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六年級的愛作文

時間:2022-02-21 10:37:14 六年級 我要投稿

精選六年級的愛作文匯編九篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級的愛作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級的愛作文匯編九篇

六年級的愛作文 篇1

  “誰言寸草心,報得三春暉”,母愛是深沉的,偉大的。母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨著兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕;母愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。她能融化冰川,凈化心靈、蓬勃生機。她以博大的襟懷哺育生命、呵護萬物。

  自從上學到現在,我一直步行去學校,可我心中十分不滿。為什么其他父母都會親自接送自己孩子上學,而我的母親就不肯呢?今天早上,不懂事的我又和媽媽吵架了,獨自一人跑到山頭散心。“六月的天,小孩的臉——說變就變”,天空烏云密布,一場大雨就要來臨。眼間,大雨瓢潑如下,我在慌亂中迷失了路。正當我不知所措時,一個熟悉的身影出現在我眼前。是媽媽,原來是媽媽啊! “媽媽,我在這兒”,我高興的喊道。回到家后,媽媽不但沒有指責我,還向我講了很多做人的道理。后來我才知道,不是媽媽沒有接送我,而是每天跟在我的身后,怕我出意外,至于為什么不讓我知道,這是為了鍛煉我獨立生活的能力。我真是錯怪媽媽了,“媽媽,對不起,是女兒錯了”,我真心的向您道歉,希望你能夠原諒女兒的無知。

  媽媽不僅關心我的身體,而且也十分關心我的學習。一天晚上,我被一道數學題難的抓頭撓腮,忙著做家務的媽媽看出了我的心思,媽媽語重心長的說:“我小時候由于家里窮,沒讀過幾年書,你可不能學媽媽啊!不會做很正常,你可以到學校問老師或同學,只要你認真學,媽媽相信你肯定是個好學生。”從此之后,我學習倍加努力,“功夫不負有心人”,在今年的期中考試中,我的語文成績榮獲班級第一名。

  有一次禮拜天,我感冒了,這周的衣服還沒洗,我剛要洗的時候,媽媽走過來說:“你去休息吧,衣服我來洗,你現在是畢業班的學生,如果感冒嚴重了,那得耽誤多少功課啊!”當時我感動的差點掉出眼淚。

  時光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。母愛是一座高高的山。無論你有多大困難,她總是依靠的屏障。那高聳的身軀,為你遮風擋雨,令你心安神怡。母愛是一泓深深的潭。無論家有多少糾葛,她總是以容納百川的胸懷,默默忍讓。那寬宏的氣量,那包含的品格,讓家和睦泰然,息事寧人。

六年級的愛作文 篇2

  當蔚藍的天空拉上一層烏黑的幕布,一顆又一顆閃亮的星星布滿夜空,如同眾星拱月般環繞著那一輪皎潔的明月,多么寧靜……。

  母親用雙眼目不轉睛地望著我不會做的難題,一邊用黃黃的手在紙上畫著。寫著,一邊認真地說;“你快看它的公式,這樣做。”“認真聽!”有時還會傳來不少提醒。我有些心不在焉,聽得頭暈暈的,腦袋飛快地運轉著,并隨口答應“知道了!”

  “還有這題,不能粗心漏掉!”“好煩!”我不禁抱怨了起來。不知是生氣,還是懊惱,母親沒說什么,默默的走開了。

  寒風不停地吹打著窗,不一會兒,母親走到了陽臺上,抱著衣服,用手搓著,用刷子刷著,用清水沖著,微風吹來,她的頭發飄了起來,脆弱的身體,孤獨的背影……母親打開門,疾步走出來,向對面的陽臺走去,快速的把一件件衣服掛起來。我靜下來想:今天我所看見的,“母親如此辛苦,難道,這就是她的每一天嗎?”不知為什么,我的手把筆握得更緊了。寫字的速度越來越快,頭也沉重得抬不起來。

  轉眼間,一股菜香從廚房里飄了出來,我抬頭望了望母親,母親正在洗手,不過有陷入忙綠中。先煮起飯,后就開始倒油炒菜,雙眼緊盯著。我在寫字時,用余光望去,隱隱約約看見母親,她不時地走來走去。不小心,手上被燙傷,她不向我們說,默默地。靜靜地承受著。我一遍向里去,急切的問道:“媽媽,你怎么了?沒事吧!”“沒事,只不過被燙了一下,不用擔心,快去完成作業吧!”“好吧!你用冷水沖沖吧!”雖然,我心中有些忐忑不安,有些懷疑母親的話,還是走出去,心中想:“媽媽,我知道您愛我!但我也希望能幫上你,分擔你的憂愁!”

