【精華】六年級友誼的作文匯編9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級友誼的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級友誼的作文 篇1
今天好煩,和雙分開已經兩天了,拖著沉重的步子來到教室。假裝不經意的撇一下那個位子---她沒來。只是我的位子上靜靜的躺著那只再熟悉不過的“米菲情侶筆”。
為什么,為什么要還給我?只覺得心麻麻的,雙,不會原諒我的吧?我把頭深深買進臂彎。哼,原諒你?你做的那么過分。
我知道,是我做的太絕了;蛟S我就像雙說的那樣“喜新厭舊”吧。那一幕又在我眼前浮現。
那天下午,雙去買東西,讓我等她一下。又要等,煩死了,不等了。于是就想也沒想的大步闊開的和雨走了。走到半路,雙追了上來,手里拿著兩根棒棒糖,大概跑的緣故吧,滿臉漲紅,喘著粗氣“為什么不等我?”隨后又打量了我和雨:手挽著手一人帶著一只耳麥,笑面如花!昂,呵呵,原來啊,打擾你們了。”雙苦笑著,手里的另一只原本給我的棒棒糖隨之掉落。
“拜拜!彪p轉身離去,背影那么峻然,又是那么凄涼無助。我感到一陣愧疚,但好面子的我還是對她的背影咕嚕著“什么人啊,只能和你玩啊,無聊!蔽乙恢辈豢系狼,我愚蠢的認為過幾天就沒事了友誼,也就那么回事嘛。
可是我錯了,友誼不是兒戲,雙,不會再原諒我了,心好痛。抬起頭,仔細端詳這支筆,視線模糊了:以前我們是那么要好,我們假扮老公老婆,我們買情侶筆,買情侶手鏈項鏈,還被同學笑稱“同性戀第一對”----這些美好的回憶只能成為過去了吧。
我知道是我錯了,友誼是需要維護的,我后悔了,為什么,為什么當初不等雙,為什么當初不道歉,我恨自己,我失去了那么好的朋友,窗外起風了,吹進我的心里,好涼好涼。我從文具袋里拿出藍色的筆和這支粉色的筆慢慢靠在一起,重合一個完整的心形,好美。可我們的友誼還能回來嗎?
窗外藍天白云已不屬于我這么自私無情的人,屬于我的只剩烏云了吧---
六年級友誼的作文 篇2
藝術品,是人工制品而不是自然物,是精神產品而不是一般的物質產品。它不僅給人們以美的享受,還以它獨特的方式將人們緊緊的連在一起。
在我的書桌上,擺放著一座小雕像,那可是我朋友送給我的生日禮物。
這座小雕像整體呈現出一種清新、透明的乳白色。在這座小雕像里,有竹竿堆砌成的一把精致的座椅,一些柔軟的花藤攀附在上面,特別漂亮。而在這把椅子上,坐著兩個可愛的小天使。她們都長的胖乎乎的,一個剪了蘑菇頭,另一個則扎著兩個朝天辮,在她們金黃色的頭發上都戴著一個美麗的花環。她們臉上那雙水汪汪的藍色大眼睛,紅紅的小嘴更為這座雕像添色不少。她們穿著一條十分優雅的白色裙子,腳丫從裙底露出,十分俏皮。小天使身后那潔白的翅膀更具有感染力,舒服、飄逸的羽毛在風中搖曳著,飄飄欲仙。她們兩個小天使肯定是一對很要好的朋友,肩并肩的坐在一起。她們也一定很好學,手里都拿著一本書,正津津有味地看著。這座雕像還有一個特點:在雕像的底部,有一個隱蔽的小開關,只要你打開它,這座小雕像就會發出五顏六色的光芒,此刻的雕像金光閃閃,活靈活現。總之,這座小雕像小巧、精致、美觀。
這座小雕像不僅漂亮,而且蘊含著特殊的意義:它代表了我與朋友們的珍貴友誼,它珍藏著我們一段美好的回憶。我會永遠珍愛它。
六年級友誼的作文 篇3
孩童時代的友情只是愉快的嘻戲,成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實。友情的真正意義產生于成年之后,它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態。其實,很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發現自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任,你放慢腳步憂思起來,開始懂得人生的重量。就在這一刻,你突然長大。
