【精品】六年級考試作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級考試作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級考試作文 篇1
今天數(shù)學(xué)課，老師把前天數(shù)學(xué)驗收試卷發(fā)下來了。老師邊報名字發(fā)試卷，邊念出分?jǐn)?shù)。我好緊張。同學(xué)們都和我一樣，教室里很安靜。老師一個一個報著，上去領(lǐng)試卷的同學(xué)，考了高分的松了一口氣，考了低分的愁眉苦臉。
“”劉小妞！”我一激靈。老師沒有什么特殊表情，“95。”我不知道這個分?jǐn)?shù)是高還是低，應(yīng)該不是太低，但好像也不是太高。回到座位上，等老師把所有試卷發(fā)完，說，最高分是朱小溪同學(xué)，99。
我心情頓時不好了。我在心里想：唉。這個學(xué)期成績越來越差了。上學(xué)期我各科都是第一名，這個學(xué)期爸爸媽媽對我的期望越來越高，我的成績卻越來越差，上次英語沒考好，媽媽都把我狠狠批評了一頓。還說我驕傲，我哪里驕傲了唉，回家怎么交差，媽媽一定會問我第一名是誰……啊，什么，朱小溪？她什么時候數(shù)學(xué)那么好了？以前成績好的排名，從沒聽過她的名字啊。這是什么情況，為什么平時那么不起眼的同學(xué)突然就跑前面去了呢？
悶悶不樂地回到家，我知道媽媽肯定已經(jīng)收到了老師發(fā)的匯報成績的微信。以前歷史經(jīng)驗讓我知道，隱瞞是沒用的，撒謊更是不可為之。我說，今天數(shù)學(xué)考試結(jié)果出來了，我95分。我不知道媽媽會是什么反應(yīng)，但我知道一定不會好。
果然，媽媽說，哦。最高分多少，是誰？我說，朱小溪，99。媽媽一開始輕描淡寫的語氣，就預(yù)告著接下來的狂風(fēng)暴雨。我硬著頭皮接著說：“我錯的那些，是粗心錯的。”話沒說完，媽媽就大聲說：“粗心錯的，為什么會粗心？不是說了做完題要檢查驗算，你聽哪去了？你做了嗎？啊？”我低著頭，一聲不吭，沒話吭，也不敢吭。媽媽說：“每次讓你復(fù)習(xí)，你總是在發(fā)呆。這樣能考好嗎？你總以為以前考第一名就了不起，你自己看看，現(xiàn)在好有什么可得意的么？”
我低著頭，不回答。因為我知道回答也沒有用。其實我很想說：“我在努力，我也想考好的成績讓爸爸媽媽老師開心，我也努力不粗心了，做完也檢查了，可我就是沒檢查出來呀。我真的在努力了……”
我知道爸爸媽媽希望我考好的成績是為了我以后有比較好的`工作和生活，可是被他們這樣批評，我還是會很難過。唉，以后還有這么久的學(xué)習(xí)生活，我感覺自己沒有辦法每次都考第一名，那么要怎樣讓爸爸媽媽滿意呢？
我有點累。哎，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)吧。我得好好做完作業(yè)后認(rèn)真復(fù)習(xí)，直到下一次考試，我不需要緊張兮兮地聽老師公布分?jǐn)?shù)，而是胸有成竹地知道自己不用擔(dān)心。直到我能夠克服自己的粗心，給爸媽提交一張滿意的考卷。
做完作業(yè)很晚了。迷迷糊糊，我夢見自己考上了最高的成績 ，考上了最好的大學(xué)……
六年級考試作文 篇2
時光飛逝，又是一輪考試過，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終于有所突破，前進了116名成為了年級104名。但是，雖然進步了，在考試中暴露出來的問題依舊有很多，不足的地方仍然要改進。
數(shù)學(xué)：主要問題暴露在基礎(chǔ)知識不牢固，不能熟練應(yīng)用上，選擇題和填空題失分過多，失誤也很多。所以以后要認(rèn)真聽講，抓牢基礎(chǔ)，不該丟的分一定不能丟。
語文：同樣的原因，基礎(chǔ)知識丟了10分，對閱讀的答題技巧和理解不到位，對題目的分析不夠準(zhǔn)確。以后要多注意字音，字形的積累，加強對句子和閱讀的聯(lián)系。
英語：只有多聽、多看、多記、多練，英語是一個積少成多的學(xué)科，不能急于求成，只有日常多積累、多練習(xí)。
物理、化學(xué)：發(fā)揮正常，以后在上課中多注意聽課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識點，并注意靈活應(yīng)用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意后再答題。
地理：這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目，嚴(yán)重影響了總成績，總結(jié)來說就是基礎(chǔ)不牢，沒有認(rèn)真看書，知識點模糊不清，所以以后更要多背多記，以爭取更好的成績。
六年級考試作文 篇3
一眨眼，期中已到，我們都不敢松懈，都想考出好成績。以前我們每天快快樂樂地上學(xué)，又高高興興地回家，哪像現(xiàn)在，整天書就成了我們的糧食、甜點。語文考試到了，監(jiān)考老師在考試之前“吧嘰吧嘰”說了一大串“考試要領(lǐng)”，什么要把字寫好啊，作文不能少于500字呀!聽得我們頭暈?zāi)X脹，哪還有心情去考試？!
