【精華】六年級(jí)關(guān)愛作文集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)關(guān)愛作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛是兩行淚水，濕潤(rùn)了人們的雙眼；關(guān)愛是一抹陽(yáng)光，溫暖了人們的心。
他，絲絲短發(fā)，矮矮的，瘦瘦的，看起來憨厚老實(shí)。平日里我與他交情不深。小學(xué)時(shí)光匆匆逝去，他卻悄悄走了。臨別之際，回味起那件事，仍激動(dòng)不已。
或許，我是從那件事才真正認(rèn)識(shí)你，還記得嗎？李齊。
下課鈴促著回家的腳步，天空哭喪著臉，下起了傾盆大雨，背上書包，卻發(fā)現(xiàn)少了一把傘。臉上寫滿了沮喪。站在一旁的你一眼便看出了我的心思：“黃一航，不介意的話，我們打一把傘吧！”頓時(shí)興奮起來，但更多的是感激。
走到校門口，就要各回各家了。轉(zhuǎn)過身，說了一聲“再見”，就準(zhǔn)備接受大雨的洗禮。你沉默了，下一秒，你突然說：“等一下，這個(gè)給你。”將傘慢慢遞來。登時(shí)我便呆住了，一股暖流涌上我的心頭，我想，即使是我的死黨，也很難做到這個(gè)份上，更何況……不管怎樣推脫，傘還是到了我的手中。“我家近，跑回去就行了。”
蒙蒙的雨霧中，隱隱約約看見一個(gè)飛奔的身影。即使我怎樣強(qiáng)忍，淚水仍象斷了線的珠子濕潤(rùn)了雙眼。我知道，這種感動(dòng)人心的力量，名字叫關(guān)愛。
李齊，你，還記得嗎？
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
“叮”下課鈴打破了教室的沉寂，教室里的同學(xué)們歡呼起來，一個(gè)接一個(gè)跑出了教室，我和好友樓迪結(jié)伴到公交車站坐車。
到了車站，我們有說有笑交流著校園生活。這時(shí)，一個(gè)硬幣落地的聲音打斷了我的思緒。這時(shí)，我想起來自己好像沒帶錢，一翻書包才發(fā)現(xiàn)這已成了現(xiàn)實(shí)。我的心思早已在沒錢坐車回家上了，越想越著急，怎么辦，怎么辦，一時(shí)間我成了熱鍋上的螞蟻。我想向他借錢可話剛要出口又收了回來，平時(shí)節(jié)約的他只會(huì)帶一元錢，我更急了。
這時(shí)，他看見我神情憂慮，不解地問我：“怎么了趙奕，有什么事嗎？”我好不容易擠出了幾個(gè)字：“我忘帶錢了！”話音末落臉紅了起來。：“我的錢給你用吧”他毫不猶豫地對(duì)我說，聽了他這話我的臉更紅了。“算了我走回去好了！”我只好自認(rèn)倒霉。可他對(duì)我說：“不行，你家離這遠(yuǎn)，我家近我走回去吧！”聽了這話我加快了步伐。
可他一把把我拉了回來，我們爭(zhēng)執(zhí)不下，這時(shí)我要坐的車來了，他見此把錢猛地放在我手心以最快的速度離開了車站，我剛想挽留，可他已經(jīng)消失在我的視野中。
我用他借我的錢坐上了車，在車上回想剛才的情景，淚水模糊了雙眼，一滴滴淚珠落在了地上，我開始恨自己太匆忙太大意，讓他走回家了，可后悔來不及了。
這就是朋友之間的關(guān)愛，一種十分讓人珍視的關(guān)愛。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
