【精選】六年級(jí)趣事作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)趣事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)趣事作文 篇1
考試之前，就聽(tīng)媽媽說(shuō)，過(guò)幾天姑姑就會(huì)和表弟回來(lái)了，而且還會(huì)帶上剛剛才滿兩個(gè)月的表妹來(lái)作客。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就高興得一蹦三尺高，然后沖上去抱住媽媽?zhuān)瘚寢尩哪樕虾莺莸亍白摹绷艘豢凇?/p>
果然，沒(méi)過(guò)幾天，姑姑他們就回來(lái)了。
“姐姐！開(kāi)門(mén)。”，“哎，來(lái)了。”我兩步并作三步的朝大門(mén)跑去……
看著一臉高興的表弟，我心想：哈，這下我們家里就不會(huì)冷清了。
果不其然，表弟剛來(lái)不久，就和我們混熟了，每天晚上都跟我們睡，把他的親生媽媽都給“拋棄”了。
“浩浩，今天晚上睡哪？”
還記得表弟才來(lái)我們家時(shí)，晚上就吵著鬧著要跟我們睡，最后姑姑無(wú)可奈何，只好同意了。
只見(jiàn)表弟穿著睡衣，手里抱著一個(gè)紅色的枕頭，屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái)，“舅媽——”
半夜了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，忽然聽(tīng)到媽媽的房間里傳出了一陣陣歡快的笑聲。咦，都這么晚了，媽媽他們?cè)趺催�不睡呢？耐不住心中的好奇，我起身披了一件衣服，來(lái)到媽媽的房間外，敲了敲門(mén)，“誰(shuí)？”“媽?zhuān)俏��！薄斑M(jìn)來(lái)吧�！蔽疫M(jìn)去了。
“媽?zhuān)銈冊(cè)诟陕镅�，這么晚了還不睡�！薄霸诤偷艿馨缬螒蜓�。”我一聽(tīng)，就來(lái)興趣了，“那我也能來(lái)嗎？”“當(dāng)然可以啦！”“嘻嘻——”我急忙脫掉衣服，躺了下來(lái)。
“舅媽?zhuān)滞媸裁茨�？�?/p>
“要不每人表演一個(gè)節(jié)目吧�！�
“好呀！”“好呀！”我和弟弟都舉雙手雙腳同意。
”ok！“隨后，媽媽就講了她小時(shí)候上學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)的故事，”……然后，我們就給老師說(shuō)‘老師，好臭喲！’老師就說(shuō)‘有啥臭的嗎？’我們又說(shuō)‘老師，真的，真的臭！’……原來(lái)是一個(gè)同學(xué)拉肚子了，那個(gè)時(shí)候我們家又離學(xué)校遠(yuǎn)，老師就喊他坐在地上摖……“媽媽邊說(shuō)還邊給我們做動(dòng)作，惹的我們哈哈大笑，尤其是弟弟，清脆的笑聲聽(tīng)得我也跟著笑了。
夜深了，我們四人漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)趣事作文 篇2
時(shí)光匆匆，帶走了許多東西——小時(shí)候的天真，還有那時(shí)遇見(jiàn)的人和發(fā)生的趣事。偶爾翻看舊照片時(shí)，都會(huì)感慨，再也回不去了……
也不知什么時(shí)候起，我偶爾會(huì)傻笑�；蛟S，只是童年時(shí)光中的某個(gè)快樂(lè)碎片閃進(jìn)了我的回憶。
小時(shí)候玩過(guò)泥巴。每次跟著保姆老阿姨回她的老家，就會(huì)玩的和一個(gè)泥人似得。那時(shí)的我還帶著嬰兒肥，當(dāng)我?guī)е鴾喩砟喟突丶沂牵习⒁叹蜁?huì)調(diào)侃的說(shuō)：“呦，哪兒來(lái)的泥娃娃？琪琪這是去哪混玩了？”那夸張的語(yǔ)調(diào)，豐富的表情總能引的我咯咯直笑。看著我笑，阿姨也露出了開(kāi)心的笑容。
還記得第一次去阿姨老家，見(jiàn)到幾個(gè)小朋友在玩泥巴，還以為是什么可以吃的東西，就偷偷的拿了一小塊，當(dāng)寶貝一樣的握在手心里。左瞄瞄右看看，趁沒(méi)人注意時(shí)，趕緊把泥巴塞嘴里，囫圇吞下去�；剡^(guò)味來(lái)，轉(zhuǎn)身把早飯都吐了出來(lái)——泥巴和想象中的味道差的好遠(yuǎn)！
