【薦】六年級寫事作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級寫事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級寫事作文1
“兒童急走追黃蝶”，不知道小朋友們，你們知道這個黃蝶是什么蝶嗎？其實一開始啊，我也不知道。但自從去了平湖博物館后，我對蝴蝶有了更多的認(rèn)識。
518是國際博物館日，一群藍(lán)精靈就在平湖博物館聚集了起來，沒錯！就是大名鼎鼎的新華小記者。我們浩浩蕩蕩進(jìn)了平湖博物館，一眼就看見了四個醒目的標(biāo)題；“與蝶共舞”。我的腦中出現(xiàn)了一個大大的問號，什么是與蝶共舞？在場的很多小朋友也有跟我一樣的疑問，于是我們迫不及待闖進(jìn)了與蝶共舞為主題的展覽館里。
真是“不看不知道，一看嚇一跳”，原來這是一個以蝴蝶為主的標(biāo)本館啊，這里的蝴蝶標(biāo)本數(shù)不計數(shù)，讓我應(yīng)接不暇，眼花繚亂。這時，走來了一位和藹的老爺爺，他帶領(lǐng)著我們一一游覽蝴蝶，“這是鳳蝶、粉蝶、枯葉蝶……”，爺爺?shù)闹v解很有意思，立刻把我們帶入了進(jìn)去，我們都專心致志地聽著。就在這時，我被一個龐大的蝴蝶標(biāo)本吸引了。
只見這只蝴蝶翅膀呈波浪形，翅膀的底色是黑色的，雖說是黑色，卻是一種黑中帶棕藍(lán)的顏色。如此夢幻的顏色，讓我遐想到，這該不會是某位仙女姐姐為蝴蝶翅膀染色時混雜起來的顏色吧？如此一想，我又對蝴蝶一說，產(chǎn)生了濃厚的興趣，再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的翅膀上有一個個白色的圓點(diǎn)，這白色圓點(diǎn)上面有著紋路呈荷葉形。我這才想起來，原來這是爺爺剛才說的鳳蝶呀。
我小小的眼中，滿是蝴蝶彩色的翅膀。大自然的美是真的震撼到我了。我已經(jīng)完全沉迷在這蝴蝶的世界里了，長大以后我一定要當(dāng)個自然學(xué)家，保護(hù)這種珍稀蝴蝶。并讓更多的人發(fā)現(xiàn)它們的美，愛護(hù)自然環(huán)境。我小小的心靈與蝶共舞，也真正領(lǐng)會到了古詩詞里面“急走追黃蝶”的意思。
六年級寫事作文2
因為去班主任那里交了點(diǎn)東西，當(dāng)我急匆匆地趕到食堂的時候，先前沖鋒陷陣的那些同學(xué)已經(jīng)打著飽嗝，準(zhǔn)備離場了。
唯一還開著的窗口前，我看見一個女生正打好了飯菜，是蘑菇炒肉片。擦身而過的時候，我聞到了蘑菇的香味。
“給我一份蘑菇炒肉片。”我說。
“蘑菇炒肉片沒有了，荷蘭豆要不要?”食堂大媽顯然不太友善。她扳著臉孔，看我的模樣，像看一個耽擱她收工的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
荷蘭豆?我對這種食物向來敬而遠(yuǎn)之。怯怯地問：“還有別的菜嗎?”
“荷蘭豆。”食堂大媽說。
“真的沒有別的菜了嗎?隨便什么都行啊，除了……”荷蘭豆。
“荷蘭豆。”食堂大媽比我更固執(zhí)，“除了它，別的菜都賣完了。”
我的肚子在此刻很配合地表達(dá)了我的哀怨。我低頭看了看它，悲哀地說：“好吧，給我一份荷蘭豆。”
餐廳的工人們已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了。無奈，我只得坐在那個打著蘑菇炒肉片的女生旁邊。
天哪，蘑菇真香。我扒著白飯，啃著最不喜歡吃的荷蘭豆，越想越覺得委屈。食堂真是的，剩什么菜不好呢，為什么偏偏是荷蘭豆?
“你不喜歡荷蘭豆?”旁邊的女生突然問我。
我看了看她，點(diǎn)頭：“不太喜歡。”
“那……蘑菇炒肉片給你吃。”
“啊?”我驚訝，“這不太好吧，我如果吃了你的菜，你吃什么?”