時(shí)光飛逝，歲月如梳，回顧過去精彩的瞬間，細(xì)微之處，充滿了父母之關(guān)愛，他們給予我的實(shí)在太多了。
許多人認(rèn)為，享受父母的呵護(hù)是理所當(dāng)然的，是他們欠我們的；也有人認(rèn)為孝順父母是人生中不可缺少的，但要等我長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，才能好好孝順父母。可是，等我們長(zhǎng)大了，父母已經(jīng)老了，很多他們應(yīng)當(dāng)享受的，因?yàn)槟隁q已老，已無(wú)法好好享用了，有的父母因?yàn)榉N種原因可能去世了真可謂“樹欲靜，而風(fēng)不止；子欲孝，而親不待”啊！是的，我的父母對(duì)我傾注了太多的關(guān)愛。我從父母對(duì)我的種種關(guān)愛中，深深感悟到，要善待父母說的每一個(gè)不“字”，父母對(duì)我說的每一個(gè)“不”字，都傾注著他們的憂慮；他們說“不”，那是他們?cè)趽?dān)憂，是在為我的成長(zhǎng)煩惱！因?yàn)楹芏啻螞]有順從父母的“不”，我陷入了麻煩和煩惱之中，經(jīng)過了很多次挫折，我才深深體會(huì)到：愉快地接受父母的“這個(gè)不可以”和“那個(gè)不可以”是多么的重要。因?yàn)閼{借他們的經(jīng)驗(yàn)，他們知道“不可以”的.后果和損失，他們對(duì)我說“不可以”，無(wú)非是讓我能躲避陷阱，走向坦途。因此，對(duì)他們的“不可以”，我們不應(yīng)當(dāng)猜疑，更不應(yīng)該反抗，順從可以使我們走得更快，也走得更好。可憐天下父母心，哪一個(gè)父母不希望自己的孩子一路坦途？
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！一首《常回家看看》道出了父母對(duì)子女的回報(bào)的要求是多么的卑微，只要常回家看看，幫媽媽刷筷子洗洗碗，就可以讓父母喜笑顏開；只要常懷一顆孝順之心，寸草心也芳菲；只要給父母一份卑微的天倫之樂，我們的父母就像是盡享著“三春之暉”啊。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
提起關(guān)愛，讓我想起一個(gè)故事：一個(gè)老婆婆去一個(gè)便利店想買東西，剛進(jìn)門時(shí)，碰巧一位年輕少女給她開了重重的大門。老婆婆正想要道歉時(shí)，年輕少女對(duì)他說：“我有一個(gè)和您差不多大的老媽媽，我希望她遇到這種情況時(shí)也有人會(huì)幫助她。”
是啊!一定要關(guān)心別人，幫助別人。最近在網(wǎng)上也有一則同樣感人的故事：《5歲男孩洗衣喂飯照顧重病臥床媽媽》，我一開始聽到這個(gè)有點(diǎn)不敢相信，后來看到圖片就感到驚訝了，甚至有點(diǎn)慚愧——他叫李文俊，小名可愛，只有5歲，卻已經(jīng)照顧重病在床的母親兩年了。洗臉喂飯、端屎端尿，這些連成年人做起來都嫌麻煩的事情，他從3歲就開始做了。小孩的媽媽喬美范，在小孩3歲時(shí)得了濕疹。在這兩年中，小孩每天都精心照顧媽媽。當(dāng)媽媽病發(fā)時(shí)，可愛趕緊找護(hù)士姐姐拿藥吃或者讓護(hù)士姐姐給媽媽打針;當(dāng)媽媽饑餓時(shí)，小孩拿著媽媽給他的幾塊錢，給護(hù)士姐姐，叫她去買吃的;當(dāng)媽媽排完尿時(shí)，小孩馬上把尿袋里的尿倒掉……小可愛簡(jiǎn)直成了喬美范家里唯一的安慰!
