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六年級菊花的作文

時間:2022-02-22 14:58:15 六年級 我要投稿

精選六年級菊花的作文合集十篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級菊花的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選六年級菊花的作文合集十篇

六年級菊花的作文 篇1

  時間過得真快,一年一度的教師節(jié)又到了。友名小學六年級的同學王芳,這幾天一直很煩惱:“教師節(jié)送什么禮物給何老師最好呢?”

  今天早晨,王芳急忙吃完早餐,就去上學了。她慢慢地走在上學的路上。忽然,一陣花香撲鼻而來,她靈機一動:送一束花給何老師吧!王芳環(huán)視四周,看見路旁的山坡上,開滿了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮,熱情的向日葵,樸實淡雅的野菊花....王芳被那樸實淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽光的照耀下顯得那么耀眼,那么純潔,那么可愛。王芳精挑細選出一束野菊花,邁著輕盈的步子向?qū)W校走去。

  王芳拿著野菊花,想起了何老師對自己的關(guān)愛:王芳家境貧窮,何老師知道了,總給她買書包、衣服;新學期的學費還是何老師給她交的;王芳學習有疑問,去請教何老師,何老師總是耐心地講解···

  不知不覺得,王芳已經(jīng)來到老師的辦公室.何老師不在,但書桌上的墨水瓶的蓋子還沒擰緊,語文書里夾著一支筆,上面放著一副眼鏡。顯然,何老師已經(jīng)來了。書桌的左上角放著一個小日歷,被翻到了9月10日。右上角放著一個地球儀,一個大筆筒里放著一把尺和幾只筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒里,她拿出紙和筆,寫道:“何老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!謝謝您一直以來對我的照顧。我一定不會辜負您的期望,努力學習,我會用成績來報答您!王芳”王芳微笑著離開了辦公室。

  何老師回來了,望著王芳的背影,聞著野菊花清新的花香,欣慰地笑了。

六年級菊花的作文 篇2

  “寒花開已盡,菊蕊獨盈枝。”一年到頭,笑到最后的,便是菊,只有它。夏歷九月九,九九復重陽,登高遍插枯茱萸,歸來唯賞黃金菊。此時此刻,高天滾滾寒流急,已經(jīng)攪得周天寒徹,夜霜凌凌,朔風凄凄,一夜新霜著瓦輕,芭蕉新折敗荷傾。鳥抖御寒羽,人添保暖衣。蕭瑟之中,“是處紅衰退翠減,苒苒物華休。”

  誰能經(jīng)得住這般風霜?耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清。陳毅元帥有詩云:“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何!”

  霜晨月下,冰冷的霜露披在叢蕾上,它竟毫無寒意、毫無畏懼,反而迎著朝陽,放射出晶瑩的光。“細葉抽輕翠,圓花簇嫩黃。”那是美菊的嫣然一笑,令人欽羨愛慕。坐著,是一位欲嫁的新娘,美不忍采。站著,是一位英武而孤傲的將軍,威風凜凜。

  啊,孤傲的菊花,為你的高潔叫好!

六年級菊花的作文 篇3

  今天是國慶節(jié),是祖國媽媽生日,我和奶奶、爸爸去迎澤公園觀看菊花展。

  什么是菊花展?只是幾盆花嗎?好看嗎?香不香?有沒有我喜愛的丑菊?一路上,我滿腦子都是問號。

  到了,到了!我沖下公交車,站在公園門口,一下子呆住了:兩只吉象立在大門口,一只得意洋洋地昂著頭,一只乖乖地趴在地上,可愛極了。奶奶拉著我進入公園里,我更是看呆了:一大片一大片的菊花,簡直可以說是菊花的海洋,花的種類也是多得數(shù)不清,有黃色的野菊花,有白絨絨的天馬……香氣灑滿了整個公園,別提多壯觀了!

  咦?那不是我最喜愛的丑菊嗎?我立刻跑過去仔細觀察,丑菊的顏色是粉色的,它的形狀和向日葵很像,只不過比向日葵小了幾倍,花朵一層包一層,散發(fā)著淡淡的清香,像一個剛洗完澡留著短發(fā)的小姑娘,頭發(fā)上還有未干的小水珠,顯得十分可愛。

  聽了我的描述,你是不是也喜歡丑菊了,快去公園看看吧!

