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六年級(jí)人物的作文

時(shí)間:2022-02-19 16:06:42 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)人物的作文錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)人物的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六年級(jí)人物的作文錦集7篇

六年級(jí)人物的作文 篇1

  從小到大,教過我的老師很多,其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語文老師一一祁老師。

  祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間到了,兩只鞋又長得太像,匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后,在做課間操時(shí),祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起,幫我換好了鞋。我當(dāng)時(shí)真是窘得不行,當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛時(shí),我不再緊張了。啊!老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。

  祁老師還經(jīng)常旅游,她不但暢游國內(nèi),還時(shí)常走出國門,去欣賞領(lǐng)略異國風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事,在這兒,我就說一件吧!

  一次,祁老師去了加拿大,她一回來就給我們娓娓動(dòng)聽的講了起來:“加拿大有很多時(shí)松鼠,而且那兒的松鼠不怕人,那里家家后院幾乎都種著松樹,而松鼠就在那些樹上跳來跳去……”祁老師的聲音戛然而止。可我還想著那活潑可愛的松鼠。祁老師的話,激起了我對(duì)旅游的渴望,所以我每年都會(huì)和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐:行萬里路,讀萬卷書。

  祁老師不但是我的語文老師,還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下,快樂成長!

六年級(jí)人物的作文 篇2

  我的媽媽身材苗條,有一雙水靈靈的大眼睛,只要她一笑,就會(huì)露出兩排潔白的牙齒。我很佩服我的媽媽,因?yàn)樗浅G趧凇?/p>

  每天天沒亮的時(shí)候她就已經(jīng)開始燒飯了。等我醒來,走到樓下,一桌豐盛的早餐已經(jīng)飄著香味。飯吃好了,媽媽就把我送到學(xué)校……我下午放學(xué)回家,看見家里這么干凈,床上的棉被也疊得整整齊齊,就想到一定是媽媽搞的衛(wèi)生。

  媽媽每天都是這樣搞衛(wèi)生,做家務(wù),還要上班。媽媽,您真是太辛苦了,也給我做了榜樣,我要向您學(xué)習(xí),以后我要多幫媽媽做家務(wù)。

六年級(jí)人物的作文 篇3

  我的小妹妹真可愛!她長著一雙小小的耳朵,一雙大大的眼睛會(huì)說話,總是很有神。長著一頭整齊的頭發(fā)。小妹妹很愛吃東西,一張小嘴一天到晚吃個(gè)不停,我們都叫她小吃貨。

  我的小妹妹很調(diào)皮。有一次她把我媽媽車鑰匙上掛的東西弄破了,媽媽還不說她,我覺得媽媽很偏心。有一次她跟我玩的時(shí)候,把小便尿到了地板上,臭得我要吐了……

  我的小妹妹很能干,我們扶著她,她已經(jīng)可以自己走樓梯了,還可以自己吃飯了。

  我的小妹妹可愛又調(diào)皮又能干!

六年級(jí)人物的作文 篇4

  又是滿滿一黑板的板書,手起手落,灰塵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞,清晨的陽光照進(jìn)來,粉筆灰像是一層淡淡的光暈,包圍著正前方那個(gè)奮筆疾書的人。

  就是這些整天奮斗在粉筆灰中的人,他們卻頭頂著很大的光環(huán)。

  我們就坐在臺(tái)下,默默地觀看著,他們像是忘卻了自我的演員,就這樣一日一年的影響著我們。

  我們每個(gè)人都有心中最喜歡的老師,可我們有時(shí)會(huì)發(fā)發(fā)牢騷,對(duì)老師有不滿,每個(gè)學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷吧!給老師起外號(hào),談?wù)摾蠋煹陌l(fā)型,計(jì)算老師遲到的時(shí)間和拖堂的時(shí)間??????只是他們有時(shí)會(huì)板著面孔,教室里的溫度會(huì)霎時(shí)下降,他們也會(huì)開玩笑,為不小心讀錯(cuò)一個(gè)字而道歉,還有神出鬼沒的'班主任,能說得太多太多,每個(gè)學(xué)生對(duì)于每個(gè)老師總有不一樣的看法與感覺。面對(duì)成堆的作業(yè),長而枯燥的課文,多想離開學(xué)校的那一天可以快點(diǎn)到來,可真的要離開的時(shí)候,卻是深深的不舍。習(xí)慣了每一個(gè)老師,習(xí)慣了他們的表情,習(xí)慣了他們的筆跡,習(xí)慣了他們?nèi)臃酃P頭瀟灑的動(dòng)作??????太多太多,其實(shí)關(guān)于老師的細(xì)節(jié),每個(gè)同學(xué)都在關(guān)注。從相識(shí)的那天起,一天天的了解與熟悉,然后,學(xué)會(huì)感激。

  我們已經(jīng)遇見過很多很多老師,不論如何,我們是在他們面前慢慢的成長起來了,學(xué)到了很多。有時(shí),盡管已經(jīng)過了很多年,已經(jīng)不記得老師的樣子,但只記得他曾經(jīng)說過的一句話,只一句,卻受用一生。

  沒有完美的人,師生間即使有過不愉快,彼此也會(huì)去試著原諒。而我們幾乎每天都在說謝謝,謝謝別人的幫助。應(yīng)該對(duì)我們的老師真誠的說聲謝謝。謝謝他們包容年輕氣盛的我們,謝謝他們?yōu)槲覀兯俚男摹km然我們已經(jīng)不小,但要學(xué)的還有太多太多,即使有時(shí)說話會(huì)冒犯,小孩子似的和老師賭氣,但是因?yàn)榛ハ喟荩拍芾^續(xù)走下去。謝謝他們的堅(jiān)持,謝謝他們的關(guān)注,謝謝他們教給我們那些對(duì)的事,以及那學(xué)到最多的知識(shí)。

  我們是他們最大的成就,彼此都是光榮。

  在以后漫長的歲月中,桃李終將滿天下。

  謝謝,我們的老師!

