【實用】六年級螞蟻的作文錦集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級螞蟻的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級螞蟻的作文 篇1
星期天我早早地寫完了作業(yè)到媽媽診所里玩。玩了一會兒后我?guī)蛬寢屚▔餄菜?/p>
突然，一個綠色的小東西把我的目光吸引住了。我仔細一看，哦，原來是一對小螞蟻正在努力的搬運著這龐大的食物呢。我的目光跟隨著它們做了一次奇異的旅行。
空間在我眼前擴大了，這隊小游俠們走進了一座由細密的草莖組成的茂盛的森林。它們走著走著，一路上遇到了不少同伴，它們互相寒暄著，我真想聽聽它們在說些什么，可惜我不懂它們的語言。
它們的村子坐落在這座茂盛的森林里。這里有許許多多的小洞，那一定是它們的家吧。這隊滿載而歸的小游俠們走進了村子，一只較小的從洞里跑出來迎接這隊遠歸者。它們對視良久后又高興地給這對遠歸者讓出一條可通行的道路后便進了洞，它們一定在里面準備開慶功宴吧。
我看出了螞蟻的村落哪里是街道哪里是小巷。大街小巷里，一些體型較大的螞蟻，披著烏黑的斗篷，在這些嬌小的螞蟻中間，它們好像一個個嚴肅而認真的指揮官，使得多少螞蟻對它們俯首帖耳。
我的目光又順著僻靜的小路探索，我看到村民的勞動生活了，它們一隊隊不知從什么地方來的，一定是從很遠的地方吧？現(xiàn)在它們歸來了，每個都背著大過自己兩三倍的食物，快到達洞口時又用自己腳上的小刀片把食物分成一小塊兒一小塊兒的，分完后，又依次搬進小洞里。是什么力量使它們這么勤勉地勞動呢？我猜一定是出于對家庭的責任感吧！
我還看見了許多許多……
我愿和你一起去那小螞蟻的快樂天地里散散步。
六年級螞蟻的作文 篇2
今天，我來到我家樓下的小公園玩耍，無意間看見在石子路旁邊看到一群螞蟻，我便蹲下身來，細心觀察它們的一舉一動。
漸漸的，我感覺我的身子仿佛在慢慢變小，變得和螞蟻一樣大。我的目光鎖定在了一只小螞蟻身上。我猜它一定是一位大力士。它那健壯的身體中蘊含著多么大的能量啊！它奮力舉起那比它大很多的面包屑，一步一步地前進著。我的目光也一直跟著它走著，走著、我看見它一路上看到了許多伙伴，這位大力士友好地和同伴們問好，還有許多螞蟻也加入了搬運面包屑的行列。它們互相幫助，一齊把面包屑往王國里運。
我跟著它們，來到了螞蟻的王國。它們的王國就坐落在森林邊上的巨石下面。我看到了那里有很多螞蟻居民，來來往往，像集市一樣熱鬧。樹蔭下，居民們都干著自己的事情。有的在搬運著食物，有的三五成群匯聚在一起閑聊，還有的在王國里悠閑地走蕩。這是，我看見一群小螞蟻它們一個接著一個，排成長隊，是在玩“老鷹捉小雞的游戲”嗎？我多想同他們一起玩耍，可惜我不知道它們的規(guī)則，也不知道它們的語言。
我繼續(xù)跟著它們，一只螞蟻，走出了王國，他是去旅游吧！我跟隨著它，去一探究竟。原來，它是去探親呢！他長途跋涉，繞過池塘。翻過土丘，走出樹林迷宮，走到了公園的另一邊，來到了另一個螞蟻王國，。它走進這個王國，來到一戶人家的大門前，里面走出一位身材高大的漢子，它們認出了對方，一起歡悅地走進家里。
我還看見了許多許多……
夕陽西下了，飯菜的香味把我回到了我的世界里。啊！不知不覺已經(jīng)在地上蹲了一個小時了。雖然我的雙腿已經(jīng)麻木了，但是我很開心，因為我發(fā)現(xiàn)了巨石下螞蟻的王國。
如果有一天，你也有興趣，我可以帶你一起去螞蟻的王國走一走。
六年級螞蟻的作文 篇3