回到阿姨家，我眼里含淚，鼻頭發(fā)紅，嘴角還掛著幾個(gè)泥跡。雖然把吃的都吐了，但嘴里那濃濃的土腥味卻去不掉。阿姨問(wèn)清事情后哭笑不得的幫我擦臉，又拿了碗米粥來(lái)喂我，用筷子打了下我的嘴巴，嘀咕著：“小饞貓！”眉毛擰成一個(gè)川字，本來(lái)就小小的眼睛一咪，幾乎看不見(jiàn)。
我跑出家門(mén)，奔向門(mén)口干活的老伯，把頭深深的埋進(jìn)老伯的汗衫里，哭訴道：“阿姨，打……我！”
老伯忙丟了手上的農(nóng)具，安慰道：“一會(huì)兒帶你去買(mǎi)糖吃，不哭不哭�！狈捶磸�(fù)復(fù)就這句話，可是到底還是沒(méi)帶我去買(mǎi)糖，我委屈的一天都沒(méi)邁出家門(mén)。
晃眼，秋天來(lái)了，孩子的歡樂(lè)也隨著甜美的秋風(fēng)吹到了麥地的每個(gè)角落。
大人們把收獲的麥子曬在干凈的地上，用像豬八戒的耙子一樣的東西不停的翻弄著。孩子們趁大人不注意就把耙子順走，扮演豬八戒玩著西游記的`游戲。其它的兵器也難不倒孩子們，孫悟空的金箍棒也不知是哪個(gè)掃帚上取下的竹棍子，沙和尚挑著不知哪個(gè)角落找出來(lái)的籠子，還有唐僧騎著個(gè)大掃把。大家在收割干凈的麥地里玩的忘乎所以，直到大人們尋農(nóng)具找來(lái)時(shí)，大喊一聲：妖怪來(lái)啦！孩子們才大笑著丟下手頭兵器作鳥(niǎo)獸散。但不一會(huì)兒又換個(gè)地方玩新的游戲。
那時(shí)候一去老阿姨家就不走了，記得一次媽媽打電話催我回家，我回答說(shuō)等玉米種下去長(zhǎng)出麥子我就回家。后來(lái)媽媽常拿這話取笑我。
時(shí)光，帶走了很多美好的事，但它們卻悄悄的住進(jìn)了回憶里。
六年級(jí)趣事作文 篇3
吃年夜飯，是春節(jié)家家戶(hù)戶(hù)最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜。豐盛的年菜擺滿一桌，然后全家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯，心頭的幸福感真是難以言喻。既享受滿桌的佳肴盛饌，又享受那份快樂(lè)的氣氛。桌上有大菜，冷盆，熱炒，點(diǎn)心，一般少不了兩樣?xùn)|西，一是火鍋。二是魚(yú)�；疱伔兄�，熱氣騰騰，溫馨撩人，說(shuō)明紅紅火火；“魚(yú)”和“余”諧音，是象征“吉慶有余”，也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱(chēng)菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦，爆魚(yú)等煎炸食物，預(yù)祝家運(yùn)興旺如“烈火烹油”。最后多為一道甜食，說(shuō)明祝福往后的日子甜甜蜜蜜，這天，即使不會(huì)喝酒的人，也多少喝一點(diǎn)。
古代，過(guò)年喝酒，非常注意酒的品質(zhì)，有些酒現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，只留下許多動(dòng)人的酒名，如“葡萄醅”，“蘭尾酒”，“宜春酒”，“梅花酒”，“桃花酒”，“屠蘇酒”等等。然后在這些酒中間，流傳最久，最普遍的，還是屠蘇酒。但是屠蘇酒的名稱(chēng)是如何來(lái)的又是用什么制作的從來(lái)傳說(shuō)不一。
六年級(jí)趣事作文 篇4
“哈哈哈”六五班的教室里傳出陣陣爽朗的笑聲。你們一定會(huì)覺(jué)得疑惑不解：上課時(shí)間怎么會(huì)有笑聲呢？心急吃不到熱豆腐，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我們的班主任楊老師是一位“攝影高手”。每當(dāng)有同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講或做小動(dòng)作時(shí)，楊老師就會(huì)抓拍下來(lái)，還鏡頭再現(xiàn)，模仿給我們看，逗得我們開(kāi)懷大笑。