“荷蘭豆呀。”她向我靠近了一些，把餐盤推過來，說：“你吃我的菜，我吃你的菜。”
我小心翼翼地夾起一片蘑菇放進(jìn)嘴里，心情像去了林間漫步一般舒暢。我敢保證，這是世界上最好吃的菜了。
教師評語：這是一篇寫事的文章，小作者通過描寫自己打到不愛吃的荷蘭豆，一個女生主動和他交換的事情，表達(dá)了同學(xué)之間普普通通的友情。全文結(jié)構(gòu)完整，敘事條理，結(jié)尾部分的“我敢保證，這是世界上最好吃的菜了。”令人飽含期待,言已盡,意猶未了。
六年級寫事作文3
放學(xué)后，一進(jìn)家門，第一件事，就是迫不及待地拿起遙控器，打開空調(diào)——我實在忍受不了蒸籠般的感覺。過了好長時間，房間才逐漸涼爽下來，這時，我想起了爺爺，便拿起了電話：
“爺爺，天氣熱死了，家里開空調(diào)了吧?”
“沒有，吹吹電風(fēng)扇就行了。一陣電風(fēng)扇的聲音通過電話線傳了過來。
“啊，這么熱都不開空調(diào)?”
“沒事，省省電。”電話那邊是爺爺平靜的聲音
“……”
放下電話，我不由得想起了在爺爺家時的情景：爺爺總是最先打開空調(diào)，把溫度調(diào)低，使房間以最快的速度涼下來。但是為什么只有我在，爺爺才開空調(diào)呢?
第二天，我見到爺爺，又問起了他昨天為什么不開空調(diào)，爺爺說：“不是對你說了么，省省電!”“那為什么我在你就開呢?”“我還不知道你，不開空調(diào)就睡不著”爺爺笑著拍拍我的頭。我有些“生氣”了，“你可以忍，我也行，以后我在也別開!哼!”我嗔怪道。“乖孫子，這么熱，怎么能不開呢?騙你的，我天天都開!”爺爺見狀，立即改口了。“你…”我無言以對了。
在以后很長的日子里，天氣依然很熱，可是，每當(dāng)我給爺爺打電話時，電話里傳來的還是電風(fēng)扇聲;每當(dāng)我去爺爺家時，爺爺還是最先打開空調(diào)。現(xiàn)在，每當(dāng)我在家中享受空調(diào)帶來的涼爽時，心中總會默默地說：“爺爺，開空調(diào)吧!”
簡評：文章使用了大量的語言描寫，記敘了“我”勸“爺爺”開空調(diào)的事情。雖然選取的只是生活中的一件小事，但能從細(xì)節(jié)中表現(xiàn)人物性格。選材真實，語言流暢，感情真摯。
六年級寫事作文4
第一條:我在浩軒得了滿分_
我今天數(shù)學(xué)考試得了滿分110分。告訴你一個秘密，得滿分的方法就是上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做題，認(rèn)真檢查。
希望自己能堅持下去，在以后的考試中取得滿分。
第二部分:拼音測試滿分蘇萬山_
今天拼音考了滿分，因為第二天在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以成績比較理想。
爸爸笑著說:昨天的努力和付出是值得的。好孩子，你真棒！今天很開心，感覺都好了！
第三條:拼音驗收測試滿分蘇萬山_
今天下午午休一起床，馬老師就說“漢語拼音受理考試得了滿分……”，我也在其中。我很開心！
我心里說:“加油，不要驕傲！”回家后，爸媽爺爺阿姨都夸我。以后我會更加努力學(xué)習(xí)的！
第四條:我在霍西得了滿分
昨天我拿語文卷子的時候，我在專心思考問題。我班做完了，老師讓我們檢查。
當(dāng)我們完成檢查后，我們將交論文。今天老師改了成績，給了我們卷子。我的母親、祖父和祖母高興地說:“你必須堅持下去。”
第五章:祝福我英語考試滿分張
今天我爸說只要我英語考滿分，就有15個小奶餅等著我。
我太開心了！這次我回答問題很認(rèn)真，因為我要那15個小奶餅。我必須得100分！我希望老師現(xiàn)在能把結(jié)果發(fā)出去。祝福我英語100分。
