六年級旅游作文

時間：2022-02-18 10:17:56 六年級我要投稿

【熱門】六年級旅游作文集合10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級旅游作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級旅游作文集合10篇

六年級旅游作文篇1

　　昨天晚上我們坐飛機到了�？�。今天一早我們就從�？谧嚾ト齺�。

　　路上，導游跟我們介紹了許多東西，他說：海南有三大少數民族――回族、彝族和黎族。

　　我們游覽的第一個景點是玉帶灘，我們坐著船一搖一晃的從碼頭“晃”到了玉帶灘，又從沙灘走到另一邊的玉帶河邊。哇！浪花一個接一個的打過來，不遠處幾個小孩都站在離大海很近的沙灘上讓海水沖自己的腳。我也加入到他們的行列中。海水沖著我的腳，好舒服哦！

　　玩夠了，我們又到萬泉河玩竹筏漂流。我們走到漂流的竹筏上，找了一個位子，坐了下來，穿上救生衣。我看見一只只竹筏被一根繩子拴著，牽在一只有發動機的大船上，這么拉著在萬泉河上走了一圈。

　　漂流完以后，我們要進行一項富有冒險性的活動――潛海。我們要在三亞的大東海里穿上帶氧氣瓶的救生衣，在教練的保護下潛到大東海里――因為里面有珊瑚、熱帶魚，美麗極了。我們坐小船來到海中間，穿上用來保暖的潛水衣，然后坐在船口等待下海。

　　到我了。海中央有一個教練拿著“氧氣服”向我游來。我下了海，穿上教練給的衣服，然后適應了一下環境，戴上氧氣罩和水里的面罩，就被教練牽著潛進了海。哈哈！海里真漂亮！有珊瑚，有小魚。珊瑚有的像樹，有的像蘑菇；小魚有的噘著嘴，有的見人就跑。我正想：海底下真美麗呀！要是人生活在海底的話……這時教練就把我拉上來了。這么潛了幾次之后，我被教練托上了岸。我又去換衣服的地方把潛水衣換了，就在沙灘上撿貝殼。浪花還是一個接一個地打上來，但是海水很熱。

　　有一次，我看見一個漂亮的石頭被浪打上來，就去拿。沒想到這時一個大浪打過來，把我打得滿臉都是水。

　　時間到了，我們坐上車，來到了酒店。今天玩得真開心！

六年級旅游作文篇2

　　20xx年8月16日晚上9點鐘，我和媽媽在義烏商品城門口，坐上了去青島的車。車上很干凈，鋪了木地板，臥鋪睡上去也很舒服，空調很涼快。趟在臥鋪上我很興奮，一直到了夜里12點鐘我才入睡。我只睡了一小時就醒了。因為導游讓我們下車到服務區去上廁所，我上完廁所馬上回到車上，繼續睡覺，等我第二次醒來的時候，車已經到達了日照。講解員給我們講解說，日照是太陽第一個照到的地方，所以叫日照。

　　17日早上8點鐘，我們在漁家吃早飯，早飯有油條，饅頭，稀飯和咸菜。吃過早飯后，導游就帶領我們到達旅游區——海邊。這是我第一次真正的看到大海，以前都是在電視上看過現在真真切切的看到了大海，心里十分的激動。導游很快給我們聯系了一搜游艇，我們大家都有序的上了船。站在船上的感覺又是非同尋常，感覺像是人直接漂在水面上，往遠處望去，還能看到幾只海鷗正在水面上戲水，一起一落的，十分的可愛。船開始啟動了，慢慢的離開了岸邊，往前方駛去，船速開始加快感覺像是飛一樣，還一起一伏的像是大浪打來一樣的感覺。不知不覺的我們就來到了一個島嶼，感覺時間過得真快，還沒坐過癮就到達目的地了。

　　上了島嶼以后，我發現島上的路很難走，基本上沒有路，都是崎嶇不平的石頭，石縫里還有小烏龜讓我很興奮，我大聲喊：“小烏龜小烏龜快來啊快來�。　笨墒俏覀冑M了九牛二虎之力也沒把小烏龜拿出來，因為石頭縫太窄了，我們只能很遺憾的走開了。整個島嶼面積并不大，由于路不好走，擔心自己會受傷，所以我們就上游艇了。這時候的感覺比來的時候輕松多了，來島嶼的時候上船還有點緊張，現在心情很放松，并且觀望大海的美麗景色。真希望游船能多開幾分鐘，讓我飽飽眼福！只可惜時間過得太快，我們不得不下船。