一天，楊老師來(lái)上課，見(jiàn)前排的王之政在整理自己的羽絨服，馮銳在理自己的頭發(fā)，范欣欣雙手抱頭，張文寧在摳鼻子。楊老師抓住時(shí)機(jī)，拍下了這幅畫(huà)面，又模仿給我們看，把我們逗得哈哈大笑。
記得上學(xué)期期中考試思品時(shí)，崔享順同學(xué)答得一塌糊涂。楊老師拍下來(lái)，發(fā)到博客里，并評(píng)判道：這是崔×順的期中思品卷子，把字寫(xiě)成這樣，把題答成這樣，簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)。絢麗的世界文明，永恒的文化遺產(chǎn)，讓這些無(wú)知的小可憐糟蹋成這樣，那些偉大的先賢們看了還不哭了。學(xué)成這樣，究竟誰(shuí)之過(guò)？我們看了，又是一陣哈哈大笑。
楊老師就是這么風(fēng)趣幽默，他讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谛β曋谐砷L(zhǎng)，更讓我們六五班趣事不斷。
我愛(ài)我們的老師，更愛(ài)我們的班級(jí)。
六年級(jí)趣事作文 篇5
在我上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣又有意義的事。這件事令我很難忘。
一天，小伙伴們都圍在樹(shù)旁玩耍，其中一個(gè)叫小麗的小女孩手中拿著一個(gè)氣球。氣球圓圓的，多漂亮啊。忽然，小麗的手一滑，氣球輕輕地飄了上去，掛在了樹(shù)上，我們卻無(wú)能為力。
這時(shí)，我忽然想起了爸爸以前對(duì)我說(shuō)過(guò)一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢，樂(lè)于助人的孩子。我本來(lái)是想爬上去把氣球拿下來(lái)的，可是抬頭看看，好高啊……但又看看在旁邊的小麗，她急哭了！沒(méi)辦法，只好上去了。
我咬咬牙，抱著粗大的樹(shù)干爬了上去，小伙伴們?cè)谙旅嬉?jiàn)了都驚呆了，其中一個(gè)小男孩帶頭喊了起來(lái)：“加油！加油！”不知怎么搞的，雖然爬得很困難，但是速度比剛才快了好多。我覺(jué)得很難受，樹(shù)干上又粗又糟的地方割得我的手生疼。抬頭看了看，只見(jiàn)氣球就高在離我不遠(yuǎn)的地方，我只要再向上爬一點(diǎn)就可以拿到它。正在這時(shí)候，下面的小伙伴又喊了起來(lái)：“小心點(diǎn)！加油��！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去向他們微笑，但是一看地面離我那么遠(yuǎn)了，我嚇了一跳，兩腿發(fā)抖。但我還是振作了起來(lái)。往上一攀，成功地抓住了氣球。
我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)辦法下去了，在我想辦法下去的時(shí)候，樹(shù)上的一只“蜘蛛先生”下來(lái)和我打了聲招呼，我下了一跳，瞪大了眼睛。不禁尖叫了一聲。這一叫差點(diǎn)把自己嚇得從樹(shù)上掉下去。這“蜘蛛先生”見(jiàn)我嚇成這樣，就又爬回上去了。這時(shí)我才松了口氣，我手心全是汗，不知怎么下去才好，我的手已經(jīng)沒(méi)力氣了。
我轉(zhuǎn)頭看了看周?chē)�，有條藤條！這大概是我唯一可以下去的辦法吧。我抓住藤條，才在樹(shù)上一步步往下走，不知怎么的，這個(gè)辦法還真的下得去！我高興極了。很快就要到地面了，我手上的力氣也差不多了。小伙伴們?cè)谙旅媾氖�，我回頭看了一下，就在這時(shí)候，我的手滑了一下，從樹(shù)上掉了下去。整個(gè)人坐在了樹(shù)邊的金魚(yú)池里，當(dāng)時(shí)水花四濺。小伙伴們笑得前俯后仰。但還是一個(gè)個(gè)都夸我勇敢。我站了起來(lái)，雖然渾身濕透了，但我還是把手中一直緊緊攥著的氣球交給了小麗，小麗非常開(kāi)心地說(shuō)了聲謝謝。
這件事讓我明白了做人要助人為樂(lè)，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。
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