一天，我把吃完的水果殼扔進垃圾桶中。不料，卻仍偏了，我沒有去理會這水果殼。不一會兒，就看見了許多螞蟻成群結(jié)隊地搬著果殼，沒過一會兒，就進了螞蟻洞。看完了這些場景，我的腦海里立刻浮現(xiàn)了出了一個問題：螞蟻為什么喜歡吃甜的食物？我馬上去翻閱了各種書籍，借閱了電腦，終于解答了這個難題。
根據(jù)科學(xué)家的研究證明：螞蟻在洞穴中非常缺少糖分，所以螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)了甜的東西，觸角就會不由自主的硬了起來，這也學(xué)就是螞蟻的天性吧！我看了這個解說，打算自己用實驗來證明螞蟻喜歡吃甜的食物。
下午，我準備了一勺鹽和一勺糖，放在了螞蟻洞穴的兩端，距離螞蟻洞穴的距離是一樣的，我又在糖和鹽的上面各滴了一滴水。我坐在了凳子上，仔細觀察，大約過了十分鐘，就看見了一只螞蟻出來“探風(fēng)”，見沒有什么情況，就大搖大擺地出了洞穴。其他的螞蟻也就跟出了洞，它們聞聞這邊又聞聞那邊，鎖定了自己的目標，向右邊的白糖”走”去，再次確認是甜的食物，再抬起來沿著走出來的路線把白糖抬回了洞中，另一批又出來抬了一小塊，來了一批又一批，直到抬完了為止。才在洞中享用一天的沒事。我連續(xù)重復(fù)做實驗，讓我更好的知道實驗的準確性。
螞蟻喜歡吃甜食，這已經(jīng)是毋庸質(zhì)疑的，因為螞蟻需要甜食，來幫助它的成長。是實驗證明了這一切，是實驗讓我明白了這一切，我們應(yīng)該多做實驗，才能讓我們懂得更多的道理！
六年級螞蟻的作文 篇4
“哎呀，秋天來了，可以去找小松鼠玩嘍！”我從洞中爬出來，看著那被秋風(fēng)裹挾著的落葉，時起時落。
“孩子，秋天到了，冬天也不遠了，我們要趕緊存糧了。”一個聲音響起，我猛然間醒悟，心中萌發(fā)出一個心愿——我一定要扛過這個寒冷的冬天。
“小螞蟻，別再這樣努力地搬運東西了，多費力氣呀。”一只蟋蟀看著忙碌的我慢悠悠地說道。“不，蟋蟀大哥，秋到已經(jīng)來了，我要趕緊存些糧食，度過這個寒冷的冬天，你也趕快找些過冬的糧食吧！”“我，哼哼，我才不想費力去搬那些東西呢。再說了，現(xiàn)在離冬天還遠著呢，晚點兒也沒事。小螞蟻，咱哥倆好好來引吭高歌一曲，比比誰的聲音宏亮吧！”“不，您還是自個唱吧！”我聽了蟋蟀的話，無可奈何地嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走了。身后的蟋蟀又架起了小提琴，打開了他的丹田，在小土坡上自己為自己伴著奏，開心地唱起了歌。那歌聲在空曠的草地上顯得格外嘹亮。
“一、二、三，跳！”幾只螞蚱在草地上跳來跳去，玩得十分快活。“小螞蟻，快過來，我要跟你重新玩跳房子的游戲。”“螞蚱大哥呀，都快冬天了，你趕緊跟我一起存糧吧！”“不用了，小螞蟻，你自己慢慢去存糧吧！我們一年四季總能找到糧食的，不勞你費心。”“哦，原來是這樣啊，看來是我多慮了，但我不能跟你再玩了，我還要趕緊去繼續(xù)存糧呢！”說完，我繼續(xù)去尋找過冬的糧食。
冬天說到就到，鵝毛大雪漫天紛飛，遠處蟋蟀大哥的樂聲再次響起，斷斷續(xù)續(xù)的，似乎是在發(fā)出生命里最后的哀鳴，那聲音十分凄慘，很快便沒了音。而曾經(jīng)的跳遠冠軍螞蚱也完全銷聲匿跡了。
春天來了，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。小鳥將封鎖了一個冬天的嗓門重新打開，其他小動物們也爭先恐后地從洞穴中走出來，一起演奏起春天的交響曲。可在這重交響樂中，惟獨少了蟋蟀的歌聲。我急忙趕去蟋蟀大哥的.住所，可映入眼簾的卻是一具具死尸。蟋蟀大哥恐怕再也看不到這美麗的春天了！
