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六年級友誼的作文

時間:2022-02-19 20:48:33 六年級 我要投稿

精選六年級友誼的作文匯編8篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級友誼的作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級友誼的作文匯編8篇

六年級友誼的作文 篇1

  那天中午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地燒焦,友誼為話題的作文。我、金雨柔和陶忻誼也因為這躲在樹蔭下聊天。我們討論天氣,陶忻誼說:“天氣預報還說今天要下雨呢,我看是說假話吧。”我也支持她的觀點,金雨柔說:“這么好的天氣哪像要下雨啊。”

  可是到了下午第二節課下課,老天不作美,偏向了天氣預報,不一會兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進教室,一會兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。

  放了學,大家都“各奔前程”,我呢,一個人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來,因為根據我家的路程之遠和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個大澡。

  忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,金雨柔在我的后面,她甜甜地笑著,說:“來,一起回家吧。”我太高興了,和她說說笑笑走進了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。 不一會兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進雨中,她突然說:“給,這把傘你撐去吧。”我說:“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒關系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠,你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了。”我感動得不知說什么好,不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。 一路上,我的心沉甸甸的,裝滿了友誼。

  友情值得珍惜。友情,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友情,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友情,是一個巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。茫茫人海中,找到一個朋友?難!找到一個知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是上帝安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……也許,友誼就是這樣,來得意想不到,當然,我也不例外,話題作文《友誼為話題的作文》。

  人生路上難免有風風雨雨,朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站,是平平常常自自然然的。所以,朋友,別太在意,不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。

  人生固然短暫,人海固然茫茫,但在短暫的生命和茫茫的人海中,你我能相聚,并成為知己,那是緣分。“有緣千里來相會,無緣對面不相識。”既然有緣,又何必太在意生活湖面中錯投的石子蕩起的層層漣漪,更何況在今后的日子里,你會驀然發現:那石子蕩起的層層漣漪,將成為增進你我之間友誼之樹長綠的催化劑。朋友,別太在意,退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。朋友,彼此忍讓一些,讓生活的帆船載我們駛進青春季節中最亮麗的湖面。

  生活的道路固然不是平平坦坦,每天的日子固然是平平凡凡,但是,既然選擇要摘取天山的雪蓮,既然下決心要翻過荒無人煙的高山,既然下決心要和你建立永久的友誼,那么,通向我們友誼歷程的艱難,就像站在泰山山頂看山腳下那裊裊的青煙。在這個時候,你可不要為生活的坎坷和朋友之間的瑣事而悵惘,因為那些坎坷和瑣事本是人生海邊七彩的小貝殼。你應該想法去克服我們友誼路上的障礙,開辟未來的路。假如你沒有搬走我們友誼路上的絆腳石,趕走那只攔路虎,你仍不要太在意,灑脫一些過得好。因為天無絕人之路,沒有大路還有小路,沒有太陽還有月亮,車到山前必有路,船到橋頭自然停。

  人生的財富是無窮無盡的,但真正的財富是什么呢?是金錢?是權勢?不是,是友誼。不知哪個哲人說過:“財富不是真正的朋友,朋友才是永久的財富。”朋友,當你知道朋友的價值時,就別太在意朋友之間的瑣事,你應該知道:友誼不在一時,而在平時;不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽,共同奮斗吧!

六年級友誼的作文 篇2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執中,陳明又把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,腳用力地踩爛。對陳明說:“陳明,我要和你絕交!”就這樣,我們的友誼被小木船的碎片劃破,將一刀兩斷。

  第二天,我們在上學的路上又遇見了。我心想:真是冤家路窄!我裝作沒看見他,徑直的向學校走去。我加快了步伐,目的是不想讓陳明看見我。可他卻發現了我,他叫住了我:“蔣菲!是我啊,陳明!”我一下子愣住了,他為什么還要和我說話呢?我還是不理他。到了學校,有人把事情告訴了老師,于是,老師下課把我們倆叫到了辦公室:“蔣菲,陳明,你們倆是最好的朋友啊!怎么能為這一點小事而絕交呢?你們應該要和好如初!”我聽了老師的話,卻不以為然,心里想到:陳明,既然你不仁,那我也就不義了!我是不會和你和好的!

