時光六年級作文集合15篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的時光六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時光六年級作文1
哎，六年級了，什么事都不能做了，只能學習學習再學習，努力努力再努力。沒有了自己的空間，不可以做自己想做的事，只能把自己埋在無盡的書本里，題海中……
那天，我看見門口的黑板上寫著幾個大字招校內小記者，攝像員，播音員以及主持人。我看后不禁心花怒放，想我嗓音不錯，還很會表演，何不施展一下才華?想到這里，我便喜滋滋的去找其他報幾項的同學一起去找老師報名。大家認為先讓一個人去申請比較好，于是便選了我。我急急忙忙地去找老師。
報告!有什么事?老師正在批改作業，頭也沒抬地問道。老師，我走到老師的辦公桌前，說：我和幾個同學想報小記者，播音員和主持人，可我們不知道從那里報，是從您這里么?這時老師停下筆，慢慢抬起頭，臉上寫滿了厭倦，她皺起眉頭說：我說你們聲聲勁兒吧，那都是沒用的，現在學習好了就行了!然后她又埋下頭來繼續批改作業，可我還站在那里，我不相信這是出自我最喜歡的老師之口。老師看見我還站在那里，問：還有什么事么?沒……沒了……可是……沒有事兒就快走吧，，你順便把這疊大本發了，我要讓大家作大本。于是，我抱著沉甸甸的大本走了。
后來，還是英語老師瞞著語文老師給我們報了，可語文老師又給我們撤了，我好幾天都不敢看老師一眼。
哎，六年級了!
時光六年級作文2
六年級的天空，一顆顆星星相當于一個個生字；一朵朵白云相當于一串串公式；一只只飛鳥相當于一句句英文；而月亮就是復習資料，太陽就是上面寫滿了字的試卷。
我們都是六年級的畢業生，剛一升入六年級，便收到了數不勝數的“信”，真是令人欲哭無淚。就如上上周的信息課，各位主科老師因考試引發了斗爭。
那天，窗外明光耀眼，萬里無云，我們正準備去電腦室玩的時候，年輕的語文老師便踏著高跟鞋走入教室，她面帶笑容地說：“這節課我要用來考試，請大家準備好考試用具，現在就開始。”這句話如同晴天霹靂，同學們通通憤怒地抱怨起來，整個教室瞬間成了菜市場。不料，數學老師也前來看熱鬧，她的手里同樣拿著密密麻麻的試卷，她微笑著說：“這節課我們考試，第三單元的試卷，別再講話了！”可是，還未等我們反應過來，英語老師就搬著62張白色試卷出現在我們眼前，她向我們大喊道：“全部安靜，這節課是給我的，趕快開始考試，來不及了！”同學們的頭頂都懸著一朵烏云，即使心在下雨，也遮不住考試這個太陽，這場太陽雨一點兒也不好玩！于是，試卷伴我們回家，成為了作業。
六年級，全校最重要的畢業班，即將升入初中。在六年級的天空上，有著永恒的太陽，我們很快就會明白，幾張試卷，會結束我們共同的六年級的天空。
時光六年級作文3
時間過得真快，幸福快樂的小學時光即將過去。短暫卻又很美好的時光，卻只能留在回憶中。
六年級下學期的學習任務真的很重。如果，抓住六年級下學期的時光好好學，一定會很優秀。老師概括的是一到六年級的知識，就算你以前學的不好，是個壞學生。但是你在這時。你認真聽老師講的，并很用心認真的學。成績就會上升。但是一定要養成好習慣。對于我們這些快畢業的學生，只有考上好初中。如果考上一個不好的初中你在初中混幾年，你真的該給學業說：“拜拜了”。
小學的時光真的很幸福，和同學們在一起的點點滴滴。一次又一次的回憶真的很美好。那天我好朋友問我考哪個初中，我說無所謂了，回老家上也行。我很可能在這上初中。其實自己真的舍不得。我一定會考上這的初中，如果自己夠幸運的話，可能，你在上的初中有一兩個同學是你以前的同班同學。
