有關(guān)六年級暢想作文集合8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級暢想作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級暢想作文 篇1
20xx年，一個(gè)全新的科技生活開始了，科技生活是什么樣的呢?現(xiàn)在，就讓我們一起去看看吧!
今天，我準(zhǔn)備去參加一個(gè)朋友的生日party，展開隨身攜帶的迷你、輕便、隱形的私家車，飛駛5分鐘，便到了朋友家里。奇怪，在路上怎么沒看到我的行蹤?不要好奇，因?yàn)楝F(xiàn)在在寬闊的馬路上，沒有一輛汽車，只有自由自在的行走的路人，這是為什么呢?請你帶上專門配制的眼鏡，抬頭看一看天空吧(注意，不要被嚇壞了哦)：天上全是汽車，真可謂是“車山車海”啊!你一定會(huì)問;為什么那么多汽車，要帶上專門配制的眼鏡才能看得見呢?為什么車會(huì)飛起來呢?我來告訴你吧：為了不影響人們的生活，每輛車子上都配備了一雙隱形的“翅膀”，只要按一下按鈕，“翅膀”就會(huì)伸出來，升上天空自由行駛。那么，天空不就被廢氣污染嗎?不會(huì)的，因?yàn)槲磥淼钠囉玫亩际枪?jié)能環(huán)保油，排出來的氣體經(jīng)過處理后都變成了空氣凈化氣，這樣空氣不但不會(huì)被污染，還能得到更好的凈化。汽車還配有道路幫助器，在你累了或不想駕駛時(shí)，只要按一下按鈕，它就會(huì)蹦出一位駕駛員，你告訴他去哪兒，他就會(huì)駕駛到哪兒。這樣就是再多的汽車也不用害怕會(huì)有環(huán)境污染、交通堵塞、交通事故或找不到路發(fā)愁了。
我家的家庭設(shè)施都是智能型的，按摩、做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣等等都由機(jī)器人來完成。你看，我剛從班上回來，感覺有些疲憊，按下按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，按我的需求幫我按摩，有感情地讀書給我聽，消除我的疲勞。我感覺餓了，再按下按鈕，不到三分鐘，可口的飯菜就端上來了。我的家里永遠(yuǎn)都是一塵不染，讓人賞心悅目的，這些都是由人性化的機(jī)器人來完成的，它可以按照我的要求整理好房間，打掃好衛(wèi)生......
未來的筆就更獨(dú)特了。你看，在我用它寫作業(yè)時(shí)，如果寫錯(cuò)了，它就會(huì)自動(dòng)幫助我把寫錯(cuò)的字擦去或打上標(biāo)記，讓我重新寫，如果又寫錯(cuò)了，它就引導(dǎo)我的思路，讓我做出正確的答案。而且它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)用完，它會(huì)不斷地產(chǎn)生，讓我不用為筆壞了或沒筆芯了煩神。最重要的一點(diǎn)是它可以改掉我做作業(yè)時(shí)的很多壞毛病，比如寫字馬虎了，它就糾正我的不認(rèn)真態(tài)度;做作業(yè)走神了，它就用它的獨(dú)特方式引導(dǎo)我;做作業(yè)粗心了，它就強(qiáng)化我的作業(yè)正確率……所以用這樣的筆做我的好幫手，可以讓我做作業(yè)效率不斷提高，而且成績越來越好!
未來的科技生活真是太奇特了，讓我們以把這么美的科技生活作為發(fā)奮的目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)努力吧!
