六年級作文給同學(xué)的一封信（通用94篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級作文給同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文給同學(xué)的一封信 1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
六年的小學(xué)生涯過的很快，快到一眨眼就度過去了，有些事很快就被淡忘，但我確定的是，我度過六年時光的母校，教導(dǎo)我六年的老師，還有與我在同一個教室中學(xué)習(xí)、玩耍了六年的你們，我永遠(yuǎn)不會忘記的。
雖然在這六年間，你們都是我無話不說的小伙伴們，站在即將畢業(yè)時，腦子里還是會涌出千言萬語想對你們說：回憶起之前和你們一起上學(xué)，一起打鬧，一起解決課上沒有學(xué)會的難題，一股暖流就從我的身體里流過，使我充滿朝氣，但一想到這是我們在一起的最后一學(xué)期，就不禁感到悲傷，也激起了我想與你們留下更多美好的回憶的想法！
在這六年中，我們表現(xiàn)的十分團結(jié)，在大家的努力下，不管多大的問題都會迎刃而解：雖然嘴上說著別人的種種缺點，但要是真的有人去說一個同學(xué)，你們也一定會把他的優(yōu)點全都說出來；不管有誰發(fā)了怎樣的錯誤，你們都會幫他去改正；即使吵架了，不管吵得多兇，沒過多久，兩人間的'矛盾就會像被微風(fēng)吹散的薄霧一樣消失不見……
長輩們總說：“天底下沒有不散的宴席。”但是我一直堅信著，即使我們在上了初中后不會常常見面，我們的友誼一定會長長久久，不會被忘卻！因為這是我們在多年的時光中慢慢積累下來的，十分珍貴的寶物。
祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開心。
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 2
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我轉(zhuǎn)學(xué)回到茶文化之都安溪讀書已經(jīng)一年了，但我始終沒有忘記你們這些小伙伴，也不會忘記我曾是西安市大興新區(qū)小學(xué)六（6）班這個可愛的大家庭中的一員。在西安和你們在一起的那些日子已成為我心里最溫暖的記憶。
最近，我總是想起你們，腦海里常常浮現(xiàn)出我們昔日一起玩耍、一起學(xué)習(xí)時的美好情景。早晨，當(dāng)明媚的陽光灑向大地，我們便起床了，走在上學(xué)的道路上，蹦蹦跳跳，邊走邊鬧。課間，我們在走廊里猜謎語、跳繩，玩著各種各樣有趣的游戲，走廊里回蕩著我們的歡聲笑語。放學(xué)了，天邊鋪滿晚霞，我們肩并著肩，手拉著手回家，落日的余暉將我們的身影映照在學(xué)校的林間小道上……這一切我依然記憶猶新，歷歷在目，仿佛就在昨天。
你們最近在做些什么呢？學(xué)校里發(fā)生過哪些開心的事呢？你們是否因為學(xué)習(xí)任務(wù)繁重而感到苦惱呢？我真想看看你們現(xiàn)在的`模樣啊。你們送給我的書和筆記本，我還珍藏著。睹物思人，每當(dāng)看見它們，我就會想起昔日的點點滴滴。我最近正忙著備戰(zhàn)學(xué)校組織的語文與數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)競賽，想到你們這些可愛的朋友們，我就增添了勇氣和力量。為了你們的祝福，我會努力拼搏，取得優(yōu)異的成績的。希望你們也能在期末考試中交上一份令人滿意的答卷。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不平凡的鼠年即將結(jié)束，充滿希望的牛年就要來臨了，讓我們一起為明年一切美好共同祈禱吧。
親愛的同學(xué)們，我真的很想念你們，有時間我一定會重返西安與你們再相聚。期待重逢的日子，愿書信成為我們之間加強交流、增進(jìn)友誼的橋梁與紐帶！愿我們之間的友誼之樹四季常青！
祝大家牛年牛氣沖天，安康幸福，學(xué)習(xí)猛進(jìn)！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 3
親愛的同學(xué)們：
你們好！
有一首歌唱過“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家………”我想說的是我們?nèi)?8位同學(xué)也是一個家，一個溫馨、美好的家。
雖然大家的脾氣不同，性格不同，喜好不同，但六年來的默契足以讓彼此擁有許多共同語言。有時你們會因為一點小事而爭得面紅耳赤；有時會因為看不慣某些人的言行而“同仇敵愾”。站在青春火車頭上的你們用“懂事”“成熟”似乎不太合適，更多的是滿滿的純真與善良。
再過一個月就要分別了，你們都要懷著信心奔向新的學(xué)校，新的初中生活了，在這種向往的背面，更多的是不舍吧！不舍得老師親切的笑臉；不舍得58位同學(xué)團結(jié)在一起堅定的目光；不舍得好友關(guān)切的問候；不舍得陪伴自己走過六年的最美好童年的（2）班。
或許，人生就是這樣，聚散離合。
有時候，我會想，再過幾年，當(dāng)你們擁有新伙伴的時候，會不會成為“熟悉的陌生人”，很快，我得出了答案，當(dāng)然不會。六年的友情不可能是說散就散的，不同的`志向，不同的理想或許將你們分得越來越遠(yuǎn)，天涯海角。但深深的思念和回憶會牢牢地牽住你們，會讓你們感知對方的心，在若干年后，在某一個城市，看到一張熟悉的面孔的時候，你們同樣會為擁有對方而驕傲。
讓我們的手永遠(yuǎn)牽在一起，讓我們的心永遠(yuǎn)朝著同一方向，在星空下，我們許愿：讓我們彼此擁有對方80年，也就是自己的永遠(yuǎn)！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 4
親愛的同學(xué)：
你好！
你的書信我已經(jīng)收到了，我認(rèn)為你的家鄉(xiāng)也很美，來！我來給你介紹一下把！
我的'家鄉(xiāng)棗莊不僅是個美麗的旅游城市，還是中國紅色經(jīng)典城市。在這片英雄的土地上，發(fā)生了震驚世界的臺兒莊大戰(zhàn)，還有名揚四海的鐵道游擊隊，他們劫火車、打洋行、扒鐵路、炸橋梁，大得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊打敗了日本帝國主義，終于迎來了中華民族新生得旭日。媽媽還經(jīng)常帶我來臨山得鐵道游擊隊紀(jì)念園，紀(jì)念園里最引人注目得是鐵道游擊隊紀(jì)念碑得兩側(cè)雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著大刀，憤怒地砍向敵人，有的手握長槍，正在射擊敵人；有的赤手空拳與敵人搏斗·····每當(dāng)看到這浮雕，眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年游擊隊員與敵人浴血拼殺得慘烈景象，這也讓我知道了今天得美好生活來之不易，我一定好好珍惜。等你來棗莊時我也會帶你來這里，相信你一定會和我有同樣得感受。
棗莊已經(jīng)從資源枯竭型城市向旅游城市成功轉(zhuǎn)型�！敖彼l(xiāng)，運河古城”這是棗莊新的城市名片。“一城榴花雨，萬頃荷色香”。這是對棗莊美景得描述。這里有江北最大得紅荷濕地公園——微山湖；這里有雄、奇、險、秀得抱犢崮；國家地質(zhì)公園熊耳山；世界罕見得萬畝石榴園，還有京杭大運河古河道，更有景色優(yōu)美得臺兒莊古城……
這里得美食也很豐富，因為棗莊得辣子雞很有名所以棗莊被稱為“中國辣子雞之鄉(xiāng)”這里還有：香飄甚遠(yuǎn)的菜煎餅，見味獨特得羊肉湯……
這就是我的家鄉(xiāng)棗莊，我和我得家鄉(xiāng)真誠得歡迎你來做客。
祝你：生活愉快！
你的朋友：可兒
20xx年10月15日
六年級作文給同學(xué)的一封信 5
親愛的同學(xué)：
你們好！
我叫小敏，是六一班的班長，我成長在一個團結(jié)友愛的班集體里，我性格開朗，愿意和別人交朋友，我的愛好是跳舞、繪畫、看書。我的特長是朗誦。
我成長在農(nóng)村，生活在一個溫暖的家庭。下面我就給大家介紹一下吧！
相信你們那里見不到一棵梨樹吧！我們這里可是萬畝梨園的哎！
春天，是我最喜歡的一個季節(jié)，一到梨花會的時候，我總會打扮的漂漂亮亮的，站在有名的觀花臺一望，��！一片潔白，隱隱約約望見幾位辛勤的“小蜜蜂”在給梨花授粉，哪里有賣雪糕、菠蘿、牛奶、果汁、春卷等東西，人山人海，如果幸運的話，還有可能碰見外國人呢！
夏天，綠樹成蔭，小梨?zhèn)兟某砷L著，勤勞的“小蜜蜂”給小梨穿上了“新衣服”，翠綠的.葉子給人們當(dāng)扇子，夏風(fēng)一吹，讓人感到無比清爽，這也是小同學(xué)最喜歡的季節(jié)！站在高處一望，一碧千里。
秋天，鴨梨成熟了，一出門就聞見鴨梨的香味，不說香飄十里，至少十幾家人戶浸泡在鴨梨的香味中。我們上學(xué)的時候，會看見半黃半綠的葉子隨風(fēng)飄落，上學(xué)的小路成了金色的小道。還有制作鴨梨醋的工人們，制作出酸甜可口的鴨梨醋，��！好爽！
冬天，勤勞的“小蜜蜂”在給梨樹修剪頭發(fā)，剪出奇形怪狀的頭發(fā)來，哇哦，好酷！下雪了，一片潔白，在梨樹上，穿上了潔白的“婚紗”，銀裝素裹，你們說好看嗎？
你們的學(xué)習(xí)怎樣？生活怎樣？快給我回信吧！我都有點迫不及待了。好期待！你們呢？
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當(dāng)六年前那個夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾·蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾·蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“艱難困苦，玉汝于成”這是老師的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是你們一顆顆求知的'心；如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻(xiàn)的蠟炬？
是啊，同學(xué)們，你們帶給我一千多個日子的友誼，一千多個日子的關(guān)心，一千多個日子的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的。是老師！最親近的人就是同學(xué)了�？赡苣銈兯魉鶠椴⒉粔邀�，僅僅是一句關(guān)心的話；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當(dāng)我們在校園漫步時，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹……
懷念一千多個日子凝結(jié)成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學(xué)們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。
祝你們鵬程萬里，心想事成！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
深村小學(xué)，這里使我們一起度過六年的地方，在這里面我認(rèn)識了你們，你們給我?guī)砜鞓泛烷_心。還有時候給我?guī)韨暮碗y過。
我們都來自不同的地方，性格也是不一樣的，42個人，42種性格，這些不同的性格把我們這個班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：小峰，他就像一狗一樣，老是跟著他的'主人小亮，還老是在學(xué)狗叫，還有他平時小亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說他是不是一只狗。
輕輕的嘗一口，你說的愛我……突然聽到這一首歌，這首歌傳遍了每一個角落，聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧！其實他就是我們班自稱歌神的小強了，小強他十分的有自信，但他時常自信過度。每當(dāng)小強唱起歌來，大家都會用殺氣騰騰的眼神看著他，他立刻不唱了，探會這樣說：看什么看，沒看過這么帥的歌神啊！他說完，大家頓時巨嘔一場。
這就是我們班其中的兩個同學(xué)，雖然你們的性格都不好，但我還是會喜歡你們和記得你們的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 8
親愛的同學(xué)：
你好！
這兩年來我覺得你這個人的人緣好又聰明，長得又漂亮，學(xué)習(xí)成績也不錯，我真是該好好向你學(xué)習(xí)。
我剛來你們這個班的時候，我就對你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說，我們也許是上輩子最好的朋友；也許是永不吵架的姐妹；或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對你的`感覺也許別的同學(xué)也有，但無論如何我已早把你當(dāng)成我在學(xué)校里的好同學(xué)；在課間里的好玩伴；在學(xué)習(xí)上的競爭對手；在數(shù)學(xué)上的小老師……
小韻，自從靜轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校后，我忽然感到寂寞，因為她是我在班上唯一的同鄉(xiāng)。回想起她和我再一起玩，再一起學(xué)習(xí)的畫面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個例子，我將會好好珍惜我身邊的每一個人。不管怎樣，剩下這一年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們的畢業(yè)成績達(dá)到最佳，讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時間吧！
祝：考試OK！身體健康！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們在學(xué)校里生活了多少年呢？現(xiàn)在回憶想一想：我們在學(xué)校生活了六年，我們在學(xué)校里經(jīng)�？蘅扌π�、吵吵鬧鬧，你打我，我打你！經(jīng)常這樣鬧著玩！可現(xiàn)在我們長大啦~成為六年級的學(xué)生啦，（我們也要上初中啦)在小學(xué)六年的過程結(jié)束啦！就要去別的學(xué)校開始新的生活啦！也要開始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業(yè)也多了，當(dāng)然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多！
我寫這封信就是為了表達(dá)我的心意，在現(xiàn)實生活中，我說：“我到初中才不會想你們呢”。這不是我的真心話！我會想你們的，你們也會想我對不對呢？我現(xiàn)在的閨蜜，我們可是感情最好的啦！我們連考試的時候還商量呢！就連吃東西還要你一口我一口的吃！不過這六年以來我非常感謝你們一直陪我！我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油！你們的`理想有的是考上理想的大學(xué)，有的是見到自己的偶像、還有的是想當(dāng)明星，甚至還有的是當(dāng)演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張！
現(xiàn)在，我們要加油！六年級的學(xué)生我們一起go go go，為了理想而加油！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 10
親愛的同學(xué)：
你好！
你我是同桌，同在一扇窗戶下面學(xué)習(xí)。有時我們在一起玩耍，有時我們是一對競爭對手，互不相讓，關(guān)系是有時融洽；有時平淡；有時又非常緊張。
你最能激起我的斗志，激起我的上進(jìn)心。
只要數(shù)學(xué)老師一布置作業(yè)，我們之間激烈的競爭就開始了。老師還在說，就開始比時間——筆握在手上，隨時下筆，腦袋已經(jīng)開始像坐火箭般飛速思考起來，以便隨時下筆寫出正確的算式·結(jié)果，甚至還比運氣——比誰的本子先發(fā)下來，就可以更快地做了，每當(dāng)我看見自己的本子先發(fā)到里，笑容就像一朵花似的，而你則氣得像一座正在噴發(fā)的火山。但我總是不如你，首先因為你的筆速很快，即使是有一些小差距也會被你的筆速趕上并超越。我很生氣：怎么會這樣！也很無奈：誰叫你的筆速快呢？即使如此，我并沒有放棄，依舊跟你競爭，哪怕每次都是以我輸結(jié)尾，也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的水流要噴射出來，總會被壓住·堵住。就那么短短幾分鐘的時間——連寫一個賀卡都不夠！我們競爭的.結(jié)果就會改變。但我真心佩服你！
但是，每周一次有固定的換座位——我們被隔開了，你在最左邊，我在最右邊，隔得像天涯和海角那么遠(yuǎn)。我的烈煙為距離被洪水吞沒，而你卻沒有，只希望：當(dāng)我們又坐在一起，烈火才會被點點火星點燃，燃燒起來，燒得旺旺的。
我們的競爭不會停止·暫停，更不會終止，只會一直再繼續(xù)下去……
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 11
親愛的同學(xué)：
你好。
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年了，還有一個學(xué)期我們就要離開溫馨的母校走入中學(xué)的大門了。真不知道我們到中學(xué)后是否還能在同一個班，再在一起度過三年的美好時光，我們的友情，就好似桃花潭水深千尺，我們一定要珍惜這個在小學(xué)階段最后一個學(xué)期的短暫時光。
這六年以來，我們在小學(xué)建立了深厚的友誼，我記得我們一起在榆木橋子體驗生活，一起唱《夢的眼睛》；我還記得在三年級時，我沒戴值周牌，你為我跑上跑下，好不容易取來值周牌，你辛苦的樣子......總之，我記住了活潑的你，善良的你，大方的你。
正月十八是你的生日，我那天對你說我忘了，實際我沒忘，在正月十八的前一天，我問媽媽，給小方買什么禮物呢？媽媽說：“等你過生日的時候，小方還得考慮送你啥？在心里送上一個祝福不是更好嗎？”我聽了媽媽的話，我同意了。那天，你又過來說等我過生日的時候送我禮物，我頓時很內(nèi)疚。你總送我禮物，讓我總是很開心，很感動。今天我去了文體超市，我買了一個密碼本，想讓你把你的'小秘密寫下來。我再送你一個小發(fā)卡，希望你喜歡。我知道你喜歡粉色，所以特意全買粉色的。
小方，我是一個小氣愛計較的人，我有很多缺點。在各各方面還希望你多多關(guān)照，多多包涵。希望我們以后繼續(xù)互相幫助，改正缺點。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 12
親愛的同學(xué)：
你們好，能坐在這同一間教室中學(xué)習(xí)是我們的緣分，上輩子一百次回眸才換來了今生的會心一笑，而我們的緣分是多少次回眸才換來的呀。所以我們要學(xué)會珍惜。剛踏入班級的我就像來到了新大陸，感到恐懼、陌生與好奇。隨著時間的流逝，在不知不覺中我同你們度過了一個學(xué)期，慢慢的我開始與你們熟悉了，了解你們，甚至想念你們，離不開你們。我開始記錄我們之間的一點一滴，記錄每一個同學(xué)的情況。
