- 植物的觀察日記 推薦度：
- 植物觀察日記 推薦度：
- 植物的詩歌 推薦度：
- 觀察日記植物 推薦度：
- 描寫花草植物的句子 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】六年級植物作文（通用41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的【精選】六年級植物作文（通用41篇），歡迎大家分享。
六年級植物作文 篇1
我最喜愛的植物是仙人掌，雖然它沒有百合的清香淡雅，也沒有金桂的十里飄香。但它頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我。
仙人掌的全身都是墨綠色的外層有很多密密麻麻的小刺，你可別這些小刺又細(xì)又短，它可是仙人掌的秘密武器，一旦有人靠近它，這些小刺就發(fā)出攻擊以免仙人掌受到傷害。你說仙人掌歷不厲害！
仙人掌具有異常頑強(qiáng)的生命力。它們?nèi)忌钤诟珊档纳衬铮荒晁募卷斨已椎暮婵竞皖l繁刮起的風(fēng)沙向上生長著，沒有人來澆水，也沒有人來施肥，全靠小小的身體里蘊(yùn)含的意志力在最惡劣的環(huán)境下存活。大家想想，我們給仙人掌帶來了什么？肥沃的土地？充分的雨水？還是適宜的溫度？沒有，我們什么都沒有給予仙人掌，而它卻給我們帶來了一片綠洲，帶給了人們新的希望，讓他們在無邊無際的沙漠里看到一絲光明。仙人掌為我們做得實(shí)在太多太多了，而我們卻在亂砍樹木，挖掘大山，讓綠洲變成更多的沙漠，這可是在傷害仙人掌，傷害著無數(shù)的大自然里的生靈啊！所以，在此我要大聲呼吁：地球的人們，多種樹，多愛護(hù)環(huán)境吧！不要再傷害我們的地球媽媽了！
望著仙人掌，我不禁想到了駐守在邊疆的解放軍叔叔們。他們時(shí)刻都再邊疆保衛(wèi)者祖國，盡管那里的條件有多么惡劣，他們都不會(huì)有半句怨言，他們與仙人掌多么相像啊！解放軍叔叔給我們帶來了幸福生活，全國人民都對他們感激不盡！
我愛仙人掌，更愛那些為群眾默默奉獻(xiàn)的人們！
六年級植物作文 篇2
我們生活的地球上有人類，有動(dòng)物，還有一個(gè)這樣的王國，它的成員遍布地球的每一個(gè)角落，但它們只能過一種在原地不動(dòng)的安靜生活，它們會(huì)不斷成長，長出花，果實(shí)和種子，而且自己給自己制造食物，它們就是植物。
植物的種類很多，組成了一個(gè)龐大的植物王國。它們和人類一樣有自己的家園，有自己的名字，會(huì)制造自己的食物，會(huì)不斷長大。最最重要的是，植物還能為動(dòng)物和人類提供生存所依賴的食物和能量。尤其是貢獻(xiàn)巨大的森林，它既可成為土壤的保護(hù)傘，防止水土流失和土地沙漠化，而且還可以起到“氧氣制造廠”和天然“凈化器”的作用。森林里的植物能把地下的水吸上來，再通過樹葉散到空氣中使空氣變得清潔。
植物王國不僅是一個(gè)多彩的王國，更是一個(gè)奇特的王國，我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們，保護(hù)這個(gè)為人類帶來美好生活的王國。保護(hù)植物王國，也就是在保護(hù)人類自己的家園！
六年級植物作文 篇3
在團(tuán)省委老師的帶領(lǐng)下，我們來到了樹木茂盛、生機(jī)勃勃、鳥語花香的長春動(dòng)植物園！
走進(jìn)大門眼前是三只長頸鹿的雕塑，這個(gè)雕塑可以看出長頸鹿一家三口溫馨、甜蜜而又幸福的生活。走在那茂密的大樹林下，一叢叢鮮花映入眼簾，一陣陣香起在鼻外回旋，其余動(dòng)物好像是他們的臥底，叫聲相應(yīng)而起，令人紛紛停住了腳步。那熱鬧的場面簡直無可挑剔，盛氣凌人，簡直醉人心脾。
在參觀的過程中，飼養(yǎng)員不時(shí)為我們講解動(dòng)物的生活習(xí)性。但是在參觀的所有動(dòng)物中我最喜歡還是那令人陶醉的鳥類。他也讓我知道鳥類是一個(gè)愛干凈的族群——在進(jìn)入展館里之前，需要先把鞋底消毒，弄得一塵不染，并且不能發(fā)出聲音。以防干擾到它們溫馨的生活。這時(shí)，我們在展區(qū)里看到了一個(gè)奇怪異的現(xiàn)象：一只毛發(fā)艷麗，全身被雪白色覆蓋住的鳥既然落在了楊樹頂端，遲遲不肯離開。經(jīng)過老師的講說，這恰好應(yīng)驗(yàn)杜甫家喻戶曉的詩名句“一行白鷺上青天”。而這只鳥則是白鷺呀！
在一片歡聲笑語，這次的動(dòng)物園之旅就此結(jié)束了，這次的探秘索之旅，不僅讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，見到了各種動(dòng)物，也讓我們親近了大自然，開闊了視野，更讓我們學(xué)會(huì)了熱愛動(dòng)物，珍稀動(dòng)物，與動(dòng)物，大自然之間豎立的美好的情感！
六年級植物作文 篇4
有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽露出那燦爛的笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會(huì)把不愉快的心情全部扔掉露出快樂的面容。
春天，向日葵從土里爬出來，矮矮的似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。
夏天，他們長高了，也長大了，懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽光和水分，充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。
秋天，向日葵則感應(yīng)到一年快要結(jié)束了，把它一年所吸收的養(yǎng)分長出的果實(shí)--瓜子，貢獻(xiàn)給人們。晚冬來臨，向日葵在土地里吸收者著營養(yǎng)，等待明年的來臨，繼續(xù)為人民服務(wù)。
這就是無私奉獻(xiàn)的向日葵，我愛向日葵，愛他無私奉獻(xiàn)的精神，愛它的質(zhì)樸純真。
六年級植物作文 篇5
昨天是非常非常開心的一天，因?yàn)槲覀兗w去參觀了北京植物園，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的植物。
一走進(jìn)植物園，眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹，一朵朵美麗的小花。遠(yuǎn)處，幾只畫眉在樹林間穿梭嬉戲，唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的客人。
漫步走進(jìn)沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我大吃一驚，簡直是“刺”的世界。那逗人的仙人球，圓圓的，渾身長滿刺，仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實(shí)的蘆薈，綠色的葉子向下垂著，葉子兩邊布滿短粗的小刺，別看它的樣子不是很美，卻有它有獨(dú)到的功效。它的葉了葉液具有滅菌，消炎的作用，假如誰的手受傷了，它將大顯神威，使傷口自然痊愈。這不，人類利用它制成了各種蘆薈制品，使它更能發(fā)揮特長為人民服務(wù)。
