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六年級看圖作文

時間:2022-02-19 19:06:01 六年級 我要投稿

【必備】六年級看圖作文集錦六篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級看圖作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級看圖作文集錦六篇

六年級看圖作文 篇1

  一個風和日麗的上午,幾朵白云悠悠地飄著。動物們在森林里興高采烈地做游戲。

  忽然,小鴨子一不小心掉進坑里了。它驚慌失措地大聲呼喊:“救命啊!救命啊!”正巧被幾只小鳥看見了,它們焦急地呼喊:“小鴨子掉進坑里了!快來救它呀!”小猴聞訊急匆匆地在樹上折下一根長長的樹枝趕來了。它跑到坑旁,把樹枝的一頭遞給小鴨子。可是,小猴稍微一用力就把樹枝折斷了。“樹枝不夠結實,斷了怎么辦呢?”小鳥撲打著翅膀急的團團轉。

  “咚咚咚”大象甩著長長的鼻子,扇著耳朵,邁著沉重的步子走來說:“讓我來試試吧!我的鼻子既長又結實,讓小鴨子順著我的鼻子爬上來吧!”它把鼻子伸進坑里,可是坑太深,大象的鼻子還是夠不著小鴨子。

  正當大家束手無策時,小熊拎著水桶路過這里。看到這幅情景靈機一動:小鴨子會游泳,我用水把坑灌滿,小鴨子不就浮上來了嗎?于是,小熊拎著一大桶水倒進坑里。可是坑太大,僅憑小熊一人拎水太慢。于是,大象也用鼻子吸水往坑里灌。大家齊心合力終于把小鴨子救上來了。大家高興地圍著小鴨子跳起來了。

  小鴨子感激地對大家說:“謝謝你們救了我,我們做好朋友吧!”從此以后它們幾個成為了最要好的朋友。

六年級看圖作文 篇2

  在一個初秋的中午,天氣十分晴朗,小鴨子們排成了一隊,跟著鴨媽媽,出門散步去了。

  小鴨們在鴨媽媽的帶領下,頭一次踏上了溫哥華的街頭,街上可熱鬧了,小鴨們在人群中穿梭著,馬路上的車川流不息,小鴨們從來沒見過這么繁華的景象,眼睛都看花了,還嘎嘎地叫著,東瞅瞅,系瞧瞧,好不快活。這么多好玩的事物,怎么還有人去瞧自己腳下呢?可它們恰恰不知道,危險就在自己腳下。

  走著走著,突然撲通幾聲,幾只可愛的鴨寶寶掉進了一個沒有蓋上蓋的下水道里去了!鴨媽媽回頭一瞧,咦?怎么少了那么多的鴨寶寶呢?再一看,呀!小鴨子掉進下水道了,這下可把鴨媽媽給急壞了,剩下的小鴨子也嚇的縮回了媽媽身邊。下水道的水十分湍急,時不時還會漂來個垃圾,小鴨子在井下拼命地游著,一邊大聲叫著。鴨媽媽心亂如麻,可她此時卻顯得如此鎮靜,對著井下的孩子們說:“不要怕,再堅持一會兒,媽媽想辦法救你們”。之后,又吩咐其他小鴨子圍住下水井。她則跑向路邊的巡警,咬住他的褲腿,拼命往井邊拖去 巡警十分好奇,到了“事發地點”。

  巡警往井下一瞧,幾只小鴨已經快沒力氣了,馬上被卷走了。巡警二話不說,馬上爬了下去,撈出了幾只奄奄一息的小鴨,鴨媽媽則緊緊抱住了這些死里逃生的小鴨。

  九月的太陽暖暖地照著大地,把小鴨子的毛烤干了它們漸漸恢復了,鴨媽媽也就又帶領它們上路了,此時,所有車輛停下,目送這一隊特殊的行人回家。

  此圖正被一個記者拍下,它拍下了鴨媽媽的冷靜沉著,拍下了小鴨的憨態可掬,更拍下了人與動物和諧相處的美好瞬間。

六年級看圖作文 篇3

  有的人為了圖方便,從公交車的前門下車;有的`人為了舒適,一屁股砸在“老弱病殘孕”的專用座位上,全然不顧那五個大字;還有的人為了趕時間,坐火車時從“老人專用通道”上車,還撞倒了不少老人,對那五個大字同樣置之不理……

  特別是我今天看到的這幅圖畫:許多高大的男子站“母子上車處”的通道中,而真正的母子卻被擠到外面去了。高大男人個個都閉著眼,說自己看不懂那五個大字。其實,他們心里清楚得很,卻為了圖方便,故意表示自己看不懂。在我看來他們的身體是沒有缺陷,可在精神和品質上卻是個殘疾。

  我平常對身體有缺陷的人很同情,可對于這種“殘疾者”我不僅不同情他們,還十分藐視他們!

