【推薦】六年級第一單元作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級第一單元作文，歡迎大家分享。
六年級第一單元作文1
一年四季中，誰是最熱的季節。那當然要數“熱力霸”——夏季。
那么有人問，怎樣才能解熱呢？當然是靠我——風了！
只要是我經過的地方，人們就可以從口干舌燥中解脫出來，看到這個場面我真是高興萬分呀。
早晨，我吹過草地。小草慢慢地伸伸懶腰；花兒悄悄地從夢中醒來，散發出濃濃的花香；小樹伸著樹枝向我揮手……這多么像一幅美麗的風景畫呀！我看著這幅美麗的風景畫，心情特別的爽快。
驕陽似火的中午，空氣里仿佛有一個特別大的火球在燃燒，小草們個個曬得像得了病似的，花兒曬得直喘氣，小樹曬得耷拉著樹枝。這時，它們多需要我呀！我來了，沒想到雨哥哥也趕來助我一臂之力。它們個個都高興起來。花兒不再喘氣，小樹也慢慢得抬起頭來。見到如此情景，我和雨哥哥都非常開心。
我真為我是風感到自豪！
六年級第一單元作文2
十一月份，我撿到了一只小貓，現在他在我家已經有好幾個月了，馬上就半歲了。這幾個月里發生了許許多多的事情，我在這里舉兩個例子。
一開始，我們面對的第一個難題就是喂養。
這第一頓飯可是一個大難題，經過了慎重篩選后，我們很快就買了一大箱羊奶和一個奶瓶，可是貓貓卻死活不吃奶，只是一個勁的往前拱后來經過千辛萬苦，我們發現，這貓是因為冷才這樣的。后來貓貓暖和了，吃了兩口奶。
再后來，我不太會和貓貓相處，只要我一伸手指，貓咪就張開粉紅色的，牙還沒長好的小嘴，咬著我的手指，可能他是把我的手指當成玩具了吧？不過很快，貓貓的牙齒長好了，這時候他再一咬，那真是疼的鉆心呀!于是，我開始了對貓貓的訓練，可是這訓練一直到現在還沒有完成。
六年級第一單元作文3
這學期，我們新開設了游泳課。這可把我樂壞了，因為游泳是我最喜歡的運動之一。
上課前一天晚上，我興奮得一晚沒睡好，盼望著游泳課早點到來。終于盼到上課，我哼著小曲來到了星海游泳館。
剛做完熱身運動，同學們就爭先恐后，像下餃子似的一個個跳入水中，“撲通、撲通”聲接連不斷，池中濺起了朵朵水花。我和付鈿弘一起來到深水區一展身手。為了我們的安全，老師讓我們游一段試試，看看我們的水平。我立刻跳下水，游了起來。只見我像條快樂的小魚，在水中變換著泳姿，一會兒加速前進，一會兒悠閑地飄在水面上，很快就游到頭了，好輕松啊!你可別小瞧我，我可是有三年泳齡的老將了。
可是只游了四個來回，就下課了。我心想這時間也太短了，我還沒游夠呢!但也只好依依不舍地走了，盼望著下次游泳課快快到來。
六年級第一單元作文4
星期六的下午，爸爸、媽媽去單位加班去了，留下我一個人在家。看到中午吃過飯的碗還在水池里沒有洗，就想給爸爸、媽媽一個驚喜把碗刷洗干凈
這是我第一次洗碗，怎么洗呢？我學著媽媽的樣子，先在洗碗池里放好水，然后再倒入一點洗潔精。再把碗放進池子里，用抹布洗，左手拿一只碗，右手拿抹布，先在一只碗里面轉洗一圈，然后再翻過來，把碗外面也轉洗一圈，一只碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。接著又放掉洗碗池里的水，再用干凈的水把這些碗沖洗一遍，最后把洗好的碗放在碗柜里。