上帝一定要幫助我！
第六條:聽寫考試蘇萬山滿分。
今天馬老師給我們班聽寫測試，我得了滿分。
因為前幾天考試沒考好，這次考滿分很開心。爺爺，阿姨，叔叔，媽媽，爸爸都說:好孩子，你真棒！父母也鼓勵我繼續(xù)努力，我說；我明白了。下次我會得滿分。
第七條:羅滿分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
今天，我的新單詞得了100分。為什么能考100分？因為昨晚回家學(xué)習(xí)，考的很仔細(xì)，所以這些生詞一點(diǎn)都不難。我想努力學(xué)習(xí)，天天向上。
我要感謝張老師鼓勵我。我想為父母爭光。
六年級寫事作文5
那天，奶奶給我講述了一個故事，是一個真實的故事，一個感人，令人震撼的故事。
十幾年前，爺爺奶奶住在一個寬敞的大院子里，過著輕松幸福的生活。突然有一天家里來了一只野貓，那野貓的一條后腿不知什么原因已經(jīng)斷了，拖著那爛了的腿在院子里可憐巴巴的走來走去。它的一只眼睛瞎了，壞死的眼球在眼眶里爛成一團(tuán)。身上臟兮兮的，但是仍然可見白色的底毛。它虛弱地發(fā)出''喵，喵''的叫聲。奶奶善良的心被打動了，決定把它留下來。
奶奶每天都精心地照顧小貓，爺爺奶奶吃什么，就給它吃什么。不久之后，還生下了幾只白白胖胖的小貓。每天，奶奶坐在院子里張擇菜，它就趴在奶奶的腳邊，在夕陽的余暉里懶洋洋地睡覺。
它一天天的長大，越來越招人喜歡，爺爺奶奶也越發(fā)的喜歡它。
但是有一天，村里的鄰居們都說奶奶家的瘸貓不吉利，會給人們帶來厄運(yùn)，勸告爺爺奶奶把它扔掉。在親朋好友的勸說下，奶奶顯得很無奈，沒有辦法，第二天奶奶把它帶到了偏僻的田野，將他無奈的扔掉了。傍晚的時候奶奶竟意外的發(fā)現(xiàn)那只瘸腿貓又回來了，可憐巴巴的望著奶奶呢。
奶奶于是又把它撞到一個黑色的袋子里扔得更遠(yuǎn)一些了，可奇怪的是，瘸腿貓仍然能找回家，反復(fù)幾次，它都能回來呢。
最后，奶奶愛憐的摸著它說：“不管別人說什么，也不管吉利不吉利，在我看來你是一只忠誠的貓，一只可愛的貓，一只經(jīng)常給我?guī)砜鞓返呢垼視恢卑涯懔粼谏磉叀！?/p>
貓愉快的用舌頭舔著奶奶的手，像一個可愛的孩子，從此在奶奶家的院子里經(jīng)常傳出奶奶的笑聲，但是每次這個時候，你都能看到她的旁邊有一只可愛的瘸腿貓。
六年級寫事作文6
在我的書本里，珍藏著一張舊照片。每當(dāng)看到它，我就仿佛又回到了那天。
這張照片是20xx年寒假時，在臨沂海洋館拍的。照片上，我的臉上有燦爛的笑容，而弟弟則搞怪地翻著白眼。
那天早上，一大早我就起來了，收拾好東西，接完表弟，我們就出發(fā)了。一路上，我和表弟就像兩只快樂的小鳥，在車?yán)餁g欣雀躍著。到了大門外，買了票，我和表弟就發(fā)瘋似的沖進(jìn)了海洋館。我爸爸和媽媽在后面緊追著大喊：“新碩，家鑫，跑慢點(diǎn)！”我們先來到了水母迷宮，里面四面八方都是鏡子，中間放上幾臺玻璃缸，里面的水母隨時變換著顏色，漂亮極了。看完水母迷宮，我們又來到了海洋公園。里面有幾個俄羅斯姑娘在表演水下芭蕾。她們表演完水下芭蕾，緊接著又表演了一個美人魚的故事。觀看完海洋公園的表演，我們又來到了海獅海豚表演館。首先是海獅表演。那里的海獅會十以內(nèi)的加減法。只要你隨便出一個加法或減法題，它就會立即找出那個正確的答案。當(dāng)然，偶爾也會出點(diǎn)錯。看完海獅表演，就要看海豚表演了。兩條海豚在水中自由的玩耍，飼養(yǎng)員有時站在海豚背上滑翔，有時拋球讓海豚接，有時候還讓海豚跳出水面接到葉一個兩三米的球。最后，它們還來了一個“空中飛人”。它們這些高難度的動作，迎來了掌聲一片。