  日子一天天過去了,我和陳明的友誼漸漸地淡忘了,再也沒有像以前那樣,兩個人在草地上玩耍,在教室里一起讀英語,在公交車上聊天,在學校一起寫作業……

  我不曾想過,將來有一天,一對形影不離的好朋友,現在卻看都不看對方一眼,那友誼,現在已沾滿了灰塵……

六年級友誼的作文 篇3

  在早讀的時候,你總會看到一個可愛的小姑娘站在講臺前,聲情并茂的帶領同學朗讀課文。在她明亮的雙眸中,總閃著智慧的光芒;在她白凈的小臉上,總會帶著幾絲微笑————她,就是我的朋友黃婉秋。

  九月,初秋。天氣還是像盛夏一樣一樣悶熱,我無力地趴在桌子上,一遍又一遍的讀著“小數與分數的互化”,老師要求背的,我一點也記不住。課室外,有些同學在嘻嘻哈哈的游戲,小鳥也歡快地在樹蔭下歌唱……

  可我只能在這悶悶的課室里背書——唉,誰叫我記不住呢!

  這時,婉秋一蹦一跳地走來,可迎接她的卻是一張沒精打采的臉。“怎么啦?不開心嗎?”婉秋看見了這張表格,“哦————不就是背書嘛,小事一樁!來來來,我陪你背咯!”

  “哦,好吧。”我努力擠出一絲微笑,于是婉秋就陪著我一起背,座位上便傳來了我們的朗朗書聲。

  我們利用下課的時間背書。漸漸的,我對數學表格開始熟練了,在婉秋的鼓勵下,我的自信心更足了,婉秋陪著我不厭棄煩地背著。

  功夫不負有心人,在默寫數學表格中,我全對了。婉秋知道了,她高興地笑了,她笑得是那么快樂,臉上像是綻開了一朵芍藥花。

  我心里又驚又喜—————因為這對我來說,已經是很大的進步了。

  我想這就是一種巨大無比的力量—————友誼的力量。

  可是,明年七月,我們就要畢業,走向不同的中學。這段回憶將永遠刻在我的腦海里,永遠不會忘記。

  愛因斯坦說過:“世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”

六年級友誼的作文 篇4

  我不知友誼是什么,

  但卻知友誼是種力。

  朋友能給我這種力,

  給我這種好似強大的力。

  相信朋友是我唯一能做的事情。

  相信一個朋友,

  就像相信羽毛小鳥愛掠過藍天;

  相信一個朋友,

  就像相信光滑小魚愛在蔚藍大海;

  相信一個朋友,

  就像相信健壯小馬愛跑過草原;

  相信一個朋友,

  就像相信碧綠青蛙愛在荷間跳躍;

  相信一個朋友,

  就像相信機靈小貓愛來過池塘;

  未想。

  幫助朋友也能補回殘缺的友誼。

  幫助一個朋友,

  我就像寒冬里的太陽,給伙伴帶來溫暖;

  幫助一個朋友,

  我就像黑屋里的蠟燭,照亮伙伴的小屋;

  幫助一位朋友,

  我就像沙漠里的仙人掌,給伙伴止渴;

  幫助一位朋友,

  我就像炎炎夏日里的電風扇,給伙伴帶來清涼;

  幫助一位朋友,

  我就像手機的充電器,為伙伴傳遞信息;

  未想。

  殘缺的友誼何時才能補上?

  朋友,你身在何方?

  友誼是一種力量,

  是一種強大的力量。

  為你做出選擇,

  為你做出評價。

  在被欺負時安慰你,

  為你抱不平。

  在遇到問題時教你,

  耐心的解說。

  殘缺的友誼,

  何時能填滿你?

