實用的我的六年級作文集合10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1
時間就象流水,流去我在學校6年光陰,暑假以成為過去。
新學期來了,那么大家一定都有新的打算,其實我的打算和別人一樣。就是在新學期認真聽老師講課,上課積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,當然,做到這些還遠遠不夠,我還希望自己在畢業考上,考出出色的成績。我知道,要做到這些是很艱難的,但是只要我堅持到底,永不退縮,那些有將變得非常容易。我知道,大家的目標是不同的,因為人各有志。所謂 書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。讓我們共同探索未知的世界,向著自己的目標奮力前進。
仔細想想,是啊,只有春天仔細耕耘,秋天才能收獲,只有春天辛勤勞動,夏天才能仔細的施肥,秋天才能碩果累累。世界上沒有不勞而獲的事情。
我向往的些小是市一中。我認為那是個神圣的地方,那兒的天空很藍,藍的清澈,藍的透明,宛如我們純凈的笑容。
新學期都有新打算,讓我們攜起手來,共同朝著自己的目標奮力前進吧!
我的六年級作文 篇2
“哈哈,大魔頭,你抓不到我,來呀,來呀,抓我呀!”聽,這聲音肯定又是我在調皮啦 !
“婷婷,這羽毛球壞了是不是你干的。”聽,媽媽又在說我干的好事啦!我得趕緊找個好地方躲起來 , 要不然我就完蛋了 。
左看看,又看看,我終于找到了個好地方——床底下,對,就藏在床下面,這樣媽媽就抓不到我啦!哈哈~~“婷婷,快出來,我們進城去啦!”切~,媽媽 說這話肯定又在是他的勾魂術啦!哼,我才不會出去哩!大魔頭 。我躲在床下輕聲說。“婷婷,我和爸爸走啦啊!”哎,聽起來像是真的!沒辦法,誰讓我那麼愛進城玩呢 ,只有出來了。
可是,當我出來后,卻看到媽媽在洗衣服,我問媽媽:“媽媽,你不是去城里嗎?你怎麼不去城里呢?”“調皮鬼,我騙你呢你還真信了。說!羽毛球拍壞 了,是不是你干的?”媽媽邪笑著對我說。我調皮地說:“我干的怎麼啦!來呀,來呀,來抓我呀!”媽媽生氣的說 :“調皮鬼,我不和你磨嘴皮子啦!”
看,我調皮吧,連媽媽都招架不住我。
這就是我,一個人見人愛,花見花開,鳥見鳥呆,車見車爆胎的超級調皮小女生!這不,你肯定想認識我了吧!告訴你我的電話號碼,南方的朋友請打110,北方的朋友請打119,哈!
我的六年級作文 篇3
十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學家。
我在這十年中的過兩次諾貝爾獎,兩次諾貝爾獎金加起來也有幾千萬在這十年中我申請過大大小小幾十個專利。獲得了各種各樣的獎杯和上億的榮譽基金。
今天我在專利申請院為我的飛機干x器申請一個專利。我的飛機干x器的材料很簡單,只需要沒有問題的蚊子和一滴控制液。 準備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過3分鐘之后就會完全受人類控制,那是你只需要帶著模擬眼睛,嘴里發出各種各樣的指令就可以了!它會以十倍超音速的速度追上飛機,然后對著飛機從尖尖的嘴里發出一種能使人神經錯亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會在兩個小時內自動解除。如果想控制敵人的飛機也可以,飛機干x器會發出另一種干擾,使式飛機在固定地點自動降落。不過這兩種廣光波都會在短時間內自動消除,不必等多長時間,就會使飛機不戰而亡!工作人員聽后自嘆不如,給我申請專利時還嘟囔:“真厲害!真不虧是趙博士”。
我的六年級作文 篇4
我眼中的西安是一個擁有文化悠久歷史和特色多的古城,比如大雁塔,鐘樓,都是一些著名的歷史古跡。
相傳很久以前,摩揭陀國(今印度經哈爾邦南部)的.一個寺院內的和尚信奉小乘佛教,吃三凈食(即雁,鹿,犢肉)。一天,空中飛來一群雁。有位和尚見到群雁,信口說:“今天大家都沒有東西吃了,菩薩應該知道我們肚子餓呀!”話音未落,一只雁墜死在這位和尚面前,他驚喜交加,便告知寺內眾僧,大家都認為這是如來佛在教化他們。于是就在雁落之處,以隆重的儀式葬雁建塔,并取名為雁塔。
還有鐘樓是1384年建成的,是我國目前規模最大,建筑最宏偉,保存最完整的明代建筑之一。它是一個古城西安的標志建筑,被譽為“古城明珠”。
當然在說到西安名勝古跡時,首當其沖的第一個肯定是兵馬俑,它是世界上第八大奇跡之一。保存完整的俑士們威武地站著,隨時準備接收全世界各族人民的觀賞。
停!說了這么多,我的肚子都餓了。下面咱們講一下西安的小吃吧。西安的特色小吃,那可真是品種多樣,美味可口!提起來就讓人垂涎欲滴呀!羊肉泡,涼皮,肉夾饃等等,當然也不能少了灌湯包,只要你吃一次就想吃第二次,那可真是回味無窮!