  飯后,“你快點完成作業,做題要認真細心,不能馬虎……媽媽依舊沒有休息,用溫柔的聲音叮囑我。

  母親雖然說起話來喋喋不休,滔滔不絕,但做事卻體貼入微,這些都是她對我們的愛。母親為我們付出了一切的愛,我又如何回報您呢?

六年級的愛作文 篇3

  自我懂事以來,在我腦海里只記得除了爸爸、媽媽,這個世界上,最疼我愛我的人就是爺爺了。

  去年5月12日大地震之后,爺爺被查出得了癌癥。在中心醫院看,醫生說沒法醫治,于是爺爺就被送到了成都醫治。

  放暑假時我的右大腿長了血管瘤,住進了醫院。媽媽吩咐我們誰也不許把這件事告訴爺爺,但卻忘了吩咐弟弟。住院的第一天,弟弟和舅舅到醫院來看我,回家后弟弟就把這件事情告訴了爺爺,爺爺聽后萬分焦急,立刻給我打來電話。在電話里爺爺不停地問我:“大腿還疼嗎?小心一點,躺在床上要少動,要注意休息,多喝水,多吃點水果......”

  我連聲答應:“嗯,嗯。”接著問爺爺的身體怎么樣,他三言兩語地回答完了以后,又開始問我。在電話里,我聽出了爺爺的焦急。一個電話打了半個小時,爺爺才掛。之后,每天晚上,爺爺都按時給我打電話來,每天他都在關心我的情況。

  一天中午,我和媽媽在醫院吃飯,婆婆突然打電話來說爺爺疼暈過去了,媽媽一聽和舅舅立刻去了成都,我躺在醫院的病床上,不停地給媽媽打電話。晚上,媽媽回來了,說爺爺的病更重了。不一會兒,爺爺依然打來了電話,在電話里,我聽到他虛弱的聲音,忍不住哭了。那天晚上,我沒有睡覺,一直在哭。

  不久,我出院了,爺爺也回到綿陽,每天晚上我都去看望爺爺。一天晚上,我和爸爸媽媽出去吃飯,回來很晚,就沒去爺爺家,第二天才知道昨天晚上爺爺已經去世了。

  聽到這個消息時,我的淚像止不住的小溪嘩嘩地流著,后悔平時問候爺爺的時間太少,可是現在……爺爺的離去讓我懂得了——對親人的愛要珍惜,不能失去了以后才覺得遺憾。

六年級的愛作文 篇4

  每當我聽到《世上只有媽媽好》這首關于媽媽的歌曲,我就情不自禁的想起愛我的媽媽。

  記得有一次,我和媽媽去海南三亞旅游,那里是海的世界、渡假的天堂。這可是我第一次看見海呀!一路上,我無比興奮。到了海邊,媽媽再三叮囑我不要游得太遠,只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯一聲,就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開心的時候,一陣狂風呼嘯而來,海里突然掀起來巨大的浪花,不一會就把我沖得好遠。我害怕極了,一連咽了好幾口海水,我大聲地呼喊著:“媽媽,媽媽……”就在這時,不會游泳的媽媽聽到了我的呼喊,她毫不猶豫地沖進大海里。她逆著水流飛快地向前跑去,眼看海水已經要到媽媽的下巴了,但她依然還是奮力向前,直到拉住了我的手。媽媽又一點一點地把我拉上了海岸。在海灘上,死里逃生的我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的背一邊安慰我說道:“別害怕,還有媽媽在這里呢!以后一定要聽媽媽的話,安全最重要!”我聽了媽媽的話,眼眶立刻濕潤了。

  通過這件事,我體會到了母愛的無私和強大。在母愛的沐浴中行走、漫步,我從來沒有感到過孤獨、無助,媽媽愛我,我更愛我的媽媽!