最后，快要回家的時候，我們來到了一個有兩個米老鼠雕塑的地方。這兩只米老鼠除了頭是空的，其它地方全都是實的，并有顏色。我和表弟把頭伸進(jìn)了米老鼠的頭里，讓媽媽給我們拍了一張照片作留念。在拍照的時候，媽媽不停地讓我們笑一笑。結(jié)果都過了十幾分鐘，媽媽都沒有拍完。就在表弟松了一口氣，往上面看的時候，媽媽突然間按下了快門。拍完了，我和表弟在看照片的時候，表弟突然間大叫：“重拍！重拍？這張把我拍得太丑了！”媽媽聽了，笑著說：“沒事，這張給我們留著，重新給你拍一張。”結(jié)果，這張照片就保存在了我家里。
每當(dāng)看到這張照片，我就好像又回到了那個時候。我想，我一定要好好珍藏它。
六年級寫事作文7
我家樓下種了兩棵桃樹，左邊一棵，右邊一棵，像是大樓的守護(hù)神。很久以前我和媽媽種了兩棵樹，一直郁郁蔥蔥。綠葉讓人眼前一亮，粉色的花讓人心曠神怡。一直很受歡迎的桃樹，看起來條件很差。在過去，健康而有力的樹枝變得蒼白而脆弱。經(jīng)過最近幾個晚上暴風(fēng)雨的洗禮，明亮的樹葉似乎在一夜之間變黃了。
我開始對兩棵大樹的病害進(jìn)行實地調(diào)查。現(xiàn)在還是盛夏，但是地上的黃葉卻是一片蕭瑟。我撫著干桃樹，卻不想。不知道是我用力過猛還是樹干太弱，樹皮被我硬生生的“碰”到了。我驚呆了，不敢擅自行動，跑上樓叫爸爸下來看看。爸爸清了清嗓子說：“首先，可以肯定的是，這棵樹絕對有病。而且，可能是這幾天大風(fēng)大雨把樹給害了。”我在一旁問：“怎么回事？那里有情況嗎？”“具體情況我不清楚。”爸爸慢悠悠的說。
我太愛樹了，我會再問媽媽，奶奶，鄰居。總之，身邊的人問了一個問題，沒有答案。最后在網(wǎng)上搜了一下，發(fā)現(xiàn)桃樹有“木腐病”。桃樹腐爛病又稱心腐病，主要危害桃樹的枝條和心材，引起心材腐爛。病原菌在患枝患病部位越冬，在條件適宜時，產(chǎn)生大量擔(dān)孢子，經(jīng)風(fēng)雨播散，經(jīng)切口和傷口侵入。患病樹的木質(zhì)部白色疏松，柔軟易碎，腐朽易碎。經(jīng)常導(dǎo)致樹體衰弱，葉子發(fā)黃或者葉子過早，導(dǎo)致產(chǎn)量降低或者沒有果實。
看了資料，感觸良多。當(dāng)然，治愈兩個“病人”才是重點(diǎn)。當(dāng)天，父親買藥，幫我“帶”了“病人”。幾天后，健康的桃樹又站在了小區(qū)門口。
生活充滿了學(xué)習(xí)。我想學(xué)好科學(xué)，多了解一些科學(xué)知識，為社會和人民做貢獻(xiàn)！
六年級寫事作文8
今天天氣很熱，城市像燒透了的磚窯，讓人喘不過氣來。蟬在樹上叫個不停，仿佛和我一樣熱得受不了。家家戶戶的空調(diào)水滴滴答答地掉到街面上，讓人感到心煩氣躁。
突然，屋里傳來一陣刺耳的電話聲。哦，原來是大媽媽叫我們?nèi)ビ斡尽Ｎ壹扰d奮又激動，全身每一根汗毛都活躍得跳了起來，腳像踩了彈簧似的，蹦得老高老高。
一路上，我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地吵個不停。車窗外，一座座高樓，一棵棵大樹一晃而過。我不再感到熱了，仿佛已經(jīng)進(jìn)入了冰涼的水的世界。
來到游泳館，我發(fā)現(xiàn)這里的人真多，他們穿著各式各樣的游泳裝在水里嬉戲。我也迫不及待地跳下了水。哇！真涼快，從身上一直涼到了心里。這時，姐姐弟弟們玩起了水上排球，我也興高采烈地參加了進(jìn)去。當(dāng)我向右邊走，準(zhǔn)備去接排球的時候，沒想到我一腳踏進(jìn)了深水區(qū)。水迅速地淹沒了我的胸，淹沒了我的脖子，淹沒了我的嘴，淹沒了我整個身子
