六年級動物的作文

時間：2022-02-21 17:17:23 六年級我要投稿

【精華】六年級動物的作文匯編8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級動物的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級動物的作文匯編8篇

六年級動物的作文篇1

　　我家有三種動物，分別是金魚、小狗和烏龜。第一個來我家就是金魚了。這些金魚有許多品種，有水泡眼魚、珍珠魚、清道夫……清道夫它能把別的魚拉出的糞便給當成食物給吃了。一開始這些魚都活的好好的，可是不知道為什么這些魚的身上長了白色的點點，感覺像發霉似的，即使是把藥投下去這些魚也沒有好點，三四天后，這些魚都死掉了。又過了幾天，媽媽有從市場里買了些金草魚回來。

　　第二個來我家的是小狗，我和爸爸給它取了個名字，叫“小k”。“小k”它一身烏黑烏黑的毛、水亮水亮的眼睛，靈敏的耳朵。它還特別調皮，每當我的家人一會來，它就粘在我們的腳邊繞來繞去；有時又特別盡職，當陌生人來的我們家的時候，它就沖著那個人狂叫，家里人趕緊出來阻止。

　　最后一個來我家的就是烏龜了，我家有兩只烏龜，一只叫“小烏”，一只叫“小龜”，“小烏”剛來我家時左顧右盼，好像在把這個“新家”看看遍，而“小龜”卻縮在殼里，覺得這個“新家”是非常危險的。

　　這就是我的三種動物，可愛的動物。

六年級動物的作文篇2

　　我喜愛的小動物有很多。如果非讓我選一種的話，那就是我家養的小熱帶魚啦。想知道我為什么喜歡它們嗎？請聽我給你娓娓道來吧！

　　我家客廳茶幾的陶瓷魚缸里就是它們生活的地方。里面有4條活潑可愛、活靈活現的小熱帶魚。

　　它們的長相差不多。大小跟蝌蚪一樣，灰色的皮膚，臉上嵌著一對黑寶石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣，像螺旋槳一樣不停地擺動著，讓它們的身體游得非常快，簡直是一個個生龍活虎的“閃電俠”。

　　想要養好它們可不容易。因為它們的生活習性跟其他的小魚可不一樣：首先說說喂食吧，它們要吃專門的熱帶魚魚食，然后捏得碎碎的，才能給它們吃；再說說換水吧，必須要把自來水接到瓶子里沉淀個好幾天才能給它們換水，否則，它們就會死掉。

　　雖然養熱帶魚很麻煩，但小熱帶魚的可愛讓我很快樂。我一拍打魚缸，它們呢就會以為是地震了，然后就會以“閃電俠”的速度，躲到綠綠的銅錢草的下面。

　　怎么樣？我家的熱帶魚可愛吧！

六年級動物的作文篇3

　　母貓正在墻角曬太陽，頑皮的小貓便一刻不停的在母貓身上擺弄過來擺弄過去，鬧得母貓也無法安睡。母貓立起身，走了。

　　不一會兒，母貓叼來一條魚。小貓饞撈撈的'，忍不住湊上前。母貓不耐煩了：“要吃自己捉去!”

　　小貓碰了一鼻子灰，賭氣地走開了。

　　走著，走著，小貓看到了一只雪白的小狗正和大狗在同一個飯盆里吃肉。

　　“母狗比媽媽好多了，或許在那里我多少可以吃點。”小貓想。

　　小貓走過去，還沒到盆邊，母狗便“汪”的一聲，撲了過來，那架勢嚇得小貓拔腿就跑。

　　就在此時，一抹纖巧的身影從自己的身邊掠過。待回過神來，母貓已檔在了他的面前。只見她前伸前爪，弓著腰，直立著尾巴，嘴里發出“喵嗚”的聲音，已擺好了隨時攻擊的姿勢……

　　小貓此時明白了，媽媽是愛他的。看來表面和善的人，不一定真好。相反，表面冷漠的人，說不定才是真正愛你的人。

六年級動物的作文篇4

　　我家有個“動物園”，這個“動物園”里住著6只“小動物”，勤勞的“大象”爸爸，聰明的“狐貍”媽媽；慢吞吞的“烏龜”爺爺，兇猛的“獅子”奶奶；可愛的“猴子”弟弟，還有我這一只聰明的“小老鼠”。

　　我的“大象”爸爸非常勤勞，每一天的早上，在我們大家都還在呼呼大睡的時候，“大象”爸爸就已經起床了，為我們準備早餐，打掃衛生，叫我起床上學，他一個人就干了我們一家人的活兒，真不愧是我們家最勤勞的“大象”爸爸啊！

　　我家還有一只聰明的“狐貍”，有一次，我的“獅子”奶奶想要買一件衣服，可是，她又舍不得花自己的錢，正坐在沙發上冥思苦想。“狐貍”媽媽知道了，走到“獅子”奶奶的身邊說：“媽，我是開服裝店的，要不，我在店里選一件最合適您的衣服，讓您變得人見人愛，花見花開！我呀，絕對不收您一分錢”，“獅子”奶奶聽了，開心的笑了。

　　我的“烏龜”爺爺可不是一般地慢，我把“猴子”弟弟托給"烏龜"爺爺照顧，他聽了胸有成竹地說：“沒問題，我一定會把他帶好的！”我聽了，放心地出去玩了。等我回來時，發現“猴子”弟弟已經在水盆里玩水了，我看見了，立馬把他提了出來，我叫“烏龜”爺爺來，叫了半天，他才慢慢吞吞的走出房間，我一直在等他，差點沒把我急死。

