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六年級趣事作文

時間:2022-02-19 16:31:23 六年級 我要投稿

【實用】六年級趣事作文集合六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級趣事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】六年級趣事作文集合六篇

六年級趣事作文 篇1

  你們的寒假有沒有特別有趣的事啊!對于我來說最有趣的事就是在鄉下老家的放煙火和鞭炮了。

  放煙火和鞭炮是我們每逢過節的時候必不可少的一個環節,可能你覺得沒有并沒有趣味性,如果你是這樣想的話,那你就大錯特錯了,不服氣的話,就跟我一起來看看我的經歷。 寒假里,我和爸爸媽媽一起去了位于南豐的老家,到達的當天晚上,我們便放起了煙火和鞭炮。

  我首先拿起摔炮,三四個一把往地上一扔,“噼里啪啦!”嚇得媽媽往家里跑。

  我又乘勝追擊,一邊叫道:“哪里跑!”一邊點燃了霹靂炮扔去,媽媽更是嚇得魂飛魄散,媽媽決定復仇,拿起鉆地槍(仙女棒)向我沖來,我也不甘示弱,我們就在月光下一來一往……“啾轟”的一聲,爸爸放了一個大炮仗,意示讓我們休戰,我們只好“放下屠刀,立地成佛”啦!

六年級趣事作文 篇2

  校園的生活是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;在校園的日子是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;校園是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起校園,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

  記得那還是開學后的第二個星期,一暑假沒見到同學,所以我們這幾天在一塊兒都很興奮。因為學習任務不算太重,所以我們課間的時候有空就看看課外書,聊聊天什么的。

  那天,我早早地寫完了作業,就叫趙、龐和李一起看一本笑話書。我們看了好多笑話都不覺得好玩,于是就聊起了天,當我們聊得津津有味哈哈大笑時,龐突然說了一句:“別笑老師來了!”我們嚇得趕快往自己的座位上跑,而龐在后面喊:“回來回來!”我們也覺得不對勁了,我、李和趙異口同聲地說:“老師呢?”而這時龐已經笑得趴在桌子上直敲桌子。我們一臉茫然,龐笑著對我們說:“老師沒來,是書上寫的。”原來龐想看看書上還有沒有好玩的笑話就翻了一頁結果剛一翻就寫著這句話,我們走過去一看,笑話專欄上寫著六個大字:別笑老師來了!我們停頓了兩秒鐘然后捧腹大笑,龐笑得肚子直疼,趙笑的又敲桌子又跳高的,李也笑的臉像個紅紅的番茄,而我更是笑得說不上來話了!這時,我們都覺得這句話比書上的任何一個笑話都好笑!突然龐飛又說了一句:“別笑了,老師真來了!”而我們沒有人信她了,繼續在笑,龐嚴肅地說:“真的真的!老師真的來了,趕緊回去吧!”我們抬頭一看,呀,老師真的來了,我們個個都趕緊跑回了座位,而這時我們嘴上還掛著一絲笑容,遲遲不能忘了那句“別笑了老師來了”,直到老師說了一聲:“把書都收起來吧,上課了!”我們才把目光投到老師身上,準備好上課。

  校園的趣事就像是一個大海灘,有美麗的又充滿魅力的海星,真讓人回味!而我們身邊的趣事,就像天上的星星一樣多,數也數不盡……

六年級趣事作文 篇3

  像玲瓏剔透的珍珠,像滿天閃爍的星斗,使人留戀,讓人向往,六年級校園趣事作文。什么書展啊,狂歡節啊,感恩節義賣啊,萬圣節啊,等等。其中,我最喜歡的是感恩節義賣。

  要說感恩節義賣,還真有趣!義賣,顧名思意就是為了“義”而賣。就是把大家不用的,不玩的,不看的拿出來讓別人來看一看,喜歡的也許就買下了。買后的錢數齊了交給泰達心血管醫院,幫助那里有困難的孩子們做手術。義賣時,看著自己心愛的東西被別人買走了,心里肯定會有一些不舍幾絲留戀。但是,想一想你的東西和錢可以幫助一個或幾個想我們一樣如花般的孩子恢復健康,在陽光下歡笑,心里就會好受一些了!

  準備了兩周,我在玩具柜和書櫥里翻來選去,終于選擇了一些美麗的發帶發夾,好幾個毛絨玩具。在上面貼好從學校領來的標簽,認真地寫好了名字價格。便興高采烈地拿著錢和自己的東西奔向義賣場地。熱鬧的義賣會,真令人大開眼界:有游戲區,有食品區,有義賣區,還有點歌區。既有各類學習用品,又有服裝、玩具、體育用品等。同時,一些家長還親手制做了美味的食品,在現場擺攤“義賣”。學校的師生也使出了五花八門的招式招徠“顧客”,有的攤位擺放了精美的食物請“顧客”品嘗,有的攤位設計了有趣的游戲環節請“顧客”體驗……

  我先去了點歌區,花了兩元錢點了一首我最喜歡的歌,然后去了食品區和賣場區。本來是準備在柜臺前選購的,最后竟自始至終站在柜臺里,幫著低年級的弟弟妹妹們賣出了100串糖葫蘆,235杯爆米花,共收得善款635元。偌大的體育館到處都是興奮的人們,人們用錢換來的也許是微不足道的東西,但我仿佛看到,所有的愛心都集中起來,飛到泰達心血管醫院那里,給那些需要幫助的孩子以溫暖,以體貼,以關愛……

  購物完了,我也身無分文了!唯一遺憾的是沒有去游戲區。但我的收獲還是很大的,最少,我知道了應該關愛他人、奉獻愛心!