和好朋友，好兄弟在一起的日子，一起去上學。一起寫作業。一起挨批評。一起玩。都是快樂美好的回憶。可現在我們還沒有畢業，珍惜現在和同學們在一起的日子。
自己想讓時間過得慢點，再怎么不舍得，古話說：“天下沒有不散的宴席”，自己以前總是盼望著自己快點上到六年級。因為自己知道六年級的暑假沒有暑假作業，可以好好的玩兩個月，但我這種的想法太天真了，一旦到了六年級才知道原來六年級才是最苦的，面臨的學習的繁重，和考初中。
小學時光是短暫的，對于六年級的學生來講，只有珍惜現在的小學時光。在這短暫的小學時光里，留下美好的記憶。
珍惜這短暫的小學時光。
時光六年級作文4
笑聲是純真的`，笑聲是歡樂的，它就是美妙的音符，讓世界一片生機。
還記得幼兒時，去合肥“歡樂島”時，我們全家笑聲一片，是一個“快樂家族”。早上，爸爸開車帶我們一家出去春游，一路上，花兒對我招手，鳥兒為我吟唱世界充滿了生機。
到達目的地，我從車上飛奔到門口，迫不及待的要進去玩個痛快，而爸爸媽媽卻在后面。我正要沖進去時，一位工作人員說：“小弟弟，你還沒買票。”我十分尷尬，朝他傻笑一下，邊跑回頭找爸爸媽媽。
進了歡樂島里面，正是讓我大開眼界——里面玩的東西五花八門，應有盡有：摩天輪、過山車、鬼屋······我拋開一切顧慮，跑動了一個叫“坦克大戰”的游戲外，非要試玩一下，媽媽見我的玩性爆發了，也只好同意。這個游戲的規則很簡單，就是一個人開，一個人發炮就行了。我的瞄準性很差，只能爸爸當發炮員了。我十分不服氣，但人在屋檐下，哪能不低頭？只好忍氣吞聲。“3！2！1！”隨著裁判員的一聲令下，大家都開著自己的坦克向別人發動進攻。爸爸不愧是爸爸，打槍瞄準性就是比我們強。接下來，因爸爸的英勇善戰，我們一連贏了許多場。但最后一場，我們滿盤皆輸了。事情的原因都怨我。老爸正和一個人打得激烈時，突然一個子彈打到我了，我火冒三丈，決定要找到她一決雌雄。我把坦克開到那個人面前，要調集火力猛攻，誰知鷸蚌相爭漁翁得力，后面一陣突襲，我們被團團包圍，只得束手就擒。
雖然這一次輸了，但我們臉上還洋溢著微笑，笑聲還不時從嘴中發出。這種笑聲，包含了愉快、高興、興奮，包含了世間所有歡樂與純正。
時光六年級作文5
我的奶奶快70歲了，可仍舊充滿了青春的氣息。 她性格開朗，愛唱歌愛跳舞，一天到晚總是說說笑笑，快活逍遙。
一個星期天的早晨，我來到公園一下子就被歡快的迪斯科舞曲吸引過去，只見草坪上一群老人正在盡情地翩翩起舞。
忽然，一個穿著紅色上衣的熟悉的身影，映入我的眼簾。她的動作是那樣協調，舞姿是那樣優美。我簡直不敢相信她就是我的奶奶。
我跑到草坪上，歪著頭 ，雙手放在身后仔細打量著奶奶，這時奶奶仿佛察覺到了，她轉過身來，先是一驚，然后高興地說：“調皮鬼，你怎么過來了呀?”奶奶一邊跳一邊說。我搶過話： “奶奶，您真年輕! 跳得真棒!我差點認不出您來了”。
奶奶一聽，笑得更歡了，跳得更歡了……
一天下午放學，我剛走到家門口，就聽見家里鬧哄哄的，我詫異地推開了門。啊，屋子里聚滿了奶奶的朋友們，她們個個興高采烈，打扮得漂漂亮亮的，我找來找去就是找不到奶奶。這時，一個似曾相識的漂亮婦女從里間走了出來，只見她頭上插著一朵大紅花，上身穿著一件時髦的紅領襯衫，下身穿著一件白色大擺裙，臉上抹了粉，還精心畫了眉……她見了我，立刻把頭微微低下，一臉害羞。我仔細一看，哇，這個人竟我奶奶!我瞬間瞪圓了眼睛：“奶奶，您真……年輕啊!我差……差點以為是哪個漂亮小姐走錯了門呢! ”
原來，為了慶祝國慶，小區舉行聯歡晚會，今天奶奶與她的朋友們要上臺表演呢!難怪奶奶她們都打扮得花枝招展。
“李媽媽，可以走嗎?”