六年級暢想作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼二十年過去了。我在特種部隊(duì)當(dāng)上了軍官。
一天，我想要回家看看我久違的美麗家鄉(xiāng)。我向上級寫了報(bào)告，上級也批準(zhǔn)讓我回到家鄉(xiāng)，我便開著軍車回到了家鄉(xiāng)。
我來到了洋美村，剛剛開進(jìn)去就看到原來的破舊房子現(xiàn)在都建成高樓大廈了，有的人的小汽車還可以在天上飛。我繼續(xù)開著車向前開去，我看見路上一個(gè)垃圾也沒有，原來，有一個(gè)機(jī)器人在我的車旁邊打掃，噢，我仿佛知道為什么地面那么干凈了，不像以前，清潔工阿姨每天還要一大早的起來在馬路邊打掃。
我又向前駛著，我看見垃圾桶裝滿了垃圾，它便會(huì)慢慢浮起來飛向垃圾車，自動(dòng)把垃圾倒了進(jìn)去。我想現(xiàn)在科技真是越來越發(fā)達(dá)了。
最后，我終于踏進(jìn)我那可愛而又美麗的家鄉(xiāng)，我剛進(jìn)去，有一個(gè)機(jī)器人跑來對我說：“先生，請您把車停在地下室里，我想：“連農(nóng)村都有地下室了啊！真是太先進(jìn)咯！”
我停好車，就看見我的爸爸媽媽來接我，媽媽說：“晚上要帶你去吃好吃的。”我以為是要去溪美，誰知，媽媽帶我來到我家旁邊的電梯，媽媽按下99樓，我想：“現(xiàn)在人們都過上美好的日子，衣食無憂，我剛踏出電梯就嚇到了，一陣風(fēng)向我襲來，媽媽說：“我們都在空中吃飯了。”
說完，媽媽就把我拉了過去，我剛走過去，有個(gè)機(jī)器對我說：“您想吃什么，他就會(huì)變什么。”真是太先進(jìn)了。
我從上往下看，下面十分美麗，有清澈見底的湖面，四面八方都花花草草，還有一片森林，還有旅游的景點(diǎn)，那還有一個(gè)飛濺的瀑布，令人看得如癡如醉。還有，四面八方都散著新鮮空氣，這個(gè)空氣能讓人們活到長命百歲。忽然，我掉下去了，被摔得痛死了。
我眼睛一睜，原來是一場夢。我想，只要人們共同努力，就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
六年級暢想作文 篇3
人類，是世界的強(qiáng)者，他們不受任何事物的約束，自由自在地生活著。正是因?yàn)樗麄兊膹?qiáng)大，更因?yàn)樗麄兊呢澙罚藗冮_始捕殺其它生靈。于是，生靈們對人類有著巨大的恐懼。可人們并沒有悔改，仍然我行我素，肆無忌怠……我忍不住閉上了眼睛，不想再目睹那可怕的一幕幕，但我的腦海中卻暢想著人類的未來……
在樹木稀少的森林里，世界的首領(lǐng)——獅子正站在臺(tái)上向大家鄭重宣布：“最近，人類已成為瀕臨滅絕的動(dòng)物，我們要對其進(jìn)行保護(hù)，我決定，為他們頒發(fā)‘一級保護(hù)證書’，同意的請舉手！”刷！刷！刷！森林里的居民都舉起了手。獅子大王用低沉的聲音又繼續(xù)說：“雖然人類以前對我們有過各種各樣不友善的行為，甚至還殺害我們的同伴，破壞我們的家園，但他們已經(jīng)得到了應(yīng)有的懲罰。我們不能冤冤相報(bào)，我們要保護(hù)人類，不能讓人類在地球上消失！同時(shí)我也相信，人類一定會(huì)痛改前非！”于是獅子大王親自給人類頒發(fā)了一級保護(hù)證書，并說：“從此，人類便不再是我們的敵人，而是我們最好的朋友了！”森林中的居民熱烈鼓掌，那掌聲在空曠的森林里久久地回響著。人類在臺(tái)下呆呆地望著那群被自己傷害過的生靈，眼里閃爍著出晶瑩的淚珠，那是人類悔恨的眼淚，那眼淚滑過他們的臉頰，也劃過他們的心上……