我無(wú)不為這孩子感到同情，如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì)對(duì)老人多一份尊重，對(duì)孩子懷有一份憐愛，會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計(jì)較和猜疑。
讓我們伸出關(guān)愛之手吧!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
關(guān)愛是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭，是秋天的一股溫泉，是冬天的一縷陽(yáng)光。當(dāng)你關(guān)愛別人時(shí)，你會(huì)感到快樂；當(dāng)你看到被你關(guān)愛的人向你微笑時(shí)，你會(huì)感到溫馨；當(dāng)你聽見被你關(guān)愛的人向你說：“謝謝”時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比幸福……
因?yàn)槲艺屑み@一切……
那個(gè)早上，寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃著可口的早飯，突然媽媽的手機(jī)響起了，手機(jī)里聽見一個(gè)老爺爺?shù)穆曇簟＠蠣敔斦f完后，媽媽大驚失色說：“班級(jí)里的學(xué)生——彭金鼎出事了，他不小心從三樓平臺(tái)上摔下一樓。”此時(shí)，外面又是風(fēng)雪交加，寒氣透骨。
原來是一個(gè)掃樓道的老爺爺，他掃樓道時(shí)聽見外面有哭聲，他一聽聲音不對(duì)，他出去一看，原來是一個(gè)穿著校服的初中生躺在地上，滿身是血。老爺爺很著急，從初中生的書包里看見作業(yè)本上有媽媽的手機(jī)號(hào)，他用手機(jī)給我媽媽打了電話。媽媽，爸爸趕到時(shí)，媽媽的學(xué)生滿身是血，雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120，把媽媽的學(xué)生送到醫(yī)院，到醫(yī)院經(jīng)醫(yī)生檢查他的下巴骨頭斷了，腿也骨折了，要立刻準(zhǔn)備手術(shù)。爸爸先替他們墊付了3000元的醫(yī)藥費(fèi)，可是彭金鼎家很窮，沒錢看病。媽媽便組織班級(jí)同學(xué)為他捐款，共兩千元左右，我也把我的小金庫(kù)拿出來，獻(xiàn)上一份愛心。更令我感動(dòng)的是媽媽向全校發(fā)出號(hào)召，甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足為了他的事跑了兩個(gè)多月，又托人報(bào)了大病救助，又聯(lián)系當(dāng)?shù)氐募t十字會(huì)，這又解決了很多了困難。
現(xiàn)在他康復(fù)了，他的下巴好了，腿也好了，這也有媽媽的一份功勞。看到他又能坐在班級(jí)里上課，媽媽很開心，我也一樣。
讓我們把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)。媽媽的行為溫暖了彭金鼎，也溫暖了整個(gè)冬天，更讓我感到自豪。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇6
關(guān)愛是一種在寒冬臘月里給你溫暖，給你生存下去的勇氣。關(guān)愛是在你無(wú)助時(shí)，給你心靈中增添了一份鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
在下面一個(gè)故事中，將會(huì)領(lǐng)悟到關(guān)愛的力量有多大。在很久以前，在一個(gè)很貧窮的山莊里。人們家里會(huì)有一頭寶貴的奶牛，而家里的男士將會(huì)去遠(yuǎn)方打工，從而只剩下孩子和母親。在這個(gè)山莊里會(huì)有一位村長(zhǎng)。第一代村長(zhǎng)只求個(gè)人利益,從不管山莊里剩下的人該干什么事,從不讓人們相互關(guān)心和幫助,讓人們更好地在這個(gè)窮山莊里生活下去,因此,這個(gè)第一代村長(zhǎng)被革職了。第二代村長(zhǎng)不貪財(cái)、不貪利益，就如同清官一樣，是一個(gè)愛民的人。這個(gè)村長(zhǎng)以身作則，他每天都會(huì)到村民家里做客，還會(huì)讓村民又什么難事互相幫助。就這樣家家戶戶相互關(guān)心、相互幫助，從不會(huì)為一件小事而吵架。這樣一直持續(xù)了很久，家家戶戶都不只為自己的利益而是為每個(gè)人都有好事情到來。因此這一代村長(zhǎng)做出了好榜樣，讓家家戶戶開墾出新的田地，讓大家多種出一些果實(shí)、多種出一些蔬菜。