我們從一開始的開玩笑都會哭到被打傷都會笑，享受生活中與所有人相處的一分一秒，但是有一點我想說的是，我們班級還存在一個問題，那就是我們不夠團結(jié)。
也許是在一起時間不長吧，也許是時候未到吧，也許是難忘過去吧，總之，現(xiàn)在的我們沒有“心往一處想勁兒往一處使”的精神。
比如：“紀(jì)律流動紅旗”，我們一直得不到。以至于我們永遠(yuǎn)不能取得全部的'紅旗，這是我們中一兩個人的問題嗎？不可能，這是大家的問題。
如果大家都在課間少些嘈雜，那么流動紅旗早就到手了，但是班主任說了幾遍，誰聽了呢，大家不還是一如既往地吵吵嚷嚷嗎？這里就能看出我們沒有集體榮譽感，沒有為班級著想，不然不可能是這種結(jié)果。
所以，我呼吁大家團結(jié)起來，讓我們四班壯大起來！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 13
親愛的同學(xué)：
你好，我們早在一年級三班就認(rèn)識了，并成為了一對非常要好的同桌�，F(xiàn)在我所在的六年級的老學(xué)校，改造了不少，我想請你回到這個老學(xué)校來看看，來玩一玩。
這里和以前不一樣了，廁所已經(jīng)被改造的不但寬大，而且又干凈；升國旗的地方已經(jīng)被一盆盆美麗的.鮮花裝點了，這里的一草一木我們都在愛護著，每當(dāng)升國旗時，同學(xué)們都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，齊唱國歌，然后，各班再按順序返回教室。
我還想對你說件事，以前每次上體育課我們都要玩丟手帕，記得一次活動時，我和你站在一起，小諾把手帕丟給了我。這時，你對我說：“小圓，你一定要把手帕丟給我誒”我說：“嗯，yes sir！”當(dāng)時，我跑了一圈，在半圈之內(nèi)我失手了，竟然丟給了小騏。等我跑到原位時，你說：“你怎么丟給她了呢？”我急忙給小騏說：“你看我是你好朋友的份上，丟給小陽吧！”她絲毫不聽我說的話，好像故意丟給小瑾似的。我惱火了，可你更惱火，這時，老師讓回教室，下課時，你生氣地對我說：“你為什么沒丟給我？”從此以后，上體育課再也沒玩過這個游戲。到三年級的時候，我才聽說你轉(zhuǎn)學(xué)了，每當(dāng)想起這件事時，我都很內(nèi)疚。你能原諒我嗎？
敬祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活愉快，萬事如意！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 14
親愛的同學(xué)：
您好！
在一年級開學(xué)的時候，我們在班里認(rèn)識了。到明年暑假的時候，我想請你的到我家鄉(xiāng)——信陽做客。
我得家鄉(xiāng)在大山的中間，四面八方都是山。那里的風(fēng)景極好，小河清澈見底。而青山仿佛就像一條條碧綠般的絲綢。
走在田間小路，眼前是一片無際的稻田。金黃的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，直都直不起來，往遠(yuǎn)望去，整個稻田就像是一張無比漂亮的黃色的毛毯。一定風(fēng)吹過，稻穗被風(fēng)吹的左右搖動，仿佛像是金色的'大海中的波浪，一浪推著一浪，此起彼伏，非常壯觀。
那里的文物古跡蔣國古城，位于淮濱縣城東南15公里�，F(xiàn)今為期思鎮(zhèn)政府所在地。古城遺址平面呈長方形東西長1700米，南北寬500米。北以期思鎮(zhèn)河為屏障、東、西、南三面城墻依稀可見。墻址殘高2—4米，墻績寬32米，東部和南部護城河遺跡尚存。它是我市沿淮河地區(qū)保存比較完整的一座古城遺址。
我們那里還有幾道著名的美食，有信陽烤魚、信陽石涼粉、地鍋饃、燜罐肉、干鍋魚雜和鍋財把肉。在炎炎夏日的時候，消暑解渴的石涼粉成為街頭的不二小吃。這種涼，沁人心脾，透入心底。一勺石涼粉吃下去，會覺得從口到心都是舒坦的，暑熱立馬就可以消去一大半兒了。老少皆宜，而且價廉物美，不管是誰經(jīng)過那里都想進(jìn)去嘗一嘗。
聽了我的介紹，你一定會很心動吧？來吧！請到我家鄉(xiāng)來，我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎您。
祝您生活愉快！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 15
親愛的同學(xué)：
轉(zhuǎn)眼間六年已飛逝而過。回顧以往，我發(fā)現(xiàn)我們已做了許久的摯友。我們一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，打鬧了六年。現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，回顧你我的友誼之路，我發(fā)現(xiàn)我們是一步步的接近，最終成為了摯友。
剛開學(xué)時，我們互不相識，那時害羞的我，只能和以前認(rèn)識的人交談，你以前和我一個幼兒園，雖來往不多，但也能談上幾句。
三年級左右，你成為了我的組長，我們的交流更加密切。我們互相幫助，互相交流學(xué)習(xí)……
四年級時，我們突然發(fā)現(xiàn)我們的愛好相同，而且班上沒有其他共同愛好的人，從那時起，我們真真正正的成為了好友。
五年級，一個同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，我被老師調(diào)了座位，去了那個組當(dāng)組長。但我們的.友誼并沒有消減，反而又找到了兩個好朋友——杜詩蓉和于圳。我們一起歡笑打鬧，一起談笑風(fēng)生，一起討論學(xué)習(xí)，一起抱怨某些東西，互相調(diào)侃……直到現(xiàn)在。
六年轉(zhuǎn)眼而逝，我們也即將分別。我不知道以后我們以后能否再相遇，我也不知道這一別會不會永不相見。但是，無論如何，你都會在我的心里占據(jù)那么一塊地方，因為你是我的摯友，想到你，我就能想到許多事情。我會在茫茫人海中等你，希望我們以后還能來往，還能做上好閨蜜。希望你能記住我，記住我們的友誼！
祝你
步步高升
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 16
親愛的同學(xué)：
你好！
我是你“密友”小唐，最近我觀察了你很久，發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點，也有一些不足。
你知道嗎，我?guī)缀趺可弦还?jié)課都會看你幾眼。有時候看到你好的一面，有時候看到你不好的一面。你現(xiàn)在身為體育委員，雖然你和侯其語同學(xué)個子都小小的，但你們都有自己的優(yōu)點和特點。侯其語有他的“肌肉”，你有你的毅力和幽默。做眼保健操的時候，你和他上講臺管大家做操。侯其語的風(fēng)格是很嚴(yán)肅的，一不聽話就會記名字、寫批評什么的。而你則是要么輕輕拍一下背說“閉眼睛做操”，要么是站在講臺上擠眉弄眼提醒一次：“再被抓到不認(rèn)真就記名字了啊！”這就是你管理人的特點，也是優(yōu)點。
有時候，我想看看你課后跟同學(xué)們一起玩耍是什么樣子？可是，下課后你一下子就不見了，一直找不到你。有一次，我一下課就跟著你，終于找到一個機會觀察你課后在干什么了。原來，你是在跟別班的同學(xué)在玩啊。喜歡人際交流，這也是你的特點和優(yōu)點。
說了這么多的`優(yōu)點，我得給你再提點建議：你上課的時候不要講話，不要左搖右晃的。還有，做操要堅持，不能做一下累了就坐在地上不起來。這些是你的缺點，希望你能改正。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 17
親愛的同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項“手拉手——和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫小雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當(dāng)然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機會，你一定要來游玩��！
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的'風(fēng)采��！如果有機會，我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢成真！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 18
親愛的同學(xué)：
你好！不知你現(xiàn)在的心情怎么樣了？是不是很煩惱呢？讀過你的信后特別理解你苦惱的心情，因為我也有這樣的經(jīng)歷。
那是上小學(xué)二年級的時候，我的好朋友小宇過生日，小朋友都給他買了很好的禮物，而我只是精心地為他畫了一張賀卡，上面畫著小宇和我。當(dāng)別的小朋友都把禮物送給小宇時，我拿著薄薄的賀卡，感到很尷尬。小朋友們都向我投來異樣的目光，我的臉火辣辣的。當(dāng)我聽到有小朋友說我是“小氣鬼”時，別提我有多難受了，有好幾天我都在小朋友面前抬不起頭來，也不好意思找小宇玩兒了，整天心神不寧，學(xué)習(xí)成績也下降了不少。
過來十幾天，小宇來找我玩兒。問我：“這幾天怎么了，都不來找我玩兒了？”我支支吾吾說不出來話，小宇笑了，對我說：“我過生日時收到所有的禮物里，我最喜歡你送我的賀卡了，因為那張卡里充滿了真誠的友誼，是花錢買不到的，你肯定花了不少心思吧？”我如釋重負(fù)的笑了，心里頓時舒服了很多。
這件事讓我知道友誼需要用真誠的.心來換取。同學(xué)之間的友誼是不會因為一次生日聚會沒有去就形同陌路，漸漸疏遠(yuǎn)的。你要真誠的道歉并解釋上次沒去成的原因，請求他的原諒，再向爸爸，媽媽解釋清楚，相信他們都會理解你的。最后祝福你和同學(xué)的友誼天長地久，家長也會理解和支持你。
祝學(xué)習(xí)快樂！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 19
親愛的同學(xué)：
你好！我是一個喜歡教朋友的人，能交到你這樣的朋友我感到十分榮幸。今天我來告訴你我快樂的校園生活。就說說最近六一節(jié)我們學(xué)校的活動吧，最令我記憶猶新的就是六一節(jié)的“跳蚤市場”活動啦。
那天下午我懷著激動的心情來到我的學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十幾個遮陽”小房子”就像五顏六色的花朵。
我拎著小包包來到班級，一個同學(xué)給了我?guī)最w糖，我們把一些桌子和椅子搬到我們的“小房子”里，把物品擺好，就開始賣東西了。
我們的店叫“燦若繁星”，幾個醒目的大字在陽光下顯得格外耀眼，真是“燦若繁星啊�！�
店外，有兩個推銷員，一個舉著一張畫，就是我們燦若繁星店的標(biāo)語。一個手持大喇叭，喊著“燦若繁星店，買一本書，送一把筆！”我和一個朋友就坐在椅子上收銀。當(dāng)然，這賺來的錢可不是我們的，而是給老師的。
不用多久，我們柜臺上的商品減少了很多。咦，人怎么少了？我們趕緊把“買一本書，送一把筆�！备某闪恕盃N若繁星店，全場買一送一！”
果然，人又多了，眼看就要結(jié)束了，別的`店物品只剩幾個了，我們的書還剩一大堆。于是我們又改成“一本書一元，快來買呀！”
人也只多了一點。跳蚤市場結(jié)束了，這次活動讓我真正體會到了父母工作的辛苦。
好了，時間也不多了，有時間我再給你寫信，希望你能給我回信，拜拜了。
祝：
學(xué)習(xí)更上一層樓
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 20
親愛的同學(xué)：
你好！在上個星期，當(dāng)曹老師告訴我們，我們又多了很多朋友時，全班人都非常高興，恨不得立刻就能見到朋友，老師又告訴我們，我們是以寫信的形式交朋友時，我們都迫不及待地等著你們的來信。
今天，我終于等到了這一天，我可苦苦等了一個星期��！現(xiàn)在你就看看我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)坐落在太湖之濱——雪堰，我們這里盛產(chǎn)水蜜桃。春天，桃樹上掛滿了一朵朵粉紅色的桃花，不時散發(fā)出一陣陣的花香，桃花長得美極了，有五六個小花瓣，中間長著幾根黃色的花芯，花瓣就像是在守護花芯。
夏天，綠油油的桃樹上掛滿了一只只飽滿而紅潤的'桃子，咬上一口，那如同蜜一樣的汁水便把甜甜的味道傳送到你的身體中，讓你吃了還想吃。正因為我們這里盛產(chǎn)水蜜桃，所以我們的家鄉(xiāng)也叫"水蜜桃之鄉(xiāng)"。我們這里的集市三月三也是大有名氣。每當(dāng)?shù)搅巳氯�，街上便熱鬧非凡，許許多多的人來到這里，想過一個開開心心的日子。
在三月三，幾乎沒有買不到的商品，整個大街上到處是人，簡直是人山人海。套泥人是三月三最常見的游戲之一，玩的人必須站在線外，拿著圈去套自己想要的物品。套中了欣喜萬分，套不中也是樂趣無窮。三月三除了套泥人之外，還有更多更好玩的游戲，我就不一一講了，希望到那一天你來我家鄉(xiāng)做客，我一定帶你好好開心一天！
聽了我的介紹，你一定會心動的，那就趕快行動吧，請你到我的家鄉(xiāng)來玩！
祝你學(xué)習(xí)天天向上！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 21
親愛的同學(xué)們：
你們好！
聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。
我們已經(jīng)六年級下冊了，六年了！終于六年了！我盼望著的畢業(yè)，使我想到就快樂的畢業(yè)現(xiàn)在來了，為什么，為什么我現(xiàn)在一想到畢業(yè)，就生氣、討厭她？因為六年了，我們的心中產(chǎn)生了友誼，友誼讓我們分不開。
緣分讓我們成為同學(xué)，建立了友誼的橋梁，到現(xiàn)在分不開。
一想到我們馬上要離開母校，離開培育我們的老師們，離開同學(xué)，我十分的.不舍，可又不能不去。
我們的友誼橋梁不會斷，也是不可以斷掉的。
我們相聚在一起只有兩個多月了，我們應(yīng)該珍惜這兩個多月，讓它成為記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠�。】墒菫槭裁矗瑸槭裁赐瑢W(xué)還要斗，分“三國”這是不對的，多么恐怖�。�
打架對我來說，不是什么大事，因為同學(xué)之間打打架這還好，挺正常，有誰說過，六年中沒打過架的人呢？我們應(yīng)該開朗的去面對打架。
但分“三國”太重大了。都六年級了，還要爭鋒相對嗎？都六年級了，還要這樣嗎？把勢重的人當(dāng)棋子，玩弄他們。
我們應(yīng)該團結(jié)、友愛，給老師同學(xué)留下深刻的好印象。
浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永無盡頭，朋友，讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向光輝的明天。
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時代，去迎接團徽的召喚。
祝身體健康，萬事如意！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 22
親愛的同學(xué)：
你好！
我看到了你的兩個新年愿望，你應(yīng)該是一個孝順、懂事的孩子。我覺得自己應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，想和你做知心朋友。
呀！差點忘了，我都沒有介紹自己呢。我是小學(xué)六年級二班的小曾，大家都喜歡叫我“曾祖父”，你說好不好笑？我每天除了上學(xué)，還要做很多既有意義又好玩的`事情：做家務(wù)、寫書法、游泳等等，我還喜歡跑步、跳繩、畫畫。你呢？快快回信，向我談?wù)勀愕纳畎桑?/p>
我特別想實現(xiàn)你的新年愿望，希望你奶奶的病早一點好，希望你的爸爸媽媽早點回來陪你玩。雖然我不能直接實現(xiàn)你的這些愿望，但我為你選了一些新年禮物，希望它們能陪伴你成長，帶給你快樂和溫暖。我選了“我和動物交朋友”一套書和一本繪本，這些都是關(guān)于動物的書，希望里面的動物能激發(fā)你閱讀的興趣，你看一下“我和動物交朋友”第三集《小狗巴魯》封面上的小狗，是不是很可愛？我也想買一只那樣的姜黃色的小狗，可是我那對動物反感的媽媽不同意。如果你看完1-100頁，你就會愛上這本書的。我還買了一個文具盒送給你，愿它能幫助你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
祝你：
天天開心
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 23
親愛的同學(xué)：
你好！
好久不見了，你在澳大利亞過得好嗎？語言相通嗎？你們的數(shù)學(xué)還那么簡單嗎？你什么時候回中國呢？圣誕節(jié)你是怎么過的呢？
最近，科學(xué)課上郭老師讓我們養(yǎng)蠶，一只只細(xì)小、可愛的春蠶在桑葉上蠕動，有趣極了。它們有的喜歡靜靜地吃桑葉。有的喜歡動來動去，把自己裹成一個圈。有的喜歡爬來爬去，不吃也不做。體育課上，學(xué)校要開展隊列比賽，每節(jié)體育課全班都要苦練四面轉(zhuǎn)法、踏步、報數(shù)、敬禮……枯燥極了。為了班級的榮譽，我們還是在烈日下認(rèn)真練習(xí)著。
在課外生活中，許多人都在搞抽獎活動，其中洪鈺潔那邊的最興旺了。六年級了，大家都有了方便快捷的QQ，我們可以在電腦上聊天。剛剛有QQ的我們興奮極了，你也趕快行動吧！最近幾天，女生們都喜歡折幸運星，不少人已經(jīng)折了一百顆幸運星，我也不例外。
我多么希望你能和我們一起養(yǎng)蠶，上隊列，抽獎，在QQ上聊天，折星星呀！想起以前我們一起玩背人、跳跳跳、老鷹捉小雞的游戲，有趣極了。要是有機會，我也要到澳大利亞，和你一起過校園生活，說不定那里還有許多我們沒有的課程，還有許多意想不到的，有趣的`事情。
我的疑問：你們有中文課嗎？語文書里講什么呢？有什么課和我們不一樣呢？科學(xué)課講什么呢？你們的時間和我們差幾小時呢？食物是什么呀？你們用的筆是鉛筆還是鋼筆還是自動筆？
祝：
身體健康！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 24
親愛的同學(xué)：
你好！
我想你們可能都忘了我吧。時間過得真快，一眨眼我就與你們分開一個學(xué)期了。想想從第一次與你們見面到分別，才過了短短兩年的時間。兩年對于其他同學(xué)來說很漫長，但一對于我來說是很短暫的。
首先來對小周說幾句吧。你長得很漂亮，頭發(fā)有點卷卷，皮膚很白，有點像外國人。聲音也甜甜的，很可愛。美中不足的是你像熬夜一般天天都有著黑眼圈。你最喜歡的食物是肉；你最崇拜的人是小墨（也就是我）；你最喜歡的歌曲是一生無悔；你最喜歡的動物是小鳥；最喜歡的運動是游泳；最喜歡的顏色是粉色；最想去的地方是北京。你對我的贈言是我成績都很好，不過最近退步了。
再來說說小琴吧。她是新來的`，長相漂亮。剛轉(zhuǎn)來就被所有同學(xué)圍觀。因為我才和她相處了一個學(xué)期就轉(zhuǎn)走了，所以對她印象不是特別深刻。
接著是小琪。她是我在班上最好的朋友，成績好人又漂亮，就是有點粗心。還經(jīng)常因為我跟別的同學(xué)玩而吃醋。我對她的整體印象就是：聰明，有時候喜歡自作主張，還有些粗心，成績好，長得漂亮。
小鐘、小安、小昕、小琳、小汶、小福、小迎、小菲……一個個熟悉的名字，一張張熟悉的面孔，讓我思念�，F(xiàn)在我已經(jīng)到了新的學(xué)校，生活的也很好。放心，等我有空了，一定回去看望你們。