晚上爸爸、媽媽回來走進廚房就驚呆了。接著猛地把我抱了起來，親親我的臉說：“不錯，洗得很干凈，真是個能干的好孩子。”我聽了，心里特別高興，幫媽媽做一件家務事了。
小朋友們，你們做過家務事嗎？如果還沒有，快快動手吧！
六年級第一單元作文5
在所有季節里，我最喜歡的就是秋天，因為在秋天各種各樣美妙的聲音相繼奏出，它們組成一曲世上最美的樂章。
在大雨前夕，只見轟隆隆的雷聲從天而降，那么雄偉。緊接著便是嘩嘩、沙沙，隨著雨嘀的音樂，那么美妙奇特，富有節奏感，越變越大，然后越變越小，聲音也從低到高，又從高到低這樣唱著，直到雨停。雨停后，雞媽媽帶小雞出來散步了，順便從潮濕的泥土中翻出蚯蚓，小雞高興地嘰嘰叫著；誰傷心地嘎嘎叫著，覺得它們要離開這美麗的北方遷去南方而傷心和遺憾；遠處傳過來幾聲犬吠和呯呯地槍聲，還有凄慘的叫聲，肯定是獵人來了。
我慢慢地走近村莊，那里就是童話王國。紅紅的蘋果，黃色的油菜花，彩霞般的紫云映紅這里又添加了幾分色彩。走近后山，大大的紅的發紫的山櫻桃、墨綠的山菜，前面就是我最愛的野葡園。那里有風吹樹葉的沙沙聲，蛐蛐的“蛐蛐”聲，小溪的嘩嘩聲，和葡萄被剪下的咔嚓聲。
我愛秋天，但我更愛秋天的聲音。
六年級第一單元作文6
今年暑假，我看見別的同學都幾乎會游泳了，心里很羨慕.終于有一天我忍不住了，便對爸爸說：“爸爸，我想學游泳你能答應我么?“爸爸聽了馬上爽快得答應了我.
到了游泳館，里面的人可多了，有大人、小孩、爺爺、叔叔、阿姨，她們有的在淺小區，有的在深小區，玩得可高興了。
爸爸首先躍進了游泳池，我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵我說：不要怕，你下水來試試，不下水是學不會游泳的。我在爸爸的鼓勵下下到了水里，我先在水里學走路，水只到我的肚子下，我想學游泳也沒什么大不了的，很得意。突然不小心，我走到的深水區，水一下子到了我的脖子里，我害怕極了，哇哇地大哭起來，趕緊回到岸上，再也不下水了。
爸爸知道我膽小，趕緊給我買了一個游泳圈，在爸爸的一再鼓勵下，我才敢躺在游泳圈上，在爸爸的陪同下慢慢地學游泳。 這是我第一次學游泳，盡管沒學會，但我的膽子是慢慢地變大了。
六年級第一單元作文7
沙沙沙……”雨姑娘穿著透明的連衣裙來到了人間。她輕柔地滋潤著每一朵花兒，每一片樹葉，每一叢綠草。
雨姑娘來到花園里，“沙沙沙”地落在小花上。花兒們你擠我，我擠你，都想讓雨姑娘給自己洗一個臉。她們爭先恐后地說：“雨姐姐，我先洗！我先洗！”雨姑娘可真淘氣，又“滴答滴答”地落在樹葉上。樹葉們高興極了，因為他們都想讓雨姑娘落在自己身上，把自己洗得干干凈凈。于是，樹葉們齊聲說：“雨姑娘，謝謝你幫我們洗澡！”雨姑娘又“嘩嘩嘩……”地來到草地上。小草津津有味地喝起了美味的甘露，喝飽后，小草說：“謝謝你，雨姐姐！”雨姑娘聽了，開心地說：“不用謝，只要你們健康成長，我做什么都愿意！”“嘩嘩嘩……”雨姑娘下得更歡了。
雨姑娘落在花兒上，落在樹葉上，落在小草上，“沙沙沙”“滴答滴答”“嘩嘩嘩”形成了一曲歡快的合奏曲。啊！大自然的聲音是多么美妙呀！
