淚六年級作文（通用61篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的淚六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
淚六年級作文 1
輕輕翻開以往折疊的歲月，老師關愛我的事蜂擁而至，然而最撞擊我心弦的是那個秋天。
那是兩年前的初秋，落葉無精打采地從樹上飄落下來，我徘徊在操場的角落里，沮喪又失落。就我今天得的這個成績，怎敢向家長匯報？今后我又如何在同學們面前抬起頭來呢？
我忍受著成績帶給我的'“煎熬”，這時，一個同學跑過來，傳達了老師讓我去辦公室的命令。
我挪動著灌了鉛似的雙腿，準備去迎接老師的“狂轟濫炸”。我輕輕地敲了敲辦公室的門，得到老師的允許后，我進到辦公室。還好，辦公室就老師一個人，不然臉真是丟盡了，我胡亂地想著。
這時，老師拉著我的手說：“怎么了，為什么放學了還不回家？我知道你因為今天的成績而沮喪，可沮喪又有什么用呢？真正解決問題的辦法，是努力，是從頭再來！”我聽了使勁地點著頭，淚水在眼眶中打轉。接著，老師又給我講了蜘蛛在暴風雨中三次爬墻的故事。
是啊，成功來自不懈的努力。老師的話像一劑良藥，醫好了我心中的創傷。那個傍晚老師給了我力量，給了我勇氣。
我感謝老師，總能在我最需要的時候給予我幫助和鼓勵。
淚六年級作文 2
每個人都流過淚，辛辛苦苦堆成的雪人融化了，流淚；打針疼了，流淚；鋼筆丟了，流淚；高興時，流淚；不高興時，也流淚……淚水是感情的流露，淚水是成長的記錄。每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程，每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在感情深處留下深深的印跡。
記得那一次，我的量角器找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我把書包里里外外翻了好幾遍，可就是找不到。我把目光落到了同位的桌子上，她桌子上有個量角器，和我的一摸一樣(都缺了一個角)。我便發誓，一定要把它找回來，為上次我的量角器丟了，就被媽媽臭罵了一頓。我喊到：“徐麗的你還給我量角器。”她怔住了：“我沒拿你的量角器，這是我的！”我們倆你一句我一句的吵了起來。我說：“這個量角器缺了一個角，就是最好的.證據，難道你的量角器也缺了一個角嗎？”最終，她示弱了。徐麗低下頭，抓起量角器，狠狠地向我手里一扔，背起書包回家了。
回到家，我一翻書包，只見量角器竟安然的躺在我的書包里。我想起了放學后和徐麗吵架的事，淚水像斷了線的珠子似的流了下來。我拿起量角器，向徐麗家跑去……
我流淚了，那是懊悔的淚！
淚六年級作文 3
老師深情地說：“同學們，這節課事想要告訴你們，親人總會離你而去，所以，你們必須學會面對這些，對父母要愛在心里;愛在言語；愛在行動……
記得那節作文課，是在一個飄著牛毛細雨的陰雨天，但我們到達時，家長們都已經到齊了，各個家長都坐在自己的兒女身邊。
這時，朱主任發下了一張潔白無瑕的白紙，并然我們寫下五個最難忘的名字。我們都不知道朱主任葫蘆里賣得是什么藥，但還是輕而易舉地寫下了五個名字，可在我們寫完了之后，她，竟讓我們將名字一個一個地劃掉！我看了看四周，發現許多人都在含著在眼眶里打轉的淚水劃去的。
這時，她說：“用二十分鐘的時間把你剛才的.感受寫下來，成為一篇作文。我在沒寫之前，又再一次地看了一下四周，發現許多人都是含著淚水寫的。
二十分鐘馬上去了，葉一飛誦讀了他的那篇文章，讀完之后，他還與他的母親擁抱。
下課之后，我們都含著淚水離開了教室，這節課教會了我們，我們面對親人時，要“愛在心里，愛在言語，愛在行動。”
淚六年級作文 4
回到家，悄悄地推開房門，發現媽媽正坐在床上。
“媽，我回來了。”我放下了書包，喊了一聲。
媽媽并沒有回過頭來，而是在低頭玩手機。我又叫了一聲，她終于抬起頭，瞪了我一眼：“把你今天發的試卷拿給我。”
我慢吞吞地從包里拿出試卷，顫顫抖抖地交給媽媽。其實，這次考試很難，班里許多好生也都只考了七八十分，我覺得，媽媽應該不會多說我什么。
可現實卻是遭遇了一場如暴風雨般的'痛罵與批評，我試著與媽媽解釋，可是她怎么都不肯聽。認為我考差了就考差了，沒有什么“可是”好解釋的。
媽媽“砰”地一聲關門而出，留下我一個單坐在房里，面對那一張開滿了花的卷子，淚水不禁奪眶而出，打濕了試卷。
之后，我并沒有向媽媽再解釋了，因為我從媽媽的話中發現，那些好生考差了，并不代表你也可以考差或考差沒關系，和自己比，才是有成就的。
我笑了，擦干了眼淚，收起了那張試卷，把淚留在心里，又有什么不好呢？
窗外，兩只淡黃色的蝴蝶在互相嬉戲，你飛我舞的，突然又一齊飛向了遠方。不要傷心，淚留在心中，開心地走下去，才是最重要的。
淚六年級作文 5
我是一個非常堅強的男孩子，在我五年的學習中我似乎沒有流過幾次眼淚。記憶中每次流淚都使我明白一個道理，也使我的心靈得到一次升華。
小學二年級的時候,老師讓我們班分成八個小組,每人寫輪流日記。第一次輪到我寫時，發現日記本上老師的評語都是“良、達標”。我暗自下決心,一定要得到一個“優”讓我們組的同學看看我的實力。放學回家后,我就認認真真的打起了草稿。經過一遍又一遍的反復修改一直寫到深夜十一點多才完成，我望著這篇日記傻傻的笑了。
第二天我懷著忐忑不安的'心情把日記交給了老師,心里仍然很緊張。課堂上老師翻著日記本看了一篇又一篇，臉繃得很緊非常嚴肅。等看到我寫的日記時，老師會心的一笑并抬頭看了我一眼,把我嚇得趕緊低下頭。下課了,老師把日記本發給我們,我抱著本子心里默默地念叨“老天保佑我評語一定得優吧”。我焦急地翻開日記本,驚喜的看到竟然得了“優+五”,下面還批著"你是個好學生,寫的不錯。加油!"當時我的鼻子一酸,眼睛被淚水包住了,我趕緊埋下頭擦掉激動的淚水。我知道這是我努力的結果,我一定要再接再勵寫出更多更好的文章。
淚六年級作文 6
人的一生都是個五味瓶：酸，甜，苦，辣，咸都住在里面。淚水也有不同的情緒。
——題記
甜淚
甜永遠是快樂的代表。早晨，陽光明媚，火熱的太陽，在天空中散步。我與外婆去野餐。旁邊幾株銀杏，花朵正眺望著遠方，引來一群蜜蜂。蜜蜂們在花朵上載歌載舞，似乎在宣布這是我們的.新領地。外婆攤開紅白相間的野餐布，上面擺放了三明治，水果，飲料……讓人眼花繚亂。
我與外婆開心地吃了起來，外婆慈祥的笑容里，夾雜著一絲一絲的皺紋。鳥兒在頭頂上飛，嘰嘰喳喳的叫聲，讓人心生愉悅。我咧開嘴歡快地笑著，笑著笑著就流出了眼淚，那眼淚甜絲絲的。
苦淚
苦是傷心的代言詞。凌晨，月亮掛在天空中，幾片烏云給月亮蒙上了一層薄薄的紗衣。我無欲無求地走在大街上，低著頭，四周都是興奮的人，感覺自己是個異類，與他們格格不入。我抬起沉重的腳走開了。來到一個秋千旁，坐了上去，腳蹬動秋千，秋千越飛越快，就像我的心，忽上忽下，好不自在。忽然，幾滴淚水滑落到了褲子上，我哭了起來。淚水浸濕了我的頭發，衣服。那是因玩具被毀壞的發泄，無聲無息。
開心，傷心，心酸，氣憤……都是一個人內心的發泄，淚水只不過是情緒的表達方式而已。
淚六年級作文 7
雪的世界是潔靜、愉快的，可我卻非常傷心。那件事使我永遠也忘不了。
那一年我才七歲，已經懂事了。冬天下了地聲場大雪。這雪可是我們的快樂之源。男孩子們打雪仗，我們女孩子就不一樣了，我們女孩子個個都是堆雪娃娃的好能手，哪象男孩子那樣淘氣。大家玩得興致勃勃的時候，我突然提了個建議，“讓我們比一比看誰的雪娃娃堆得最好。”大家忙著把鏟子、胡蘿卜、小球、草帽……準備好。要開始了，只聽“一、二、三，開始！”不一會兒大家的雪娃娃堆好了，我們驗收時，發現有一個小女孩堆得又快又好，這時候爸爸走來一邊夸獎那個小女孩，一邊讓我向她學習。我心里很不是滋味，我的不如她？爸爸還在說她的這好那好，我真不想聽下去了，偷偷看了看她那得意的神情，我氣憤地跑過去，一下子把她的雪娃娃推倒了。
小女孩看到自己的'雪娃娃被推倒了，傷心的跑回家去了。
這件事已過去三年了，我一直不能忘記。今天又下雪了，我呆呆的望著雪地，想著早已搬走的她，你在哪呀？難道我只能對著雪地說“對不起”嗎？
淚六年級作文 8
時間很快過去了，在今天，在這個星期五，我們將要離開這個地方——軍訓基地。
我們在早上起來時就忍不住想哭。那是因為我們即將離開學習和生活了五天的軍校，還有在這五天來訓練和陪伴我們的教官。
老師說：“我們要以最飽滿的精神對待今天的各項比賽，以最飽滿的精神迎接今天的會操，這才是對教官最好的`報答。”我們默默地記在心里——戰士流血不流汗，今天我們要以自己的實際行動感謝教官的教導。
比賽結束后是閉營式。教官發言時，我們的淚水已經充滿了眼眶，我們一直強忍著，但最后還是忍不住，漸漸的班里的同學都哭泣起來。在和教官留影時大家都強忍著淚水，不讓它滾下來。回到教室，我們一邊哭泣一邊找陳教官簽名，我們都非常喜歡這位教官，盡管他在訓練時非常嚴厲，但我們在他這里學到了真本領。
接送的車來了，我們依依不舍的上了車，在車上望著車窗外送我們的教官，我們情不自禁異口同聲喊；“教官——再見——”
淚六年級作文 9
淚，從我臉上滑落，充斥著的是無盡的倔強與不甘。
返校前，因為收拾未妥，學習任務也沒按計劃完成，你自上午11點開始一直都很生氣，從行為習慣開始一直夸張地數落到品行問題。我靜靜地聽著你的批評教導，其間父親也在一旁冷嘲熱諷。
窗外，五月的陽光亮到刺眼，夏天真的不好，因為短袖遮不住我攥緊的拳頭。
我微顫著身子，心里僅存的愧疚正被你過火的'怒罵一點一點燃燒殆盡。內心的自傲不允許自己在任何人面前低眉順眼！這樣唐僧念經似的嘮叨訓斥已經太多太多次了，以至于我變得如此堅強。以往惹你發火，我會追著哭著求你原諒，而現在剩下的只有倔強和漠然。但不知怎的，當嘴角掛著不屑的笑時，眼里卻禁不住流下了咸咸的淚。
可淚水也在你的眼里打轉！
這是你第幾次在我面前流淚？
一個月前，你也如今天一般怒吼了我一頓，訓斥完后又苦口婆心地勸誡。一口一個強勢的“我覺得你該”“我認為你該”，一遍一遍惋惜地嘆著：“我小時候怎么沒人管？”你的話帶著濃濃的鼻音，有些顫，夾著輕輕的抽噎聲，好似受了委屈的那個人是你！
窗外，正午的陽光越來越烈，就像你一路飆升的情緒。
“要不就不讀書了”！多少次？多少次了？四五年來總拿這句話威脅我，因為這話，你知道我是何其怨你嗎？終于，你發泄完心中的怒氣，像以往一樣松口了。這不知重復了多少次的場景，讓我感到諷刺。你的淚，我的淚，有什么意義？
坐在去學校的車上，我想：任何成長都需要時間吧。現在的你不理解我，我亦不懂你雖然我對你的愛深信不疑。就讓這年月累積的淚水滲透進我的心里，匯聚成一片汪洋大海，承載我的整個青春與所有的倔強無知
淚六年級作文 10