“走吧，走吧! ”奶奶指揮著同伴歡快地走出家門。聽，她們一邊走一邊唱： “一條大河波浪寬……”聲音那樣清脆，那樣圓潤……
奶奶，愿您越跳越年輕，越跳越健康，越跳越幸福!
時光六年級作文6
生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……相信在成長中的事情值得我們回味和感動的事吧……走進歲月長廊，翻閱起充滿生命的相冊，重新回想起那感動的瞬間……慢慢的人生道路是坎坷的、是艱辛的。發生的事情如滿天的星星怎么也數不清，但是我忘不了的還是發生在我小學五年級的事情。
那一年夏天，烏云密布，蟬鳴叫得格外響亮，整個城市仿佛沉浸在黑暗中，我坐在窗邊，望在窗外那僅剩的幾絲光亮，心中但擾著，這天黑黑的，恐怕回不了家里去了。我心中忐忑不安。
隨一陣快樂的放學鈴聲，大家都急急地趕回家中去。而我呆呆的望著窗外，慢慢的收拾了書包。同學們爭先恐后的擠出教室的大門……過了一會兒人少了。我站在樓梯口，看著一個有一個的同學離去，感受著抖落的雨絲打在身上的水涼觸感。這時，一個同學過來問我還不回家？我望著那傾盆大雨，心中有些迷路。她好像看出來我沒有帶雨傘的急切心情。她撐起了傘說：“我帶你回家。”我心想：我家和她家根本就是南轅北轍。這幾百米的路，我們仿佛走了一個世紀之久。我呆呆的站在樓梯口，望著天空仿佛有放晴的跡象，我的眼光隨即轉落在那一抹漸行漸遠的身影上，仿佛她在雨中的身影形成了一幅最美的畫面。
即使時光飛逝，即使四季不斷的交替，那定格在記憶中的畫面永遠溫暖著我的心。
捧一杯香茗，念一段時光，想起記憶里點點滴滴的溫暖，藏入這個冬季落雪的間隙里，融化歲月里的寒冰。心，始終揣懷一抹春色，沉浸在紅塵的深處，只為等待生命中下一場的春暖花開。
時光六年級作文7
時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！” 母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。 在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......
母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？
十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校。
再見了，我親愛的母校！
時光六年級作文8
小時候有點傻，經常理解錯了大人的意思。
我記得有一次吃飯，我和哥哥很快就吃飽了，一起玩。只聽爺爺對媽媽說：“曹景，剩下的都是你殺的！”我吃了一驚，我很害怕。我立刻放下玩具跑過去，哭著說：“你不能殺你媽媽！”大人們一開始不明白我在哭什么。我喊了幾聲爺爺才笑了起來：“不是殺我媽，是打掃衛生，是讓我媽把剩菜吃光！”我媽也笑了，眼睛亮晶晶的，緊緊地抱著我…
我在幼兒園有個好朋友叫anke。我們上課，游戲，睡覺，只要在花園里，我們幾乎形影不離。當我們在大班的時候，我們都報名參加了小提琴學習。一開始班里十幾個人，后來就只剩五六個了。最后我和anke還在堅持，其他孩子都僥幸逃脫了。
每周最激動人心的事情就是完成小提琴課。我和安可被允許在肯德基吃飯和玩耍。多快樂的時光啊！每次說再見都舍不得走，兩個人都是淚流滿面，讓父母不忍拆散我們，總是送一程又一程。
后來我們上不同的小學，見面的機會少得可憐。每次下課都要去對方家玩，這次是她家，下次是我家；如果趕上寒暑假，可以在對方家里呆一天，是最幸福的事！
所以我對小提琴的堅持，其實是出于對安可的熱愛。只是為了再遇到一次好朋友，我才能堅持，不管練琴有多無聊。但是我們兩家距離太遠，只能就近選擇小提琴老師。到目前為止，因為作業忙，我們很少見面。我的小提琴已經過了五級，馬上要考六級了。媽媽說是無意的。
現在我們的學習生活有點緊張，學鋼琴學畫畫，過著充實的生活。想起童年，還是很開心的。我真的很想念我的好朋友和我的快樂時光，如此無憂無慮.
