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六年級看圖作文

時間:2022-02-23 09:02:09 六年級 我要投稿

【必備】六年級看圖作文集錦八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級看圖作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】六年級看圖作文集錦八篇

六年級看圖作文 篇1

  講究衛生是個人的美德,更是公共環境的需要。只有講究衛生,才能有優美的環境,才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學習成績的出發點,也是我們健康成長的基礎。

  當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱,

  我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些,更遠一點吧!據科學家統計:中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現在南極上空的臭氧層已經裂開,這些都意味著什么?這意味著我們如果再不急時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉!

  所以我要大聲地呼吁:我們要保護環境!

  保護環境和我們小學生的日常衛生有什么聯系?我認為兩件事聯系十分密切:因為我們現在最大的活動范圍就是校園!我們現在是在校的學生,也是未來社會的接班人!我們現在養成了講究公共衛生的好習慣,長大以后也就會成為合理利用資源,保護環境的新一代接班人。

  我們是小學生,我們每個人要從小養成愛護環境的好習慣,從日常生活當中一點一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個人衛生,愛護集體衛生。嚴格遵守《小學生日常衛生行為規范》,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。

六年級看圖作文 篇2

  著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強烈震撼,時時浮現在腦子里。

  你看,候車室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風趕來乘車,累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了“母子上車處”的站牌,誰料站牌下早已站了一個個中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車處呀?他們怎么……看到這樣的情景,她趕忙說:“請問這里是母子上車處嗎?請你們讓一點地方給我好么?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個男人悠然自得地站在那里,對她不理不睬,一個個裝作若無其事的樣子。那一個婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

  那四個人都不識字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些“墨水”之人,不會不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便,卻讓真正該享受上車優待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時因為不敢看站牌上鮮艷奪目的字與那對母子。他們的心靈已經不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。

  每到春天,公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色與幽幽的草香,總會使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫著:珍愛生命,保護小草!可有些人呢,為了少走那么幾步路,將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!

  這種假文盲比比皆是,是我們這一個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的!一個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護,社會的公德需要每一個社會的公民來共同遵守。特別是在市場經濟大潮涌動的今天,我們這個社會更渴望大家都來弘揚美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會在每個角落都勁吹文明美德之風吧!

  我受到的啟發是:只有受過生活的苦,我們才會體會到現在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽,父母還處處呵護,不讓我們做家務活。生活理應是幸福快樂的。但,我們感覺不到生活的美好,反而認為這是理所當然的。產生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽,還要干活的日子。我們沒有受過苦,怎么能感受到現在生活的美好呢?因此,只有經歷滄桑、嘗遍人間百態,才會懂得生活的美好。

六年級看圖作文 篇3

  一天,王一飛和楊小波去王奶奶家玩,剛走到樓梯口,碰見了郵遞員叔叔。郵遞員叔叔親切地問:“小朋友,你們認識王奶奶家?”楊小波指著樓上說:“認識,我們正準備去她家玩呢。”“那就麻煩你把這封信交給王奶奶吧!”說著,郵遞員叔叔把信交給了王一飛,一再叮囑他要親手交給王奶奶。王一飛調皮地說:“沒問題,保證完成任務。”郵遞員叔叔放心地走了。

  王一飛是個“郵迷”,一看信封上有一張美國郵票,兩眼直冒光,心里打起了如意算盤:我收集了那么多種郵票,就是沒有一張是外國的郵票。電視上曾介紹過這種郵票,據說是美國的一種最新的紀念郵票。我要是能得到,那該多好啊!咦,這會兒我不就可以把它撕下來占為己有,反正除了楊小波,又沒有其他人知道。再說了,楊小波又是我的好朋友,他應該不會告訴王奶奶。

  于是,王一飛就準備動手撕郵票。楊小波見了,連連說不行,可他就是不聽。楊小波一把把信從王一飛手中奪了回來,嚴肅地說:“沒有經過別人的許可,是不能隨便撕別人信封上的郵票的。你是少先隊員,如果你做了損人利己的事,還對得起你胸前的紅領巾嗎?”王一飛聽了先是一愣,隨即慚愧地低下了頭,說:“對不起,看到好郵票,我什么都忘了,謝謝你的提醒,我以后再也不私自撕別人的郵票了。”“好了,”楊小波指著信封說,“我們趕緊把信交給王奶奶吧。”

  到了王奶奶家,楊小波一邊把信交給王奶奶,一邊笑盈盈地說:“王奶奶,這是您的信。”王奶奶微笑著接過信,見上面有張罕見的郵票,便拿過剪刀慢慢地把郵票剪下來,然后送給了“郵迷”,因為王奶奶知道王一飛最愛收集郵票了。

  王一飛樂得連蹦帶跳,嘴里還不住地喊:“謝謝王奶奶!王奶奶萬歲!”

