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六年級動物的作文

時間:2022-02-20 18:27:59 六年級 我要投稿

【精品】六年級動物的作文匯總九篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級動物的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級動物的作文匯總九篇

六年級動物的作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只小狗,它的名字叫小貝。它是一只黑白相間的小狗,有一雙大大的眼睛,黑黑的鼻子,大大的嘴巴,短短的尾巴,身子胖乎乎的,腳短短的。我聽爸爸說,它是一只永遠長不高的小狗。

  它的鼻子特別靈敏,每次陌生人來的時候,它都要“汪汪汪”的叫幾聲,好象在說:主人,注意安全!說真的,我原來很討厭它,因為它不愛干凈,整天在院子里隨便拉屎,結(jié)果弄得滿地都是,真難搞干凈,真煩人!可是有一件事情讓我改變了對小狗的看法。有一次,奶奶在洗我的鞋子,洗完了以后就放在陽臺上曬,中午的時候,一陣大風把我的一只鞋子吹得無影無蹤,只剩下一只鞋子。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在找另外一只鞋子。到了晚上,小狗將我的另一只鞋子叨回家來了。我心里很感激它,那一刻開始就讓我改變了對小狗的看法,心里就把它當成我最好的朋友。

  現(xiàn)在,我家的小貝已經(jīng)慢慢地長大了,而且我還教它養(yǎng)成了一個愛講衛(wèi)生的習慣呢!它現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們家的愛管閑事的“小衛(wèi)士”呢!我真替它高興啊!

  我愛我家的小狗!

六年級動物的作文 篇2

  小白兔全身上下都是純白色,它有著一雙像藍寶石般的大眼睛,有著兩只長長的耳朵,仿佛在傾聽著家中所發(fā)生的一點動靜;小白兔只要把嘴巴一張開,就可以看見她那兩只大大的門牙露出來了,顯得小白兔既可愛又活潑呀!

  小白兔喜歡吃的東西有兩種:一種是青菜,一種是胡蘿卜。小白兔吃起胡蘿卜來是用它那兩顆大大的門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味可口的胡蘿卜,吃得津津有味啦!

  記得有一年寒假,我到了奶奶的小院里去玩,突然發(fā)現(xiàn)奶奶養(yǎng)了一只既可愛又活潑的小白兔。它不但跟我不熟悉,而且還看都不愿意看我正眼一面呢!我靈機一動,就想到了一個好辦法:我想到了小白兔不是喜歡吃青菜和胡蘿卜嗎?所以我去廚房拿了一些食物,我左手拿了一些胡蘿卜,右手拿了一些青菜,輕輕地放在了小白兔的身旁。當我悄悄地走到了旁邊,偷偷地看小白兔,小白兔這時左看看,右望望,它看見旁邊沒有一個人的時候,就開始用他那兩顆大大的門牙吃起那美味可口的胡蘿卜和青菜來,之后每天我都給它喂胡蘿卜和青菜吃,日復一日,終于那只小白兔就開始跟我有一點熟絡了,漸漸地我倆成了好朋友。

  結(jié)束寒假前的最后一天,我和小白兔從早上玩到晚上吃飯的時候,小白兔看見我要走啦,戀戀不舍地看著我,好像在跟我訴說著:“記得以后要常常來看我哦!”我也跟小白兔點了點頭,離別時我也依依不舍得走了。

  又到了寒假的期間,我來到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔,它老遠就看見了我,興高采烈地跑到了我的身旁,我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上,來回蹭我紅彤彤的臉蛋,我激動極了!當從奶奶那里得知還沒給它取名字時,我靈機一動,我想就叫:玲瓏吧。我對著他連叫了幾聲,仿佛它也心領(lǐng)神會地懂得我給它在取名字呢!小白兔聽見了我給他取的這個名字,興高采烈地好像在跟我說:“謝謝你,你是我最好的朋友,我會永遠記住你的。”

