六年級命題作文（通用30篇）
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級命題作文 篇1
每當我聽到媽媽用嘶啞的聲音說話時，每當我看到媽媽用那長滿老繭的手時，我感激之情便油然而生。
母親節快到了，我準備做張賀卡送給媽媽。我在文具店精心挑選了一張藍色卡紙。我先將卡紙對折，用一面做封面，再將封面對折，沿線畫出一個長方形，接著用剪刀將長方形的三面剪開，做成一個活動窗口。最后我用波浪線剪刀把封面的邊緣剪出波浪線。這樣，賀卡的結構就做好了。
接下來我要裝飾封面了。我現在封面的最上端寫上感謝媽媽這四個大字，然后在中間畫了我和媽媽。我要裝飾賀卡的內部了。我在內部的左上角寫上謝謝您對我的養育之恩。賀卡中間空蕩蕩的，我靈機一動，寫上；媽媽祝您永遠快樂，青春永駐。
賀卡的右下角，我點綴了許多花草，草的旁邊畫了一個小孩，小孩在歡呼；祝母親節快樂，我下樓買了一朵鮮花貼在賀卡上，我想；媽媽，當您疲倦時，愿我的這朵鮮花使您精神抖擻。看著這親手做的賀卡，我滿意地笑了笑，笑得那么甜，那么開心。
插柳之恩，我終生難忘。雖然這張賀卡花費了我的一番心血，但比起媽媽的嘔心瀝血，這又算得什么。誰言寸草心，報得三春暉。
六年級命題作文 篇2
可能大家都聽過這樣一句古老名言：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年清明的雨比往常來的更早，下的更大一些。
聽著清明前夕的雨，這雨似乎變了味兒，以前那小小的雨，現在聲音都兇巴巴，急哼哼的。仿佛一個脾氣級好的人，突然變的火味十足，想起前年那清明的雨，怎能不讓人懷念？如今為什么會如此粗暴？
雨聲曾是被優美的描寫為心跳，如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無序的胡蹦亂跳；雨聲曾被抒情的被人描寫為天的眼淚，現在卻是毫無美感的像一群罵街潑婦橫飛的口沫……
雨聲這大地的精靈，就這樣變質了；在這個連閃電也變的瘦小的狹小的空間里，人類的視覺享受被剝奪了，聽覺的享受也被無情的剝奪了。
其實雨是委屈的，當它從天而至，它本來是純凈的，原生態的總是嘩嘩嘩的，沙沙沙的，或者淅淅瀝瀝的，無言無聲的；當細細輕柔的雨無聲地洇入幽綠的草地，它就像一個乖女孩用月光表示自己的天真童心，當大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個俠女。
在這清明前夕的雨聲中我好像領悟了一些什么：面對這雨聲那細柔的雨早已成為過去，我們應該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個清明前夕。
六年級命題作文 篇3
誰不希望頭上的天空湛藍如鏡？誰不希望腳下的大地綠草如茵？誰不希望身邊的小河清澈明凈呢？
雖然大自然是最美的圖畫，可是它卻距離我們越來越遠了。因為我們的生態環境受到了嚴重的威脅，地球正在一點一點的被人類親手毀掉。
在很久以前，我們地球的空氣很是清新；小河清澈見底，活潑好動的小魚在河里自由自在地游來游去；小鳥在樹上歡蹦亂跳，為愛護環境的人們歌唱；牧童無憂無慮地牽著牛上山或與小伙伴一起玩耍呢！山上樹木茂盛，百花齊放，百鳥爭鳴。果樹上的果實一個緊挨著一個，等著休息的人們去摘呢！當時的人們經常上山去打水，喝著甜甜的泉水，人們立刻就把一天的疲倦忘到九霄云外去了；還有……
可是現在，我們雖然過著幸福美滿的生活，但是空氣卻被許多工廠排出來的毒氣污染了；清澈見底的小河已成了一條黑色的“垃圾河”，令人嘔吐的氣味就會“上門”來；公路上的汽車川流不息；山上的樹已經變成了一本本的書了。……
這些變化，有的令人欣喜若狂，有的令人無奈，還有的令人傷心。
藍藍的天，白白的云，群芳吐艷的花朵，粗壯茂盛的大樹，我們都企盼這樣的世界，那就讓我們先從自己美好純心靈開始吧！
六年級命題作文 篇4
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。
又一年清明節，你在緬懷著誰？
六年級命題作文 篇5
我家有一盆君子蘭，我們把它擺放在陽臺上，我非常喜歡它。
這盆花是我媽媽的朋友送給我們的，加上精美的花盆映襯，顯得特別炫彩奪目。
走進陽臺的客人一定會被吸引住，它像一把打開的扇子，似美麗絢爛的孔雀開屏，又如雄鷹展翅，讓人忍不住駐足觀賞。君子蘭的葉子像一把寶劍，蒼翠欲滴，扇形翠疊。從遠處看，就像打了蠟一般，油光閃閃，長短參差不齊，兩邊對稱，而在它旁邊的紅掌，和它比起來，就顯得遜色不少。
最好看的要是君子蘭的花了，這些花猶如火炬，亭亭玉立。近看，其中幾朵已經盛開，花瓣的上半部呈火紅色，中間呈黃色，下半部則呈白色，七八根花蕊十分耀眼。
君子蘭不僅能吸收有害氣體、降低噪聲、殺滅細菌，創造出舒適的起居環境，還可以陶冶情操、增進健康，提高文化藝術素養。將君子蘭陳設于客廳、書房，擺放在書案、茶幾之上，或窗臺、陽臺之前，葉片在陽光照耀下，會閃閃發光，使你的住處生機盎然，景色常青。而且，君子蘭具有格調高雅的姿容，它那碧綠挺秀的劍葉，富貴的花容，艷麗的色彩，細膩的花瓣，盛開時燦爛奪目，有著熱烈歡舞和嬌瑩發光的氣氛，使人心曠神怡。