淚有許多，感動的，委屈的、激動的、開心的……而在我的生活中，它出現過很多次。
淚是感動的。國慶期間我們全家去看電影《奪冠》，它是關于郎平教練帶領中國女排，頑強拼搏的奮斗歷程。被女排們的精神所感動，媽媽一直在拿紙巾擦眼淚。最感動的一幕，是里約奪冠的那通電話，電話里沒有人說話，只有中國國歌響起的聲音，這一幕把電影院的人都看哭了。這是身為一個中國人的驕傲！
淚是委屈的。一次，媽媽感冒發燒了，只能躺在床上，而爸爸上班去了。只有我和妹妹在家照顧媽媽。我打算給媽媽煮點粥，然后又去樓下買了藥。當我準備把這些端到媽媽面前的時候，調皮搗蛋的妹妹絆了我一下，粥撒了一地，碗也碎了……我生氣極了，隨手打了一下妹妹，結果，她哇地一聲大哭起來。這下可把媽媽惹怒了，她不分青紅皂白就罵我，我剛想解釋，她卻說，“停，現在不想聽你任何解釋，你倆都給我安靜！”說完又回房間去了。剩下委屈的我，邊哭邊把碎碗掃進簸箕里。
淚是激動的。在一場籃球比賽中，我們面臨的'是一支很強的隊，盡管賽前教練就說，不要緊張，放開來打，把自己最好的實力展示出來就行了。可我還是緊張。比賽到第四節，我們還落后兩分，此時我已有點透支了，現在能不能投進“絕殺球”直接決定了這場比賽的勝負。隊友默契地一個傳球，我接住了，時間還剩最后幾秒，“必須來個三分”，我心想。運球，繞過防守，三二一，一記漂亮的三分投射，籃球入網，哨聲吹響，比賽結束。全場歡呼起來。我們贏了！此時我的眼睛模糊了，不知道是汗水還是淚水。
每一次流淚，都是生活的痕跡，它和笑一樣，是我們生活中必不可少的。
淚六年級作文 11
天陰沉沉的，雷公公憤怒地喊著，叫著。雨“嘩嘩”地下著，風吹著樹上的葉子，“沙沙”地搖。我的心也被風吹冷了，盯著那張試卷，手摸了一下臉，一顆顆晶瑩的淚珠跳到了我的手上。啊，淚！
自從試卷發下來，我的淚就默默地流著，一會兒也沒停過，老師讓我們把試卷上的.錯題訂正在本子上。我看著試卷，明明可以拿滿分的試卷，一分一分地給我丟了。
我調整好心情，一次次擦著淚，可淚還是流著。我不再理會留下來的淚水，翻開錯題本，開始抄錯題，一邊抄，一邊默默地讀著。什么東西流在了我的嘴唇上，濕濕的，慢慢流進我的嘴角里面。
我用手擦著淚，開始背公式，一遍一遍地背，眼眶又濕了，慢慢變得看不清，一滴淚停在了我的書上。哭有什么用？哭又解決不了問題。我一遍又一遍地提醒著自己，不能哭，不能哭。淚似乎聽了我的話，不再往下流。它停住了，在我的臉上也干了。書也背下來了，一個個精美的漢字留在了那已經干了的淚上面。
晚上還有一場小考，打起精神，好好考，爭取不把粗心的痕跡留在雪白的試卷上。風還在不停地吹著，天已經黑了，第二天的腳步慢慢地走了過來。
試卷傳了過來，我大概看了一遍試卷，拿起筆，帶著細心在空白的卷子上不一會兒就寫滿了精準的答案。交卷了，最后一名同學走過來，毫不猶豫地收走了我的試卷。又是一個早晨，天空明朗，一看我就覺得會有什么好事發生。終于到了發試卷的時候，試卷發到了我的桌子上，是反面。我的心就像小鹿在亂跳，我小心再小心地把試卷翻到正面。紅色筆寫的“98”就在我的試卷上。
眼睛再次濕潤了，眼前的所有東西都看不清了，啊，淚！是喜悅的淚！風兒輕輕地吹過，花兒在草兒的陪伴下跳起了歡快的舞！
淚六年級作文 12
寒風呼嘯，窗外，幾道閃電劈過，接著雷聲響起，似乎玉帝也聽見了我的悲傷，可是，那又有什么辦法呢？事情已過去……
傍晚，我像只小猴子活蹦亂跳地回到了宿舍，可是我的舍友們似乎高興不起來，我拖著腮幫子，鼓著嘴巴嘟囔著：“不就是一個考試嗎？怕什么！大不了回家吃一頓美味的‘紅燒肉’。”舍友們聽見了，惡狠狠地瞪了我一眼，我低下頭走了。
回到教室，同學們跟拼了命似的在復習，我翹著椅子，心不在焉地看著書。老師來了，他組織我們去考場，我摟著小蕓，突然有種緊迫感，我假裝鎮定地說道：“別緊張，考試不在話下，正常發揮就滿分。”可手忍不住去擦了一下額頭上的水珠，小蕓一副諷刺我的口吻：“哦！是嗎？那你哪次考試不是正常發揮，最后不照樣考80多分嗎？”我羞紅了臉，支支吾吾不知說啥，松開了手，加快了腳步。
到達了教室，身體不停地顫抖，后面的一位考生拍了拍我，我轉身過去不耐煩地問：“有什么事？”她捂著嘴搖了搖頭，我不屑地看了她一眼。
“叮鈴鈴——”正式考試，我拿到卷子拼命地寫，可時間就像滑滑梯一樣，“嗖——”地滑過去就沒了。就剩幾分鐘了，我還有好多題沒做完，我頭上聚集了密密麻麻的汗珠，手心上濕濕的'，“叮——”這一聲響起，就像給我重重的一拳，我“嘩——”地一下哭了，淚水似瀑布一般奔涌而出，就在收卷的那一刻想挽回點什么，可還是被收走了……
晚上，寒風“呼~呼~”地響起一陣又一陣，我靜靜地躺在床上，雙眼紅腫，臉頰上還有被風干的淚痕，我似乎與世隔絕，還沉浸在那一刻。
淚六年級作文 13
我的媽媽是一個幼兒園老師，她的工作十分辛苦。不但要管理幼兒園的小朋友，還要忙于家務和我的學習。
媽媽累垮了。她虛弱地躺在床上，臉色蒼白，雙手無力地搭在肚子上，頭發散亂地蓬著，原先炯炯有神的的眼睛也早已黯然無光，顯得十分憔悴。
吃晚飯的時間到了，我端著飯菜，小心翼翼地走上樓，還給媽媽端去了一盆水和一條毛巾。我躡手躡腳地走進房間，小聲喊：“媽，吃飯了。”昏暗的房間 里，媽媽轉過身來，向我微微一笑：“把燈開了吧。”我輕輕打開燈，然后端著水盆，放在媽媽的旁邊。“媽媽，洗一下手吧！”我拿出藏在口袋里的洗手液，笨拙地涂在媽媽的手上，然后用水輕輕地清洗起媽媽的手來。我認真地洗著，心里不免有些緊張：這可是我第一次給媽媽洗手啊！而媽媽一直微笑地看著我。我抬起頭看 看媽媽，突然感到十分害羞。這兩分鐘的時間過得好漫長啊！總算洗好了手，我正要給媽媽 喂 飯，媽媽突然問我：“兔妞，你吃過飯了嗎？”我的心咯噔一跳，心 想：怎么辦，要是我說吃了，媽媽就會懷疑我，會惹她生氣；如果說沒吃，媽媽肯定會讓我先去吃飯的。“我……”我支支吾吾的。“你去吃飯吧！”說著，媽媽從被子里吃力地坐了起來，“我自己吃吧！”
剛走出房門，就聽見勺子掉在地上的聲音，碎了。我的心也碎了：一定是媽媽沒握牢勺子吧！我快步沖進媽媽的'房間，默默地撿起破碎的勺子。不知怎么的，淚已涌了出來。耳邊卻又一次響起媽媽的聲音：“別把手割破了！”
“啊，媽媽，您是多么地愛您的女兒啊！我一定要更好地報答您！”想著，想著，淚又涌了出來。
母愛，讓我感動，讓我流淚。
淚六年級作文 14
熬過冬日里最后一場嚴寒，陽春三月的陽光下，不禁想聞過那櫻花淡雅而不失甜蜜的芬芳，撫過她溫柔又不失莊重的潔白。
云，淡淡的，風，清清的。散盡冬日里最后一縷殘霜，仿佛煙雨小鎮中，女子甜美的歌喉，吟唱著，吟唱著……
籬下還剩一姝絢麗的暗香。當風輕撫過她的眼角，憂傷的花瓣頓時間，隨風飾盡，留下那一朵，記憶中的芬芳。
那江南，一首綺麗的小詩，吟著殘香中，被風吹散的記憶……我沒有看見花，但我卻吻過了櫻花，脆弱的生命，不堪的凋零。目睹了她昔日的繁華，今時的回憶。她在哭，哭訴她無奈的生命，惋惜那昨日的春景……
風，不禁吹散了芬芳，還帶來了甘雨。甘雨過后是什么?暮春時節天將曉，霞光似水花英笑?還有誰會惦念，昨夜綻放的櫻花，不過瞬息繁華，隨著淚雨墜地，她的華茂也隨之遠去……瞬間，永恒……淚眼探花，不過是一地殘紅，滿紙無奈。她留給繁華的.是昨夜的回憶，去掩了今朝的嘆息……
天色將曉，昨夜被風吹散的記憶，今朝可有人拾起?落花有情隨流水，流水無意嘆落花。今夜的繁華，到了來日，也不過演練一場美麗，成就一場嘆息……
都云花樣年華，似水青春。只是人與花不同，不必眷戀一場嘆息，留戀一首春景,更不必讓東風，來決定自己的命運，歸宿與去留……
嘆一場繁華，淚一場塵埃，都已成過往，舊年的春色，可還重演?來年的花期才是最美的光景……又何必“怨得東風枉自詫”？
成就永恒的繁華，留住明媚春景，為何不“好風憑借力，送我上青云”？
淚六年級作文 15
“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩靨之態，嬌襲一身之病。”你的眉目聚靈暉秀氣，所以時有“清風細雨”。
在我青春年少，追夢路途迷迷茫茫的時刻，黛玉，你搖搖地走出書來，走進心里。
“淚光點點，嬌喘微微。”初見你時，你無事時也有閃爍的淚光，無恙時也有細微的嬌喘。只當你是個小小弱女子，在這恢宏闊氣的榮國府中不過是“滄海一粟”。每每讀及“哭”“淚”等字眼便索性跳過。
俗人如我。初遇你時，很不愉快。
“眼空蓄淚淚空垂”后來呀，因喜寶玉那小孩兒性子，便“愛屋及烏”起來。那日寶玉遭打，你默默淚垂，哭到眼睛腫得和爛桃一般。彩線面上掛，誰又收的盡，誰又識香痕呢？恨不能鉆進書中，為寶玉挨一板子也好，為你抹一把淚也知足。
淚雨霖鈴，在人多口雜，鐘鳴鼎食的大院兒里，話語多說無益，唯有千絲淚才是真性情的表現。
“獨倚花鋤淚暗灑”，而現在，豆蔻年歲的我又何嘗不是多愁善感呢。現在的我仿佛與你走近了一步。很小，很微妙。讓我恰好明白“閨中女兒惜春暮”，可抵擋不住夏日炎炎似火燒；“人去梁空巢也傾”，畢業別離的`日子也來；“愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭”，天盡頭，有香丘，理想國，葬花魂。
人生多少不如意，一滴淚，為花灑，為己流。
看不盡，紅樓兒女離合悲歡；歸無期，愛情史詩終成遺憾；胭脂淚，惟愿夢中相會：“姑娘，別哭，紅塵中癡心茫然的追逐，你不孤獨，我們都不孤獨。”
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”我知道，你的每一滴淚，都如皓月星辰，追求著、閃爍著“質本潔來還潔去”的無暇，明凈，與真實。
淚六年級作文 16
窗外，天空陰晴不定，櫻花樹的枝葉隨風飄蕩。屋里，我厭倦地放下琴譜，那八十八個琴鍵仿佛是八十八個惡魔在折磨我，磨掉我最后一絲熱愛鋼琴的心。我望向窗外，天空，不知何時飄起了小雨，櫻花在雨中搖晃。
我學了很久的鋼琴，就跟櫻花樹在這里度過的歲月一般，但我對鋼琴的喜愛逐漸下降，櫻花卻一天一天地堅持生長。我的心有些累了，眼眶里盈滿了淚水。
雨漸漸下大了，狂風暴雨襲擊著櫻花樹的每一片葉子，每一朵花瓣，如同是要把它撕裂一樣。我不再看著窗外，轉過頭繼續練琴， “mi rei mi sue”又彈錯了，我憤怒的砸下琴蓋，看著琴蓋緩緩下降，我心里的無名怒火愈燒愈旺，雨也愿下愈大，就像天空流下了眼淚一般，雨流到櫻花樹上，就像櫻花樹流下了一顆顆晶瑩的淚水，我的眼淚也漸漸在眼眶中溢滿，最后溢出，一顆顆落在琴蓋上。
我不清楚我哭了多久，只記得雨停后，我的淚就已經干了。陽光透過云層之間，撒到櫻花樹上。我嘆了氣，走出家門，朝著櫻花樹的方向走去。雖然已經四月了，但仍然很冷，沒穿外套的我不禁打了個哆嗦。許多櫻花上的雨水順著花瓣流了下來，好像櫻花在落淚，可當我朝著陽光方向看櫻花時，我不禁震撼，櫻花變成了透明的，在許多櫻花錯落的排列下，像一顆顆透明的'淚珠聚在一起，讓人不禁懷疑，這真的是櫻花嗎？我的眼睛被陽光耀得流下了一滴淚水，但我確信了一件事，這是櫻花，這是雨后櫻花所留下的“淚珠”，我輕輕笑了笑。
