【精品】六年級旅游作文集合9篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級旅游作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級旅游作文 篇1
聽說上海是個聞名中外的大都市,我一家準備去那兒游玩三天。
我們七點半出發,整整坐了一上午的車,終于來到了上海,旅游的第一站是上海巧克力開心樂園。進了門,門后是一個大廣場,廣場中央有一個巨大的三米多高的奶油味加巧克力味的冰激淋模型、大熱狗模型,還有一個個花壇。導游為大家買了門票后,就讓我們自由玩了。
制作美食需要明白美食,于是,我第一個去了巧克力展示廳。哇,里面有許多巧克力作品。說說最大最逼真的吧!那就是——巧克力加菲貓,作者把白奶油的外面顏色用好吃的橘紅色奶油涂上,再加上其它的奶油,看上去十分光滑,栩栩如生,而且又做出了許多的模樣:有立著的、變成超人的、與女貓咪朋友在一起的……各種各樣,美麗極了。下一個,才是樂子了。
這一次,我們要去做甜甜圈。要開始做了,服務員給我一個普通的甜甜圈和一瓶草莓味奶油瓶,我搬到了一張桌子上,拿出普通的甜甜圈,又打開奶油瓶的蓋子,擠出奶油,涂到甜甜圈上,最后,亮出桌上的巧克力渣瓶,打開,灑上了五顏六色的巧克力渣,一個美味的甜甜圈出場了,看著好吃的巧克力甜甜圈,我開心極了。
再說說餅干吧,我們一家三人進了門,找了一個位置,服務員給了我們兩塊粘手的面團,還有一個桿面杖。我們先抓起面團,使勁兒地揉,讓面團不再粘手,再用桿面杖壓在面團上面,往前推,這樣一直做下去,面團就扁了下來。然后,用一邊塑料碗里的模型:有蝴蝶型的、有熊型的、有五角星型的、有米老鼠的頭和耳朵型的、有六邊型的、還有小魚型的……各種各樣,我抓起一個襪子型的模型壓在扁了的面餅上,又抓起熊、六邊、小魚、五角星、兔子、米老鼠的頭和耳朵等等形狀的模型,壓上去了。最后,把多余的面餅小心翼翼地撕下來,揉成團,開始按照第二步至最后一步的方法接二連三地做下去,一直到面團沒了。
我又做了許多作品,有棉花糖、披薩和五顏六色的巧克力。
六年級旅游作文 篇2
不斷地拓展自己的視野,不僅會讓你對一件事物涌出新的看法,也會讓你在日后可以更好的發展,研學旅行就是使學生們拓展自己視野的絕妙機會,在研學旅行中,我們將去認識新的事物,以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂中學習,有什么比這更能使學生的既快樂又能認真學習的呢?
近了,更近了,眼看就要到去研學旅行的日子了,我的心也隨著時間流逝越來越興奮了,終于盼來了,跟隨著老師的步伐,我們漸漸都坐上了公共汽車,第一站,生態潛流濕地。到了那之后,我們都仔細地聽了講解員的講解,然后又去認真觀察了那里的許多地方,在路上,我們看到了許多比我們還高的蘆葦,全部都是白色的毛,那是一番多么美麗的景色呀!我還看到了路邊上的小池塘,里面有許多小金魚開心地游來游去,而養那些金魚的水就是用臟水凈化而成的無污染的天然水。
隨之,我們又去了一個全部都是大棚的地方,大棚里種了許多不同的蔬菜,隱隱勾起了我的食欲。下一站,我們又去了一大片樹林,里面的樹也有多種,形態也各不相同,有高的,有矮的,有粗的有細的。樹上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的,多惹人喜愛呀!
緊接著我們兜兜轉轉了好一會兒之后,終于到達了小孩子的天堂,幼兒園。我們放下了各自的包,就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來,誰都不管別人怎么說自己。蹦跶了老大一會兒,集合的聲音傳來。這也意味著,午飯時間到了。我們吃完東西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子,好滿足。
隨后我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車,最終到達最后一站,寅寺中學。在那里,我們注意觀察了那里的圖書大樓。有一句話我記得尤其清楚,立身以立學為先,立學以讀書為本?梢,現在的每一所學校都有多么注重讀書啊!研學旅游完畢后,我們全坐上了公交車,回到了最初的出發點,學校。
回到了學校后,那些發生的事我仍歷歷在目,而這一次研學旅行,我學到了很多,在實踐中學習,是一種多么好的辦法呀。
六年級旅游作文 篇3
寒假的一天,我和爸爸媽媽來到了西昌,去西昌的.邛海游玩。
在通往邛海的的路上,我們看見小孩子們都拿著一個漁網,蹦蹦跳跳的,仿佛要往前沖。時不時地轉過頭,對走在后面的家人說:“走快一點嘛!我想早一點到美麗的邛海玩!”