  就在那一瞬間,我似乎懂得了動物的語言。在寒假的這些日子里,我和玲瓏在一起做了許多事:有散步,有喂食,有一起說話,有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一個晚上,我又跟玲瓏從早玩到晚上,當夕陽親吻西山,爸爸媽媽開著汽車來到了奶奶家,準備把我接回去。我倆依依不舍地分別,讓我明白了小動物是懂得我們的語言的。

  再見了,玲瓏;再見了,我的朋友玲瓏。它也跟我擺擺手,我會等著你來。你是我最好的朋友,這就是我和玲瓏之間的語言,這些語言勝過了我和我人類朋友的一切和人類世界的一切語言。

六年級動物的作文 篇3

  我家有個“動物園”,這個“動物園”里住著6只“小動物”,勤勞的“大象”爸爸,聰明的“狐貍”媽媽;慢吞吞的“烏龜”爺爺,兇猛的“獅子”奶奶;可愛的“猴子”弟弟,還有我這一只聰明的“小老鼠”。

  我的“大象”爸爸非常勤勞,每一天的早上,在我們大家都還在呼呼大睡的時候,“大象”爸爸就已經(jīng)起床了,為我們準備早餐,打掃衛(wèi)生,叫我起床上學,他一個人就干了我們一家人的活兒,真不愧是我們家最勤勞的“大象”爸爸啊!

  我家還有一只聰明的“狐貍”,有一次,我的“獅子”奶奶想要買一件衣服,可是,她又舍不得花自己的錢,正坐在沙發(fā)上冥思苦想。“狐貍”媽媽知道了,走到“獅子”奶奶的身邊說:“媽,我是開服裝店的,要不,我在店里選一件最合適您的衣服,讓您變得人見人愛,花見花開!我呀,絕對不收您一分錢”,“獅子”奶奶聽了,開心的笑了。

  我的“烏龜”爺爺可不是一般地慢,我把“猴子”弟弟托給"烏龜"爺爺照顧,他聽了胸有成竹地說:“沒問題,我一定會把他帶好的!”我聽了,放心地出去玩了。等我回來時,發(fā)現(xiàn)“猴子”弟弟已經(jīng)在水盆里玩水了,我看見了,立馬把他提了出來,我叫“烏龜”爺爺來,叫了半天,他才慢慢吞吞的走出房間,我一直在等他,差點沒把我急死。

  我們家的“百獸之王”“獅子”奶奶終于登場啦!她非常非常的嘮叨,特別是對她的“下人”,至于嘮叨成什么樣子,聽我娓娓道來。

  奶奶,奶奶!明天我們要去“世界之窗”游玩!記得給我50元零花錢,我興奮地大叫道。“獅子”奶奶聽了,又開始她的嘮叨獅吼功,我知道了勒,我會給你50元的,還有,我會給你去買零食,你今天什么都別想!好好的給我用心讀書上課。“知道了,知道了,我先去寫作業(yè)了”,還沒等奶奶說完,我就打斷了她的話。“獅子”奶奶的獅吼功可真是厲害。

  我們家的”猴子“弟弟可真會爬”樹“。有一次,我坐在”樹“上吃著零食,結(jié)果被”猴子“弟弟看到了。伸出雙手找我要零食吃,結(jié)果我沒理他,他又哭又鬧,我還是裝作沒看見的樣子,心里在想這個小家伙因該還不會爬“樹”吧。如果會爬,那可就慘了!,我呆呆的望著天花板,等我回過神來,看到“猴子”弟弟竟然在爬“樹”,我的嘴張得能塞進一個雞蛋了,我看著他一下就爬上來,咬了我一口,就把零食“搶”走了。

  我家的所有“動物”都羅列出來了,還有最后一只“動物”,那個“動物”當然是我這是聰明的“小老鼠”啦,我最喜歡做的事情就是老鼠的天性,藏東西,每一次,我買了額新書,新文具,都會藏起來,誰都找不到,比如說吧,上一次我十歲生日,老師送了我一本新書,我看了覺得很好看,帶到了學校里去,結(jié)果好多同學都向我來借這本書,我借了幾個同學就把書收回來了,把書帶回家藏到了電腦桌后面,直到現(xiàn)在都沒人知道我把這本書藏在哪兒呢!