六年級菊花的作文 篇4

  陣陣秋風吹來,菊花怒放,這意味著夏天的離去,多彩的秋天使者的到來。比起夏天,我更喜歡的那多彩的秋天,喜歡那鮮艷的菊花。

  說到菊花,我最喜歡的就是小巧的矢車菊了。

  象征幸福的矢車菊的故鄉(xiāng)歐洲。它原是一種野生花卉,經(jīng)過人們多年的培育,它的“野”性少了,花變大了色澤變多了,有紫、藍、淺紅、白色等品種,其中紫、藍色最為名貴。在德國的山坡、田野、水畔、路邊、房前屋后到處都有它的蹤跡。它以清麗的色彩、美麗的花形,芬芳的氣息、頑強的生命力博得了德國人民的贊美和喜愛,因此被奉為國花。此外,它還是馬其頓的國花。

  矢車菊的顏色中,紫色最為珍貴。在德國,山坡,水畔,路邊,房前屋后都有它的身影,草地上,原本是單調(diào)的綠色,經(jīng)它的點綴,好似鑲嵌上了幾顆耀眼的水晶,小巧的花朵好似花中的精靈,亭亭玉立,湊到鼻子下聞聞,一股大自然的香氣沁人心脾。

  我愛這多彩的秋天,更愛這點綴秋天的菊花!

六年級菊花的作文 篇5

  清風送來了陣陣寒意,也無情地掃落了夏日曾給我們撐過綠傘的片片樹葉。雖然花季已經(jīng)過去了,市公園卻辦起了菊花展,真叫人心頭大悅,游興大起。

  走進公園大門,首先映入眼簾的是一個巨大的“花孔雀”,它是有許許多多的小菊花組成的。紅黃相間的菊花組成孔雀開屏,像一把大花傘。旁邊是一個別致的花草造型——“飛馬”,它是城市的標志,四蹄騰空,昂首躍進的飛馬代表著這座現(xiàn)代化城市正在飛速發(fā)展。

  我隨著擁擠的人群,走進曲折回環(huán)的小路,就像走進了菊花的世界,菊花的王國,菊花的海洋。滿眼是大紅的、粉紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的菊花。綠的如翠玉,白得如冰雪,黃的似麥穗。那千姿百態(tài)的菊花造型,含苞待放,發(fā)出淡淡的清香,有的花瓣如同無數(shù)的小手,像“千手觀音”;有的花瓣上短下長而彎,像“海底撈月”;有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”,還有的像小球似的“絨球”,大如娃娃臉的“麒麟球”,小如扣子的四季菊,造型各異,色彩紛呈,讓人看了眼花繚亂。

  瞧,那棵深紅色的無名菊,在姿態(tài)各異的菊花中是那么矮小,那么不起眼。它沒有誘人的芳香,更沒有“綠朝云”那樣迷人的姿態(tài),但它美得自然、樸實。它默默無聞精神給我留下了難忘印象。一陣風吹來,仿佛在翩翩起舞。看來,秋風能掃落葉,卻不能使菊花屈服。

  看到這些菊花,我想起了唐朝詩人元稹作的菊花詩:“秋叢繞舍似陶家,遍地籬邊日漸落。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”

  啊!多么迷人的菊花!我愛菊花,更愛它那不畏風霜的頑強的精神!

六年級菊花的作文 篇6

  菊花,美麗的菊花。你是秋天的化身,秋天的使者。我愛你,菊花。

  朋友,你是否喜歡那嬌艷的荷花,美麗的杜鵑,香味撲鼻的夜來香。但我卻不喜歡它們,我喜歡菊花。

  我愛菊花,因為它獨特。夏天,百花爭艷,香味四溢。多熱鬧呀!可只有菊花梗獨自在那兒。可到了秋天百花枯萎,只有菊花傲然開放。菊花從不向秋風屈服,任憑怎樣地寒冷,菊花從不示弱。

  我愛菊花,因為它美麗。瞧,多可愛的菊花!纖細的花瓣配上絲絲花蕊在加上那翠綠的莖,多么靚麗!菊花的種類很多,有野菊花,九月菊,萬壽菊。菊花不但種類多,顏色也很多:有白的,紅的,粉的、綠的、藕荷的、淺黃的,橘黃的。數(shù)不勝數(shù)。它們美,也美得淳樸。它們不像荷花那樣嬌艷,卻勝似荷花;它們沒有杜鵑那樣美麗,也不亞于杜鵑。它們美得那樣另類,那樣獨特。