這時，我驚恐萬狀，六神無主，我的手腳在水中不停地亂劃。但是，一點(diǎn)作用也沒有，我依然被水淹沒著。我想呼吸了，于是我張開嘴，結(jié)果，水立刻灌進(jìn)了我的肚子，我感到難受極了。我想我快死了，我再也見不到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶了。我真的很后悔，我應(yīng)該聽媽媽的話不來游泳。
求生的本能讓我在水里繼續(xù)掙扎。突然，我的腳好像觸到了水里的階梯，我使勁往前一蹬，竟出乎意料地上了淺水區(qū)。我爬了上岸，嚇得心都快蹦出來了，我用手使勁地捶打著我的心口，但還是不能平靜下來。我再也不想游泳了，于是我一個人垂頭喪氣地回到了家。
這件事讓我深刻地理解了：要愛惜生命，因為生命只有一次。
六年級寫事作文9
在一個星期六的早晨，聽到公雞衛(wèi)士“喔喔”的報曉后，太陽公公懶洋洋的把身子一步一步的拱到了天上，開始了一天的工作。
我和媽媽起了個大早，踏著初陽的光輝與暖暖的春風(fēng)來到了美麗的公園。
這時雖然才七八點(diǎn)鐘，但公園里卻早已人聲鼎沸，爺爺奶奶們吃完飯后在廣場上散步，而那些稚氣的小孩子們則在秋千上自由自在的蕩漾，他們不僅蕩出了一時的快樂，也蕩出了絢麗多彩的童年。
廣場上有許多人在打陀螺，他們用窄而長的皮鞭用力的抽打著陀螺，陀螺飛快的轉(zhuǎn)著，平時一向被我們認(rèn)為是笨重的陀螺在他們手中變得是那么的靈巧，玩出了許多新奇的花樣。
看到陀螺已經(jīng)飛快的轉(zhuǎn)著，而那位老爺爺卻依然用力的抽打，不僅沒放松，反而更加的用力了。看到這里，我疑惑不解的走上前去問道：“老爺爺，為什么陀螺已經(jīng)轉(zhuǎn)得這么快了，您還這么用力的抽打呢？”只聽那個老爺爺笑著對我說：“呵呵，這陀螺就像是畜養(yǎng)的耕牛，如果你不去抽打它，去催促它，它就會在原地打轉(zhuǎn)，不會自己耕地，只有給它施加以壓力，它才會安心的工作。”
聽了老爺爺?shù)囊环挘一腥淮笪颍菏前。⊥勇萆星胰绱耍擞趾螄L不是這樣呢？人就像是陀螺，那根鞭子就是生活，生活的壓力越大，你就轉(zhuǎn)的越快，如果你沒有生活壓力，那你就會像是一個笨重的轉(zhuǎn)不起來的陀螺，我們不能抱怨壓力，因為它教會了讓我們?nèi)橐粋�目標(biāo)而為之奮斗，因為生活，我們學(xué)會了勤奮，因為壓力，我們學(xué)會了努力。讓我們在抱怨生活中各種事物給我們帶來的壓力的同時，也去感謝生活吧，因為生活是我們最好的'老師。
六年級寫事作文10
小時候的我，很天真，甚至于比我小了一二歲的伙伴也常常欺負(fù)我。
一、楊梅事件
小時候，舟山的一座公寓里，有一株楊梅樹，我住的那幢樓對面，就是這株楊梅樹。楊梅成熟的時候，樹上有些半生不熟的楊梅被風(fēng)吹落下來，滾幾圈，不動了。我和伙伴一起去撿。撿完后，她們怕媽媽罵，就互相推托起來，一個勁將楊梅往別人手里放。
“我沒有口袋！”徐昕儀將楊梅往張雨佳手里一塞，玩別的去了。
“我口袋可不夠大！”于是，兩人的楊梅都出現(xiàn)在玲玲的手中，不見了張雨佳。
玲玲眼珠一轉(zhuǎn)，輕快地跑到我面前，“好吧，看在你口袋大的份上，給你了！”
于是，原先空空如也的口袋中裝滿了大大小小、各式各樣的楊梅，狡猾的比我小二歲的玲玲追隨她倆而去。
玩了一會兒，我?guī)е墓哪夷摇⒖赡芤褲M是酸澀的楊梅汁的口袋上樓了。
我興沖沖地從口袋中倒出楊梅就往塑料袋里裝，滿以為我賺大了，這些可是可以吃的呢，于是，我大聲叫道 ：“媽，你過來看看，好多楊梅呢！”
“天哪！”媽媽走過來，看看我的口袋，說道：“你的口袋！這些不能吃的！”
“啊？這些不可以吃嗎？可不是和買的一樣的嗎？”
“……。你這孩子，先看看你的口袋吧！”媽媽又好氣又好笑，說道 。
天呀，口袋早變紫啦!