我的突變發生在十歲。從家鄉到上?贾袑W,面對一座陌生的城市,心中只有鄉間的小友,但已經找不到他們了。有一天,百無聊賴地到一個小書攤看連環畫,正巧看到這一本。全身像被一種奇怪的法術罩住,一遍遍地重翻著,直到黃昏時分,管書攤的老大爺用手指輕輕敲了敲我的肩,說他要回家吃飯了,我才把書合攏,恭恭敬敬放在他手里。
那本連環畫的題目是:《俞伯牙和鐘子期》。純粹的成人故事,卻把艱深提升為單純,能讓我全然領悟。它分明是在說,不管你今后如何重要,總會有一天從熱鬧中逃亡,孤舟單騎,只想與高山流水對晤。走得遠了,也許會遇到一個人,像樵夫,像隱士,像路人,出現在你與高山流水之間,短短幾句話,使你大驚失色,引為終生莫逆。但是,天道容不下如此至善至美,你注定會失去他,同時也就失去了你的大半生命。
故事是由音樂來接引的,接引出萬里孤獨,接引出千古知音,接引出七弦琴的.斷弦碎片。一個無言的起點,指向一個無言的結局,這便是友情。人們無法用其他詞匯來表述它的高遠和珍罕,只能留住“高山流水”四個字,成為中國文化中強烈而飄渺的共同期待。
那天我當然還不知道這個故事在中國文化中的地位,只知道昨天的小友都已黯然失色,沒有一個算得上“知音”。我還沒有彈撥出像樣的聲音,何來知音?如果是知音,怎么可能舍卻蒼茫云水間的苦苦尋找,正巧降落在自己的身邊、自己的班級?這些疑問,使我第一次認真地抬起頭來,迷惑地注視街道和人群。
差不多整整注視了四十年,已經到了滿目霜葉的年歲。如果有人問我:“你找到了嗎?”我的回答有點艱難。也許只能說,我的七弦琴還沒有摔碎。
我想,艱難的遠不止我。近年來參加了幾位前輩的追悼會,注意到一個細節:懸掛在靈堂中間的挽聯常常筆涉高山流水,但我知道,死者對于挽聯撰寫者的感覺并非如此。然而這又有什么用呢?在死者失去辯駁能力僅僅幾天之后,在他唯一的人生總結儀式里,這一友情話語烏黑鮮亮,強硬得無法修正,讓一切參加儀式的人都低頭領受。
當七弦琴已經不可能再彈響的時候,鐘子期來了,而且不止一位。或者是,熱熱鬧鬧的俞伯牙們全都哭泣在墓前,那哭聲便成了“高山流水”。
沒有惡意,只是錯位。但惡意是可以顛覆的,錯位卻不能,因此錯位更讓人悲哀。在人生的諸多荒誕中,首當其沖的便是友情的錯位。友情的錯位,來源于我們自身的混亂。
從類似于那本連環畫的起點開始,心中總有幾縷飄渺的樂曲在盤旋,但生性又看不慣孤傲,喜歡隨遇而安,無所執持地面對日常往來。這兩個方面常常難于兼顧,時間一長,飄渺的樂曲已難以捕捉,身邊的熱鬧又讓人膩煩,尋訪友情的孤舟在哪一邊都無法靠岸。無所適從間,一些珍貴的緣分都已經稍縱即逝,而一堆無聊的關系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉,它就生長,長得密密層層、遮天蔽日,長得枝如虬龍、根如羅網,不能怪它,它還以為在烘托你、衛護你、寵愛你。幾十年的積累,說不定已把自己與它長成一體,就像東南亞熱帶雨林中,建筑與植物已不分彼此。
六年級友誼的作文 篇4
花兒讀懂了春天的密碼,才能獨自怒放;鳥兒讀懂了藍天的密碼,才能展翅飛翔;螞蟻讀懂了大自然的密碼,才不會被淘汰。那次,我讀懂了友誼的密碼。
以前,我認為所謂的友誼,就是你要什么,我給你什么;我要什么,你給我什么。通過那件事,我才意識到,我的這個想法是多么滑稽可笑,多么愚不可及。
那是我二年級的時候,我交了一個新朋友,他叫小A?捎幸淮,我找他借東西,他不借給我,我馬上決定,以后再也不跟他玩了。那時,我的友誼就像玻璃杯一樣脆弱。