游程已接近尾聲，但我還是被熱帶植物區(qū)的一種漂亮的植物吸引了，這就是念珠草。這是一種開花結(jié)果的植物，夏天開黃綠色的小球形的花，秋天，橘紅色或紅色的小果漿便布滿全株，真是漂亮。不過，這個(gè)季節(jié)我們不能看到果，也不能看到它的花，真有點(diǎn)可惜。
確實(shí)，北京植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。這次出游真是不虛此行。
六年級植物作文 篇6
如果你問我喜歡什么植物，我肯定會(huì)說仙人掌。它有著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的精神，值得學(xué)習(xí)。
仙人掌的莖上有很多小刺，可以有很多用途。其嫩莖可制成各種美味的涼菜。在墨西哥農(nóng)村，干仙人掌被用作燃料和建筑材料。
仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥，這里的仙人掌有1000多種，而全世界大概只有2000多種，所以墨西哥是仙人掌的王國。
仙人掌生命力頑強(qiáng)。如果它沒有水，它就不會(huì)干涸而死。十天半不給他澆水，也干不了。它代表著頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌形狀各異，有的小如彈丸，有的大如巨樹，有的如絲瓜，有的如繡球花。
仙人掌雖然沒有牡丹那么美麗奢華，但也沒有玫瑰那么絢麗多彩，沒有茉莉那么美麗。但是我喜歡仙人掌，它要求很少卻貢獻(xiàn)很大。
同學(xué)們，你們喜歡仙人掌嗎？
六年級植物作文 篇7
在我家，有一個(gè)長相奇特的“開心果”。聽了“開心果”這個(gè)名字，人們會(huì)覺得，“開心果”沒什么奇怪的，但是很好吃。其實(shí)我說的“開心果”是一種小植物，不能食用。這個(gè)“開心果”給了我很多有趣的東西。嗨！我先介紹一下！在開心果有長枝葉之前，一種心形的小東西像玉一樣長在土壤上。過了幾天，心形的小東西突然裂開，然后長出一根毛茸茸的樹枝，樹枝上長著黃色的“小顆粒”。當(dāng)“小米”長到一半的樹枝時(shí)，樹枝上會(huì)長出一些葉子。慢慢地，慢慢地，葉子長到四厘米多寬，六七厘米長。正因?yàn)槿绱耍@個(gè)小小的心形東西被稱為“開心果”。聽了我的介紹，你覺得這個(gè)開心果有意思嗎？奇怪嗎？這棵開心果樹放在我媽辦公室，刺眼。我看了就討厭。辦公室里只有開心果比較突出。媽媽休息的時(shí)候，看看開心果，多有精神，疲勞消失的無影無蹤。這種小植物，開心果，讓我媽媽的辦公室充滿了綠色的活力。我喜歡這個(gè)小開心果。你呢？
六年級植物作文 篇8
我家有幾盤綠油油的植物，不多但給我們家增添了許多綠色。
綠油油的葉子加上筆直的樹干就構(gòu)成了我家的那棵發(fā)財(cái)樹。發(fā)財(cái)樹的枝葉不多但都非常寬大，樹干并不太粗但結(jié)實(shí)有力。這課發(fā)財(cái)樹雖然并不是太大，可在我們家已經(jīng)算大樹了，它最高最大。還有一棵枝葉繁茂的幸福樹，那一叢叢茂密的葉子都看不見樹干了。聽媽媽說這課樹非常好養(yǎng)不用怎么打理，只要半個(gè)月噴一次水就足夠了，不像發(fā)財(cái)樹那么嬌貴，我們家以前養(yǎng)過一棵更大的發(fā)財(cái)樹，可到了冬天被凍死了。家里還有兩盤小綠蘿和一棵大綠蘿，在我們精心澆灌下它們長得郁郁蔥蔥。綠色植物能裝飾我們家和凈化空氣，據(jù)說還可以調(diào)節(jié)溫度呢。
大家看了我寫的是不是都想把綠色搬回家，那就行動(dòng)起來吧！
六年級植物作文 篇9
在翰林寫作課上，老師讓我們寫一篇觀察植物的文章。我想到了我家的陽臺(tái)，那上面種著各種各樣的植物，有綠色的，有黃色的，還有紫色的。
其中我覺得最有趣的就是那盆綠油油的小草。
它長得小小的，葉子碧綠碧綠的，而且很嫩，中間還有一條細(xì)細(xì)的莖。它的特點(diǎn)是：每當(dāng)我用手碰它時(shí)，它的葉子就會(huì)合攏，過幾分鐘后，才會(huì)慢慢張開。
看著這株草，我好像聽見它在說："請不要碰我，我會(huì)害羞的。"真有趣呀！講到這里，大家都應(yīng)該知道它的名字了吧！它就是"含羞草"。
就是因?yàn)橛辛诉@株含羞草，我家的陽臺(tái)才變得更加有趣，更加漂亮！其實(shí)世界上還有許多植物會(huì)讓你大開眼界呢！比如：會(huì)吃昆蟲的豬籠草，會(huì)吃人的非洲吃人樹......
六年級植物作文 篇10
今天，老師給我們留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是觀察綠豆芽。
到了家，我抓了一把綠豆，準(zhǔn)備種綠豆芽。我把它們裝在一個(gè)小水缸里，仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們是深綠色的，只有米粒般大小，中間有裂縫。到了晚上，我看見綠豆寶寶們長胖了些，長圓了些，活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，又像一顆顆綠寶石。第二天一大早，我迫不及待地去看我的綠豆寶寶長的怎么樣了。呵！綠豆寶寶們的變化真大呀！有的已經(jīng)把綠衣裳撐破了；有的不僅撐破了綠衣裳，還長出了大約兩毫米的小牙；有的還懶洋洋的躺在缸底，好像不愿意脫掉自己的衣服。慢慢的所有的綠豆都脫掉了綠衣裳長出了嫩芽。
到了第三天，綠豆的芽已經(jīng)長了大約兩厘米。不過，看已經(jīng)長成了綠豆大約有兩分米，所以我希望他們快快長大，用來給媽媽做菜。
這次養(yǎng)綠豆的經(jīng)歷使我懂得了一個(gè)道理：只有仔細(xì)觀察認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘。
六年級植物作文 篇11
在我們班教室后面的書包柜上，擺著一盆多肉植物寶石花。它栽在一個(gè)直徑大約5厘米的乳白色陶瓷花盆里。花盆外面刻著兩朵桃花。粉嫩粉嫩的桃花與墨綠的寶石花搭配的如此和諧，你不仔細(xì)瞧，還以為是假的呢！下課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)去瞅瞅它們，我也很喜歡這盆多肉植物。
大家都說，寶石花不開花，但每天都是一朵花。的確，這株寶石花造型非常奇特。手指頭般粗的莖，至下而上都是光禿禿的，只有頭部頂著一片片肉質(zhì)綠色葉子。這些葉子互不重疊，從大到小，像是一片片花瓣似的圍成一朵綠色的“小花。肉鼓鼓的葉子，表面光滑泛著亮光。如果澆點(diǎn)水，葉片晶瑩剔透，好像用玉石精雕細(xì)琢而成，也許這就是寶石花名字的由來吧。
我特佩服寶石花頑強(qiáng)的生命力。它拒絕呵護(hù)，對陽光幾乎沒什么要求。對水也需要的少，一周內(nèi)偶爾澆次把就夠了。如果一次澆得多，它也無所謂。它以自己的方式存在著。
現(xiàn)在寶石花成了我們班的“班花”，同學(xué)們的寵兒。
六年級植物作文 篇12
每種植物都有自己的意義。
紫荊花，因“其木紫如牡荊”而得名《本草綱目》俗稱洗衣單樹，也叫紫珠。其實(shí)我不是很熟悉，但我知道它代表著兄弟之間的和諧。也許你沒有兄弟，但這并不改變它的本質(zhì)。