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 25
親愛的同學(xué)們：
好久不見，不知你們近來可好？我來北京上學(xué)已經(jīng)一個多月了，我在這里生活和學(xué)習(xí)都非常愉快。
我所在的三帆中學(xué)校園環(huán)境十分優(yōu)美。在我們初一教學(xué)樓前有一塊小牡丹園，園里不僅有牡丹，還有翠竹和刻有“篤志博學(xué)，質(zhì)樸方正”八字的巨石。在園子正前方，有一個小木亭，亭子上面纏繞著繁密的豆角樹。亭內(nèi)還有一個雷鋒塑像，下面刻著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”幾個大字。
在我們教學(xué)樓前方是初二、初三的教學(xué)樓，那里是學(xué)長學(xué)姐們的天地，里面不僅有學(xué)長學(xué)姐的教室，還有生物實驗室、信息教室、醫(yī)務(wù)室。在樓的正對面就是操場，操場分為足球、籃球、乒乓、排球和跳遠(yuǎn)等幾個部分，那是我們上體育課的地方。
我們這里教學(xué)條件也非常不錯。老師上課很少在黑板上板書，而大多是用電腦制作ppt形式，用投影放出來。這比板書要清晰、生動，而且這樣也節(jié)約時間。老師辦公室也不是一個年級的老師全部在一塊，而是分開的.，教語文的老師在語文教師組，教數(shù)學(xué)的就在數(shù)學(xué)教師組，以方便教同一科目的老師一起備課。
我在這里也認(rèn)識了不少新朋友，比如：仗義的咖啡；動漫迷可可；幽默搞笑的小飯……他們各有各的性格，為我提供了許多幫助。
這里有多少與以前不同，我也十分想念小學(xué)的環(huán)境和大家！所以，我希望大家都不要忘了我，放假時，我會回去看望大家的。在這里，我送大家一句詩：我寄思心與明月，隨風(fēng)直到六（4）班。
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 26
親愛的同學(xué)：
在班上許多同學(xué)都說你是一個又矮又胖的“冬瓜”，我覺得你是一個老實憨厚、童真、富有正義感的人。每次你理完發(fā)后，一看到你我就會想起考拉，因為你實在是太像了。雖然你胖，但是你的籃球技術(shù)在班上也可以說得上是數(shù)一數(shù)二的，不過有的地方你需要改一改。
有一次我們在體育課上打籃球，我跟你是同一隊的。我叫你把球傳給我，可是你偏不聽，自己就一直帶著球往里沖。投不進(jìn)的時候，我就提醒你要多傳球，可你不但不聽我的勸告，還對我笑嘻嘻的做鬼臉。希望你以后能多聽一些別人的建議。
你的性格也很古怪。在幾個星期前你突然對我說：“我跟你絕交，我和你不再是朋友！”我當(dāng)時有點發(fā)蒙，不知道你為什么要跟我絕交。我用沉重的'語氣問你為什么要跟我絕交，你卻頭頭是道的說：“沒有為什么！”當(dāng)時我就在想，世界上哪有這種人呀，跟朋友絕交既不講理，還頭頭是道的。還有在一些團體比賽中，只要是我們犯錯過多，你就會很生氣地說我們，有時還會哭。但我覺得你生氣的時候很可愛，這是因為你一生氣，你那大大的臉會變得很紅很紅，在很憤怒的情況下，你的臉很紅。
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了，我還真舍不得你，更舍不得全班同學(xué)。班上的那一張張熟悉的面孔即將要消失了，我不知道怎么去面對這個事實。但我知道，這是改變不了的，所以我只能慢慢的去適應(yīng)。我現(xiàn)在唯一的愿望就是能跟你和大部分同學(xué)分到同一個學(xué)校同一個班，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
祝你：快樂常在
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 27
親愛的同學(xué)：
你好！
你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學(xué)在報紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫小茵，現(xiàn)住廣東省的一座風(fēng)景如畫的海濱城市——汕頭。我愛我的學(xué)�！L廈小學(xué)。那是一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好��！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。
雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的.。在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。
今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 28
親愛的同學(xué)：
你好！
你是不是覺得奇怪，我是怎么知道你的聯(lián)系方式的�。慨�(dāng)你讀完這封走遍千山萬水的信時，你就明白了，我現(xiàn)在眼前似乎現(xiàn)出這樣一翻景象，在遙遠(yuǎn)的山溝里有幾個和我同齡的小朋友正認(rèn)真地讀著這封信，一想到就特別激動。
新學(xué)期開始了，學(xué)校組織了“手拉手”活動，要求我們每個同學(xué)都要和遠(yuǎn)方的小朋友交朋友，進(jìn)行快上的交流，彼此建立聯(lián)系，讓城里的孩子可以幫助貧困的孩子了解城里的生活情況，讓貧困的孩子也可以幫助城里孩子，更多地了解鄉(xiāng)村孩子的生活情況，所以媽媽幫我找到了一個宣傳“手拉手”活動的網(wǎng)站中了解到你的情況。
當(dāng)我第一次看到你的照片時，我從你的眼神里看出你多么渴望上學(xué)，可又因為家里在沒錢供幾個孩子上學(xué)，媽媽沒錢看病，家里又有點重男輕女的傾向，所以讓學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的你退學(xué)了，了解你的情況后，我非常關(guān)心和憐憫你，我給你找了家里我看過的'課外書，希望這些書對你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。另外我找了一些漂亮的衣服一起寄給你，希望你能喜歡。
我給你介紹一下我的情況吧，我的名字叫于淼，在山東鄒城第二實驗小學(xué)上學(xué)，我今年十二歲了，是一個活潑開朗的小女孩，我有許多愛好，如滑冰和毛筆字等。
鄒城是一個繁華的城市，這里有琳瑯滿目的商品，春天春暖花開，夏天烈火驕陽，秋天銀妝素裹，冬天雪花飛舞，我想你們村莊的風(fēng)景一定更優(yōu)美吧！
手也拉了很久了，我也累了，你一定要替我向你的朋友問好，我盼望你的來信。
祝：
快快樂樂！
平平安安！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 29
親愛的同學(xué)：
你好！
在小學(xué)里，我們形影不離，互相玩鬧，互相說笑。我們即將就要各奔東西了，我希望你在接下來的時光里，能改掉你“健忘”“拖拉”這兩個大毛病。
首先，你的“健康癌”已經(jīng)到“晚期”了，每次，我只要約你出門玩，你總會丟三落四。比如：一次，我約你去水景公園，我們到處自拍，我們倆走到一棵樹下時，我發(fā)現(xiàn)那兒景色不錯，于是你便激動極了，將書包放在草地上，便自顧自地拍了起來。我們當(dāng)時拍得不亦樂乎，忘記了時間，忘記了“自己”沉醉在自拍的“魔力”中。我們拍完照后，便不由自由地轉(zhuǎn)身走去了，當(dāng)時，我們倆正優(yōu)哉游哉地往前走，絲毫不知你自己的`包還在草坪上，等著你。突然，你對我說：“咦？小媛！我的包怎么不見了？”我聽了頓時也開始緊張起來，只見，你恍然大悟，說：“哦！我的包好像落在剛剛拍照的草坪上了！”我聽了，趕忙說：“快去拿吧！”只見你匆忙地跑了過去，看著你的背影，我深深地嘆了口氣……
除了你的“健忘”癥外，第二個“病癥”便是“拖拉”了！說起拖拉，在你身上體現(xiàn)的簡直是“淋漓盡致”。
每天早晨，我都會早早地來到班級，而你呢？你總是踩鈴來到班級。一次，班級里正熱火朝天地早讀，只見預(yù)備鈴響了，我望了望你的位置，見你還沒來，只見上課鈴響了，你便匆匆忙忙地出現(xiàn)在教室里。后來，聽你說，你每天早上都7：30才起床，然后在來校之前，你總會在手表上定好時間，時間一到，你便會準(zhǔn)時到班級，當(dāng)聽到你的“掐時”生活方式，我驚訝地張大了嘴巴！
英琦啊，趁早改掉你的這些“癥狀”吧！不要再拖拖拉拉，丟三落四了！
祝你：
“病癥”好轉(zhuǎn)，直至康復(fù)！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 30
親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興明天就能和你們見面了，時間過得真快，兩個月的暑假生活過去了，你們過得好嗎？大家一定學(xué)了不少知識吧！
這個暑假里，我可是過得挺好的哦！我每天都安排得挺充實的，早晨起來時，我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點作業(yè)，到了下午，有時和爸爸媽媽還有同學(xué)們?nèi)ビ斡净蛉チ锉绻麤]人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的陪伴下，出去散步。
除了在家里玩，我還經(jīng)常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對那里的山山水水都充滿了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚摸蝦，吃著具有農(nóng)家風(fēng)味的菜，我感到非常開心；我去了廈門，在那里我領(lǐng)略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著我的腳丫，好舒服��！晚上躺在床上，聽著窗外“呼呼”作響的海風(fēng)和船舶“嘀嘀”的汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿圓的柑橘和樹上那些活潑可愛的小鳥，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過得好開心。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始了，我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對著相對繁重的.學(xué)業(yè)，我覺得我們大家應(yīng)該放下那顆愛玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學(xué)習(xí)，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。新學(xué)期，新愿望，不知大家在這新的學(xué)年里有什么愿望，我希望自己能在這一學(xué)期里發(fā)奮讀書，取得一個好成績，考進(jìn)一所理想的中學(xué)，同學(xué)們我們來個比賽好嗎？看誰考得最好。
時間不早了，就寫到這里。祝：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 31
親愛的同學(xué)：
見字如晤！
校園里的鳳凰花開了又落。此刻，我在炎熱暑氣中，于紛紛書頁里，悟得自律的樂趣，且聽我為你慢慢道來。
你知道，我能彈得一手好琴，可你一定不知，在冗長的時光里，我于悠悠琴音中得到何種樂趣。輕指慢捻，我聽見山回路轉(zhuǎn)后的潺潺流水；嘈嘈切切，我感受急雨途中的坦然淡然。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我經(jīng)歷了初期習(xí)琴時的枯燥乏味，也感受到了專注練琴的快樂。自律讓我抵御住了嬉戲玩樂的誘感，自律助我提升琴技，它讓我悟得苦盡甘來，獨覓百花香的春之樂。
自律，是醉人的春風(fēng)，我不覺陶陶。
你知道，我是一名初三學(xué)子，和你一般，我的眼前只有堆積如山的`習(xí)題，我的身后，只要一不小心，就會有千軍萬馬沖上陣來�？晌业哪抗饴湓跁撋�，心卻穿進(jìn)了游戲五光十色的布景中，我的身體安坐在教室里，靈魂卻飄向了巍峨的雪山，茫茫的戈壁……我渴望肆意的自由，比如不必?fù)?dān)心鬧肚子般大吃特吃喜歡的冰激凌，可是我不能夠。我讀著“圣賢書”，摒棄窗外的風(fēng)聲雨聲，是因我擁有更長遠(yuǎn)的夢想，而不是安于眼前的安逸。因為有夢，我知道自己是誰；因為有夢我對自律甘之如飴。
自律，是冬天種下的一粒種子，它在我心中生根發(fā)芽，讓我擁有對夏季繁花盛葉的美好憧憬。
小芳，我享受著自律帶給我的樂趣，并努力讓它成為我一貫的品質(zhì)。我想成為一名救死扶傷的醫(yī)者，而我知道你夢想成為匡扶正義的大法官。那讓自律的種子在我們的心田茁壯成長吧。終有一天，我們會實現(xiàn)自己的夢想，找到自律的答案。
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 32
親愛的同學(xué)：
你好！
雖天天相見，但無法一起攻克難題，每當(dāng)回想起那段時光，就覺得仍在眼前，現(xiàn)在的你，還留戀那段時光嗎？
我剛來班級的時候，就和你分在了一個小組里，我的性格本來很內(nèi)向，可是在你的幫助下，我逐漸樂觀了起來，對任何事物都充滿了好奇。我本以為和你在一起的時間會很漫長，怎么歲月一晃，我們就要分別了嗎？
過了半個多月，摸底考試后我們又分到了一個組，我下定決心這個學(xué)期要一直在你的組里，珍惜這段來之不易的時光。于是我每天早早起來背書，認(rèn)真完成作業(yè)。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會，是你給我細(xì)心講解，讓我：“柳暗花明又一村”。在英語課上，我有一個不會讀的單詞，是你給我耐心地拼讀，在語文課上是你在教我一個個生詞，在生物課上我還在為辨別單細(xì)胞與多細(xì)胞生物而苦惱時，是你給我耐心講解它們的.區(qū)別，在地理課上我還在為……
我們之間發(fā)生過一些不愉快的事，比如有一次在下午的課上，你在和同學(xué)探討問題，而我卻誤認(rèn)為在說與上課無關(guān)的話，提出批評，我們之間就展開了爭執(zhí)，下課后也沒有向?qū)Ψ秸J(rèn)錯。在晚自習(xí)上，我在黑板上抄寫關(guān)于母愛的詩句時，我只想出一條，剛剛還在生我氣的你又熱情地幫助我收集了一些資料，我們之間的情意從此更加深厚了。但好景不長，我們就要分別了，我的眼里充滿了留戀，你的眼里也充滿了無奈。
至今我的腦子里還在回蕩著那一段美好的時光。我們就像俞伯牙和鐘子期之間的情意，時間雖短情意卻源遠(yuǎn)流長。
學(xué)習(xí)雖苦，但有你相伴，無怨無悔！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 33
親愛的同學(xué)：
你好！
我們倆一個叫小英，一個叫小鋒，都是小學(xué)六(1)班學(xué)生。我們的語文老師兼校大隊輔導(dǎo)員李老師和你們的語文老師——我們在《小學(xué)生作文選刊》上早已見過的白老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。
我校有800多名學(xué)生，14個班。我們這里在廣東省來說還算不上富裕地區(qū)，但和你們那兒相比，經(jīng)濟上強多了。聽老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的`收入維持生活。去年，你二姐因經(jīng)濟困難沒進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)。你的學(xué)費還是父母在鄰居家借來的。平時，你的作業(yè)本寫了正面寫反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒有……可是你卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學(xué)校啃點冷饃后又繼續(xù)學(xué)習(xí)。你的成績在班上數(shù)一數(shù)二，尤其是我們陳老師讀了你的學(xué)�！缎卵俊沸笊习l(fā)表的作文《買炮“崩窮”》和《我愛常青樹》后，大家都很佩服你。
阮同學(xué)，我們告訴你兩個好消息：一是我們中隊已發(fā)出為你捐款捐物的號召，籌集你上中學(xué)的學(xué)費和學(xué)習(xí)用品；二是中隊號召大家學(xué)習(xí)你刻苦求學(xué)的精神。雖然我們的家庭條件不錯，學(xué)習(xí)環(huán)境也相當(dāng)好，可是總有一些同學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭不大。聽了老師介紹你們的情況后，我們都很感動，很慚愧，決心向你學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生。
另外，我們有個要求，請你介紹一下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文的好方法，特別是怎樣寫好作文的。我們都怕寫作文。我們來互相幫助，共同進(jìn)步，你說好不好？就談到這里吧。
祝你更上一層樓！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 34
親愛的同學(xué)：
嗨！小杰，自從你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們已經(jīng)有一年沒見面了。我很想念你，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都惦掛著你，他們讓我問候和祝福你。
小杰，我告訴你一個好消息——我們班在運動會上取得了三枚金牌呢！我來給你描述一下那激動人心的情景吧！第一項比賽是我們班拿手好戲——接力賽。首先我們班出場的是“飛手腿”——張劍只見他手拿著接力棒，眼瞪著前方，口鼓得像一個大青蛙，一聽到“呯”的一響，就像一支離弦的箭，向我的方向飛來，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，當(dāng)他來到我身邊時，我早已做好接棒的準(zhǔn)備。接過張健遞給我的接力棒，我只顧往前沖，一心想拿個冠軍，不料腳下踩了一個小石子，摔倒了。我心想：這下可完了。這時，我耳邊響起震耳欲聾的聲音：“凌翅，站起來；凌翅，加油�！甭牭酵瑢W(xué)們的鼓舞聲，我迅速地從地上爬起來，繼續(xù)往前沖，最后為我們班贏得了第一枚金牌。
第二項比賽是游泳，這場比賽我們班派出了“水中海豚”——小琳。比賽開始了，只見“水中海豚”往前一躍，向一支標(biāo)槍一樣“插”進(jìn)水中，輕盈地扭著腰，雙手用力往后撥，像一條敏捷的海豚。不一會兒，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了其他的選手，這樣，第二枚金牌又成了我們班的囊中之物。
接下來的'比賽是跳遠(yuǎn)。這場比賽出場的是“火箭蛙”小捷，只見他扎好馬陣，緊握拳頭，向前助跑，越跑越快，到了起跳板，用右腳用力一蹬，往前一躍，來了一個漂亮的落地。哇！居然跳了253厘米，很遠(yuǎn)�。e的選手們嚇得目瞪口呆呢！所以第三枚金牌又非我們莫屬了。
好了，時間也不早了，我們等著你的回信哦！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 35