二、討厭過家家
討厭過家家——這對于很多女孩來說可是不可能的，可對我來說卻不一定——好吧，我承認(rèn)這也是因為我天真，好捉弄。每次玩公主游戲，我只能眼睜睜地看著幾位公主一起掩嘴嬌嗔地嘲笑我。我滿肚子氣惱也只能埋在心底。我永遠(yuǎn)是個公主身后不干起眼的小丫頭，唉！
童年慢慢遠(yuǎn)去，我多懷念童年時天真的自己啊！
六年級寫事作文11
童年就像一首歌，歌唱著快樂和幸福;童年就像一支畫筆，畫出我們五彩繽紛的世界;童年就像一支盒子，裝滿了成長的一點(diǎn)一滴，裝滿了我的歡聲笑語，裝滿了我的每一點(diǎn)成績，裝滿了的童年里的許多日子。每當(dāng)想起那快樂的童年，就會想起童年趣事—捉蝌蚪
小時候，我經(jīng)常和我的好朋友袁夢兒到小區(qū)的池塘邊捉蝌蚪。記得有一次，我和袁夢兒帶上兩個空罐子興致勃勃的來到池塘邊捉蝌蚪，那時候還是夏天，翠綠的荷葉從中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，嬌羞欲語，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。我迫不急待的蹲了下來，一不小心摔了個狗啃泥，但我都不在乎，又小心心翼翼的蹲在岸邊，將罐子放在水里亂攪，以為蝌蚪會進(jìn)瓶子里去，不僅一個蝌蚪也沒進(jìn)來，反而把水?dāng)嚨脺啙岵磺澹◎蝌絺儑樀膫}皇而逃。
我的全身都濕了，像泄了氣的氣球一樣坐在了岸邊，這時袁夢兒來了，她可是捉蝌蚪的高手，她說：“捉蝌蚪要用手捉，要輕輕的把手放進(jìn)水里，不要嚇到蝌蚪，看準(zhǔn)目標(biāo)，然后慢慢的用手托起蝌蚪，懂嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，焦急的在岸邊等，真是“功夫不負(fù)有心人”，就在這時，一群“小逗號”悠然自得的游過來，好像許多可愛的小音符在跳舞，我躡手躡腳的把手放進(jìn)水里，然后以迅雷不及掩耳之勢猛的一撈，哈，撈到了，我高興的跳起了，經(jīng)過幾個回合，我和袁夢兒總算捉到滿滿兩罐的蝌蚪，我們提著小蝌蚪滿載而歸了。
回家的路上，袁夢兒告訴我“萬物生長都是大自然的杰作，面對我們身邊可愛的小動物也一樣，不要將其束縛，要放歸自然，用親切的目光去親近它們，欣賞它們。聽了袁夢兒的話，我下定決心，將小蝌蚪放歸自然，讓它們回到自己的家園，快快長大，早日幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。
這件事已經(jīng)過去得很久了，但在我的記憶海洋里卻長長卷起這美麗動人的浪花，我的童年真像一個五彩繽紛的盒子，讓我回味無窮，讓難以忘懷。
六年級寫事作文12
青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別，曾經(jīng)陪伴我的人啊，你如今在何方?