再來說說我沒仔細(xì)認(rèn)識(shí)的時(shí)候熟悉的百合。按字面意思，我之前以為是百年好姻緣。但事實(shí)是一樣的，只是不全面。也代表著天長地久的友誼，有百年好家大愛的意義。
荊棘是馬鞭草科的落葉灌木，可以作為困難或混亂的情況。我們的生活總是有很多困難的情況，所以生活并不難。沒有荊棘的人生是不完整的人生。但是太多的荊棘會(huì)讓我們對生活失去希望，無論什么樣的生活都應(yīng)該有一定的限度。生活中遇到荊棘，要掉以輕心。不耐煩不是唯一的解決辦法，有時(shí)候壞事也會(huì)發(fā)生。所以不管是什么情況，都要冷靜下來。
牡丹是紅樓夢中的一朵重要的花。素有“花仙”、“花相”之稱，被列為“六大名花”之一，又被稱為“五月花神”，自古以來就被視為愛情之花，現(xiàn)在被視為中國情人節(jié)的代表花。也表現(xiàn)出了舍不得的感覺。兩邊難得聚一聚，時(shí)間短的讓人舍不得。
菊花高貴，桂花高貴，銀杏是古老的文明。這些都需要我們好好利用，充分發(fā)揮。
六年級植物作文 篇13
相信每個(gè)人都有喜歡的植物，我也有喜歡的植物。那種植物是駱駝草。可能大家都沒聽說過駝草吧。我來給大家介紹一下駱駝草。
駝草生長在繁忙的沙漠中。白天，它不得不忍受夜晚的陽光和寒冷。然而駝草對這樣的環(huán)境毫不畏懼，默默的生活在沙漠里。
駝草沒有華麗的外衣。他像花生一樣默默無聞地做出貢獻(xiàn)，卻不為自己的生命悲傷。他把根扎進(jìn)貧瘠的沙地里，然后掙扎著讓根繼續(xù)往下扎，最后扎進(jìn)地下水里，這樣就能保住性命。如果他沒有頑強(qiáng)的生命力，我相信他的根沒有扎進(jìn)水里，應(yīng)該被曬傷或者凍死。
它沒有花，沒有綠葉，也沒有挺拔的莖。看來普通的草已經(jīng)不能再普通了。然而當(dāng)?shù)厝藚s視其為珍寶。有一些叫“生命草”、“救命草”，也有一些叫“無私草”。它是無私的，因?yàn)楫?dāng)長途跋涉的駱駝隊(duì)找不到水喝，快要渴死的時(shí)候，它無私地把自己的駝草，你沒有仙人掌那么貪婪，你的身體被荊棘環(huán)繞，你沒有牡丹美人蕉那么高傲優(yōu)雅。我喜歡這種普通的駝草。他們無私的奉獻(xiàn)，我們都要學(xué)習(xí)。
六年級植物作文 篇14
有人喜歡有錢的牡丹，有人喜歡純潔的玫瑰，有人喜歡爛泥長出來不染的荷花，有人喜歡天長地久的松柏，而我喜歡沒有味道的草。
草是春天的使者。春天，萬物不醒，草有一些小變化。在一片枯黃的草地上，幾乎沒有綠色。這時(shí)候，一些小草從它的頭上爬出來，嫩綠的顏色給了人們新的希望。雖然人們?nèi)匀淮┲窈竦拇笠拢麄円呀?jīng)挺直了腰板，蘇醒走了過來，像小士兵一樣準(zhǔn)備出發(fā)。過了幾天，天氣轉(zhuǎn)暖了，草也綠了，讓人感覺很舒服。
草的生命力是頑強(qiáng)的，土里有草，石板縫里有草，巖石上有草。小時(shí)候我問媽媽：“媽媽，石頭上有什么養(yǎng)分，草長在哪里？”母親說：“孩子，不像有些植物，草看起來很美，但是很難繁殖。草就不一樣了，不管是風(fēng)還是雨，太陽還是雨，土壤還是巖石，都能長得硬硬的。雖然玫瑰像童話里的公主一樣美麗，過一段時(shí)間就會(huì)枯萎，但是草不一樣。這首詩說“野火不會(huì)完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了”。無論草受到怎樣的傷害，無論是遭受火災(zāi)、洪水還是干旱的襲擊，它都會(huì)在即將到來的春天再次生長。孩子，你長大了一定要像小草一樣。要堅(jiān)強(qiáng)，不能做溫室里的花。無論遇到什么困難，都要像小草一樣克服，才能成為有用的人。”
六年級植物作文 篇15
我喜愛的植物是柳樹。我家門前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹。
春天到了，冬爺爺帶走了大地雪白的地毯，春姑娘輕輕一吹，萬物復(fù)蘇，門前那棵大柳樹也吐出了嫩綠的新芽，隨著春風(fēng)動(dòng)聽的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。
炎熱的夏天，柳樹在烈日的暴曬下，它依然那么挺立，那棵柳樹很高大，有三層樓那么高，樹干很粗，兩三個(gè)小朋友才能圍起來。褐色的樹干，摸上去很粗糙，像飽莖蒼桑的老母親關(guān)愛子孫。光滑細(xì)嫩的柳條，在風(fēng)中飄來飄去，像披著青紗跳舞的少女。
柳樹的生命力非常頑強(qiáng)。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長。不管多大的狂風(fēng)暴雨它都不怕，只是默默無聞的奉獻(xiàn)自己的身軀，為人們遮風(fēng)擋雨。
看到柳樹，我就想到夏天的清潔工人，我們在家里開著空調(diào)，而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾；冬天，我們還在暖和的被窩里睡懶覺，而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪，當(dāng)我們上學(xué)時(shí)清潔工人已經(jīng)開辟出一條寬敞的道路。他們在不停地為我們創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
這就是柳樹的精神，我愛柳樹更愛有柳樹精神的清潔工人。
六年級植物作文 篇16
植物園，是一個(gè)美麗的地方，它以奇特的植物，讓我們流連忘返。
到了植物園門口，我看到一座灰色的大樓反射著太陽光。綠茵茵的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的花兒，她們隨著微風(fēng)散發(fā)出淡淡的清香，好像在歡迎我們的到來，我們走進(jìn)大樓，就看到一棵翠綠的大樹，大樹很粗，大約需要二十多人才能把它合抱起來，樹下種著一些奇特的小鵬栽，其中我看到了幾株卡特蘭和幾株叫不出名的小黃花，還有一顆矮小的酒蒸椰子樹。我們向左走去，踏上一座小橋，橋下是一條小溪，溪水很淺，鵝卵石清晰可見，遠(yuǎn)處的瀑布聲若隱若現(xiàn)，過了小橋，登上幾塊大石頭，不遠(yuǎn)處就看到了一座古香古色的小亭子上掛著幾盆吊蘭。亭子前面的鵝卵石完美地把小路和土塊分開了。土地上的植物很奇特，有波點(diǎn)百合、瀧之白絲、白珠丸、沙漠玫瑰……我們接著順著小路走，鉆進(jìn)了一個(gè)山洞，山洞旁是一道瀑布，瀑布水花四射，水珠閃著七彩的光，顯得美麗極了。
時(shí)光飛逝，眨眼間我們就要離開植物園了，但請不要擔(dān)心，我已經(jīng)把愉快的旅途記錄下來了。
六年級植物作文 篇17
每每到秋天，總是有無數(shù)片落葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓人眼花繚亂。可是我的心里總有一個(gè)問題：為什么樹葉總是春天是綠的，到了秋天和冬天，都變黃了？
我發(fā)現(xiàn)，樹葉在綠的時(shí)候，輕輕一捏，捏出來許多水分，可黃了的葉子，怎么也擠不出來一丁點(diǎn)兒水。我想：會(huì)不會(huì)樹干就像一個(gè)水管，葉子就是一個(gè)水龍頭，如果水管沒水，水龍頭也不會(huì)有水。葉子也就黃了。