時光六年級作文9
我家曾有只狗兒，我們都叫它小白。它就像一位最忠誠的朋友，就像一位盡責的戰士，就像一個帶來歡樂的精靈。它——小白，是我們家庭的一份子，我們已經離不開它了！
每個見過小白的人一定都很喜歡它，通身雪白，就像一塊雪糕。一雙機靈的眼睛，一張小小的黑色嘴巴，毛茸茸的尾巴，加上一個扁扁的小鼻子，構成了小白虎頭虎腦的樣子，看著怪惹人愛的。
小白吃東西的樣子很有趣。吃骨頭時，它會用前爪把骨頭按住，細細地舔，慢慢地啃。最有意思的是吃豆子，豆子一落地就不停地滾，它就跟著豆子不停地跑，怎么也抓不住，每一次都累得直喘氣。吃花生時，它卻分外閑適，趴在地上，把殼咬開，然后津津有味地吃。
而可愛的小白工作起來還真可以算得上是盡職的狗兒。不管我們幾點回家，它都在門口歡快得搖著尾巴迎接我們，一到我們面前還不住得舔舔我們的腳丫子。而一有陌生人靠近時，小白則會汪汪汪得叫個不停小心提防著。客人上個洗手間，它也要緊緊跟著決不掉以輕心。而在閑暇時光小白竟還懂得自誤自樂呢沒有人跟它玩時，還能看到它追著一只小蒼蠅跑半天。
已經和我們生活了很多年，小白已經成為了我們生活的一部分。重情的小白每次和我們道別后，總要小跑到樓下，在門口自作多情地叫上兩聲，仿佛在說：再見。有時還像一陣風一樣得沖出家門，尾隨我們而來。
但有一天，我們再也尋覓不到小白的身影，有人說小白被抓走了，有人說小白被毒死了！眼淚不停得落下，我記憶中可愛的小白從此只能出現在記憶中。
動物是我們人類的好朋友，他們給予我們的太多了。他們不僅僅是寵物，他們是我們家庭的一份子，朋友們，好好珍惜你身邊的動物，愛惜他們，珍惜和他們在一起的時光！
時光六年級作文10
一次偶然的機會，我發現了一臺奇怪的機器。它長得像現代的美洲豹，但是它沒有豹的頭，頭是一個把手……突然，它身上的灰土全部掉落在地，身上的“斑紋”閃爍著金光十分耀眼。忽然，從它體內傳出：“歡迎乘坐6666號時光飛船，我產自某某廠，4000年出產，我的飛行技術一流保證安全。請問您要去過去還是未來？”我聽完便二丈和尚摸不找頭腦，想這到底是什么，怎么還會說話啊？算了，聽起來很好玩讓我來試試！我坐在它身上，抓住把說：“去未來。”嗖的一下我便到了未來。
在未來，我發現我躺在一個柜子里，并且這柜式在固有鋼筋水泥的房間里，房間里像我這種情況隨處可見。于是我便從柜子里出來，瞬間就聽見房間里的喇叭說：“請從細胞冷凍柜中出來的人順著箭頭走向飛船中心。”聽他這樣說我毫不猶豫的照他說的去做，來到飛船中心，一個人十分熱情的招待我請我做下，并說：“您好，我是這個飛船的船長叫MOKO。很高興見到你，我不是外星人我跟你一樣是地球人，但不過是未來的地球人。未來的地球在3880年應受到我們人類的污染和破壞最終是山洪爆發，弄得民不聊生，所以我變發明了時空機讓有緣人與我相見，幫我警告其他人要保護地球從自我做起，不要亂扔垃圾，不要浪費資源，盡量不開車等措施來保護地球！”我連忙點頭，然后像離弦的箭一樣跑向時光機回到我現在生活得時期急忙把此事告訴了所有地球人聽，得到大家的贊同。
時光六年級作文11
今年我上六年級了，馬上就要升入初中了。在這六年的時光里，有多少快樂，傷痛，喜悅，幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個個和諧的音符。時光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩，仿佛一切就發生在眼前。
那是一個冬季的夜晚，窗外大雪紛紛，我的額頭滾燙滾燙，難受極了，這是老師如雪中送炭，把我背到醫院，道路十分光滑，老師幾次險些跌倒，為了不讓我受傷，他盡力的保護著我。到了醫院，他又是給我找醫生，又忙著照顧我，生怕我再受什么傷。終于，我安頓下了，但老師卻累得滿頭大汗，早上起來，我的病好了，老師累的那美麗的容顏上出現了一圈黑眼圈。