六年級(jí)人物的作文 篇5

  要說起咱班,那可真是“人才”薈萃啊!想知道有哪些“風(fēng)云”人物嗎?那就聽我一一向你道來吧!

  “小博士”是咱班的周永林,他的課外知識(shí)十分廣泛,無人能敵。每次只要一上到有關(guān)歷史故事的課文,當(dāng)語文老師問課文的時(shí)代背景時(shí),他都能詳細(xì)地給大家說個(gè)明白,大家聽了,都十分佩服他。

  “小書畫家”是我的好朋友郁黎明。只要她一動(dòng)筆,總會(huì)讓人眼前一亮。她的畫還在全國獲過“特等獎(jiǎng)”和“一等獎(jiǎng)”呢!

  “膽小大王”是咱班的王彪,別看他一副“大男子氣概”,可一當(dāng)遇到小蟲時(shí),他會(huì)被嚇得后退三尺的。有一次,一位同學(xué)把一只小蟲子放進(jìn)了他的筆袋里,他發(fā)現(xiàn)后竟大叫了起來,還顫顫巍巍地說:“有——有蟲子!”逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。

  “小美女”是咱班的徐婷。她文靜優(yōu)雅,又生得一副美貌,還有一雙會(huì)說話的眼睛。

  這就是咱班的四大“風(fēng)云”人物,人稱“四大金剛”。小學(xué)生活即將離我而去,我舍不得離開這個(gè)集體,特別是這四位好伙伴。

六年級(jí)人物的作文 篇6

  我最喜歡的卡通人物就是光頭強(qiáng)。他身穿棕色夾克,頭戴橙色安全帽,穿著一雙破舊的大頭鞋,他住在深林處一間破爛的小木屋里。他脫下帽子就是一個(gè)不折不扣的大光頭,又因?yàn)樗男愿袷诸B強(qiáng),所以人們稱他為光頭強(qiáng)。

  光頭強(qiáng)是一個(gè)木材公司的伐木工人,光頭強(qiáng)有一個(gè)十分兇惡的老板,經(jīng)常欠他的工資不付,而且還經(jīng)常責(zé)罵光頭強(qiáng),可是由于生活所迫,他依然堅(jiān)持著工作。在工作中常常遭到兩只為了保護(hù)深林的狗熊的騷擾,為了能安心工作,順利地拿到工錢,他與狗熊進(jìn)行了無數(shù)次的斗爭(zhēng),雖然每次都以失敗收?qǐng)觯墒撬麖牟煌丝s,毫不氣餒,一直與狗熊周旋著。有一次他為了和狗熊爭(zhēng)斗,花了他兩年的工錢買了一套刀槍不入的鋼甲,結(jié)果竟然被一只小松鼠給打敗了,真是太悲催了。

  光頭強(qiáng)的生活實(shí)在是太悲慘了,可是他還是那么頑強(qiáng)!

六年級(jí)人物的作文 篇7

  我的妹妹小思彤還真是古靈精怪的第一好手,在我們家,她似乎是快樂的氧氣分子,沒有她,家里就像少了活力似的。

  到家門口了,只見廚房邊上的小窗戶中探出一個(gè)小腦袋——是她白白胖胖的臉,又大又黑的眼睛格外有神,“傻大姐,鑰匙我拿給你。”這聲音更是她的特點(diǎn),又尖又亮又響,上次她在山里喊,回音八重呢!又是一陣“嘩嘩”聲,然后一串地道的狗叫“汪……汪汪”妹妹嘴里咬著鑰匙,微微一搖頭,不偏不倚正好在花盆里,她的口水加上土,在我眼中真的是天下第一惡心的東西。一串新鑰匙瞬間變得不堪入眼了。

  晚上是妹妹最興奮的時(shí)候了,都10點(diǎn)多了還在床上與我竊竊私語,濃濃的睡意籠罩著我,我已經(jīng)忍不住打著哈欠了,妹妹卻突發(fā)奇想,悄悄地我說:“我把頭發(fā)披在眼的前面,你躲我后面,舉著樹枝,樹枝上有一個(gè)燈,燈把我的頭發(fā)照成白色,然后我站在滑板上,穿上雨衣,你推我前進(jìn)。”“好主意。”我說,睡意一眨眼就煙消云散了。可是我們沒有樹枝,只好用教棒頂上加一根釘子,一切準(zhǔn)備就讀:今天晚上,真是把舅舅、舅媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)嚇了一頓,不過這次裝鬼還有一個(gè)別致的結(jié)尾——釘子掉了,燈順勢(shì)滑落在我手上,把我手上的皮劃破了一片,因?yàn)槲覜]有繼續(xù)推她,所以妹妹一下子從滑板上掉了下來,大人全跑了過來識(shí)破了我們倆的詭計(jì)。

  我的妹妹樂觀開朗,整天傻笑著,她又古靈精怪,總能想出令人哭笑不得的主意,我這個(gè)妹妹呀!

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