在路上,我們還看見有很多擺攤賣烤魚的,香極了,我們也忍不住嘗了幾串,“嗯,好吃極了。這里的烤魚真好吃!”爸爸說。“就是,就是”媽媽附和道。我們吃完又和老板聊了一會兒,我們聊得十分開心,老板也十分熱情。
啊,我們終于來到了美麗的邛海。波光粼粼的海面上有幾只海鳥,它們有時飛翔,有時捕食,有時更是對著游客叫幾聲,仿佛在說:“歡迎來到邛海游玩!”
我們沿著海邊走著,欣賞著海景。
走了一會兒,我們看見有打槍的,三角錢一槍,于是爸爸給了她6元錢,打20槍,結果我20槍全中。我心里那個樂呀。
我們繼續沿著海邊往前走。
忽然,我們看見有好幾個小朋友蹲在岸邊,在水里撈什么,于是走近一看,有幾只蝌蚪在水中游來游去。不知是那蝌蚪靈巧,還是那小朋友笨拙,撈了半天也沒有撈上來一只。
我們繼續往前走。
我們看見有租自行車的,跑過去租了兩輛單人自行車騎,(因為媽媽不騎)我和爸爸開始騎了。先開始我們騎得很慢,因為前面的四輪車太慢,后來我們終于忍無可忍,騎的速度明顯加快,超了一輛又一輛的車。騎到終點后,我們又往回騎,回到起點后一看時間,還有半個小時!于是爸爸提議‘再騎一圈’,我無奈。于是又跟著爸爸騎了一圈,騎得我大汗淋漓。
那天我玩得很開心。總之,邛海很美也很好玩,那里有獨一無二的風景,無窮無盡的樂趣。
六年級旅游作文 篇4
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”唱著這首輕快地歌,我和爸爸、叔叔、姐姐、哥哥的青島之旅拉開了帷幕。
我們來到了高232米地青島首創電視塔,當來到大廳,這里所有的壁畫都與奧運有關,難怪這座電視塔被稱為奧運大廳。坐著電梯,來到了226米地頂層,我一下就看到了一個不太大的光球,將手放上去,從球心射出的光竟然跟著我的手動了起來,真是太神奇了!
整個頂層呈環形,有趣的東西多了去了。瞧,那是“t”字之謎,我上拼下拼,左湊右湊,還是拼不出t字,嘛,那還有個拼圖,這回我算是能大展身手了,呀呀呀呀……好了,一個方方的長方體出現了。
這次電視塔之行,我又漲了一點課本上學不到的知識。
六年級旅游作文 篇5
那已經是小學的事了,學校組織了一次一日游,只不過這個旅游有點特別,是徒步的。
當老師公布這個消息后,我們班就炸開了鍋。有點詢問老師要帶什么東西,有的手舞足蹈,還有一些較弱的女生嘟著嘴,因為要走很遠的路,往返不能做車,當時只有六年級積極參加了活動,因為馬上就要畢業離開母校了,做個紀念。
當天,六人分一組,每組發一個包,用來裝零食和汽水,六個人輪著背,于是這個隊伍就出發了,走出了校門,看著那些驚訝的圍觀的人群,紛紛議論著,我第一次這么神氣。不一會兒,走累了,老師讓唱歌提提勁兒,我一聽就來了精神,唱歌,太好了,雖然五音不太全,但是熱情一點不減。領唱是個俏皮的女生,竟讓我們唱兩只老虎,丟人!嘿嘿!不過很開心!
到達目的地—大堤!真壯觀呢!夏日的大堤綠草如茵,累壞的我們一屁股就坐在了草地上,一邊休息一邊欣賞滿目的新綠!老師及時的打開了背包,大家迫不及待的吃了起來,大有狼吞虎咽之勢!沒一會兒學校的飯也到了,同學們嘰嘰喳喳的排隊領飯,一根黃瓜西紅柿,還有一個雞蛋和火腿腸,飯是一碗綠豆湯,還有一個面包,哇!還算豐富!我們坐在用報紙做的床上就吃了起來!大家邊吃邊笑,可開心了!飯后,大家友整裝出發,又去了河邊觀看汪洋般的蘆葦叢!同學們在那里爭著和老師合影留念!之后我們還去了花園。去的時候還比較輕松,回來的時候就糟了,每個都累的上氣不接下氣,拖著酸溜溜的雙腿終于堅持到了學校,老師還算理解同學,每人盼了一根冰棍,我們結束了這次徒步旅游。
這次活動雖累,但還是給我留下了深刻的印象,讓我們親近了大自然,也鍛煉了體格,知道了自然的美麗和魅力,也讓我們認識到只有通過自己的努力才能見識更廣,才能見到更精彩的世界!
