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六年級游記作文

時間:2022-02-21 15:02:05 六年級 我要投稿

【實用】六年級游記作文匯總9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級游記作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級游記作文匯總9篇

六年級游記作文 篇1

  暑假里,我們一家人去四面山旅游,我特別興奮,驅車前往四面山的路上我一直像一只飛出籠子的小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個不停,我內心的喜悅感染了車上的每個大人,每個人不禁幻想著那蔚藍的白云,那青蔥連綿的森林,那新鮮的空氣,那仙境令人神往。

  四面山位于重慶市江津區,它距重慶主城區有一百多公里,我們專門挑最熱的幾天去那兒避暑。

  四面山之所以叫四面山是因為它四面都是山,山上綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新,氣溫涼爽宜人,清澈的河流,美麗的彩虹,都是城市里截然不同的景象。

  到了目的地,我們找了一家農家樂住了下來。小孩子總是閑不的,像森林跳躍的小猴,上躥下跳。大人們也笑逐顏開,看著可愛的活潑的我們,也跟著我們嬉鬧起來。

  我們來到望鄉臺大瀑布,據介紹說這個瀑布是亞洲最高的瀑布,它從高山上流下來,猶如千萬條銀絲從天上飛瀉而下,在水譚里濺起無數顆晶瑩的珍珠,那聲音如同千萬匹咆哮的戰馬飛奔而來,轟隆隆的振聾聵,不禁使人胸中激起萬丈豪情,此情此景讓我想起了唐朝大詩人李白寫的一首詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。站在瀑布下,仿佛自己站在暴風雨里,享受這水珠的洗禮,濃濃的水霧不一會兒就把我的衣服浸濕了,我與大自然真正親密接觸了,喜悅充斥著我的內心。

  第二天早上我們又來到了這里,因為早上的陽光照射在潭中的水霧上能折射出美麗的彩虹。在水潭邊、在溪流上我看到了好幾處大大小小的彩虹,那經過陽光折射出的赤橙黃綠青藍紫是我們用顏料怎么也無法媲美的。我們站在瀑布下大喊,喊出了城市淤塞的廢氣;也喊出了對大自然的敬意。

  早上九點多太陽已經很曬了,美麗的彩紅仿佛也受不了太陽的熱情,悄悄地離開了。

  沿著溪水往下走,有一個專供游人休息的河灘,這里是孩子們的天堂,孩子們來到這里都下到溪水里去玩了,我也跟著下去玩,我們互相潑水拿著水槍你射過來,我打過去很快就打成了一片,就這樣我們打起水仗來了,不是你潑我就是我潑你,不一會兒我們的衣服全打了,我上岸的時候還摔了一跤,這下不得不換衣服了。不過幸好我帶了衣服不然會囧死的,但是一起下水的小弟弟可沒那么幸運,他家大人把他的濕褲子脫掉了,他就只能光著屁股了,不過他光著小屁屁的樣子真是可愛極了,吸引了周圍眾多含著盈盈笑意的眼球。

  四面山——孩子眼中快樂的山!這美麗的四面山啊,大自然的鬼斧神工,我們的城市污染太嚴重了,什么時候我們也能在城市里見到這樣美麗的景象了?我期待我期待污水的河流,我期待城市里清澈的藍天,我期待沒有汽車廢氣的空氣,我期待人與自然和平相處的一天。

六年級游記作文 篇2

  今天我和媽媽出發去海寧寺。很遠就看到一排黃色的圍墻,青灰色的頂。向右轉彎就來到了大門口。買了票沿路繼續行駛,不一會兒就來到了海寧寺。

  一下車就看見一個牌坊,足有七、八米高。頂有高低三層,每層都有四個角向上翹起,旁邊各有一個動物,既像鳥,又像魚,還像龍。屋檐下有五六排以藍為主調的幾何花紋。最高一層屋檐下有塊燙金牌匾,上面寫著“海寧寺”三個黑色大字。花紋下面就是黃色的墻,墻上嵌著三扇紅漆大門,深紅的大門上有一些金黃色的金屬裝飾物,加上門前一對石獅,顯得威嚴雄壯。

  從開著的小門走進去,看見一尊圓形銅鼎。鼎的兩側分別是鐘樓和鼓樓,正前方是天王殿。我們沿著左邊的林蔭小道往北走,左側分別是財神殿等小殿,殿門前都有一尊長方形的銅鼎。右側是一個一個花園,園中樹木蔥蘢,鳥鳴不絕,更有趣的是那些小石和尚,他們有的手拿銀缽,正在化緣;有的輕撥佛珠,神態安詳;有的雙手合十,認真誦經……