啊!說了這么多還沒說完,你們可想而知西安是一個多么有文化悠久的歷史和特色多的古城啊!!
我的六年級作文 篇5
六年級的我:又苦又累,可歌可泣……
六年級的我:六年級像一本有趣的書,要慢慢讀;六年級像一杯濃濃的茶,要細細品。其實還可以演繹不同的內涵。
六年級,就是這樣:眼一睜,身一挺,鞋一鉆,叼個面包就出發。
六年級,就是這樣:每天從家到學校,從學校到家,兩點一直線。路程一定時,以最快的速度,在最短的時間內到校,才不會遲到挨批。
六年級,就是那樣:語文課上,孔子、老子、孟子吟著之乎者也,逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。
六年級,就是那樣:數學課上,三角形、長方形、梯形四邊形,舞到你眼冒金星;一位小數、兩位小數、三位小數、正比例、反比例,算到你口吐白沫。
六年級,就是那樣:英語課上,飛來26個字母,擺成26種姿態,讓你眼花繚亂。
六年級,就是那樣:社會課上,老師激情澎湃,學生夢中徘徊。
六年級,就是那樣:周末回家,零用錢1張、2張,沒了。試卷1張、2張、3張。
六年級,就是那樣:每次測試后,你可以在同學臉上看到喜怒哀樂,人間百態。
六年級,也是那樣:有罵一起挨,有禍一起扛,有“下午茶”一起“喝”,資源共享,一起奮斗。
六年級,也是那樣:師生同心,其利斷金。
我的六年級作文 篇6
“春天在哪里呀,春天在哪里……”這是小孩子們經常唱的歌,也是我小時候最愛聽的歌。但是春天到底在哪里呢?今天的作文課上,老師帶我們游覽了仙下河,我終于找到了“春天”。
春天在小花里。風和日麗、鳥語花香的仙下河岸長滿了萬紫千紅的花,而且每種花都姿態各異:有的花上有絨毛,組成了小小的愛心形的;有的花是長在柔軟的枝條上,可以隨風起舞;還有的花長在高高的樹枝上,也就是桃花。它的顏色各不相同:有深紅色,有粉紅色,還有紅色與粉紅色相間的。看著它們爭奇斗艷,是多么有活力呀!
春天在樹木里。在我的正前方,我發現了一棵站得筆直的小樹,它的樹枝上長出了嫩綠的葉子,隨著風輕輕擺動,好像在向我招手問好。它是多么的富有生機與活力呀!
