關于六年級軍訓作文集合八篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級軍訓作文8篇，歡迎大家分享。
六年級軍訓作文 篇1
自從得知我考上了一中后，我變得驕傲自大了，在學習和生活上遇到困難，不再像小學那樣打破砂鍋問到底;平時跑步時 , 我不像小學那樣憑著堅持 , 跑了下來 . . . . . . 爸爸為了改變我的驕傲自大，特地為我在軍訓中報了名。
當我們滿懷著對初中生活的憧憬，來到擷秀中學時，軍訓開始了。軍訓第一天，教官教我們站軍姿。教官讓我們挺胸、收腹、抬頭，并且讓我們站半小時，然后他自己到樹蔭下休息去了，我們站了一會兒，就覺得背和手臂十分酸痛，太陽好似一團浮在空中的火，大地就像一只大蒸籠，要把我們烤焦。汗水像一只只小蟲子，從我們臉上滑行到地上。手臂酸痛的像針扎似的，時間好似停止了一樣，一秒像一個世紀那么漫長。許多同學已經向老師報告休息去了。
我也想休息，剛舉起手，又轉念一想，到這兒來是干什么的?這不為了磨煉自己的意志，鍛煉自己的身體素質的?我可不能這么輕易的放棄，我一定會通過這次軍訓來改變我自己的。我在心里默念著。我一邊咬緊牙關，一邊在心里想。不知過了多久，老師突然說：“全體休息!”那一刻我是多么高興，心里像吃了蜜一樣甜。
軍訓后沒過多久 , 新學期就開始了 , 與以前不同的是 , 在學習、生活中遇到的同樣的問題 , 我都能迎刃而解：在數學難題上 , 我不像軍訓之前那樣草草了事 , 而是打破砂鍋問到底 ; 在耐力跑上 , 我不像軍訓之前那樣跑一點走一點 , 而是憑著堅持 , 跑了下來 ……
軍訓，磨煉了我的意志，鍛煉了我的身體素質 . 軍訓，改變了我。
六年級軍訓作文 篇2
送走了暑假，新的學期開始了。我告別了小學，升入了初中。今天，我參加了學校組織的軍訓。第一次參加這樣的活動，我很激動，又有點害怕。
“向左轉！立正！稍息！……”在教官響亮又嚴厲的口令聲中，艱苦的訓練開始了。我不禁擔心起來：我好動，自制能力差，真害怕自己在哪里出差錯。在烈日下，我們一個動作一個動作認真地練著，每一個動作都要做得很標準。立正要挺胸抬頭，五指并攏，手貼褲縫。左右轉要先轉后靠，整齊一致……在練習了幾個動作之后，教官讓我們連貫地做這幾個動作。太陽漸漸地升到了我們的頭頂。每一秒對我來說都是煎熬，都是對我的考驗。我感到自己幾乎堅持不住了，隨時都可能倒下。可我想到奧運健兒艱苦訓練，只是要做幾個動作，難道我就堅持不下去了嗎？不行，我不能倒下！想到這兒，我全身的力量好像又回來了，我堅持做完了。當我們做完動作時都已汗流浹背，口干舌燥，頭暈腦漲，豆大的汗珠順著額頭往下淌。但我還是很開心，因為我終于忍住沒有犯好動的壞毛病。
這次軍訓，讓我明白了要做好任何一件事，都必需要有頑強的意志力。無論是誰，只要自己努力鍛煉培養，就都可以有軍人般的堅強意志。
六年級軍訓作文 篇3
5天艱難的軍訓終于結束了，心里涌現出無數的滋味，有慶幸、有不舍，有難忘，還有……悲喜交加……
軍訓很苦，也很累，但我們大家都堅持下來了。當我們第一天跨進校門，一位那時對我們來說有些陌生的教官站在了我的面前，他姓潘。
第一天，我們來到教室，潘教官站在我們的面前，神情嚴肅，大家絲毫不敢有半點松懈。我們在教官的帶領下，來到操場，聽從集體安排，我們在靠操場的右邊進行訓練，站軍姿、原地踏步、向后轉、想左轉、向右轉……都比我們想象中的難、累。
第二天，潘教官比第一天還要“狠”，足足讓我們站了20分鐘的軍姿，有些人忍不住動來動去，被潘教官看到了，那可不得了！
第三天、第四天更是難上加難！有時，任宇和周雪芹會鬧一些笑話，其實軍訓也算是快樂的。
五天很快過去了，潘教官嚴格的訓練和耐心的指導，也讓我們有了很大的改變。流汗不能擦，蚊叮不能抓。雖然很累，但磨練了我們的意志，讓我懂得了要百折不撓，堅持就是勝利的道理。同樣，在學習上也應該努力，獨立戰勝種種難題，克服一道道難關，加油在初中生活里，學得更好，學得更棒!
今天，是軍訓的閉營式，我們應該解放了，但我卻有一些不舍，潘教官那嚴肅的臉，微笑的臉都深深印在我的心中!我永遠不會忘記這艱難而又難忘的軍訓!