  不知不覺,我們已經來到了大雄寶殿。正中是如來佛黃金像,他右手向前,手心有一個舵形,慈眉善目,坐在黃金蓮蓬上看著我們。左右兩邊各立了個黃金佛像,雙目微閉,神態安詳。我環顧四周,殿中陳列著許多小型的黃金佛像。置身殿中,感覺很特別,像是逃離烈日的炙烤走進一個清涼的.山洞,仿佛從熱鬧的街市走進了一片寂靜的樹林。

  我們剛跨出大雄寶殿的大門,迎面碰到一個和藹可親的爺爺。爺爺告訴我們:佛并不是迷信。佛是智慧,他能讓人靜心思考,講究悟性;佛是善心,他讓人學會寬容,善待生命;佛是熏陶,不僅自己仁慈、智慧,更能讓身邊的人變慈,變聰明……只要心中有佛,你會變得靜心、開心。

  跟爺爺告別后,我和媽媽又去參觀了圣母殿、觀音殿,雖然四周還是如此寂靜,但是我的感覺并不那么怪異,反而開始享受這份寧靜。真巧,在文昌殿前又碰到了那位爺爺,他帶著我們去文昌殿參拜。我雙手合十,心中默念:“靜心思考,靜心思考……”走出殿外,爺爺笑著說:“小伙子,成績好還得自己努力學習啊!”我看著爺爺認真地說道:“謝謝爺爺,我會的!”

  這真是一次有意義的體驗!

六年級游記作文 篇3

  暑假里,我和小伙伴一同來去武夷山游玩,我們游覽了九曲溪、天游峰、青龍大瀑布 我印象最深刻的要數天游峰了。

  一大早,我們坐車到天游峰山腳下,當地有一句俗話叫"不上天游峰就等于沒來過武夷山"。我抬頭望了望山頂,心想這座山沒我想象中的那么高,肯定很好爬。我便很自信地對媽媽說:"我一定可以爬到頂峰,這山也不怎么高"。媽媽聽了笑著說:"天游峰雖然不是很高,不過很陡,你爬的時候可要小心一些噢"。我再一次望了望山上,山上已經有不少人了,登山的人們一個挨著一個努力向上爬,遠遠望去,好像一只只小螞蟻在搬家。登山一開始,我信心滿滿攀登每一級臺階,不過沒多久,我的腿慢慢開始發軟了,一顆顆豆大的汗珠從我的額頭流到了我的臉上。我心里一遍遍地對自己說:"加油,這一點算不了什么,堅持到底就能勝利,我一定能爬上山頂"。過了一會兒,我終于來到了"半山亭"。我喝了口水,往下一看,"哇"!山下的樹和水構成了一幅山水畫,更加刺激我登頂的渴望。過了半山亭就是天游峰最陡的地方,這一段的臺階就像一根垂直的線一樣,跨度很高,走每一步都感到很吃力。我開始朝著頂峰進攻,一個勁地向上爬,似乎有用不完的勁,我什么也顧不上,只顧埋頭向上爬,腳也仿佛麻木了一樣,一腳接著一腳向上登。

  "終于到頂了",我們忘記了疲勞,一起開心地歡呼起來,環顧四周到處是綠樹蔥蔥的山坡,山下蜿蜒而流的九曲溪就像一條綠色的絲帶。武夷山旅游歸來,盡管爬山很辛苦,大家還是覺得天游峰最美!

六年級游記作文 篇4

  一提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜爛熟,我也一樣,再一次拿出那本在書架上已微微發黃的《西游記》,愛不釋手,道一杯香茗,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺的出色描繪,就被其中的情節給吸引住了。

  讀了《西游記》我深有感慨,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

  本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。

  《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前贊嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》 通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實社會的投影。

  孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的 缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個 妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本 領高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

  說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象同樣刻畫得非常好。 豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,經常要打退 堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳 朵里。他的毛病實在多,這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的。他并不是一個被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相 反卻感到十分真實可愛。

  師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。

  這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我 最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強 大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

  書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇 尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做 了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。

六年級游記作文 篇5

  走進里面,首先迎接我們的是青翠的柳樹姐姐,他們彎著腰,將那一頭油亮的秀發批到了肩上,秋風輕輕一吹,屢屢發絲迎風舞動,好像一位慈祥的母親用手輕柔地撫摸著我們的頭,在這地方也能讓我們感受世間最偉大的"母愛"。遠遠望去,柳樹就成了一排排整齊的"儀仗隊",英姿颯爽。

  沿著松軟的泥路走來,我們看到了那高大的梧桐爺爺,他是那么的熱心,天天幫幼小的芙蓉孫女遮蔭、打扇。生怕小孫女受到一絲的傷害。炎熱的夏天,他總會為了給許多花兒、小樹苗遮陽而遭受酷熱的煎熬;嚴寒季節,他依舊會頂著凜冽的寒風,守護著他的伙伴們,啊!我不禁深深地贊嘆??