六年級看圖作文 篇4

  在一個寒冷的冬天,小貓美美的媽媽生病了,美美想:媽媽生病不能出去找食物,我得給媽媽找幾條魚吃。于是美美就去釣了幾條魚,然后匆匆忙忙地往家趕。走到半路,一只小狐貍突然竄了出來,它裝著親昵的樣子說:“親愛的小貓,你今天又可以飽餐一頓了,能告訴我你這魚是從哪兒釣來的嗎?”

  小貓急中生智,計上心來,對小狐貍說:“我的魚是在冰洞里用尾巴釣的,池塘里還有好多魚呢!可是我的魚太小了,你的尾巴又粗又長,肯定能釣到大魚。”

  小狐貍聽完覺得胸有成竹,它一溜煙地跑向不遠處的冰洞,蹲了下來,等魚兒上鉤。它等啊等,等了好長時間,小狐貍想把尾巴拉上來看一看,可是使勁拔也拔不出來。小狐貍扭頭一看壞了,尾巴被凍住了。這時,它聽到了獵人的腳步聲,小狐貍卻手足無措,動彈不得,只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂得哈哈大笑,他今天不費吹灰之力就抓住了一只狐貍。

六年級看圖作文 篇5

  這是一幅極具諷刺特色的漫畫,畫的是在一個蔥郁的森林里,一個手持斧頭的“木頭”人,趁著天黑沒人,在一片郁郁蔥蔥的樹林中,肆意地濫砍亂伐,嘴里還叼根煙。原本在棲息的啄木鳥,落在他的肩上,怒目圓睜地望著他那榆木般的腦袋,心想:這段木頭里一定有蟲。有”無知蟲“”糊涂蟲“······ 啄木鳥想得沒有錯,如果那“木頭”人的腦袋沒蟲的話,他砍這些樹有什么用呢?他的表情已經暴露了他內心的貪婪,否則,怎么連啄木鳥想要啄他,他都沒有感覺呢?其實,在現實生活中,腦子有“蟲”的人,并非少數,不是因為他們不懂得環保,只是他們的環保之心,早已讓金錢和貪婪給埋沒了。他們屬于“知法犯法”的人。

  看了這幅漫畫,我在笑的同時,也感到很可悲。因為人們的隨意破壞森林、濫砍濫伐。這樣給人們帶來了一系列的生態災難。水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化······這難道不是人們隨意濫砍濫伐造成的嗎?難道這個腦袋里有”蟲“的人不知道森林資源的重要性嗎? 我們在《只有一個地球》中知道了,水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,本來是可以不斷再生,長期為人類作貢獻的,但是,因為人類的濫砍濫伐、隨意破壞自然環境,不顧后果的濫用化學品,不但使他們不能再生,還造成了一系列的`生態災難,給人類的生存帶來了嚴重的威脅。

  大家不要忘記,在地球資源枯竭的時候,我們人類也難逃一劫,因為是和人類生存的星球,只有地球。

六年級看圖作文 篇6

  春日遲遲。

  風,吹來了遠古芳香,帶來了久違生機。

  壓抑許久心靈,在陽光下風里輕輕飛翔。

  桃花朵朵,綻開出粉紅嬌顏。也難怪人們都稱美女為“紅顏”。桃花,便是花中美女,芳菲怡人。柳條青青,蓬蓬柳絮,在風中盈盈飛蕩,散發出悠悠閑情逸致。天上流云朵朵,細看云卷云舒,讓人棄俗世雜塵雜念。

  陽光下,有花影子,細碎而美麗;陽光下,有塵埃在旋轉,而后漸漸消散;陽光下,有候鳥帶著一身滄桑飛回;陽光下,有忙暈了小蜜蜂在花叢中采蜜;陽光下,有香樟在返老還童;陽光下,有青草泛出油油綠意;陽光下,有楊柳依依;陽光下,有向日葵迎風招展……

  田野里,蠶豆開出了蝴蝶般花,油菜獻出了最熱情笑容,茅針也叢叢竟相生長。一切萬物,都在努力地迸發出生命活力。

  “春天來了!”我在吶喊:“久違了,春天!”