　　真是一次難忘的海上旅行！

六年級旅游作文篇3

　　當我踏進恩施這片土地，呼吸著新鮮的空氣，一天的征程又開始了。

　　當我來到叢林深處，只聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，百鳥爭鳴，呼朋引伴，似飛瀑深澗，如驚濤拍打岸灘。我緩緩抬起頭，環顧著四周，心情不禁愉悅了起來，不知是心理作用還是我這幾日真的累了，我只感覺身心放松，沒有一絲緊張感，我仿佛躺在一張柔軟的大床里沒有任何外界的干擾，小鳥在我的床頭鳴叫，與我做伴的只有森林里的小動物。

　　我繼續往前走，沒走幾步只聽見“嘩——嘩——”的流水聲，走近一看，只見許多白色的水從泉水口涌出來。震耳欲聾，在看正在向前流動的泉水是多么的清澈。

　　我大步向前走仿佛和水賽跑，可我發現無論水碰到什么阻擋都不會放棄前進的步伐，這不正是我們所贊揚的嗎？

　　我邁著輕盈的步伐穿過了小河來到了對岸，這時一只呆頭呆腦的松鼠跳到了我們的面前，它個頭還沒我旁邊的石椅高呢！可它卻搖著長而蓬松的尾巴，伸出那雙小手問我們要吃的，我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上，它拿到之后別提有多高興了，三下五除二就爬到樹上，看了看我，高高興興地吃了起來。

　　這真一次舒適而有放松的'旅行，旅行真讓我的生活精彩。

六年級旅游作文篇4

　　歲月悠悠，云霧隨風，人聲不絕，唯有你依然如舊。我仰望著面前的華山，心中默默道：終于可以一睹你的風采了。

　　坐著纜車，我們快速升向山頂。翠綠的樹林在我的腳下，身邊就是一塊塊的巖石。在石縫中生出了大片的綠色。又升高許多，乳白的、淡淡的云霧就在我們眼前，我們毫無準備，就扎進了霧中。頓時四周白茫茫一片，只有耳邊的呼呼風聲。穿過云霧，那高大險峻的華山又在向我們微笑，我看見了那粗糙的、筆直向上的石壁中竟有一棵小小的、嫩綠的松樹。我感嘆著：生命真是頑強，但你首先要有一顆堅強的心。

　　踏在華山的石板路上，心中涌起一股小小的自豪。在我身邊，似乎春夏秋冬都聚在了一起：春天的樹木，眼中是片片綠色，綠的清新;夏天的天空，抬起頭，總能看見蔚藍的天空中白云們在悠閑地聊天，時不時在風的催促下動一動身子，這天空藍得平靜;秋天的楓葉，早已鋪在了小路上，為小路印上了花紋，草地上那火紅的、橙紅的楓葉們正在為草地披上新裝，紅得鮮艷;冬天的溫度，雖然你的身邊并不是白雪皚皚，但你可以感覺到冬日里那寒冷的氣溫，一陣風吹來，更讓你拉緊衣服，在春、夏、秋的陪伴下，它冷得更加美妙!

　　登上峰頂，我們就被白霧撞上了，讓人們穿過它，感受那潔凈的、濕潤的空氣似乎是它打招呼的方式。站在山頭遠眺：垂直的石壁、青青的松樹，溫柔的云霧遮擋著青山、樓閣，還有條條小徑通向的亭子。忘記周圍人們的吵鬧，用平靜的心去看看華山，那是一種無語倫比的享受，這是華山的美。

　　華山美得生機勃勃，美得默默無聞，美得風光旖旎，美得險峻頑強!