轉(zhuǎn)眼打鈴了，試卷被老師收上去了。語文老師走進教室，臉上表情嚴(yán)肅，說：“今天中午，我會改出語文試卷。”我的心里像有一個鼓手，不停地敲打著鼓，手里也多了一把汗。
接下來是數(shù)學(xué)考試，我的心一下子敞開了許多，數(shù)學(xué)，那怕什么!我不看試卷就可以做出來。試卷發(fā)下來，我看了看試卷，小菜一碟!我火速答完了試卷，充分相信自己能考100分。把試卷一交，安祥地坐在座位上，心里不由地思量著語文的成績。我估計這回一定考不好，心里又多出了一只驚慌的小白兔，在一蹦一跳。記得以前，單元測驗時還可以把語文書放在抽屜里，趁老師不注意偷偷地看上一兩眼，這回可不一樣，有監(jiān)考老師在，我們就是秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午，老師讓我們休息。所有的同學(xué)都合上了眼，而我，睜著大眼睛，怎么也睡不著。下午語文成績出來了，我只有80分!哦!太糟糕了，真是曹操敗走華容道——不出所料啊!
我像從天堂掉進了地獄。微風(fēng)吹過樹梢，樹葉刷刷地?fù)u頭晃腦，好像是在譏笑我：“你真笨，怎么就只考80分，別人考了100分呢。”我的眼淚順著臉頰流下來，風(fēng)像刀一樣劃過我的臉，我拖著沉重的雙腳，慢慢地向家走去……
六年級考試作文 篇4
期中考試最后一天了，好緊張啊。也不知道能不能考出個好成績。
進考場了。我的心緊張地“砰砰”直跳。但是我怕被同學(xué)笑話，還是強裝鎮(zhèn)定，與旁邊的同學(xué)有說有笑。過了好一會兒，老師才走進來。發(fā)試卷的時候，我一直在想：試卷上是什么題目啊？難不難啊？作文要寫什么啊？試卷發(fā)下來了，我也不敢多想，拿出筆就開考，反正老師也說了可以開始考了。我做著一道道試題，心里想著：不難，不難……可我的心還是難以平靜，尤其是閱讀理解，我感覺自己真的是快掛了。時間一分一秒的過去，在闖過基礎(chǔ)題大關(guān)后，我終于來到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的長墻，阻擋著我。我的心一橫，也不管三七二十一，下筆就寫，想到什么寫什么。不一會兒，就寫成了一篇不知該說什么的、驚天地泣鬼神、看了讓人噴血的……垃圾作文……我也說不出什么，只希望要求能達到，還好，算是勉強達到了。我擦擦汗，開始檢查。查了半天，愣是沒查出什么，看看時間，還有近半個鐘頭，我打了一個哈欠，心想現(xiàn)在該做什么。我看看手表，時間還很長，唉，等吧……
就在我快深沉入睡的時候，時間到了，我心里大喊：上帝啊，我終于解放了！我沖出考場，“直逼”教室。回到座位，我松了一口氣，心里大大滴解放。
最后，我考了全班第16名，雖然這和我剛進來的時候還有點差距，但和月考的時候比，也好了不少。晚上，媽媽鼓勵我繼續(xù)努力，爭取再接再厲，我也暗自努力，決定再回到剛開始的第12名。加油，我一定行的！
六年級考試作文 篇5
大家都知道，中國是考試大國，每年光考試的用紙都要砍掉上千棵樹。
就光在浪費紙這一項上，我就十分討厭考試，而且考試還是一件特別費腦細胞的事情，出題老師們都選難題出，仿佛他們的目的就是要把你考倒，好像只要你沒考好他們就不知道有多開心。
而且閱卷老師仿佛也喜歡扣我們好不容易才能掙到的分，而且他們是能扣分就盡量扣分，答得稍讓他們不滿意就往死里扣分，寫的字有一點看不清就直接打叉算錯，改錯了就推脫說卷子太多，哪有不累到頭昏眼花的？而后他們就加上分完事，看到那些本不該被扣掉的分白白扣掉了，我們只能又氣憤又無奈。
再說考試考完了，如果分?jǐn)?shù)不理想，我們又得傷心好久，還要接受家長老師的批評教育。
如果你有幸取得了一個十分好的成績，那么你就可以高興好幾天了，不過如果你下次沒有進步的話，你就會被家長問話，最后呢，還是免不了要傷心一場，當(dāng)然了，有少數(shù)成績一直特別穩(wěn)定的人就除外了，因為他們基本功扎實，所以每次考試的成績都很好，而且相差不太大，即使退步一丁點下次加油就可以了，不過前提是穩(wěn)定的成績不能一直很差。
最后，我想說，如果考試不太拔高，太難的話那么我相信，一定還是會有很多人喜歡上考試的，因為畢竟考試它是對你學(xué)習(xí)的一個測試，分?jǐn)?shù)的高低也不能完全說明你的能力，對于分?jǐn)?shù)我們不必太在意了，我們更應(yīng)該看著的是通過考試你所識到的不足和學(xué)到的知識。
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