到了很多年以后，村莊依然保持著相互關(guān)心、幫助的狀況。因此這個(gè)山莊從貧窮變的富強(qiáng)。
所以說，一種相互關(guān)心、相互幫助的力量足以讓你那一蹶不振的心得到安慰。在你最希望被幫助的時(shí)候，一個(gè)陌生阿姨幫助了你，你也會(huì)感到陌生關(guān)愛你的心情，就如同你雖然不認(rèn)識(shí)，但又有著助人為樂的心，所以把這種人與人之間要相互幫助、關(guān)愛的心繼續(xù)傳遞下去吧。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇7
關(guān)愛，是無(wú)處不在的。無(wú)論在家庭、學(xué)校、同學(xué)間。處處充滿了關(guān)愛。然而，我卻在陌生人間感受到了濃濃的關(guān)愛。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，天已半黑，剛剛出完黑板報(bào)的我?guī)е仟N與饑餓離開如同“保護(hù)傘”般的教學(xué)樓走進(jìn)瓢潑大雨……我走進(jìn)門衛(wèi)室躲雨，等雨變小以后再出發(fā)回家。不久，巡邏完畢，打著紅色雨傘騎著自行車的保安艱難地向門衛(wèi)室靠近。
當(dāng)他步履蹣跚地走入門衛(wèi)室時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了我。他看了看暴雨如注外面，又看了手上沒有雨傘的我，一切都明白了。他的眼神憂慮了起來，看了看時(shí)鐘，關(guān)切地問我：“餓了嗎?”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他便到自己的柜子里拿了一包餅干說：“這么晚了，肚子餓了就吃一點(diǎn)吧。”，說著，他微笑了一下，流露出一種關(guān)愛的神情。等我的肚子“填飽”以后，保安又把一把傘放在我身旁，告訴我夜晚回家要小心。把握護(hù)送到校門口，自己淋著瓢潑大雨繼續(xù)巡邏校園，撐著他給我的傘，一股暖意涌向我的心頭……
第二天還傘的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)保安在不停地打噴嚏，想必是昨天為了我有傘撐，自己淋雨巡邏而造成的。想到這里，淚水不禁在我眼眶里滾動(dòng)……
平凡人也許看似平凡，但卻能做出做不平凡的事情，使我們感受到濃濃的關(guān)愛。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇8
關(guān)愛是一片天空，給人無(wú)限希望;關(guān)愛是一片森林，培育了人與人之間的感情;關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人來關(guān)心我的事情，顯示器記憶中的一朵浪花，與你分享。
那時(shí)，我還在上二三年級(jí)的時(shí)候，是住宿班。那一夜的雨下的很大，陰雨連綿，伴隨著寒風(fēng)襲擊著我們的樓房。那時(shí)我的頭有些疼痛，也許被冷風(fēng)吹著的吧，我感冒了。但是我絲毫不在意。等到睡了，才知道惡魔的厲害。
午夜，我一直在咳嗽，整夜都在咳嗽，幸好夜班老師在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我在咳嗽，就跟生活老師說了。生活老師輕輕地?fù)崦业念~頭。發(fā)現(xiàn)我額頭很燙，可把生活老師急壞了。讓我穿好衣服和生活老師去醫(yī)護(hù)室，在去醫(yī)護(hù)室的途中，生活老師看我穿那么少，就把自己過了許久的大衣給我，讓我溫暖溫暖。這時(shí)，讓我感激萬(wàn)分。到醫(yī)護(hù)室了，醫(yī)生給我量了量體溫，看我發(fā)燒到了38度就匆匆忙忙地把我拉到休息室，生活老師也過去幫忙把被子蓋在我身上。當(dāng)我要睡著時(shí)，發(fā)現(xiàn)生活老師的身體一直在微微的顫抖。
睡覺的時(shí)候，我的臉上流下了一顆顆冰涼的汗珠，我就醒來擦汗，發(fā)現(xiàn)大家在圍著我，一見我醒來，就讓我把藥吃下去。大家都提心吊膽的，仿佛我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的心頭上。