真是一盆迷人的君子蘭啊！我愛君子蘭，不光因為它美麗，還因為它的堅強！
六年級命題作文 篇6
小時候，我聽過許多歌。可有首歌我至今都會唱，我給大家唱一小段：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草……”
那時候，我在家中寫作業，媽媽的手機突然不見了，媽媽以為是我拿了，就怒氣沖沖地走到我面前，說：“快把手機拿來！”我說：“我沒有拿。”“怎么可能，今天我還看到你拿起手機玩。”媽媽生氣地說。我斗不過她，直奔外面跑。
跑到外面，外面寒風刺骨的。我越走越黑，想找一個熱鬧的地方坐下來歇會，可是街上沒有人。我并沒有歇，邊走邊罵媽媽這里不是，那里不是。不知過了多久，我感覺到我的肚子有一絲絲的餓，無緣無故地走到了一個快餐店前，我摸了摸自己的錢包，一分不剩。我想：如果，我現在還在家中的話，我就可以吃上香噴噴的米飯。當初，我為什么要離家出走？要走，也應該帶上幾元錢吧。我餓的實在不行了，我就以最快的速度跑到一個十子路口，媽媽在那一頭喊：“歡歡，你在哪里？快回來吧！歡歡……”我瞬間鼻子一酸，跑到了媽媽的懷里。有一個陌生人看到了，便唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草……”
通過這件事后，我就喜歡上了這一首歌《世上只有媽媽好》……
六年級命題作文 篇7
每個人都有自己的理想，有的人想當科學家，有的人想當音樂家，有的人想當書法家，有的人想當文學家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
假如你要問我為什么會產生這樣的理想，那還得從我的班主任——徐老師說起。我從入學到現在，徐老師一直是我的班主任。幾年來，她用智慧的鑰匙給我們打開知識的大門；是她教育我們熱愛祖國，熱愛人民熱愛科學；是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。為了我們，她忘我地工作，費盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以，我下定決心要向徐老師那樣，當一名人民教師，在未來當一個培養祖國花朵的辛勤的園丁。
我想，十年以后，我也要向徐老師那樣。站在神圣的講臺上，面對著一群天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進知識的海洋。有時，把他們引帶到田間，這里莊稼茂盛，五谷飄香；把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達隆隆；帶他們坐上飛船，遨游太空，去拜訪星星和月亮……我會像一個園丁，精心地培養著每一株祖國的花朵；我會像一支蠟燭，照亮他們人生的道路；我會像一支大船，把他們載向成功的彼岸……
這個理想，已成為我前進的動力。我會為這個理想而奮斗。成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。
六年級命題作文 篇8
愛，讓我知道了許多東西；愛，讓我知道了人生的樂趣；愛，讓我知道了什么叫母愛。
愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛；還有每個人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的愛。說到這里，有一件事情浮現在我眼前。
那是一天晚上，我吃完飯就睡了。到了半夜，我發燒得很嚴重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計給我量體溫。“哇，39度。”媽媽大叫一聲：“慘了，爸爸出差了，怎么辦？”媽媽著急地說。就在這種無路可走的情況，媽媽二話沒說就背著我去醫院。到醫院后，醫生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟前看著我，直到把吊針打完，回到家已經是夜里三點多鐘了！媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀！
媽媽啊，您為了孩兒的成長付出了如此多的關愛，花費了如此多的心血；媽媽啊，您為了孩兒的成長花費了多少心思呀！而我不但不能關心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子啊！媽媽，我對不起您！
媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優導的成績來報答媽媽。
同學們，我們的父母一邊承擔生活的重任，一邊無微不至地關愛著我們，是多么辛苦啊！讓我們一起學習，一起成長，成為一個懂得感恩、孝敬父母的人！