可因為一節體育課,我們之間的友誼又恢復了。
老師讓我們在跑道上跑四圈,那時,我體力不足,跑了兩圈半就跑不動了,粗氣急不可待地撞出我的嘴巴,一個接著一個。心臟仿佛正在開生日舞會一樣,上躥下跳,好不快活。汗滴像小精靈一樣,不斷從額頭飛下來。我的腿就像灌了沿一樣沉重,我的喉嚨就像被掐住了一樣,我的肺就像幾天都沒有呼吸到空氣的魚一樣,正大口大口呼吸著新鮮空氣。
好累,好累。∥业囊曇伴_始模糊起來,我的大腦變得一片空白。
只聽“嘭”的一聲,我摔跤了,我的大腿火辣辣地痛。我看看傷口,血像惡魔一樣,對我嘲笑。我沒有力氣從地上爬起來了,我看見同學們一個個從我身邊走過,看都沒看我一眼,繼續跑著。我本以為,沒有誰會幫我,便只能靠自己的力量,不斷從地上嘗試著爬起。
我剛將身體用手撐起來,可我的大腿似乎不讓我起來,每到這時候,腿就又痛起來,比死神還無情!
正當我無奈之際,忽然,一只手朝我伸來,我像發現救命稻草一樣,本能地抓住那只手,生怕那只手會從我掌心離開。
我抬頭看看是誰幫了我,沒想到,竟是小A,我的朋友小A,剛剛和我有過矛盾的小A!我慢慢從地上爬起,問他:“你為什么要幫我?”
“因為我們是朋友,我們之間有一段珍貴的友誼啊!”
友誼,多么陌生,又多么熟悉的一個詞!可我現在仿佛覺得,它越來越清晰了,友誼,不再是我借你東西,你借我東西了,而是真誠地幫助對方。
我的雙眼充滿感激,看到的不僅僅是一個人,看到的還是我們之間的那種熟悉而又溫暖的友誼。
這件事是一道密碼,是友誼的密碼,是一個放大鏡,使我明白了友誼的真諦,使我將友誼放大了,使我對友誼有了全新的認識!我會永遠守住友誼的密碼,珍惜身邊的每一分友誼!
六年級友誼的作文 篇5
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船摔了,我要你付出代價!痹捯魟偮洌野咽忠粨],朝地上摔去,只見他的船摔成了兩半兒。這時他也不甘示弱,他氣的面紅耳赤,又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對待我的船。”他立即反駁道:“誰讓你摔了我的船,我又不是故意把你的船給摔壞的!蔽覀儌z吵得不可開交,要不是同學們拉住我們倆,我們都已經打起來了。
后來我們一刀兩斷誰也不理誰。雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意摔了他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之后,在放學的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。
六年級友誼的作文 篇6
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對他說:“誰讓你把我的摔壞了,這就是下場。”說著,我氣呼呼的走出了教室。
第二節課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴厲地說:“是誰先把誰的小木船摔壞的!苯Y果我和陳明站在那兒,都不肯承認錯誤。這時,老師不再那么嚴厲了,而是平緩的說:“你們聽說過一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實,你們中間只要有一個人退出一小步來,那不就是大事化小,小事化了了嗎?”
聽了老師的一番話,我和王明不假思索的走上前來,承認了錯誤。并互相道歉。老師欣慰地說:“這樣不就對了嗎?不過,你們的木船壞了,我希望你們能齊心協力再做一個,你們認為怎么樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團結就是力量!