六年級旅游作文 篇6
小水滴剛打開QQ郵箱,看見了一封新郵件。原來,他的朋友江、河、湖、海要帶他周游各國,看遍世界美景,吃遍各國美食。
第一站,江帶他來到了英國。他們在泰晤士河里散步,看見了倫敦塔橋,江說:“倫敦塔橋,是從英國倫敦泰晤士河口算起的第一座橋(泰晤士河上共建橋15座),也是倫敦的象征,有“倫敦正門”之稱。該橋始建于1886年,1894年6月30日對公眾開放,將倫敦南北區連接成整體,塔橋兩端由4座石塔連接。登塔遠眺,可盡情欣賞泰晤士河上下游十里風光。假若遇上薄霧鎖橋,景觀更為一絕,霧鎖塔橋是倫敦勝景之一。”小水滴聽后,認為這是個奇跡。接著,他們又來到了—
第一站之中轉站—大本鐘。“再往北走,就到了!”江說,“大本鐘是倫敦最具有特色的標志性建筑物之一。1834年整個西敏被大火所毀,目前的這座97米高的鐘樓是1837年維多利亞女王登基時建造的。大鐘造于1856年,以建造工程的第一名監督官本杰明爵士的名字命名,叫”BIGBEN“(大本鐘)。1857年該鐘出現裂痕,于1859年重新鑄造。新鐘重13。5噸,表盤直徑7米,鐘擺重達305公斤。”小水滴聽得目瞪口呆,他沒想到原來國外也有這么多奇跡!第二站,海帶他來到意大利,吃完披薩后,他們來到了比薩斜塔,海對他說:“比薩斜塔,位于比薩大教堂的后面,是意大利比薩城大教堂的獨立式鐘樓。鐘樓始建于1173年,設計為垂直建造,但是在工程開始后不久便由于地基不均勻和土層松軟而傾斜,1372年完工,塔身傾斜向東南。比薩斜塔是比薩城的標志,1987年它和相鄰的大教堂、洗禮堂、墓園一起因其對11世紀至14世紀意大利建筑藝術的巨大影響而被聯合國教育科文組織評選為世界遺產!毙∷温牶,拍手稱好。小水滴回去以后,便和兄弟姐妹說他去了各國旅行,吃了好多好吃的,他便把那些旅游時的文學常識講給他們聽,他們也很羨慕小水滴有這么好的待遇。
小水滴這次的旅行結束了,下次再見面!
六年級旅游作文 篇7
歲月悠悠,云霧隨風,人聲不絕,唯有你依然如舊。我仰望著面前的華山,心中默默道:終于可以一睹你的風采了。
坐著纜車,我們快速升向山頂。翠綠的樹林在我的腳下,身邊就是一塊塊的巖石。在石縫中生出了大片的綠色。又升高許多,乳白的、淡淡的云霧就在我們眼前,我們毫無準備,就扎進了霧中。頓時四周白茫茫一片,只有耳邊的呼呼風聲。穿過云霧,那高大險峻的華山又在向我們微笑,我看見了那粗糙的、筆直向上的石壁中竟有一棵小小的、嫩綠的松樹。我感嘆著:生命真是頑強,但你首先要有一顆堅強的心。
踏在華山的石板路上,心中涌起一股小小的自豪。在我身邊,似乎春夏秋冬都聚在了一起:春天的樹木,眼中是片片綠色,綠的清新;夏天的天空,抬起頭,總能看見蔚藍的天空中白云們在悠閑地聊天,時不時在風的催促下動一動身子,這天空藍得平靜;秋天的楓葉,早已鋪在了小路上,為小路印上了花紋,草地上那火紅的、橙紅的楓葉們正在為草地披上新裝,紅得鮮艷;冬天的溫度,雖然你的身邊并不是白雪皚皚,但你可以感覺到冬日里那寒冷的氣溫,一陣風吹來,更讓你拉緊衣服,在春、夏、秋的陪伴下,它冷得更加美妙!