我把新鮮的葉子摘掉，過了幾天，葉子果然黃了。并且我還發(fā)現(xiàn)，許多水果也是這樣，把它的皮剝掉，果肉過了幾十分鐘也黃了。一次我在看記錄片的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，許多動(dòng)物在冬天都要保存體力冬眠。植物會(huì)不會(huì)也像動(dòng)物那樣？
通過查資料，我知道了冬天植物要休息。當(dāng)秋天陽光和雨水減少的時(shí)候，它們就會(huì)停止制造食物。這個(gè)時(shí)候，一些樹的葉子就會(huì)掉落，為冬天保存能量和水分。葉子會(huì)改變顏色是因?yàn)樗鼈兺Ｖ怪圃烊~綠素。我終于知道了秋天葉子落下來的原因是因?yàn)槎熘参镆撸筒荒芙o予葉子能量和水分，所以秋天，冬天葉子會(huì)落下來。
植物也“冬眠”，科學(xué)真奇妙！
六年級植物作文 篇18
星期六那天，爸爸帶我去植物園，一進(jìn)到植物園就看見一棵棵樹豎在我眼前。綠樹如陰，鮮花盛開，看起來心情特別舒暢。
我們租了一臺(tái)三輪腳踏車，一邊騎一邊觀賞植物園美麗的奇花異草和美麗的景色。我走在林蔭的小道上，突然看見小道旁長著一大片的芭蕉樹，葉子又大又寬，每一棵芭蕉樹的花的顏色都不同，有黃的，有紫紅的。特別是紅色的像一團(tuán)正在燃燒的火焰。我又看見了一棵棵高大的梧桐樹，那巨大的樹冠就像一把把綠色的大傘。還有月季花，白玉蘭、跳舞蘭都正在開花，競相比美。
一陣風(fēng)吹過來，一陣陣花的清香就沖進(jìn)我的鼻子里，真舒服。樹和花朵都在搖晃，仿佛都跳起了歡快的舞蹈，還好像在跟我招手似的。
我們圍繞著植物園騎了一圈，還看到了那里的小橋也有獨(dú)特之處，因?yàn)闃虻姆鍪謨蛇叾伎坍嬛煌纳剿嫞纬闪艘坏廓?dú)特的風(fēng)景。
這一天我在植物園里，認(rèn)識(shí)和見識(shí)了很多我們平時(shí)很好見的珍貴植物，使我大開眼界，也讓我知道要更加的珍惜大自然的一草一木。
六年級植物作文 篇19
一只蝴蝶經(jīng)歷了無數(shù)的危險(xiǎn)，飛到了葉子們的身邊，跟這些可愛的新生兒一起玩耍。
過了些時(shí)間，蝴蝶飛走了，她還要去看更廣闊的大地。可沒想到的是，嫩葉們卻迎來了一場磨難：暴雨沖刷著樹林，打掉了數(shù)以千計(jì)的葉子，幸存的葉子只能眼睜睜地看著這一切，同時(shí)希望自己能夠活下來。
雨停了，一只蟬落在樹干上。夏天來了，葉子們迫不及待地用自己成熟的身軀幫助人類遮陽。果然，老爺爺帶著孫子來到樹下乘涼。聽，他在給小孫子講故事。葉子們聽得入了迷，因?yàn)槔蠣敔斨v的是英雄的故事。
秋衣包裹著森林，該離別了。秋天是葉子奉獻(xiàn)最大，卻也是奪去它們性命的季節(jié)。葉子們不知該高興還是難過，只是麻木地去跟樹媽媽告別。不久以后，它們就可以為自己的母親帶來許多營養(yǎng)，從而培育出更多嫩葉。這是葉子們一輩子的信仰，只是代價(jià)有點(diǎn)重罷了。
美麗的蝴蝶，再見;可愛的鳴蟬，再見!還有說故事的老爺爺，再見啦……
葉子們睡了，在夢里，它們夢見了一片片初春的嫩葉……
六年級植物作文 篇20
走進(jìn)植物園，就與花香撞了個(gè)滿懷，聞著花香，我似乎變成了一只美麗的蝴蝶。
我飛呀飛，飛到一朵桃花上，對桃花說：“你好，美麗的桃花，你粉色的花瓣，真像少女臉頰上的緋紅。”我又飛到了桂花樹上，情不自禁地對它說：“桂花，你身上的香水味真香啊，你的白裙子多漂亮啊！”我走到一座亭子里，春燕在唱著歌頌春天的歌，唱得好開心啊。
放眼望去，有遍地的鮮花，我熱切地跟它們打招呼：“你好，鮮紅的美人蕉，你一身紅，像要出嫁的新娘子；你好，色彩斑瀾的杜鵑，你美麗的背影，讓人如癡如醉；你好，小小的野花，你們色彩不一，聚集起來就像點(diǎn)綴在綠色的畫上的彩虹；你好，清純的水仙，你如一位美少女在花叢中漫步；你好，圓圓的牽牛花，你如一個(gè)歌手，唱出動(dòng)聽的歌謠，也如一位主持人，為我們報(bào)時(shí)，播報(bào)新聞……”
啊！還有你們，小昆蟲們，不管是蝴蝶還是瓢蟲，都是為這幅綠色的畫點(diǎn)綴的蟲子。
我拾一朵調(diào)落的粉色雞蛋花，輕輕地聞著，感覺到了大自然的氣味；撿起一片落葉，它的紋路真好看；拿起一塊石頭，好像拾到了珍貴的寶物。
傍晚，我輕輕地?fù)]手，告別我植物園的朋友，戀戀不舍地走了。
六年級植物作文 篇21
我家有一盆文竹，它已經(jīng)陪伴我兩年了。它長著又細(xì)又軟的莖，像一把琴上的弦，羽毛似的枝葉，像文竹弟弟的蓬松的頭發(fā)，綠油油的，真美麗;有時(shí)，在陽光下，文竹就像大畫家達(dá)芬奇一樣，畫出自己特有的許多顏色--各種各樣的綠色和千奇百怪的圖案。
我在觀察中，知道了為什么這種植株叫文竹，因?yàn)槲覐南峦峡矗娴南褚黄笾窳郑运形闹瘛Ｎ业陌职诌�拿了塊漂亮的石頭和它結(jié)伴，讓文竹不會(huì)孤單，十分有趣!天晴時(shí)，我把文竹放到強(qiáng)烈陽光下。因?yàn)槲蚁耄阂话愕闹参锒夹桕柟獾恼找拍苌L，文竹也應(yīng)該是一樣的道理。沒想到，過了幾天，我去給它澆水，發(fā)現(xiàn)文竹已經(jīng)快枯萎了。爸爸啟發(fā)我：“你看，文竹快死了，它喜歡陽光嗎”?我說：“不需要”。爸爸又說：“錯(cuò)，它也需陽光啊，只不過偶爾拿出去曬下就可以了，時(shí)間可不能長啊。”所以它更喜歡經(jīng)常待在室內(nèi)陰涼通風(fēng)的地方。”
于是，我又把文竹搬進(jìn)屋里。沒過幾天，它就又抽出枝條，長出綠葉，而且開出了小花，又變的生機(jī)勃勃了。我喜歡我的文竹。
六年級植物作文 篇22
眾所周知，植物離不開土壤、水、陽光。那么植物是否真的有向水性呢？科學(xué)書上的事例證明：一棵小樹枯死后，靠在水塘一邊的根十分密。這一事例證明，植物具有向水性。我也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，于是我在小區(qū)里找了一棵快要枯死的小樹苗，我在根的一邊放上一盆水，過了幾天，小樹苗的根果然延伸到水里。
我又照科學(xué)書上的方法實(shí)驗(yàn)了一番，我找來幾粒發(fā)芽的豆苗、淺口盤、餐巾紙、一杯水。我先將豆苗按同一方向放在淺口盤中的餐巾紙上，餐巾紙的一端與棉條接觸，棉條的另一端浸入水中。這樣靠近棉條的一端水分就比另一端充足，接下來幾天我就觀察豆苗的生長方向，然后過了幾天改變一下棉條的位置繼續(xù)觀察豆苗的生長方向。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)棉條在左邊時(shí)，豆苗在左邊生長，棉條在右邊時(shí)，豆苗在右邊生長。豆苗的生長可以因?yàn)槊迼l的位置而發(fā)生改變，而棉條的方向正是水分充足的方向。
這樣，在我的關(guān)于豆苗的生長方向的實(shí)驗(yàn)中，其結(jié)果就充分有力的證明：植物具有向水性。
六年級植物作文 篇23
我的班級是個(gè)植物園，這里面有各種各樣的植物，千奇百怪，牽牛花、梅花、含羞草……都在這里，可以說是應(yīng)有盡有啊！
先說牽牛花吧，他最招人討厭了，他可是數(shù)學(xué)課的活動(dòng)分子。老師還在上面講課呢，嘿，一下子就傳來“啊——”的一聲，其他“花兒”哄堂大笑。老師不得不花好長一段時(shí)間維護(hù)秩序，讓人非常得頭痛，又不能好好上課了。而他自己臉上則露出得意的笑，仿佛是一個(gè)歸來的勝利者。