六年級命題作文 篇9
記得那一天，是我的生日。媽媽特意托人在外地買了一支水筆作為我的生日禮物。我開心極了!這支水筆不僅漂亮，而且也很好用!于是我打算帶去補習班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到補習班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水筆。這時候我在補習班最好的朋友---小紅兩眼發光地看著我的水筆，走過來羨慕的說：“驪琳，你這支水筆是在哪買的?貴嗎?可以借我用一下嗎?”我心疼地看著水筆，不得不點了點頭。補習結束后，我走出外面等媽媽來接我。可惜天公不作美，天上下起了傾盆大雨。我走回座位，習慣性地回頭望了望小紅，只見她也在望著我，這時我才想起我的水筆。于是我走了過去，伸手向她水筆。沒想到她竟然冷不丁說：“切!不就是一支水筆嗎?都還給你了你還向我要!真厚臉皮！” “喂!說誰厚臉皮呀!偷就是偷!你要就跟我說，我會給你的!還帶偷的!看吧!這就是窮人家的孩子!”我氣紅了臉，甩了甩辮子跑了出去，順便還踢了她一腳。下次上補習班時，我已經看不到她了，但在我的抽屜里發現了一封信、一個小禮物和那支水筆。我打開那封信，熱淚在眼眶里打轉。原來小紅把水筆還給我后，水筆被風一吹，掉在地上。在我回家后，小紅在我的位置下發現了。然而，小紅的爸爸要出差，就帶著小紅和她媽媽一起出差去了。為了不讓我生她的氣，她就送了一個小禮物給我。
六年級命題作文 篇10
在我心中，有許多的事都讓我心動。在街上看見一件喜歡的東西、一直向往著去大海玩耍……可是，我最心動的事還要說起這一件事：
上學期，老師叫我們想要去七中佳德學校考試的同學去某某同學那里去報名。我想：去考試既可以鍛煉我在考場上的毅力又可以去看看七中佳德是不是有我想象中的那么美麗。好奇心驅使我去開開眼界。一回到家，我迫不及待把我的想法告訴了媽媽，媽媽十分支持我，于是，我興高采烈的去報名了。
幾天后，我和同學江萍一起邁向去七中的167路車了。一上車，天啊，車上以人頭攢動，而且，大多數是六年級的學生。我只是五年級的一個小學生，那些題都是六年級的題，可是，我這次去只是鍛煉一下自我。
不知在車上站了多久腳也站痛了，可是我突然大吃一驚——窗外，一個虎虎生威的噴泉，接著就是還未修好的學生宿舍……突然一個念頭浮在我大腦中：這莫非是七中？我帶著疑惑下了車，我們跟著人群走進了那個“不是七中的七中”。突然我眼前一亮：這難道不是七中嗎？
我們走進考室準備著。不一會兒試卷發下來了，只聽廣播中響起了“開始答題”這四個字我們就匆匆忙忙的開始動筆了。不知過了多久廣播中響起“收卷”這兩個字我們又匆匆忙忙的把試卷交了上去。考試考完了，只感覺渾身輕松，剛還寫的麻木的手又恢復了原樣。
走出校園后我一直在想如果我中學可以在這里讀的話那就太好了，我一定要努力，努力的讓這件事不在是夢想！
六年級命題作文 篇11
我有一個同學，她有著一頭飄逸的黑發，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話，一只小巧玲瓏的鼻子，一只櫻桃小嘴，加上嫩白的皮膚，是一個名副其實的“娃娃”象，人見人愛，花見花開。她，就是鄒秦。
鄒秦，她可關心同學了。有一次，我和同學在走廊上嬉戲，突然“彭”地一聲，摔了一跤，鄒秦走過來，急忙扶起我，關切地問：“怎么樣，金汝楠，你沒事吧！”“沒事。”我笑著回答。鮮血從我腿上流了下來，鄒秦二話不說，背起我，朝醫務室走去。頓時，一股暖流從我心中激過，我控制不住自己，失聲痛哭起來。鄒秦聽到哭泣聲，忙不迭地問：“很疼嗎？你在忍忍，馬上就到了。”我邊哭邊笑，解釋道：“不是，一點都不疼，我是為這份友誼而哭的。”“哈哈哈！”我和鄒秦都笑了……
鄒秦不但關心同學，還熱愛集體。有一回，體育下課鈴一響，同學們便一溜煙地跑回了教室，唯有鄒秦，還在操場上一絲不茍地撿著實心球。我看不下去了，鄒秦，她有責任要為我們做這些嗎？不，沒有。我迫不及待地跑過去，幫鄒秦一起撿實心球，人多就是力量大，不一會兒，操場上的球就撿完了，我們兩人一起把裝實心球的籃子扛到了器材室，體育老師見了，就夸獎了我們一番，我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的甜。
鄒秦，我想，小學六年來，能認識你，是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開，但我始終堅信：我們的情誼不會再時光中流逝。
六年級命題作文 篇12
我們總算升上了6年級，而且換了一位新的班主任—陳老師。俗話說“新官上任三把火。”這不，咱們這位陳老師也有3把火，都把我們這些調皮搗蛋鬼燒得臉都紅了。
第一把火把我們班上講悄悄話的壞習慣燒得一干二凈。這天剛上課，我們在座位上交頭接耳，談天說地，笑的笑，鬧的鬧，一點兒也不在乎。不知過了多久，陳老師大步的走向講臺。“你們還要說多久啊？”接著，陳老師用審視的目光掃視了全班同學，然后，嘴一抿，眉頭一皺，把我們批評了一頓。從這以后，咱們班還真有進步。上課鈴一響，教室里就安靜多了。