還有一次，成績一向好的我不知為什么考了9 分，我原本老師會狠狠的批評我一頓，可是，老師非但沒有批評我，還給我仔細的講解，我冰冷的心被老師的話語融化了。
全班同學團結一致也為我們班奪得了很多榮譽。
一次考試，那些題好難好難，同學沒準備放棄了，但想起之前說的話，同學沒鼓足勇氣，刻苦鉆研，果然，功夫不負有心人，大家終于做出了那些題 。那一次考試，我們班全校第一 。
還有一次，學校舉行長跑接力我們班派了五位選手，他們個個身強力壯。但是，比賽即將開始時，有一位同學肚子疼，他吃了幾片止痛片，就有堅持下來了。我們班以頑強的毅力，奪得第一。
這六年來的故事太多了，說也說不完。
總之，我好懷念過去，我不想畢業我愛這個班集體！
六一班我愛你，我會永遠懷念你！
時光六年級作文12
時光像一只離弦的利箭，飛一般的速度，讓我們在他的身后哭泣。與時間賽跑，時間卻把我們落在后面，我們卻倚靠在大樹，只有發現自己變得蒼老，才發現自己的青春在我們不知情的情況下，飄然而去。
如果能回到過去，就能改變今天的慘狀，就不必像今天一樣一敗涂地，收拾殘局。假如有一個通道可以回到過去，我就不會像如今一樣失魂落魄。
一旦我回到了過去，我一定要除去多年以來左臂上的傷疤，把在四歲那年的痛苦記憶抹除掉。我還清晰地記著，由于那年發生的不幸，使我對人生有了新的看法，自閉的性格占據了我活潑的天性，在茫茫人海中被人另眼相看，被人指名對性的罵為“怪人”。在我童年里，就殘留著一段難以抹去的記憶，童年的快樂在此而一波三折，那種難以忘懷的悲傷在腦海中跳躍著，使得我比正常人要卑微一等，可謂是：時間可沖淡一切。可就算時間的威力再強大，就算能把痛苦的回憶化為烏有，但這種痛苦是可以用肉眼觀看到的，在新生命的幼芽萌發的那一刻，就被猛烈的酸雨踐踏得支離破碎。當時光逆流的那一刻，我一定要改變這個可怕的事實，那么，我的人生就會大逆轉，就會讓人生更完美無缺。
但回想起事實，這種夢只是虛幻的，所有的盼望都化為泡影，那水泡的美麗也由時間的流逝漸漸升上天空，但我還是抱著不可能的希望，回味從前，既然現實無法改變，那就正確面對，大步向前，心中便也坦然。
時光六年級作文13
美麗的校園，美麗的歌聲！這是一場驚天動地的表演。
“啊~ ~每次想起你，親愛的好老師，心里一陣暖流激動……”女孩們有一場獨舞表演，她們將在后天比賽。這幾天他們一直在排練，差點失聲。“姑娘們，你們唱得好，繼續加油，穆玉清下課一個人呆著。”女孩們繼續排練，唱得很好，舞蹈老師上臺了。她開始排練女孩們的動件：李夢圓的班級唱得不好，跳得好，并且向普通女孩學習。李夢圓是最不起眼的女孩之一，因為她的舞蹈太普通，沒有創造力。老師不喜歡編動作，只是想考驗一下自己的創造力。沒想到，李夢圓什么也沒說。舞蹈老師吳看到了。
她走過去問：“夢媛，你不開心嗎？”或者，你在想什么？”夢媛回答，“哦，我。沒什么，只是.”“只是什么？”“老師，你還是關心其他同學吧，我會沒事的。”老師走到女生“都在說話”的時候，不得不拍手兩下表示沉默。吳老師大聲說：“同學們，下課了，回去吧。”穆玉清留下來，王老師說，我給你“特訓”！穆玉清一臉懵，問為什么。王老師說，穆玉清有一顆獨特的音樂心。如果她培養好了，穆玉清就不會吃虧。穆玉清為了“特訓”離開了所有的班級。在“特殊訓練”期間，任何人不得進入音樂教室。
經過兩天的訓練，老師決定請她當主唱，穆玉清同意了。彩排最后一天，大家在后面做動作，然后小聲回穆宇清。(出示成績：啊~ ~每當想起你，親愛的好老師，心里一陣暖流激動。回聲：一陣暖流在我心中激蕩。排練結束后，女孩們穿上芭蕾舞服，拿起服裝袋，拿起水瓶，氣喘吁吁地走向舞蹈教室。排練結束后，艾琳、玉萌、穆玉清坐在自己的專座上，拿出14小袋咖啡，每人一袋。所有的女生喝了一百遍咖啡，換了衣服，回到教室.