六年級第一單元作文8
星期五，老師布置了一個作業：叫爸爸媽媽給我們講有關我們小時侯剛學走路或學說話的情況。晚上，臨睡前，媽媽就給我講起了我學走路這一過程：
那時，我還沒滿周歲，其實我很想像大人一樣走路，能夠獨立，總愛掙脫媽媽的懷抱滑落到地上玩，可又不敢完全脫離媽媽，哪怕是抓住媽媽的一根手指頭也行。就這樣持續了很長時間后，有一天，叔叔買回來一輛遙控賽車，那是一輛綠色的吉普車，我非常喜歡。爸爸掌握著遙控器，車子在地面上一會兒前進，一會兒后退，一會兒左轉，一會兒右轉，而且車子在開動時不時的唱著好聽的歌曲。我看得入了神，喜歡得不得了。不知不覺中，我放開了媽媽的指頭，向前邁出了步子，一步，兩步，三步……當我追到車子，把它抱在手里時，我才發現原來媽媽已經不在身旁。我竟然離開媽媽好大一段距離了。
從此以后，我就不再需要媽媽的“手指頭”了，我終于學會了走路，邁出了人生的第一步。
六年級第一單元作文9
第一次做飯，讓我明白了，媽媽平時是多么的辛苦。
那一天我媽媽正在打盹，我在外面玩，媽媽忽然說你就自己去做飯吧，她還要打盹呢！
于是我到了廚房，過濾米，并且放水，放到兩升，然后開始燒飯，接下來是炒年糕，我先切年糕，再切青菜，然后朝沒水的鍋里放油，并且把切好的青菜放進去炒到了一定程度時我又放水，到了這時我以滿頭大汗了，雖然這是冬天噢。
現在我要放配料了，什么醬油。鹽。味精……。過后我又把電飯煲里的飯盛了出來吃。
第一次做飯，感覺很累，也體會到了媽媽每天給我們做飯是多么的不容易。
六年級第一單元作文10
我有一個形影不離的好朋友，它就是我的小書包，它也是我學習的好幫手。
這個小書包是開學時媽媽買給我的'，我非常喜歡。
我的書包是粉紅色的，上面畫著三位美麗的小公主。我的書包有四個兜，最小的一個是放文具盒的、第二大的是放日記本和一些本子的，因為本子小一點，就放在小一點的兜里。中間的要放語文書和數學書之類的主科書。因為這樣好拿一些。最后一層就是放其它的了。我的書包后面還有一個小提帶和雙肩帶，有時候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。雙肩帶里有海綿，背上非常柔軟，夏天透氣、冬天保暖。
每天小書包叫我起床和它一起去上學，晚上它常說：“小主人，我餓了，快給我吃東西”。我寫完作業了就把書放進書包里，小書包還說：“晚了快去休息吧！”我就進入了甜美的夢里。
小書包是我學習的朋友，我離不開小書包。
六年級第一單元作文11
今天，我和小伙伴們去菜市場買菜。
一進菜市場大門，那里人山人海，可熱鬧了！這里有許許多多的攤位，有川流不息的車輛。還有各種各樣的蔬菜。有辣椒、卷心菜、西紅柿、黃瓜、茄子等。
開始買菜了，我一問，價錢都很貴，我就和賣菜的爺爺討價還價說：“老爺爺能便宜點嗎？”老爺爺說：“不行，這就是最便宜的了。”
我選了幾樣菜，讓老爺爺幫我裝起來。我和小伙伴拿著蔬菜開開心心的離開了菜市場。
在回來的路上，我體會到了媽媽一天天上班非常勞累，我要用最好的成績報答媽媽。
六年級第一單元作文12