要說這第二把火嘛，便是燒掉了咱們班班干部的優越性。咱們班有一個不成文規矩：成績好的同學當上班干部，成績差的靠一邊去。這樣一來，成績好的同學與成績差的同學的距離拉的越來越大。到陳老師這兒來幾乎全變了，全班近三分之二的同學可以當上班干部，以此作為鼓勵。你可別小看這一招，現在好多同學學習認真了，積極性也提高了。
陳老師第三把火自然把我們班的壞風氣給燒了。這不剛下課，老師還沒走出教室，教室里就喧鬧起來。小明和小強為了一個口角又開始打架了。陳老師轉過身來，搖了搖頭，跟他們說了一些“秘密”，這招卻將兩個調皮鬼面紅耳赤，恨不得把頭鉆進地板里。說來也怪，他們以后也不打架了。
看，陳老師的三把火將我們班燒得煥然一新。大家齊心協力，用優良的學習成績報答老師。
六年級命題作文 篇13
相遇那年，我們還是兩個只會整天又跑又鬧卻還樂此不疲的笨小孩。緣分讓我們相遇。
你喜歡水，更喜歡攪水，你能攪得連水里的魚兒都得把頭伸出水面吐泡泡。而我卻總在你上演“大鬧水晶宮”時退到你身后，因為，我怕這“深不可測”的河水，可你卻會在這時用河水把我澆成“落湯雞”，還回頭朝我笑。于是，我們倆就在這溫和的陽光下放肆大笑，仿佛這世界上只有我們，再無其他。
時間讓我們成為了最好的姐妹，有你的地方總少不了我，盡管你有時會瘋得像個男孩，我仍喜歡跟在你身后狂奔，大笑。
我們的生日都在冬天，而且只差了那么幾天，所以我們的父母便同意把我們的生日合到一起過。那一年的生日，可以說是我是最開心的了。我們一起許愿，一起放煙花，一起度過了一個愉快的晚上，在一張床上，我們相互擁抱著，說著一些好笑的事情，直到睡著了。
眼，一年結束了，你將隨父母離開這里，去更遠的地方，那是更發達的城市，能受到更好的教育了，過更富裕的生活。離別那天，我們一直抹著眼淚。哭了很久后，你對我說：“你不會忘了我，也不準我忘了你，你會回來的。
就這樣，你揮著手走了。數年后的今天，你又突然回到我身邊，重逢告訴我：我們不只是路過。
那年的生日愿望，我已經記不清了，但你的那句話卻還讓我琢磨至今。
從你又一次站在我面前那刻起，藏在我心底的那句塵封了數年的話也隨即被解開了。此刻，淚水已在我眼中打。
六年級命題作文 篇14
八年，很長，兩千多個日日夜夜；八年，很短，往事歷歷在目，就像昨天。八年，可以忘掉您教的《三字經》、《千字文》、《75首古詩》……但是，我卻怎么也忘不了您那溫柔的聲音、耐心的指導、慈祥的面容……
我真想回到過去，回到那過去的過去，哪怕只是隔著窗戶靜靜地聽您那放聲朗讀的聲音……
在那大大的幼兒園里，寬敞的教室，整齊干凈的板凳，一群天真無邪的稚臉。您一邊移動腳步一邊帶著我們班的同學們一起放聲朗讀唐詩、宋詞，那朗朗的書聲讓人沉醉其中。我偷偷地瞄了一眼您的臉，看見您臉上正露出欣慰的表情。您臉色紅潤，眉毛向上揚。眼睛閃爍著喜悅的光芒，那光芒像跳躍著的音符在炯炯有神的眼睛里跳舞。直到現在，我在朗讀課文時總是會想起你那欣慰的笑容。
我真想回到過去，回到過去的過去。哪怕是遠遠地看您一面也好……
還記得那次課堂上，所有同學都在聚精會神地讀書時，我卻一個人眉頭緊鎖、神情憂傷，拿著書根本沒有開口。細心的您發現后，馬上讓班長代替您領讀，然后騰出手來單獨帶著我，一字一句、一句一段、一段一篇的讀背。當時，您的眼神是那么的慈祥，那么的溫柔；還時不是安慰我說：“沒關系，咱們一步一步來。”那聲音，就像是媽媽的聲音那么甜美。您一直耐心的教，而我也一直認真的學，經過您的長期不懈努力，我也終于學會了所學。
我真想回到過去，回到那已經過去的過去，再看看您那慈祥的面容，聽聽那溫柔的聲音，再接受一次您的耐心教導。
六年級命題作文 篇15
書是人類的精神糧食，只有書才能使你成為一位有文化、有技術、有地位的成功人士。
書就象一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。清晨，圖書館開門了，大家爭先恐后地擁進圖書館，俗語說：“近水樓臺先得月”，我從離我只有半步之遙的書柜取出一本書名叫《凡卡》的書，貪婪地品嘗著書中苦的滋味，《凡卡》這一文中主人公凡卡在學徒生活受盡折磨和苦難，文章讀完后使我明白在沙皇統治下的俄國人民是多么無助和痛苦，讓我更加珍惜現有的美好生活。
苦的品嘗完了，接著從兒童讀物類的書叢中取一本《賣火柴的小姑娘》看了起來，故事中的小姑娘在圣誕節之夜出來賣火柴，有錢人家在歡度佳節，而無依無靠的小姑娘賣著無人問津的火柴，靠著火柴的`微微光取溫，小姑娘在微微光的陪伴下去天國找媽媽去了，故事讓我心酸，也讓我明的以前在那吃人的社會，窮人是永遠翻不了身，同是也讓我感受到有媽的孩子是多么幸福。
不用說，我的這盤麻辣大餐就在出席了，在茫茫的書叢中看到一本小學生作文大全，我的眼光被書中一篇名叫《辣妹子》吸住了，文章中一個姑娘為了減輕家庭負擔，利用課余時間賣辣椒，一個男人欺負她年紀小少付錢，小姑娘辣勁十足，與那男人爭得臉紅脖子粗，讓旁人不得有刮目相看。