  "哎呀……",原來是這滑溜溜的草地害我摔了個跟斗,我這才醒悟過來,你可別小看他們哦,他們的本領高著呢!瞧,小草們也許是為了迎接我們"大部隊"的到來吧,他們還特地準備了一支優美的舞蹈。這舞蹈來自美麗的大自然,他們在風姐姐的伴奏下,時而起,時而伏,像綠浪^像飛毯^真是美不勝收。

  飽覽了這優美的舞蹈,眼前又展現了另一幅"畫卷"。那火紅的"朝霞"——楓林。似乎就在我們身邊,似乎我們伸手就可觸摸。它像是一團火焰,在這方土地上熊熊燃燒著。你更像一只只小手,紅撲撲的著實惹人喜愛,你們是那么的團結,緊緊地牽起手,你們表現的那么的出色,使我們喘不過氣來。

  離開“火海”,我們便漫步踏進了“刀海”。“好怪的比喻啊!”同學們聽了老師的話,頓時一陣騷動,都感到疑惑不解,這么小的這么嫩的葉子,怎么能稱為刀子一般呢?通過老師具體的講述,我們仍顯得半信半疑,我想等它長大以后來看看,究竟會不會真的變得那么的堅韌。我暗子下了個心眼。走過一片“刀海”——劍麻林,我們被一陣陣沁人心脾的香氣給吸引住了,我聞了聞,“啊,太香了!”我連忙快步上去,哇!這真是一片“香海”,密密麻麻的桂花樹挺立在那里,他們的花金黃色的,非常的小,但是他們的每一片花瓣都蘊藏著無窮的香味,這一片片的花散發著香氣,足以讓你傾倒一天一夜,他特有的香是其他花卉所不能比擬的。

  “集合……”一聲令下,我們也已走出了這片花木林園,雖然這里還有許多我叫不出名字的花花樹樹,但我已深深覺得只有這兒你才會感受到秋天的溫暖,只有在這里你才會感受到秋姑娘的溫情,只有在這兒你才會感受到屢屢秋風的柔情……我們隨著嬉笑聲回到了學校,這次秋游盡管是那么的短暫,但它帶給我的回憶和學到的知識卻是很多很多的……

六年級游記作文 篇6

  這個暑假,我去了日照,日照真美啊!那里的天藍藍的,云白白的,海也是藍藍的,海天一色,根本分不清哪里是天,哪里是海,我們乘車來到海邊,那里的人真多呀!花花綠綠的雨傘和花花綠綠的帳篷組成了一道亮麗的風景線,我們急忙租了一個帳篷,在里面換好了衣服,拿上救生圈,一頭扎進海里面。啊!海水真涼呀!我顫了兩下,但馬上就適應了,一個浪打過來,我還沒來得及跳起來,便嗆了一個滿嘴咸味,呃呵呵!我終于明白為生么說海水不能飲用了!漂啊漂,我終于知道了一個辦法:當海浪來的時候,我只要背過來身子,就不會嗆到了。玩累了,我們換上了衣服,在帳篷邊休息起來了。太陽下山了,我們也該休息了。

  住了一宿,我們精神抖擻,我們開始準備新一天的力氣。今天,我們準備去趕海。來到目的地,啊!人山人海,真是要多壯觀有多壯觀!我們開始坐船了。坐船真舒服!我們在船上與風浪搏斗,最終取得勝利,好愜意!

  轉眼,要回家了。這時,我們已經筋疲力盡了。我希望:明年的暑假我再來!

六年級游記作文 篇7

  在這個美麗的唱著換歌的秋,我們將展開一場遠行:

  走,我們秋游去。

  晨曦裸露,薄薄霧藹籠罩著山谷之中,像輕紗,像煙羅像牛奶一樣白的霧在山峰間跳動著,有靈性地和晶瑩剔透的露珠嬉戲。初秋時分,山中卻已染上了三分寒氣,霜依附著青松,如孩童迷戀著母親。山中格外的靜謐,所有的事物都沉睡著,在大自然有力的臂彎里。

  走,我們秋游去。

  驟然,陽輝一層一層地爬上山頭。一抺富有生命力的鮮紅打破了冰冷的山林。它宛如畫筆,不,是顏料一樣淋漓盡致地揮灑在山野之中。染上山頭,染上林木,染上田野,染遍全世界。小鳥醒了,泉水醒了,風醒了,云也醒了。天邊紅色的燒霞浸染了半邊天。從山上俯視,金色的稻田像浪花迎接著我們。有的在枝頭吹鳴;有的在草叢尋覓;有的在天空翱翔;有的則追逐打鬧,和明媚的陽光一起宣告著,譜寫著秋獨特的魅力。