  “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”這首歌曾經傳遍了大江南北,也傳進了我媽媽的耳朵里,小學生作文《六年級校園趣事作文》。讓我叫苦不迭的是,媽媽為了培養我的人際交往能力,叫我去賣礦泉水。我的交流能力一向不足,這回真被“命中要害”了。[小x山s屋-作z文w網]

  有“媽媽大人”親自督陣,我只好硬著頭皮出發了。我先來到一個小區。此時正值晚飯過后,社區活動中心有許多人在健身,很多孩子則在旁邊追跑著,玩耍著。我看著別人,自己卻先不好意思了,不知道怎么向人家開口。幾分鐘的心理斗爭后,“膽子”終于戰勝了“面子”,我咬咬牙上了。

  迎面走來一個慈祥的老爺爺,我上去說:“爺爺,您渴了吧?買一瓶礦泉水吧!”可惜我出師不利,老爺爺一口拒絕,真讓人泄氣!我看看媽媽,她的眼神那么堅定,似乎在給我打氣。我怎么能一次失敗就打“退堂鼓”呢?

  “阿姨,買瓶礦泉水吧!”

  “大姐姐,買瓶礦泉水吧!”

  “這位大伯,買瓶礦泉水吧!”

  有了第一次,我也不怕難為情了,開始沒有目標地“狂轟濫炸”。反正他們也不認識我!

  可是光有勇氣是不夠的,路過的行人我幾乎一個都沒有錯過,可是他們不是說“不渴”,就是說“家都近著呢,這不浪費一塊錢嗎”,問得我自己都不好意思了。我垂頭喪氣地來到媽媽面前。媽媽總結我的失敗原因,給我指點說:“你賣礦泉水太被動了,盲目地向每個行人推銷,也不看看對方需不需要,當然會‘碰壁’嘍;另外,你賣礦泉水時要有禮貌,見到對方先問聲好,就算對方不買,你也要說聲‘謝謝’,明白嗎?”“哦!”聽了媽媽的教誨,我仿佛領得了真經一般,又充滿信心地開始向新的陣地走去。

  我的第二個戰線是在——西橋,聽說那里有許多人在欣賞月色。我帶著滿懷的希望走到那里,尋找下一個目標。我見到一個老奶奶手握扇子,頭上有幾顆大珍珠——汗。我欣喜若狂,跑過去,說“老奶奶,您好,您頭上有那么多的汗,一定很熱吧!這些水都冰過,您買一瓶去喝喝?”我說的話可甜了,甜得連泥巴都想喝了,老奶奶微微一笑,問我:“你是搞推銷的啊,礦泉水要多少錢一瓶?”我想了想,說:“您認為多少錢一瓶合適?”老奶奶說:“又不是我賣,應該你說才對!”“一元五角吧!”老奶奶真是非一般豪爽,立馬掏錢買下了。

  雖然之后我再也沒有賣出去第二瓶,但我至少掙了五毛!更重要的,在賣水的'過程中,我懂得了怎樣更好地與人交往,怎樣才能為人接納、被人認可。盡管我的實踐歷程有過太多的磕磕絆絆,但是媽媽卻告訴我:“你長大啦!”我看到,媽媽說這話的時候,臉上有著最滿足的笑容。

六年級趣事作文 篇4

  上周四,我們迎來了檢查這學期學習成績如何的驗證大關——期末考試,我們六年二班的考場就設在三年四班。我沒有絲毫的緊張和不安,反而有幾許激動和興奮,我深信經過這段時間的復習,自己肯定是笑到最后的人。

  帶著老師的再三囑托,我們排著隊向三年四班出發。走在我前面的同學好自信,只見他胸有成竹,大步流星地往前走,不知是他自信過了頭還是忘記了看腳下,只聽“撲通”一聲悶響,他整個人已經四肢著地趴在地上了,他在給誰磕頭呢?聽著同學們的哄笑聲,走在他身后的我趕緊扶起他,一起走進了考場。考試的哨聲響了,同學們的笑聲頓消,教室里一下子變得安安靜靜。劉主任走進來,大聲說:“注意,統計題在羽毛球的下面要打上‘tuò’號。”有位同學大膽問道:“老師,‘tuò’號是什么意思?”嘿嘿,原來是括號呀,弄得大家一場虛驚。我心想,這次考試可真逗啊,如果考不好,就對不起制造笑話的同學和老師了。