六年級友誼的作文 篇5

  朋友,友誼這兩個并不陌生的名詞使我們的一生變得豐富多彩。朋友,當你快樂時陪你哈哈大笑;當你傷心時默默陪在你身邊;當你委屈時,能傾聽理解你的訴說,這種朋友便是交心的朋友。而友誼就是朋友在一起的結晶,它記錄了與朋友在一起的點點滴滴。這種友誼是一種感情的代名詞,也是一道具有生命力的色彩,它妝點著我們的生命。

  朋友,當你放假時,他會與你玩耍;但當你傷心時,只能離你遠遠的,不給予安慰,并且分不清好與壞,對與錯,這種墻頭草似的朋友只是玩伴。

  朋友這個詞對于我來說十分熟悉的,因為每個人都會交很多朋友。但我個人認為友誼的色彩有時也是灰暗的,假如你有十分秘密最多只能告訴朋友七分,因為朋友有交心的朋友,但不代表交心的朋友能永遠幫你保守秘密,保守秘密也許只是暫時的,所以都要小心。

  雖然說對待朋友要全心全意的付出,才會有付出,但是也要看看對方值不值得我們付出,如果付出了,沒有得到收獲,就不要再付出了。

  我們一生中會遇到很多朋友,會有很多段友誼,我們什么樣的朋友也會接觸到,我們要用不同的.方式對待不同的朋友,是每一段友誼都變得有價值。

  如果讓我選擇友誼的色彩,我選擇藍色。藍色是天使般的顏色,她給我帶來了安靜,純潔,大方,不拘一格的感覺,這也是我想要的友誼。

  朋友能在我們失望時點燃希望的火花;能在我們迷路時給我們指明方向;在我們傷心時給予安慰。友誼是我們的人生更加絢麗多彩,就讓我們走上友誼的舞臺,感受友誼的明燈,讓友誼之花盛開。

六年級友誼的作文 篇6

  這一學期馬上又要過去了,我們和朋友又相處了一個學期了,在這個豐富的大集體里,總有自己最熟悉的一個人,我最熟悉的,莫過于那個戴著眼鏡的小女生了。

  她戴著眼鏡,看似文靜的表面卻有著“不為人知”的一面。和她在一起,最會讓我開心得不得了,我們中間好像還沒有什么矛盾之類的不和諧的事情。我們可以說是天天“黏”在一塊,某位同學(不點名了啊,以后要注意!)說我們是泡泡糖。不過還真的有點像誒,形影不離的,一看就知道關系不錯。

  她很瘦,我一直很羨慕她的身材,她的手指頭因為瘦也顯得非常的修長,不愧是練古箏的料子啊!她也比較高,目前為止還是比我高一點點,我一直在努力,爭取快點趕上她。

  她有一個小小的癖好,總是喜歡帶著發卡。每次見到她都能看到一個發卡在她頭頂上驕傲的抬著頭,并且幾天就換一個。她曾驕傲的對我說:“我有好多發卡,需要的時候向我借啊!”

  她的視力不算很好,戴著眼鏡,這小小的眼鏡可為她惹來了不少的麻煩。有一天我們倆走在回家的小路上,有一位穿著西裝的阿姨走到我們的面前,問我們一些關于視力的話題。這位犀利的眼神一下子就注意到了她的眼鏡,然后問東問西的,還問一些她的名字和家長的電話號碼,她非常機靈,說出了錯誤信息,唉,要是換了我,我肯定早就供出來了,從這一點來看,她還是挺機靈的嘛。

  說來慚愧,這幾個星期我才發現她的另一個特長,畫畫畫得也很好。這一次美術課,她畫得漫畫很多同學都以為是她在作弊,把紙蒙在上面描的。我也差點冤枉了她,看她滿面春風的樣子,心里肯定在得意地笑。

