六年級看圖作文

時間：2022-02-19 11:42:29 六年級我要投稿

關于六年級看圖作文集合五篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級看圖作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于六年級看圖作文集合五篇

六年級看圖作文篇1

　　古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

　　“嘟嘟嘟！”一輛大卡車沿著曲折的山路爬上了一座濃霧彌漫的小山，向山窩中的落緩緩馳去。

　　剛到村口，便碰到了一個不速之客――光頭李。光頭李在整個小山村里“名氣十足討為生，受人唾棄已久了。此時，他正準備向車上的人乞討呢！聽到說話聲，車“吱”來，司機探出頭打量著光頭李，問：“小伙子，請你幫個忙，到時候報酬可不會少”一聽到錢字，光頭李整個人都軟了，轉眼就爬上了副駕的位置。

　　到達目的地后，光頭李直奔小樹林。他穿著嶄新的工作服，頭戴著一頂鴨舌帽，瞪的大眼睛，仔細盯著樹木。摸了摸口袋，抽出一根香煙，悠閑地抽了起來。卡車司機那一50元的伐木任務讓他異常興奮，算起來的確很誘人。他邊想邊從身后的工具包里抽出了一像模像樣地試了試刀鋒，“唰唰”地砍了起來，動作是如此熟練，有力，瀟灑。斧子在下了條條刻痕，發出低沉的“咚咚”聲。聽著這“悅耳”的聲音，光頭李的笑容越來越突然，一陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧靜，一只啄木鳥停在了光頭李的身上。啄了光頭李頭上的'不毛之地，發出了一聲低沉的呼喚：“這段木頭里一定有蟲” 這是一幅漫畫中的故事情節。看完了這幅漫畫，我卻久久不能平靜。“這段木頭里蟲”的話語引起了我的深思。人的腦袋里難道真會有蟲？不，這個蟲只是一種思想是貪婪蟲、是無知蟲、是自私蟲金錢創造了貪婪，磨滅了人們心中珍惜資源、保護知；對財富的過度迷戀同樣也萌發了自私的幼芽。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類身賴以生存的環境的漠視。同樣也告誡人們，如果我們不注意保護自然環境，我們對大一點傷害，終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。其實，生活中我們也不難

　　漫畫中的光頭李類似的人我們常常會見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體，腦滿了“小蟲”，其中最常見的一個非“破壞環境”蟲莫屬。

　　在學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了。路經校園后花園的我也曾發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋·死書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面想到一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環保課，可未等我開口，自小同學們就一哄而散了。

　　這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎？不，它在警告我們：人類在破壞環境的同時，也在地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球，關愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄色環保大堤。

六年級看圖作文篇2

　　一天早上，邁克爾杰里斯的爸爸邁克爾本杰西出去辦事了，只留下小杰里斯一個人在家。

　　杰里斯早就把老師愛里邁克布置的家庭作業做完了。他東瞅瞅，西瞧瞧，尋找好玩的東西。這時，他看到了被爸爸藏在床底下的高爾夫球和球桿。“呵，真棒!平時爸爸都不讓我摸一下，今天我就要玩個夠!”說著，他爬到床下，拉出球桿和球，扛著來到了客廳。杰里斯學著爸爸的樣子，揮起球桿對準了小球打下去，球桿在他的身后劃了一個優美的弧線，只聽“哐當”一聲，杰里斯趕緊回頭一看，遭了，他身后的鏡子被打碎了。

　　杰里斯嚇壞了，他不知所措，一屁股坐在了地上，望著那缺了一大塊的鏡子直發-愣，心里想：怎么辦?爸爸回來肯定又要打我了!“突然，一個主意冒了出來，”對，就這么辦!”杰里斯一躍而起，迅速地跑到廚房，跌跌撞撞地搬了一把椅子，站在椅背上，抄起高爾夫球棒，對著鏡子一陣猛敲猛打，把鏡片全都打掉了下來，只剩下了鏡框板。接著，他又跑到臥室，從抽屜里抓了一大把顏料和一支筆，一個調色盤，有沖回到鏡框板前，站在椅子上，大筆一揮，在鏡板上畫了一幅爸爸的肖像，在爸爸的脖子上還特意畫了個他平時最愛對鏡子系的大大蝴蝶結。一切完成了。杰里斯掃掉玻璃碎片，又好好端詳了一陣這幅肖像畫，不錯，他很滿意得回到自己的小房間，拿出玩具小火車，假模假樣地玩起來，裝作什么事情都沒發生過的樣子。

　　“叮”，爸爸回來了。“兒子，快來看，我新買的領帶，漂亮嗎?”本杰西叫到。杰里斯趕忙跑出來，看了看爸爸的領帶，連聲稱贊道：“太棒了!太合適您了，配得簡直天衣無縫!”“喔，你也這么認為?太好了，我要照下鏡子好好看看!”說著，便一步三搖地來到了鏡子前。“嗯，太棒了!”本杰西自我陶醉地閉上了眼睛。過了一會，他睜開眼，“嗯，我要好好收起來，別弄臟了!一轉身，好像發現了什么不對勁的地方，他使勁揉了揉眼睛，鏡子里的自己竟然戴的是蝴蝶結!杰里斯見勢不妙，便悄悄地溜出了門。