回到家后，我打開琴蓋，看了看窗外的櫻花樹，舞動起手指，指尖流出的音符跳躍在琴鍵間。櫻花開得更盛了，期待著下一次帶著“淚水”的展放。
淚六年級作文 17
斷橋依舊風吹雨，物是人非，滴滴化作西湖淚。
——題記
西湖的美，是不言而喻的。從古至今，四海內外。美麗的傳說，動人的故事，更為她的美增添了一抹神秘色彩。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”陽春三月的西湖，草長鶯飛，柳絮飄飄。游人的呼吸連同這春的氣息，一起微醺在這濕潤的空氣中。湖邊踏青的人，三三兩兩，席地而坐，壓低了聲音，淺聲交談著，生怕打擾了這位西子小姐。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”盛夏的西湖，荷花的舞臺。她們微紅著臉，襯著綠葉的羅衫，搖搖曳曳，舞得讓你心醉。
西湖像一個人，心情總是有晴朗與陰郁的.時候。
秋天的西湖，美不曾少一分，反而多了一點憂愁。酷似很久以前那位傾國傾城的浣衣女子，從歷史里走出來，來到湖邊，芊芊玉手觸碰到西湖的水，水紋一圈圈的蕩開，她美麗而憂愁的倒影被揉碎，而后細細縫合。而那輕盈的雨絲，在暗沉的天幕下，像極了江南古宅里結滿了蛛網的雕花屋頂。雨絲揉碎湖水，淚水又纏著雨絲，慢慢融合，又慢慢漾開。
絲絲秋雨下講述的浣衣女的故事讓人感傷，或許斷橋伴著殘雪，那一個癡情人和青蛇女的故事更讓人心碎。我總是喜歡美好的去想，他們相遇在初雪飄飛的寒冬，在斷橋的小亭里，兩個曼妙的少女，一個文弱的書生，他們誰都不會想到，今后的故事會變的那么長，長過一個漫漫寒冬。讓后來的人，每每走過這里，眼里便會堆積起思念。
不論怎樣，西湖是一場轟轟烈烈的夢，亦真亦假；西湖是一曲纏纏綿綿的歌，如癡如醉。西湖更是上天的一滴淚，美妙卻擁有動人的感傷。
人山人海，我愿做一朵蓮，沉沉的睡在西湖的淚里，直至下一個輪回。
淚六年級作文 18
梅花——一個從山溝里出來做保姆的姑娘。她不過13歲，就來到我姑姑家帶姑姑的兒子——偉偉。從她那雙透著好奇的眼睛里可以看出，她的心里蕩漾著興奮的波浪：城里真好!等有了錢，就可以買很美的衣服，很美的頭花，還有……
姑姑忙，姑爹也忙，沒有人帶六個月的偉偉，所以才請她來。一個月，兩個月，眨眼便過去了。很美的衣服、頭花她都有了，就是剛來的好奇感也消失了。她不知道除了帶偉偉，剩下的時間該怎么消磨。
一天晚上，她躺在床上，聽到我的讀書聲：“茫茫的草海，一眼望不到邊，大隊人馬已經過去了……”梅花仍舊安靜地傾聽著。“就是在這稀泥地上躺一會兒也好呀……”梅花被故事吸引住了!后來很長的一段時間，梅花天天晚上聽我讀書，漸漸地對書產生了濃厚的興趣。
一天，梅花看見了我的`語文課本。她結結巴巴地讀著：”夕陽照在小湖上，沒……有……”梅花讀書著迷了!“難怪我沒有語文書，原來是你拿的呀。”我說道。梅花嚇了一大跳，抬頭看見我在看她。“你也讀過書?”“讀過兩年。”“為什么不讀了?”“俺從小沒娘，只讀兩年，就不讀了。”說著，她哭起來。“不哭，不哭，我可以幫你。”我把一堆書塞到梅花手中。“是嗎?你真的幫我?”梅花含著淚問。我點點頭。從此，我常輔導梅花讀書，教她查字典，寫些應用文。讀書成了梅花的樂趣，她有空就去書店，尋找好書……
這天，梅花提著我送給她的書和衣服，依依不舍地走向車站，猛地，她回過頭，從眼里滑下一行閃亮的淚珠。
淚六年級作文 19
生活也并非難以讀懂，只要你用心去關心，在你生活中的每一個人，你會發現，他們也很美。 ——題記
月亮閃著微弱的光，星星陪伴左右，四處張望著，天空中沒有一絲云，大地在沉睡，似乎，星星也不愿打擾她，只輕輕地將一件銀色的晚禮服披在她身上，你看，她多美呀。一會兒，月兒睡著了，星星睡著了，只有兩個女孩坐在窗前，在說著些什么？
我在家中是寵兒，什么事父母都尊重我的選擇，但他們從不溺愛于我，之前，我一向沉靜，更不愿與人來往，喜歡把自己關在只屬于我的小屋里，同時，也把心鎖了起來，漸漸長大了，才變的活潑，朋友也愈來愈多，她們待我如妹妹一樣，我一直沾沾自喜，可那一夜，隨著那沉默的淚，我慚愧了。
原來，我的一些經意不經意的話語、行為，卻刺到了她們的心，我的不屑一顧，我犀利的語言，我并沒有去了解和關心她們，但她們卻對我依舊熱情、寬容。她們犯了錯誤，作為她們的組長，我總是拉大嗓門大吼大叫，從來不曾站在她們的.角度看待問題，而且，我總覺得我這樣是為了他們，卻不知她們心中的感受，我總是抱怨，她們為我太少。而今晚，我才恍然大悟，想一想，我的工作太多時，是他們挺身而出，為我分憂，我遇到困難時，也是他們安慰著我、鼓勵著我。我知道，我欠他們太多太多，在他們心中我似乎高高在上，而今晚，我才明白，那是我沒去關心、理解他們，其實，他們也很美。
生活中，總有感動的時候，生活中，也總有精彩的時候，只要用心體會，生活總是美的。生活，也并非難以讀懂，只要你用心去關心生活中的每一個人，去理解每一個人，其實真的很美。
這天夜里，我做了一個夢，夢到我們圍著篝火在跳、在笑。嘴角含著淚水，這是沉默的淚。
淚六年級作文 20
那件事，至今還記得清清楚楚：在一個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還飄著雨。兩只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著，突然一件意想不到的事情發生了，一輛大貨車呼嘯而過，正在玩耍的家燕們還渾然不覺，我知道，意外要發生了，便情不自禁地閉上了眼睛，當我緩緩地睜開眼睛時，發現那只最大的家燕死了，鮮血流了一地，可又被無情的雨水沖走了。這時，那只不知情的家燕向它猛撲過來，把我嚇了一跳。那只家燕停在那只已死去的家燕身旁，因為它們是同伴。
那只家燕不停地叫著、呼喚著，好像在說：“你躺在大路上干什么，要睡我們回家睡，在馬路上睡覺多危險。”可無論它怎樣叫喊，那只倒在地上的家燕就是沒有重新站起來，重新展開翅膀飛上天空。這時，小家燕看見大家燕身上又淌下一滴滴鮮紅的'血，它見狀碰了碰同伴的身軀，發現同伴往常小家燕明白了一切，可是它不愿意接受又溫暖，又輕快的身軀變得又冷又硬。這個現實·····突然，小家燕張開翅膀，我想：難道它要飛走嗎？它能忍心丟下同伴嗎？但不可思議的事情發生了，小家燕用那雙翅膀為同伴遮風擋雨，并把身子輕輕地伏在同伴的身子上，為的是讓同伴活過來呀！路人和車輛都繞著行走······
小家燕支撐不住了，慢慢地放下了翅膀，可它是不會忍心讓同伴獨自淋雨的。它看到附近有棵大樹，便奮力拉了起來，可面對比自己大的同伴它怎么能拉動？我想去幫它，可又怕驚走它，我便在心中為它鼓勁，終于它能拉動同伴了。于是它一點一滴的挪，終于挪到樹下。它不能把同伴帶回去，把同伴帶回去，兄弟姐妹都會傷心的，只能把同伴放在這兒了。
它輕輕的哀鳴著，在空中盤旋著，不肯離去。微風中依然夾雜這著蒙蒙細雨，哦不，這是燕兒的淚。
淚六年級作文 21
我是草叢中的一朵花，一朵普普通通的花。雖然我很平凡，但是我很快樂。在我的身旁，有許許多多的兄弟姐妹陪伴著我：溪水姐姐常手抱琵琶，用她那極具魔力的雙手彈奏出一首又一首優美動聽的曲子；一抬頭，白云姑娘就向我招手，繼而用她那柔韌的身體擺出各種各樣的形狀，讓我見識一下她的厲害；風伯伯是我們的貴賓，只要他一到，所有的兄弟姐妹都會向他致敬，獻上優美的舞姿……這樣平靜又舒適的生活，誰不想過呢？ 一天，一群不速之客的到來，打破了我們的寧靜。 一些人坐在草哥哥身上，不停地談論著什么。接著，他們拿出一些零食，津津有味地吃著。他們把零食扔在我身上，那油膩的味道使我無法忍受。他們還用腳踩我們，我的'花瓣被踩掉了幾片，其他的兄弟姐妹也是如此。我憎恨，憎恨那些人類為什么要把垃圾放在我身上，為什么要用腳踩我們，為什么要破壞我們生活的寧靜。 待他們走后，我們的風伯伯來到這里，看見這兒一片狼藉，問： “孩子們，怎么了？發生什么事了？” “風伯伯，快救救我吧！”被困在零食袋中的我發出求救。
“好好。”風伯伯鼓足了氣，“呼”的一聲，把我身上的零食袋吹得老遠。重見天日的我看見了風伯伯，變向他訴苦： “風……風伯伯，那些人類踩我們，還把垃圾袋扔到我身上！”我眼眶中一下子涌出了委屈的淚水。“哎，看來你們的苦日子要到了！” “為什么？” “那些人類以后會更頻繁地來騷擾你們，以后啊，你們這兒恐怕會變得亂七八糟、臭氣熏天呀！”
“啊？” “哎，這情況我見了好幾回了，本以為你們能逃過一劫，看來……” 我不再說話了，現在除了沉默已經沒什么可做的了。我閉上眼，流下了最后一滴淚，帶著絕望和悔恨，迎接死亡的來臨……
淚六年級作文 22
在我的印象中，母親很少流淚，但每次流淚，都令我印象深刻。媽媽的淚水，都源于我的“喜憂哀樂”，令我至今難忘。
心疼的淚
記得一次回家，在小區里，好動的我，不小心從臺階上跌了下來，腿蹭到了小石頭遍布的地上，頓時蹭破了腿皮，甚至有些開始滲血了。媽媽有些驚慌失措，但立刻就冷靜下來，趕忙抱起我奔回家，檢查傷勢，看著我那血肉模糊的膝蓋，媽媽一邊給我抹藥，一邊清理傷口，看著我齜牙咧嘴的樣子，媽媽的眼淚像掉線的珍珠，滾落下來，這是心疼的眼淚。
感動的淚
媽媽生日那天，我特意早起，決定要為辛勤勞作的媽媽做一次豐盛的早餐。我悄悄走進廚房，關好房門，開始做飯，在一陣手忙腳亂后，飯菜出鍋了，剛剛起床的母親看看桌上的飯菜，又看看滿頭大汗忙里忙外的我說道：“兒子長大了能為媽媽做事了。”得知這頓飯是我為感謝她的生日而專門準備下的，媽媽的眼里泛起了感動的淚花。
欣慰的淚
前幾天考了葉圣陶杯，今天該出成績了，我和媽媽懷著激動緊張的心情打開手機。尋找比賽結果。我暗暗的想：完了，考試發揮的不太好，不可能入圍的。我強忍著心中的緊張對母親說：“別看了，不可能得獎。”“不看看怎么知道呢？我可是對你抱有很大的`期望！”我不敢看，就不自覺地捂住了眼睛。“入圍啦！”媽媽激動的聲音傳來，我難以置信地睜開眼，發現我不僅入圍了，還拿一等獎！頓時母親的眼角濕潤了，緊緊抱住了我。我知道，這是欣慰的淚。
母愛深深，為了我成長，堅強的母親，一次又一次淚花閃爍，我知道那閃爍的淚花中包含了無限的深情。
淚六年級作文 23
夕陽西下，最后一絲陽光還照在這大地上；天橋上，柏油馬路上是來來往往的車，碩大無朋的影子經過了一個樓梯口。我正坐在一節樓梯上，雙腿懸空，手中拿著一張88分的數學卷子，手冊上那一個紅色的“良”字仿佛深深地印入我的心中。淚水打濕了我的衣襟，一滴一滴地落到地面上……
清晨，太陽如約而至升向了天空。對于面對暑假與考試成績的心情在深沉與焦灼中帶著一點點喜悅與激動；邁著好似歡快又有點如許的沉重步調，跨入了充滿歡聲笑語的教室。
