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六年級科學的作文

時間:2022-02-18 20:27:31 六年級 我要投稿

實用的六年級科學的作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級科學的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的六年級科學的作文合集5篇

六年級科學的作文 篇1

  科學,在我的印象里有三個解釋。一,科學書,二科技,三自然中的科學。這幾個讓我選起來,好像都對。但是,要是非讓我選一個,我會選三。

  什么是自然中的科學呢?就好比,人是怎樣造出飛機的?估計人們都知道。是觀察,鉆研,會飛的動物,例如:蜜蜂,蒼蠅,如果不觀察,飛機是要費很大勁造出來的。現在,應該都明白了吧。大自然中有萬物是人們不知道的。例如:未解之謎。我們人類破一個,知識就會長進,科學就會提升。所以,我也破了一個,因為我以前什么都不知道。破的很爛。

  我有一天看到了一個字眼,植物油?從那來的?那花生也是植物,為什么沒油。我想:一定要推翻這個原理。我拿了一張精致的紙。寫上了:植物油。是油,我來個“火上加油”,油很滑。這是特征。有了特征就找唄。我就踏上了找植物油的路程......走著走著,找到了一個長一厘米,寬一厘米的小紅豆子。我就想:這個東西是植物,干脆解剖拿出來看看。說著,就解剖了。不看不知道,一看嚇一跳。里面竟然滑滑的。我大吃一驚。又趕快點起火,把小豆子放進火里。刷,火一下變大數倍。我雖然失敗了,但是,我好高興。因為,我終于知道了這件事。至于花生的事。我也明白了,應該是因為花生的油,肉眼看不見。只是在里面。所一我提醒大家。一定要有科學根據,才能說話。

  所以,我們要相信科學,只有科學,才是真理。不要相信什么神啊,鬼啊,有什么根據?

六年級科學的作文 篇2

  人的一生總會經歷許多的成功與失敗。于我而言,每當我回想起自己之前所發生的`那件往事,總是讓我記憶深刻而又深深地難以忘懷。

  那是在我11歲時,那天天空萬里無云,暖和的陽光照在我臉上,小鳥在樹枝上歡快地歌唱著。媽媽給了我五塊錢,讓我去商店里買包鹽,回家做我最喜歡吃的菜。

  正當我懷著十分喜悅的心情買完鹽后,一路小跑著走在鄉間小路上。可一個不小心,路上的小“東西”頑皮地將我絆倒了,鹽也撒了一地。我想這下慘了,媽媽一定不會再做我喜歡的菜肴,說不定還。看著地上鹽和沙子混在一塊的情景,這時的我百感交集。突然間,我想起了科學課上老師教我們的一個實驗——怎樣把“沙鹽”提純,這使我頓時茅塞頓開連忙將地上的“沙鹽”帶回家去。

  當我剛進家門時,媽媽見我手捧的竟然是一大包“沙鹽”,頓時火冒三丈,板著木炭似的大黑臉大步朝我走來。我見狀,立馬迎著笑臉對媽媽說:“媽,媽,您稍安勿躁,這可是十分難得的‘干凈鹽’。”媽媽聽到這話,滿臉的茫然。

  這時,我立馬找來了器具,科學實驗馬上開始。只見我先把“沙鹽”和水混合起來,然后用過濾紙將沙子過濾掉,接著把留下的鹽水放在爐子上燒開,將鹽水里的水分蒸發掉,最后只見晶瑩剔透的鹽慢慢地露出了它那羞澀的臉。此時媽媽看見原來烏黑的“沙鹽”變成了晶瑩的純鹽,臉上也露出了滿意的笑容。

  如今每當回想起媽媽當時那開心的笑容,我也情不自禁地滿心歡喜,因為這使我明白:多學習、思考,善于動手,勇于實踐,往往能使我們把失敗化成功,更能讓我們的生活增添不少的精彩。

六年級科學的作文 篇3

  星期六的下午,我在家里閑著沒事干,便躺在沙發上看電視,看著電視上的科學實驗,我的好奇心大發,決定做這個實驗。

  說干就干!我找來一瓶紅墨水,一片藍墨水和幾朵白花這三種材料,準備做實驗。

  我按照電視上的步驟,先把紅墨水和藍墨水各倒進一個塑料杯子的三分之二,再把白花分別放進這兩個杯子里,然后我搬了一把椅子,坐在上面等待著。

  10分鐘過去了……20分鐘過去了……25分鐘過去了,花朵還是沒有變紅(藍),這是怎么回事呢?白花還沒有變色,該不會是電視上在騙人吧!我憤憤不平的想。唉,還是出去玩吧,反正呆在家里也是無聊。