  這就是我家的“動物園”,你們想來看一看嗎?

六年級動物的作文 篇4

  你猜我喜歡什么動物?不是小鳥,不是小兔子,也不是小貓……啊哈,你答對了,是小狗。

  我們家有一只可愛的小狗,名叫“樂樂”,它全身毛絨絨的,摸起來很柔軟、很舒服,一雙像黑寶石似的眼睛,忽閃忽閃地放出光芒。別小看它那小巧的鼻子哦,敏銳的嗅覺讓人難以置信。圓嘟嘟的嘴巴呢?時不時發(fā)出“汪汪汪’的叫聲。兩只耳朵沒事的時候就耷拉在耳旁,一有風吹草動就立馬高高的豎起來,可愛極了。

  每天我上學的時候,樂樂就象忠實的`仆人一樣,一路跟隨著我。過馬路了,它一會兒東竄竄,一會兒西竄竄,還跑到我的身旁“汪汪”大叫,我故作生氣地把它打發(fā)走,它好像聽懂似地耷拉著耳朵,沒趣地轉(zhuǎn)身走了。我放學的時候,它就像我考了一百分那么高興,一蹦三尺高,還在我身邊搖頭擺尾地直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),等我從冰箱拿出幾根骨頭,它就開始“嘎吱嘎吱”地啃起來……

  我也正好可以靜下心來寫作業(yè)了,當想到寫完作業(yè)就可以和它愉快地玩耍時,我奮筆書寫、快速搞定了所有的作業(yè)。我懷著愉悅的心情,哼著小曲,推開了房門,發(fā)現(xiàn)它正歪著腦袋、伸著舌頭正在舔碗呢,只見它左一下、右一下,深一口、淺一口,吃的津津有味,似乎還沒吃夠呢。

  最讓我期待的是散步時間了,我?guī)е鴺窐穪淼接螛穮^(qū),和它比賽跑步,裁判一聲令下,它就像離弦的箭一樣,飛一般地速度向前沖去,我也不甘示弱地奮起直追,可它還是提前到達終點,并歡快地搖著頭擺著尾,嘴里還哼哧哼哧的,仿佛在說“怎么樣?我比你厲害吧?”我不服氣,一連比了三盤,我盤盤輸,只好心服口服。

  每天晚上,它都會安靜地趴在房門口,兩只眼睛瞇成一條小縫,小耳朵耷拉在腦袋上,鼻子里發(fā)出輕微的呼吸聲,睡得可香甜呢。可只要有一點輕微的聲音,它馬上就驚醒了,警惕地豎起耳朵,開始“汪汪”叫起來,它可真是我家忠實的好衛(wèi)士啊!

  在我生氣的時候,它會小心翼翼地躲在墻角,無聲地安慰著我;在我傷心的時候,它會善解人意地用身子蹭我,溫柔地撫慰著我;在我高興的時候,它會盡興放肆地跳來跳去,陪我瘋陪我鬧,仿佛我最親密的朋友。小狗給我?guī)砹藷o盡的歡樂,伴我長大,我真喜歡它呀!

六年級動物的作文 篇5

  媽媽給我買了一只活潑可愛的小兔子,像個絨球,長長的耳朵,紅寶石似的小眼睛撲閃撲閃的,我見她這樣可愛、乖巧,便給她起名字“小貝” 別看小貝是個‘小不點兒’她抓人的力氣可不小啊!記得有一次,我拿一根青菜葉兒來逗小貝,小貝先是蹦到青菜葉兒的面前,見我拿著青菜葉兒退了幾步,她就再次蹦到我腳下,用小爪子使勁撓我的腳,疼得我嗷嗷直叫,可她并不住手,我連忙丟下青菜葉兒跑開了。回頭看見小貝,她正在津津有味地品嘗青菜葉兒呢,樣子真的好可愛!可是,我腳上的傷疤卻深深地印在那里。 小貝吃西瓜皮可有趣了!她先把西瓜皮擺正,然后斜著小腦袋,讓牙齒貼近西瓜皮咂咂品味,小貝吃西瓜皮的時候清涼的汁水從她的嘴里流出來,吃完西瓜皮后,小貝搖搖雪花似的小尾巴,心滿意足地離開了放瓜皮的地方。