再說一下仙人掌吧，他的自衛(wèi)能力是最強(qiáng)的，因?yàn)閯e人只要碰他一下，他就會(huì)施展拳腳，甚至?xí)讶舜虻帽轶w鱗傷。有時(shí)候，為了追逐那些人，他可以追逐一個(gè)小時(shí)，并且報(bào)復(fù)完后就揚(yáng)長而去，是“植物”們的噩夢。每當(dāng)見到仙人掌，“植物”們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不免產(chǎn)生一種寒意。
對了，最常見的小草我還沒有說呢，他是“植物”們?nèi)返膶ο蟆！爸参铩眰儠r(shí)常欺負(fù)他，撓他胳肢窩，小草會(huì)笑得趴在地上，植物們見這情景，會(huì)坐在他的頭上，引人大笑。
這就是我的班級，一個(gè)活生生的“植物園”，有空來參觀一下喲 ！
六年級植物作文 篇24
我可以種植植物，比如花、草、豌豆等等。看起來很難，其實(shí)比看起來簡單多了。
有一個(gè)暑假，老師讓我們種植物，我們在種植物的同時(shí)也需要寫觀察日記。我媽說對植物感興趣，我就讓我媽教我。
我先和媽媽去地里挖了些土，帶回家準(zhǔn)備；我又買了一個(gè)花盆用來種植。我也在淘寶上點(diǎn)了菊花籽。
開始種植。我們先把土放在花盆里，然后在花盆里挖一個(gè)洞，把土松開。挖完坑，我汗流浹背。我正要休息的時(shí)候，媽媽一把抓住我，對我說：“我現(xiàn)在不能休息。看看外面的太陽。如果太陽曬干了我們辛辛苦苦挖的坑，我能怎么辦？”聽完，我忍不住問：“反正我以后要澆水。我就不能多倒點(diǎn)水嗎？”我媽馬上反駁道：“那怎么可能呢？”太陽曬干土壤，土壤就失去了原有的養(yǎng)分，你最好加快工作速度！"
然后，我把種子一顆顆撒到坑里。但是種子就是不聽話，然后跑到花盆外面，然后跑到別的洞里。我不耐煩了，就問我媽意見，她慢慢把種子一顆一顆的放回坑里。我再放種子的時(shí)候，媽媽慈祥地對我說：“不要把種子堆成一堆，不然菊花長大了會(huì)從一個(gè)地方長出來，爭奪這片土壤里的養(yǎng)分。到那時(shí)，植物會(huì)因?yàn)闋I養(yǎng)不良而死亡。懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后我?guī)Я私憬闫綍r(shí)玩沙用的鏟子，用種子把坑填了。最后，我想出了滿滿一桶水。一邊澆水，我一邊對菊花種子說：“菊花！你是我盡力種植的。你一定要健康成長！”
我覺得：雖然是很辛苦的一天，但是值得，因?yàn)槲蚁嘈啪栈ú粫?huì)辜負(fù)我的期望。
六年級植物作文 篇25
在農(nóng)村，構(gòu)樹很常見，房子前后、小溪旁、田埂上到處都有。春天，構(gòu)樹長出像桑樹一樣的“果實(shí)”。我們稱之為構(gòu)樹，是一種美味的野菜。夏天，滿樹的構(gòu)樹，紅紅的，誘人。孩子們經(jīng)常去樹上吃它的果實(shí)。
構(gòu)樹是雌雄異株植物。在植物界，除了銀杏和亞麻，基本都是雌雄同體。說植物需要結(jié)婚才能繁殖后代，聽起來很新鮮。這些植物是古代留下的活化石。就像中國的銀杏，這幾年要不是國家保護(hù)開發(fā)，恐怕早就消失了，因?yàn)樗L得特別慢，叫公孫樹，就是爺爺種的樹要等到孫子才能吃到果實(shí)，但是你種了公樹，你就不可能吃到果實(shí)了。
構(gòu)樹雖然也是雌雄同體，但也沒那么精致。它非常肥沃。春天長木棍的是雄樹。夏天結(jié)果的是母樹。雖然它的果實(shí)不能被人采摘和出售，因?yàn)樗菨{果，一碰就會(huì)腐爛，但它是鳥類的最愛。一棵樹上有幾百顆種子，一棵樹上有幾萬甚至幾十萬個(gè)果實(shí)。鳥吃了之后，種子隨鳥的糞便排出體外。在鳥類的幫助下，它們的繁殖如魚得水。
構(gòu)樹用處不大，因?yàn)闃渲Ρ姸啵举|(zhì)太重，不能當(dāng)木材，但葉子富含蛋白質(zhì)，是很好的動(dòng)物飼料。
構(gòu)樹一般生長在山脊、溝壑等地方，因?yàn)檫@些地方是鳥類愛呆的地方。在田間很少見到它們，因?yàn)樗鼈冞�很年輕，會(huì)被農(nóng)民作為雜草砍掉。
構(gòu)樹有它頑強(qiáng)的生命力，葉子像扇子，葉子上有一層絨毛，可以吸收大量的灰塵。構(gòu)樹生長迅速，是防止水土流失的理想樹種。另外，它不需要我們種。這真的是大自然賜予我們的寶藏。
六年級植物作文 篇26
我記得去年春天，曹小姐帶我們?nèi)⒂^中山植物園。
走進(jìn)大門，我眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)天堂，綠草如茵，樹木蔥郁，鮮花繽紛。
當(dāng)我們走進(jìn)去的時(shí)候，我們看到一個(gè)溫暖的圓形屋頂?shù)姆块g。里面種了什么奇花異草？我們進(jìn)去看看發(fā)生了什么。哇！這里真的很大！像迷宮一樣。我沿著走廊走，發(fā)現(xiàn)都是熱帶植物，其中品種最多的是仙人掌，比香蕉扇還大的仙人掌，臉盆大的仙人掌，籃球架那么大的仙山，兩層樓高的仙人掌，碗很厚的仙人掌，其中我最喜歡仙人掌，尤其是一種移植的仙人掌。每個(gè)球都有一個(gè)小籃球那么大，上面的針是深棕色的，幾乎和普通的被子針一樣粗。這是仙人掌的變態(tài)葉！球上有很多皺紋。球的顏色是深綠色，上面有薄薄的白色絨毛，非常漂亮。仙人掌也有一定的藥用價(jià)值。如果你得了腮腺炎，從仙人掌上切下一塊肉，搗碎成汁，涂在臉上。腮很快就會(huì)消腫。仙人掌依仗干旱，造型優(yōu)雅美觀。它的觀賞價(jià)值很高，我舍不得離開。
從溫室里出來，我們走到后山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見山坡上一片片郁金香方陣。它們杯狀的花朵在風(fēng)中彎曲，仿佛在迎接我們的到來。紅中帶紅，黃中帶黃，白如雪，還有一種罕見的藍(lán)色郁金香叫“藍(lán)妖姬”，據(jù)說這樣的郁金香在荷蘭可以換成石屋。
該來回學(xué)校了。我們依依不舍地離開了中山植物園，但美麗的熱帶植物和異國郁金香永遠(yuǎn)定格在我的心里。
六年級植物作文 篇27
最近我媽迷上了多肉植物。在她的影響下，我也愛上了這么可愛的植物。
它們被稱為多肉植物，因?yàn)樗鼈兊娜~子通常又肥又富含水分，其中許多生長在沙漠地區(qū)。
也許你會(huì)說：那是仙人掌！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！世界上有一萬多種多肉植物，在植物分類上屬于幾十個(gè)科。常見的多肉植物不僅包括仙人掌，還包括景天科、番荔枝科和百合科.每個(gè)科分為幾個(gè)屬，每個(gè)屬包含多種植物。仙人掌只是其中之一，我們常說的仙人掌只是其中的一小部分。
在我見過的多肉植物中，我覺得番荔枝科的“小兔子”最可愛。那圓圓的腦袋和兩只長長的耳朵，真的很像一只可愛的小兔子，但不同的是，即使挖三尺，也找不到它的“身體”；當(dāng)然，它和真正的兔子在顏色上完全不同。全是綠色的。另外，你沒有其他辦法看到一只綠色的兔子。第二位，景天科的熊孩子(也叫“熊掌”)會(huì)算在內(nèi)。它豐滿多肉的橢圓形葉子像胖乎乎的小熊掌，而葉子頂端紅色的尖角更像涂了指甲油的熊掌。綠色的“熊掌”在紅色的“熊掌”點(diǎn)綴下更加可愛；紅色的熊掌比綠色的熊掌更顯眼.