前幾篇苦酸辣把你折騰得夠嗆吧，就來品嘗甜的，從書柜中抽出一本《西游記》，讓你感受唐僧師徒取經的陽光經歷，唐僧心軟，孫悟空心急，豬八戒心色，沙和尚心善，他們的一舉一動，不禁逗你開懷大笑。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書就象一艘諾亞方舟，搭著我們在知識的大海中乘風破浪！
六年級命題作文 篇16
在這一生中，最信得過的是父母；最無私的是父母；最愛我們的是父母；最值得感恩的更是父母。
今天，我在網上點開了感恩父母的視頻。媽媽坐在了我旁邊，和我一起觀看。視頻里面的老師講述了兩個父母愛孩子的故事：一個講述的是一個女孩和清潔工媽媽吵架的事，另外一個是汶川大地震幸存女孩的故事。視頻中的同學們為父母的愛熱淚盈眶，媽媽和我也感動的淚流成河！
父母為我們奉獻了很多，也許有的事像針尖那么渺小，根本微不足道，但每一點每一滴，都是父母的愛心啊！
我從小身體就不好，不是感冒就是肚子疼。一感冒就不停的咳，有時候咳嗽的睡不著覺。爸爸媽媽看了很心疼，著急的寢食難安。他們每次都是一會兒喂藥一會兒送水的守在我身邊，等我睡著了，他們還一直守在我的身邊。很多時候一守就是一夜。
想到這里，再看看視頻，視頻里的老師讓同學們抱住父母對他們說聲“我愛你”，我也照做了，在抱住媽媽的一瞬間，我的眼淚打濕了媽媽的衣服，看到媽媽干裂的手，想到了她工作的勞苦，她每天拼命的工作，很多時候一天吃不到一口熱飯，有時候上班忙，她只吃一個冷饅頭，時間久了媽媽得了胃病。每當想起冬天里媽媽給我洗衣服的時候手凍得通紅通紅的，我的心里就象打翻了五味瓶……
短片看完了，故事中的一切都環繞在我腦海里，世界彷佛那么沉靜，我上床睡覺了，卻怎么都睡不著，媽媽忙碌的背影一直浮現在我眼前。
父母就像蠟燭，雖然光芒很微弱，但他們的所有付出都是為了我，我想對他們說聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”
六年級命題作文 篇17
我來自于一個偶然，像一顆塵土，帶著一絲的恐懼和陌生，降臨到了這個世界上，媽媽呀！我很好奇，這到底是一個怎樣的世界？在我的好奇中，我一天天長大了，我學會了爬，學會了玩，學會了走，甚至還學會了叫爸爸、媽媽這個神圣的名詞。
現在一眨眼的功夫，我長大了，不再那么聽爸爸媽媽的話，有時候還會對父母發點小脾氣，吵完架后摔門而去，當時也不知道爸媽是多么的傷心啊！
每次有了好吃的，爸爸媽媽總是說：你先吃吧，我不想吃。這句話已經成了你們的口頭禪了啊！你們是真的不想吃，還是不舍得吃。而如今的我們已經把這種事想成理所當然。他們既然生下我，就應該養活我。其實，我們都錯了。自從我們我哇哇墜地后，他們就已經做到仁至儀盡了。而我們欠他們的太多太多。為什么？因為父母生下我們，吧能給我們的都已經給了我們，比起那些殘疾人，連叫一聲爸爸、媽媽都很難。所以們我更要珍惜生命。
記得我十歲生日那天，爸爸買了一個大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興。可是樂極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說：“我以后一定會好好報答你們的。”他們說：“只要你健康快樂，成績好，就是對我們最好的回報。”我鄭重地點了點頭。
親愛的爸爸媽媽，你們為我付出的太多了，也許你們根本不放在心上，可我將一輩子記在心中。
我平日總惹你們生氣，現在向你們說聲：“對不起。”原諒我平日的任性。今后，我要好好報答你們給予我的恩情，因為你們是永遠守護我的天使！
六年級命題作文 篇18
人總會有一些回憶的，腦海里也準會裝有一些童年時的趣事，更何況我呢？特別是那件在田野里發生的事，使我記憶憂新。
大概在我5歲的時候，爸爸總是會在我練完字時帶我到我爺爺的田地里，也就是種菜和水果的地方。今天，我又練完字啦！準備起程了。我騎著一輛舊自行車，爸爸騎著一輛大自行車，一路看自然風光。但是……
應該來到石頭路那里吧，石頭鋪滿在路上，再加上這條小路特別的窄，一個人騎一輛自行車過去剛合適，再無法容納第二輛。往前，我都是下車慢慢地推，可是，今天我卻自告奮勇地騎過去。前半段過后，我就覺得很光榮，以為自己技術很好，正準備沾沾自喜。哪里知道，或許是上帝的玩弄吧！我的自行車的前胎突然碰到了一塊凹凸石子，也許胎于太小了吧，隨著“啊”的一聲，我整個人連車一起跌在了地上，剛巧爸爸趕到了現場，把我扶住了。如果來遲一點的話，我就會車毀人亡地掉進了河溝里啦。
雖然我沒有車毀人亡，但在跌在地上時，我口腔里的兩顆剛出生的寶貝牙齒卻蹦了出來，而且屁股還好長時間都沒有了知覺。在我身旁的表哥也差一點兒笑掉了牙。
雖然那輛舊自行車和石子路害得我沒有了剛出生的牙齒。然而我并不恨它，因為它讓我知道了永遠都不要自以為是，魯莽做事。
六年級命題作文 篇19
童年是多姿多彩的；童年是天真無邪的；童年是無憂無慮的。童年不會被風吹走，不會被云掩蓋，只會被陽光照耀……