第二天,在我們共同的努力下。一個完美無缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂的擁抱著,終于,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。
就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。
六年級友誼的作文 篇7
不知是四年級還是五年級時,老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領巾。而我當時因為剛轉來學,校服沒有準備齊全,便向班里同學借。一位同學一聽,二話不說立馬就答應了。 下午來學,我早早地來到班里……
不知是四年級還是五年級時,老師讓我參加一次朗誦,要求必須穿夏裝校服,系紅領巾。而我當時因為剛轉來學,校服沒有準備齊全,便向班里同學借。一位同學一聽,二話不說立馬就答應了。
下午來學,我早早地來到班里,等待著他地出現。五分鐘過去了,他沒有出現,十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過去了,他還沒來。我焦急地等待著,心情無比煩躁。我想:他會不會有什么事耽擱了時間,或者干脆來不了……他什么時候才會來啊,怎么會這么慢……有什么辦法呢?我問了問其他同學,他們都說沒看見。我心急如焚,心中有如亂麻,干什么事都沒心情。兩點半了,他依然沒來,我心里又想:他該不會生病了吧?我該怎么辦呢……他要是真來不了怎么辦……同學門都沒帶校服啊……到底該怎么辦呢?我已經麻木了,默默地等待著他,卻遲遲沒有見他出現。
終于,我見到了他,一路小跑,氣喘吁吁地進來了?吹剿掷餂]拿任何東西,我心中有了不祥得預感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒想到的是另一位同學拿出了潔白的校服,突然對我說:“我帶校服了,你穿我的吧!蔽覔Q上了校服,那校服上似乎有什么東西。我看到了,那是夕陽的余輝,同學的情誼。心里總浮現出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……
這一次,我感受到了同學間純真的友誼!它是那么好,見證著同學們善良和淳樸的本質。
六年級友誼的作文 篇8
“眼鏡”和“瘦高個”是關系十分要好的朋友,無不話說,彼此不分你我。一日,兩人決定徒步去探索變幻莫測的沙漠,他們帶上干糧后,便走進了渺無人煙的沙漠……
廣袤的大漠,死寂的沙海。雄渾靜肅,板著個臉,總是給你一種單調的顏色:黃色、黃色,永遠是灼熱的黃色。仿佛大自然在這里把洶涌的波濤,排空的怒狼,剎那間凝固了起來,讓他靜止不動。
由于缺乏徒步旅行的經驗,一個星期后,干糧吃完了,而最要命的是他們迷路了,干渴與饑餓強烈威脅著他們的生命。沙漠中的綠精靈看到了這一幕,她有點不屑一顧:我就不相信人類所謂的友誼,到生命的緊要關頭還不是保命要緊,為了證明自己的觀點,她決定做一個小測試。為了考驗兩人的友誼,她潛入兩人的夢中,分別告訴兩人,前面不足百米之處,有一棵蘋果樹,樹上有一大一小兩個蘋果,吃了大的就能平安走出沙漠。綠精靈認為自私的人類肯定會為誰能吃到那個大的蘋果而爭吵甚至搶奪起來,她期待著一場好戲的上演。