  我愛菊花,因為它頑強。當人們看到“秋風掃落葉”這樣的場面時,都會感到陣陣涼意。可又一看,那一叢叢菊花又是多么的美麗!菊花一簇簇站在一起,多美呀!讓人感到好不熱鬧。看看落葉,再看看菊花,簡直無與倫比。

  我愛菊花,因為它不僅有觀賞價值,更有醫(yī)用保健價值,菊花加上冰糖、枸杞、紅棗,一道香氣誘人的菊花茶讓你回味無窮,神清目爽。當我學習的時候,菊花茶常常伴在我的桌上,渴了、困了喝上一口,如甘露沁入心脾,頓時感到精神倍增。

  我愛菊花,因為它可以陶冶情操。每當我學習累了的時候,只要望望遠處的菊花,眼前豁然開朗,仿佛看到了花的世界,歌的海洋,令人陶醉,心曠神怡。

  我愛菊花,因為它有著高尚的品質(zhì),它生命頑強,不像溫室的花兒一樣脆弱;不象那些珍貴的.花兒一樣嬌寵、弱不禁風;它謙虛,從不向人炫耀自己,默默地生長;它堅強,不向秋風低頭,傲然開放。

  我愛你——菊花,因為你是秋風的使者,秋天的化身。

六年級菊花的作文 篇7

  我家種有幾盆美麗的菊花。

  它們有的是金黃色的,有的是淡粉色的,還有的是深粉紅色的,簡直就是國色天香!

  它們多姿多彩。有的含蕾綻放;有的婀娜多姿;有的粉妝玉砌;還有的嬌嫩撫媚。美麗極了!

  偶爾,蜜蜂和蝴蝶會飛到菊花上面,東嗅嗅,西嗅嗅,好像在觀察敵情。

  到了夜晚,菊花的芳香彌漫在空中,此時,一股醉人的香味撲鼻而來。

  我愛菊花,更愛它那種不畏寒冬的精神,

六年級菊花的作文 篇8

  又是一個清明節(jié),我來到您的墳前,獻上一束您最愛的白色的菊花。望著墳頭上的菊花,我的腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面。

  記得那是清明節(jié)的前幾天,我聽說會有一位新鄰居,將住在已經(jīng)空了很久的老房子。小腦海不停的想象,會不會來一對夫妻,他們有特殊的工藝品,制造奇特的玩具;會不會是個年輕的人…。這些都無從知道,充滿好奇的我非常急切地等待他或許她們的到來。可是來的是一位老人,沒有其他人,就只有他一個人,他小心翼翼地下了車,工人把他的一些東西搬了進去,然后車開走了。老人走得很慢,他手中抱著一盆白色的菊花,抱得很緊。那盆菊花對他來說肯定很珍貴。看到這位孤獨、沉默毫無情趣的老人,我難免有些失望。

  第二天,我看見那盆開得茂盛的菊花沒有了。我跑到他家,他正要出行,我問他那盆菊花對你很重要嗎?他慢慢地回答到:“是我老伴留下的。”他去了后山,我跟在后面,他并沒有介意。他來到一個長滿雜草的小墳,拿出了那一束菊花,原來是他自己摘的。他把菊花放在墳前,坐了下來。

  我走過去,坐在他身旁,他看到我臉上疑惑的表情,好像看出了我的心思,好似在自言自語又好像對我說,他老伴的墳在這里,搬家是為了這,菊花是他老伴留下的。我似乎懂了,菊對他說很重要,更重要的是種菊花的人。

  我們一同回到他家,還沒來得及休息,他又把那盆菊花,移種到土里,說:“它的根不應被困住,應更寬更廣,心也一樣。”我似懂非懂地點了點頭。后來,我們相處得很好,我經(jīng)常在他家玩。