嚴肅的上課鈴聲讓充滿議論聲的教室變得安靜了許多，老師拿著成績單走上了講臺。
我的'心時時刻刻都緊繃著，捏了一把汗，眼睛直勾勾地看著老師手中的成績單。可是，手卻不自覺地貼緊了耳朵……
試卷開始在同學們的手中傳遞。時不時有人歡呼雀躍；綠色也有人后悔不已。我看著一張張在空中飛舞的試卷竟有一種不知所措的感覺。
試卷傳到了我的手中，印入我眼內的，并不是想象中整整齊齊、干干凈凈的試卷，而是那一個個刺眼的紅叉。
我的心情頓時變得沉重，淚珠子在眼眶內打轉，躍躍欲試。放學的鈴聲讓無數同學歡騰、跳躍……
我在街道上獨自走著，雙眼早已變得模糊不清。我坐在長椅上，晶瑩的淚珠自由地往下墜落。我臉色蒼白，心思沉重，雙手無力地搭在那個陪我歷經多少風雨的書包上，無神的眼睛靜靜地望著遠處打鬧的同學們，頓時感到孤獨、無助，對未來也不抱希望……
回到家后，我抓緊復習，希望下次能考出好的成績，不讓那憧憬自由的淚水落下。
淚，讓你更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嘗淚水，用心體會，你也許會發現它們并不苦澀……
淚六年級作文 24
"百日依山盡，黃河入海流""覽百川之洪壯兮，莫尚美于黃河"從詩經到唐詩，到宋詞，元曲等大量文學經典，以及大量文化典籍，也都產生在黃和，黃河是文明中閃閃發光的瑰寶。李白詩曰：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返。王之渙又曰：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。劉禹錫曰：九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。從這一句又一的詩人句中，可以看出古人對黃河的真摯情感。可是，近年來，人們對黃河的污染卻隨著時間的流逝而變本加厲。黃河的水早以被污染得面目全非，不堪入目了。
記得，在魚和水的故事中，魚對水說過；"你看不見我眼中的淚，因為我在水中。"水說："我能感覺到你的`淚，因為你在我的心中，"但是，如今在黃河里的魚兒早已無暇流淚，因為緩緩而來的不再是魚兒心中企盼以久的甘泉，取而代之的是一段黑糊糊的污水。 終于，魚兒的心臟在完成了最后一次的跳動時，一滴淚從臉龐悄然滑落。 魚兒在水的懷抱中，水呼喚著魚兒，可是魚兒再沒有醒來。 黃河怒了，他不再溫和，而是缺堤，泛濫。 黃河在默默地哭哭。
記得魚說過：我不能離開你，因為離開你我將無法生存。如今水只能說：你必須離開我，因為，如今的我，只會讓你更痛苦。 魚和水是一體的，魚沒有水，將面臨死亡`；然而，當水沒有了魚那也只不過是一池死水。 失去了魚的黃河，在默默地哭泣。曾經，水對魚說，你的淚，我能讀懂；此時，水只有黯然地說，魚兒啊，失去你的傾聽，我的淚將不再有意義。 試問，黃河的淚，誰能讀懂；黃河的哭泣，誰在傾聽。
淚六年級作文 25
窗外又下起了大雨，這雨從2月3日起就沒停過。但不知怎的，此時有一股莫名的寒氣從四周襲來，冷到刺骨，冷到讓雪液凍結。此時的我真的好冷，好冷。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”電話鈴響了。不用說也知道，一定是他打來的。我踱步到電話機旁，不知是經過多少次的`心理掙扎，終于還是拿起了話筒。過了好長時間，才從耳畔響起那耳熟的呼喚“巧璐——”“嗯。”我輕聲答了一句，沒感再講下去，因為我實在不知道該講什么。“這次——考試——應該考好了吧！”“嗯。”“考的怎么樣啊。”“很糟。”我幾乎可以想象，他的神情是由怎樣的期待到怎樣的失落。他那暗淡的目光仿佛與我對視。逼得我低下頭了。
“呵呵，沒事。你不要難過啊，千萬不要喪失了信心，好馬也有失蹄的時候啊。別太在意了啊。呵呵，沒事，沒事。”“嗯。”“還有那個——聽你媽說，這陣子你都熬夜到很晚。”“嗯。”“你不要太緊張了，放輕松點，待人處事都要從容些，啊。”“嗯。”“嗯。”“嘟嘟——”
掛了電話后，強忍住的淚水再也無法壓在心頭，只感覺有一股暖流涌上心頭，兩行熱淚順著臉頰流入嘴里，咸咸的。只當是鹽吧，我對自己說。
他，并不是什么大學問家，也不是什么著名教師，他只是一個普通工人。他實在是太普通了，在茫茫人海中，他就只占有那么一個小小的陰暗的角落。雖然如此，但他還是能講出一翻大道理。至少我認為那些都是發自肺腑的良言。
每次考完試，第一個詢問成績的是他；每次比完賽，第一個詢問賽況的是他；每次失意，第一個來勸慰份記性。聰明的人是不會在原地跌倒兩次的，哭過要記住了。
在這個寒冷的季節，我留下了眼淚，不知是感激，自責，傷痛還是后悔的淚。
總之，只當是鹽吧！
淚六年級作文 26
秋天，是個充滿詩情畫意的季節，可是，在那一夜……
秋冬交結時期，正是“風飄飄，雨瀟瀟”的季節。在一個狂風怒吼雨紛紛的夜晚，爸爸因工作操煩，早早地睡下了留我孤單地看電視“哈。”一聲睡意聾來“叫聲”，使我迷迷糊糊地、如饑似渴地撲向面包般趴在床上，進入甜美的夢鄉……忽然，該死的作業“托夢”給我“告訴”我還沒做作業。我疲倦地爬起來，胡亂把作業應付了事，此時，已是三更半夜，我正要返回軟綿綿的床上，這時一輛車的燈光射進大門前，哦，是媽媽回來了！我擺擺手說：“媽，你剛好回來，我剛要去睡覺，拜拜！”媽媽叫住我：“哦，對了！你自行車的`手把掉了，有沒有照那張圖安好！”“還沒呢。”我懶洋洋地說。“那還不去弄，沒弄完不許睡覺！”媽媽生氣了。我沖媽媽被風：“理發”之后狼狽的樣子跺腳，火冒三丈地說：“人家很想睡覺，你知不知道，一點也不知道體貼人！”說完，便一頭扎進被窩里，只聽見媽媽一聲嘆氣。我睡了在爸爸的呼嚕聲中睡著了，但還隱隱約約聽到機械“交戰”的聲音。我揉了揉朦朧的睡眼，走到房門邊，悄悄打開門，于是，我鼻酸眼紅了……是媽媽，她在干嘛？她子正在仔細琢磨著拼裝自行車的圖即使她知道自己只是個車工，那會看圖……此時，我發覺床邊的月亮更明了，朦朧的青光照在媽媽飽經風霜的臉上，我，我好想叫住她……
我慢慢走到床邊，心中悔恨不該：天下間哪有父母不體貼自己的小孩，我只能對自己母親起沖突呢……終于，在眼眶中徘徊的眼一下落下了，滴在我的手心里，心也不停在滴血，隨著秋風冷了，又像晨曦的朝陽暖了……
這是一個無情的秋夜……
淚六年級作文 27
從我記事懂事，就沒有了對外公的印象，是的，他已經去世好多年了。當在追悼會上，外公的身體靜靜地躺在那兒，此時，他只是一個沒有靈魂的軀殼，他不可能爬起來，對外婆輕輕地笑一笑，說一句老夫妻倆的悄悄話，是啊，從那一刻起，這些只會成為泡影。外婆倒成了會場上最堅強的一個人，她沒有流一滴淚，但從她走進她與外公的房間時，再也忍不住失去親人的痛苦，放聲大哭，爸媽見了，并未上前安慰外婆，因為他們都知道大聲地哭出來這會使外婆好受些，他們留了一句：“哭吧！哭吧！”就走開了。外婆的淚流到了她手中的那張照片上，那是外婆與外公的合照，照片上的他們都是如此的高興，而那時他卻成了整間屋子里讓人感到最難過的東西。這些事都是從父母口中得知的，但我卻很能理解外婆那顆再也經受不住風吹雨打的心。
今年的中秋節，我們像往常一樣來到外婆家過。外婆給我們端上了讓人垂涎欲滴的月餅，每個人都很是高興，只有外婆至始至終未笑，身為“開心果”的我曾多次嘗試逗外婆開心，但都失敗了，外婆頂多不情愿地笑了笑，我知道那是苦笑，外婆終究未放下外公。外婆望了望外公的'位子，多年前，這里還有外公的笑聲，多年后的今天，卻只能在這位子上找到外公那熟悉的味道，外婆的眼神充滿了深情，不爭氣的淚水再一次從外婆的眼眶當中洶涌而出。全部的人都沉默了，滴答的鬧鐘聲，第一次感到它是聽得如此的清晰。我忍不住了，淚水漠視了我的雙眼，沒有什么，因為大家都哭了。
外婆的淚水，已經為外公流得太多太多，雖然他人已經不在了，但是他卻一直活在 我們的心中。外婆的淚，融入了太多太多人世間的愛與情，是的，這是能夠超越生死的，甚至比死的恐懼更強！
淚六年級作文 28
“怎么沒聲音了？”當琴聲戛然而止后，靈兒不滿地嘟噥著。女孩一驚，疑惑地打量著眼前這個“從天而降”的“天外來客”。深夜出現在她的房子里已經夠奇怪了，竟然還這般冒冒失失地說話。
“你是誰？怎么會在我的房子里？”女孩滿臉狐疑地看著靈兒。
“我是靈兒，是從天上下來找點石星環的。剛才我聽見了很好聽的聲音，所以就來了。”靈兒一五一十地說道。當她看到另一個女孩時，才發現那個女孩是多么俊俏，那天藍色的.水晶眼睛，如同夏日閃爍的繁星，嘴唇很薄，很是小巧玲瓏，眉宇間隱著一絲淡淡的憂郁。
“你從天上來？”小女孩半信半疑地聽完靈兒的解釋。
“嗯，你叫什么，那是什么？”靈兒指著那架黑色的鋼琴。
“我是可喻，那是我的鋼琴。”可喻雖然很吃驚，但還是回答了。
“鋼琴？我可以玩玩嗎？”靈兒好奇地走到鋼琴前，難道自己老在天上聽見其他天使談論人間，原來人間這么多好玩的東西。
“你？好吧。”可喻從凳子上站了起來，將座位讓給了靈兒。
靈兒雙手按在琴鍵上，天使特有的靈性讓她彈出了一支優美的曲子。
可喻更吃驚了：“你學過琴？”“沒有啊，不過我有一點累了，可不可以在你的床上休息一會兒？”靈兒疲倦地伸了個懶腰。“啊？”可喻真的懷疑自己是不是在做夢，這個女孩簡直太讓人不思議了，雖然她看焉很單純。
“好吧，我實在很累，你要好好想想，想清楚了，再告訴我答案。”靈兒說著自顧自地躺在了床上。要知道，從天上飛下來也不是一件容易的事呢。
可喻望著靈兒熟睡的容顏，不禁有一種親切的感覺，眼前的這個女孩雖怪了些，但從她身上散發出來一種與眾不同的東西，吸引著她想要親近她。她的出現讓可喻封閉了16年的心，蕩起了層層漣漪。
淚六年級作文 29
眼前的一幕使她驚呆了——神婆婆閉著眼坐在可喻床邊，而可喻卻奄奄一息地躺在床上，臉色蒼白如紙，曾經迷人的眼睛再不如昔日有神。“神婆婆，可喻她……她怎么了？”靈兒驚恐地跪倒在神婆婆面前。看清是靈兒，神婆婆無奈地嘆了一口氣：“一切都晚了，你拿走了點石星環，也就等于奪去了可喻的生命之燈，可喻是獅子座最后降生的女孩，她與處女座的第一星孩產生了碰撞，所以16年前她失去了兩位至親，現在正是十六年后的輪回，她若沒有點石星環的守護，她的生命便走到了盡頭。我是用比重的候選來幫助她，要不然他早就不在人世了。”
“有什么辦法可以救她？您一定會有辦法的，對嗎？快點告訴我呀！”靈兒淚如雨下，失控地搖著神婆婆。
“除非……”
“除非什么？”靈兒期待地望著神婆婆。
“除非一位處女座的天使，化作一滴天使淚，滴在可喻的眉心，永遠地守護著她，這樣才能幫她化解這場災難。”神婆婆不愿看靈兒的臉，或許她早已猜出了她的`身份了。
靈兒呆呆地走出小木屋，她知道神婆婆的話意味著什么，但為了可喻她愿意這么做，無怨無悔。