  小貝雖然不會說話,但是,她靈巧的小眼睛會告訴我一些話:鼓勵的話、批評的話、表揚的話… …如果我考試考得不好,她的小眼睛會告訴我:“沒關(guān)系,努努力。”如果我做了錯事,她的小眼睛會告訴我:“你怎么這么不聽話!”

  我的小貝,一只天使般的小兔子。

六年級動物的作文 篇6

  教素描的王老師家養(yǎng)著一對小花鴿。

  今天,我來得早閑來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看,但顏色卻有點奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的,脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛,越往下顏色越淡,等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下,身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的,上面的紋路清晰可見,我曾奇怪地問王老師:“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢?”王老師說:“這些鴿子已經(jīng)知道這里是它們的家了,不會逃走的了,只會在這里!”正是因為這樣,我才能看到自由自在的小花鴿。

  它們走起路來好像有種王者氣勢,頭抬的高高,挺胸收腹,翅膀收在兩側(cè),腳也抬得高高得,一副唯我獨尊的樣子。

  當我們在陽臺上吃東西的時候,它們便飛快地飛到陽臺,目不轉(zhuǎn)睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點,它們可真貪吃啊!

  這兩只小花鴿可真可愛!

六年級動物的作文 篇7

  我外婆家有許多只綿羊,它們都是黑色的,身上有一種羊圈特有的味道,羊群里有大羊和小羊,在遠處看就像一大朵黑云。

  每一次外公出去牧羊時,我都喜歡跟著。看那些羊吃草時,我覺得很好笑,因為它們吃草的樣子太好玩了。只要是羊在外面走過的地面,就會留下許多綠色的“球”,所以外婆每次都把這些“球”掃到田里,讓它們滋潤農(nóng)作物。

  下雨的時候,外公不會出去牧羊。他會把曬干的玉米粒和割回來的草喂給羊吃,羊在吃玉米粒時都是你不讓我,我不讓你,往吃的地方靠。小羊吃不到,外公就會把小羊放到小羊圈里,單獨喂這樣羊都可以吃到了。

  羊喝水也是一大奇觀。外公和外婆會用兩個大盆裝滿水放在門口,外公會先把圍欄拉好,然后就把羊放出。,羊們爭先恐后的到旁邊把頭伸到水里,張開嘴巴大口大口地喝了起來。喝完水的羊臉上的胡子都濕了,像一小根正在滴水的冰淇淋。過了好一會兒才干。但大羊才會有胡須,小羊一定是沒有的。

  晚上羊睡覺的造型也是千姿百態(tài)的。一只羊平躺在木板上,另一只羊趴在它腿上,一只羊靠著圍欄;有的羊緊緊地靠在一起睡……只要是你能想到的姿態(tài)都有。只要我經(jīng)過,都會不禁笑了出來。因為它們的睡姿實在是太搞笑了,就連路人看見也會忍不住的。

  外婆家的羊太奇特了,你喜歡嗎?如果喜歡,我可以帶你去參觀。

六年級動物的作文 篇8

  記得8歲時,姨媽給我買了一條斗魚,一看見那條魚,我就立刻喜歡上了它,它有一件紫藍色的外套,腮微微發(fā)紅,順著腮向上是一個淡綠色的腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛靈活地轉(zhuǎn)動著,而且警惕心很高。