親愛的同學(xué)們：
在六年里，我們一直在努力學(xué)習(xí)，為班級爭光，我感到很榮幸。但也有一些不太好的地方，在這兒，我想與大家說說。
我們要加強道德情感修養(yǎng)，做一個有智商還有情商的人。有一次，一位朱莉莉同學(xué)在演講的時候，說著說著，情到深處——她的奶奶逝世了，她感到非常難過傷心，情不自禁地哭了起來……這時，大部分同學(xué)的表情變得有些嚴(yán)肅，但還有少數(shù)的同學(xué)，他們笑了，他們覺得是“好笑”。我覺得：她講得生動，我們應(yīng)該給予鼓勵、鼓掌；她講得傷心，我們應(yīng)該給予同情。而最不應(yīng)該的就是“好笑”，那樣，是不是顯得我們太不夠修養(yǎng)，太過“輕浮”。在這個問題上，我們是不是應(yīng)該好好反省一下。
我們要有一顆寬容的心。一個人擁有心胸開闊、心態(tài)良好，是與人為善的基礎(chǔ)，是做好事情的基礎(chǔ)。但我發(fā)現(xiàn)，班上有不少同學(xué)心胸狹窄、報復(fù)心很強，這是要不得的。不要以為他罵了你，你就可以去罵他；他打了你，你就可以去打他。我的辦法是為對方處身涉世的想一下、寬容一下，氣就會消下來，或者講些道理，絕對不能用武力解決問題，也不能罵人，逞一時之快，更不能動手去打人。人應(yīng)該學(xué)會寬容，寬容會使你更有仁心，會使你擁有更加健康的身體，也更會被人所接受、所敬重。
我們學(xué)習(xí)、做事，都要腳踏實地。每個人不一定要干一番轟轟烈烈的大事，但應(yīng)該實實在在做點小事，我們要從小事做起，從一點一滴做起，從平凡的`簡單的小事做起，從第一次作業(yè)做起，從每一堂課聽起，不急不躁，千里之行始于足下，只要我們堅持不懈，日積月累，定會有所收獲、有所成功。
同學(xué)們，讓我們都來爭做德才兼?zhèn)涞摹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧，只有這樣才能使我們的班我們的學(xué)校我們的祖國更加強大。
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 36
親愛的同學(xué)：
你好！
你和我是一年級到六年級的同學(xué)，學(xué)校一起見證了我們的。你一頭短發(fā)，臉肉嘟嘟的，有點兒蘋果紅，在班中你是比較肉。特別是你那魔性的笑聲，每當(dāng)在班上發(fā)出時，就會引起我們的大笑，讓我忘不了。一想起來就像是在耳邊剛發(fā)生的一樣，讓我猶新。
一節(jié)品德課上，我們在專心致志地聽老師講課。突然，我一扭，口袋中的零食袋發(fā)出響聲。聽到這聲音，我立馬緊張起來，怕被別人聽到，讓我不能吃獨食�？蛇@聲音就被你那厲害的耳朵給收入了。我一回頭，就見你彎著嘴，笑瞇瞇地看著我。我不禁想，完了，被小余聽到了，這下可不能獨吃了。
下課后，我小心翼翼地走出教室門。你那雙手迅速抓住了我的肩膀，喊道：“來，小王矗給我點。好吃的哥要分享喲！”我可不聽，直接掙脫束縛，向操場跑去�？赡愀F追不舍，發(fā)出魔性的笑聲，十分的有渲染力，讓我也哈哈大笑起來。
本以為會這樣，一直持續(xù)下去，可是我一笑就沒什么力氣，零食被你趁機拿走了。我躺在地上，看著你小人得志，享受著吃零食的`模樣，我頓時氣上心頭。但想起你那笑聲，對你沒有了一點辦法。
有時，你討人喜歡；有時，你讓人討厭。我們畢竟是六年的同學(xué)，友誼可以消除任何矛盾。不管發(fā)生了什么，我們都可以重歸于好。如今我們已經(jīng)六年級下學(xué)期了，馬上就要分別了，想到再也聽不到你那魔性笑聲，我的內(nèi)心十分�？商煜聸]有不散的宴席，我們終究是要分別。
祝你開心快樂，一路高歌！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 37
親愛的同學(xué)：
你好！
我們是經(jīng)過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的老朋友了。今天，在即將小學(xué)畢業(yè)的前夕，我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子里度過的美好留念。
酸，那天陽光明媚，我們都樂滋滋地背著小小行包，春游去嘍！我心中也充滿了無限樂趣，可我萬萬沒有想到......在一天的旅行之中，大家都又累又渴，當(dāng)導(dǎo)游宣布了：“可以吃飯了！”我們以風(fēng)馳電掣之速“奪”得一片草地，就“安營扎寨”了。飯后，趁著陽光燦爛，大家在草地上嬉戲著，哄鬧著。因為我和你是組長，所以我倆將眾人吃剩的瓜果皮都拾起，堆積在指定地點處。忽然，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一個空薯片罐子，便提醒你將它扔掉�？赡悴灰詾槿�，說：“我已經(jīng)清理好本組的垃圾了，這個罐子應(yīng)由你去扔�！蔽液苌鷼�，就與你吵了起來。實際上，當(dāng)時我也是出于氣憤的狀態(tài)下，才傷害了你，請你原諒，我知道當(dāng)時你是不愿意再跑一趟了。再說，最后還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎？
甜，記得是四年級上學(xué)期，在考“角”的單元測試時，我忘了帶量角器。只好問你借，沒想到你想都沒想就爽快地答應(yīng)了。我的心中涌起了感激的'漣漪：謝謝！
苦，在我參加了校舞蹈隊的日子里，星期一、三、五都要練習(xí)，沒有辦法和你一起回家，我總惦記著你在回去的時候要小心一點，不要發(fā)生意外，我就放心了。
辣，我倆有時會因一點小事而發(fā)生矛盾。你不知道，我回到家后，心里很難過的。我會努力改進(jìn)自己，為了和你相處得更好！
我相信風(fēng)雨過后總是彩虹！“今天我們桃李芬芳，明天是祖國的棟梁�！币苍S畢業(yè)后我倆會升入不同的中學(xué)，但愿我們的友誼地久天長！
祝你生活愉快！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 38
親愛的同學(xué)：
你好！
上次你在信中，讓我介紹一些好的學(xué)習(xí)方法。我在學(xué)習(xí)上主要靠的是這8個字：勤看、勤練、勤思、勤問。
勤看，顧名思義，就是多讀多看。平時，我總是把課文讀背得滾瓜爛熟。但光靠課堂、課本的學(xué)習(xí)還不夠，還要走出課堂，跳出課本。平時一有空，我就看一些作文書或其它課外讀物，并把里面優(yōu)美生動的詞句摘錄下來。這樣，時間長了，自己的詞匯就比較豐富了，寫作文時也不再發(fā)愁了。此外，我還很留心看文章的批語或簡析，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補自己的不足。多讀書，讀好書，會使我們受益的。
勤練，就是多練一點兒自已掌握得不牢固的內(nèi)容。你用不著買很多的練習(xí)題，我的練習(xí)題只有一本，是經(jīng)過精心挑選的。我按照老師講課的進(jìn)度來做練習(xí)。做完題以后，我還要再思考一下.多想幾個為什么。這樣，每做完一道題，就會掌握許多知識。另外，越是讓自己頭疼的功課。越是應(yīng)多下功夫、勤練習(xí)。比如作文，我堅持背詞語，堅持寫日記，作文能力提高得很明顯，而且自己也越來越愛寫作文了。
勤思的意思通俗易懂，要真正落實到行動上，可就不太容易了。老師講課的.時候，一提問問題，我總是認(rèn)真地思考，自己怎么想就怎么說。雖然有時答得不對，但都是找自己思考出來的，比起那些不加思考就從參考資料上得來的答案更有意義。愛學(xué)，你也能認(rèn)真獨立地思考嗎？
勤問這一點我始終沒有丟掉。每當(dāng)老師講的知識我沒有聽懂時，除了問老師，我還要問同學(xué)、問家長。
愛學(xué)，我知道你是一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好同學(xué)。你也有很多好的學(xué)習(xí)方法吧？歡迎你來信告訴我，讓我們互相幫助，好嗎？
祝你進(jìn)步
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 39
親愛的同學(xué)：
你好！
也許你還不認(rèn)識我，因為我和你雖然住在同一個村，卻和你是天南海北，遙遙相望。那就讓我先自我介紹一下吧：我叫小魏，今年是我的本命年，已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，家住在美麗的江南水鄉(xiāng)浙江省紹興市。我的家鄉(xiāng)可是我國著名的歷史文化名城，這里人杰地靈、有數(shù)不盡的名勝古跡，道不完的稻米魚蝦……哈哈！你向往我們這里的生活嗎？
我就讀于紹興市北海小學(xué)念書，我們的學(xué)�？墒且涣鞯�，也是市重點小學(xué)。雖然我這個人性格比較內(nèi)向，但我待人很熱情的。這個周末我們的班主任老師正在組織我們進(jìn)行和遠(yuǎn)方的小朋友手拉手活動，于是我在網(wǎng)上找到了你，也許我對你情有獨鐘吧，所以我想和你進(jìn)行書信傳遞長久的友誼好嗎？
我知道你生長在祖國的西部新疆喀什市的一個小鎮(zhèn)上，你們那里景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，特產(chǎn)為葡萄和哈密瓜，說起來真得又讓我垂涎三尺。我還知道你們那里的人幾乎都是在和、羊兒打交道的`。聽說你在你父親的熏陶下居然練得一手絕活，就是騎在馬背上給馬梳頭，真羨慕你！
最近我們在課本里上了《白楊》這篇課文，讓我知道了原來在新疆大戈壁那里，是沒有山，沒有水，也沒有人煙的地方。而且那里情況十分惡劣，幾乎有一半屬于沙漠地帶，茫茫的大戈壁四季天氣悶熱無比，最高溫度可達(dá)40度以上，還時常出現(xiàn)沙塵暴，在這么惡劣的環(huán)境下，不知你們那里人是怎么堅強地挺過來的呢？
但我也明白了沙漠地帶也可以不斷地植樹造林，也可以一點點改變周圍的環(huán)境�，F(xiàn)在正是植樹節(jié)的時候，假如我有一對翅膀，我一定要飛到新疆那里與你共同植樹造林，讓沙漠變綠洲！讓你們能過上幸福快樂的好日子！
祝你：
生活幸福，開心每一天！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 40
親愛的同學(xué)：
你好！近來學(xué)習(xí)忙嗎？身體還好吧？嗨，轉(zhuǎn)眼間，我們已分別幾個月了。因為剛到新的學(xué)校，環(huán)境陌生，加上功課太忙，所以，一直沒給你寫信。不知道你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況怎樣，你的學(xué)習(xí)成績一定進(jìn)步了吧，不過，你也要保重身體，不然，在升學(xué)考的時就會影響你的發(fā)揮。好了，下面我就先介紹我們學(xué)校的情況。
我就讀的學(xué)校叫東城小學(xué)，現(xiàn)在，我的.語文老師是余老師，對我特別關(guān)心，我剛轉(zhuǎn)來的時候，余老師還專門指派一個同學(xué)幫助我，教我做題的格式，余老師還常常對我噓寒問暖；數(shù)學(xué)老師就是我老爸，你想能對我不嚴(yán)格嗎？近來，我們學(xué)校開展許豐富多彩的活動，如：足球比賽、作文競賽等，這些活動不僅開發(fā)了我們的智力，也增強了我們的體質(zhì)，而且還培養(yǎng)了我們的進(jìn)取心。我的學(xué)習(xí)成績也有了提高。
我跟你說，我們六月中旬就要考試了，所以，學(xué)校規(guī)定我們六年級的學(xué)生要上到六點半，但同學(xué)們一點怨言也沒有，都在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)，解答題目。為了考進(jìn)理想的中學(xué)，同學(xué)們都非常努力。你知道嗎，在寒假，我買了一字帖練字，功夫不負(fù)有心人，我終于把字練出了一點模樣。在開學(xué)的第一天，余老師還夸我的字寫的不錯，當(dāng)時，我的心里美滋滋的，別提多高興。還有一次，余老師布置我們背書，那一次，只有我和幾個同學(xué)背誦了全文，當(dāng)時，老師還表揚了我們。在新學(xué)校里，我努力地去學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，終于取得了進(jìn)步。
哦，忘了告訴你，我的身體非常健康，每天都堅持鍛煉身體，不要為我擔(dān)心。
馬XX，我很想念你們，暑假里，找個時間邀約幾個要好的同學(xué)去玩一玩。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 41
親愛的同學(xué)：
你們好！
就在這短短的一個月的時間，我們就要分別了。在這，我要感謝老師，感謝我的同學(xué)們！自從我一年級轉(zhuǎn)來這時，是贠老師和景老師接的`我們班。起初，我覺得她們都非常慈祥�？傻胶髞恚袄蠋熞淮未伟l(fā)脾氣，讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀！我就是喜歡這種老師！
到二年級，就又換了一位老師，是語文老師。又到了三年級，又換了一位語文老師，她叫小秦。她對我們非常好，可好景不長，到四年級，又換了一位語文老師。她叫小徐，長得漂亮，但出了一次禍?zhǔn)�，她的胳膊骨折了！我還記得下一個語文老師是張老師。起初，我對他的影響特別壞，漸漸地，我對他的影響有了好轉(zhuǎn)，甚至被他評為好學(xué)生。直到現(xiàn)在，我的語文老師又換了，他叫張老師。最開始，他就讓我們一天寫一篇日記，一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩，可到最后，我的寫作水平提高了，還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說說我的同學(xué)們吧！剛轉(zhuǎn)來這，我誰都不認(rèn)識，覺得很孤獨。直到有一個同學(xué)出現(xiàn)，化解了我的孤獨：“我們來一起玩吧！”我抬頭看看那張臉，真是……直到現(xiàn)在，我有了許多好朋友。我和他們一起回家，一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切，是離不開的。
光陰似箭，日月如梭。成才是我們的夢想。中學(xué)是我們實現(xiàn)這個夢想的第二步，讓我們一起為著這個目標(biāo)進(jìn)攻！
再見了，我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶，是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了，我的母校，你是我成長中的一部分，是難以忘掉的一部分。再見了，老師，再見了，同學(xué)，再見了，朋友，再見了，母�！�
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 42
親愛的同學(xué)：
你好！
分別了一段時間，我對你非常想念。你來信給我說，你覺得媽媽對自己管得太多太煩，你難道想離家出走？哎，老同學(xué)，不光你覺得媽媽嘮叨，我何嘗不是呢？早上上學(xué)時，媽媽就嘮叨不停，回家后又要聽她嘮叨半天，天下的母親不都是一樣嘛！要是哪位媽媽不愛對自己的孩子嘮嘮叨叨，整天對孩子不管不問，孩子能得到關(guān)心和照顧嗎？恐怕那時放學(xué)回家后，遭受的只能是白眼和冷漠了。
俗話說得好——打是親，罵是愛。你的密碼對你嘮嘮叨叨，你仔細(xì)想想，這難道不是你媽媽對你的關(guān)心嗎？難道你媽媽就愿意對你嘮叨嗎？是母愛促使她這樣做的！你要學(xué)會理解你媽媽，體會她為何要對你嘮叨。每當(dāng)你的媽媽說你時，你要想想自己做錯了什么，然后立刻改正，慢慢地、慢慢地，你就會養(yǎng)成許多好習(xí)慣，凡事都不留給你媽媽嘮叨的機會。到那時，你媽媽仍對你嘮嘮叨叨，我舉雙手贊成你離家出走，怎么樣？
小萌，人人皆知改變需要時間。在你改正缺點的'時間里，你肯定會覺得自己做出了巨大的努力。可媽媽的嘮叨仍然不見減少，離家出走的念頭必然會再次萌生，你就要努力克制自己。你想想，你在屬于你的家庭里生活了那么多年，你真的想離開生你養(yǎng)你的父母嗎？你真的想離開對你寄予無限希望的父母嗎？看看你的房間，可若離家出走，就不會住上這么好的房間了；看看你的床，你若離家出走，還能睡在如此柔軟的床上嗎？當(dāng)今社會上有好人，當(dāng)然也有壞人，你在外面若是遇上了人販子，被拐到荒村野嶺，只有十一歲的你如何反抗呢？
小萌，我的老同學(xué)，好好想想吧！
祝：
健康快樂，早日醒悟！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 43
親愛的同學(xué)：
你好！作為同齡人，我非常理解你的心情和處境，但作為生活的挑戰(zhàn)者，我必須給你一個忠告：珍惜你的痛苦，它是你明天的財富。
種子在痛苦中萌生，產(chǎn)婦在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。沒有痛苦的殘陽如血，怎有美麗的朝暉噴薄而出？不經(jīng)過痛苦的訓(xùn)練，體育健兒就沒有領(lǐng)獎臺上的快樂；不經(jīng)過痛苦的跋涉，登山隊員就體味不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)過痛苦的`磨煉，生命的火花才會閃光發(fā)亮。甜甜同學(xué)，痛苦實在是人生的一筆財富！就看你有沒有目標(biāo)。
當(dāng)貝多芬雙耳失聰后，誰能想象他能譜出《歡樂交響曲》，并能自己站在臺上指揮樂隊呢？可貝多芬做到了，因為他對生活沒有失去信心，他把痛苦當(dāng)做一筆財富，用這筆財富譜寫了生命的樂章。誰能相信一個看不見光明的盲人能寫出讓明眼人心動的“三天光明”呢？但海倫·凱勒做到了，因為她對人生沒有失去激情。她把痛苦視為一筆財富，用心用手用身體去體會光明，才寫出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。
歡樂不是人生最好的解脫，痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會有痛苦，總會有不如意。其實，失敗者都是被自己打敗，被自己的失意、麻木、無奈打敗了。這不是身敗，而是一種心敗。調(diào)整好心態(tài)，把分?jǐn)?shù)名次看淡些，將你繪畫的亮點貢獻(xiàn)給班里的板報，讓大家喜歡你的開朗活潑，在親密無間的氛圍里，你會感到學(xué)校就像一個家，誰也離不開誰。成才的道路有多種，讓爸媽的期待隨著你的價值展示慢慢扭轉(zhuǎn)，你會快樂地完成學(xué)業(yè)，收獲成長的碩果。
把痛苦作為一筆財富，存儲進(jìn)你心底的銀行，你將會是精神富翁。
祝你快樂無憂！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 44
親愛的同學(xué)們：
你們好！
充滿快樂、充滿生機、充滿純真的小學(xué)生活即將向你們揮手告別了。此時此刻，你們的心中一定會有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會涌上心頭。是的，母校的每一個角落都留下了你們成長的足跡，記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁！教室里回蕩著你們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲；操場上有你們勇奪第一的矯健身影；舞臺上有你們演奏民樂的風(fēng)姿，記憶中洋溢著濃濃的師生情。