還是那一棵老榕樹，讓我憶起你的模樣。那時我還是個孤僻的孩子，我們都一樣，散發(fā)著稚嫩的光芒。
“來玩瞎子摸魚嗎?”這是你對我說的第一句話，可能我真是太孤單了，便應(yīng)了你的話，盡管那時我們還很陌生，甚至連名字也不知道。你說：“我給你蒙眼睛，你來抓我吧。”說完你就從后面蒙住了我的眼，然后用一條東西系上，我依稀記得，那是條紅領(lǐng)巾。我說：“開始吧。”然后，你的手就離開了我的身體，我的眼前僅剩下一片暗紅。
我輕輕地地踏著地，跟著感覺移動身體，因為怕摔，想早點(diǎn)結(jié)束這游戲，所以不時地問你：“嘿，你在哪?”我總是能清楚地聽到你碎步挪動的聲音，卻總捉不到你。時間一久，不悅的情緒就涌上了心頭。或許是你看出了我的不耐煩，便站著不動并對我喊：“嘿，我在這里。”聽到你的聲音，似乎就找到了方向，我奮力地向那地方跑去，手往前一伸，就抓住了你。這種感覺簡直讓我眼前都明亮了，我興奮地揭開后腦的紅領(lǐng)巾對你說：“嘿，我抓到你了。”然后就是兩個人都咧嘴大笑。
你說：“好累吧?我們?nèi)湎伦鴷！闭Z畢，你就拉著我坐過去坐下。樹下有很多掉了的葉子，我又只得撿起幾片，把它們當(dāng)做扇子，對你扇風(fēng)，我笑著說：“涼快吧?好涼快呀。”你笑了，不知怎么，我也跟著笑了起來。落日的余暉散在我們身上，偌大的操場回蕩著我們爽朗的笑聲，那是青蔥歲月里最繽紛的記憶……
那天放學(xué)鈴一響，你都會飛快的跑到我的班上等我一起回家，你總是為了和我同路而繞遠(yuǎn)路，路燈下，我們的身影越拉越大，又逐漸變短，就這樣周而復(fù)始，一晃眼，我們都長大了，馬上要分離了。
你說要我到新環(huán)境后努力適應(yīng)，不要和你斷了聯(lián)系。你是含著笑和淚與我道別的，只不過笑在表面，淚在深處。
現(xiàn)在的我，被歲月洗凈了容顏，沉淀了熱血，卻仍記得曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的故事。
那么現(xiàn)在的你呢?還和曾經(jīng)的你一樣好嗎?
六年級寫事作文13
生活中處處是課堂，它讓我們體味生活的甘苦，了解人與人之間的關(guān)系……讓我們學(xué)到許多書本上沒有的知識。
去年夏天，我又一次迎來了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里，便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家里。
一天中午，蟬兒在樹枝上不停地歌唱，太陽傳來的溫度也越發(fā)強(qiáng)烈起來，這樣的大熱天是沒人愿意出門的。可我和弟弟可顧不得天熱，玩得可盡興啦：爬樹、追貓、越土堆……時間流逝，云彩把太陽遮了起來，幾縷涼風(fēng)吹來，我覺得簡直是爽極了。
這時爺爺走過來對我們說：“看你們這樣子，還是不想回家，那我?guī)銈內(nèi)ネ谀z泥吧？”“膠泥？”這對于當(dāng)時的我們來說，足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫，便跟我們解釋：膠泥很像你們玩的橡皮泥，暗紅色、軟軟的，一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下，我和弟弟又來了興致。
一陣小跑，我們祖孫三人來到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋，就爭先恐后地挖起泥來，東挖一下，西挖一下，可挖出來的沒有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅，柔軟至極的膠泥。我和弟弟有些不明白：為什么我們挖了那么大片，人不見這樣的“膠泥”呢？
爺爺看出了我們的心思，說“你們挖出的也是膠泥，不過這些泥急于顯露自己，長期暴露在陽光下，早已變得堅硬，不可利用了。要找到質(zhì)地好的膠泥，非深挖不可。”爺爺?shù)脑挘寗倽M五歲的弟弟聽得長大了嘴巴，顯得一臉迷茫，卻引起了我的思索：人生，也需要沉淀下來，不斷充實自己；如果過于急功近利，往往會因為自己的膚淺而失去更多！
六年級寫事作文14
那一抹微笑是我盼望已久的，雖然畢業(yè)了，但是她燦爛的笑臉還是深深地印在我的腦海里。
她叫敏敏，她很少笑，她是轉(zhuǎn)學(xué)生，但是人長的很清秀，她從不主動和別人打招呼，就像含羞草，你碰一下，就收縮一下，她也很少說話，她常常用劉海遮著臉，好似害怕什么，沒有朋友，直到那個時候......