當(dāng)然，不同的多肉植物有不同的栽培方法。要養(yǎng)好它們，不僅需要每一個(gè)耕耘者的心血，更需要栽培方法的掌握。就像父母培養(yǎng)孩子一樣，要根據(jù)孩子的特點(diǎn)，找出最適合孩子的教育方法。只有這樣，人才能成為人才，花才能成為風(fēng)景。
六年級植物作文 篇28
今天去杭州植物園秋游。
一路上，看著窗外，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冒險(xiǎn)世界，這是我發(fā)現(xiàn)的第十二個(gè)冒險(xiǎn)世界！中間有一點(diǎn)水，就像沼澤一樣，還有一個(gè)大峽谷，前面是黑森林，好神秘！我太激動(dòng)了！
終于到了植物園。植物園在靈隱旁邊。今天植物園有個(gè)菊花展，里面全是菊花。菊花五彩斑斕，美不勝收！我以前從未見過這么多菊花。太熱鬧了！其中有一種菊花，位于植物園最深處。太猛了，讓人覺得好美。整個(gè)花臺(tái)建得像蓮花王座！我喜歡！我還看到一株名叫——的帥氣菊花在翱翔，它的花形就像一架即將翱翔的飛機(jī)的螺旋槳。或許這就是這個(gè)菊花名字的由來吧！有些菊花味道很濃，但我不太喜歡。
今天，我在植物中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)迷宮。我們是一群走出迷宮的男孩。其實(shí)這個(gè)迷宮很簡單。我來告訴你！只是幾條路的交叉口。
準(zhǔn)備秋游小吃的時(shí)候，爸爸說要帶水果，就把香蕉放我包里了。但事實(shí)證明，爸爸的決定是錯(cuò)誤的。可惜坐校車的時(shí)候，所有的香蕉都被后背、腿和零食的壓力壓壞了，所有的零食都沾滿了香蕉泥。哦，太慘了！不好意思和你分享！但是根據(jù)假日團(tuán)隊(duì)的說法，我們要去野餐。我把食物拿出來的時(shí)候，雖然又粘又可怕，但是大家還是沒有嫌棄，搶走了我所有的零食。連我最喜歡的吸吮果凍都沒有離開我(我只有一包！)，這些家伙真的很殘忍！媽媽說：“看來下次要多帶點(diǎn)了！”我說：“最好不要帶香蕉。香蕉讓我崩潰！”爸爸媽媽笑了。
這次秋游收獲很大！秋游真開心！
六年級植物作文 篇29
隨著科技的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為人們傳遞的和獲取信息的重要途徑。近日，有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，原來人們眼中那些被動(dòng)的﹑只能站在一個(gè)地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人類一樣，都會(huì)構(gòu)建自己的聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)。特別是草本植物，例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構(gòu)建這種系統(tǒng)。
在這個(gè)聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)中，每一株植物都會(huì)釋放和接受特殊信使物質(zhì)所攜帶的信息，并與其它植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網(wǎng)絡(luò)聊天十分相似，因此科學(xué)家形象的稱之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是，植物們在這個(gè)聊天網(wǎng)絡(luò)里都聊些什么呢？
科研人員發(fā)現(xiàn)，一些聰明的植物會(huì)在危險(xiǎn)迫近的時(shí)候通過這個(gè)網(wǎng)絡(luò)傳遞警告信息，從而有效的減輕植物受侵害的程度，提高植物的生存能力如果有一株植物被毛蟲咬食了，那么在同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)中的其他植物都會(huì)接到內(nèi)部的警告信號。在接到警告信號之后，那些還沒有被咬食的植物就會(huì)進(jìn)行化學(xué)物質(zhì)防御和機(jī)械防御，使自己不易受到侵害。此時(shí)，毛蟲就像打了敗仗的士兵，無計(jì)可施。可見，聊天網(wǎng)絡(luò)功不可沒。
當(dāng)然，任何事情都可能有利弊兩個(gè)方面，植物的聊天網(wǎng)絡(luò)也是如此。就好比計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上流行的病毒，在植物聊天中，有些特殊病毒就利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，致使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的植物都可能被感染。
這項(xiàng)研究令人稱奇的地方，在于它改變了人們對植物的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)，我們身邊那些最常見的植物其實(shí)早就是網(wǎng)絡(luò)連天的高手了。
六年級植物作文 篇30
今天是3015年的某一天，我早早地起床了。我伸手把開了一夜的臺(tái)燈花關(guān)掉，自從買了這盆臺(tái)燈花回來，我的失眠癥都好了，每天起來都十分精神抖擻，這臺(tái)燈花真好用！
我跳下床，穿上了花瓣做的拖鞋，慢慢地走到衣柜前，挑了一件樹葉連衣裙穿上。現(xiàn)在和以前的衣柜可不一樣，現(xiàn)在的衣柜是一棵棵豬籠草連起來的，要放衣服和拿衣服的話，只要輕輕地拍一拍它，它就會(huì)張開“嘴巴”。好了，話不多說，我要趕緊去上班了，馬上就要遲到啦！我穿好樹枝高跟鞋，跳上一輛“自行車”，這才是“自行”車呢！它也是一棵樹，但是它會(huì)自己去我給它設(shè)定的地址，是不是很神奇？過了幾分鐘，我到了公司。真是驚險(xiǎn)，差一點(diǎn)點(diǎn)我就遲到了，我氣喘吁吁地開始了一天的工作。
“啊！”我大喊著走出了公司的大門，“終于下班啦！真是累死人了。”我騎著“自行車”回到了家，吃了晚飯，換了一雙休閑鞋，準(zhǔn)備去公園散散步。我來到公園，坐在了一條灑滿了花瓣的長椅上，開始欣賞美景。正值夏天，是“美人跳”開放的盛季。“美人跳”是幾年前人們研發(fā)出來的花，它和其他花不同，它的花蕊可以發(fā)出盈盈綠光，可是碰一下它的花蕊就會(huì)收回綠光，有點(diǎn)像美人害羞的樣子，所以叫“美人跳”。我看著一大片一大片的“美人跳”，好像許多飛舞著的螢火蟲，心里不由得贊嘆：呵，真美。過了一會(huì)兒，天黑了，我摘了一朵“美人跳”回家了。
這就是我未來的一天，多么美好！
六年級植物作文 篇31
我一一家植物公司的老總，來到了我日盼夜盼的故鄉(xiāng)考察。通過朋友介紹，我得知我的同學(xué)蘇小濤已成為了聞名全球的植物專家。我打聽到了她的聯(lián)系方式，居住地址，還知道她在郊外有一個(gè)很大的種植基地。
我驅(qū)車到了那兒，發(fā)現(xiàn)那里種的都是罕見的植物，大部分都是她和國外的專家一起培植的新品種。
我來到了門口，蘇小濤立馬跑出來抱著我，二十多年沒見了，我和她都抑制不住心頭的激動(dòng)，敘舊了好一會(huì)兒，蘇小濤帶我去觀賞那些新品種。
不一會(huì)兒，幾株精妙絕倫的葡萄樹映入我的眼簾，我覺得它們很奇特，跟平常的葡萄樹大不一樣，它的果實(shí)是七彩的，一個(gè)個(gè)都亮晶晶的，好像工藝品一般。蘇小濤解釋說：這種葡萄是我花了五年時(shí)間才培育成功的，它不僅好看，味道也很甜美。在蘇小濤的介紹下，早已垂涎欲滴的我急忙摘下一串嘗嘗。哇塞！它甜滋滋的，又冰涼涼的，一口吃下去滿嘴清香。
后來我們又來到了一片西紅柿地，這看上去和普通的西紅柿差不多“牛柿”也沒什么特別呀？蘇小濤又說：這是一種轉(zhuǎn)基因作物，是用牛細(xì)胞和西紅柿細(xì)胞培制成的，你也看見了那塊牌子，“牛柿”含有非常豐富的蛋白質(zhì)，維生素和氨基酸，還有牛肉的味道。天哪，這簡直是種出來的牛肉嘛！
我們一直看下去，直看得眼花繚亂，真沒想到，我國現(xiàn)在有這么多的植物新品種，希望這些品種能迅速推廣，為全世界的人類造福。
六年級植物作文 篇32
梔子花的'花語可以解釋為喜悅，就如春意盎然的夏天充滿了未知的喜悅。還有解釋說梔子花是永恒的愛與約定。很美的寄托。大意是因?yàn)椋嘶◤亩鹃_始孕育花苞，直到近夏至才會(huì)綻放，含苞期愈長，清芬愈久遠(yuǎn)；梔子樹的葉，也是經(jīng)年在風(fēng)霜雪雨中翠綠不凋。我卻感覺她的平淡、持久、溫馨、脫俗的外表下，蘊(yùn)涵的，是美麗、堅(jiān)韌、醇厚的生命本質(zhì)。
我家院子里剛好有幾株梔子花，梔子花花瓣如同冬日雪的顏色。盧梅坡說：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我覺得梔子花既有雪的白亦有梅花的雅香。摸上去軟軟的，厚厚的如同孩子們貪吃的棉花糖。有的還是花骨朵，圓圓的，好像已經(jīng)等不及了，想看看這個(gè)精彩的世界；有的只開了一半，好似一個(gè)剛出生的嬰兒，嬌嫩無比；有的花瓣全部綻放了，像一個(gè)孩子的笑臉……
花朵兩側(cè)碧玉般的葉子往下垂著，有個(gè)嫩黃帶綠往里彎曲，有些深綠色的葉子像匕首一樣向外伸展著。一片片葉子像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著美麗地梔子花公主，一陣微風(fēng)吹來，一株株隨風(fēng)搖動(dòng)，擺動(dòng)著它那優(yōu)美的身姿，真是美麗極了。