登上峰頂,我們就被白霧撞上了,讓人們穿過它,感受那潔凈的、濕潤的空氣似乎是它打招呼的方式。站在山頭遠眺:垂直的石壁、青青的松樹,溫柔的云霧遮擋著青山、樓閣,還有條條小徑通向的亭子。忘記周圍人們的吵鬧,用平靜的心去看看華山,那是一種無語倫比的享受,這是華山的美。
華山美得生機勃勃,美得默默無聞,美得風光旖旎,美得險峻頑強!
六年級旅游作文 篇8
睡夢中我聽到媽媽在輕輕的叫我:喂,寶貝兒醒醒,我們到蘇州了,快起來看看,這里有不一樣的房子!,我揉揉眼睛,伸了個懶腰,看到了翹起角的屋檐,媽媽說這叫做飛檐,真有趣,房子長了翅膀了。媽媽笑著說:讓我們跟著導游叔叔看看更神奇、更迷人的風景吧!
撥開清晨淡淡的薄霧,虎丘山上害羞的小橋、流水、枕頭石、試劍池一一呈現在我的眼前,我好奇的看看形狀怪異的石頭,摸摸橋上的小石獅子,呵呵,小獅子還嚇我呢,我可不怕它,它是我的朋友,我要保護它。我看到了像被施了魔法一樣傾斜的虎丘云巖寺塔,我想它可能是累歪的吧,因為它站在那里已經一千多年了,好像隨時就要倒下來,大自然真是太神奇了。
紅色的鯉魚在戴著珍珠項鏈的荷葉下吐著泡泡,游來游去捉迷藏,看到小鯉魚這么快樂,我真想變成一條小魚和它們一起做游戲。太湖水像鏡子一樣映出玲瓏的閣樓和亭亭玉立的荷花,柳樹姑娘把長長的辮子放在湖水里洗了又洗,我也忍不住把小腦袋伸過去與荷花比比誰更美,媽媽摸著我的頭說:呀,湖面又開出了一朵會眨眼睛的荷花呢!這就是蘇州留園如畫一般的秀麗景色,你也來來看看吧!
第二天我們來到了美麗的杭州,西湖的山很溫柔,連綿起伏像媽媽的手一樣,將西湖緊緊地抱在懷里。西湖的水是碧綠的,像一塊美麗的大綠寶石。西湖的風暖暖的,吹在我的臉上,讓我覺得很舒服。西湖邊上迎風跳舞的花花草草都讓我著迷,雷峰塔下白娘子蕩氣回腸的傳說也讓我聽的如癡如醉,回到家很久我還在回憶西湖的美景。
我喜歡旅行,喜歡看到祖國美麗神奇的景色,我喜歡大自然。
六年級旅游作文 篇9
自古以來,中國應有”禮儀之邦”的美稱,可是隨著現代經濟的高速發展,我伙身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了:不尊老愛幼,在別人有危難時漠然處之,并不伸出援助之手,在公共場合事無忌憚,大聲喧嘩……長此以往,”禮儀之邦”將不復存在。古人云:”衣食足而知榮辱!钡谖覀儼嗟拈L鹿山莊春游活動中,卻讓我看見了我們班的同學平時不為人知的一面:
那天活動剛開始,車子一起動,我們的同學就迫不用待地打開背包,看看家長們給他們準備了哪些好吃的東西,嘩!真豐富,只見同學們掏出了五花八門大包小包的薯片,話梅,果凍,海苔,餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”,不一會兒,同學們就互相交換零食,那些打鬧聲,嬉笑聲傳遍了整個車廂,那場面比菜市場還要熱鬧,很快一些同學的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘渣碎片,原來干干凈凈的車廂一下子變成了一個骯臟的豬圈,空氣中還充滿了難以忍受的氣味,在這種氣味的沖擊下,使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了,哦!真是”嘔吐,嘔吐。不知所措!”原來外出游玩的目的是要增長自己的見識,學會一些書上沒有的東西,而現在我們卻把它變成了美食大會。
我在書上看見過一篇日本小學生外出旅游的文章,富有的日本小朋友們從不帶零食,每人只從家中帶一盒飯,一壺水(從不帶瓶裝水),而且午餐后各人都會把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛生環保,所以才造就了干凈的公共場所,舒適的生活環境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢?我覺得我們應該做好以下幾方面:一是外出時要教導同學們只帶一些面包或盒飯,要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導同學們觀察窗外的景色,學會體驗旅游的樂趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅,希望我們的收獲會更多更豐富多彩……六年級關于旅游的作文:對旅游文明的反思
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