　　我們家的“百獸之王”“獅子”奶奶終于登場啦！她非常非常的嘮叨，特別是對她的“下人”，至于嘮叨成什么樣子，聽我娓娓道來。

　　奶奶，奶奶！明天我們要去“世界之窗”游玩！記得給我50元零花錢，我興奮地大叫道。“獅子”奶奶聽了，又開始她的嘮叨獅吼功，我知道了勒，我會給你50元的，還有，我會給你去買零食，你今天什么都別想！好好的給我用心讀書上課。“知道了，知道了，我先去寫作業了”，還沒等奶奶說完，我就打斷了她的話。“獅子”奶奶的獅吼功可真是厲害。

　　我們家的”猴子“弟弟可真會爬”樹“。有一次，我坐在”樹“上吃著零食，結果被”猴子“弟弟看到了。伸出雙手找我要零食吃，結果我沒理他，他又哭又鬧，我還是裝作沒看見的樣子，心里在想這個小家伙因該還不會爬“樹”吧。如果會爬，那可就慘了！，我呆呆的望著天花板，等我回過神來，看到“猴子”弟弟竟然在爬“樹”，我的嘴張得能塞進一個雞蛋了，我看著他一下就爬上來，咬了我一口，就把零食“搶”走了。

　　我家的所有“動物”都羅列出來了，還有最后一只“動物”，那個“動物”當然是我這是聰明的“小老鼠”啦，我最喜歡做的事情就是老鼠的天性，藏東西，每一次，我買了額新書，新文具，都會藏起來，誰都找不到，比如說吧，上一次我十歲生日，老師送了我一本新書，我看了覺得很好看，帶到了學校里去，結果好多同學都向我來借這本書，我借了幾個同學就把書收回來了，把書帶回家藏到了電腦桌后面，直到現在都沒人知道我把這本書藏在哪兒呢！

　　這就是我家的“動物園”，你們想來看一看嗎？

六年級動物的作文篇5

　　尖尖的嘴，金黃色的羽毛，翠綠的斑點點綴其間，細嫩的腳站在樹枝上，格外好看。這便是我叔叔家的寶——金玉雀。

　　金玉雀每天呆在鳥籠里，鳥籠是叔叔用竹子編織的。它是我九歲那年來到叔叔家的，那時候它還小。每天就呆在鳥籠里，有時候叫一兩聲，就像輕快的樂曲。叔叔每天喂給它一些食物，玉米啊，谷子啊，有時也會有一些飼料。它就在這鳥籠里慢慢地長大了。盡管小鳥一直呆在籠子里，但是還是給我們帶來了很多的歡聲笑語。

　　有一天雨后，我偷偷的帶著它來到了小區的公園里。天空清澈的很，幾朵白云漸漸暈開。微風越過樹葉之間，涼快的很。這是它第一次來到外面，看到這么廣闊的天空。它起初有些不安，在鳥籠里蹦上蹦下，胡亂地叫喚。漸漸的，它安靜了下來。它仰望著天空，那綠豆大的眼睛里，是那樣的向往，又是那樣的憂傷。它叫了幾聲，是那么的哀愁。

　　我不禁就想起我自己，每天待在家里學習，做作業。有一次，我和同學們出去玩。在公園里，在商場里，在我沒有去過的地方，我玩得是那么的開心，有一種前所未有的興奮感，原來世界這么大。興奮了一天，我回到家里。家里靜悄悄的，媽媽坐在沙發上，一張臉陰沉沉的。她把我叫住，狠狠地批評了我一頓。從此，我就被媽媽關在家里好好學習。金絲雀就和我一樣，我們為了自己的快樂，將它關在籠子里，媽媽為了滿足自己的愿望，為了我的將來，每天對我嚴加管束，要我好好學習，取得好成績，不禁有一點同病相憐的感慨。

　　給我一雙翅膀，讓我在這天空和那只金雀一起飛翔吧。

六年級動物的作文篇6

　　我家養了一只小狗，它的名字叫小貝。它是一只黑白相間的小狗，有一雙大大的眼睛，黑黑的鼻子，大大的嘴巴，短短的尾巴，身子胖乎乎的，腳短短的。我聽爸爸說，它是一只永遠長不高的小狗。

　　它的鼻子特別靈敏，每次陌生人來的時候，它都要“汪汪汪”的叫幾聲，好象在說：主人，注意安全！說真的，我原來很討厭它，因為它不愛干凈，整天在院子里隨便拉屎，結果弄得滿地都是，真難搞干凈，真煩人！可是有一件事情讓我改變了對小狗的看法。有一次，奶奶在洗我的鞋子，洗完了以后就放在陽臺上曬，中午的時候，一陣大風把我的一只鞋子吹得無影無蹤，只剩下一只鞋子。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在找另外一只鞋子。到了晚上，小狗將我的另一只鞋子叨回家來了。我心里很感激它，那一刻開始就讓我改變了對小狗的看法，心里就把它當成我最好的朋友。

　　現在，我家的小貝已經慢慢地長大了，而且我還教它養成了一個愛講衛生的習慣呢！它現在已經成為了我們家的愛管閑事的“小衛士”呢！我真替它高興啊！

　　我愛我家的小狗！