【熱門】六年級收獲作文集錦5篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級收獲作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級收獲作文 篇1
20xx年，我收獲人生當中的第一縷陽光；20xx年，我收獲人生當中的第一個腳印；20xx年，我收獲人生當中的第一句完整的話……第一縷、第一個、第一句。多少個第一等著我們去探尋，去收獲。收獲新的一天，收獲新的一年，收獲新的一季，收獲新的一次。
從一年級開始，我收獲許多。收獲快樂，收獲友誼，收獲真知。對了，我也收獲了正確的學習方法。陸游老先生的《冬夜讀書示子聿》給我的啟發很大。告訴我們學習應當有孜孜不倦、持之以恒、全心投入的態度，并且從少年時代就應該要刻苦勤奮，以免“少壯不努力，老大徒傷悲。“光學習也是不夠的，在學習了書本上的知識后，也必須要積極的去實施所學的知識，這樣才可以在實踐中獲取真知，否則便始終只能是紙上談兵，無法真正融會貫通。而朱熹老先生的《觀書有感》則告訴我們心智開闊的緣由正像源源不斷的活水一樣，只有不斷輸送活水，才會如此清澈；人心的睿智也是這樣，只有不斷的讀書、不斷的汲取新的知識才可獲取。它告誡我們要不斷地讀書學習，加強修養。還要時時刻刻的復習舊知識，將新知識和舊知識相結合才可以獲取真知。學習不是一件容易的事。要想學有所成，既要從書本中吸取養分，開啟心智，加強修養。又要走出書本，走進生活，在實踐中磨練自己，學以致用，融會貫通。20xx年，我收獲許許多多。我相信20xx年，我將收獲更多！
六年級收獲作文 篇2
看著眼前爬滿蜘蛛網的滑板，我的心里不禁蕩起一陣漣漪，因為這個滑板讓我吃盡了苦頭，也品嘗了甜蜜！看著這個滑板，我的思緒飄到了曾經。
還記得那一日，我和媽媽一起坐在廣場那兒，看別人跳廣場舞，悅耳的音樂和優美的舞姿使我很快入了迷，還隨著音樂情不自禁的搖晃著自己的身體。猛然，我看到一個小男孩腳下踩著一個奇怪的東西，好奇的`我把眼睛睜得大大的，盯著小男孩腳下的東西，急切地對媽媽說：“媽媽，我也要一個那樣的東西！”說著還用手指了指小男孩的腳下。一開始媽媽不答應，她說：“我看你只有三分鐘的熱度，等熱度過去了，還不知道你把滑板扔到哪呢！”但禁不住我的軟磨硬泡，媽媽還是答應買給我。
看著屬于我自己的滑板，不知道我是有多激動，以至于還沒天亮我就已經抱著滑板在門口等媽媽了。媽媽起床之后就扶我滑滑板，可當踩上滑板的時候，我后悔了，因為我怕，我一上來就來在那兒，一動不動的。媽媽不耐煩了，讓我扶著墻練。
初升的太陽籠罩著大地，金黃色的陽光刺得我睜不開眼睛，使本來就比較煩的我更是煩上加煩，“不練了，真煩！”我大聲一喊，就把滑板重重地扔在地上。
媽媽知道后，語重心長地對我說：“進進，做事情一定要持之以恒，自己種出的果實，吃了才會甜。不要做一半就放棄，要……”媽媽還沒說完，我就一個人跑了出去拿著滑板又練起來。
自己跌了，爬起來，膀臂摔疼了，揉一揉，悄悄地把眼淚抹掉，繼續練……，就這樣我練了兩個小時，終于我練好了，我大叫一聲，宣泄著內心的喜悅。
雖然這看起來僅僅只是一件小事，但你卻不知道這對我的影響有多大，畢竟那是我記憶中第一次品嘗到成功的甜蜜啊！
六年級收獲作文 篇3
我想，每一個人都有屬于自己的一輛自行車吧！當然，我也有，可我的這輛自行車來之不易呀！
那時，我上三年級，在一天晚上吃飯時，我鄭重其事地提出我要買自行車的要求。話還沒說完，媽媽就開始沒完沒了地嘮叨了，一會是“一個小孩不滿12歲騎什么車呀！”一會是“你不好好學 習，成天想著買這買那。”說到這里，爺爺也開口了，連平時不干預我的奶奶也發表了反對的意見。雖然爸爸支持我，但見他們都這么說，也不吭聲。一比三，我還有什么可說的。
說實話，我連做夢都想著騎自行車。我實在想不通，騎自行車到底都什么壞處。可媽媽卻總不讓我騎。可是他們以前小的時候都騎了十幾年的自行車。