隨后，她用兩手抱肩，念起了咒語，再伸出纖細的手指在空中畫了一個圈，圈立即發出一片刺眼的藍光將她包圍了，漸漸地，她的身子越來越輕，越來越透明，無數和可喻快樂的在她的腦海中閃過，隨著一縷藍光像流星般劃過天際，她便完全融化成一顆淚珠。當那顆晶瑩的幽藍的淚珠無聲無息地滲入可喻的眉心時，靈兒留下了生平最后的聲音——“神婆婆，請您幫可喻除去她所有的記憶吧，希望醒來的她只有快樂，不再有痛苦的記憶。我會陪她永遠永遠……”
淚六年級作文 30
黑夜里，在高高的塔頂上，站著一位身材魁梧的少年，微風吹過，他的頭發被吹得飄來飄去，少年轉過身，望著塔下一個小黑點笑。
在一個名叫藤?O中學的初中里，有一個女生，她相貌平平，學習中上等，體育差了點。因此引來了很多同學的`嘲笑。她很自卑，為了不被同學嘲笑，她經常把手插到褲兜里，用這個裝酷的辦法來保護她自己。她的名字叫——夜冰琳。
這節是體育課，夜冰琳又裝著一副酷酷的樣子，忐忑不安地走到了隊伍里，這次講很難的動作。大家都朝夜冰琳望去，眼里充滿了瞧不起。畢竟是新課，老師給每人10次成功的機會。到夜冰琳了，她停頓了一下，因為腿彎曲的太多，沒有成功。又試了8次，也沒有取得很好的成績，甚至失敗。還有最后一次機會，夜冰琳的眼淚，要是再擠一擠，絕對會噴發。第10次果然還是沒有成功。女生們都一個嘴靠著一個耳朵的說話，夜冰琳一看就知道，準又是嘲笑她呢。 回到座椅上，夜冰琳嘆口氣，小聲地喃喃自語道：“我真的那么笨嗎？為什么所有人都要這么對我！”這時，她感覺到一只溫暖的手搭在自己的手上。
“斯晨？…。。”
“又在干嘛？自卑啊？”斯晨低下頭，看著夜冰琳那張臉問道。
“誰自卑了？”夜冰琳抬起頭。
“哎呀去去去，別給我來這一套！想哭就哭唄，管他呢！”斯晨做了個不耐煩的表情。 這時，斯晨一回頭，正好看見了幾個女生望著夜冰琳笑著，喊道：“喂喂喂！那邊的幾個傻子？干嘛呢？誒？現在還沒到午飯時間呢！你們已經吃飽啦？撐著沒？”斯晨指手畫腳的教訓那幾個女生。并叫他們給夜冰琳道歉。夜冰琳在后面“撲哧”笑了。如果以后都能這樣，該多好！ （未完待續）
淚六年級作文 31
手中執筆，心有千語萬言，卻無從說起。母親，從古至今，更朝換代，然而不管在何朝何代，母親永遠神圣！
我的母親，和別人的母親沒什么不一樣的，有對我的愛，也有可恨的嘮叨。但我的母親卻又有那么一點不一樣。她有嘮叨，但嘮叨中卻無責備，只有滿滿的愛；她有抱怨，但卻沒有不耐，只有一雙溫暖的撫摸我腦袋的手。
許多家長都說和孩子一起，沒有話題聊，他們不知道講什么，孩子也不會主動張開那尊貴的嘴。每次大人來我家，都會說我媽媽和我溝通良好，說媽媽會教孩子，和我沒有代溝。媽媽也總是一臉無奈地回答：“我都快被她煩死了，老是唧唧喳喳個不停。”但我早已抓住那從母親含笑的眼眸中閃過的一絲幸福……
記憶停在初一軍訓的前一天晚上，媽媽和我在一邊收拾行李一邊聊天，那天晚上媽媽叮囑了我很多很多，如果在平時，我會開心地享受媽媽對我的關心，但那天，由于我剛上初中，傻傻地想脫離母親，渴望獨立……那晚，我和母親不歡而散。到了軍訓的地方，過著嚴酷的生活，吃著許多從未吃過的苦。白天只是無盡的訓練訓練訓練，到了晚上，哭泣的眾人也在教官嚴厲的目光下壓抑著打電話給父母的欲望。
夜深了，漆黑的夜色讓我們壓抑的哭聲更顯悲涼，然而雖然淚水模糊了雙眼，但腦海中媽媽的笑臉卻越發的清晰了，耳邊仿佛還有她溫柔的.叮囑……一顆悔恨的淚就在一個陌生的夜晚滑落，一個女孩就在一張承載著許多淚水的床上懺悔著……
母親給予我的愛，不是轟轟烈烈，驚天地泣鬼神的，卻如溪水般緩慢，溫吞的。母親的愛如同空氣，無色，無味，無形，平常，普通，卻又不可或缺，攸關性命。
淚六年級作文 32
時間過的真快，轉眼，你不在了，留下了我一個人。到了夜晚，我常常夢到你，你還會想起我嗎？
那年，我還很小。我正在門口玩，我看見你在一個輪椅上，吃力的推著輪子。我立馬上去幫忙，那個時候我的力氣很小，推了很久才把你推回家，但是，我很開心。
接下來的.這幾天，我每天一放學就推你回家，力氣也變大了。我每推你回家一次，你都會從你家拿一個蘋果給我吃。
一天，外面下著大雨，街上沒有什么人，媽媽把我接回了家。我想:老奶奶怎么辦？
我轉過身，滿臉擔心:“媽媽，老奶奶怎么辦，她沒有我推回家，會不會還在外面淋雨啊！”媽媽笑了笑:“傻孩子，怎么會呢？你呀就快點把作業寫完吧！乖！”“哦”
當時嘴上說著要把作業寫完，但是心里還是放心不下，寫作業時不專心，總是往窗外望。
寫完作業后，我走到媽媽跟前:“媽媽，我的作業寫完了，可以去找老奶奶了嗎？”媽媽說:“孩子，老奶奶已經回家啦！”我只好乖乖回房間睡覺了。
我正準備上床，聽到有人在敲窗。“誰呀？”“小妹妹，是我！”聽到是老奶奶的聲音，我很開心:“老奶奶，你等一下，我來開窗！”我打開了窗，只見老奶奶全身都濕了，手里拿著一個蘋果。我當時好感動，眼淚流了出來。“我今天剛從家里拿了一個蘋果，在你的學校門口等你，結果，等了半天沒等到你，那里人太多了，找不到你。一會，就下雨了！”我接過蘋果，看著老奶奶。
這時，媽媽來了。媽媽看見老奶奶，就叫她來加了坐坐，但是老奶奶拒絕了。
幾個月后，我們搬家了。我再也沒有見到過老奶奶，但是，還是會想起她給的蘋果。你會想我嗎？
淚六年級作文 33
爸爸是一名軍人，未經記不清惡多年沒回老家省親了。08年地震功后，我們全家又一次回到了廣東。固然在廣東的日子很欠久，然而爸爸要回軍隊了，我也要跟著回到學校，臨走前的那一幕，卻時時在我的腦海里回置，使我久久不能忘記——
爸爸早早地定佳了返回四川的車票，要分開的那天上午，我們整理賴言李籌備動身了。由于奶奶年紀已高，四肢舉動也不害索了，爸爸就不讓她出去迎我們。可到了村心，奶奶仍是蹣跚著、急沖沖地趕了出來。四叔把走李放到了后備箱后，我們要上車了，交著跟奶奶離別，就在那一刻，我突然發明奶奶的`眼眶里噙滿著淚水。奶奶把所有都裝在了眼眶里，她怕我們看見，匆忙轉過身去，用手使勁兒的抹，隨后頭也不回地消散在我們面前……此時此刻，我的口里立即涌出了一股莫名的酸楚。
瞅著鬢領花白的奶奶那謙眼的淚花，我曉得，又會良久望不睹奶奶了，這不禁讓我想訖了很多奶奶關愛我的舊事：小時候回老家，奶奶一大把年事了，還總愛好把我抱在懷面，舍不得抬下；咱們每次歸往奶奶老是千方百計地干出各種各樣“變了調”的川菜給我們吃；地震后我回到廣東，奶奶硬是保持要我留在廣東讀書；讓我認為很為難的是，我都上小教了，奶奶還手把手地學我洗澡……
奶奶的眼淚讓我深深地感觸到了骨肉告別的無奈跟苦楚！也讓我由衷的理解了爸爸息為軍我的神圣和替此野己付沒的艱苦！奶奶十分愛我我也深愛著奶奶。每該爾想伏這一刻，我皆深深地被激動包裹著感到有一股寒流暖和著我的齊身。
淚六年級作文 34
生活中每個人都流過眼淚，見到久別重逢的親人的幸福的眼淚；自己過生日時別人給你說：“生日快樂！”時開心的眼淚；自己摔傷時見到血從身體里流出時那痛苦的眼淚。也許每一次眼淚都是一次成長。
可那一次我竟然因為一件事而流下了感激的.眼淚。
今年是我本命年，而那天又是我生日，我是多么看重這一天，可爸爸媽媽卻說他們有事要去外地，我原本開心的心情，因為他們一句話——“我要去外地”失落了，他們臨走的時候告訴我，我床頭上有一封信。我趕忙跑過去，只見那里有一個小巧的信封，上面有一行“生日快樂”英文。我拆開信封，里有一張賀卡和一張小紙條，上面寫著一行秀氣的字“今天你生日，今晚在碧水山莊飯店見面。”
我火速追上媽媽說：“媽媽，有人約我到樓下飯店見面，應該是我同學。”“那你就去吧，注意安全。”一個下午我都在想，到底是哪個同學給我的？終于到見面時間了，我走到那個房間，桌子中間有一個放滿水果的蛋糕和一桌子菜，沒有禮物，沒有熱鬧的氣氛。肯定是爸爸，媽媽的詭計，可小紙條上的字不像是父母的呀？這里可算是我最喜歡的飯店和最喜歡的菜。我大聲喊出來，以發泄我心中難受的心情。我拿起筷子，卻沒夾任何一道菜。突然每個座位都冒出一個禮物盒，我揉了揉眼睛，仿佛一切都是幻覺。突然，燈滅了，蠟燭燃了起來。怎么回事，難道屋里患還有別人，透過蠟燭我看到了好多眼睛。“媽呀”燈亮了，原來是我的同學，他們為我唱起生日歌。
那一瞬間，我的心比吃了蜜還甜。我流下了感激的眼淚。這是我最難忘的的一個生日，這個生日我在一種交差的心情中度過了。
淚六年級作文 35
小時候，我上學、放學經常需要媽媽接送。有一次我看見有些同學不需要家長來接送他們了，我也想嘗試一下。就對媽媽說：“放學后，我想自己回家，行嗎，媽媽？”媽媽答應了我的要求。
一天，我們班級放學了，這時，天空卻下起雨來。到了學校門口后，同學們都找自己的家長去了，就只剩下我。此時我的內心有些恐慌，因為我已經告訴過媽媽不用來接我。
過了一段時間，我看見一個熟悉的身影慢慢地朝我走過來，我仔細一看竟然是媽媽，我興奮地跑過去和媽媽一起回家。媽媽舉著一把藍色的雨傘，每當我抬起頭和媽媽說話時，卻總發現媽媽那一邊是灰色的，“媽媽你的傘斜了。”我說。“沒有呀，是你看錯了。”我把目光轉移在傘把上，“媽媽，傘真的斜了，不信的話，你看！”我興奮的說。“其實呀，傘就這個樣子的……”
我越長大越懂事，終于明白了那件事背后的意義。
這一次天又下起了雨，我們母子倆仍舊一起走在了回家的路上，而撐傘的人卻變成了已經和媽媽差不多高的`我，兒時的一幕幕總是在我眼前浮現。我拿著雨傘也不知不覺偏向了媽媽那邊。“兒子，你的傘斜了！”媽媽慈愛地對我說。“沒有啊，傘沒有斜呀，我是不會淋到自己的。”我笑嘻嘻地說。無意中向媽媽瞟了一眼，卻看到媽媽的眼淚從眼眶里流了出來，“對不起，媽媽，我是不應該騙您的。”“沒事，兒子，回家吧。”
唐代的偉大大詩人孟郊《游子吟》中說“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽的愛向陽光溫暖著我，希望我也能向夜空中的星星給媽媽帶來一絲光明。
淚六年級作文 36
小時候，我很貪玩，常常在小區里東跑西躥，幾分鐘的功夫就會跑得無影無蹤。
“樂樂！樂樂！”媽媽的聲音在空曠的夜空中久久回蕩，星星也眨著眼睛，似乎也在幫媽媽尋找我。“樂樂，是不是你媽媽在叫你呢？”門診的醫生伯伯停止了與我交談家常，皺了皺眉頭看著我說。“真的！”我一下子從椅子上跳了起來，燈光下兩行淚痕仍清晰可見。我趕忙跑到外面，四處張望著，但只聽見媽媽的聲音，卻怎么也看不見媽媽人在哪里。我有些沮喪，卻突然靈光一閃，也大聲叫著“媽媽”。幾分鐘后，一道身影從黑暗中跑了過來，一把把我緊緊地摟在懷里，那道身影正是我的媽媽。
媽媽反復搓著我的小手，眼中淚光閃閃。“你呀，真不讓人省心，一不小心就見不著你的鬼影了，可把媽媽給急壞了。”爸爸不知在什么時候出現在媽媽的.身后，一臉慈祥地望著我。“我們全家在小區里發了瘋似的找你，就差掘地三尺了。以后呀，你可不要再這么做了，要不然我們就讓人販子把你給拐走。”面對爸爸恐嚇的言語，我慌忙縮成一團，緊緊依偎在媽媽溫暖的懷抱里，身體卻還在不停地發抖。