在一個陽光明媚的春天里，我迎來了我的五歲生日。吃著可口的生日蛋糕，我突然冒出了一個想法：蛋糕是從哪兒來的？以前聽爺爺說，蘋果是從蘋果樹上摘的，蛋糕會不會也是從蛋糕樹上摘下來的呢？我前后想了想，覺得倒也合情合理，決定明天去花園種蛋糕樹。
第二天，我起了一個大早，帶著一把鏟子，一塊蛋糕躡手躡腳地出了門。來到家旁邊的小花園，我選了個好位置，一口氣挖了一個大坑，小心翼翼地把蛋糕放進去，然后埋上了土，并做了記號。我合起雙手，恭恭敬敬地站著，小聲地念叨：“蛋糕蛋糕快快長，長出巧克力葉，開出奶油花，結出大蛋糕！”我想象著自己站在蛋糕樹下的情景，饞得直流口水。
一晃半個月過去了，我興致勃勃地來到花園，找到種蛋糕樹的地方，發現沒有一點動靜。我想：可能是沒到時候吧。
又過了半個月，我又去觀察蛋糕樹，令人失望的是，蛋糕樹還是沒長出來。這次我有點著急了，趕緊跑回家問媽媽，媽媽聽完笑得前仰后合……
童年，充滿著天真快樂，即使是幼稚的傻事，也是我們的一段美好回憶，成長路上的一個可愛的腳印。
六年級命題作文 篇20
冬天的第一場雪，來的真是及時。
早晨我在睡夢中就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，不僅如此，它還給大地帶來了歡樂。
六年級命題作文 篇21
從出生到現在，有許多美好的回憶。其中有一件事讓我記憶深刻，其中包含了濃濃的母愛……
五年前的一天，我與往常一樣背著書包去上學，走上樓頭昏沉沉的，進了教室，坐到了座位上，頭趴在桌子上，耳旁同學說說笑笑。同桌問我怎么了，我勉強笑著說沒事。
上了兩節課后，我跑到廁所，感覺有東西向上涌，我吐了；老師給媽媽打了電話，媽媽一聽急急忙忙的把我從學校接回家。我昏沉沉的上了車，回到了家，媽媽把我扶到床上休息；我睡了好一會兒，醒來，看見媽媽坐在床邊，桌子上擺著一杯水，幾顆藥和一碗粥。
見我醒來，媽媽著急的問：“小汶，你有沒有事啊，你餓不餓啊？”媽媽的話語中我聽出了她對我的關心，我努力的睜開眼，想看看媽媽。在我面前的這個女人，臉上有不少皺紋，頭上的白發也比我想象眾多，眼睛里布滿了血絲，她有多疲憊。以前我總覺得媽媽是不會老的，她總是包庇著我，我的不懂事，我的調皮在這一瞬間都化為淚水。媽媽以為我難受就手忙腳亂拿起那杯水給我喝把藥小心翼翼的放在我的口中，讓我吞下；整個下午，媽媽都在細心的照顧我，她也沒有去上班，連午飯也沒有吃。看著忙碌的她，我知道她的頭上的白發多了幾根，皺紋也多了。從那一刻起，我開始懂事了，我也明白了媽媽對我的良苦用心。把頭蓋進了棉被里，眼淚浸濕了枕頭，冰冷冰冷的，可我的心很溫暖，是媽媽感化了我，讓我變得懂事……
看著桌上的粥，我知道那是一份濃濃的母愛……
六年級命題作文 篇22
母愛是無私的，是偉大的。母愛，就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去，又沖下急流把它拖起；母愛，就是一位媽媽忍痛把不成才的孩子趕出家門，又想方設法去了解他的赴境……
我愛我的媽媽，媽媽對我的愛也是無私的。
我的媽媽雖然在我做錯事的時候很嚴厲，但我心里明白，她這都是為了我好，是恨鐵不成鋼哪！而且夜晚她仍然會像往常一樣來給我蓋被子，并且會給我機會改正。媽媽的胸懷是多么地寬廣啊！媽媽不僅在生活上把我照顧得無微不至，對我的學習也十分關心。
記得有一次，我的作業本上連續幾次都沒有全對。半夜里，我隱隱約約感到有燈光照著，便睜開了朦朧的雙眼，是媽媽！原來，媽媽見我的成績下降了，便不顧疲倦，為我檢查作業。頓時，熱淚濕潤了我眼睛。當時，我在心里默默地發誓：一定好好學習，不讓媽媽操心，要用優異的學習成績來報答媽媽對我的愛……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌的歌詞寫得多好呀——只需媽媽的一個微笑的表情，一個鼓勵的眼神，就可以讓一個小小的世界燦爛起來！
我只要想起媽媽那充滿愛意的神態和動作，我的心里便覺得暖洋洋的，渾身就充了力量。
啊，母愛是多么地偉大呀！
六年級命題作文 篇23
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年的清明節是4月4日星期四，我們全家一大早就開車前往老家—潮陽谷饒去掃墓祭祖，一路上的車排成了車龍，都往墓地趕著。
我是第一次要去掃墓，在路上我心里總是猜測著山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個嘴啃泥；我爬了起來，媽媽看了說：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽了媽媽的話，慢慢地走著。山上有許多果樹：楊梅樹、蘋果樹、香蕉樹、橄欖樹……一顆顆小楊梅掛在樹上，有的蘋果紅得像喝了許多酒的小孩，香蕉像一只只小船掛在樹上。空氣清鮮極了！
走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品和紙錢放到祖奶奶的墓前。點了香燭，開始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么。拜好了把香燭插在土里，然后我們拿了幾根木材點火，再把紙錢放進火里去燒，最后我們點起了炮竹，磕三拜之后把東西收好回家。