在考試的時候,我們是按學(xué)號排座位的，正巧，我坐在她的后面，她彎著身子，埋頭苦寫，可是寫了一會竟然停了下來。我疑惑不解的看著她，她手中拿著一支筆，試圖扭好它，可是一個小零件不知道哪里去了，怎么也弄不好，看到她焦急神情，時間一分一秒在過去，她好像只有這一支顏色的筆，離結(jié)束時間越來越近了，我看看了她筆的大概顏色，掏出我的筆，搓了搓她，小聲的說：“用這個吧，快答題吧。”她說謝謝的聲音幾乎小的聽不到。但是我還是很欣慰。 還有一次，我們集體去公園郊游，老師讓大家?guī)Ш弥形绯缘娘垺Ｖ形绲搅顺燥埖臅r間，大家三三兩兩的在公園找位置吃飯，我嘗嘗你的，她嘗嘗我的。只有敏敏一個人坐在一處，自己吃自己的，我交上朋友。走到她的旁邊說，介意和我們一起吃嗎?敏敏點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后大家吃完，我邀請敏敏和我一起玩耍，忽然看到她臉上那抹久違的笑容。
經(jīng)過這兩件事后，敏敏不知不覺變得開朗了，也去主動炸我們玩耍，也不知不覺畢業(yè)了，在畢業(yè)的時候，她送給了我一份最珍貴的禮物---------最燦爛，發(fā)自內(nèi)心的笑容。
雖然畢業(yè)但是我也不會忘了這個擁有最燦爛笑臉的女孩。
六年級寫事作文15
這天早上，在我們班主任的辦公室門前，出現(xiàn)了兩條黑影，仔細(xì)一辯，原來是斌斌和陽陽。
他們在哪兒奔跑，斌斌追著陽陽。不一會兒，陽陽實在太累，停了下來，他主動向斌斌道了歉，斌斌滿是得意。就在這時，一位三班的男同學(xué)跑過來將斌斌推倒在地，斌斌的眼睛當(dāng)場一磕，疼痛難忍。剛想動手反擊，見那人人高馬大的，就帶著陽陽逃回了教室。
這幾節(jié)課，斌斌表面好像沒有什么事，其實他的心早已飛到了外面，滿腦子里策劃著驚天動地的復(fù)仇計劃。中午，斌斌向身后的好友濤濤傾訴了一切，想讓他去樓上找他哥哥幫忙，濤濤心想：朋友之事不可不幫，于是爽快地答應(yīng)了，連忙上樓去叫，可卻撲了個空。斌斌退而求其次，只能請班里的壯士重出江湖。他請了老吳、老袁等人速奔四樓。老袁頭腦簡單，天生就缺一根筋，除了打架其他一樣不會，是班主任沈老師的一號頭疼人物。他見那人就飛奔上去廝殺，你一拳，我一腳，三下兩下，那人就被老袁一下子打倒在地。雙竹一個箭步?jīng)_上去想把那人拉起來，可那人正在氣頭上，不但不接受，還打雙竹泄氣，雙竹一時忍不住氣，也開始廝殺起來。那人以寡敵眾，已經(jīng)堅持不住了。
就在他們打得正甘之時，在一旁觀戰(zhàn)的老柴突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人斌斌不見了，急忙去勸解眾人。可憐的老袁居然不知道自己已經(jīng)變成了斌斌復(fù)仇的傀儡，好像要把這個學(xué)期受過的罪全算在這個人身上。不管老柴怎么百般勸阻都沒用，過了許久，硝煙總算滅了，那人落荒而逃。
還好，無人員傷亡。
這件事一下子就傳到了班主任耳里，班主任以課堂為法庭，邀請我們?yōu)榕銓張F(tuán)，自己親任法官，將事情的來龍去脈了解透徹，一一為他們定奪“罪行”。
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