  在生活中也存在著“假文盲”。

  那次,我和夏令營里的同學一起坐火車去北京。在檢票口,忽然,一個人插到老人檢票口,對那五個大字視而不見。一檢完票邊沖向火車,中途還把好幾個小朋友給撞倒。我看到座位上還有幾位“老外”,臉立刻燒了起來。心里千遍萬遍地咒罵那個人不該插隊。

  我每天上學時,看到幾個大人率先從后門上車,企圖逃票。還有些人為了一個座位不顧撞到他人,大有不爭到座位誓不罷休的氣勢。

  我多么希望,生活中人人講次序,人人不要再當“假文盲”!

六年級看圖作文 篇4

  一天,晴空萬里,雞媽媽帶著四只雞寶寶出來捉蟲子,有一只小雞不想捉蟲子,就離開雞媽媽去旁邊玩了。

  有一只小花貓看見了,就想吃掉小雞,它瞇著眼睛,伸著長長的尾巴,伸著舌頭,抬著爪子。它心里想:“這只小雞太美味了。”

  雞媽媽看見少了一只雞寶寶,它一回頭,就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀,用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股,小花貓連跑帶蹦的跑了。

  小雞回到了媽媽身邊,它對媽媽說:“對不起,媽媽。”媽媽說:“沒事。”

六年級看圖作文 篇5

  冬天的早晨,小貓一大早就起來了。它拿著微縮釣魚桿去釣魚……不一會,就釣了幾條又肥又胖的魚。小貓把微縮釣魚桿藏到皮毛里,又撿了一根樹枝當魚叉,然后就高高興興地回家去。它想:小狗花花生病了,我把魚送給它,它的病一定會好的。

  它正高興的時候,突然迎面走來了一只狐貍。小貓沒有搭理狐貍,狐貍卻裝著親昵的樣子說:“親愛的貓小姐……”他又連忙改口說:“……這魚是從哪兒弄來的?”小貓當然知道狐貍在打壞主意。就裝著神秘的樣子說:“我告訴你,可是你別告訴別人,要不,魚就被釣光了。”狐貍連忙說:“我不告訴別人,你快告訴我吧!”說著,口水滴答滴答地從嘴里流出來。小貓在它耳朵邊悄悄地說:“只要在尾巴上系一塊糖,然后再放入冰窟窿里,靜靜地等待,這樣就能釣上魚了。”狐貍信以為真,還暗暗地想:“這回我可以吃到魚了!”小貓幫狐貍咂開了冰洞,當狐貍把尾巴放時水里的時候,感覺非常冷,可它想到又大又肥的魚馬上就要上釣了,于是就咬咬牙忍住了。水結成冰了,狐貍毫無感覺,小貓看見了,連忙跑去叫獵人。獵人來了,他抗著槍出現在狐貍面前,狐貍一看獵人,嚇得皮毛豎起來了,可它無處可逃,尾巴也被凍住了。狐貍非常后悔自己上了小貓的當。

  我們以后遇到壞人可千萬不要慌張,冷靜才能想出辦法懲罰壞人,就像這只聰明的小貓。

六年級看圖作文 篇6

  春日遲遲。

  風,吹來了遠古芳香,帶來了久違生機。

  壓抑許久心靈,在陽光下風里輕輕飛翔。

  桃花朵朵,綻開出粉紅嬌顏。也難怪人們都稱美女為“紅顏”。桃花,便是花中美女,芳菲怡人。柳條青青,蓬蓬柳絮,在風中盈盈飛蕩,散發出悠悠閑情逸致。天上流云朵朵,細看云卷云舒,讓人棄俗世雜塵雜念。

  陽光下,有花影子,細碎而美麗;陽光下,有塵埃在旋轉,而后漸漸消散;陽光下,有候鳥帶著一身滄桑飛回;陽光下,有忙暈了小蜜蜂在花叢中采蜜;陽光下,有香樟在返老還童;陽光下,有青草泛出油油綠意;陽光下,有楊柳依依;陽光下,有向日葵迎風招展……

  田野里,蠶豆開出了蝴蝶般花,油菜獻出了最熱情笑容,茅針也叢叢竟相生長。一切萬物,都在努力地迸發出生命活力。

  “春天來了!”我在吶喊:“久違了,春天!”

  春,一個多么動聽名詞。豐子愷在他一篇散文里說過,春是最好聽一個詞,倘若一個人名字里含有春,這個人一定是一個美女。也許說這話太武斷了,但是,至少我們可以從中理解出文人墨客們對春喜愛與眷念!

  春風花草香;春來江水綠如藍;春水碧于天;杏花春雨江南;流水落花春去也……

  春雨,也是一個美妙事物。春雨潺潺,滋潤了萬千事物,它不似夏雨瓢潑,不似秋雨蕭瑟,不似冬雨料峭。它自有自己悠然與恬靜,它輕輕地悄悄地落下,夢里花落雨落人皆不知。“小樓一夜聽春雨,明朝深巷賣杏花。”就寫出了春雨帶給人們恬適。

  春風,春花,春草,春光,春雨。一切有關春事物都是這么美好,讓人心曠神怡。

  我愛春!

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