告別同學(xué)！告別老師！告別母校！怎樣表達(dá)心中的感激與懷念？讓我告訴你：認(rèn)真完成畢業(yè)考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報！為了圓滿完成這份小學(xué)階段的畢業(yè)答卷，我們應(yīng)該做到一下幾點：
第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油，考前對自己說：“我能發(fā)揮好！我是最棒的！”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。
第二要端正態(tài)度。這次考試成績，關(guān)系到你升入初中后的分班，你的成績是初中老師對你的第一印象，第一印象如何？體現(xiàn)在你的答卷上。所以每答一道題都要經(jīng)過認(rèn)真思考，確定后，再慎重落筆。
第三要認(rèn)真檢查。每年小學(xué)畢業(yè)考試時，在考場上都有這種現(xiàn)象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致于因丟題、漏題而失分。希望同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地檢查！
希望同學(xué)們在這次考試中，寫出最漂亮的字！算出最準(zhǔn)確的'答案！做出最優(yōu)秀的文！上交你小學(xué)階段最滿意的試卷！你們有信心嗎？
雖然我們即將進(jìn)入初中了，但是我們克服困難、不斷進(jìn)取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，將會在母校發(fā)揚光大！請記住，無論走到哪里，我們的一言一行將代表著母校的形象！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 45
親愛的同學(xué)：
你好！
你在上海的學(xué)校過得好嗎？作業(yè)是否比我們學(xué)校多？周末還經(jīng)常去圖書館看書嗎？
首先我要謝謝你以前對我?guī)椭�，在我剛從陽光小學(xué)轉(zhuǎn)來三附小時，因為一些習(xí)慣不一樣，例如：我們從不帶書包上課，因為所有學(xué)習(xí)用品都在我們的課桌里，我剛來時常常忘記帶筆或書本，讓我無從適所．這個時候，總是你伸出你友誼之手。是你在我最無助的時候幫助我；是你在我傷心的'時候安慰我，如果沒你的這些幫助，我估計在當(dāng)時我是寸步難行的。
記得有一次，我那調(diào)皮的筆袋又不知道跑到哪去了，當(dāng)我苦苦尋找，六神無主時，我的背后悄悄地伸出一只溫暖的手，遞上了一支鉛筆和一塊橡皮。當(dāng)時我已經(jīng)聽說你馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了，面對你溫暖的手，我激動得熱淚盈眶，淚流滿面；在一種難舍的心情下和你上完了最后一節(jié)課。你走之前，還特別提醒我：“明天要帶筆袋哦�！�
還有一次，我沒帶語文書，剛想出去借一本，不巧上課鈴響，我只得坐回位置等上課，你知道了馬上就把自己的語文書借給我，上課時你被老師發(fā)現(xiàn)沒帶書，就被老師辟頭蓋腦地狠訓(xùn)了一頓，放學(xué)的時候你還滿臉笑容的提醒我明天一定要記得帶書。
小妍：“讓我們成為“手拉手”活動最棒的朋友吧”，我倆可以互通書信來一起交流學(xué)習(xí)，相互幫助。有機會我一定會去上�？赐�，和你一起開開心心的玩上幾天。小妍；讓我們?yōu)榱藫碛懈玫拿魈�，一起努力學(xué)習(xí)吧！爭取在上大學(xué)時我們再相逢吧！我們也將是永遠(yuǎn)的同學(xué)，永遠(yuǎn)的朋友。
祝：身體健康，萬事如意！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 46
親愛的同學(xué)：
你們好！
我是吉林省樺甸市第一實驗小學(xué)的學(xué)生，我在五年三班上課，我是一個比較活潑開朗的男孩，我用我的直覺來肯定你們也是一群開朗活潑的孩子，我真想飛到你們那里，和你們交個朋友，因為在你們身上有我所沒有的優(yōu)點。
聽老師和父母說，你們那里的生活環(huán)境非常的艱苦，天氣也非常的惡劣，可你們這些同學(xué)卻像小白楊樹一樣堅強，不軟弱，也不動搖。這一周我們學(xué)習(xí)了四篇關(guān)于西部的文章，學(xué)完之后，讓我更加的了解你們的環(huán)境與生活，我有感而發(fā)，讓我對你們產(chǎn)生了敬佩之情，你們的艱難，你們的求學(xué)欲望，你們的不屈不撓的.精神更令我感動。老師告訴我們，你們那里的學(xué)校并不多，因為老師也不多，主要是你們那里的環(huán)境惡劣，可是你們卻為上學(xué)讀書，要走很遠(yuǎn)的路，有幾十里，甚至更遠(yuǎn)，看到這些，我很慚愧，我最討厭走路，每天上學(xué)，除了家長送，出門就會坐車，很少走路，每次走路都很抱怨，因為學(xué)校要蓋新樓，暫時搬遠(yuǎn)了，對學(xué)校也不滿意，總是抱怨多多，現(xiàn)在想想，真實自愧不如。
說了這么多，也該對你說說我的家鄉(xiāng)了，我的家鄉(xiāng)四周環(huán)繞著那純凈無暇的輝發(fā)河，它象一條透明的帶子輝映著這里，我們雖然是個小地方，但是我很愛它，四周環(huán)山，依山伴水，總是生機勃勃。我在的這所學(xué)校也是我們這里最好的學(xué)校。近來，因為我們學(xué)校要重新蓋教學(xué)樓，所以我們被分到幾個兄弟學(xué)校上課，但是我們的校園生活仍然很豐富有趣，操場上仍然留下我們歡快的笑聲……
好了，不說了，很多很多的故事說不完，希望我們成為好朋友，愿書信架起我們友誼的橋梁。
祝：學(xué)業(yè)有成！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 47
親愛的同學(xué)：
你好！
想必接到這封信的你一定會百思不得其解，為什么網(wǎng)上的人那么多，我會在茫茫人海中選中你作為我“手拉手”的伙伴吧？這是因為你的名字與一位我最喜歡的魔術(shù)師劉謙的名字有些相似，所以我選中了你。
說了這么多，該介紹我自己了。我12歲，1米41的個子，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎刀似的眉毛下長著兩顆水晶似的大眼睛。今年我已上六年級了，我的興趣愛好廣泛，但我最喜歡滑滑板.騎自行車……我最大的一個優(yōu)點是字寫的挺漂亮，曾多次獲得過一等獎呢！
我的.學(xué)校是全省一流的學(xué)校，它座落于依山傍水的永泰樟樹阪。學(xué)校內(nèi)的設(shè)備十分齊全，體育館.游泳館.教學(xué)樓都十分漂亮。教學(xué)樓的設(shè)備更是齊全，每間教室都有一臺六十五寸的LED大觸屏液晶電視，而且單人單桌。我們的班級獲得的獎狀很多，獲過年段“節(jié)日小報”班級一等獎，三次獲過“文明班級�！蹦憧�，我們的學(xué)校還不錯吧？
我們的學(xué)校雖然漂亮，但是跟家鄉(xiāng)那猶如仙境一般的風(fēng)景比起來還是有些遜色。家鄉(xiāng)的青云山可是國家4A級景區(qū)，山清水秀，景色宜人。青龍瀑布.白馬瀑布.鳳尾瀑布都十分壯觀。還有仙境一般的云頂天池。如果你來我的家鄉(xiāng)永泰的話，我一定會帶你玩遍永泰所有景區(qū)，吃遍所有風(fēng)味小吃。一定讓你有賓至如歸的感覺。
如果你愿意與我交朋友的話，就趕緊寫回信給我吧！我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國優(yōu)秀的花朵，讓我們一起心連心，手拉手，在燦爛的陽光下，快樂茁壯地成長吧！
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 48
親愛的同學(xué)：
你好！
保護環(huán)境，是我們每個人應(yīng)有的責(zé)任。
我們不能亂扔垃圾，應(yīng)該要把垃圾扔進(jìn)果殼箱內(nèi)。我從剛開學(xué)前幾天就一直觀察著你，你每天都在扔垃圾，每天都扔了將近七八次，到現(xiàn)在你應(yīng)該已經(jīng)扔了塊到一百次了吧！你亂扔垃圾，把我們美麗的中國變得烏煙瘴氣，把路邊嫩綠的小草，婀娜多姿的小花污染的枯萎了，變成焦黃色了；把綠得像碧玉，清的像一面鏡子的湖水污染的變渾濁了；讓湖水里那些可愛的小魚們受污染而死亡了；讓清鮮的空氣變成讓人喘不過氣來的了……如果你再亂扔垃圾，會把我們的祖國一直留在骯臟中，一直留在霧霾天氣中，我相信一定沒有人會喜歡骯臟，沒有人愿意一直待在霧霾當(dāng)中吧！藍(lán)天中白云飄蕩，是我們是我們每個人都盼望的生活環(huán)境，有優(yōu)質(zhì)的空氣，才有美好的生活，才有美麗讓人充滿希望的未來！
我們中國是一個繽紛燦爛的國家，如果亂扔垃圾讓我們中國人被其他國家的人嘲笑，那我們有何臉面面對祖先為我們開創(chuàng)的這個美好國家呢？如果因為亂扔垃圾讓我們的國家被其他的帝國主義所侵犯，那我們怎么對得起為我們的新中國而拼搏的革命烈士呢？因為他們都那樣的為我們的`新中國拼命，所以我們更應(yīng)該要保護環(huán)境，愛護自己的國家，愛護我們的地球。亂扔垃圾會讓我們的地球媽媽傷心，會讓我們的地球媽媽哭泣。
因此，我們更應(yīng)該要保護環(huán)境，把垃圾扔進(jìn)果殼箱，把痰吐到紙上接著扔進(jìn)果殼箱里。所以小紅，我希望你能和我們一起保護環(huán)境，捍衛(wèi)自己的國家，不讓其他國家嘲笑我們，侵犯我們的國家吧！希望你能努力改掉這個壞習(xí)慣。
祝小紅同學(xué)學(xué)業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 49
親愛的同學(xué)：
你好！
我是來自市中區(qū)，舜耕小學(xué)六年級一班得一個開朗的女孩。很高興能與你通信，并希望與你成為朋友。
我是一個很外向的人。愛笑的我，總是一臉大大咧咧的樣子。高個子，長頭發(fā)，圓圓的臉蛋上總是掛著兩個淺淺的酒窩。額前蓋著厚厚的劉海兒。眼睛不算大，卻黑的出奇。不細(xì)看甚至都看不出來有瞳孔，你呢，我想一定長得很可愛吧！
我們六年級一班一共有五十四個可愛的同學(xué)。班長小皓是個又高又可愛胖胖的陽光大男孩。他總是很喜歡在發(fā)起脾氣時拍著桌子大吼。我最好的朋友，叫做小奕。高高的個子，長長的辮子，明如玻璃珠子的大眼睛。她那長辮子可算得上是班里的一景，垂下來時竟近腰部。
在班里，我的學(xué)習(xí)算中上，并不很差在所有的科目里面，我最喜歡并擅長的是英語。我對英語有一種特殊的感情。因為我的媽媽就是一名英語教師，而且在我很小的時候，我就開始學(xué)習(xí)英語了。你呢，你最喜歡哪門科目，你擅長它嗎？
每個人都有自己的`愛好。像我喜歡彈鋼琴和畫畫。同時還很喜歡讀書。我最喜歡的一篇文章是尤安-艾肯的《走遍天下書為侶》。在那篇文章中，介紹了讀書的很好方法。讀一本好書，方法是非常重要的。如果不能掌握讀書的方法，就像出海打漁不會撒網(wǎng)，只是走馬觀花看個熱鬧，并沒有真正的讀進(jìn)去。而這篇文章正是我們讀書時的索引、導(dǎo)航。它對我的讀書方法有了很大的幫助。
你喜歡讀書嗎？你最喜歡哪一本書呢？你的愛好是什么呢？在來信時告訴我吧！
我非常希望能與你成為朋友，也相信我們能夠成為很好的朋友。期待你的回信，同時也期待你能夠有機會來我們學(xué)校參觀。到時候，我還可以給你做向?qū)兀?/p>
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 50
親愛的同學(xué)：
你最近身體和學(xué)習(xí)還好嗎？
今天是國慶節(jié)放假的第三天，我剛好把作業(yè)做完，所以就抽空給你寫封信。
以前，我們班里同學(xué)跟同學(xué)之間經(jīng)常打架，從分了班，換了老師之后，這種事就很少發(fā)生了，記得以前有一次，那是中午放學(xué)的時候，有一排同學(xué)亂排，后面一排的同學(xué)說：“你亂排，我們是跟著他們的�！蹦桥磐瑢W(xué)生氣了，就說：“我們就在這里，又怎么樣？”結(jié)果雙方都吵了起來，吵著吵著，就打了起來，正好老師走了過來，他們才停止打架。那兩個亂排隊的同學(xué)也回到了以前的地方。我認(rèn)為那兩個亂排的同學(xué)做得不對，本來亂排隊就做得不對，后面的同學(xué)告訴他，他們還要跟后面的'兩位同學(xué)吵架，真是還要跟后面的同學(xué)吵架，真是錯上加錯，我巴不得馬上讓這兩個同學(xué)從學(xué)校里消失，我希望同學(xué)們都不要學(xué)這兩個同學(xué)，要做一個守文明，守紀(jì)律的好學(xué)生。
今年升六年級了，我們倆又分在了一個班。我們的這個班，同學(xué)間的關(guān)系更融洽了，同學(xué)之間吵架的現(xiàn)象少了，打架的情況不見了。老師對我們非常關(guān)心和愛護，就像母親對自己的孩子一樣，諄諄教誨我們。當(dāng)然，老師對我們的學(xué)習(xí)要求也更嚴(yán)格了，學(xué)習(xí)任務(wù)也更重了，盡管我們班現(xiàn)在很優(yōu)秀，還是有一些美中不足。比如，有的同學(xué)上課會講小話，有的同學(xué)不愛護衛(wèi)生，亂丟紙屑，我希望大家能堅決改正，從我做起，從每一個同學(xué)做起。把我們班建成全校最文明、最優(yōu)秀的班集體，你說是嗎，楊蓉同學(xué)？讓我們一起努力吧！
由天時間有限，下次再聊。
祝你國慶節(jié)愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 51
親愛的小伙伴們：
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字；當(dāng)我們課間奔跑在操場寬闊的跑道上；當(dāng)我在肯德基、麥當(dāng)勞吃著美味；當(dāng)我們在六一節(jié)收到豐富的禮物……，你們可知道在一樣的天空下卻有很多和我們同齡的、貧困地區(qū)的孩子們因為家庭經(jīng)濟困難上不了學(xué)，有的上學(xué)后又失學(xué)了。
我從網(wǎng)上看到貧困地區(qū)的兒童十分可憐，有的在炎炎烈日下種地，有的在崎嶇的山路上背柴。有的雖然在讀書，但那兒的學(xué)校也只有兩棟破破爛爛的舊木房、十幾個學(xué)生。他們的學(xué)校雨天漏水，冬天很冷，夏天很熱，沒有電，也沒有燈。他們吃的是粗茶淡飯，穿的是破衣舊鞋，大部分還是好心人捐贈的。而我們是大魚大肉還嫌不好，不好好吃飯。他們的生活與我們相比真是天壤之別。
看到這里，我被深深地震撼了。這些貧困的孩子們讓我想到我們這些生在福中不知福的.同學(xué)，生活在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，卻不知好好學(xué)習(xí)，而貧困山區(qū)的兒童，卻因無錢讀書而失學(xué)。
我們要關(guān)注貧困失學(xué)兒童，我們可以少吃點零食，把省下來的零花錢捐給他們；我們可以把課外書、鋼筆、書包等捐給他們，讓他們多學(xué)點兒知識。在這是我要對全班同學(xué)說：“請大家獻(xiàn)出一片愛心，盡自己的能力，關(guān)心失學(xué)兒童，資助失學(xué)兒童，讓他們有一個美好的未來！”
我只希望失學(xué)的兒童能夠象我們一樣在充滿著知識、愛心的學(xué)校里讀書、寫字，我們大家只要有一顆寬容的心，就能實現(xiàn)我這個愿望，實現(xiàn)大家的這個愿望。我們自己也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)知識，讓自己成為對社會有用的人。
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 52
親愛的同學(xué)：
你好！這是你轉(zhuǎn)學(xué)以來第一次和你聯(lián)絡(luò)。你轉(zhuǎn)學(xué)以后，我們一直沒見過面了。你的身體是否像以前那樣健壯呢？這次寫信給你，是想與你分享我的快樂。
今年國慶，我和媽媽、爸爸到汕頭中山公園游玩。根據(jù)“中山公園地圖”的指示，我們來到了劃船的地方。咦？水面上那圓圓的東西是什么呢？原來是中山公園在國慶期間推出的新娛樂項目——水上步行球。球浮在水面上，人可在氣球里爬行或步行。由于要玩的人太多，每人只許玩8分鐘。岸上還有工作人員用繩子拉著氣球，以防萬一。
我們買完隨著要玩氣球的人群，排隊來到了岸邊等候，巴不得快點。好容易輪到我了，只見那氣球大約有2米，中間有一條縫，讓人鉆進(jìn)去。我先坐進(jìn)去，由工作人員往里面充氣，再把氣球中間的縫拉上，最后把球推進(jìn)水里。我企圖在氣球里站起來，可氣球馬上翻了個滾，我就跌倒了。我想，既然站不起，我就又在氣球里爬，氣球就不斷的.向前滾動。我在氣球里 往外望，外面顯得迷迷糊糊的噢。咦，氣球怎么自己往岸邊飄呢？原來是時間到了，工作人員正把氣球往岸邊拉呢！我戀戀不舍的上了岸。此后，我們又到“釣魚村”去釣魚，到“雜技演出場”去看精彩的雜技表演……我好高興��！
再告訴你一個好消息，這學(xué)期其中考試我得了一等獎，還樂滋滋地從校長手里捧回一份獎品呢！
一年多來，你也一定有許多趣事、喜事。請寫信或打電話告訴我，讓我也分享你的快樂。讓我們在不同的地方，互相鼓勵，共同進(jìn)步！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 53
親愛的同學(xué)：
你好！小琳，這個周末過得愉快嗎？好久沒寫信給你了呢！
我非常感謝你在我難過的時候一直陪伴著我！就在上學(xué)期的體育課上，我因為腳摔傷了，就沒法上體育課。我自己一個人很無聊，很難過。你看到了，就默默地坐在了我的身旁，還給我講有趣的小故事。聽著你的故事，我就不再感到難過和無聊了！心情頓時愉快起來！你每次都是不厭其煩地哄我開心，來逗我。可是，在你難過時，我都沒有去陪你，甚至一句問候都沒有！我感到非常的對不起你！
我也很感謝你在我很生氣，很惱火的時候，你那么耐心，那么理解我，那么的溫柔！有一次的下午，我剛睡醒，再加上被老師批評了，我心情就非常地?zé)┰辍．?dāng)時，你高高興興地過來找我聊天，而我卻假裝聽不見你說話。你很難過，默默地退了回去。第二次，你還是很有耐心地叫我一起玩，我更不可理喻地朝你吼起來！你聽了，好像要哭了一樣，又一次默默地走了！我反思了一下，我非常后悔！后面我向你道歉，你卻淡淡一笑說：沒什么，我理解你。我很感動！你每次都很溫柔，善解人意�？晌叶紝δ闶謪挓瑳]有珍惜你對我的友誼。我十分抱歉！我也十分后悔！在這對你說聲：對不起！
不過，作為朋友，想提醒你，你有一個小小的缺點需要改正哦！就是你太內(nèi)向了！我常�？吹侥惚粍e人委屈了，你卻把你的.委屈留在心里，不去像她們辯解。這樣是不好的，你以后要大膽一點，把自己想說的和想做的都大膽地展現(xiàn)出來，做一個開朗的女孩，讓更多人成為你的好朋友吧！
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，開開心心！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 54
親愛的同學(xué)：
你們好，近來還好嗎？雖然我們不曾相識，但是我們班的同學(xué)都很佩服你們學(xué)習(xí)這么好。交個朋友，怎么樣？我相信我可以成為你的知心好友。忘了告訴你們了，我叫小琪。
在一本書中，我看到了你們無助的眼神和瘦弱的身軀，我好心痛。你們單薄的衣服該怎樣過冬？還有那破爛不堪的房子。一張張用土堆的桌子和椅子。聽說：你們那里沒有電燈、空調(diào)、暖氣；沒有一些課外書籍；甚至連寫字的粉筆都沒有，真的是令人無法想象那是怎樣的一個學(xué)習(xí)環(huán)境！更不可思議的是，你們到造紙廠去撿廢紙，用線縫成本子，正面用完后再用反面；一支鉛筆只剩下一點點了，你們還是在繼續(xù)用；有些同學(xué)的衣服破了，不像我們干脆扔了，而是補個補丁繼續(xù)穿；書包也不和我們的一樣，五花八門的，而是媽媽用布縫的，甚至是個大的洗衣粉袋子 …… 在這種困難的環(huán)境里，你們學(xué)習(xí)是那么好，真令我佩服得五體投地！