  沒等我們完全走出考第一科時鬧的兩個笑話,第二科考試又開始了。笑話制造者們似乎都有點“江郎才盡”了,大家都靜靜地趴在桌子上,刷刷地寫著卷子。雪白的墻壁,寂靜的空間,滴答的鐘聲……就在這安靜的時刻,風云突變,一位老師嘀咕著快步走進我們的考場:“四年四班,哎?不對……”此時,她已踏上了講臺,在大家的笑聲中,這位走錯教室的監考老師臉騰地紅了,不好意思地跑向四年四班。大家笑聲又起,好不容易聚起的安靜已蕩然無存。

  期末考試的最后一科是語文,當第三遍哨聲響過之后,我自信滿滿地打開試卷,一絲不茍地作答,要知道,語文才是我最喜歡的。忽然,不知是誰大膽地冒出一句“不難”。監考老師接茬說:“是不難,但把你的試卷作廢更簡單。”頓時又是一陣哄堂大笑,唉,今天的考試,真是笑話四重奏啊。

  這個期末考試給太有趣了,幾個小插曲給了我神助攻的力量,并為我創造了好幾個第一,數學第一,語文第一,班級第一……充滿笑話的輕松考試,果然讓我笑到了最后。

六年級趣事作文 篇5

  “加油!加油!”,一陣陣加油聲從教室里傳來,怎么回事呢?原來是我們班正在舉行一個有趣的活動——吹蠟燭比賽。

  作文課上,老師帶領全班同學舉辦了一個活動,叫吹蠟燭比賽。老師手里拿著一個打火機和六根蠟燭,擺在桌子上,用打火機點著,我小聲對同桌說:“不知老師的葫蘆里賣的什么藥?”同桌捂著嘴悄悄地對我說:“肯定是好藥(事)。”老師說:“現在分成男女兩隊,開始進行吹蠟燭比賽。規則是:看誰說的詞能把蠟燭吹滅。”話音一落,我們就已經排好了隊,迫不及待地等著開始了。隨著老師一聲令下:“開始!”,一場激烈的“戰爭”便拉開了帷幕。

  女隊先派出了何子昕,她每說一個詞就忍不住要笑一會兒,我們男隊成員早就不耐煩了,可是女隊卻一直喊著:“加油”,最終何子昕吹滅了兩根蠟燭,逗的我們大笑不已,笑的最厲害的要數李嘉豪了,他的嘴張的那是相當的大,好象要把我們活吞了,而且還不停的拍桌子,眼淚都笑出來了。

  男隊終于輪到我出場了,董佳鑫關切地問我:“你行嗎?”我拍拍胸膛說:“沒問題,這等事簡直就是小菜一碟。”董佳鑫放心地說:“那就好了,加油!祝你成功!闭f完,我倆互相擊掌以示鼓勵。

  一上場,我先說了“大炮”一詞,蠟燭一下就被吹滅了,接著,我又說了“蘋果”、“書本”、“ 頭發”等詞,竟把剩下的蠟燭全部吹滅了。老師宣布:“男隊獲勝!痹捯魟偮,男隊同學們跳著歡呼起來。

  “鈴鈴鈴…”,下課鈴響了,可我們的加油聲仍在繼續。

六年級趣事作文 篇6

  “哦,可以去游泳嘍!”隨著我興奮的歡呼聲,我來到了市三中游泳館。

  說到游泳,我就想到自己9歲時剛學游泳的場景,那時是多么的苦,多么的不容易,多么的累!不過努力沒有白費,現在我可以在水中沒有束縛的活動自如了。

  換好了一身泳裝,我來到了游泳池旁。哇!人山人海,如同一只巨大的鐵鍋在下餃子一般。人十分的多,我找了一個人少一點的地方,壓了壓腿,伸了伸腰,抖了抖手和腳,做了一些熱身運動,然后“撲通”一下跳進了水里。我先來了個三百六十度的大轉彎,活動了下筋骨,放松了一下,我就開始花樣游泳了。我先游的是仰泳,因為人太多了,所以總是磕磕碰碰的,好不容易游到了一半,我以風一般的速度翻轉了過來,變成了潛泳式,我憋著氣一下子潛到了游泳池的底面,如同一只海星一樣,緊緊的貼著可神氣了!嘆,現在是神氣,一會不好的事情就發生了,我實在憋不住氣了,剛要上來時,沒有發現上面有人,一下子就撞上去了,我連忙站穩道歉,不過還好撞的是一位十分身強力壯的叔叔沒什么大礙,萬一撞上了一個小弟弟或小妹妹,傷著他們可不得了!我松了一口氣,又只好繼續仰泳了;仄瘘c時,不說經常被人踢啊,撞啊,正好到起點時沒注意,頭不知和墻壁“打架”了,!頭好疼!仰泳也不可以游,潛游也不可以游,只好不玩花樣,乖乖的自由泳和蛙泳了……

  嘆,游泳其實危險重重,看來以后可得小心注意一點嘍!

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