六年級旅游作文篇5

　　真的，現在的人們都過得實在是太富裕了，人們的生活條件太好，也讓人們的生活多了太多的東西。人們的生活越來越隨心所欲，我們也能去各種外國旅游了，可現在的人們仿佛也缺少了太多的東西，缺少了很多很好的東西，當初我們應該的很好的東西，現在慢慢的消失了。一些本該不在我們身上出現的東西，現在也開始慢慢的出現了……

　　比如說，現在的人出去旅游，也許是新鮮感吧，都會在一些建筑商寫什么到此一游，無論是在國內還是國外，都真的給人們留下了很多不好的影響和痕跡，可以說真的是讓人很“難以忘懷”的。很多中國人甚至都還沒有出國門呢，就這樣被外國人給“記恨”上了。真的，外國人向來都是對素養和教養很注重的�？上攵�，外國人心目中的中國人該是怎樣的影像？甚至有些地方都開始寫起了一種很讓中國人羞辱的東西：中國人不能來此。就是因為我們不文明的行為，給外國人留下了深刻的印象，更讓人避之不及。難道文明出行對于我們中國人來說就那么困難吧？因為時間的變化，我們當初的素養就沒有了嗎？

　　我想我們也是可以文明出行的吧，請讓我們中國人在別人的眼中留下一個好印象吧！

六年級旅游作文篇6

　　旅游，在空中飄蕩的時間，短暫而又美好，快樂但又被束縛�！}記

　　國慶節期間，我和我的家人去旅游，我們在緊挨著森林，海灘和山谷的地方租了一座房子，那是我有史以來最開心的一次旅游。

　　在那個地方。沒有煩人的作業，厭惡的上課鈴，也沒有，工作時永遠不疲憊的老師。這里到處是歡笑聲，嬉戲聲，還有女孩子被蟲子嚇到的尖叫聲，無奇不有。

　　在海灘，我和媽媽躺在舒適的躺椅上，沐浴著海風，一會兒我又跳入海中，給大海一個擁抱，在海里我像一條小魚一樣游來游去，媽媽在靠上看著我笑了好久，不知過了多長時間我累啦上了岸又躺在那樣舒適的躺椅上，晚上回到了旅館回想著今天發生的事，真讓人興奮不已，又幻想著再次跳入海中的情景。

　　在森林，我和媽媽還有爸爸組織了一次野餐活動，食材，自己來，我和媽媽一組，爸爸單獨行動，午餐點回來集合，我和媽媽先出發，一路上，看到了自由飛翔的小鳥，在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶和辛勤勞動的蜜蜂，而媽媽只顧采集食材，到了餐點我們到地點集合，媽媽采了好多食材，爸爸也不錯，抓了一只很大的野兔，就這樣我們吃了一次快樂的野餐，那味道要比飯店，餐萬里的要好得多。

　　經歷啦這么多，轉間我的旅游快結束啦雖然快結束啦，但我依然很快樂，因為我有收獲，也有了快樂，但它是短暫的，旅游其實也是被時間束縛的。

　　旅游，原來如此快樂！

六年級旅游作文篇7

　　我們排好隊，我問老師要干什么去？老師說今天晚上舉行頒獎儀式和捐款儀式。

　　我們每個人都盼望著得到金獎。到了大廳，我找了一個空位置坐下。不一會兒，儀式開始了，主持人先講了一段開場白，便開始由低到高的獎次順序報名字，其中只報了一小部分，其余人在儀式結束后，老師會把獎狀和獎牌送到宿舍。其中最高獎次是“精英獎”，在三至六年級中一共產生1——3個，其次是金獎、銀獎、銅獎；如果考試失手了就會鼓勵你，給你一個“優秀獎”。當主持人報名字時，所有人都安靜了下來，豎起耳朵仔細聽，甚至連自己的心跳聲都聽得見。主持人先報優秀獎，結果沒有我的名字；銅獎也沒有我的名字；銀獎和金獎還是沒有我的名字。最后公布的是兩個精英獎，是六年級的兩個選手獲得的。主持人最后說，我們還要搞捐款儀式，由于時間關系沒有報到的同學，到時老師會把獎狀和獎牌送到宿舍�？磥砦乙热績x式結束后才能知道我得了什么獎。在捐款儀式上，我把媽媽給我帶來的所有零用錢都捐了。

　　儀式結束后，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待著老師來敲門。門被敲響了！我們一起向門奔去，原來我們的輔導老師把我們的獎拿回來了，老師報完獎項后把獎狀和獎牌給了我們，我十分開心，因為我得了金獎。