我們班的同學(xué)比這比那，根本不用功學(xué)習(xí)，分明就是身在福中不知福。
先不說這些事了，給你們介紹一下濟南吧！濟南也叫做泉城，有三大名勝、七十二泉及許多景點。三大名勝指的是：千佛山、大明湖、趵突泉。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，指的就是大明湖了！湖邊，有這一棵棵垂柳，像一個個亭亭玉立仙女，更重要的是夏天湖中的`“荷花仙子”了，它們穿著漂亮的裙子，荷葉再為它們伴舞，引來許多觀眾的贊嘆。湖中有個小島，據(jù)說，就是乾隆皇帝在這遇見了那位“夏姑娘”。
千佛山上有上千尊的佛像呢！爬上山頂，神清氣爽，眾覽泉城美色。
趵突泉的泉水一直噴涌不息，很是壯觀。還有許多名泉，在這里我就不一一細(xì)說了。
能否請你來介紹你那邊的美景呢？
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 55
親愛的同學(xué)：
我落筆寫下青春年華，只是墨色淡了，沒能寫出未來可期，也沒能寫出放蕩不羈。落筆寫下這似水流年，世界不止眼前的茍且，當(dāng)然，還有詩和遠(yuǎn)方！
還記得當(dāng)年九月，當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)這片土地的時候，一切都是那么新鮮，那么陌生，而現(xiàn)在，仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間，我們畢業(yè)了！這個我生活了六年的地方，這個給我留下中一生中最美好回憶的地方，這個讓我心智成熟的地方，是該說聲再見了。
我們一起經(jīng)歷了六個春秋，度過了12個學(xué)期，240個星期，7200節(jié)課。我們一起參加運動會，一起考試，一起玩，連最討厭的上課，現(xiàn)在，好像也那么值得回憶�，F(xiàn)在回想起來，以前多么令人討厭的事情，都那么美好。這個班級有點拽，天天被各科老師輪著告狀，什么課都不發(fā)言，上課講話，嚼糖，打架，跟老師對罵，但是很溫暖。誰誰誰被欺負(fù)了，班里總有人站起來幫他欺負(fù)回去；打架總有人攔著，導(dǎo)致攔的人也被打；上課嚼糖，被老師發(fā)現(xiàn)，從不出賣同伙。運動會上，跑長跑的男生，邊跑，加油的人總會喊他喜歡的.人的名字。
壓著課本抄作業(yè)，總有人放哨；考試上的看一眼，總有人愿意給別人抄；下課女生追著男生打，男生也從不還手……現(xiàn)在想起來，這都是最美好的瞬間，如果就這樣一直無厘頭的晃下去，該多好啊……
“長亭外，古道邊，芳草碧連天”這個夏天我們必須告別，青春的肆意張揚，時間的悄然離別，你們都是長亭里最特別的存在。到了九月，這間教室里依舊會坐滿了人，可惜不再是我們……
祝六五全體學(xué)生
前程似錦、不負(fù)韶華
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 56
親愛的同學(xué)：
你好！
你的來信已收到。你所反映的問題，我進(jìn)行了認(rèn)真的思考和分析，對你目前的處境，我表示十分的同情。
首先，我們來想一下，同學(xué)們?yōu)槭裁磿柽h(yuǎn)你？難道大家會因為你這次生日沒去而疏遠(yuǎn)你嗎？我覺得問題出在溝通和理解上。所以，我們來看看你自己身上有沒有導(dǎo)致這次誤會的`原因吧。
你的遭遇，使我想起了我自己。記得那一次，我的同學(xué)邀請我去她家過生日，而我因為作業(yè)沒有做完，爸爸媽媽不讓我去而沒有兌現(xiàn)諾言。開始時，我也沒有注意到同學(xué)的感受，但那位同學(xué)第二天見到我時，有明顯地排棄表現(xiàn)。放學(xué)回家后，和爸爸說起，大人們教了我學(xué)會與同學(xué)溝通的方法。第二天，我向同學(xué)說明了不能去的原因，而且送給她一份遲到的賀卡和祝福。沒想到她真地我，又成為了我影形不離的好同學(xué)。大人們說的溝通真是一個好辦法。
王同學(xué)，知道“一諾千金”嗎？從前一個叫季布的人，只要是他答應(yīng)過的事，他一定會完成。人們常說：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”信守誠諾，對我們很重要。當(dāng)你沒有遵守諾言后，一定要把原因說清楚。如果你不說，只會使誤會越來越深，最后疏遠(yuǎn)了同學(xué)朋友的關(guān)系。
王同學(xué)，現(xiàn)在請你主動和他們打招呼，分享自己的快樂吧。要知道，學(xué)習(xí)課本的知識很重要，但學(xué)習(xí)課本以外的知識也很重要。讓我們一起在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 57
親愛的同學(xué)：
你好！我叫鄭xx，今年11歲，是甘肅省蘭州實驗小學(xué)六年級三班的小學(xué)生，是我們班的語文學(xué)習(xí)委員。我是一個活潑開朗的小女生，不過有時稍有些羞澀哦！不過，我與你這位新朋友一定會熱情洋溢地交流的！告訴你哦，我的愛好是讀書和彈琵琶！呵呵，我很想盡快了解你的愛好哦！我迷戀各種各樣的書，喜歡在書中盡情徘徊，享受讀書的樂趣。尤其是那些科幻類的，我讀得如醉如癡，一進(jìn)去便難以出來。
你知道我為何給你寫信嗎？因為我們要進(jìn)行“手拉手”活動。我們的老師已經(jīng)互相聯(lián)系過了，希望我們能夠成為好朋友。為什么要開展這項活動呢？你也許又要問了。讓我來談一談我的看法吧！呵呵！
第一，會增進(jìn)我們之間的友誼，培養(yǎng)我們對彼此的關(guān)愛。
第二，取長補短，共同進(jìn)步。
第三，培養(yǎng)我們的社會交往能力，這種能力是必不可少的，它使我們的生活多了一些給予的快樂和被他人關(guān)愛的'溫暖。
第四，開拓我們的視野，增長我們的知識。因為我們可以互相交流自己的見解，共同取得進(jìn)步與歡笑！
在我們共同開展活動的同時，我有如下幾點建議：
1、我們可以信件交往。信中，我們可以交流學(xué)習(xí)與生活中的一些趣事哦！
2、我們可以在有條件的情況下，在某個地方見面，面對面地交流，豈不更有趣？好向往哦……嘻嘻！
3、我們?nèi)绻惺裁春芎玫挠媱�，可以告訴我們的老師，老師有可能會幫助我們?nèi)ネ瓿�。你同意嗎�?/p>
我希望在這次“手拉手”活動中，我們能夠建立深厚的友誼！盼望得到你的回信，開始我們的信件交流，好嗎？
祝你：
好好學(xué)習(xí)，天天快樂！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 58
親愛的同學(xué)：
你好！
很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧！那就讓我介紹一下我自己吧！
我叫王xx，是在xx縣xx上小學(xué)，我是六二班的一名學(xué)生。我們的校園很美很美，如果你能來到我們學(xué)校里看看，相信你一定會被我們美麗的校園所吸引。你走進(jìn)我們的教室，一定會有一種走進(jìn)家的感覺，因為我們班的每一個人都很喜歡你，都很想和你成為好朋友。我們學(xué)校還開展了很多活動，比如：博客社團，計算機社團、田徑社團……我很想知道你們學(xué)校又有哪些有趣的活動呢？你們的`校園又是什么樣子的呢？
我還有一個非常愛我的爸爸媽媽。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸飛奔到學(xué)校帶我去打點滴。幾天下來，爸爸的頭發(fā)白了，人也瘦了一大圈�？砂职謪s不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我，我想你的爸爸媽媽應(yīng)該對你比我的爸爸媽媽對我更好吧！
對了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜歡的書。因為書可以讓我們學(xué)到很多知識，也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書，長大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。
希望我這封真誠的信能讓你感到溫暖。我相信我們會成為朋友的，你說對嗎？期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 59
親愛的同學(xué)：
你好！
我叫小蓮。嘿嘿！我們倆見面應(yīng)該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信��！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。小紫啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了��！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發(fā)生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現(xiàn)出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發(fā)現(xiàn)了，就才把彭青青、張詩艷叫來勸你！你作為新同學(xué)的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦��！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事��！你也可以給我說，我會幫你分擔(dān)，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學(xué)欺負(fù)你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓(xùn)這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學(xué)做的'太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的學(xué)年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學(xué)之間嘛！大方一點沒關(guān)系的！
祝你：
學(xué)習(xí)一步登天
煩惱揚長而去
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 60
親愛的同學(xué)：
你好！
猜猜我是誰？哈哈，我是你的老同學(xué)小杰呀！這一年來，我可想你們了。怎么樣，班里的同學(xué)還好嗎？又過了一年，大家也都長大了一歲，還有誰不聽話呢？都是高年級的學(xué)生了，要是再不聽話，那可就對不起老師嘍！
小浩，黃老師和周老師身體怎么樣了？代我向他們問好。這次也就是上學(xué)期期末考試成績?nèi)绾危课已�，考得不行，�?shù)學(xué)100，語文才考了94.5，其中標(biāo)點符號我?guī)缀跞e了。真該努力加油了！你現(xiàn)在成績好不好？在班里排行第幾？一定要告訴我哦。
襄樊這邊英語課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話，恐怕就無法和你這位英語明星相比了。在去年學(xué)校舉行的第二屆英語節(jié)大賽中，我參加了詩文朗誦，還取得了二等獎的好成績呢！如果我有時間的話，一定會回來看大家的。到時候，可要和你好好賽一場埃
我現(xiàn)在正就讀于襄樊市第一實驗小學(xué)六（1）班，這里的`同學(xué)可好了，熱心幫助別人，學(xué)習(xí)也是無與倫比，個個都是強中之人，報了各種各樣的補習(xí)班。我們的語文老師姓高，叫高老師，她對我們可好了，和藹可親，笑容滿面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學(xué)習(xí)，媽媽給我報了一個書法班，讓我練好字。每次寫的作文都會發(fā)表到我的博客里，想看我的作文就進(jìn)入我的博客吧！
好了，我也不多說了，記住別忘了回信啊！bye bye！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 61
親愛的同學(xué)：
你好！我是富陽區(qū)富春二小六六班的小芮。我非常想和你交個朋友。所以希望通過這次“手拉手送溫暖”活動為我們架起一座友誼的長橋。
我先介紹一下自己吧：我叫小芮，今年13歲，愛好很廣泛，有吹葫蘆絲，舞蹈，游泳等。我愛美麗的校園，更愛我生活的富陽。這兒的鸛山公園景色宜人，不光有茂盛的花草樹木，還有古色古香的小橋庭院；不光有休閑舒適的茶館，還有可以散步的小徑。而且還可以在里面釣魚呢！
我的家鄉(xiāng)富陽不僅有青山綠水的美麗風(fēng)光，還有美味的`特產(chǎn)。有炸得金黃的龍門油面筋；有半透明的東塢山豆腐皮；有厚實的龍羊豆腐干；還有香甜軟糯的新登米粿等各種特產(chǎn)美食，都是口感正宗的，保證讓你吃了還想吃。
我愛我的家鄉(xiāng)——富陽，它山清水秀，桃紅柳綠，魚游蝦戲，生機勃勃。這兒，春天，百花爭艷，楊柳依依；夏天，綠樹成蔭，充滿生氣；秋天，碩果累累，麥浪陣陣；冬天，北風(fēng)呼嘯，雖沒有鵝毛大雪，但零星的“雪精靈”還是向我們展示著它的俏皮與可愛。一年四季，我的家鄉(xiāng)都是令我喜歡的。
我介紹完了，那么你那邊的家鄉(xiāng)又是怎樣的呢？你的愛好，特長又是有哪些呢？你的家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝應(yīng)該很美吧！真令人神往，你能不能跟我介紹一下呢？我真期待著能看到你的回信呀！
如果你對我的家鄉(xiāng)感興趣的話，我非常歡迎你來做客哦！
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步 身體健康。
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 62
親愛的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，也就要分開了。如果畢業(yè)后，我們不在一個初中，一個班級上課，我定會常常想起你們的笑臉，回憶起我們早上那朗朗的讀書聲。
即使我們畢業(yè)了，我也會記住我們在校園里那些永遠(yuǎn)也長不大的記憶，記住你們一張張純真的笑臉，記住在操場上永遠(yuǎn)也抹不掉的足跡。
同學(xué)們，你們給我最珍貴的禮物，就是那真摯的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。也許，長大后，你們會不記得我，那我也不會怪你們，可是，你總不會忘記我們一起挖坑種樹、一起在陽光下采摘草莓、一起在田野野餐，一起手拉著手走進(jìn)油田一小這個家。
我在想同學(xué)錄中我會留下什么樣的祝福詞呢？“幸福快樂”，“前程似錦”，還有“一路順風(fēng)”……這些都是在留言冊中經(jīng)常出現(xiàn)的言語，雖然沒什么新意，可是這里面包含著的卻是我一顆真誠的心。
六的時間在人生的旅途中是短短的一段，和你們同學(xué)六年，卻是一生讓我難以忘懷的。小學(xué)的.友情是最純潔的最純真的。你們是我記憶中的一顆顆寶石。
我們動聽的歌聲留在校園中的大楊樹下；我們真摯的友情留在了課下互相幫助的身影里，留在相互攙扶爬起的臂膀中，留在你我互相鼓勵的目光中，還有操場上震天動地的加油吶喊聲中。
友情，是我們?nèi)松凶蠲利惖狞c綴。
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 63
亂扔垃圾的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)我拿起筆要完成老師布置的這封書信時，我不由自主地想起了要給同學(xué)們說說心里話，這主要源于對昨天一件事的.感觸。
昨天，我和爸爸媽媽去朱蘭趕會，當(dāng)走到了一個樹蔭下休息時，看到了一個清潔工阿姨左手拿著個垃圾袋，右手拿著一根鐵棍在撿垃圾。她每見到一個垃圾，就先用鐵棍扎起來，然后用腳踩著著垃圾，再把鐵棍向上一拉，就這樣，一個垃圾好不容易才掉進(jìn)垃圾桶里，看起來非常辛苦的！
看到這一切，我心里一陣酸酸的感覺。
我們小學(xué)生，如果每個人在教室里每天丟掉一片紙片，一班50來個同學(xué)，就會有50來個紙片，那么做值日生的會有多累�。⑿谋刃模覀冏约鹤鲋等諘r，看到衛(wèi)生區(qū)垃圾成山，你一定也會很生氣吧？
又比如，如果我們隨手把香蕉皮扔在大街上，要是一位老奶奶不小心踩了上去，摔倒了又該怎么辦呢？如果我們把垃圾袋到處亂扔，弄得滿天都是，清潔工人又該怎么打掃呢？
同學(xué)們，我們亂扔垃圾非常容易，可是他們掃垃圾多么困難啊！他們時時刻刻都在用辛勤的汗水來保護我們的生活環(huán)境，讓我們用舉手之勞，來減輕他們繁重的勞動，何樂而不為呢？
同學(xué)們，讓我們改掉亂扔垃圾的壞毛病，讓好習(xí)慣伴我們快樂成長，讓我們?yōu)槲桎摰沫h(huán)衛(wèi)做出一點貢獻(xiàn)，讓祖國的明天更美好吧！
最后祝同學(xué)們天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 64
親愛的同學(xué)：
你們好！
三月，本是萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)。同學(xué)們本該在太陽的沐浴下，過著開心愉快的每一天�？墒�，你們想想，從這個星期開始，我們哪一天沒有被老師批評過？沒有，甚至在一天中被批評了幾次。
每次上復(fù)課，排隊總是牌不好，要么講游戲，要么打打鬧鬧。每次老師問排隊時要做到哪三點時，我們都會大聲響亮的說：“快靜齊！”；每次吃完飯進(jìn)教室，總是不知道拿本書看看，只知道在教室里嘻哈打鬧，摟摟抱抱。無論陳晗逸在前面講多少遍，記多少個名字，你們都目中無人，照樣追逐打鬧；每次放學(xué)下樓，隊伍零零落落，如一只鴨子帶著一群小鴨子一樣，嘰嘰喳喳，有永遠(yuǎn)講不完的話。當(dāng)時，我的臉都丟盡了……
你們也知道，老師也會出狠招：抄書，練坐�？赡銈兂^就往，罰過就拋到了腦后。當(dāng)你們在抄時有不停的抱怨時，就不會反省反省自己嗎？就像吳老師所說的那樣，你們現(xiàn)在浮跨，上課的小動作不斷，復(fù)課有不斷的講話聲。你們就不能永遠(yuǎn)做最好的.自己嗎？不能把六（4）班的亮點綻放出來嗎？不可能。在這樣下去，你們就和（3）班沒什么兩樣了，變成老六。這樣六（4）班的榮譽就會被你們自己抹去，全校會永遠(yuǎn)看不起我們六（4）班�！傲己玫拈_端是成功的一半”。雖然你們沒有得到前50%的成功，但可以用自己的辛勤勞動換來后50%的成功！
有則改之，無則加勉。用你們的行動展示出來吧！讓老師們看到你們的實力，你們的進(jìn)步！
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 65
親愛的同學(xué)：
你好！
三年級時，我們在旅游途中認(rèn)識了，我誠摯的邀你來我們揚州市江都地區(qū)來游玩。我們揚州江都被人稱為仙城，風(fēng)景秀麗，十分迷人，還有很多很多名勝，有雄偉壯麗的龍川大橋，有風(fēng)景如畫的龍川廣場，最著名的要數(shù)龍城廣場了。龍川廣場每天都有成百上千人去游玩，拍照呢！龍川廣場中央有一條巨龍雕塑，有幾十米高，栩栩如生，好像真要離地飛上天呢！這條雄偉壯麗的巨龍，將龍川廣場裝點的更加美麗。巨龍旁不遠(yuǎn)處還有一股噴泉，不停的噴吐出巨大的水柱，水聲喧騰，晝夜不息。此外，龍川廣場山上還生長著朵朵嬌艷的鮮花，一場微風(fēng)吹來，鮮花翩翩起舞，十分美麗動人。