  剛來時,可能是因為不熟悉新家,它很少活動,連魚食也吃得很少,為此,我在水底還特地放了一棵“小樹”裝扮它的家園,希望它能活潑起來。

  過了不久,它似乎熟悉了自己的新家,漸漸適應了新的環(huán)境,也樂意在新家里游起來了。還時不時在我喂食的時候躍出水面碰一碰我的手指,我更喜歡它了。

  沒幾天我對它的名字產(chǎn)生了好奇,為什么這么一條漂亮的魚要叫斗魚呢,它怎么斗呢?一次偶然的機會,我終于揭開了這個謎團。

  我在網(wǎng)上查了關(guān)于斗魚的資料,按照上面說的把一面鏡子放在了魚缸旁邊,不料,它一見到,愣住了,先停了一下,似乎在想:這是什么?鏡子里的是什么?片刻之后,它使勁把腮往兩邊鼓,隨著顏色由淡紅變成了深紅色,兩個腮圓滾滾的,尾巴也在不聽的擺動著,似乎在向鏡子里的它宣戰(zhàn),這時,它看見鏡子里也出現(xiàn)一個氣鼓鼓的魚,不免有些生氣,兩只眼睛瞪得溜圓的,腮上的深紅色已經(jīng)蔓延到了頭頂上,身上的顏色也發(fā)綠了,尾巴搖得更快了,還不時向鏡子假裝沖過去,希望能把這個“敵人”嚇跑,可是沒有半點效果,大概是氣暈了的緣故,它竟然把自己的樹給撞到了,看到這個情景,我笑得前仰后合,連忙把鏡子拿開,它這才安靜了下來,輕輕地臥在水底,大口大口得踹著粗氣……

  看著斗魚,又可愛、又機靈的樣子,突然想到了自己,那水缸里氣紅的小臉不正是平時的自己嘛,以后我可再不能這樣無故生氣發(fā)火了。

六年級動物的作文 篇9

  我的家是個快樂的動物園。家有我,爸爸、媽媽、弟弟、四只與眾不同的“動物”。

  我的爸爸是一只威武的“龍”。當我考試考得好時,這條龍仿佛失去了戰(zhàn)斗時的勇猛。可好景不長,當我和爸爸吵架時,爸爸就似生氣的龍卷風向我席卷而來,把我嚇得不知所措。但正是如此長見證了正真的父女之情。愛是什么?是“金錢”?是“垃圾”?愛是身邊的人對你無微不至的關(guān)懷。雖然會批評你,你不用怕,因為暴風雨過后,會變得寧靜。

  我的媽媽是一只勤勞的 “雞”。每天到晚不停地打掃衛(wèi)生,把家打掃得干干凈凈,看上去你也許會說“是不是搬新家了?”媽媽雖然會把家打掃得如此干凈,她也能把我的作業(yè)輔導得很好。有了媽媽早上起來不用愁。因為“金雞報曉”嘛!今年是媽媽的本命年,我們家當然會“雞年好運”了。

  我的弟弟是一條淘氣可愛的“眼鏡龍”。因為在他那小巧玲瓏的鼻子上架著一副眼鏡,象位小博士。他同時也屬龍,加起來就是“眼鏡龍”。可愛的弟弟常常鬧笑話。記得有一次,弟弟用手去挖鼻子,不料流血了。我看在眼里,疼在心里。我連忙叫爸爸來。爸爸叫弟弟躺好,不要動,不然又會流的。弟弟乖乖須從了,躺著躺著就迷迷糊糊地睡著了。等到醒來時,鼻血早已不流了。爸爸拿毛巾給弟弟擦臉,卻招來弟弟強烈的反抗。你知道嗎?我那弟弟不肯是因為他以為一動就會流鼻血,跟爸爸鬧得天地不合。樂得我們?nèi)夜笮Α?/p>

  我是一只粗心的小老鼠。有一次做數(shù)學題,原來題目是“21x1”。我錯看成“21+1”,使我沒能考100分。還有一次,我?guī)屯瑢W聽寫,一眼看飛,一眼看狗,讀成了“飛狗”。這個亂七八糟的詞,同學被我弄得哭笑不得。你知道嗎?我是把“飛機”錯讀成“飛狗”。

  這就我的“動物”之家。它妙趣橫生,我愛它。

  簡評:用不同的動物來形象的寫出家人的特點,生動有趣!真不錯!

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