“好啦，騙你的啦，但你以后可別再這樣亂跑哦！”爸爸輕輕撫摸著我的小腦袋，對媽媽說：“好了，沒事了。我就說沒問題吧，你非緊張成那樣。”“大哥，謝謝您，再見！”媽媽一只手緊緊地拉著我，生怕我再丟了似的，另一只手抬起向醫生伯伯告別。
回家的路上，一滴水珠忽然落在了我的額頭上，我抬著一看，原來媽媽哭了。我對著她咧了咧嘴，笑了笑，還抬起手幫媽媽撫去眼淚。不一會兒，我額頭上的那滴淚水便悄然散去了，它仿佛溶入了我的血液之中，讓我感受到了母愛那獨特的溫度。
親愛的媽媽，謝謝您一直陪伴在我成長的路上！
淚六年級作文 37
人人都處在一個溫暖的國度，一個載著快樂而無憂無慮的避風港。可在這大千世界里的我卻無時無刻不在想念那個與我共度童年的人一個讓我哭泣過多少回的他，那就是我的爺爺。
媽媽常對我說：“別老想著爺爺，要多學習”，可是，我能忘記嗎？我的回答是：不能！如果真的從記憶里把他抹去的話，我將會后悔一輩子。我之所以讓他成為我永久的回憶，那是因為……一個春雨濃濃的.三月，大地萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。我呆在田間的草坪上，對著陽光露出燦爛的微笑，像花草吮吸陽光雨露一樣。我追著蝴蝶跑呀跑，爺爺在旁邊笑呀笑。忽然，一個小坑拌倒了我，使我摔在了地上，腳被扭傷了，刮掉皮的地方還直冒著鮮血，爺爺手忙腳亂地跑到我跟前，對我說：“好孩子，不要哭啊！一點小傷算什么，要堅強，像你爺爺當年參加革命隊伍，可是出生入死啊！”爺爺一邊說一邊給我醫腳。就在此時，烏云密布，雨漸漸落了下來。爺爺趕緊脫下外套披在我身上，背著我，準備往家跑。雨越下越大，一轉眼就落在了我的背上，爺爺滿面春風的臉上。回到家，我哭了，是何等的慚愧啊！爺爺為了我，不管自己的生死，也要顧及我的安危。如今爺爺已經離我而去，心靈的傷痕越來越大，讓我感到茫然。從此，我的心被一股偉大的力量所打倒。
我第一次流下了那傷心的淚。夢里思念爺爺的心情也如潮起潮落般洶涌。神啊！請你告訴我，我的爺爺為什么就這樣與世隔絕，我還要報答我爺爺對我的恩情呢！再見了，爺爺，您是我人生幸福的啟明星，是您讓我體驗了漫漫人生路上的悲歡離合！
淚六年級作文 38
父母是一把大大的傘，為我遮風擋雨；父母是一棵高大的樹，讓我可以放心依靠；父母更是一輪火紅的太陽，帶給我無限的溫暖！生活上，為了讓我吃得好、睡得香，他們付出多少辛勞；學習中，為了我的進步和成功，他們又付出多少心血。這點點滴滴，卻總是讓我忽略，直到我做手術的那一天……
去年，由于我的扁桃體反復發炎，媽媽決定帶我去武漢進行檢查。醫生診斷后，告訴媽媽：“孩子的扁桃體太大，必須馬上手術。早做一天，少受一天罪。”媽媽一聽，當場就哭了，豆大的淚珠從她的眼睛里流出。看著媽媽的淚水，我也忍不住哭了起來。媽媽見我嚇著了，忙用手抹干了淚水，一把將我抱入懷中，安慰我說：“好孩子，別怕，別怕，做手術沒什么大不了的。”七歲的我似懂非懂，點了點頭，可我還是能感受到媽媽心里的一絲恐慌。怕嚇著我，一項柔弱的媽媽也能變得很堅強。
當我住進醫院，經過各項檢查后，醫生又告訴媽媽，我的'心臟有些問題，需要認真排查。頓時，媽媽感覺天都要塌了，但她依然忙里忙外，慌著照顧著我。偶爾，我會發現媽媽的眼角紅紅的，問她怎么了，她總是笑著說：“沒事，沒事。”可我明白，媽媽肯定是一個人在門外默默地流淚。我后來才知道，心臟上的任何小問題，都是不容忽視的，媽媽那時承受著多大的壓力啊！
終于，我的手術完成了。當我醒過來，第一眼就看到了爸爸媽媽。媽媽笑著說：“兒子，好些沒？”她的眼睛里充滿了淚花，我知道，那是喜悅的淚水。
媽媽總說，她很少流淚，可我覺得她老是流淚，她的淚都是為我而流。這淚水中包含著媽媽對我的關心，對我無私的愛！我永遠忘不了媽媽的眼淚……
淚六年級作文 39
小時候，爸爸媽媽總愛吵架。
那天，他們又吵架了。爸爸正酒興大發，無奈，媽媽帶著我回了姥姥家。后來，沒過多久，他們又和好了。在我幼稚的眼里，我認為是這樣的，是沒過多久。
其實，是過了很久。
直到一天晚上，我醒了，去上廁所，發現媽媽一個人正在客廳里哭泣。客廳里沒有開燈，只有媽媽一個人在低聲啜泣著。原來，爸爸媽媽又吵架了，只是我不在場。
媽媽從小就在學業方面留下了遺憾，那時，家里沒錢，供不起她上學，所以，她就希望我能夠努力學習，免得以后像她一樣后悔。
后來，媽媽有了讓我進城里讀書的念頭，好讓我接受更好的教育。可是爸爸不同意。確實，那時家里的經濟狀況不太好，家里又只有爸爸一個人賺錢苦苦支撐。再加上，爸爸小時候受教育少，認為沒有必要花那么多錢去外面念書。我似乎明白了些什么。便對媽媽說：“媽媽，家里沒錢，我就不要出去了。雖說老家的教育水平不如城里好，可是，我一樣會努力啊！”
說完，只見媽媽又流下了淚水，但是卻是堅定地對我說：“孩子，不怕，錢不是問題！這件事，媽媽想辦法……”
就是這簡簡單單的'一句話，說得我內心五味雜陳，酸楚不已。
后來，我便轉學了。從那以后，我時時處處都記著，要盡力去完成老師布置的作業，努力做老師眼中的好學生，用優異的成績去換取媽媽臉上的笑容。
樹葉落了還有長出來的一天，媽媽，卻是一天天老了。還在一味地向父母索取的我，只能盡量做到報喜不報憂，不讓媽媽的負擔再加重絲毫。
現在，每當提起錢的時候，我都會想起當年來城里讀書時那些東拼西湊的學費，我一輩子也不會忘掉媽媽為了我所流的淚水。
淚六年級作文 40
有一個詞語最親切、有一聲召喚最動聽、有一個人最需求感激那就是——媽媽。
媽媽剛從菜市場回來，我看見她不時喘氣，就知道媽媽累了。看見媽媽這么累，我想到媽媽每天做的這么多事，于是我去打了一盆水，我試了試水溫，水溫剛剛好。我把水盆端到媽媽面前，笑著說：“媽媽，您累了，我來幫您洗腳吧”。媽媽笑了笑，把雙腳放進熱水里，啊！真溫馨，我用手悄然按摩。忽然，我摸到了一個厚厚的繭子，我問媽媽那是什么？媽媽說，這是她平常走路時留下的繭子。我問媽媽：“會疼嗎？要不要我幫您摳下來”？媽媽望著我說：“不用了，這繭子泡一會兒就好的”。我搓著搓著，我忽然覺得有一滴淚水流到我的嘴角，我抬頭一看，我很詫異，看見媽媽眼眶紅了，但她的.嘴邊還有一絲笑容，“兒子長大了，會給媽媽洗腳了！”我優洗著洗著，眼淚不由自主地“啪啪”往下掉，由于我想到了一句話“不幸天下父母心”。洗完之后我又給媽媽做了腳底按摩，我拿來毛巾把媽媽的腳擦潔凈，媽媽得感動得再次留下了眼淚，我一下撲在媽媽的懷里。此時，媽媽不哭了，笑著抱著我說：“兒子會給媽媽洗腳了，兒子真的長大啦”。
幾天后，我看到媽媽微信朋友圈里發的圖片和視頻，媽媽寫著“兒子長大了”，很多人都點贊或留言，我又撲在媽媽的懷里哭了。我僅僅是幫媽媽洗了一次腳，她就那么感動。在我的生長閱歷里，無不包含了父母殷殷關愛和仔細照顧。此時，我的腦海中閃現出了一個堅決的信念：長大后，我一定要好好報答媽媽！媽媽似乎也看出了我的想法——笑了。
每個人都有自己的一份孝心。只需你付出了孝心，獻給你的父母，就會讓她們笑口常開。
淚六年級作文 41
眼淚終究是苦澀的這句話我不知道是出自誰手，但是，我并不是完全贊同這句話。
在這漫長的十年中，我發現，有的淚是甜蜜的。 我曾看到過，離別十幾年的母子在偶然的機會中重逢時，他們流下了淚。曾經的期盼與憂傷，化為淚水中的一個因素，離開了他們，他們不再悲哀，不再重視那個遙遠的期盼。珍惜生命里最輝煌的一刻，讓思念的淚水永遠的干涸，也永遠的“看守”著自己的兒子或母親，不再讓對方離去。他們相逢是流出的淚水，我知道，那不是苦澀的，而是甜蜜而欣慰的，雖然里面夾雜著一些淡淡的憂傷，可是更多的，還是重逢時候的歡喜。因為，曾經走過的一切，都已經不重要了。重逢的那一刻，他們一定都感到很幸福。 一個人一生當中總會流淚。我現在覺得，曾經那個和天說好的誓言——不再哭泣。承諾的'太莽撞了，因為，這也許是我不能做到的。感動的淚水也是淚，我會被感動得哭，所以我遲早都會失信。唉，現在想想，真是不該立下那個承諾。 ——六道輪回，眾生之中，唯人最苦。 ——苦盡甘來。 我曾在夢里看到過母親為我而哭泣，現實生活中也看到過。
雖然在我和別人眼中，生病是一件小得不起眼的小事情，可是有一次我因為感冒而發燒，所以媽媽因而哭了。那時，我感到我好幸福——我深深的感受到了母親濃厚的關愛。那中關愛是別人無法給予的，除了自己的母親。 曇花開放的時間很短，它的生命就像是夢幻泡影，輕輕一擊就破碎了，然而，在短暫的一刻，它卻把一生中最輝煌的展現出來，博得了人們的贊嘆。就算是死，它也會感到快樂，知足，更何況說流淚呢？ 淚，一個熟悉的字眼，它的含義卻非常的廣博，令人很難琢磨透。
但是，我相信，幸福的生活中，淚水是不可缺少的。
淚六年級作文 42
今天是小明12周歲的生日。下午一放學，小明背著書包興沖沖地趕回家。一開門，小明驚呆了……
房子里空無一人，只有一個還未切開的生日蛋糕，一桌豐盛的晚餐，爸爸媽媽呢？他以為是眼花了，用手揉揉眼睛，他們希望睜開眼睛的一剎那能看到他親愛的爸爸媽媽，嘴里還唱著生日歌。他睜開眼睛，夢想破滅了。房子里仍是只有孤零零的他。小明傷心極了，淚水模糊了他的雙眼，眼淚順著臉流進嘴里，小明覺得淚是澀的。
陽光明媚的今天，本來是一個快樂的日子，是一個讓小明興高采烈的日子，可是他迎來的卻是一個悲慘的回憶。記得去年過生日，爸爸媽媽老早就準備了生日蛋糕和禮物，在門口等候著小明放學回來，當看到小明的身影，他們就沖出去抱起小明，直親小明的小臉蛋，那時小明是多么幸福啊！此時，小明坐在沙發上，手里拿著遙控器，可是任何好看的節目都有吸引不了小明的'眼球，他心里痛苦極了，他不能面對這殘酷的現實，眼睛只望著那扇門，希望能看到爸爸媽媽能推開門走進來。時間一分一秒地走過了，爸爸媽媽怎么還沒有回來，難道他們忘記了今天是他的生日了嗎？
一陣清脆的電話鈴聲打斷了小明的思路，小明不情愿地拿起電話，耳邊傳來了爸爸媽媽關切的聲音：“小明，對不起！今天鄰居的劉奶奶生病了，她家只有她一個孤獨的老人，兒女都走了，我們看見一個孤苦的老人，總不能見死不救吧！你已經長大了，我希望你能體諒我們。生日快樂！”
小明明白了，沒錯，他已經長大了，不能像以前那樣了，爸爸媽媽在他生日的時候做了一件好事，他應該感到高興才對啊。小明躺到床上，眼淚再次流進他的嘴里，可淚是甜的。以前他怎么不知道呢？原來這是高興的眼淚，高興的眼淚里有一種甜蜜的感覺。
淚六年級作文 43
你看到過這樣一件事嗎？也許你看過，也許沒有看過。一個媽媽，給自己的兒子送飯，兒子嫌自己的母親送的飯不好吃，一下就把母親做的那一大碗凝結了無數心血的飯菜打翻了。這位母親默默地蹲下身子，撿起飯碗，只見母親的眼眶里幾滴傷心的淚水，正準備離去時，兒子口中邊罵粗話邊走過去，走到母親面前，用有力手肘打向母親的背上打去，又用手在次狠狠的丟出飯碗，塑料的碗經不起碰撞，“砰”的'一聲，和母親的心，一起碎在地上。母親輕輕的說了一句“我真想打你”。兒子不但沒有認錯，還大聲哄到“你打，你打，來呀，你打呀！”，母親帶著哭腔回去了，兒子居然椅子上繼續睡覺