春天不僅在小花和樹木里,還在小河里。雖然仙下河沒有大海那樣波瀾壯闊,也沒有西湖那樣水平如鏡,更沒有漓江那樣靜、青、綠,但是它有動聽的“嘩嘩”流水聲,就像唱著一首首動聽的歌謠,讓人體會到它內心的快樂。
游覽完畢了,我們只能依依不舍的離開這美麗的仙下河。可是我知道了,春天就在活力的小花里,還在茂盛的樹木里,更在“嘩嘩”的河水里。春天是生機勃勃與充滿活力的季節。
我的六年級作文 篇7
我有一個壞習慣,每次只要一看書,我就要打瞌睡。可我已經改了,你知道我為什么會改掉嗎?請聽我漫漫道來。
有一天下午,我閑著沒事兒干,就到書柜里拿出一本叫做《三國演義》這本書。當時,我很好奇,不知“三國”是哪三國,一個中華民族怎么會有三個國家,“演義”大概就是故事的內容了吧!我翻開這本書,第一章就是“桃園結義”,看著這四個字,我感到莫名的熟悉,原來在小學的時候,我的班主任程老師已經跟我們講過這個故事了!
我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄,故事的名字真精致,真新穎。我一口氣就看了四章的內容,卻一點兒也不要睡覺,反而更想看了,更想知道下面的內容。我喝了一杯水,就繼續往下看,不知不覺天已經黑了,書,我也看了一半了,我沒有感到半點疲倦,只是打算著明天接著看,一定要把書看完。
有好幾次我看作文書的時候,不知不覺就睡著了,作文書可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與海》、《吶喊》、《少年維特之煩惱》……都會想睡覺。但看《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會越看越有勁。我這才知道了為什么。原來,我自己還不知道我很喜歡看歷史故事,現代的都不喜歡看。其實我看電視又何嘗不是呢?我很喜歡看古代篇,但不喜歡看現代篇。
現在,我看什么書都抱著像看古代書一樣的心情看,所以,現在,我看什么書都沒問題了。但最喜歡看的,還是《三國演義》,因為這本書讓我對所有書都起了興趣。
高爾基曾經說過,“書是人類進步的階梯”。多讀書,可以開闊你的視野,我就非常喜歡讀書。今天,我就向大家介紹一本我喜歡的書《一千零一夜》。打開這本厚厚的書,我反復地看了又看,被深深地吸引住了。
傳說,從前有一個殘暴的國王,他每天都要娶一個妻子,然后在第二天把她殺掉。有一位聰明的姑娘為了避免這樣的命運,就在夜里給國王講故事。
故事迷住了國王,他一夜一夜地聽下去,姑娘的故事一直講了一千零一夜。國王聽了一千零一夜的故事,兇殘的惡習也不知不覺地改掉了……這就是那神奇的《一千零一夜》。 我喜歡書里面《阿里巴巴和四十個大盜》這個故事,因為這故事的詞語特別生動、優美,比如:“只見洞里到處堆滿亮閃閃的珍珠瑪瑙,整捆整捆的綾羅綢緞,一筐一筐的金幣銀幣,一盤一盤的寶石首飾。各種金銀器皿橫七豎八地堆放在各個角落。”
多美的語言啊!我要一遍一遍地讀,一次一次地學習。我還喜歡故事里面的女仆馬爾佳娜,因為在面臨快要被殺時,家人急得團團轉,只有她,女仆馬爾佳娜想出了一個絕妙的好辦法,贏得了生命,而且她每次都能識破大盜們的詭計。
我特喜歡這本書,書中的每一個故事都寫得很詳細、很吸引人,用智慧讓自己更加快樂。
我的六年級作文 篇8
“陽光總在風雨后”這句話一直讓我有著前進的勇氣,總能讓我感受到成功的喜悅。
叮!叮!叮!只聽幾聲震耳欲聾的響聲,上課的號角聲已經打響。我正投入地玩著魔方,突然,只聽見“啪!啪!”的腳步聲。快了,快到了……同學們看老師沒來,開始交頭接耳起來。正在同學們聊得起勁時,老師以閃電般的速度,瞬間出現在教室門前,用手使勁拍了怕門。
“安靜一下!我說件事。”老師用嚴肅的神情俯視同學們,同學們見此狀,立馬坐整齊。