我們這兒還有一股習(xí)俗，就是每年都要舉行一次花卉節(jié)，這個節(jié)日，彰顯出花木之鄉(xiāng)的榮耀，以前，對于外地辦節(jié)，江都人都充滿羨慕和好奇：大連的服裝界，涼山的火把節(jié)等，作為花木之鄉(xiāng)，花卉已成為江都的'名片，漫步仙城，花之造型，花藝小品，仿佛處處都能聽到開花聲。
趙軍，聽了我的介紹，你已經(jīng)迫不及待的想來玩了吧！來吧，我和家鄉(xiāng)會歡迎你。
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 66
親愛的同學(xué)們：
你們好！
深村小學(xué)，這里使我們一起度過六年的地方，在這里面我認(rèn)識了你們，你們給我?guī)砜鞓泛烷_心。還有時候給我?guī)韨暮碗y過。
我們都來自不同的地方，性格也是不一樣的，42個人，42種性格，這些不同的性格把我們這個班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻，比如：小鋒，他就像小狗一樣，老是跟著他的主人小亮，還老是在學(xué)狗叫，還有他平時小亮叫他干嘛他就干嘛，不管這件事是好還是壞，他都去做，你們說他是不是一只狗。
輕輕的嘗一口，你說的愛我，突然聽到這一首歌，這首歌傳遍了每一個角落，聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧！其實他就是我們班自稱歌神的'小強了，小強他十分的有自信，但他時常自信過度。每當(dāng)小強唱起歌來，大家都會用殺氣騰騰的眼神看著他，他立刻不唱了，探會這樣說：看什么看，沒看過這么帥的歌神啊！他說完，大家頓時巨嘔一場。
這就是我們班其中的兩個同學(xué)，雖然你們的性格都不好，但我還是會喜歡你們和記得你們的。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同學(xué)
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 67
王同學(xué)：
你好！
你的書信我已經(jīng)收到了，我認(rèn)為你的家鄉(xiāng)也很美，來！我來給你介紹一下把！
我的家鄉(xiāng)棗莊不僅是個美麗的`旅游城市，還是中國紅色經(jīng)典城市。在這片英雄的土地上，發(fā)生了震驚世界的臺兒莊大戰(zhàn)，還有名揚四海的鐵道游擊隊，他們劫火車、打洋行、扒鐵路、炸橋梁，大得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊打敗了日本帝國主義，終于迎來了中華民族新生得旭日。媽媽還經(jīng)常帶我來臨山得鐵道游擊隊紀(jì)念園，紀(jì)念園里最引人注目得是鐵道游擊隊紀(jì)念碑得兩側(cè)雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著大刀，憤怒地砍向敵人，有的手握長槍，正在射擊敵人；有的赤手空拳與敵人搏斗·····每當(dāng)看到這浮雕，眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年游擊隊員與敵人浴血拼殺得慘烈景象，這也讓我知道了今天得美好生活來之不易，我一定好好珍惜。等你來棗莊時我也會帶你來這里，相信你一定會和我有同樣得感受。
棗莊已經(jīng)從資源枯竭型城市向旅游城市成功轉(zhuǎn)型。“江北水鄉(xiāng)，運河古城”這是棗莊新的城市名片。“一城榴花雨，萬頃荷色香”。這是對棗莊美景得描述。這里有江北最大得紅荷濕地公園——微山湖；這里有雄、奇、險、秀得抱犢崮；國家地質(zhì)公園熊耳山；世界罕見得萬畝石榴園，還有京杭大運河古河道，更有景色優(yōu)美得臺兒莊古城······
這里得美食也很豐富，因為棗莊得辣子雞很有名所以棗莊被稱為“中國辣子雞之鄉(xiāng)”這里還有：香飄甚遠(yuǎn)的菜煎餅，見味獨特得羊肉湯······
這就是我的家鄉(xiāng)棗莊，我和我得家鄉(xiāng)真誠得歡迎你來做客。
祝你：生活愉快！
你的朋友：可兒
20xx年10月15日
六年級作文給同學(xué)的一封信 68
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們在一起學(xué)習(xí)了六年，我們曾經(jīng)歡笑，也曾哭泣。這一切都?xì)v歷在目。小學(xué)生活中許多事都深深印入我的腦海。
我難忘：平時我總是放學(xué)后貪玩，不自覺完成家庭作業(yè)，直到第二天早上我才很早到了學(xué)校去趕沒完成的家庭作業(yè)。但自從那一次寫同學(xué)錄有人提醒我“希望你即時認(rèn)真完成作業(yè)”后，我被深深地了。從那以后我改掉了貪玩的，并且再也沒有補過作業(yè)。
我難忘：在一次英語課上，英語老師對我說：“最近你的成績在下滑�！币粋�同學(xué)對我說：“如果我有一個教英語的媽媽，英語方面早就是‘尖子“了�！甭犃诉@些話，我，要知道我媽媽就是英語老師啊，當(dāng)時我恨不得打個地縫鉆下去。從那以后，我發(fā)奮圖強，下定決心把英語成績搞上去。功夫不負(fù)有心人，我的英語成績直線上升。
我難忘：一次放學(xué)后，我因為貪吃，把坐車的錢都用光了。面臨著沒錢坐車，我急得直跺腳。萬般無賴之下，我決定走一個小時回家。這種情形不知怎么被吳青林同學(xué)知道了，平時最舍不得花錢的.他毫不猶豫地遞給我兩元錢，說：“拿去吧，坐車回家，別讓媽久等了�！蔽易⊙蹨I說：“謝謝！”
還有許許多多的同學(xué)在某些方面幫助過我，一言難盡……
現(xiàn)在我們即將分別，但我相信我永遠(yuǎn)也不會忘記我們曾經(jīng)擁有的“閃亮的日子”。
同學(xué)們，我最愛的人是你們，因為你們是我成長中為鑒的友人；我最感謝的人同樣是你們，因為是你們幫我克服了種種困難，讓我迎難而上……今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫人海，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
我相信，暫時的分離是為了更好的相聚，為了美好的明天，為了祖國更加繁榮昌盛的未來，讓我們我們的母校，記住小學(xué)同學(xué)的友誼，在今后的人生中，一起努力去奮斗吧！
祝你們
身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你們的同學(xué)
日期
六年級作文給同學(xué)的一封信 69
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時不我待、彈指一瞬，轉(zhuǎn)瞬而逝！
過去的一切都是過眼云煙，陳年往事，但卻是歷歷在目！記得你曾送給我最美好的禮物----美好的友誼。我十分開心。時間來去匆匆，馬上大家就要依依離別了，只求過好每一天。希望在每一天里都有著我們美好的回憶！
歲月帶得走珍貴的光陰，卻帶不走我的`思念。
即傷又悲，即樂又喜的畢業(yè)帶得走我們思念，卻永遠(yuǎn)無法將我們你我多年來同窗的情誼！時間越飛越遠(yuǎn)，可我們的思念越來越深，情誼越來越濃。
記得我們大家在一起嬉戲了嗎？每當(dāng)大家在一起時總能聽到大家洋溢的笑聲，看到大家那張迷人的笑容。記得我們在一起出墻報了嗎？我們留下了自己獨特的筆跡，留下了我們最真誠的友誼。還記得大家一起練三十人三十一足了嗎？老師不在時總是不戰(zhàn)而敗，但我相信“有志者，事竟成”。
六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們即將逝去的生活呢？我只能在心中默默地祝福你……不管你們在哪我都會在心中默默地祝福你們，將這份友誼永遠(yuǎn)珍藏在心中。
讓我們來回憶以前的美好往事吧！當(dāng)我們?nèi)巳蛔愠晒r，立刻從耳邊傳來一聲聲的贊揚，心中似乎空蕩蕩的。一直想著這事，像吃了蜜一樣，心里甜滋滋的！當(dāng)六一兒童節(jié)降臨在我們身旁時，老師送給我們禮物，大家欣喜若狂！記得旅游時，大家總是帶許多誘人的美食，給大家分享。一起去玩耍、嬉戲，在水中濺起一道道浪花=友誼的見證！
情依依，別依依，千言萬語化作無語……同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
人生就向一條船只有謹(jǐn)慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進(jìn)。讓我們向美好的未來努力奮斗吧！為自己爭取一片廣闊的天空！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睙o論你在天涯海角，無論你生活含辛茹苦、幸福美好。請不要忘記我，你忠誠的朋友。在你快樂時，讓你我都快樂；你悲傷時，你我都悲傷。我永遠(yuǎn)牽掛你們！
祝：學(xué)業(yè)來年更上一層樓！身體健康！
你的同學(xué)：xx
20xx年6月5日
六年級作文給同學(xué)的一封信 70
親愛的同學(xué)們：
也許現(xiàn)在寫這封信太早，不過沒關(guān)系，因為不管什么時候，是入學(xué)還是畢業(yè)，是離開還是相遇，我表達(dá)的從始至終就只有一個意思：與你們在一起，我是放松的，開心的。
記得剛上學(xué)那會兒，我與李同學(xué)做同桌，我們之間的關(guān)系卻是極差的。李同學(xué)生性冷淡，唯有畫畫才能使他放松，可在畫畫中的`人千萬不能被打擾，不然就等于踩到了老虎尾巴上�？晌揖褪沁@樣“不信邪”，偏要踩，結(jié)果呢——李同學(xué)大發(fā)雷霆，用它的“毒舌”不帶臟字兒地把我狠狠收拾了一頓，導(dǎo)致我再也不敢在老虎頭上跳舞�，F(xiàn)在回想起來，也是，那會兒真的“欠教育”。
記得五年級時，學(xué)校足球賽，我與二班的同學(xué)自來熟，坐在一起一本正經(jīng)地討論著哪個班會贏，現(xiàn)在想起來當(dāng)時那個非常嚴(yán)肅的臉，真是太可笑了。比賽輸了，班長韋姐哭得稀里嘩啦；比賽贏了，班長韋姐哭得又蹦又跳。
你們曾經(jīng)給我起過外號——“徐大媽”，開始我是抗議的，畢竟這個稱號一點也不符合我這個小仙女的外表。但隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己大大咧咧、幽默的性格一點也不像小仙女，也便隨你們這么叫了。
六年級時，小馬同學(xué)的離開告訴我們，我們終究是要分離。你們有好多人在周記里寫道，：“小馬同學(xué)，我會想你的！”我也想，但沒寫，因為我明白，畢業(yè)時所有同學(xué)都將分道揚鑣，倒不如現(xiàn)在早早適應(yīng)。
過去六年的日子里，贏過、輸過、笑過、哭過。被質(zhì)疑、被冤枉、被批評、被淘汰，從未放棄，無須放棄。今夜華筵終散場，看向未來，迎接初中。
有人覺得畢業(yè)是一件傷心的事，而我覺得同學(xué)們只是暫時分開，再相遇時，我們必將以嶄新姿態(tài)呈現(xiàn)在大家面前！
親愛的同學(xué)們，加油吧，向嶄新的未來。
你的同學(xué)：xx
20xx年6月5日
六年級作文給同學(xué)的一封信 71
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我知道同學(xué)們都有自己的夢想，比如當(dāng)醫(yī)生、做老師、開公司、做老板今天我想鄭重其事地告訴你們，在我的心中也有一個夢想，一個中國夢，一個關(guān)于讓中國變得繁榮富強的“復(fù)興強國夢”。
中華民族曾經(jīng)是一個多災(zāi)多難的民族，我們的祖國經(jīng)歷了太多不堪回首的'磨難。但是自新中國成立以后，中國與時俱進(jìn)，國泰民安。特別是改革開放以來，中國引領(lǐng)世界的步伐，日新月異、銳不可當(dāng)，走出了一條具有中國特色的社會主義道路，經(jīng)濟一躍成為世界第二，由此向世界證明著我們正在日益強大。
如今的`我們，生活在這樣幸福的年代，在舒適的校園里快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長。為了實現(xiàn)“復(fù)興強國夢”，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的點點滴滴做起。在校內(nèi)，我們要互相團結(jié)、尊重師長、專心致志，勤奮好學(xué)，認(rèn)真對待每一門功課。在家里要孝敬父母，尊重長輩、做自己力所能及的事情。在公共場所要遵守秩序，愛護公物。我覺得，“復(fù)興強國夢”不僅是我們中華民族的呼聲，還是我們億萬炎黃子孫共同的心聲。
同學(xué)們，我堅信“復(fù)興強國夢”， 一定會美夢成真，在不遠(yuǎn)的將來如愿以償。讓我們攜手并進(jìn)，不屈不撓，去實現(xiàn)我們的中國夢吧！
你的同學(xué)：xx
20xx年6月5日
六年級作文給同學(xué)的一封信 72
田xx同學(xué)：
你好！
我是舟山市定海區(qū)南海實驗小學(xué)的小怡。開學(xué)的第2周，老師給我們看了一篇報道。從這篇報道中，我知道了一些你的情況：你品學(xué)兼優(yōu)，可是你家境貧寒，常常吃不飽，穿不暖，而你的爸爸媽媽在外地打工，為了養(yǎng)家生活，因此，你又成了留守兒童。
這篇報道給我的印象很深。你們一家三口擠一張床，蓋著的棉被還是蓋了許多年，棉花都硬了的被子，你每天要乘公交車來學(xué)校，你的家里學(xué)校有28公里遠(yuǎn)，何況你那里山路很崎嶇，但仍滅不了你對學(xué)習(xí)的熱情，你姐姐很爭氣，考生了重點高中，而你就成了你姐姐的小助手。
再看看我，一個個五顏六色的書包，一只只功能各異的筆，家里買來都沒用過的文具盒，還有一套套嶄新的`尺子……數(shù)都數(shù)不過來�？墒牵F(xiàn)在“衣來伸手，飯來張口”都成了我們的通病，我們是身在福中不知福，看著你一墻的獎狀，我真是慚愧。
在寒假里，我想我們學(xué)校的“圓夢大使”來過你們學(xué)校，送給過你禮物吧！其實我也想有一個結(jié)對的小伙伴，這樣我又能多一個朋友，你愿意和我做朋友，聽聽我的心里話嗎？
如果我能遇到你，我一定會帶你來我的家鄉(xiāng)——舟山。我的家鄉(xiāng)很美，是群島新區(qū)，這有“海天佛國“普陀山，”世外桃源“桃花島，”十里漁都“沈家門等等好玩的地方，相信你一定會喜歡上這里的。
如果我能見到你，我一定會讓你感受到社會是一個大家庭�！币环接须y，八方支援�！蔽覀兌紤�(yīng)該去幫助。我們可以通過捐款、募捐等活動讓那些貧困山區(qū)的孩子不再因而上不了學(xué)，讓他們也感受到溫暖。也許我們捐的錢或物品微不足道，但是無論是什么，可能是一塊橡皮，一支鉛筆，可能是自己積的零花錢，也可能是十元、五元的鈔票……但是這都表達(dá)了我們的一片心意，我堅信，無論你們收到什么，都會感受到溫暖。
我們都是祖國未來的棟梁，現(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國出一份力，愿我們的友誼地久天長！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
你的同學(xué)：xx
20xx年6月5日
六年級作文給同學(xué)的一封信 73
夏同學(xué)：
你好！
很高興這次能夠給你寫信。我是小佑，是一個瘦小的男生。一有關(guān)于繪畫的假期作業(yè)，同學(xué)們第一個想到的就是我。你一定可以看出，我的特長就是繪畫吧。沒錯，我曾在區(qū)里的藝術(shù)節(jié)繪畫比賽獲得過一等獎的佳績。另外，陶藝、輪滑等都是我的愛好。同時，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是班中的學(xué)習(xí)委員，在四年級的時候，還成為了區(qū)三好學(xué)生呢。
勝利實驗學(xué)校是一個大而美麗的校園。大廳中有一架鋼琴，每天早上都有同學(xué)為我們演奏優(yōu)美的音樂，迎接我們。我們的教室在三樓，從樓梯走上來左轉(zhuǎn)就是了。教學(xué)樓的西邊是菜園和氣象站，這里樹木茂盛，綠草如茵，讓人賞心悅目。我們學(xué)校有兩個操場，一個在教學(xué)樓前，一個在三樓，還有一個室內(nèi)體育場。
我是勝利大家庭中的一份子，學(xué)校的各種豐富多彩的活動我都會積極地參加，科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會、跳蚤市場……其中，一年一度的跳蚤市場是我們最向往的。在雷鋒紀(jì)念日——3月5日那一天，我們都無心上課，連課間的走廊上都失去了以往的吵鬧，要是在平時，課間可熱鬧了，有的人三三兩兩結(jié)成伴，坐在長椅上聊天；有的人在露天操場玩“叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠靠墻”的游戲；有的人正悉心照料植物。下午，跳蚤市場開始了，其他班的.學(xué)生們像一支支離弦的箭一樣沖進(jìn)我們教室，叫賣聲、還價聲響成一片，整個教室炸開了鍋似的。在這一天，同學(xué)們似乎各個都變聰明了，想盡辦法多招攬顧客。當(dāng)你看到貨柜上的物品一件件少了起來，手里的錢一點點地多了起來時，你會很有成就感。當(dāng)活動結(jié)束后，要把賺的錢上交后，肯定會覺得有些可惜，但你又會馬上重新快活起來，因為你想到：這些錢是拿去捐贈的，我們是在做好事。
怎么樣，你漸漸了解并喜歡上我們學(xué)校了吧？你的學(xué)校怎么樣？希望我們能成為筆友，有機會的話，我們可以一起到臨安或杭州游玩。我們杭州西湖的風(fēng)景非常美麗，還有許多博物館，能讓我們增長知識。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同學(xué)：xx
20xx年6月5日
六年級作文給同學(xué)的一封信 74
親愛的同學(xué)們：
隨著新學(xué)期的開始，我們也將開始一番新的閱讀體驗。作為新學(xué)期開始的第一本書，我們選擇了《牧羊少年奇幻之旅》閱讀。
這本書在全世界都享有很高的贊譽。美國前總統(tǒng)克林頓、俄羅斯總統(tǒng)普京、法國前總統(tǒng)希拉克、以色列總統(tǒng)佩雷斯等國家元首都隆重推薦。
這本書記敘了一位西班牙安達(dá)魯西亞地區(qū)的牧羊男孩圣地亞哥追尋夢想，前往金字塔的歷程。男孩因為想要認(rèn)識世界，四處旅行，所以中斷了修道院的學(xué)習(xí)，而成為一個四處為家的牧羊人，這位男孩為了他的夢想和“天命”，賣了他的羊，前往一個未知的土地，遇到了非洲的水晶商人，結(jié)識了前往綠洲的'駱駝商隊……最后的他，終于如愿完成了屬于自己的夢想。 每個人都有夢想，而這本書告訴我們：要追尋夢想，不要輕言放棄。在追尋的過程中，當(dāng)然會有令人感到挫敗的事情，但是只要堅持下去，就會看到夢想就在不遠(yuǎn)處。有些人因為一時的打擊而決定放棄，但當(dāng)有一天想起這個夢想的時候，卻后悔莫及。天下沒有白吃的午餐，為了追尋我們的夢，一定得要有所付出才可以實現(xiàn)。書中的那個男孩可以并不去理會他的夢，他可以只是當(dāng)個牧羊人，普普通通的牧羊人，而不用為了那個夢而拋棄已熟悉的一切�？墒牵泻⒉⒉话灿诂F(xiàn)狀，因為他知道：有些事情是需要勇氣面對的，沒有勇氣是什么也得不到的。
初讀此書，請談?wù)勀銓Υ藭闹庇^感受。
1、這本書給你留下的第一印象是什么樣的？
2、淺談一下你對男孩圣地亞哥不安于現(xiàn)狀而四處游蕩的感受。
愿大家在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓！