你知道薔薇和玫瑰的區別嗎？那很簡單，薔薇是生長在暴風雨中的，它很堅強。而玫瑰生長在溫室里，需要人們去呵護，去培養，它的性格很嬌氣。在我們的心目中，兒子是一朵玫瑰，嬌氣，任性。母親則是一朵薔薇，堅 強。
我和朋友都有一個共同的想法，:這位母親怎樣會有這樣一個兒子，況且，這位兒子是位——保安！
現在想起來，一個大不多20多歲的保安，他還幫過我們做過許多事，我們熱淚盈眶，這位保安的狐貍尾巴終于露出來了。這一切的一切，都是假的，這位保安，不值得我們信任，喜歡。 我們想，就這樣的小事都不給母親留面子，何況在家中呢？
我們寫下這篇章是為了一句話，那就是：怎樣懂得去愛，怎樣學會去愛別人，因為愛是——無私的！
淚六年級作文 44
或許每個地方我都注定要寂寞，每個地方我都注定要默默無聞。每個人都拿我當空氣，不會有人去在意我。但是，是你的出現讓我改變，變的快樂。
那段時間里是我人生最空虛的日子，但你的出現讓我因此而快樂。是你托起了我重生的希望。是你讓我在痛苦時感到快樂的存在。
你在天國過的還好嗎。你是否也會思念我。突然感覺我好傻，你難道會不思念我嗎。也許你在生氣，怨我不隨你去，忘記了許下的諾言，過去的美好。但是你卻忘記了我走了愛我的人怎麼辦。也許他們并不愛我，但現在知道太晚了。我早已不如從前，拿什麼去面對你。難道只是我對你的愛。我早已不如從前，拿什麼去面對你，難道只是我為你流的.淚。
只是我大膽的向你要一個請求。請你永永遠遠記得我對你的愛，記得曾有人為你笑到流淚哭到爬。
真不明白，為什麼我會有那麼多淚水。也許我太不堅強，一點也不獨立。知道嗎，我說過一輩子都不會怨你，但是我沒做到，哪天，有一場對我而言很重要的一場比賽，我沒發揮好，讓我最大的對手獲了獎，我因該是會贏的，但一剎間，我輸了，輸的一敗涂地。我哭了，那一刻我怨你，我每次哭時都抱著你，但，此刻我該抱誰呢。我把頭望后仰，制住流的淚。
我好孤單，你知道嗎。連淚都是如此孤單。
淚六年級作文 45
每個人都會流淚，有失去親人傷心的淚，有做錯事悔恨的淚，也有幸福而次樂的淚。我是一個愛哭的孩子，每次我哭的時候，爸爸總是說：“要堅強些，你見我掉過眼淚嗎?”媽媽看電視情不自禁地流淚時，爸爸總是安慰媽媽說：“那是虛構的，沒必要哭。”我有時覺得爸爸是一個鐵石心腸的人，從不流淚。可有一次，那是我上三年級的時候，剛過了“六一”，我身上起了幾個小紅點，有點兒癢，我跟爸爸說了，他說沒事，可能是吃什么東西過敏引起的，因為我打小兒就身體不好。可過了一個月，我身上的小紅點變成了紅疙瘩，癢得要命，每晚連覺都不能睡。爸爸心急如焚，一個人領著我去太原看病。當時爸爸還安慰我說沒事，只是檢查一下。可到了醫院醫生說這是一種非常頑固的皮膚病，十分難治。爸爸著急地跟醫生解釋我的.病情，幾乎是紅著臉和醫生辯解，最后幾個醫生給我確診。爸爸當時就啞口無言。
我記得很清楚，剛出診室的門，爸爸的眼里噙滿淚水，可能是怕我看見，緊走了幾步，躲到一個偏僻的角落里。我跑過去，只見爸爸滿臉的淚水，不時地低聲抽泣。“爸爸，你怎么啦?”我問。
“沒事，孩子，可能是這里的醫生誤診了，我們到北京給你看病去。”爸爸哽咽地回答。
我當時那么傻，根本體會不到爸爸的心情，更不知道他為什么哭。
淚六年級作文 46
時間，悄悄從指尖溜走，臉頰上是淚被風吹干了的痕跡——一個女孩對著窗發出了無盡的嘆息……
她在思念，在盼望，盼著一個和她并沒有血緣關系的姐姐的到來。一個僅僅讀完初三第一個學期的學生，她們年齡相差了6歲。不知為何，她和姐姐卻有著說不盡的話，可是相見的時間卻太短，太少了。卻沒有人能明白她們之間所擁有的到底是親情還是友誼。她們相見恨晚，渴求時間能夠放慢腳步，可是上天卻總是作弄她們，她們在一起的時間一次次的溜走和失去，轉眼間已經四個月未曾見面了。她在人群中尋找著姐姐，在夢中企盼著姐姐。沒有人懂她，沒有人了解她，只有她那許久不曾見面的姐姐。
眼前再一次的模糊了，一股酸涌入心中，天黑了，而她對姐姐的.思念卻愈發強烈，她沒有姐姐的照片，一切印象只在自己的腦中，只能自己孤獨的回憶。姐姐和她在QQ上說下午要來，不久，要吃晚飯了，女孩卻不想走，她依然坐在窗邊癡癡的等，冷風吹，她發抖了，她卻不想放棄，不想再失去一次機會。漆黑的夜晚，月亮出來了，微弱的月光透過窗戶——她還在等……
忽然，一點亮光閃了出來，在黑夜中是那樣刺眼，她知道，是姐姐來了，她跑去迎接，兩個人團聚在夜中，笑聲永遠洋溢在那個漆黑的夜。
那個坐在窗邊哭泣的小女孩，就是我。
淚六年級作文 47
那些年我們一起在小橋下玩耍，那時的你頗有些神色。老是為我而著想，我們從此相偎相依，過著幸福而美滿的糊口。
就在不久前你提出要離開我一陣子，說要去遠方。
當時的我，對你的離去有些戀戀不舍，但你仍是走了，自從你走的那段日子，我就寢室難安，整夜夢見你的樣子容貌，我是多么的想讓你盡早的回到我身邊，可我沒要叫你而是自己獨自一人在思念你。
時間大概過去了一大半，你也該回來了，這一天我是多么的期盼呀，它終于到了，我欣喜若狂地走出家門，趕赴火車站去接你，我看見你了，我連忙跑過去給了你一個擁抱。當時，你問我：你走的那些日子，我想你嗎？我沒有回答，只是笑一笑。這是你也笑了，我們的身影在火車站徐徐消失，向家里走去。
也許，我在你走的'那些日子，沒少想你，也沒少愛你：更沒少疼你。這是，你有提出去外面出差，說要幾個月才能回來，這是的我終于抑制不住了，向你發火。等我反過神來只見你在房間里哭泣，我走過來安慰你，你卻打我，這時的我異常冷靜，任你打罵。等你氣消了我才說出：“我們逝去的時光，太多了，能不能，彌補一下？”這時你猶豫了一下，接著同意了。
我不是不放心，是我不想失去你，假如沒有你，我就算在有本事也毫無用出。我們逝去的時光太多了，讓我們來慢慢彌補。
淚六年級作文 48
我永遠也忘不了那一天晚上，永遠忘不了，媽媽的淚。
那一天，我在桌前做作業，隨意自在地寫著，不一會兒一個作業就完成了。媽媽接過本子，翻開一看，皺緊了眉頭說：“曹棵，你的字怎么寫成這樣？”我漫不經心地答道：“看得懂就可以了！又不用要求這么高的！”媽媽揚起手，我下意識地一躲，可是想象中的疼痛沒有出現。我偷偷地看了媽媽一眼，她無力地垂下手臂，眼眶濕潤了，淚水滿滿地在里面打滾。
這是怎么了？媽媽一貫來的大呼小叫，暴跳如雷哪里去了？她不是該撕掉我的本子嗎？她不是該讓我抄題重做嗎？可是，現在的她，眼里閃著淚光。“曹棵，你是怎么了，我真的難以想象，這是練過字的人寫出來的嗎？三年了，我們每天最早到校，練鉛筆字，練鋼筆字，練毛筆字，三年的時間啊！”媽媽的淚里，滿滿都是痛心。
我翻開過去的`練字本，干凈，端正，漂亮，大氣，可是眼前的這本作業呢？我不禁失聲痛哭起來。是啊，我堅持了三年了，每一天清晨，校園里的小鳥也才剛剛鳴叫，我開始練字，媽媽在一旁為我刨筆，裁紙，教導。我再一次抬頭，看到媽媽的眼睛里，已經不是痛心，是深深的悲哀，不，媽媽的淚里，滿滿都是自責。我的淚更難以止住了，我暗暗下定決心：我一定重新振作，端端正正寫字，認認真真做人。
那一天晚上的淚，滴在了我的心上。
淚六年級作文 49
淚有許多種，有悲傷的淚，歡樂的淚……我體會到一次轉角的淚。
那是暑假時期，我很貪玩，時不時放下手中繁重的作業去和朋友好好暢玩一次。爸爸見了我，都會大聲訓斥，氣呼呼的把我拖回家中，守護著我，直到作業完成。但是，爸爸一天有許多的工作要去做，根本不能一直守著我，于是，趁這個機會，我又偷偷的跑了出去，享受著玩的樂趣。
然而，事情往往會出乎意料。這一天，我如往常一樣，在爸爸面前裝個樣子——努力做作業。待到爸爸去工作后，我又溜了出去。這一次卻被爸爸發現了，我正在納悶爸爸為什么會突然回來的原因，爸爸已經氣勢洶洶的走了過來，出于貪玩，我頓時撒腿就跑，那時的我可比離弦的箭還要快要快。爸爸見我逃跑也緊追不舍。
終于，我如愿以償的與朋友會合，可是，爸爸還是追了過來，見這種情況，我又跑了起來，可因為只顧跑，一下子跑進了一條死胡同。此時，爸爸已跑到了我面前，我嚇得直倒退，卻一不小心拌到一個香蕉皮，“嘣”的一聲，我摔倒了，像一只四腳朝天的'烏龜。我害怕極了，怕爸爸趁機打我，嚇得我趕緊蒙住了腦袋。然而，爸爸卻把我一手拉了起來，剛想打我，卻又放下了手，緩慢地轉身走了。
在爸爸轉過死胡同的那一霎那，我看見了，看見了爸爸那顆閃亮而晶瑩剔透的淚珠，頓時，我跪下了，流下了懺悔的眼淚。
淚六年級作文 50
又是一個春季，又是一個白晝，又是一個雨天，又是……
沒有什么比時間流逝地更快，只有時間中那一刻刻美景，永遠留在恒久的記憶里春天姍姍來遲，萬物才剛剛蘇醒，鳥兒卻已迫不及待地飛到了南方的春季又是一場春雨，“滴答滴答”地奏起春天獨有的旋律宇宙中沒有永恒可言，除了記憶因為記憶不會隨著時間的流逝，而灰飛煙滅它，會陪伴著我們，在人生路上行走，直到走到了盡頭……
雨，還在下著學校里靜得出奇，似乎都在聆聽小雨滴美妙的歌聲玻璃上沾著無數雨，漸漸地匯成了一條條小溪雨，像斷了線的珠子，不停地往下落它們是在傾訴自己的`歡樂或悲傷嗎？誰也不會知道答案小草在春雨的呼喚下，頂開泥土，來到這個世界杏花在春雨的催促下，綻開花朵，送來一縷清香春筍在春雨的滋潤下，破土而出，脫下了厚冬裝萬物盡情的在雨中搖曳著，吸收著甘露雨，漸漸地止住了遠處，原本被濃霧所籠罩著的大山，這時已撥開云霧，慢慢地露出了廬山真面目那一片片，那一絲絲，那一縷縷，輕而白的霧，一點一點地漂浮起來，向遠方的天際飄散是，我眼花了嗎？難道霧，真的是仙女手中揮舞著的彩帶嗎？
記憶的銀河中，不存在“時間”這個概念沒有任何的障礙，記憶是永恒的……今夜，無人喝醉，只有心酸的人才默默傷悲……
淚六年級作文 51
雪花在夜晚的路燈下飄落，女孩在望著樓下那片大地，覺得奶奶一定會和病魔戰斗。
女孩的名字叫然然，和爺爺奶奶住在一起，然然每天會望著天看看大地，有時也會看到彩虹，心情就是開心不起來。
然然走出房間來到客廳，家里空蕩蕩的。爺爺去照顧奶奶，然然也只能自己在家，以前的這個家有著歡聲笑語的氣氛，唯獨這幾個月沒有。然然的頭發已經亂糟糟的，臉上沒有笑容，眼睛里沖滿了血絲，衣服也被泥土弄臟。
然然又走進奶奶的房間，看著他們的照片望了望窗外，她只盼著奶奶快點和病魔一戰到底，并取得勝利。
晚上，爺爺回來了。“然然，明天你要去學校了，再不去，你媽媽就要把你接去北京了哦！”爺爺想讓然然忘記這個事。
然然大喊道：“不！我要看著這個家。”
“然然！”爺爺的'心情大變。
“我被媽媽接走之前也要看著奶奶。”然然堅定地說。
爺爺沒有回答她，轉身去了陽臺，等轉身回到房間把門鎖關起來，躲在床后不知做了什么，爺爺拿出手機打給了媽媽......