梔子花的一生很短暫，它不能廣玉蘭那樣，一年四季永開不敗,它也不能像梅花那樣獨(dú)傲霜雪，但它的芳香永遠(yuǎn)在空氣中飄蕩，令人回腸。我想變成一株小小的梔子花，在夏天，默默的把清香獻(xiàn)給人們。
六年級植物作文 篇33
深秋時(shí)節(jié)，滿地的樹葉在腳下發(fā)稱呼沙沙的聲響，我終于踏上了向往以久的杭州植物園的小徑上。
最先迎接我們的是“玉泉魚躍”。在這里，你可以看到一個(gè)養(yǎng)魚池，里面有很多的魚：黑魚。金魚，還有很多叫不出名字的魚。我印象最深的還是黑魚：那些黑魚非常大，個(gè)個(gè)豆油十五千克以上。它們漸漸向你游來，好像全身充滿力氣，一下子就可以沖上來似的。旁邊有人提醒，我才知道，這就是著名的“玉泉魚躍”中的“五色巨鯉”！只是我在偷偷的小，“玉泉魚躍”，這些又大又重的家伙真的能躍的起來嗎？
隨后，我們來到了一片大草坪，這里是我們享受美味佳肴的地方。我們從書包里拿出各自的零食，開始大吃起來。吃完了，我們約了幾個(gè)人，一起去欣賞植物園的美景。
園中四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。草叢中五顏六色的小野花興奮的望著我們，別看它們小，比起大樹來，它們可一點(diǎn)都不遜色，它們同樣多姿多彩，黃的。紅的。白的。花的。紫的……什么顏色豆油，使人目不暇接，一陣微風(fēng)吹來，一股股香起4撲面而來，使我們徹底陶醉在了這童話般的世界里。旁邊的小溪發(fā)出嘩啦啦的聲音，仿佛在演奏歡樂的樂曲，陪伴我們向公園深處走去。
走著走著，我們看到了一條小河。小河有時(shí)候平靜的像一面鏡子；有時(shí)被風(fēng)婆婆一吹，它又變的波光粼粼，在陽關(guān)的照射下，就好似有許多星星朝我們眨著眼睛，又好似有無數(shù)個(gè)金元寶……
我不禁陶醉在植物園之中……
六年級植物作文 篇34
我第一次種植物是五年級，那時(shí)候我正好有一些含羞草種子。我一直都想種，卻沒有材料……
直到有一天，這件事在我心里呆不住了。我就問奶奶：“奶奶有沒有小一點(diǎn)的花盆？”奶奶無奈地?fù)u了搖頭，說：“沒有”我心想：哎~沒有花盆，怎么種含羞草呢？有了。
第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)裝橡皮泥的小桶，在桶底下打了一個(gè)洞。那時(shí)不知道打多大的洞……奶奶驚訝地說：“你打的洞太大了，裝不了土！”結(jié)果我費(fèi)了一個(gè)“花盆”，我不禁感到失望了……
奶奶知道了我的心事，就想辦法幫我找到了八個(gè)小花盆，還帶有土。我非常開心！便把這些種子種進(jìn)小花盆里，等待他們發(fā)芽！
過了好幾個(gè)星期，我種的種子一個(gè)都沒有長出芽來。我便想了想這幾天給種子干了那些事：每天澆水，還放在太陽下曬……怎么回事呢？是不是每天澆水的次數(shù)太多了？我失望了。
又過了一個(gè)星期，我沒有看見種子發(fā)芽，我徹底失望了。當(dāng)準(zhǔn)備除掉這些種子的時(shí)候，我仔細(xì)一看，偶然間看到了一個(gè)小嫩芽，我轉(zhuǎn)悲為喜。心想：我要這個(gè)小嫩芽長得更壯！
可是，日子一天一天過去了。小芽一天比一天差，我努力想挽回那顆小苗，但是我沒做到！我欲哭無淚……傷心欲絕的躺在床上哭。
雖然這鞋種子沒有長活，但是，那一棵小苗也沒有枯萎。而是完好無損的成長著！
人生中不可能全都是成功，必須有挫折，才能讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！只有用心做好每一件事，那就真正能做好每一件事了！
六年級植物作文 篇35
我喜歡植物，但一直只限于欣賞，極少動(dòng)手養(yǎng)，但是也有例外。我的屋子里有一盆文竹，已經(jīng)養(yǎng)了好幾個(gè)年頭。平時(shí)只給它澆水，但是生長得很好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，那鮮綠的羽狀枝葉就好象片片飄浮的綠云。我之所以破例，就在于文竹的清雅脫俗和我一直鐘愛的竹子有些神似。
古人也愛竹，并且寫下了不少描寫與贊美竹子的詩篇。其中我以為以鄭板橋《題墨竹圖》最妙，“細(xì)細(xì)的葉，疏疏的節(jié)；雪壓不倒，風(fēng)吹不折”，句子簡單卻點(diǎn)出了竹之神韻，也難怪古人會(huì)有“寧可食無肉，不可居無竹”這樣的感嘆。
喜歡竹子！因?yàn)樗那Ч?jié)，因?yàn)椤爸裼泄?jié)，有千節(jié)，風(fēng)過不折，雨過不濁。人之有節(jié)，猶竹之有節(jié)也。竹有節(jié)，故能勁立。人有節(jié)，故能堅(jiān)剛。”雖然忘記是從哪聽來的句子，但想必寫下這詩句的人一定是一位頂天立地、胸懷坦蕩的大丈夫。所以慢慢也喜歡那種如竹之君。有句話叫做“君子當(dāng)如竹”，就是指君子要有節(jié)，要像竹子一樣處濁世而不濁，要有操守而堅(jiān)強(qiáng)剛直。但是這樣的人我從來沒有親眼見過，反而聽過許多因?yàn)樵庥隽艘恍┐煺刍蛘弑焕鏇_昏頭腦的人放棄了自己的尊嚴(yán)與原則，走上了歧途的事情。也許住在竹林中在古代是件美好而另人向往的事情，而在現(xiàn)代這不過是粗糙的幸福吧，或許是這樣。
六年級植物作文 篇36
我最喜愛的植物是仙人掌，雖然它沒有百合的清香淡雅，也沒有金桂的十里飄香。但它頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我。
仙人掌的全身都是墨綠色的外層有很多密密麻麻的小刺，你可別這些小刺又細(xì)又短，它可是仙人掌的秘密武器，一旦有人靠近它，這些小刺就發(fā)出攻擊以免仙人掌受到傷害。你說仙人掌歷不厲害！
仙人掌具有異常頑強(qiáng)的生命力。它們?nèi)忌钤诟珊档纳衬铮荒晁募卷斨已椎暮婵竞皖l繁刮起的風(fēng)沙向上生長著，沒有人來澆水，也沒有人來施肥，全靠小小的身體里蘊(yùn)含的意志力在最惡劣的環(huán)境下存活。大家想想，我們給仙人掌帶來了什么？肥沃的土地？充分的雨水？還是適宜的溫度？沒有，我們什么都沒有給予仙人掌，而它卻給我們帶來了一片綠洲，帶給了人們新的希望，讓他們在無邊無際的沙漠里看到一絲光明。仙人掌為我們做得實(shí)在太多太多了，而我們卻在亂砍樹木，挖掘大山，讓綠洲變成更多的沙漠，這可是在傷害仙人掌，傷害著無數(shù)的大自然里的生靈啊！所以，在此我要大聲呼吁：地球的人們，多種樹，多愛護(hù)環(huán)境吧！不要再傷害我們的地球媽媽了！
望著仙人掌，我不禁想到了駐守在邊疆的解放軍叔叔們。他們時(shí)刻都再邊疆保衛(wèi)者祖國，盡管那里的條件有多么惡劣，他們都不會(huì)有半句怨言，他們與仙人掌多么相像啊！解放軍叔叔給我們帶來了幸福生活，全國人民都對他們感激不盡！
我愛仙人掌，更愛那些為群眾默默奉獻(xiàn)的人們！
六年級植物作文 篇37
我的家中有幾株菊花。一到秋天，我就天天盼著菊花開放。
一天早上，我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放學(xué)時(shí)，那株菊花已經(jīng)綻放了一朵黃橙橙的小花。那朵花金燦燦得，有無數(shù)道絲狀的花瓣，打著卷，還不時(shí)地散發(fā)著淡淡的清香。這株菊花栽在一個(gè)褐色花盆里。菊花的莖越向上，葉子就越多;越向上葉子也就越發(fā)翠綠。菊花的葉子和我的手相比，還不到我手掌的一半。過了幾天，另一株菊花也綻放了。它白里透黃的花瓣細(xì)長細(xì)長的，花蕊也散發(fā)著縷縷清香味兒，十分惹人喜愛！
我喜愛我家的菊花，原因只有兩個(gè)：第一個(gè)是因?yàn)榫栈ㄩ_放時(shí)很美麗。花朵有無數(shù)條絲狀花瓣組成，打著卷，十分獨(dú)特，還散發(fā)著淡雅的芬芳。另一個(gè)原因就是菊花很堅(jiān)強(qiáng)，它總是在百花凋零的秋季默默開放。天氣越寒冷，它就開的越美麗、越秀氣！
英國的雪萊曾說過一句話：“讓預(yù)言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，這句話也就告訴我們只有歷經(jīng)“寒冬”，才會(huì)迎來“百花盛開的春天”。菊花也好像告訴我們，當(dāng)面臨“寒冬”時(shí)不要回避，要勇敢地去面對它們，戰(zhàn)勝它們！
只有具有菊花這種不向困難低頭精神的人，才是個(gè)頂天立地的中國人！我喜歡菊花，
更佩服菊花這種頑強(qiáng)的精神。
六年級植物作文 篇38
夏天的一個(gè)晚上，我和媽媽在院子里乘涼。
望著旁邊的菜園里，媽媽高興地說：“今年的花生長得可壯了，你看馬上就要結(jié)果了。”我走進(jìn)菜園，想看看花生長得怎么樣了，卻發(fā)現(xiàn)花生的葉子都收攏起來了，無精打采得，好像病了似的。我給媽媽說：“壞了，花生生病了。”媽媽說：“不會(huì)吧，白天還好好的。”“怎么不會(huì)，它們的葉子都收攏起來了，肯定是病了。”我焦急地說2017年四年級下冊語文第三單元作文小學(xué)輔導(dǎo)
媽媽一看，頓時(shí)大笑起來，說：“它們不是生病了，它是在睡覺呢!”“睡覺?花生還會(huì)睡覺?”我迷惑不解地問。“會(huì)呀，不光人會(huì)睡覺，植物也會(huì)睡覺呀!不信，你去看看辣椒，茄子，它們也在睡覺呢。”我趕緊跑到辣椒，茄子面前，呀!還真是這樣呢!