“馬上就要魔方比賽了,你們那些玩魔方的要加緊練習!”老師用手拍拍桌子說道。
這可是一次好機會呀!我可要把握好呀!一絲又一絲希望心里騰起,我那手一直抽動著,好似在為自己加油打氣。
終于,到了魔方比賽的那一天,我穿著西服,佩戴著紅領巾,在后臺等候著,突然,在主持人高聲的呼喚下,第一排選手隨著上場。
比賽開始了,我知道這是一場短暫的比賽,所以只好俯視全場,看誰第一個舉手。在比賽接近尾聲時,我班同學第一個舉起手來,在聽見我們班同學的喜悅聲時,我心中也浮起一絲絲爽快的感覺。
隨著同學們的吵鬧聲,第二場比賽也結束了,終于到我上場了,當我踏上臺時,一種緊張感油然而升。我急了,汗也大量大量地出,已是汗流浹背。
開始打亂魔方了,我仍舊是手疾眼快,風馳電掣一般。開始比賽了,我正在快速地翻看著魔方,好似在找著什么,我看了一會,仍舊沒看到我想要的目標,正在這時,我班同學開始騷動起來。
“加油!加油!”我班同學正在盡力為我加油,我想我不能失敗,就在那一瞬間,我找到了關鍵點,完美而無遺憾地拿下這場比賽。當主持人在一等獎名次中點到我的名字時,我好似忘了自己是誰,我開始跳起舞來,獎狀在我手上飛揚。
終于,我通過自己的努力嘗到了成功的喜悅。
我的六年級作文 篇9
那天放學回家,我在街上走著,路上車水馬龍,一團團的汽車尾氣像張牙舞爪的怪物一樣,向我撲過來,把我埋在里面,弄得我一直走到家還不停地在咳嗽。
我一路上都在想,如果能發明一種高科技的汽車就好了。這種車是用太陽能做動力的,當太陽光充足的時候,汽車不僅能保證自身行使,還能把多余的能量儲存起來,車蓋就是一個太陽能電池板,它儲存的電力足夠一輛普通的汽車行駛500千米。這樣它就非常環保,不排尾氣,也沒有噪聲。
這種汽車內部很寬敞,是一個中型房車。房車內有客廳、臥室、廚房、浴室等房間,電腦、電視、冰箱等家用電器一樣都不少。如果想出門,什么都不用準備,一上車就可以走了。如果走到哪個風景優美的地方不想走了,就找個地方停下來,做飯、用餐、洗碗、睡覺,就跟在自己家一樣方便。車上的所有電器,也都是用太陽能做動力的。
這種車可以人工駕駛,也可以由電腦程序自動駕駛。當自動駕駛的時候,它能輕松地倒車、超車、轉彎和停車,一旦發現緊急情況,也能自動處理。不過自動駕駛有個缺點,就是速度比較慢,一般時速在30千米左右,畢竟電腦是比不過人腦的。
這種車最為神奇的是,它還可以當船或潛水艇使用。這就是說如果你有足夠的時間和旅費,你可以親自駕車跨過太平洋去美國。風景好了,就把車浮在海面,像船一樣行駛,遇到惡劣天氣,就沉入水里,繼續航行。當然了,在水里行駛的技術含量很高,這個商業機密,我不能多透露。
這就是我夢想中的新型汽車,我堅信,只要努力,我們一定會有擁有她。
我的六年級作文 篇10
每個人都有自己的優點,以前的我,個性害羞,常常躲在媽媽身后,不敢和不常見面的人說話;從今天起,我要甩開它,變得外向。
在低年級的時候,我常常耍脾氣,跟同學吵了起來;現在,我在跟同學玩的時候,我會服從,不會再跟同學吵鬧。因為,如果我一直和同學吵架,只會讓我的人際關系變差而已,對我根本沒有任何好處。
過去的我,常常跟爸爸媽媽吵著要東西吃;想吃就吃很多,不想吃的就只吃一點點,有糖果也不想分給別人吃,但是別人不給我吃,我就會大哭大鬧!媽媽說:“你不給人家吃,那別人的感覺呢?”這讓我領悟到,我不能這么小氣,因為會讓別人對我留下不好的印象。
從今天起,我要做個大方的人,不要被小氣鬼給侵襲,就半途而廢。
從今天起,我要一直進步,對我的缺點展開攻擊,并要日行一善,做個十全十美的人!不想再讓別人有機會說我的壞話,所以我要努力把我的缺點一個一個打敗!
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