山上的祭祖人真多，到處都是錢紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！
回家后，我全身濕淋淋的可我還是很開心，因為從這次掃墓讓我懂得了許多許多。
六年級命題作文 篇24
可能大家都聽過這樣一句古老名言：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今年清明的雨比往常來的更早，下的更大一些。
聽著清明前夕的雨，這雨似乎變了味兒，以前那小小的雨，現在聲音都兇巴巴，急哼哼的。仿佛一個脾氣級好的人，突然變的火味十足，想起前年那清明的雨，怎能不讓人懷念？如今為什么會如此粗暴？
雨聲曾是被優美的描寫為心跳，如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無序的胡蹦亂跳；雨聲曾被抒情的被人描寫為天的眼淚，現在卻是毫無美感的像一群罵街潑婦橫飛的口沫……
雨聲這大地的精靈，就這樣變質了；在這個連閃電也變的瘦小的狹小的空間里，人類的視覺享受被剝奪了，聽覺的享受也被無情的剝奪了。
其實雨是委屈的，當它從天而至，它本來是純凈的，原生態的總是嘩嘩嘩的，沙沙沙的，或者淅淅瀝瀝的，無言無聲的；當細細輕柔的雨無聲地洇入幽綠的草地，它就像一個乖女孩用月光表示自己的天真童心，當大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個俠女。
在這清明前夕的雨聲中我好像領悟了一些什么：面對這雨聲那細柔的雨早已成為過去，我們應該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個清明前夕。
六年級命題作文 篇25
星期六，我們全家去老家為祖先掃墓。
到了祖墳所在的山坡上時，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈，接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著墓碑。經過一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新；沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明節是個祭拜祖先的節日，是我們大家應該做的，掃墓的我們要表揚，想來卻不能來的也要給予表揚。但從來沒有想過掃墓的人應該受到批評與譴責！大家有沒有想過，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過，如果沒有祖先，就沒有我們，祖先的功勞不可沒啊！而現在有些人到了清明節，卻絲毫沒有掃墓的想法，把已過世的祖先冷落一旁，任憑野草長滿墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎？
又是一個清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
六年級命題作文 篇26
我有一個好朋友，我們從小就認識，我想他是我最好的朋友。
六年級的時候，開學我和以前班上的同學都分在各自的班，在我們班上白濤的就只有我和王國煜兩個人，作為我們自然就玩得很好啦。
他總是理個短發，他很瘦，但眼睛很大。我們一起并肩走過六年級這一年，一年中快樂的日子當然少不了，但有一次我們還是鬧了矛盾……
那是六年級上半學期的一天，天氣很熱，人也變得很浮躁，他過來整我了一下，我便不耐煩了，罵他，還打了他一下，我們便都生氣了，他就拿起水杯向我潑水，冷水讓我清醒了許多，仔細想想，那是我不對，他只是想體現一下同學感情罷了，我卻對他冷眼相對，想要保留下這段友情就只有做出讓步。當其他同學遞給我水杯想讓我以牙還牙的時候，我便謝絕了他們的好意。現在回想起，如果當時不是我做出讓步，不知我們還是否能一起快樂度過六年級這一年。
記得當初旦志豪、姚森瀚、陶俊紅組成“三劍客”沒多久，我、王國煜、刁嚴便組成了“三刺客”，回想起來還覺得很有意思，“三劍客”名字的最后一個字的第一個字母都是“H"，而我們“三刺客”名字的最后一個字的第一個字母都是“Y”，真巧啊！加上我們六個人都在一個寢室里，感情也不錯，就合并成了“刺刀五人組”。想起來六年級真是快樂啊！好想回到那個時候無憂無慮地生活啊！
我的好朋友，最好的朋友，難忘的朋友。
六年級命題作文 篇27
我有一個十分要好的朋友，她總是在無條件的幫助我。
廣東的天氣向來都是很熱的。有一次我們一起去爬山。還沒走到半山腰我就開始感到頭暈，“不會是中暑了吧？”潔問道。“我沒事你們先走，我馬上就來。”我幾乎用盡了力氣才說出了這句話。