“然然，你媽媽要跟你說話。”爺爺不耐煩地敲著門說。“滾！”話里有些哭啼的聲音。
然然獨自從房間里走到廣場，她看著別的小孩無憂無慮的多開心啊！她心想：為什么我不可以？她躲在草叢里靜靜地看著……
淚六年級作文 52
大家好，我就是一只小馬鳳蝶，我整天都可以在藍天中自由自在地飛翔著。
無憂無慮地生活著。可是現在卻……
我是蝴蝶王國中體型最大的蝴蝶，而且非常漂亮，全身是天藍色的，帶些銀灰。我的尾巴猶如鳳凰一樣。一看見我，就會想起在在花叢中翩翩起舞的美麗使者。
告訴你一個秘密哦！我一生下來就被媽媽產在一棵很大的不知名的植物上，慢慢地，我變成了幼蟲、蟬最后才變成了馬鳳蝶。整個過程是多么困難呀！可是還有這么多人來傷害我，以致我們的數量少之又少，人們就是這樣，等到失去
了才懂得珍惜，太晚了。
所以，我每次出門前都要小心翼翼的，生怕被人發現，把我們關起來。記得以前，我們在花園里玩耍，人們也很愛護我，可是現在……人們是個魔鬼，我們再也不要接近他們，他們傷害我們的生命，不把我們當回事，他們就必須對自己的行為負責。
一次，我看見風景區里的花不開，我馬上去傳播花粉，它打開了鮮艷的小臉
蛋，我心里甜滋滋的，人們也笑了，可是他變了，不是我以前我所認識的人了，原來善良的.，現在變得殘暴了。
我為人類付出，為他們服務，得到的回報卻是讓自己滅亡，與死神打交道，這太不公平了，為啥我們不交換一下角色呢？讓他們體驗一下是怎么樣的感受呢？
我不禁落下了兩顆冰涼的淚。原來的藍天不屬于我們，原來的花叢不屬于我們，不、不能這樣做！
淚六年級作文 53
讓人感動的事物可以是一部電影，可以是一本小說，甚至可以是一句話，讓我感動得更多的是我與好友小麗的友誼……
那是個陽光充足的下午，我與小麗約好傍晚一起去荷花池摘蓮蓬本義為活動，可以順利進行的，沒想到天空突然變了，臉大風呼呼的'咆哮著，蒙蒙細雨也聞聲而來，我便悠閑地玩起了電腦游戲的誘惑，讓我早把語小美的約定拋到了九霄云外，不知過了多久，突然天“隆”打了一個雷，高我才想起玉小美的約定忘記通知小美活動取消了，他又沒帶鑰匙，回不了家，不會淋濕了吧？我急忙站起來一把，抓起小紅傘，跑下樓三步并作兩步沖下去，荷花池，恨不得馬上飛過去。
“啪嗒啪嗒”我踏著積水，使盡全力向前奔跑，飛起的水柱濺了我一身，我也顧不上他，一邊跑一邊喊著小美的名字，我的臉也不由的一陣陣發紅，為了玩游戲，連自己的朋友都能丟下，不管真不應該！
小朦朧的燈光，我看見茂密的竹林里一個小女孩茫然地站著，我慌慌靠近了她，果然她就是我的好朋友，小美她的雙手舉著厚厚的報紙，衣服淋濕了，嘴里還含著為我準備的大蓮蓬，不安利，盯著荷塘錢，希望我能出現在哪里！
那個嬌小的背影在風雨中顯得如此脆弱……我覺得喉嚨哽咽了，心里像打翻了五味瓶，羞愧悲傷自責，又為自己有這樣的好朋友感到欣慰和高興。我沖上去用小紅傘，為她遮雨，我們的臉上都掛著幸福的淚珠……
在一個煙雨蒙蒙的夜晚，兩個小女孩撐著一把小紅傘，走走停停，笑聲連連。
淚六年級作文 54
寂靜的夜晚，總是空虛的發慌，沒有呼吸的聲響，看不見那些嘻嘻哈哈的笑顏，只剩下寂寞與孤涼。擺脫了支撐的面具，放棄了無奈的追求，靜靜地坐在清幽的草地，任冷淡侵襲每個心底。黑色剪影襯托，一個人的世界蒼白無力，想不到明日的生活，看不到現在的荒唐，記不起昨日的悲傷，是傻了，是癡了，亦是醉了，真的不必思考，微博的月光如此滄桑，透過千層云，委婉的鍍上樹枝。我隱約看到那慘白的星星點點，是月光的淚水么？這般情殤，這般薄涼，那璀璨的瞬間射進幽靜的深谷，心湖淡波驚，惹起千塵漣漪。
記憶被撕裂，一個深邃的黑洞，我看見了心碎，看見了絕望，看見了奢求，卻沒有發現那天真的笑容。真的`就這么消失了，不留痕跡，不留余地，沒有選擇的時間，消失的徹底，童真泯滅在終日的糾纏牽扯中，抓不住那一絲白影，徒留了一手空悲，扯出一個無奈的笑。自嘲，諷刺，怨恨，還能說什么，我不是她，不再是從前的小女孩，一個沒有煩惱，一個不會悲傷，一個傻傻的笨蛋，多懷念，那流逝的日子，那無意的互惱，那分離的玩伴，那雨下的笑聲，那荷池的戲水，那點點滴滴，那曾誤認為幼稚的行為，悄悄褪去了嬌艷的色彩，套上冷淡的面具，沉默不語不是乖巧的存在，是無語的事實，是那顆想要逃離的心，是想要消失的渴望。做不到逍遙一世，觸不到淡然問世，想不到看罷紅塵，沒什么剩下。閉上了嘴，任淚水傾灑一地，比那月光還美，彌散了一個寂靜的夜，扯動了一個世紀的哀痛。
淚六年級作文 55
圣誕節的孩子們都得到了自己想要的禮物，我也一樣很想要一個禮物，可是，我盼那，盼那，直到10點多，父母依然沒有回來……
“叮咚~”門鈴被按響了，我迫不及待帶的穿上鞋子去開門，是爸爸。爸爸并沒有給我帶禮物，我的心一下子冷了，我忍不住跑到床上哭了起來。
到11點多的時候，們再次被按響了，我慢慢的.穿上鞋子，走向門。我打開門的時候，一陣冷風出來，我不禁打了個寒顫。我看到媽媽的身上還堆著一些積雪，媽媽還沒怕掉積雪就開始掏包，我看到了媽媽從包里拿出一個盒子。我的心又暖了起來，我一下就搶過禮物，也顧不上關門便很快跑到書桌前，我拆開了禮物盒，映入眼簾的是一只藍色的老鼠：圓溜溜卻黑漆漆的眼睛，長長的胡須，微微的笑著，它的手上抱著一顆愛，我又看了看盒子，希望還能發現什么東西，可是，只有一張紙：
孩子，媽媽愛你，我知道這個禮物一定不和你心意，對不起。這只老鼠是你的屬相，身色是你最愛的藍色。媽媽經常回來很晚，我也知道你很想我，所以以后就讓它陪陪你吧。
我又一次哭了，我無意間按到了愛心“啦啦啦~巴拉巴拉~媽媽愛你愛……”我哭得更狠了……
其實這次圣誕節我收到的不止一份禮物，還有一份禮物，就是母愛，無私的母愛，最感動的母愛！
淚六年級作文 56
一滴，淙淙地流進血管；一滴，溫暖滴入心頭；一滴，讓我潸然淚下；一滴，讓我心存感恩……
人們把老師比作春蠶、蠟炬，而我卻把老師比作路燈，他們總是守在自己的工作崗位上，總是那無私地為人們奉獻著，那光芒暖暖的撒向了大地……
那天，風呼嘯著，我痛苦不堪，喉嚨如刀在捅，連咽口水都很疼。老師在為學生們復習著，誰還會來關心我心中的暗瘡？上晚自習的老師講得津津有味，突然喊我回答問題，我已經完全不能說話，便寫了個紙條給他，告訴他我很難受。他皺了皺眉頭，繼續上課。
下課了，曾經教過我的一位老師來了，聽說了我的病情。二話沒說便帶我去醫院，我心中微微感動。
醫院里，醫生拿起一個打點滴的針頭，在燈光下發出刺眼的光芒，我心中打著顫。但不知為何，她的目光給予了我無限的勇氣。那藥水輸入血管涼絲絲的，她給予的卻是無限的溫暖……
回去的路上，一件厚重無比的`溫暖的大衣蓋在了我身上，她好像突然想起了什么。“對了，你應該還沒有吃飯吧？”她的話正中了我的心坎。此時我的肚子正在“敲鑼打鼓”，我笑了笑。她把我帶到了超市買了些食物。又叫我等一下她，看著她飛奔而去的背影，我心中很是疑惑。過了一會兒，她氣喘吁吁地回來了，似乎看出我的疑惑和焦慮，“我看看那邊有沒有蘋果賣了，你需要多吃些水果，誰知那水果店早已關門了！”我潸然淚下，好在天很暗，她好像并沒有看見，這就是師愛吧！
一滴又一滴感恩之淚匯入心間，鼓舞著我前進……
淚六年級作文 57
這次百分百數學課，我們班將面臨著一座不努力就無法翻越的高山——期中大考。這一天終究還是到了。我胸有成竹地前來考試。
糟了，有一題不會，那是一道選擇題。用方程？等量關系式又是什么？我琢磨著。
偷偷瞥一眼同桌的應該沒問題的吧。我這么想著。眼睛可是情不自禁地向同桌那瞟。呀！我看見了什么！
我試圖從記憶中抹去答案。可它已深刻在腦海里賴著不走了。
不久，成績出來了，我居然是100分。一個不好的舉動造就了成功。那倆個大D如同一雙閃著靈光的小眼睛。朝我欣喜地示意。我卻不免有些心虛。老師評講到那一題時，我不知怎的，突然回想起那情景，一切都像靜止了。“王婧涵！”老師陰沉的聲音在我耳畔響起，我如夢般初醒。茫然地站起來，老師在講什么？只見她疑惑不解地拿起我的試卷，翻閱了一遍，恍然大悟。“下課來我辦公室一趟。”老師平淡地說。我忐忑不安地坐下來，驚魂未定。發生了什么？老師！我在荒無人煙的世界里無助地吶喊著。好像聽到了同學們在竊竊私語，說在議論我嗎？
下課了，悄悄走到窗前那張辦公桌旁。“呼呼”外面寒風呼嘯，冰冷刺骨，仿佛在譏笑我，樹葉沙沙擺動，似乎在為老師的發現而喝彩。老師有些氣憤地說：“這題講給我聽。”我支支吾吾，無法作答。老師更是愁眉不展，見我一言不發，也沒多說，直接在卷子上扣了十分。
我的'眼皮已招架不住淚水的猛攻，一顆顆悔恨的淚珠奪眶而出……
淚六年級作文 58
淚，是一種最好的表達情感的方式之一。它來自于人心靈深處的真情。因為世事的無味雜陳，我是一個很愛留淚的人。但隨著年齡的`增長，我常常問自己用這種方式表達情感是否正確？
我的淚通常是感動的淚。我記得在四年級時，有一次班會課上播放一個關于父愛的視頻，同學們大都不以為然，嘻嘻哈哈。然而，當我看到那位父親拼命打工，還堅持不讓女兒擔心時，我鼻子一酸，淚水止不住就從眼角滑落。但同學們以奇怪的眼神看我時，我不禁問自己，這樣輕易留淚好嗎？我開始變得有些自卑。
漸漸地，我把以前感動的淚、開心的淚收了回去，只敢在角落里流傷心的、委屈的淚。去年學校“三百”考試，我一直以來比較穩定的語文成績卻不夠理想。我不敢直視分數，旁邊的同學卻在“幸災樂禍”：哈哈，你才考了……分！這個數字如針一般地扎在我心里，淚水立刻不聽話地涌了出來。我趕緊跑到洗手間，關上門，掩面而泣。沒有一個人注意到我，只有悲傷圍繞著我。
但此后，流淚再也不令我感動自卑，甚至成了我一種調整情感的方式。心事壓在心里沒處說，淚就抒發了我的悲傷；看《紅樓夢》時，我也跟黛玉一起流淚；體育節我跳遠奪冠時，我更是毫不吝嗇自己的眼淚，盡情讓它表達我激動的心情。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”、“相顧無言，只有淚千行”……古往今來，眼淚承載著多少人的情感。而我改變對眼淚的看法，又幫助我解開了多少人生中的“丁香結”。
淚六年級作文 59
穿著粉色的運動服褲子，在我十三歲的世界里，條紋衣服。不知何時，櫻花開了。
粉嫩的花苞，有的即將綻開，有的還只是個小小的“點”，我漫步在一個又一個的臺階周旋上，花，人人都說是有生命的，可我認為它是死的，它的美，給誰看？又有誰會看？都說“杜鵑花開，牡丹花落”一代又一代，一次又一次，究竟是為了什么，我始終是不明白。它們被人無情的摘下，我不覺得憐惜，只覺得它們活該！在它們花開的'那一刻起，它們就應該知道，它們遲早會有這一天的。
這樣的天氣，我覺得十分熟悉。微風撫著我散落的頭發，在空中無節奏的打，我毫不留情的摘下兩朵櫻花，拼命地撕碎，有力的揚到天上，櫻花的碎屑片片墜落，似乎在嘲笑我：“你把我撕碎了也沒有用，終究最可憐的還是你，你只是嫉妒心在作祟！”哼！我毫不理會，誰是誰非？
算了，不再想那么多了，翻開書本，看著很淡定，其實我的心再也無法平靜下來，手里滿是不同的味道，芬芳的、苦楚的、酸澀的。
芳芳的—櫻花的香味在我手上留下了它的足跡，“贈人玫瑰，手留余香”我把它們撕碎了，為何這味道還在我手上？
苦楚的—這些美麗的櫻花，為了拼盡一季的美，而我卻把它們毀滅了，哈哈！我開心！活該！
酸澀的—手里握滿櫻花的碎屑，手在不停地顫抖，我的淚流到手里，滿手都是我淚水的苦楚。
櫻花開了，開了，都是花的眼淚。
雨里，花開，淚流……
淚六年級作文 60
我是一片樹葉，我和我的伙伴生活在一起......
春天，明媚的陽光照在我的身上，我從睡夢中醒來，在這里我見到了一些可愛的動物，我懶洋洋地爬起來，舒展開雙手，聞著大自然的芬芳清香，吸收著大自然中的氣味......
夏天，火熱熱的太陽照得我快睜不開眼睛，森林的變化真大，我穿上了一件翠綠的衣服，動物開始跟父母學藝，泉水發出“叮咚叮咚”的聲響，我隨著泉水發出的聲音進入了睡夢中......
秋天，“滴答滴答”的聲響在我耳邊傳來。我睜開眼睛，摸了摸身上的水珠，原來是在下秋雨！這時，我看見蘋果羞紅了臉，梨黃澄。葡萄紫瑩瑩，棗紅艷艷的，石榴咧嘴笑，柿子掛起了紅燈籠，我也換掉了那件翠綠的衣服，穿上了黃澄澄的`衣服......
冬天，冷冰冰的雪滴在我身上，我睜開眼睛，原來動物們大部分都冬眠了。我的媽媽大樹也枯了，同伴們都摔到地上，我閉上了眼睛，進入了睡夢中......
“轟隆隆”的聲音將我吵醒，媽媽已經不見了，我快速地找到了我的同伴，沒想到，媽媽已經被人類給做成了一張又一張白紙，人類已經將森林里所有的樹都做成了白紙，動物們也被關進了動物園......
我默默地聽著，眼角出了一滴眼淚......
淚六年級作文 61
月亮象一盞長明不熄的天燈。高高的懸掛在綴著星星的也，它把那膠結，溫柔的銀輝灑向大地，使茫茫的夜色，夜闌人靜，大地上萬物都進入了夢鄉，在一條和邊，一棵嫵媚多姿的垂柳飄起長發，冷冰冰地站著，沒有一點火力。
“嗚嗚。”這哭聲打破了半夜的寂靜，把岸邊的柳樹吵醒了，“誰在哭？真沒禮貌，打擾人家休息。”它揉揉朦朧的睡眼，“呀，這不是魚小弟？你手中拿的`，不就是傘嗎？拿傘干什么呀？”魚紅著眼，傷心的說“老兄，這可是一眼難盡啊。”“有什么呀，說出來，也好我幫幫你，悶在心理多難受？”柳樹安慰道。魚說：“你瞧，我的家黑黑的，還不時發出臭味，要是回到以前就好啦。”魚陷入了沉思，“以前我的家是干干凈凈的，我的姐妹在這里嬉戲，鳥兒為我們歌唱。
”真美啊，可僅紀念，你的家就成了這樣？”柳樹問。魚人傷心的說“由于人類的生活條件越來越好，科技越來越發達，人們對我的態度越來越差，化工廠的污水，生活中的垃圾，全部注入我的家。我們死的死，傷了傷，前幾天一個老爺爺把垃圾往我家一丟，媽媽為了保護我，為我擋住了，而他就死了，所以我每天都得帶傘，孤零零的生活著，哎，我、的家破碎了，還連累了你，你喝了這里的水，也是面黃肌瘦的。”柳樹低頭侃侃自己，那枯黃的葉子打成卷，隨風搖曳，和小魚不約而同的哭起來，哭聲在寂靜的夜晚，傳出了很遠，很遠。
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