  走,我們秋游去。

  我們從山底出發,來到半山腰時,一條小溪徑直穿過森林。多么清澈的溪水啊,溪底的鵝卵石清晰地顯露出歲月的紋路。幾要灰色的小魚扭動著嬌柔的軀體,挑逗著溫和的溪水,它倒不惱,樂呵呵地將小魚兒們一并攬入懷中,品一口溪水,甘甜清香的滋味一絲絲徘徊于味蕾中。不要擔心什么了,小魚是不會吝嗇這與卵石并列的玩伴的。

  走,我們秋游去。

  夜幕降臨了,我們終于行至山頂。一輪新月掛在墨藍色的天幕上,寥寥數量點綴于浩瀚的宇宙之中。皎潔的銀色鋪灑在山谷之間,鋪灑在我們的身上。幾絲微風徐徐拂過橡樹葉,和月光交織在一起。“群星不怕顯得螢火那樣”,這秋日的夜,明亮的星也教會了我人生的真諦。

  走,我們秋游去。去山中秋游,去祖國秋游,去大自然秋游。

六年級游記作文 篇8

  寒假,我和爸爸媽媽一起到福州旅游。

  到達福州,我們便乘車直奔云頂旅游區。旅游大巴在山腳行駛了兩個半鐘才到達青云山的半山腰,我們還得轉觀光車前往天池景區。經過長途跋涉,我們終于到達了目地的。聽導游說,青云山海拔約1230米,從天池景區入口往上走,要兩天才能見到天池。不過現在都有汽車直達山頂,所以路程也就縮短了。我們在導游的帶領下繼續前行去看天池。霧越來越大,整個天池景區都沉浸在白茫茫的濃霧中。等到我們到達山頂最高處時,幾乎已經伸手不見五指了。我隱隱約約看到前方有個池子,心想:這么高的地方怎么會有水池?難道這就是天池?正想走近點瞧瞧,就聽見導游喊:“小心,小朋友,霧太大了,大家要注意安全!前面就是天池了,天池是古火山爆發形成的,具有洪而不澇,干而不枯的奇觀,當地人稱池中的水為圣水。”因為大霧,我們沒有能欣賞到天池仙境般的景色,我期待下次一定在天晴時來看看它的真面目。

  第二天一早,我們吃過早餐便發出前往峽谷景區游玩。一進峽谷,便見一條望不到邊的長長的棧道在山間盤旋而上,我們漸漸前行。走了半個鐘后,再往棧道外往下看,下面已經是萬丈深淵了。我們又穿過一片郁郁蔥蔥的樹林,便來到了金鐘瀑布跟前。這個瀑布可真壯觀啊,石頭和瀑布天然地結合在一起,就像一個巨大的鐘,水流落差有一百零八米。它噴出的水霧濺得游客們的衣裳都濕漉漉的了。可是大家仍然樂呵呵地在瀑布前合影留念。再往前走,我們發現峽谷里瀑布成群,大大小小的景觀,讓人流連忘返。

  下次有機會,我還會再到福州玩!

六年級游記作文 篇9

  今天,我和爸爸準備去下渚湖游玩,我可高興了,要知道,下渚湖可是國家4A級旅游景區,國家濕地公園,面積約為36.5平方公里呢!

  我們買好了票,上了船,坐在船上,船上還播放著優美的音樂,還不時激起一邊浪花,我打開窗,看著外面,天空中不時飛過幾只白鷺,湖中有幾只小野鴨被我們的船驚嚇的直往岸邊游,湖兩邊全是大片蘆葦。

  過了幾分鐘,我們就來到了第一個島,島上有一個迷宮叫蘆海迷宮,迷宮不大,很容易出來。走出迷宮后,你會看見一座茶樓,那里面是喝三道茶的,因為要自費,所以沒喝成。

  游玩了第一個島后,我們又來到了第二個島,這個島上有標本博物館,有許多的種類,我邊走邊看,突然看到一條眼鏡蛇,這條眼鏡蛇豎著半個身子,雙眼看著前方,露出兩顆尖尖的毒牙,可見他被做成標本之前是多么威武。

  最后一個島是要步行過去的,我們來到了童玩童趣,有許多小朋友都在玩。我也來到了一個木樁前,才了起來,一開始我怎么也掌握不好平衡,一次次的掉了下來,后來我找到了小技巧,終于過去了。玩好了后,我們又來到水上樂園,沒想到水上樂園只是自劃艇而已,讓我們很失望。

  時間過得飛快,三個景點全游玩了,我們只好戀戀不舍得乘船回到了家。

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