　　“杰里斯，你給我站住，你竟然打破了鏡子，看我怎么收拾里，一場追殺大戰又開始了。

六年級看圖作文篇3

　　文盲在我們這個時代寥寥無幾，可假文盲卻經常看見。

　　今天我看了一幅有強烈諷刺性的漫畫《假文盲》。在一個寒風凜冽的寒冬，在某汽車站的上車處，幾個身強力壯，身著棉衣的男子站在寫有“母子上車處”牌子下方。在他們的旁邊有一對母子。母親只穿著一層薄薄的單衣，懷里抱著一個五個月大的孩子，在寒風中瑟瑟發抖，很顯然是被旁邊幾位男子擠了出來。母親的眼里流露出一絲無奈和無助。可旁邊的男子去視而不見，仿佛站在這里是理所當然的，絲毫沒有同情憐憫之情。難道他們家里沒有妻兒老小嗎？難道他們也想讓自己的家人向這位母親一樣嗎？他們為什么不會將心比心呢？

　　在生活中，假文盲處處可見。在公交車上，幾個年輕力壯的男青年毫不猶豫的坐在了老、弱、病、殘、幼、孕的專用椅上，卻把年紀大的老人、生病的孩子、懷孕的母親擠在一邊，對他們視而不見。只盯著窗外的風景，裝作沒有看見那些身單力薄的人。他們看著窗外的風景難道不覺得心中有一絲的愧疚？難道窗外的風景會因你沒給別人讓座，作假文盲而變得更加漂亮？難道人們會贊美你的行為，說你是有道德、有修養的人？

　　真文盲固然可憐，可假文盲卻令人發指。世界需要一些有道德、有修養的人來創建美好的明天，而那些沒有道德的人應該重新回到道德課堂上重新學習，反思一下應該怎樣做一個有道德修養的人。我希望假文盲的現象會隨之減少，道德的人越來越多，讓我們一起攜手一起創建美好的明天。

六年級看圖作文篇4

　　早上，陽光明媚，萬里無云，小猴按照媽媽的吩咐到野外摘些桃子來。它來到一棵桃樹下，快速地爬到樹上，眼疾手快地摘下了許多桃子，然后，跳到樹下。它想：這么多桃子怎么搬回家呢？它腰里夾，手里拿，可是捧了這個，卻丟了那個。小猴急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。它抓耳撓腮，絞盡腦汁還是想不出辦法來。

　　這個時候，遠處出現了一只小白兔，它提著一籃子青草，蹦蹦跳跳地朝小猴走來。它看見小猴愁眉苦臉的樣子，迷惑不解地問：“小猴這是怎么了？”小猴說：“樹下這一堆桃子該怎么運回家呢？”小兔說：“我有辦法。”說完，它就把籃子里的青草拿出來放在地上，然后，從地上找來了一條繩子把青草捆綁起來。這下，籃子空了，小兔把籃子遞給小猴對它說：“小猴你就用這個籃子裝桃子吧！”小猴高興地說：“謝謝你！”

　　不一會兒，小猴把桃子全都裝進了籃子。小猴提著籃子，小兔背著青草，互相揮手告別。

　　小兔助人為樂的精神值得大家學習。

六年級看圖作文篇5

　　課余時間，我很喜歡看一些幽默的漫畫，有的時候自己看著看著還會忍不住哈哈大笑起來，可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來了。

　　畫中畫的是：在一個冬天的早晨，凜冽的寒風呼呼地刮個不停，在公共汽車候車處，豎立著一塊牌子，上面清清楚楚地標著“母子上車處”，護攔里卻有四個身材高大的男人大模大樣地站在那兒，而本應站在護攔里的一對母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望著應當屬于自己的位置被別人霸占著。

　　這四個青年都是文盲嗎？他們不認識牌子上的字嗎？不，他們不是文盲！這些年輕人一個個衣冠楚楚，有些人還受過高等教育，他們為了圖方便，一點兒也不關心比他們更弱小的人，他們的心里早已堆滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統美德都拋棄了！

　　現在我們已經進入了21世紀，像這樣裝做文盲的人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們為了自己的利益與方便，而不顧及別人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己。看！在寫有“節約用水”的地方，有人把水龍頭開到最大，洗完手便揚長而去，讓水嘩嘩地浪費；在寫有“請勿吸煙”的場所，有的煙鬼在吞云吐霧；在“請勿踐踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戲，留下了一串串骯臟的腳印，留下了一條條“羊腸小道”；在“請保持肅靜”的地方，竟然有人在高談闊論，說說笑笑……這些難道還不值得我們深思嗎？

　　愿我們每個人都遵守社會公德，不做假文盲！

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