我的心愿完成了，我又看到了那個綠意盎然、生機勃勃的春天。
六年級螞蟻的作文 篇5
世界之大，無奇不有。今天，我擴大了我的視野，去看了看螞蟻的生活。
我在一片空地上走著，突然注意到了在草叢邊上，有一個黑色的小不點，噢，是螞蟻，仔細一看，它的前肢邊上好像有個餅干渣或面包渣之類的東西，原來，這個小家伙是出來覓食的呀！我決定跟著它的腳步，去它家看看。
我跟在它后面，看著它爬。突然，它丟下了食物，并加快了腳步，不，或許它是在奔跑。我想，它一定是發(fā)現(xiàn)了它身后的這個比它大幾千倍的龐然大物吧。它仍舊奔跑著，直到跑到對面樓房的一個角落，才停下來。這時我看見幾只大小不一的螞蟻向它爬來，那可能是它的家人吧。幾秒鐘后，那幾只螞蟻進入了個角落的一個小洞中，不一會，在洞口邊上的大部分螞蟻都回到了洞里，只剩下幾只在上面。我想一定是那只螞蟻對它的家庭成員訴說了它剛剛的所見所聞。
螞蟻們可真會選地方——在它們的“家”的左邊，是一堵墻，右邊是一束可以稱的上是“昆蟲之家”的小花叢。有昆蟲就一定有一些不幸去世的小昆蟲，這些螞蟻就一定有足夠的食物。在“家”的對面，是貓咪們用餐的一個已經(jīng)沒用了的石頭井蓋。上面有一些食物殘渣。在我參觀過它們的“房子”后，螞蟻們有一些也出來了，在它們“家”門前玩耍、工作。這時，有幾只大螞蟻抬著一只死了的小蟲子，進入了洞里。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們的日常生活真是豐富多彩。你看，那些是去覓食的，那些是去其它的洞穴串門的，那些是搞裝修的，總而言之，每只螞蟻都有自己的工作，每只螞蟻都有自己要干的事。
螞蟻，一個多么有趣可愛的小生命啊！
六年級螞蟻的作文 篇6
每當悲觀失望時，我便不由想那些受傷的螞蟻來；每當不思進取時，我便不由自主想起那些受傷的螞蟻來。在那些仰望螞蟻的過程中，我獲得了動力，看到了希望……
那些天，我的心情就像那陰暗的天空，怎么也開朗不起來。因為，期中考試我考砸了，一向成績不錯的我，居然考得如此之差。想想關(guān)心我的老師和對我寄予厚望的父母，我慚愧得直想找個地縫鉆進去。于是，我的心情暗到了極點。那是一個星期天的下午，父母出去上班，家里只剩我一個人。本想完成老師布置的作業(yè)，但卻沒有一點兒心思。索性端了張板凳，坐在院子里發(fā)起呆來。
過了不知多久，我的視線被院墻根下的半塊磚頭附近的景象吸引住了。這半塊磚，也許是爸爸早上干完什么活后隨手丟在那里的，卻不想偏偏砸毀了墻根的一眼螞蟻窩。清早的螞蟻也開始為一天的生活忙碌了。于是，爸爸很隨意丟棄的那半塊磚頭，碰巧砸在了那群外出覓食的螞蟻身上。因而，在那半塊磚頭的旁邊，我看到了那眼螞蟻窩一片狼藉，幾只受了重傷的螞蟻還在旁邊痛苦的呻吟。多么可憐的螞蟻啊！強烈的同情心促使我將凳子搬到了那半塊磚的跟前，仔細觀察起那幾只受傷的螞蟻。這幾只螞蟻受的傷可真不輕呀。只見，他們有的被砸傷了觸角，有的被砸傷了腹部，有的被砸傷了頭部……沒有一只能自由自在地爬行了。雖然這樣，我卻看到，這幾只受傷的螞蟻，都在拼命地掙扎。它們呻吟著，打著滾，流著淚水，也許心中還滴著血，可是沒有一只放棄對生的渴望，沒有一只因為痛苦而放棄對家園的向往，這種戰(zhàn)勝苦難的堅韌，戰(zhàn)勝死亡的勇氣，讓我肅然起敬。
我的眼睛不禁模糊起來，我似乎看到了自己因為賭氣不上學(xué)的情景；聽到父母面對我一蹶不起的嘆息聲；想起了自己因成績不好萌生的退學(xué)念頭……我的心中充滿愧疚，在人生的考場上，我是個弱者，還不如這些受傷的螞蟻。