盡管知道了花生收攏葉子不是生病而是睡覺，可我心里還是有一個(gè)大大的問號：植物為什么會(huì)睡覺呢?我查閱了許多資料才揭開謎底。原來，葉子在晚間收攏起來可以減少熱量的損失和水分的蒸發(fā)，起到保溫、保濕的作用，植物不僅在夜晚睡覺，中午還會(huì)午休呢!那是因?yàn)橹形鐪囟忍撸諗n葉子可以減少葉面水分的蒸發(fā)。
我真高興，因?yàn)槲抑懒酥参锼X的秘密，并且得到了植物休息是為了自身更好地生存與發(fā)展的啟示。
六年級植物作文 篇39
寒假的時(shí)候，終于來到了期盼已久的中國的南僵——三亞。
我看了碧藍(lán)的大海，賞了幽香的萬畝玫瑰谷，虛幻神奇的海螺姑娘，但我還是最喜歡讓我大開眼界的熱帶植物園。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，挺拔筆直的檳榔樹，掛滿綠色籃球般椰子的椰子樹，我興奮極了，箭步如飛的進(jìn)了植物園。滿眼都是綠色，從家走時(shí)，還是冰天雪地的，現(xiàn)在我仿佛來到了另一個(gè)世界。
剛進(jìn)了植物園，我聞到了誘人的米飯香味，導(dǎo)游告訴我，原來這一片綠，開白色小花的植物叫糯米香草，它還可以當(dāng)茶。再往前走，又是另一種香味，像香水的味，原來這是香草蘭的香味，聽說這是一種制作香水，冰激凌的香料。聞到的香味，我仿佛看到了美味的冰激凌，想想都讓我陶醉。走著走著怎么又有咖啡的香味，原來這里產(chǎn)的咖啡豆，正在加工咖啡讓游客品嘗，我真是來到了一個(gè)香味世界。
品完咖啡，看到一棵高大的樹，四周被石頭高高的圍了起來，用醒目的紅色說明了原因。原來它是有劇毒的，據(jù)說，如果用它的枝葉燒火樹的汁液冒出的煙遇到眼睛會(huì)倍感難受，嚴(yán)重會(huì)失明，碰到有傷口的地方，那么這個(gè)部位就得截肢，看起來和平常的樹也沒什么不同，它就是讓“見血風(fēng)侯”。
園里還有可可豆，菠蘿蜜，面包樹。真是數(shù)不勝數(shù)呀令人目不暇接。
三亞熱帶植物園真是一片神奇的地方，那里的每一寸土地，每一棵植物上仿佛都蘊(yùn)含著無窮無盡的生機(jī)與活力，讓人心曠神怡，神仙般的感受。
六年級植物作文 篇40
我向往氣勢雄偉的長城，贊美那波濤洶涌的長江，但我最喜歡家鄉(xiāng)美麗的植物園。
春天，植物園里開的桃花可真多啊！桃花有的才展開兩三片花瓣兒，像個(gè)害羞的小姑娘。有的花瓣兒全展開了，露出了又黃又香的花蕊，像個(gè)大方的女孩子露出了嫩黃的臉蛋。有的還含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。蜜蜂正興高采烈地在花叢中采蜜，準(zhǔn)備做出香香甜甜的蜂蜜給人們吃。
夏天，植物園里充滿了蟬叫聲，好像正在歌唱一首夏天的贊歌。荷花開了，碧綠的荷葉像一頂頂綠綠的帽子。白荷花在這些帽子之間鉆了出來，像個(gè)潛在水里的小姑娘從水中冒了出來，好奇地看著周圍的一切。
秋天，秋姑娘給葉子涂上了一層黃色。秋風(fēng)吹過來，把大樹公公的頭發(fā)給剪掉了。植物園的小路上到處都是蒲公英。蒲公英的種子像一個(gè)個(gè)小圓球，看起來真好玩，秋風(fēng)忙把蒲公英的孩子吹走，讓它們自己生活。
冬天，雪花紛紛落下，像冬姑娘她的孩子放下來，讓他們好好在人間享受快樂。冬姑娘又給小河裝上玻璃，免得河水身體發(fā)冷。梅花趕過來湊熱鬧了，紅的，白的，迎著雪花，張開了笑臉。有的怕冷，露出了半個(gè)腦袋，還有的干脆藏在花骨朵里，等到天氣轉(zhuǎn)好一些才肯露面。
這就是美麗的植物園，無論春夏秋冬，都變換著自己的服裝，漂亮地展示自己的模樣，為人們帶來快樂。我愛植物園！
六年級植物作文 篇41
今天一大早，我們就踏上了春游的路。我們迎著輕柔的春風(fēng)，沐浴著明媚的陽光，來到了野生動(dòng)植物園。
我們先來到了猛獸區(qū)，看到了幾只雄獅正在懶洋洋的曬太陽。我仿佛從它嘴里聞到了血腥味。一只雄獅用燈籠般的大眼睛盯著我們，好像在警告我們不準(zhǔn)進(jìn)入它的地盤。
我們來到了長頸鹿的家，導(dǎo)游姐姐告訴我們它叫樂樂，身高5米，今年11歲了。樂樂高得像兩層樓一樣。小朋友拿香蕉片喂它，它先用舌頭卷起來，再放入口中吃，可真好玩。
到了步行區(qū)，我們停下來，下了車。我們到了河馬的家。這里生活著一家四口。它們生活在一個(gè)大水池里，呀！這頭河馬爸爸可真大真肥呀！我拿來一塊蘿卜給它，它一見到有人送食物給它，連忙張開了大嘴。它的牙可真粗真長呀！我把蘿卜扔過去，正好扔進(jìn)了它的大嘴里，它使勁地嚼呀嚼呀，好像覺得很好吃呢！
我們又來到了百鳥國。這里的鳥兒可真多呀！鴿子、仙鶴、鴨子、天鵝……五彩繽紛，我們看得眼花繚亂，其中最引人注目的還是那優(yōu)雅的仙鶴，圓溜溜的眼睛，尖小的嘴巴，雪白的羽毛，細(xì)細(xì)的長腿，真讓人羨慕呀，不過，它盯著我似乎要啄我，我嚇得跑走了。我幸虧跑得快，要不然就要被啄傷了。我們還參觀了猴山的猴子，鱷魚、獅虎獸、虎獅獸、鷹……
這次春游不僅讓我知道了許多動(dòng)物，還讓我知道了它們的生話習(xí)性。這次收獲還真不少呢！
【六年級植物作文】相關(guān)文章：
六年級的植物作文01-20
六年級植物作文07-15
六年級的植物作文01-20
寫植物的六年級作文02-28
觀察植物的六年級作文03-23
未來的植物六年級作文03-28
六年級有趣的植物作文03-21
關(guān)于植物的六年級作文09-18
六年級觀察植物作文12-21
種植物六年級作文12-13