  老人的家很簡樸,沒有多少家具,客廳只有一張桌子,幾張凳子。

  但屋里很整潔、干凈。走進門讓我有一種孤獨寂寞的情感,所以我會時常讓他開心,他很少開懷大笑,但他的笑總是那么慈祥和平。家很干凈,但是有一個木盒,好像從未打掃過,積滿了灰塵,我的好奇心又迫使我非常想知道里面到底是什么。我取得同意后,把那個盒子拿了出來,他用抹布輕輕擦拭,是一個精致的盒子上了鎖。原來里面裝滿了照片,都是他與親人照的。這是他的回憶,最美麗的回憶。

  現(xiàn)在老人已不在人世間很多年,這也將成為我童年美好的回憶,我人生的一個小插曲。

  煙霧朦朧,我來到你曾住過的屋前,凝望著那一大株正開得旺盛的白色的菊花。或許這雨沖得走菊花淡淡的苦澀,但沖不走我對您的思念,愿這愛的芬芳永停人間。

六年級菊花的作文 篇9

  今天,我參觀了一次菊展會,里面的菊花非常好看。

  在展廳外,我就看見了各種各樣的花。里面的花的顏色很多,有紅色的、黃色的、粉色的,還有綠色的、白色的,好多顏色讓人眼花繚亂、應接不暇。形狀有的像海星,有的像銀耳,還有的像紅旗呢!爸爸立即拿相機拍下了這美麗的景象。

  但是,在眾花之中,我最喜歡的是那不怕風打霜凍的菊花。它不像嬌氣的茉莉,也不像月季那么華而不實,它不需要多少肥料和養(yǎng)分,也不需要你精心地去護理,只要一個簡易的花盆,它就能生根發(fā)芽,茁壯成長。

  進新世紀廣場,瞧,這棵菊花的花桿多么細,隨著風搖搖晃晃,讓人感覺弱不禁風,生怕把它弄斷了。它的花瓣大多是白色的,只有中間有一點粉色,但很模糊,讓人感到翠色 欲流。而中間的花蕊是紅色的,上面是黃色的花蜜,紅黃相間,霎是好看。有不少蜜蜂、蝴蝶被吸引過來,紛紛采集花蜜。這朵花整體看來。猶如一位亭亭玉立,害羞的少女,被風一吹,正在快樂地舞蹈呢!我的目光又停留在另一朵菊花上,它的花桿很粗、很高,讓人感覺有一種豪邁、不可侵犯的感覺。它的花瓣也很大,大多都呈黃色,只有花底下才有根雪白的莖,同樣也很好看。它的花蕊是白色的,更加顯得與眾不同,而上面卻又是紅色的花蜜,真是奇怪的景色,不得不令過往的游人嘆為觀止。這朵菊花整體看來像一個衛(wèi)士,有著堅強不屈的精神。

  還有別的菊花,也很好看,五顏六色的,讓我看了看這個,又想瞧那個,跑來跑去,累得我滿頭大汗。沒辦法,誰讓這些菊花都是極品中的極品呢?

  通過賞花,了解了菊花的習性。不由想到:菊花這種“寧可枝頭抱香死,不隨落葉舞秋風”的精神,不正是我們中華人民共和國奮發(fā)圖強,奮發(fā)向上,不屈不撓的民族精神嗎?我找到了一個學習的榜樣。

六年級菊花的作文 篇10

  四季都有美麗的花。春天,有開滿整個山坡的桃花;夏天,有帶著清香的荷花;秋天,有迎著寒風的菊花;冬天,有在雪中飄香的梅花。

  你猜猜看我最喜歡哪一種花?當然是絢麗多姿的菊花了。

  秋天,菊花欣然怒放,形態(tài)各種各樣:有的花瓣里三層、外三層,花蕊被包在花瓣里,像個害羞的小姑娘,遲遲不肯露出她那美麗的小臉。有的花瓣帶彎曲地伸出來,毫不猶豫,像個性格開朗的大姐姐。菊花的顏色也多得數(shù)不清,有白里透紅的,有黑里透白的,有橘里透黃的……真是太美了!

  大朵橘黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,邊稍帶著點卷兒,仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的菊花,朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。

  我最喜歡的還是菊花的性格,在眾花凋謝的時候,在寒風吹起的時候,在那深秋時節(jié),只有菊花開得最多,只有菊花開得最艷,只有菊花體現(xiàn)出了那最強的生命力!

  菊花,我愛你絢麗的色彩和迷人的姿態(tài),更從心底贊嘆你不畏寒冷,頑強不屈的品質(zhì)!

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