　　時間過得真快，海南之旅就要結束了，過了這天晚上我們就要返程了。我和室友們在一起談論心得，結束這美好的旅途。第二天，我們坐車來觀察家機場，上飛機前我又回頭看了一眼海南，又看了一眼這美麗的島嶼！

六年級旅游作文篇8

　　秋天到了，陽光溫暖恬靜，秋風和煦輕柔。

　　我是一片樹葉，被秋風爺爺吹到了地上，告別了大樹阿姨。此時我靜靜躺在地上，等待變為泥土的時刻，忽然，一陣秋風吹了過來，與我一起踏上了旅途……

　　我來到了果園，秋風爺爺帶我停在一棵樹上，我眺望著果園的角角落落，只見一個個豐收的果實“掛”在樹上，蘋果、橘子、柿子、葡萄……各種各樣的顏色映入我眼簾：紅色、橙色、紫色、綠色……農夫忙碌著，一會兒采摘水果，一會兒搬運水果。好一片欣欣向榮的風景！秋天是收獲的季節，又是豐收的季節。

　　呼——秋風爺爺又把我“捧”上了天，我來到了海灘上。一只貝殼被游人放到了我身上，貝殼與我盡情交流著自己在大自然中的所見所聞。我現在才知道，原來著貝殼曾在海底生活，與珊瑚、礁石、水母、魚類都是形影不離的朋友，可后來潮起潮落，她被沖到了岸上。“原來，海洋是這樣的呀！”我驚奇地叫道。這時秋風爺爺又催促我出發了，我只好與貝殼妹妹告別，與海灘告別。

　　呼——秋風爺爺帶我來到了“柳浪聞鶯”公園，這可是西湖��！我趕緊“降落”，開始游玩、欣賞起來。綠綠的河水倒映著青山，風景秀麗。這里游人許多，來來往往，一些老年人來此鍛煉身體，一些外地游客時不時用相機記錄下西湖的景色。我躺在草地上，感受大自然的氣息，一陣陣青草香飄進我的心靈，這大概就是大自然的香氣吧！一只只蝴蝶飛在我身邊，這就是大自然的一點一滴吧！

　　我的身體漸漸變軟起來，不知不覺中變為一粒粒泥土。我回想著旅途中的風景，大自然真是太奇妙了！對了！地下世界的游歷正等待著我的加入呢！

六年級旅游作文篇9

　　今天我們班每個人都興致勃勃的來到學校，因為我們今天要研學旅游，早在前幾天我就把東西準備好了，有：水，紙巾，筆記本，筆，還有帽子。就是今天的研學旅游，萬事俱備，只欠東風。

　　校長還為我們準備了好幾面旗子，我們按順序上了車后，開始出發了，我們車上的人有說有笑的聊著天，我們第一個目的地是生態潛流濕地，我們下了車，講解員為我們講了，化工廠里的污水從管子里，經過凈化，變成不能喝的干凈水，再通過管子運到別的地方去，后來我們回到這個地方參觀了一圈，這里的風景很好看，這個地方的中間有一個很大的“草坪”，里面有很多我沒見過的植物，真是大開眼界，我拿著手機拍起照來，在拍風景的同時，還不忘了偷拍幾張語文老師的照片。但是，我們在路過一臺類似于機器之類的東西的附近時，都不約而同的捏起了鼻子，那里實在是太臭了，了我們加快腳步，“逃離”了那個地方，我們還參觀了加工的房子，那你還有一棟樓，樓前面有一個類似于噴泉的花壇，特別漂亮，我們參觀完以后又去了下一個地方，第二個地方是蔬菜基地，那里有很多大棚，里面養的很多蔬菜，水果等等。第三個地方是植物園，一開始的時候我沒有發現這個地方有什么特別，除了樹還是樹，后來我們才知道，這里的樹都是嫁接的，真是天下之大，無奇不有，橙子還是橘子和柚子嫁接出來的呢。我們轉了一圈，又來到幼兒園，我們在幼兒園里玩了好長時間，滑梯，秋千，蹺蹺板等應有盡有，我把能玩的都玩了個遍。我們吃完飯以后，又來到了中學，休息了好長時間，又參觀了紅色基地，最后我們就回學校了。

　　今天這一天真是收獲滿滿，我們不僅知道了現在小孩子們的生活環境，還知道了國家的科技在進步，讓我們一起努力，共創美好家園。