最后，當我看到他們中的一只用盡全力爬進附近另一眼完好無損的螞蟻窩時，我終于明白
；在傷痛面前，哀聲嘆氣、不思進取是最可怕的；忍住傷痛、努力進取，終會擁有撫慰傷痛的時機。仰望中，我的天空豁然開朗；仰望中；我不禁激情滿懷、力量無窮
六年級螞蟻的作文 篇7
今天我到樓下散步，看見一群螞蟻連成一片，猶如一條長河，我好奇地蹲下來，仔細觀察著它們，恍恍惚惚中兩旁的小草變成參天大樹，鮮花在我的頭頂盛開。
我東看看，西瞧瞧，周圍都是叢林，路窄窄的，只有成人的一只腳那么寬，不小心就會迷路，我像走進了一片無邊無涯的原始森林。爬了許久，我又看見那一堆螞蟻正在搬食物，一看它們那么費力，我就馬上去幫忙，可它們二話不說就趕我走，準是以為我是來搶食物的，我邊走邊想。不知不覺間自己來到了螞蟻窩，有幾個“哨兵”朝我走來，搖頭晃腦在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的，死活不讓我進，更可怕的是還擺出一副打仗的架式，嚇得我掉頭就跑，心里疑惑不解，“我不是跟你們長得完全一樣嗎？為什么不讓我進？是不是看錯了？”我慌忙逃出它們的視野，躲在大樹后面。這時，迎面又來了一只螞蟻，它走到窩旁，那“哨兵”也走到它面前，晃來晃去，沒想到卻讓它進去了。它們肯定不是從長相辨認的，也許是……我決定試試看。我偷偷地爬到螞蟻窩前，趁它們不注意，仔細地聞著，搖身一變，變成和它們同樣的味道，壯著膽子，試探著往里走，“哨兵”例行公事地檢查一番，不出所料初中，揮揮觸角讓我進去了。現(xiàn)在我才知道原來每只螞蟻都有自己窩的氣味。
“哇！螞蟻窩里真大呀！”有這么多小房間，之間有通道相連。有的房間專門用來放蟻卵，有的房間里住著剛孵化出來的幼蟲，有的房間貯藏著大量的食物。還有一個房間是蟻后的房間。啊！這是多少只螞蟻的心血呀！我仿佛是走進了大觀園的劉姥姥，一邊看一邊唏噓不已，在這里我認識了專門負責生小螞蟻的雌蟻；和負責找食物、筑巢穴的工蟻成了好朋友；還和站崗打仗的兵蟻成了患難與共的好兄弟。這哪里是螞蟻窩，簡直就是一個螞蟻的王國。
太陽公公要回家了，我也結(jié)束了一天的螞蟻王國之旅，從草地上站起來，和夕陽一起回家。
六年級螞蟻的作文 篇8
那天我好像是見了螞蟻搬家，想到了很多。近幾年來，人們都在提倡環(huán)保。可是，由于多年的濫砍濫伐，造成了讓人們無法彌補的過錯。數(shù)以百計的動物都離開了人類，不再回來，人們就這樣永遠地失去了它們，這便是大地給人類的處罰。人們不僅僅是破壞大地上的生物，而且，還破壞了大氣層。大量的建造工廠，工廠的廢氣又大幅度增加，排出的尾氣，也聚集起來沖向大氣層。如果人們還這樣的話，那么，臭氧層一定會有空洞的，到那時……幸好，人們還是醒悟過來了，有的已經(jīng)是用天然氣作為動力源了！
雖然，人們在不斷地改善著，彌補著，但，有的東西，失去了，就是失去了，彌補得了嗎？滅絕的動物回不來了，現(xiàn)存的又怎樣呢？還不是失去了自己的一些能力！小狗的嗅覺，不再像是以往那樣靈敏，螞蟻搬家也不再下雨。
但，螞蟻們還是都拿著行李向高處爬。開始它們都拿出行李來，后來就出發(fā)一起向高處爬，現(xiàn)在的高處已不是只能躲過雨水沖擊的地方就行了的，而是想去一個沒有人類的家園。它們用四股有節(jié)奏地使勁地爬，向高處爬時，雖然很累，可是，它們?yōu)榱硕汩_人類都咬著牙向上爬。年長的螞蟻拄著做的拐杖匍匐前進。在中途受傷的螞蟻被一些年輕健壯的螞蟻抬著走，盡管困難重重，也決不放棄這次螞蟻的“大逃亡“活動。它們越走越遠，走向了另一個星球，一個人類不可能去的星球。