今天是星期六，我問媽媽今天吃什么，媽媽思考了一會，說：“我們今天就吃餃子吧！”我一聽要吃餃子，激動地說：“好啊！好啊！我們什么時候去買餃子？我想吃豬肉韭菜餡的！”話音剛落媽媽就說“不不不，我們今天自己包餃子，你在家等著，我去買餃子皮、豬肉和韭菜。”“好，媽媽再見！”
媽媽出去才十分鐘，我卻覺得已經過了一個小時，又過了十分鐘，媽媽終于回來了。
我們開始包餃子了，我是第一次包餃子，所以認認真真地跟媽媽學，可是我發現，媽媽包的餃子都十分精致，可我包的餃子都已經破了，我就問媽媽：“媽媽，為什么你包的餃子都那么好看，我包的餃子都破了？”“因為你沒有把餃子皮捏緊，所以你包的餃子都破了。”媽媽不緊不慢地回答，聽了媽媽的話我又把所有的餃子都捏緊了，果然，餃子都沒有再破了。
我們包好了餃子，就開始煮了，我看見餃子一個個像跳水一樣“噗通”“噗通”地跳進鍋里，甚至還在鍋里跳起了“水上芭蕾”！
六年級第一單元作文13
今天我感覺自己長大了，因為我學會做飯了，這可是我第一次做飯。
今天爸爸，媽媽不在家，肚子又餓了，我腦子一亮，自己做飯。
我打開冰箱，里面有西紅柿，雞蛋，冬瓜。我先把西紅柿拿出來用水洗干凈，用刀切成小方快，將雞蛋打入碗，用筷子攪拌，打開液化氣灶頭，待鍋燒熱后，將西紅柿先倒入鍋內炒兩下，然后再把雞蛋倒入鍋內，慢慢翻炒，加點鹽和味精，一盤西紅柿炒雞蛋就做好了。接著開始燒湯，把冬瓜切成小方快，放入鍋內，加點油，再加點水煮。
我把做好的菜和湯，端上桌子，這時爸爸媽媽回來了夸我長大了。
看著自己第一次做的飯，我高興極了。
六年級第一單元作文14
成為只燕子，還在電線旁徘徊，它們是在尋找歇息之地，電線上已停留了成千上萬只燕子，每兩只的間隔都差不多。由于電線的平直而長，且十來條。如此燕子也隨之排得整齊，甚是壯觀，可你仔細一瞧，問題就出來了。
靠近居民的那幾根電線上連一只燕子也沒有，過去是人類沒能與大自然和睦共處，燕子還不能相信人類，不會傷害它們各種原因，千鳥湖里的鳥島，故名思議，島是以鳥而聞名的。島上的人們從不瞄射鳥兒，那里的鳥兒會停留在你的頭上或肩上，人類不再是它們的敵人，而人們又從此親近大自然，享受著大自然的和諧與安寧。沒有城市里的喧囂啊，也沒有戰爭的雜亂。
假如人們不再以破壞大自然，去個瞄射鳥兒，而換來一絲經濟不道德。那靠近居民的幾根電線上也是很難停滿燕子，讓我們更了解它們，更親近它們，也更親近大自然。
六年級第一單元作文15
巍峨的山，清涼的水，美麗的花，嫩綠的草，這些等等東西都歸大自然所有，當然也歸人類所有。
但人類可以擁有它們嗎？――亂扔垃圾隨地吐啖摘花兒踐踏草地……這些都是人類對大自然的破壞，是人類毀壞了自己的生活家園。
在森林里動物們被捕殺，成了餐桌上的美味佳肴，成了籠子里的“客人”，成了不能自由的滑稽“明星”，成了只能用淚水洗臉的“傷心動物”……
這些都是人類造成的，這些都是人類的錯，如果人類不在俘虜動物，捕殺動物，拿動物做開心的對向……那動物們也就不再傷心了。
從現在開始，大自然的植物們、動物們、山、水……都在期盼著，希望人類會愛護它們，保護它們。
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