六年級的愛作文 篇5

  人們常常說父愛如山,母愛似水。母親的愛如春天里飄灑的小雨,如青石中流出的甘泉,滋潤萬物,細微周到

  媽媽從小就開始嘮叨我。讓我好好學習,當我哪里做的不好時就開始嘮叨,從小讓我做的更好。

  雖然她不怎么有學問,但她總是愛督促我學習。記得上個學期臨近期末時,他總是一直督促我好好復習,只要我一空下來,他準會這樣做。

  生病時,媽媽無微不至的照顧一直讓我們更好的康復。有一次我發高燒,他連夜帶我去醫院看病,直到凌晨,她經常發微信給醫生,總怕我有什么事。睡覺時,還時不時為我蓋好被子,生怕我著涼。生病若是陰暗,那么媽媽就是陽光,在媽媽的悉心照顧下,不愉快的“霧靄”通通被我丟到九霄云外去了。

  媽媽的愛像一把巨大的傘,為我們遮風擋雨;媽媽的愛像夏日涼風,撫摸著我們的臉龐;媽媽的愛如涓涓細流,靜靜地打磨我們壞脾氣的“梭角”……

六年級的愛作文 篇6

  在我的成長歷程中,有許多人幫助過我:爸爸教我做練習題,媽媽幫我打掃房間,老師幫我修改作文……總之,關心我的人不計其數,但是,我依然忘不了奶奶的關心,盡管它已經過去五年了,我依然記憶猶新。

  那時我剛七歲,正上小學一年級。

  一天下午,我放學了,當時天正下著傾盆大雨,同學們都陸續被接走了,只剩下我一個人孤零零地站在校門口,我焦急地向外張望。因為我在等一個人來接我——那就是我的奶奶,那時我的爸爸媽媽在外地打工,所以我和弟弟都住在爺爺奶奶家,因此我和奶奶的感情非常好。等了又等,盼了又盼,也不知過了多久。終于,透過一層朦朧的雨簾,一個矮小的身影出現在了我的視線中。沒錯,絕對是奶奶,我對她再熟悉不過了。我喜出望外。

  奶奶微笑著來到了我面前,說:“哎呦,奶奶來晚了,讓我的寶貝孫女久等了!”“奶奶!”我一邊流淚一邊撲入奶奶的懷里,就像是久逢干旱的小草觸碰到雨露似的。因為下大雨,唯一一條能到家的路變得十分泥濘,而奶奶為了不讓我受苦,決定背著我走。可奶奶的腿有病,一過度勞累就會疼痛,盡管學校離我家不遠,我還是很擔心奶奶。開始時,我不愿意讓奶奶背,我們倆爭辯著。眼看奶奶就要生氣了,我只好極不情愿地趴在她的背上。在奶奶的身上,我清清楚楚地看見她的銀發,那是歲月的印跡,上面還有幾顆雨珠,我轉過頭去,看見了泥濘路上那一步步腳印,奶奶背著我向家的方向走去。一顆顆熱淚從我的臉頰上流了下來。