時光六年級作文14
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復反呢？
是呀，時光來去匆匆，去則無歸。朱自清，24歲寫下這一篇《匆匆》，他對自己不滿，認為自己浪費的時光太多，在自己生命中所留下的東西太少了。我不知道是朱自清自己謙虛，還是其他什么。但我認為朱自清沒有白費他的時光，他用自己的時間豐富了我們的情感，他是成功的。
我在想：一個人的生命真的這么短嗎？
一個13歲的小學生，也許還無法體會到《匆匆》中所含的情感。有時，我的想法甚至和朱自清的想法背道而馳，我會覺得時間過的太慢，一年12月，一月30天，一天24小時，。我似乎覺得時間在漫步，因為我不喜歡小時候，總覺得小時候什么也做不了，所以便一門心思想長大。可掐指一算，12年也一晃就過去了，時間始終那么快，好象擋不住似的，也許正像朱自清所說：在過去的日子里，我有能做些什么呢？12年里，我是在學習，但我又學會了什么呢？似乎自己也沒有學到太多的東西。12年，四千多日子，我好像每一天都在重復著同樣的事，可每一天所發生的事又不一樣。不知現在是不是給自己的生命留下痕跡的時候，生命的后半段會怎樣，我也不知道，畢竟我不知道他們給了我多少日子。所以我也會十分珍惜這來只不易而有隨時可能消失的生命。我希望能一直走到時間盡頭，更希望自己的人生沒有盡頭（雖然這不可能）。
日子去了，時間走了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
時光六年級作文15
我們每個人的心中都有一段最美好的時光，那段回憶值得懷念，也值得珍藏。
初中三年時光，說長也不長，說短也不短。我們在這三年里，認識了很多朋友，學習了知識，還有我們的老師，雖然在老師的眼里，我們班上課時的紀律很亂，成績也不是很好。但在我們嚴重，我們都很優秀，也許只是還沒有展露光芒吧！
比如，在今年的運動會當中，我們的同學都很團結，發揮的也很好，尤其是我們班男生的接力賽，我去，現在想想都還很激動，那簡直就是帥炸了，引得其他班的同學一陣驚嘆啊！也許就是因為他們的出色發揮，我們班一舉拿下了初中組第四名的好成績！或許，還可以在明年的運功會的賽場上，碾壓他們吧。哇塞！現在想想好興奮啊！
而我們在一起學習，玩耍，成長的日子也只有最后初三一年了，想想，還有好多事沒有做，好多話還沒有說，該怎么辦？一年的時間真的很短暫。
也許在明年的今天，我們已經因為幾張試卷而各奔東西，而在某一天，回到我們那個曾經待過的教室，看著里面正在跟我們當初一樣打鬧的同學，是否還能想起曾經的我們！是否還能回憶起我們一起學習的那段時光！是否還會懷念我們在一起的點點滴滴！是否還能記起那時青澀的我們！
世界上那么多人中，我們能相遇，就是緣分，請珍惜這段時光，珍惜這段時光，珍惜我們在一起快樂的日子，這將是最好的時光！
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