  春,一個多么動聽名詞。豐子愷在他一篇散文里說過,春是最好聽一個詞,倘若一個人名字里含有春,這個人一定是一個美女。也許說這話太武斷了,但是,至少我們可以從中理解出文人墨客們對春喜愛與眷念!

  春風花草香;春來江水綠如藍;春水碧于天;杏花春雨江南;流水落花春去也……

  春雨,也是一個美妙事物。春雨潺潺,滋潤了萬千事物,它不似夏雨瓢潑,不似秋雨蕭瑟,不似冬雨料峭。它自有自己悠然與恬靜,它輕輕地悄悄地落下,夢里花落雨落人皆不知。“小樓一夜聽春雨,明朝深巷賣杏花。”就寫出了春雨帶給人們恬適。

  春風,春花,春草,春光,春雨。一切有關春事物都是這么美好,讓人心曠神怡。

  我愛春!

六年級看圖作文 篇7

  看!我們的語文書上有這樣一副圖:一個小男孩跪在一片廢墟旁凄慘地哭,那聲音似乎劃破天際,他的旁邊還冒著濃濃的硝煙。這是1937年8月28日,日本侵略用飛機轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的,真實的場景。聽了我的介紹你一定想知道當時發生了什么事吧!下面讓我來講講吧!

  這個圖片上的小男孩叫明明,當時只有五歲。他們家非常窮,沒錢上學,又由于戰爭,他們流離失所,只好遠走他鄉。

  當他們一家三口在上海火車南站等車時,等了許久火車還沒來,正在他們焦急的時候,一列巨龍般的火車飛快地駛來,停在了人們的面前。

  頓時人聲鼎沸,大家爭著擠上火車,就在這個時候,可惡的日本侵略者開著飛機往火車站投下了幾枚炸彈。頓時,火車站成了一片廢墟。明明的爸爸媽媽為了保護明明他們卻死了。現在火車站里到處是血跡,到處是尸體,真是慘不忍睹。

  明明艱難地從死人堆里爬出來,他一邊呼喊著:"爸爸媽媽!",一邊哭,可是沒有人回答。

  在失去了父母的日子里,明明四處流浪,成了一個小乞丐,他過著每天吃了上頓沒下頓的日子,甚至還被別人打罵。

  一個路過的夫婦見了,也無能為力,只好把他送進了孤兒院,在孤兒院里,明明的腦海里時刻浮現著父母死時那凄慘的一幕。雖然救不了父母,但是仇恨的種子已經在他的心靈深處扎了根,他想:"我一定要把日本人趕出中國!"

  1945年10月3日,日本人在投降書上簽字,從此結束了中日戰爭。

  明明的夢想終于成了現實!

  如今,明明已經七十多歲了。有了很多兒女,他們在黨的關懷下拙壯成長……

六年級看圖作文 篇8

  有一天下午,天氣不冷也不熱,有五只小熊它們要去游樂場玩,于是它們就出發了。有一個小熊它坐上了船,它很高興,就拿了一個船槳開始劃船,它說:“太好了,我搶到船了。”其他的四只小熊說:“太不公平了,我們都沒坐上船,你一個人坐上船了。”

  接著,第二個小熊也跳到了船上,那只在船上的小熊高興的說:“太好了,我也有小伙伴了。”其他在岸上的三只小熊說:“你有小伙伴了,我們是三個小伙伴,比你們多。”

  這時,第三只小熊也跳到了船上,它說:“太好了,我終于可以坐上船了。”岸上的兩只小熊說:“咦,怎么三只小熊坐上去,船就沉下去一點呢?”

  說著,第四只小熊跳到了船上,突然船就翻了。在岸上的小熊說:“怎么第四只熊一上去,船就翻了呢?”船上的一只小熊說:“這是因為四只熊都坐上了同一只船,而且我們熊的重量是很重的,船裝不下我們,所以船就沉下去了。”

  這個故事告訴我們:劃船時大家要排隊,輪流上船劃。要是大家一起上船的話,小船載不了那么多的人,重量太重,就會翻船,船就會沉下去,會使我們掉到水里。這樣非常危險,我覺得這樣做是不對的。

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