我不甘心，我就是不甘心。一有機會，我就想方設法給他們做思想工作。我對媽媽、爺爺奶奶說：“小時候學走路，我是先爬還是先走？”他們異口同聲地回答：“當然是先爬后走了。”我又問 他們：“走路是怎樣學會的？”媽媽說：“是我抱著你，一步一步慢慢地走，拉不好，就會摔跤。但是你不怕疼，又勇敢地站起來，繼續走。”“那不就對了，騎自行車也是一樣，不會騎，要學，摔倒 了，站起來，繼續學。”聽了我的一番話，他們都豎起了大拇指，爽快地答應了我的要求。我樂壞了，那天晚上，我連覺也睡不著。
終于等到星期天，我擁有了一輛嶄新的屬于自己的自行車，那種神采飛揚的樣子就別提了！有了自行車，但不會騎，怎么辦？只好學，但學起來，太難了！一不小心就會摔跤，那多疼呀！可是 不學，怎么能會？我想：“只要有恒心，有耐心，再難的事，也一定會辦到的。正所謂功夫不負有心人，在我的刻苦努力下，我終于學會了騎自行車。騎在車上，慢慢地蹬腳踏板，風從臉上吹過，那種 感覺真是美極了。
這件事至今還讓我記憶猶新。是啊，擁有一輛自行車是一件很普通的事，可對我來說，從無車到有車到會騎，都是經過了一番辛苦的努力，但是我真高興，因為我有了收獲，這是一份成功的喜悅。
六年級收獲作文 篇4
一陣鑰匙插入門鎖的聲音過后，媽媽滿臉歡喜地進來了，手上拿著一株水仙花。
“看！我剛買的。去年咱們不是也買了一株嗎？那花開的是真美啊！那芳香真是令人回味……”只見媽媽邊說還閉上了雙眼，好像正陶醉在去年的花香中。
“對了，去年的那個玻璃瓶呢？快把找出來，把花放進去！”我想了一小會兒：“好像就在儲藏室里，去年的那株還沒扔呢，等會兒你把扔了吧！那么多天沒管，肯定已經臭在花瓶里啦。”不等我把話說完，媽媽已經沖進了儲藏室，可沒過多大一會兒，便聽她叫道：“快來呀！快來看！”一般媽媽用這種語氣叫我，無非是看到了什么小蟲子之類的東西，于是我便習慣性的拿上了一把掃帚，淡定的走進了儲藏室，一心想著要“為媽除害”，可不想卻遭到了她一個嫌棄的眼神，“我讓你看那兒！”
我順著她手指的方向看去，那正是去年那株水仙花，它沒有死，更沒有臭掉，相反，它堅強的活著。不知道是為什么，它的根斷了許多，只剩下三兩根稍長一些的插入了不到兩厘米的渾水中，它長斜了，我很是奇怪，因為它只有斜出來的那一部分是健康的翠綠色，而其他的卻已枯黃了。后來我才發現，儲藏室里唯一的窗戶上沒有窗簾，幾方斜斜的太陽光射進來，就在水仙花的旁邊，所以它長斜了，朝著陽光，朝著希望。
就連一株水仙花都知道不要在黑暗面前放棄，不要在挫折面前輕易低頭，要相信總會有陽光出現，要面向陽光去放飛希望。那么我們豈不是更該去追隨陽光嗎？不論在什么樣的環境下，有陽光，就會有希望，有希望，就會有動力，有了動力，我們便一定要去努力的實踐。只要你努力過了，就一定會有所收獲，一定會有所成就。如今，水仙花開出了一朵又一朵可愛的小花，那不正是它經過努力和奮斗后所收獲的果實嗎？
謝謝你，水仙花，你讓我收獲到了這么多，你是我生活中的好老師，用你自己的不凡經歷給我上了生動的一課。
六年級收獲作文 篇5
學習成績好，考試得到高分，我收獲到了快樂，父母的關心、愛護，我收獲到的是幸福，而那個中午，我收獲到的，是刻骨銘心的……
一個陽光明媚的午后，我和朋友約好去新知圖書城看書，路過濱河公園時，看到兩個小男孩在一課樹下張望，且不時地用羽毛球拍敲打著樹枝，仔細一看，原來是那棵樹上有一個嶄新的羽毛球，想來是羽毛球掛在上面，弄不下來了，兩個男孩看上去很是焦急。
我便走過去幫助他們，我踮起腳用手去夠，可是夠不到，接過他們手中的球拍，像他們一樣用羽毛球拍去敲樹枝，可羽毛球就像長在樹枝上一樣，半天沒一點動靜。
最后，我想了一個笨辦法，脫下自己穿的鞋子扔上去，想要把羽毛球砸下來，幾次之后，羽毛球果然被砸中掉了下來，可那鞋子卻正好從我頭頂落下來，我想躲開，可是沒穿鞋子不習慣，結果拌到了一塊石頭，摔倒在地上。
小孩看到后，沒有去撿羽毛球，而是急忙跑過來扶我，看他們慌亂的樣子，我忍痛笑著對他們說：“沒事的，別擔心。”
“可是，姐姐，你的腳流血了。”
我低頭，發現蹭破皮的地方有血在滲出，其中一個小男孩見了，調頭去不遠處摘了幾片葉子過來按在我的傷口上，那葉子的邊緣弄得我傷口處鉆心地疼，可我忍著，沒有發出痛苦的呻吟聲。
最后，我見他們玩累了，就勸他們回家，兩個小孩在確認我沒事之后，這才放心地離開。
看著他們漸漸遠去的背影，我的心里暖暖地。
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