從此，人類與動(dòng)物成為了好朋友。自然界中所有的生命都過上了幸福的生活。你瞧，太陽暖洋洋的，天空藍(lán)湛湛的。柳樹舒展開了鵝黃色的綠葉，那枝條在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)。綠葉們則托出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。空氣中無不彌漫著大自然的清香。清澈的溪水，連藍(lán)天白云的影子都映了出來。這美好的景象是那么令人陶醉。未來的世界到處都是百鳥云集，綠草如茵，山明水秀。你再看，所有的動(dòng)物走得如此的輕，生怕把它們地上的朋友——小草給踩痛了；飛得如此的高，生怕碰壞了高大的朋友——樹木。一切的一切都是那么美好，那么令人向往。可這一切終究是一場夢！
人類啊，請覺醒吧！自然中的一切都是我們的朋友，不要在我們命運(yùn)的的盡頭才回心轉(zhuǎn)意。是自然孕育出了生命，有了生命才有了我們?nèi)祟悺Ｗ匀弧⑸⑷祟悜?yīng)該和諧相處。
六年級暢想作文 篇4
“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的家鄉(xiāng)，走進(jìn)家鄉(xiāng)的新年習(xí)俗。
春節(jié)差不多在臘月中旬左右就開始了。那個(gè)忙間直無法形容。臘月二十這天，村里大禮堂的廟會(huì)開始啦，吃的，喝的，穿的，用的應(yīng)俱全，大人們忙碌，忙著準(zhǔn)備年貨，孩子們歡喜，挑選著愛吃的，好玩的。最開心的是，殺年豬，誰家殺年豬，必定熱情的邀請鄰居及親戚去吃殺豬菜——豬雜碎燉腌白菜，我開心的串門，中午吃這家，晚上吃那家，吃上好幾天都不覺得厭煩，這是一份屬于新年的熱同。到了臘月二十五，奶奶會(huì)召集嬸嬸們聚在一起，乗棕子，有赤豆的、有鮮肉的、有密棗的，有甜有成，滿足不同的口味。做包子，菜餡的、肉餡的。孩子們集在所房邊玩樂，喚著食物的香味，等待著新鮮出爐的包子，棕子，把自己的小肚子吃的鼓鼓的才心滿意足。
除夕最熱鬧。全家齊動(dòng)手必須把家清理的干干凈凈。爺爺是家里公認(rèn)的“書法大師”，一早就在大廳擺好了筆墨和紅色對聯(lián)紙，開始書寫上新年吉祥的對聯(lián)上聯(lián)。春風(fēng)入喜財(cái)入戶;下聯(lián):歲月更新福滿門;橫批:新春大吉。我在一旁感慨著，啥時(shí)侯我也能寫一手好字啊!下午，我給爸爸打下手，貼門聯(lián)，掛大紅燈籠。家人們都聚在廚房，拿出自己的看家本領(lǐng)，露一手，全家趕著倣年夜飯，有魚象征著年年有余;有年糕象征著年年高;有湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓等。我已經(jīng)早早的穿起新衣國坐在桌邊等待著爺爺發(fā)話“開動(dòng)啦”。團(tuán)圓飯后是我們孩子們最快樂的時(shí)刻，雙手作操，甜甜的說上一句“恭喜恭喜”，壓歲紅包章到手軟。20:00春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了，有火爐相伴，屋里暖洋洋的，邊談著家常，邊觀看精彩的節(jié)目，我即興彈吉他獻(xiàn)給大家，微信搶紅包，歡笑聲不斷，好一派其樂雨融觸的景象。
大年初一，滿眼的紅色，紅色的紅包，紅色的燈籠，紅色的對聯(lián)還有本命年我字了一身的紅色，這是一個(gè)紅色的豬年，希望大家的生活也能紅紅火火的。早飯后，開始走東家，串西家的拜年啦，雙手帶上禮物按輩分拜年，衣村的親戚多，轉(zhuǎn)悠幾天我們終于給各家各戶拜完了年，啟程返航。
春節(jié)是忙碌的，是熱鬧的，是團(tuán)聚的，我喜歡春節(jié)。
六年級暢想作文 篇5
我們拽著虎哥哥的尾巴，伴著“兔年春晚”新年鐘聲的敲響，叩響兔姐姐的閨房，大家齊聲祝福：新年好，兔年吉祥!