就這樣螞蟻們悄悄的離開了我們，看見它們搬家的人都以為要下一場大暴雨，結(jié)果，是越來越旱。
人類就是這樣，眼睜睜地看見小動物的遠走，遷徙。雖然滅絕的動物是回不來了，那些站在生死線上的瀕臨滅絕動物，人類不再傷害它，而保護它，它們還會多起來的！
螞蟻們聽見了我的心里話，并相信了我，它們騰著云駕著霧，浩浩蕩蕩地回來了，從那個人類不能去的星球回來了，瞧，那個不是滅了的動物嗎？螞蟻說：“它們想再給我們一次機會，如果還像是以往那樣，那么我們所有的動植物都會走的！““謝謝！謝謝給我們這次機會！“我大聲說。
這時候，我醒了，這一切原來是場夢，已是深夜一、兩點鐘，皎潔的月光穿過萬物來到了我的床邊，眼睛怎么睜也睜也不開的我，又入夢了。
六年級螞蟻的作文 篇9
今天，我躺在床上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的眼神跟著一只小螞蟻，與他做了一次出乎意料的游歷。
風(fēng)吹著仿佛是森林的草叢，天空變得無比湛藍，在沒有任何聲音的世界里，我的目光投向一只螞蟻。看著他那悠閑和自在的爬著，過了一會兒，我看的了一個富有美麗、喜悅的晚會，到處都是螞蟻，都舉著小小的酒杯，來慶祝這個值得歡喜的日子，每一只螞蟻都高高興興地和親朋好友一起狂歡，來表示螞蟻之間的友誼，其實我也想和他們一起狂歡，只可惜我拿不住它們的杯子因此我感到很傷心。
到了螞蟻村，我看到了許多螞蟻，可是，所有螞蟻加起來還沒有一歲小孩大，因此我感到螞蟻是多么的渺小。可是它們好像還沒有感覺到自己在世界上的地位，有的螞蟻可能還以為自己是世界上最大的昆蟲。它們的村子和人們的沒什么不一樣，它們也有：理發(fā)店、蛋糕房、SPA館，就連減肥店和公共廁所都有，可見螞蟻村的東西應(yīng)有盡有。我又看到了村民們的勞動成果了，它們有的在采集食物，有的在推比自己身體大三、四倍的東西，我真不知道是誰給了他們那么大的力量去推那些東西。
我迷茫的轉(zhuǎn)了一個下午，知道媽媽把我叫醒為止，我才知道自己在做夢。可我是多么留戀在螞蟻村中的漫游啊！！
六年級螞蟻的作文 篇10
我是一只螞蟻，一只小小的黑螞蟻，我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個美麗的地方,這里綠草如茵，鮮花盛開，旁邊還有一條小溪，淙淙的流水聲像歌一樣動聽。我們螞蟻家族在這可是“老字號”了，你一定對我的生活不太了解吧？要不就聽我說說吧。
先說說我吧！我是一名螞蟻將軍也是一只勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發(fā)白的時候就得起床尋覓食物。我曾經(jīng)還在“淝水之戰(zhàn)”與紅螞蟻爭奪一塊碩大的牛肉干，我率領(lǐng)著千軍萬蟻沖鋒陷陣，最終大獲全勝……先不說了，我還要去覓食呢！
我穿過草莖組成的大森林，經(jīng)過“草叢的村落”，與甲蟲哥哥打招呼，走過一大片田野。正當我打算坐下來休息一會時，一股突如其來的香氣撲鼻而來，我簡直陶醉其中。我聞香而來，哦~原來是一個大蘋果。我來到大蘋果旁，嗅了嗅，正是這味！又咬了一大口，簡直是香甜可口。我忙跑回洞穴，挑選了上百只健壯的螞蟻，一起把這個蘋果搬回洞穴。團結(jié)就是力量，直到太陽親吻著西山，紅鳩鳥姐姐唱起歌時，我們終于把蘋果搬回了洞穴。
這就是我在大自然當中的一天了，我用自己辛勤的付出，換來了真格螞蟻家族的幸福與快樂！！！
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