豎日清晨,兩人拖著疲憊的身子繼續趕路,他們都在四趁著昨晚的夢。走了不久,一棵干瘦的蘋果樹橫在他們面前,樹上掛著一大一小兩個紅紅的蘋果。兩人都為之一愣。眼鏡立馬開口到:“你吃那個大的吧!因為……”他停住了,因為他知道自己說出真正的原因,瘦高個絕對會把大蘋果讓給他的。然而,他并不知道瘦高個也夢見了沙漠精靈。不等他找一個合適的借口,瘦高個也開口了:“還是你吃大的吧!你一家妻兒老小全靠你一人供養,你可是家里的頂梁柱啊!”眼鏡也急忙說:“不,不!我的朋友,還是你吃大的吧!你現在事業蒸蒸日上,你一定有更輝煌的前途啊!” 兩人都沒有因為對方說得像犧牲自己一樣的話而奇怪,因為他們做了同樣的夢,兩人繼續爭執著要把大的蘋果讓給對方。到最后,誰也沒說服誰,兩人都在極度的疲勞中迷迷糊糊的睡著了。不知道過了多長時間,眼鏡突然醒來,卻發現瘦高個早就無影無蹤了。他急忙走到那棵樹下,摘下那個僅剩的蘋果,蘋果很小很小。他頓時感到瘦高個欺騙了他,便懷著悲憤與失望的心情向前走去。不到幾百米的沙漠,他卻走得異常艱難。他猛的發現一座沙丘邊躺著一個人,那不是別人,正是瘦高個。他毫不猶豫地跑了過去,小心翼翼的將暈倒的瘦高個輕輕扶起。這時他驚異的發現:瘦高個手中緊緊握著一個蘋果,而那個蘋果比他手中的小許多。眼鏡熱淚盈眶,他為自己誤解了朋友,錯過了朋友而難過,他從朋友手中拿出那個小小的蘋果,將自己手中稍大的蘋果遞到了瘦高個嘴邊……看到了這一幕,綠精靈喃喃低語:是我錯了,錯了,看來人類真正的友誼是超越生死,能經受住任何考驗的。
眼鏡和瘦高個互相攙扶著,在綠精靈的指引下最后走出了渺無人煙的沙漠……
綠精靈飛到蘋果樹前盡施自己的法力,頃刻間,一棵小小的蘋果樹的周圍長起無數棵高大的蘋果樹和綠油油的嫩草,它們緊緊包裹著這棵象征友誼的蘋果樹。
多年后,當年的兩人再次來到這里,他們看到了沙漠中的這片綠洲,看到滿地的綠草正輕輕起舞,看到友誼的蘋果如潮水般在大樹上流淌著……
六年級友誼的作文 篇9
我不再留戀我們三年多的友誼,我想,是時候該結束了。
當我看見你和某些人在哈哈大笑,開心的時候,你可知道我很難受?你,作為我最好的朋友,竟然。
你可以說是我在嫉妒你,可是事實并非那樣,你想的和我想的根本沒有一點默契?撮Z穎慧和葉安,還有郭佳樂和張蕾,還有賈茜和張宇婷......她們為什么總不會吵架?就算吵了架也會那么快就和好了?因為她們是真正的好友。我們,可以可笑地被稱為“假面茄子”。
對不起,我知道每次都是我主動和你生氣,可是你有沒有也反省一下你自己?你自己難道就是正確的嗎?我難道就是一個惹事生非的人嗎?對不起,我累了......我對我們的友誼徹底絕望了。
還記得那次嗎?我們走在一條漆黑的夜路上,我們牽著手,那么快樂。我們忘記了憂傷,忘記了黑暗,忘記了一切不好的事情。那是因為什么?是因為我們那純純的友誼在照亮著我們前方的路,帶領我們走向光明與快樂,F在呢?我們幾乎天天吵架,完全沒有一絲共同語言。我越來越感覺得到,我們漸漸地疏遠了。我在學校和張宇婷他們對題、說話,可我也不是不想和你玩了呀?你難道不是嗎?你就和張悅嘻嘻哈哈地笑、鬧。我叫你,你也不理我,而是瞥了我一眼。我很無奈,我們的友誼怎么這么不長久,這么容易就破裂了?
請你仔細也想想,我們的友誼以前是多么純真啊!我們一起,上學、下學,總在一起。我們曾今是班上令人羨慕的好朋友!可是我發現,你變了,你變得那么的邪惡,那么的令人感到厭惡!我們有時候吵一小架,你就會與別人說我的壞話。我們現在的友誼太脆弱了!我想,我們該就此結束了吧。
你是我曾結交三年多的好朋友,即使到了我上大學我也不會忘記你。但是,對不起,我們應該,分手了。
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