新春新氣象，新年新愿望。在新的一年里，我最簡單的愿望就是回一趟老家，看看我外公、外婆、大伯等許多親人，我有好多年都沒有看見他們了，很想他們!在我兒時(shí)的記憶里，家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景如畫。在那，我可以去田野里捉蜻蜓，在溪水里抓小魚，坐在牛背上吹葉笛;跟著我大伯學(xué)唱那優(yōu)美動(dòng)聽的黃梅戲……
第二個(gè)愿望就是：我的身高能長得再快一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，爭取趕上我們班身材最高的胡揚(yáng)，因?yàn)槟菢樱n間操、體育課排隊(duì)都能站到最后排，不要太吸引老師的目光;課堂上再也不會(huì)被前面的同學(xué)，擋住我渴望與老師交流的眼神;舞臺(tái)上象高個(gè)同學(xué)那樣站在臺(tái)的最中央，那才更神氣更陽光。還有就是把學(xué)習(xí)和自理能力提高起來，不要再象上學(xué)期那樣，四門課程考了四個(gè)98分，雖然也拿到了“拔尖獎(jiǎng)”，但我和爸爸媽媽一樣并不滿意，原因在于：如果我能細(xì)心看題、認(rèn)真檢查，成績應(yīng)該會(huì)更理想。
新年愿望就這么簡單?那你也太小瞧我了!其實(shí)我還有一個(gè)最大的`“愿望”：能夠發(fā)明一種讓“兒童——大人”的身份任意轉(zhuǎn)換的神奇藥方，那樣我就能跟爸爸媽媽還有老師，來個(gè)“角色互換”，弄弄清楚：為什么我們的許多想法老是不一樣……?當(dāng)然這只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。
六年級暢想作文 篇6
在最后一場白雪的帷幕之后，春的暖流，便喚醒了大地的每一個(gè)角落，于不知不覺中，將一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在我們面前。
沉浸在春日的陽光之中，生長的感覺，追求的熱望，攀登的希冀，迅跑的沖動(dòng)，奮飛的夢想，一起向我們襲來，這是心靈的陽光，驅(qū)散了我們心頭所有的失落和惆悵，讓心中的希望永遠(yuǎn)鮮亮。沉醉于純陽，徜徉 于春陽，展開雙臂擁抱春陽，讓幸福和溫暖，在我們臉上盡情綻放……沐浴春陽，在屬于自己的天地，在陽光燦爛的地方……
不管經(jīng)歷過多少坎坷，多少回對于春的渴望，春的企盼，對于不經(jīng)意間已是花紅柳綠的那種欣喜的感受，卻從來不會(huì)因?yàn)槲覀兊臒崆槎{(diào)整自己的腳步，但這種熱情卻賦予了春天一種恒久不變的精神。
這是自然之春，萬物之春，生命之春，它所呈現(xiàn)的碧草藍(lán)天，花團(tuán)錦簇的繽紛世界。面對青春做伴的大好時(shí)光，我們是否已有足夠的準(zhǔn)備去應(yīng)付，有足夠的智慧去創(chuàng)造，有足夠的毅力去耕耘，有足夠的信心去收獲。
因此，我們必須懂得用全部的心靈去感受它，去珍惜它，去擁抱它。因?yàn)槿松邯q如自然之春，寄托著我們的希望，也寄托著我們的未來。
六年級暢想作文 篇7
再過六天，我們也將迎來新年的到來。當(dāng)我站在猴年的尾巴上，準(zhǔn)備迎接猴年的到來時(shí)，不禁思緒萬千……
新的一年將是不同尋常的一年，明年的今天，我將已經(jīng)是一名合格的初中生了，我對我的初中生活無限憧憬。
首先，我已經(jīng)又長大一歲了，我已經(jīng)無憂無慮地過完了童年。我已經(jīng)不再是昔日那個(gè)不懂事不聽話的小女孩了。爸爸媽媽為我的童年生活提供了很好的條件，今年我長大了，我要更加聽話，照顧弟弟，幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽可以有的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)上多跟爸爸聊聊天，讓爸爸幫我分析原因，幫我進(jìn)步，多與爸爸溝通。