再見了，軍訓！
六年級軍訓作文 篇4
親愛的`媽媽：
你好！
最近，因為軍訓的原因，我感覺很疲憊。以至于沒有給你打電話，但你卻常常打來電話，詢問我的近況。
說實話，軍訓的生活使我感到有些痛苦，我常常因不能及時做出反應而懊惱。但是，軍訓也有帶給我一些美好的東西。每當我站軍姿的時候，我總覺得有一種神奇的感覺，很莊重。每個人的眼中都裝了“信仰”兩個字。雖然疲憊的日子會讓我感到苦澀，但是這種充滿“精”、“氣”、“神”的生活狀態卻讓我向往。
其實，軍訓的機會很難得，需要我去珍惜。如果三年之后的我，沒有報考軍校，那么我的一生中可能只有僅僅的三次軍訓，分別交給了我的初中、高中以及大學。“物以稀為貴”這句話確實說得很對，面對著即將離去的高中軍訓，我莫名地有些懷念。說不清是為了什么，可能是對教官的不舍，也可能是對這種生活的依依不舍。但是不管怎么說，我所懷念的根本即是“軍訓”。因為有了軍訓，才使我們能將這幾天過得飽滿充實。所以，我要感謝軍訓，是它給了我不一樣的體驗。
最后，我想說，不必為我擔心，軍訓的生活對我而言總歸是美好的。
祝，
身體健康！
你的女兒：xxx
20xx年9月15日
六年級軍訓作文 篇5
今天，太陽公公終于露面了，我們也終于能開始訓練了。
早上6：30我準時到達了訓練地點。今天訓練的任務，就是墊球。規則是：一個人站在前面，幾個人排成一隊站在第一個人的對面。第一個人打給排成一隊的第一個人，第一個人打完球后排到隊后面，第一個人在打給第二個人，第二個人在排到隊后面，就按照這樣的方法打。
我們打得上氣不接下氣，累的呼哧呼哧，可才打了3組。哦！老天。我們個個都滿頭大汗，可是怎么會打不好呢？是有一些人打得勁太大，光把球打到后面。所以……
哎！繼續努力。
六年級軍訓作文 篇6
最后一次軍訓是我最喜歡的一次軍訓了，老師的表情柔和了許多，對我們不是特別兇狠了。
嘻嘻，今天我們學習了跑步， 可這個跑步說完“立定”之后還要做幾個動作。只做“立定”我做的還不錯，可“立定”和跑步連起來做的時候就顯得尷尬了，手和腳不聽使喚，動作做起來有些不協調，我灰心喪氣了，可一想教官明天就不來了，我便強打起精神，努力將自己最好的一面先給教官。第二遍了，我心里一直默念著“1,2,1”，一邊溫習著動作要領，全神貫注地做著，呼，水平提高了一點兒，我噓了一口氣。接著第三遍，哎，糟透了，心不對手，心里想的是對是，做起來確實錯的。哎，老師的嘆氣聲久久在我耳邊飄蕩……教官走了，我心里很難過，因為教官最后一次教我們時，我們應該把自己最好的一面展給教官。證明他沒有白流汗水，是有好 的勞動成果。可是我們卻做得一塌糊涂，留給教官的是失望。哎，自責又什么用呢?還是先把軍訓放一放，補做一個星期的課吧!
今天我應該做的更好些，不該讓教官失望而歸。
六年級軍訓作文 篇7
今天是軍訓的第一天，我感到心里好慌。因為今天天氣太炎熱了，加上是第一天軍訓，我好呀!
你可能會問我害怕什么，我也不知道，心里就是。可能是因為上一屆初一的哥哥姐姐說軍訓很苦吧!我知道，我是最棒的。說一句：加油。
跟你們一句：“你們也一定要為我加油呀!“
六年級軍訓作文 篇8
記得我剛掛上紅領巾的時候，我仰起小臉兒，好奇地看著身著迷彩服的六年級哥哥姐姐從我們身邊穿梭而過，我們便幻想著自己迎著耀眼的陽光，穿著迷彩服，英姿颯爽地行著軍禮……思緒就這樣漸行漸遠。只是不曾想，“百年不過一瞬”，又何況是六年的時光，就在一眨眼間悄然溜走了。今天，接過老師遞過來的迷彩服，明明薄如蟬翼，卻似重有千斤，這上面寄予了多少人的厚望？衣服紐扣掉了一顆、衣角脫線了、褲子太大……不過這些都沒關系，什么也阻擋不了我對這次軍訓的期待。簡單的軍訓開營式后，我們迎來了教官。二十多歲的樣子，皮膚白，很瘦，即使不笑，那嘴角也是彎彎的，要知道他是四個教官里最帥的一個。“呃……那個……我姓桂，同學們可以叫我桂教官。今天開始，我們將相處一個星期，希望可以很融洽……”教官一本正經地作著自我介紹，他似乎是個新手，顯得有些緊張。我不禁莞爾一笑。“站軍姿。”桂教官說，“這是基礎中的基礎，必須練好。”我明顯感覺到桂教官話中的嚴肅性，我也不敢怠慢，雙腳分成60度，抬頭、挺胸、收腹、夾臀，繃直腳，一個也不敢馬虎。以前看六年級站也不感覺累，怎么自己一站就這么累？趁著教官分神之際，我抖抖腿，伸伸腰，小心翼翼地動了動，但一想這樣做是不對的，我吐了吐舌頭，規規矩矩地站好了。這一站便是十幾分鐘，終于迎來了最期待的教官口中的話：“下課。”頓時歡呼聲響徹了操場，同學們雖然在訴說著自己的腳如何如何的酸，但眼底盛滿的卻不是抱怨和不滿。之后的訓練，偶爾會想著偷偷懶，可心底有一個小小的人，用小小的聲音喊著倔強的話語——以前的我，現在的我，會堅強地微笑，而不是懦弱地逃避。
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