  于是,我在門外玩了將近一小時后回來喝水。突然發現了之前放在塑料杯里的兩朵白花分別變成了紅色和藍色,這是怎么回事?難道是花枯萎了?不,不可能!我的腦子里冒出了一個大大的問號。

  沉思了好久,我猛地想起我原來看過一本書,上面主要講植物的葉子和花瓣上都有氣孔和皮孔,而且植物是需要吸收水分的。啊!會不會是……

  果然,答案和我預想的一模一樣。原來花的花瓣上有氣孔和皮孔,它們的作用是蒸騰水分,花瓣不停的蒸騰,莖就要不停的吸收水分。把花插進紅墨水瓶(藍墨水)里,莖就吸收了紅墨水(藍墨水),利用花瓣的蒸騰作用就能使花瓣變紅(藍)。

  生活中處處有科學,同學們,從今天起,讓我們好好學習,共同在“已知”的科學中不斷的去發現“未知”,在“未知”的科學中發現“已知”的道理吧!

六年級科學的作文 篇4

  相元三七六八年六月八日我與其他二十九位科學家到“阿曼科”星球做研究的第三十六天,也是一個噩夢的開始……

  這天,我們在“阿曼科”星球發現了一種新能源。這種能源無危害,無污染。知道了這個消息后,我并沒有欣喜若狂,反而怎么也開心不起來,總覺得厄運馬上就要降臨了。

  找到新能源后,我們決定先返回地球。我們先向總部報告了情況。一會兒之后,總部回復了我們,但其內容令我們驚訝不已:“哼哼,哼哼……”這,這到底是什么情況?最后,我們決定回地球去探個究竟。

  幾個小時后,我們回到了地球。著陸后,眼前的景象令我大吃一驚:各種豬穿著我們人類的衣服走來走去。這時,一只豬走過來對我說話。我們趕緊戴上了翻譯機,這才聽清它的話:“你們回來了?走走走,我來給你們安排新宿舍。”我們既驚奇又有一點恐懼地望著這只豬。這只豬見我們不動望著他,便惱火了:“看什么看,豬一族已經占領了世界,如果你們不服從我豬一族的統領,你們不會有好日子……不,日子過的。嘿嘿……”我們只好聽從它的擺布。

  過了一會兒,它把你們領到了“宿舍”——泥坑,又給了我們“食物”——泔水。我們看到這些東西時,大吃一驚,都不約而同地喊道:“你把我們當豬養啊!這是你們才該住的地方!”“閉嘴!”它生氣了,“那是以前,那時你們統治世界,現在主宰世界的是我們偉大的豬一族,就該讓你們這些愚蠢的人類受受我們當時的恥辱!”聽了這話,我們有些慚愧,但為了尊嚴,我們一起上前揍了他一頓,最后被豬警捉住,帶進了監獄。

  我在監獄里遇見了其他人類。我向它們尋問怎么回事,他們便說出了實情:“你們走后,人類對豬肉的需求量越來越大,為了解決這個問題我們對豬進行轉基因實驗,結果導致豬快速進化成智能豬,他們把我們人類打敗了成為了地球的統治者,真是悔不當初啊!唉……”他用力而無聲地搖了搖頭。“唉……”瞬間四周嘆聲四起。

  我感到萬分的無奈。如果人類不是那樣為了滿足一己之私欲而不擇手段,濫用轉基因技術,那么幾天的悲劇是不是可以避免呢?望著鐵窗,望著窗外灰黑天幕上的那顆孤星,我陷入了深深的思索。

六年級科學的作文 篇5

  周末,我沒有事,我翻著剛剛買來的《科學小讀本》,真是不讀不知道,一讀嚇一跳,我發現了生活中一些有趣的小科學,我決定要實踐一下,看看這上面說得到底準不準。

  別的實驗實在太難做到,我就做了一個比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先,我把踩過無數臟西的鞋子放進盆子里,把啤酒準備好;實驗開始了,我打開啤酒,把滿滿一瓶全都倒進去,邊倒還默默地念:“爸爸,抱歉了,讓你兩天沒啤酒喝了。”我把刷子拿在手上刷,一邊把啤酒澆在鞋子上,就這樣過了三十分鐘我洗好了,便把鞋放在陽臺上晾。

  轉眼之間, 便已是日落黃昏了,我來到陽臺,定睛一看,喲,這是我的“破鞋”嗎,簡直就是一雙新鞋,哈,以后我都可以穿“新鞋”了!我高興得一蹦三尺高。

  爸爸媽媽出去回來,我把這個方法傳授給了他們,他們夸我是小科學家。

  生活中的科學無窮無境,真是值得我們去努力探索!

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