要成為一名合格的初中生，還需要比小學(xué)、更高的素質(zhì)，比如說知識(shí)。我知道上了初中，我們有的科目要學(xué)習(xí)，這就要求我更加努力地去學(xué)習(xí)功課，也許作業(yè)會(huì)，課程會(huì)安排的更滿，這些對于剛剛步入初中的孩子是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我始終會(huì)以飽滿的激情，積極向上的態(tài)度來面對這些挑戰(zhàn)。而且，初中生還要求有的課外知識(shí)，我要利用課余時(shí)間多讀一些涉及各個(gè)方面的書籍，不斷開拓自己的視野，使自己的知識(shí)更豐富，眼界更開闊，不斷豐富自己。
長大了，我也更加懂得友情的可貴。也許我就要和小學(xué)的那些要好的朋友分開了，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，我還會(huì)與她們隨時(shí)聯(lián)系、溝通。而且，新的一年，我也要漸漸改變自己內(nèi)向不愛說話的性格，擴(kuò)大自己的交際圈，主動(dòng)多交一些摯友，在學(xué)習(xí)和生活中互相關(guān)心、互相幫助，共同進(jìn)步。
六年級暢想作文 篇8
四季，為我們呈現(xiàn)出四幅迥然不同的圖畫，它像魔術(shù)師的手總能變幻出不同的色彩，隨著季節(jié)的輪回，一個(gè)讓人暢想的季節(jié)——秋天，又悄然來到我們身邊。
看，秋景多美，多迷人呀！天是那樣的高，那樣的藍(lán)，風(fēng)婆婆的一陣秋風(fēng)，讓世間變得色彩斑斕，絢麗多姿了。大山脫下了綠軍裝，換上了色彩明快的迷彩裝；樹木趁著別人不注意，喬裝打扮，偷偷地改變了自己的形象。有的一身通紅，宛如端莊秀麗的淑女；有的黃袍加身，冠冕堂皇，像是一位帝王；還有的依然蒼翠挺拔，像是威武的將軍。這幾道亮麗的色彩相間在一起，在藍(lán)天、白云的映襯下，構(gòu)成了一幅沒有比這再和諧的自然秋景圖了。
聽，小河還在嘩嘩流淌著，歡快地唱著昨天那支熟悉而又親切的樂曲，它害怕寂寞的冬天，想在嚴(yán)冬來臨之前，為金色的秋天演奏出更美妙、更悅耳的旋律。
一陣秋風(fēng)習(xí)來，啊！好清爽、愜意，野花的芳香，野果的脈脈香氣，迎面撲來，真是沁人心脾。
田野金色的麥浪在秋陽的沐浴下，在微風(fēng)的吹拂下，此起彼伏，掀起層層波瀾，收麥的農(nóng)民在麥田的遮掩下，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，豐收的喜悅洋溢在幸福的笑臉上。此時(shí)此景，我沉浸于秋的遐想中，我想到了為什么教師的節(jié)日、共和國的生日會(huì)在金秋季節(jié)，那是因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，教師用辛勤的汗水、艱辛的勞動(dòng)培育出一代又一代優(yōu)秀人才，使他們成為祖國的棟梁，成為不同領(lǐng)域的建設(shè)者，這是教師的收獲。共和國的今天也是經(jīng)過無數(shù)人的努力，才捧出這豐碩的成果。如今的中國今非昔比，它變得更加美麗富饒、繁榮昌盛，令世界為之矚目、震驚。中國——一條東方巨龍正以嶄新的面貌屹立于世界的東方，繼續(xù)收獲著幸福美好的明天。
我終于明白了“秋”的內(nèi)涵，為什么綠油油的禾苗還要加上熊熊的火焰，那是因?yàn)槲覀冊谇锏氖斋@里，也在收獲著幸福、收獲著明天的希望！
這么美的秋天，我真不忍心讓它短暫逝去，怎樣才能留住秋天呢？我信手摘下幾片紅葉，把它珍藏在最精美的書籍里，留住了秋天的影子，也把秋深深地印在我的記憶里。
秋，沒有春的生機(jī)活力，沒有夏的蔥郁旺盛，沒有冬的潔白素雅，但它的色彩、魅力，還有那成熟的美就足以征服你，讓你為之傾倒，為之迷戀，為之贊嘆。
啊！秋——迷人的秋，火紅的秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)讓人無限遐想的季節(jié)。
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