時間過去了很久，我感到眼前一片黑，然后就什么也不知道了。“這是哪？我怎么會在這？鑫你快告訴我呀！”我迫切的問道。“你中暑了，是這位小姑娘送你來的！怎么熱的天你們怎么會去爬山呢！”醫生指著鑫說道。
“我送你回家吧！”鑫微笑著說。“嗯，謝謝你鑫。要不是你現在我還不知道在哪呢！”“我們不是朋友嗎？”我們都笑了。
這件事過了好久。那天潘老師給我們布置了一些作業，我有一題不會就拿潔的作業本來抄。正好被她看見了：“作業不會可以請教，如果抄的話可就不好了哦！來，我告訴你從什么方面去思考，之后可就是你自己的事咯！”
“好，謝了啊！可是不會耽誤你的時間嗎？”我充滿著疑惑。“沒事，我先教你吧！”她總是這樣不顧自己來幫助他人。
作業本發了下來，我得了95分跑去告訴鑫：“鑫，我得了95分。真是謝謝你！”“這不是我的功勞，這個分數是你自己努力的結果！”鑫說這話時似乎有著什么言外之意。
“鑫，謝謝你的輔導和幫助！”此時她已走出了五米之外，我會好好領悟那句話的！”
我的這位朋友交給了我好多好多知識和處事的道理！我真為有這樣的一位朋友而驕傲！
六年級命題作文 篇28
在我的朋友中，和我最要好的便是陳夢月了。
你只要仔細一看，陳夢月長著遠遠的臉，長著一頭烏黑發亮的長發，圓圓的大眼睛，小巧的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，但是我覺得陳夢月的眉毛是最漂亮的又黑又濃，活生生的展現在你面前的的就是一個江南“美女”。
陳夢月的個性活潑、開朗、大方，而且她還有點像個假小子呢！每一次我們和男生斗嘴時，陳夢月就能不費九牛二虎之力把男生罵得嘴巴打結、面紅耳赤，最后，那些男生只丟下一句“好男不跟女斗”的話溜走了。
陳夢月的外號有許多有男人婆、不小心、火鍋但在我的記憶當中，“不小心”是全班甚至全校都知道的外號，當然，這個外號出自我和肖雨潔的口中。因為，每當上作文課，張老師念作文練到“不小心”這個詞的時候，全班都投來驚奇的眼光，陳夢月當時就低下了頭嘴里說著：“管我什么事”。因此，我和肖雨潔就取了這個外號。
陳夢月最讓我佩服的就是她的數學成績。
一個星期五的下午，我、肖雨潔、陳夢月在小區花園寫作業，正當我們做到數學書時，遇到了一個難題，我和肖雨潔怎么也做不出來，就在我們思考的時候，陳夢月就走過來給我和肖雨潔講解，說完了，我和肖雨潔恍然大悟急忙向陳夢月道謝，陳夢月只是笑了一笑。我們三個是三個好姐妹，從來不會吵架，一起度過了即將結束的小學生活
這就是陳夢月，一個可愛、活潑、調皮、單純的小女生，你聽了我的介紹你喜歡和陳夢月做朋友嗎？
六年級命題作文 篇29
說起我的同桌，我還真不知道是該夸他還是該罵他。
不知道老師是怎么想的，這個學期，把一個成績超差的田清元調到了我的旁邊。田清元長得賊頭賊腦，小小的個頭比我矮了一大截，人長成這樣不說了，還經常欺負我。
記得有一天下午，我們正在上最后一節語文課，向老師讓我們把的語文天地一、二、三、四題寫在課堂作業本上，做完才能走。我以迅雷不及掩耳之勢簡直搞定我以迅雷不及掩耳之勢將之搞定，因為我還要忙著去上補習班。可我的同桌由于上課不認真，便把我的語文書拿過去抄。我等得不耐煩了，心想：“我還要上補習班呢！”所以，我把我的語文書奪了回來。他生氣地說：“既然你不借給我，可就別怪我不客氣啦！”說完，他就像一只餓狼一樣，向我撲來，于是，“世界大戰”大爆發了……
不過，話又說回來，他這個人也有優點。有一天，我因為忘帶文具盒了，上課無法記筆記！他見了后，主動將自己的鋼筆借給了我。那一刻，我的心中充滿了感動。
瞧，這就是我的同桌——一個缺點和優點同樣突出的人。
六年級命題作文 篇30
有朋友送我一只小狗，我一見就喜歡上了，因為它有一個哥哥叫小飛，我給它取的名字叫小翔。
小翔它毛茸茸的，身體是白色的底子，頭上的毛是咖啡色的，眼睛下面有兩抹黑線，看起來很有精神，背上有兩片咖啡色的毛，并逐漸擴散開來，漂亮極了。
小翔很淘氣，見到什么都要聞一聞，輕輕咬幾下，尤其喜歡舔人的腳趾、啃人的腳跟，癢癢的，趕都趕不走。媽媽打掃的時候，它不停地追逐著拖把、掃把，撕扯著，像是在捕獵。它很挑食，吃食物時喜歡狼吞虎咽，不喜歡吃的食物聞一它下就不理睬了，它喜歡吃棒棒糖和雪糕，因為貪吃雪糕，好幾次都吃壞了肚子。
小翔剛來的時候，一見到地上爬的蟲子就“汪汪”叫著，撲上去用爪子撥一下，趕緊退回來，接著再撲上去用爪子試探一下，很警惕的樣子，惹得大家哈哈大笑，后來長大了些，對蟲子也視若不見了。
在家里，小翔對我的一塊毛毯別有鐘情，像是它的專有領地，吃東西要在上面、玩耍要在上面，睡覺也要在上面，洗過澡后，也喜歡在毛毯上蹭來蹭去，擦干水分，毛毯上的毛線也被它扯得亂亂的。
平時我要上學，爸爸媽媽要上班，小翔就只好獨自帶著家里。放學一回家，它就歡快地跑著跳著迎接我，在我的腿腳蹭著，繞著我轉圈。每當這時候，我就會把我喜歡吃的零食與它分享，然后我就帶著它到樓下去散步，它跟著我，興奮地跑前跑后。
我很喜歡小翔，它帶給了歡樂，陪伴著我。
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