  說了這么多,大家也該猜到她是誰了吧。她就是——王美懿。

  五年的小學生活讓我們的友情非常堅固,我相信,初中的時光不會切斷我們的友情。最后說一句,祝友誼,地久天長。

六年級友誼的作文 篇7

  我們班最近轉來一個女生,她叫楊文文,由于他是從鄉村轉來的,穿了一身土掉渣的衣服,同學們經常叫她土老冒,時不時還拿他開玩笑,尤其是英語課。同學們聽到他說的英文總是哈哈大笑。而他總是沉默不語。

  可那一件事卻改變了我對他的看法。那是一個晴朗的早晨爸爸媽媽都出差了,家里只有我一個人,真是猴子的臉,說變就變。正當我準備放學回家時,只聽轟的一聲,太陽已消失的無影無蹤,傾盆大雨隨之而下。我只好耷拉著腦袋回到了班級。正在此時,我看到了土老帽,他正專注的寫作業,我想他一定也是躲雨吧,這是我腦子里飛快閃過一個念頭,我要捉弄一下這個土老帽,于是我便放慢了速度,躡手躡腳的靠近她拿起書包立刻逃離了犯罪現場。然后頂著他的書包回了家,雖然全身濕了幾處,可也比不頂書包好多了,看著被雨淋濕的書包,一想到她驚慌失措的樣子,我的心別提多開心了。正當我高興的忘乎所以是,我又發現了我的書包也不見了。之前開心的心情早已拋到九霄云外,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,我飛快地拿起傘奔向學校,心里想再不快點,學校就關門了,明天的作業怎么辦?這是一個模糊的身影出現在了雨中,近了近了。我定睛一看,是土老帽他為什么來找我呢?難道他知道是我拿走他的書包嗎?我變得忐忑不安起來,她會因此和我打架嗎?可不一會,這個念頭,便被我打消了,只聽見她溫柔的聲音說左毅,你的書包丟掉了,這時我才發現他的整個身子被淋濕了,可唯有我的書包沒有濕。向他道歉,對不起,我不應該拿你書包的,再看看他,她則微微一笑說,沒關系,我去你家拿書包吧。

  之后我們成為了新影不離的好朋友。

六年級友誼的作文 篇8

  有一樣東西,像春風輕輕地拂過人的心畔;有一樣東西,像清泉靜靜地滋潤人的心田;有一樣東西,像薄云悄悄地掠過人的心頭;有一樣東西,像太陽默默地溫暖人的心靈。

  這樣東西有一個溫馨的名字——“幸福”。

  記得那是臨近期中考試的一天,我們正在緊張地復習,可我還有一些不會的題目,看看這道題不會,看看那道題也不會。我抬起頭,看看其他同學,所有的同學都在低頭復習,一副全神貫注的模樣。看到這場景,我又開始聚精會神地復習起來。可題還是不會。

  正當我焦急地流下眼淚的時候,你來到我身邊,親切地問“怎么了,你怎么哭了?”“這就快考試了,可我還有很多題不會,怎么辦?”我哽咽著回答道。“沒關系,我來幫你吧!”說完,便坐到我的旁邊,細心地為我講解。你把我不會的內容都編成了一個個動聽的故事,我感覺我自己就是故事中的主人公,一會兒到了數學天堂,一會兒到了語文樂園。就這樣,我心頭的陰霾消失了。

  “叮零零!”下課鈴聲響了,我問你“你用自己復習的時間來為我復習,不覺得可惜嗎?”“不會呀!”你搖著頭,頭上的小辮子也隨著搖擺。“我在幫你復習的過程中,我也再復習呀!”

  到了考試那天,我又對自己失去了信心。你走來了,對我露出了一個甜甜的微笑,讓我充滿了信心。那次我考好了,也許這就是朋友的力量。有了你的友誼,我便有了學校里的幸福時光。

  生活因為有春風,才有絢麗的花朵;生活因為有清泉,才有清亮的歌聲;生活因為有薄云,才不失高雅;生活因為有陽光,才有溫暖與光芒!

  而我們因為有幸福,才有微笑,才有快樂,才有精彩的人生!

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