  我非常感謝奶奶!是她讓我懂得了人間最溫暖的是親情,是她教我學會了什么是無私的愛,也是她幫助我走過了那一條泥濘的路……

六年級的愛作文 篇7

  親情如同一縷陽光,又似一陣甘露,又好像一陣春風,溫暖了我稚嫩的心。每一個人的成長都離不開親情,更離不開母愛。我的媽媽可啰嗦了。“咚咚、咚咚!”伴隨著一陣急促的敲門聲,媽媽的魔音也緊跟著飄進我的耳朵:“蓓,起床了!”“知道了!知道了!”我心不甘情不愿地下了床,快速穿戴洗漱好,準備吃早飯。媽媽意味深長地對我說:“蓓啊,你一定要好好學習,可不能像我小時候一樣無所謂,不然就要跟媽媽一樣做皮鞋嘍……”你看你看,又開始了。我吃完早飯逃也似的上學去了。我的媽媽在學習上對我十分嚴格,雖然不打不罵,就像唐僧般在我耳邊碎碎念。可正是這樣的碎碎念,我才能自覺的認真學習,培養出良好的學習習慣,取得優異成績。我的媽媽是溫柔的。記得有一次我感冒發燒,并且高燒不退,那幾天媽媽陪著我去睡。整個夜晚,我都是昏昏沉沉、翻來覆去,媽媽更是睡不好,我稍有動作,她便爬坐起來,不斷地為我倒水、擦身。一整晚,怕是只有天上值班的月亮才數得清媽媽起身多少次。媽媽早知道我沒有什么胃口,便變著花樣給我做吃的:白粥、餃子、春卷、小餛飩、湯面……一向重視我學習的媽媽見我背起書包,連忙搶了過去,摟著我商量:“蓓,要不今天別去了,在家休息吧?”我怕耽誤學習,堅持要去學校,媽媽只能依了我。放學后,媽媽再帶我去輸液打針時,我瞧見媽媽眉頭皺成一團,撇過臉去,不忍心看,我知道這針,打在我手痛在她心。輸液時,怕我手冷,媽媽一直用她的手焐我的手;怕我腿冷,脫下外套蓋在我身上……我的媽媽十分還很大方。暑假里我想要看書,媽媽二話不說,馬上買了七、八本我喜愛的書。我想要的頭飾、娃娃呀,只要喜歡也都會給我買;我的媽媽又很摳門。她很少買衣服,有幾身好看點的衣服都是留著出門才穿,平常在家或工作時,都是穿舊的。雞腿、排骨之類好吃的,媽媽都是不怎么吃,我知道她是想留給我吃。怎么樣,聽完我的.敘述,你的腦海里是否也閃過類似的話語、熟悉的身影。這個人,她一定就是你的媽媽。媽媽的愛,也許不驚天動地,也許不波瀾壯闊,但一定暖人肺腑,一定無微不至!謝謝您,媽媽,愛我如此!

六年級的愛作文 篇8

  從托兒所開始,多少老師曾給過我多少的愛,是無私的,是慈愛的,也是嚴厲的,更是令我難忘的。去年,我轉學到第二小學,有幸認識了我現在的班主任賈老師,第一次見面一股親切感便油然而生,我不知不覺喜歡上了這位性格開朗而親切的老師。

  記得有一次,學校要舉行跳繩比賽,從全班里跳出最優秀的進行比賽。怎么辦呢?我從來都沒有跳過大繩,看著同學們一個個都跳了過去,我的心里七上八下的不是滋味。就在這時,賈老師走了過來,親切的對我說:“怎么了?是不是不敢跳啊!”我不好意思的點點頭。賈老師用手撫摸了一下我的頭,然后說:“不要怕,你看繩子與地面接觸的時候,你就趕緊往中間跳。”說完賈老師還給我做了示范,看著賈老師,我內心很激動。于是我握緊拳頭,咬著牙猛的跑了過去,啊!還真的成功了!當時心里別提有多高興了。后來我對自己充滿了信心,跳繩的成績一次比一次好,直到現在我幾經能很熟練的跳繩了。

  時間在一天天的過去了,但每天都在發生著同樣的事:賈老師為我們取得優異的成績而高興,為我們所犯的錯誤而焦急。老師好似我們的母親,對我們每個孩子都充滿了愛,我們在老師的愛中長大。老師的愛,是慈祥的笑容;是親切的話語;是熱情的鼓勵;更是嚴格的要求。

六年級的愛作文 篇9

  老師這個稱呼讓人充滿敬意:又使人感到親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”,比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”,但我總覺得還不夠,還不能深刻體現出老師對學生的愛。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比有愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高潔的。

  記得有一次,我們班同學郭彥辰在學校里被一位同學意外碰傷了眼睛,郭彥辰捂著眼睛“嗚嗚”直哭,馬老師一個箭步走過來,“怎么了,怎么了?”帶著哭腔的郭彥辰說:“我的眼睛疼!”馬老師一看情況不妙,拉起他就沖向的校門外,馬老師邊伸手攔出租車,邊給郭彥辰家長聯系,焦急的臉上充滿了擔憂……

  老師說的每一句話都是在教育我們,當老師表揚我們的時候,我們會繼續努力,取得更好的成績;當老師批評我們的時候,也正是挑出了我們的毛病與不足,同時也告訴我們要取人之長、補己之短。

  老師不僅教給我們書本知識,還教給我們如何做人的道理,增強我們自我保護意識,使我們免受傷害。每當我們在學習上取得進步或做出好人好事,老師臉上都會露出欣慰的笑容,每當我們學習退步或做錯事情,老師會教育我們的同時,眼神中總充滿的憂傷。

  老師愛我們,我們也應該回報老師,最好的回報就是好好學習,好好做人。既能讓老師少為我們操心,又可以讓老師每天都有欣慰的笑容。

  老師,我們愛您!

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