就這樣，一位醫(yī)生打給了媽媽。過了一會(huì)，年幼少知的我心想：媽媽怎么還不來，說不定我多咳嗽，媽媽知道我很痛苦，就會(huì)過來了。此時(shí)，我把咳嗽當(dāng)成召喚媽媽的咒語(yǔ)。我故意咳嗽，一點(diǎn)也不顧老師的感受。但是，老師依然對(duì)我關(guān)心。
關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢。關(guān)愛是一句問候，給人春天般的溫暖。此時(shí)此刻，我真正地感受到老師對(duì)我的關(guān)心與無(wú)微不至的關(guān)愛。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇9
關(guān)愛無(wú)所不在，需要我們用心去感受。
記得以前，我寫字特別不好看，一會(huì)兒涂一下這，一會(huì)兒涂下那，有時(shí)連我自己都看不清楚了。媽媽見狀狠狠地批評(píng)了我。可我還是老樣子。之后，媽媽決定帶我去參加書法培訓(xùn)班。那天烏云密布，樹葉從樹上掉下來，小鳥也不叫了，它們好像都在為我擔(dān)心。我很緊張，心想：這下可完了，我寫的字這么丑，一定少不了老師的責(zé)罵。讓我意想不到的是，老師并沒有罵我，他看看我的本子，笑著對(duì)我說：“你的寫的還可以啊，要是再認(rèn)真一些，寫得更好。”聽老師這么一說，我頓時(shí)自信起來。我看看窗外。烏云不見了，小鳥也唱起了唱，我的心情舒暢極了。
不知不覺中，開始上課上了。老師教我練字的方法后，我便認(rèn)真地練了起來。寫完之后，我給老師看。這個(gè)時(shí)候，我不知道為什么又緊張起來，不自信起來。老師接過我的本子，看了看，說：“小子，練得不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”我聽了老師的話，心里暖洋洋的。其實(shí)，我知道自己寫得如何，但是老師并沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，這讓我動(dòng)力十足。
接下來的日子，我每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)，漸漸地，我的字變得漂亮了，在一次考試中，我居然一分書寫分都沒扣。老師知道后，在班上，點(diǎn)名表?yè)P(yáng)我。那時(shí)，我的心里有種說不出的感受，我想：這就是關(guān)愛吧！難道不是嗎？
關(guān)愛無(wú)所不在，你感受到了嗎？
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇10
那是一個(gè)深秋的傍晚，天灰蒙蒙的，沒有一絲暖意，讓我感到有一種說不出的失落。天,下起了小雨，坐在汽車上的我望著窗外無(wú)言。
雨越下越大，風(fēng)也刮了起來，窗外的樹枝到處搖晃著。忽然，一根樹枝朝我這邊打來“哐——”，玻璃被震得咳嗽起來，這真讓人膽寒呀！
“吱——”車門開了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車，走到我座位旁，坐下了。我毫不理睬，仍盯著窗外。 天公不作美，雨越下越猛，風(fēng)越刮越狂，街上半天也不見一個(gè)人影兒。
我的心猛然一征：啊，怎么辦？我沒帶雨傘，真糟！我一邊嘀咕一邊后悔地回憶著早上媽媽叫我?guī)悖覅s固執(zhí)地說不用了。我的眼睛沒有離開窗外，但是，淚水卻打著旋兒，模糊了雙眼
身旁阿姨的手機(jī)響了，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)主意：向阿姨借手機(jī)。可是，誰(shuí)會(huì)借給一個(gè)素昧平生的陌生人呢？我的心就這樣矛盾著，眼睛一直盯著阿姨的手機(jī)。可能是阿姨發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，咳了幾聲，滿懷關(guān)切地問我：“小妹妹，怎么呢？”她的聲音柔和而悅耳，說話時(shí)笑瞇瞇的，兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話就好比是雪中送炭一般。我將自己沒帶傘的事給她說了一遍，并懇求她借我用手機(jī)。阿姨想也沒想，就將手機(jī)遞給了我，。于是我道了聲謝謝，便給媽媽打電話。 我下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了媽媽，我飛奔到媽媽的懷里，心中十分快樂。
美麗的阿姨有一顆美麗的心，一位有一顆美好心靈的阿姨，給了我美麗的關(guān)懷。
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