你的同學(xué)：xx
20xx年6月5日
六年級作文給同學(xué)的一封信 75
親愛的同學(xué)們：
你們好！
聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。
我們已經(jīng)六年級下冊了，六年了！終于六年了！我盼望著的畢業(yè)，使我想到就快樂的畢業(yè)現(xiàn)在來了，為什么，為什么我現(xiàn)在一想到畢業(yè)，就生氣、討厭她？因為六年了，我們的心中產(chǎn)生了友誼，友誼讓我們分不開。
緣分讓我們成為同學(xué)，建立了友誼的橋梁，到現(xiàn)在分不開。
一想到我們馬上要離開母校，離開培育我們的老師們，離開同學(xué)，我十分的不舍，可又不能不去。
我們的友誼橋梁不會斷，也是不可以斷掉的。
我們相聚在一起只有兩個多月了，我們應(yīng)該珍惜這兩個多月，讓它成為記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊！可是為什么，為什么同學(xué)還要斗，分“三國”這是不對的，多么恐怖�。�
打架對我來說，不是什么大事，因為同學(xué)之間打打架這還好，挺正常，有誰說過，六年中沒打過架的人呢？我們應(yīng)該開朗的去面對打架。
但分“三國”太重大了。都六年級了，還要爭鋒相對嗎？都六年級了，還要這樣嗎？把勢重的'人當(dāng)棋子，玩弄他們。
我們應(yīng)該團結(jié)、友愛，給老師同學(xué)留下深刻的好印象。
浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永無盡頭，朋友，讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向光輝的明天。
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時代，去迎接團徽的召喚。
祝身體健康，萬事如意！
你的同學(xué)：xx
20xx年6月5日
六年級作文給同學(xué)的一封信 76
親愛的秦同學(xué)：
你好！
我倆已有幾周時間沒見面了，不知道你這幾天過得是否很好？不知道這幾天你有沒有想念同學(xué)和老師。
今天聽老師說，你和妹妹要退學(xué)，不想再來學(xué)校了。我當(dāng)時聽到這個消息，頓時呆住了，這么一位優(yōu)秀同學(xué)怎能不上學(xué)呢？雖然你是為了家庭，為了能更好地照顧家人，但是細(xì)細(xì)想來，這不是完美的辦法――輟學(xué)。在這個只承認(rèn)強者的時代中，我們唯一更好的選擇就是繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不是說“知識可以改變命運”嗎？
所以，請聽我這個同學(xué)最真誠的幾句勸：如果你真想為了家，那么請你重振風(fēng)帆，投入新的“戰(zhàn)斗”中，和同學(xué)們一起迎接畢業(yè)考試，很多功課你跟不上，我們會教你的。請銘記：學(xué)習(xí)上只有一條路不能選擇――那就是放棄學(xué)習(xí)的路；學(xué)習(xí)上只有一條路不能拒絕――那就是堅持學(xué)習(xí)的路！我不想看到我最親愛的伙伴在挫折面前低下頭的樣子。我們是好朋友，朋友是什么？就是有難同當(dāng)，有福同享，一起牽手度過困難，迎來美好的明天！
秦天，我相信：你不是一個遇到困難就逃避、就認(rèn)輸?shù)腵人，而是能勇敢地面對，并且戰(zhàn)勝它的堅強的女孩！我們要用一顆微笑的心面對襲來的風(fēng)風(fēng)雨雨！你一定能成功的！
祝：
笑口常開學(xué)習(xí)進(jìn)步
勇往直前超越自己
你的同學(xué)：xx
20xx年6月5日
六年級作文給同學(xué)的一封信 77
親愛的四川災(zāi)區(qū)同學(xué)們：
你們好！我是廣州華美英語實驗學(xué)校的一名小學(xué)生，我在電視上看到了你們的家鄉(xiāng)遭受了強烈的地震，你們的學(xué)校和家都倒塌了，造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，我從心底涌起無限的哀思，情不自禁地流下了眼淚。
當(dāng)我在美麗的校園里歡樂地做游戲的時候，在明亮的教室里專心學(xué)習(xí)的時候，當(dāng)我在周末回到溫暖的家的時候，我就想起災(zāi)區(qū)許多小朋友和我一樣大，但當(dāng)中有許多同學(xué)失去了雙親，失去了溫暖的`家，失去了美麗的學(xué)校，還有許多同學(xué)失去了寶貴的生命，我感到了十分傷心和和悲哀。
我和我們班的同學(xué)老師一起伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出我們的一份愛心，以捐款方式來幫助受災(zāi)的你們渡過難關(guān)，為你們重建一所學(xué)校！希望你們化悲痛為力量，早日回到為你們重建的校園，努力學(xué)習(xí)，將來報效國家。
祝
早日戰(zhàn)勝眼前的困難！
寫信人：xx
20xx年6月5日
六年級作文給同學(xué)的一封信 78
親愛的同學(xué)們：
你們好！我是你們的好朋友小怡。這是我第一次給你們寫信，也有可能是最后一次給你們寫信。再過不久，我們就將結(jié)束六年的小學(xué)生活，進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)階段了。我想此時此刻，你們也和我一樣，感情的潮水正在心間奔流不息吧。
常常想起六年級分班后我們上學(xué)那天報名時的情景，就如同發(fā)生在昨天。我匆匆跑到分班的公告欄前，從上面的幾張榜單中尋找自己的名字。我焦急地從第一張一直找到了最后一張，終于在四班的名單上看到了我的名字。我又在那密密麻麻的名字中搜尋，希望找到我熟悉的朋友。很幸運，以前的好朋友現(xiàn)在跟我在一個班的還真不少。但更讓我高興的是，加入這個新的班級，我又認(rèn)識了你們這些更好的新朋友。跟你們在一起學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著，每天，我都覺得特別開心。我知道，你們也有著跟我一樣的感受。
最感動當(dāng)初老師組織我們選班干部的事情，那是多么令人難以忘懷。那時候我和你們還不是特別熟悉，我并沒有想到你們會把信任的一票投給我。當(dāng)周老師宣布選班長的時候，有幾個同學(xué)立即舉了手，可他們沒有選擇以前自己班上的同學(xué)，竟然不約而同都選了我。就這樣，我幸運地成為我們班的班長。既然同學(xué)們這么信任我，我就絕不能辜負(fù)同學(xué)們對我的希望。我們一起努力，一起奮斗，在過去的這一段里程中，我們班取得了驕人的成績，讓老師也為我們感到欣慰和自豪。
我們的六（4）班是個普通的集體，也是一個可愛的大家庭。翻開我們共同擁有的時光相冊，我相信，我們每個人都能找到自己心中珍藏的畫面，那是令人激動的'，也是令人感到溫馨而美好的。還記得那次我們一起在課堂上玩的“詞語游戲”嗎？那時，歡樂的笑聲蓋過了下課的鈴聲，老師也和我們一起忘情于其中；還記得我們的班級新年聯(lián)歡會嗎？我們用自己的巧手把教室裝扮成了臨時的演播大廳，歡樂喜慶的節(jié)日氣息感染著每一個人，而同學(xué)們又化身成了演員，演出了一個個令人直呼精彩的節(jié)目；還記得一年一度的運動會嗎？我們的班的同學(xué)在賽場上奮力拼搏，矯健的身姿成為運動場上最美的風(fēng)景……一年的時光縱然短暫，可是它留給我們的美好回憶永遠(yuǎn)也不會褪色。
同學(xué)們，我們馬上就要畢業(yè)了。不管將要到來的中學(xué)生活中，我們每個人會在哪一所學(xué)校，哪一個班級，也不管我們是否還能再見面，都讓我們在此約定：努力學(xué)習(xí)，向著自己心中的目標(biāo)勇敢前進(jìn)，最終讓我們都能成為最美的自己。
祝你們：
快快樂樂夢想成真。
你的同學(xué)：xx
20xx年6月5日
六年級作文給同學(xué)的一封信 79
親愛的同學(xué)們：
你們好！
請允許我現(xiàn)在占用你們一點時間。一年前，我們來到這個班，加入這個集體，里面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們同為一個班，讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得嗎，在籃球比賽時，大家共同努力。男生在球場上揮汗如雨，如同草原上奔馳的駿馬。女生在旁邊加油，全神貫注得觀察著球場的局勢。最后，我們理所當(dāng)然的取得好成績。
還記得嗎，在考試前，因為我不想輸給其他班，大家都非常努力，當(dāng)遇到不懂的問題時，大家總是共同解決。
可是那段時間卻好像一去不復(fù)返�，F(xiàn)在男女同學(xué)之間好象有一道屏障。男同學(xué)總是排斥女同學(xué)，當(dāng)女同學(xué)要表演時，男同學(xué)總是噓聲一片；女同學(xué)總是稱男同學(xué)的'聲音為“鴨公嗓”。
怎么回這樣呢，似乎一切都錯了。我們相處的時間并不多，我們不久將步入初三，很快又畢業(yè)。我們的相遇如同一場煙花，匆匆的邂逅，又匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們有的只是那永恒般的，又似瞬間的回憶。所以我不想我們的回憶是支離破碎的。
同學(xué)們，讓我們抿開那道屏障。和諧，快樂的相處，一同創(chuàng)造我們美好的未來，留下鮮活的回憶。讓我們一起把那些變成永恒吧。
同學(xué)們，現(xiàn)在是白骨精打回原形的時刻DD12點整。你們一定還在睡夢中吧。呵，我是多么想窺看一下你們可愛的臉龐啊，清原諒我的自私。
再見！
你的同學(xué)：xx
20xx年6月5日
六年級作文給同學(xué)的一封信 80
同學(xué)們：
你們好！我給大家講個故事。
這是一個雨過天晴的上午，太陽從云朵后面跳了出來，空氣清新，花草樹木被沖刷得煥然一新，這樣好的天氣，我理所當(dāng)然要出來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我正四處觀察著景物，思忖著寫一個怎樣的日記。突然，我的那雙新買的涼鞋“啪”一聲踩入一片水中，我一邊大嚷一邊把涼鞋拖出來。這時，我看見一只馬蜂浸在水中，動彈不得，它旁邊還有幾只黑色的小螞蟻，它們掙扎著，但無濟于事。過了一會兒，一只螞蟻從水邊爬過，它似乎看見了那些陷入困境的小螞蟻，立刻反身爬進(jìn)一個洞內(nèi)。我猶豫著是否要救它們，當(dāng)我拿小棍伸向水里時，意想不到的事情發(fā)生了一剛才那個洞里地爬出許多只黑色的、很小的螞蟻，它們蜂擁而至爬向水邊，它們在水中掙扎著前行、堅持不懈；大部分都爬到“受災(zāi)”的“伙伴”那里，雖然有的中途淹死在水中，但旁邊的螞蟻拖起“尸體”繼續(xù)前行；奮力到達(dá)險境的螞蟻便“義無反顧”地背起“受災(zāi)”的.同伴往回爬……看到這一幕，我被強烈的地震撼了，沒想到區(qū)區(qū)幾只螞蟻竟如此團結(jié)！
我正在為它們加油的時候，不料一只小螞蟻撞到了大馬蜂，馬蜂似乎發(fā)了威，一翅膀就把小螞蟻拍死在水中，其他螞蟻好像很氣憤，都爬向馬蜂。真不知該怎麼辦，我為小螞蟻們捏了一把汗，就算我看過《螞蟻和大青蟲》，可我還是不敢肯定。螞蟻們奮力想要爬上馬蜂，可馬蜂的掙扎讓它們沒有辦法，要知道馬蜂也不是“省油的燈”，螞蟻們一次次的進(jìn)攻沒有傷到馬蜂一根毫毛，可小小螞蟻仍不退縮，繼續(xù)前進(jìn)，前仆后繼，馬蜂漸漸支撐不住，螞蟻們趁機爬到馬蜂身上，啃得啃、咬得咬，最終，馬蜂死了。
我想同學(xué)們聽了這個故事，一定相當(dāng)驚奇吧！可它的確是真的，它是我親眼所見的！我從中體會到螞蟻的團結(jié)，它們?yōu)榱送椴活欁约旱纳参＃鼈兊哪欠N不屈不撓、堅持不懈、團結(jié)友愛的精神讓我佩服。在生活中，我們也應(yīng)該這樣團結(jié)協(xié)作，互敬互愛，做一個團結(jié)友愛的好少年！
你覺得我說的對嗎？
你的同學(xué)：xx
20xx年6月5日
六年級作文給同學(xué)的一封信 81
親愛的梅同學(xué)：
你好！
近來你還好嗎？你在香港有沒有逛花街？
說到逛花街，你想不想聽聽我在南海的逛花街的情況呢？想吧，那我就告訴你吧。
那時候是除夕，我們一家七口都到街上逛花街。花街上的東西真令人目不暇接��！首先，映入我的眼簾的是幾個金光閃閃的字：迎新春。整條花街差不多都被紅艷艷的顏色包圍著，預(yù)示著新的年頭，每家每戶都過得紅紅火火。你看，花街上掛著些許許多多的福字，如：純紅色的福字，灑了一點點金粉的福字……除了這些還有很多呢？這些福字都寓意著長壽、安康，福氣會到每家每戶，讓大家平平安安�；ń值臋n口上還掛著許許多多的春聯(lián)呢！
順著花街走下去，就會看見五顏六色，各種各樣的'蝴蝶蘭，有深紅色，這種紅色代表著各家各戶來年紅紅火火，也有純白色、淡黃色……還有菊花，那紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點兒雜色，簡直像一團燃燒的火。這種花代表著各家各戶花開富貴。當(dāng)然，不是只賣蝴蝶蘭，菊花，還有月季花，茶花等等，它們也都寓意著花開富貴。向前走，會看見許許多多金燦燦的桔子樹，這些金燦燦的桔子真像星星掛在夜空上一樣，寓示著吉祥如意。我們家也不例外，買了盆桔子回家。我想我們家會吉祥如意的。
時間不早了，先說到這兒吧！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
同學(xué)：xxx
20xx年3月6日
六年級作文給同學(xué)的一封信 82
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在愉快的一年半中，我認(rèn)識了許多有趣的同學(xué)，如愛笑的小生、忠厚的小霖、熱心的小鑫、凡事都想爭第一的小鶴……
轉(zhuǎn)眼，這一切都像云一樣，被風(fēng)吹散了。我們將奔向各自的目標(biāo)，都有各自的方向。所以，在這短暫的時光中，我想感謝一些非正式組織，正是因為這些非正式組織，給我?guī)砹藲g樂，知識與見識。為此，我要感謝你們。
小人大戰(zhàn)俱樂部：我非常感謝你們，你們填補了我課余時間的寂寞，激發(fā)了我對繪畫的興趣，點燃了我對課間的.熱情，以后我們盡管會離別，但我們的心將會永遠(yuǎn)因繪畫而連在一起！
賽爾號俱樂部：正當(dāng)我因為位置問題而離開小人大戰(zhàn)俱樂部時，你們吸收了我。在這里，我們鍛煉的是益智能力、團體合作能力，因為在這里不僅是平凡的碰運氣，而是鉆研對方的心思、對方的意圖，并相應(yīng)地阻止、破壞對方的想法。多人時不能憑一夫之勇，而應(yīng)與友方合作，互幫互助，以我來看，在這里教給了我戰(zhàn)爭的思路。
紅領(lǐng)巾偵查小分隊：雖然我沒有參加過任何一場偵查，但我還是深深地佩服于你們精確的報時，冒著被處罰的危險為我們放哨。
助人為樂俱樂部：或許在沒有人意識到他們做了一件好事時，助人為樂俱樂部就把他吸收了，在這里，我學(xué)到了愛心。
正是因為這些非正式組織，教給了我，教給了大家許多知識，所以我想說一聲：“同學(xué)們，謝謝你！”
此致
敬禮！
同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 83
親愛的xx同學(xué)：
你好！
我叫小奕，今年13歲了，是賓山小學(xué)605班的一名學(xué)生。這是我第一次給你寫信，希望我們能成為好朋友。我是一個活潑開朗的男孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對有點兒大的耳朵，我從四年級就開始戴了眼鏡。
我的爸爸媽媽都是高中的老師，他們教生物。我的爸爸媽媽原來在栟茶工作，我也就在栟茶上學(xué)，后來他們在我三年級的時候調(diào)到了縣城掘港來工作，我也就轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的賓山小學(xué)上學(xué)了。
我暑假里喜歡玩一些很嚇人的東西，還喜歡看一些驚悚的電影，打游戲，眼睛就是這樣近視的。晚上，有時也和同學(xué)去操場上踢球。我還特別喜歡吃學(xué)校旁邊賣的炸雞柳，所以，我現(xiàn)在挺胖的。
我們學(xué)校一個年級有10個班，我們605班有45人，但其實在剛開學(xué)時，我班轉(zhuǎn)來了一個黑龍江的同學(xué)，可他們那兒的教材和我們的相差太大了，我們學(xué)過的好多東西，他都沒學(xué)過，所以他又轉(zhuǎn)到五年級去上課了。
我們班這學(xué)期換了教室，現(xiàn)在的教室沒以前好了，右邊是大馬路，很吵。這兩天挺熱的'，可教室里電風(fēng)扇的扇葉子還被拆掉了。這學(xué)期，我們班換了數(shù)學(xué)老師，原來是於老師，現(xiàn)在換成了董老師，看起來挺親切的。語文和英語老師都沒換，我們的語文老師張小琴是江蘇省知名的老師，她還推廣閱讀，讓我們都愛上了讀書。
好了，這次就寫到這里，期待你的來信。
此致
敬禮！
你的同學(xué)：xx
xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 84
親愛的季xx：
你好！
時間總是那么無情，六年的歡樂時光還歷歷在目，我們卻已從稚嫩的兒童成長為成熟的少年，是友誼這張網(wǎng)讓我們相識，并牢牢地網(wǎng)住了你我的心。
你還記得嗎？那天，你匆匆跑到我面前，請我做你的好朋友。你知道嗎？我當(dāng)時是多么渴望有一位真摯的朋友讓我傾吐心中的秘密；能與我一起討論學(xué)習(xí)的小竅門；能與我一起分享讀書的樂趣……那時我露出了天真的笑容，你知道我答應(yīng)后，也露出了滿足的微笑。我倆手拉著手，傳遞給對方的`是友誼的力量，也是對彼此最誠摯的祝福。就這樣，我倆成了無話不談的蜜友。
記得上次春游，你們隊事先定好了成員，因此，我倆遺憾的沒能在一組游玩。于是，我倆暗自約定，下次春游，無論如何也要在一起。有了約定，我便一直期待著，期待著能與你一起分享美食、欣賞美景。我相信，這個愿望我們一定可以實現(xiàn)。
花開花落，憶及你我并肩走在梧桐樹下的場景，更多的是懷念。或許是時間的推移，或許是學(xué)業(yè)的緊張，你我的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)�？吹酵瑢W(xué)們個個結(jié)伴而行，我的身邊卻是空蕩蕩的，不免有些難過。走過曾經(jīng)我們結(jié)伴走過的林蔭小道，是那么熟悉，又是那么陌生。
即將分別，讓我們坐上通往希望的列車，讓我們彼此深深祝福：友誼天長地久！
祝我的好友永遠(yuǎn)幸福快樂！
你的蜜友xxx
20xx年5月22日
六年級作文給同學(xué)的一封信 85
小李同學(xué)：
你好嗎？
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上六年級了，想起那一些我們在一起的時光，我還是無比地懷念。但上天似乎跟我們開了一個玩笑，在小學(xué)最后的時光，我們卻沒有分在一個班級里，我們從以前的“無話不說”，到了現(xiàn)在的“無話可說”
不知是何時起，你有了新的朋友，我也有了我的新朋友，我們從當(dāng)時的一下課就一起出去玩，到現(xiàn)在偶爾碰到打一下招呼而已。
記得有一次我們一起出去玩，那次的路程可能有點遠(yuǎn)，當(dāng)時你說不出去玩了，所以我和其他人一起走了，但走到一半時，你給我打電話說你媽媽又讓你出去玩了，我們還是去你家找你，因為當(dāng)時的地方離你家很遠(yuǎn)，我們騎了半個多小時到你家里，已經(jīng)滿頭大汗了，但我沒有為此抱怨，而是感覺到了開心。在路上我已經(jīng)很累了，但是我還是很努力地跟住了你們的腳步，可能你們早就感覺到我很累了，所以一直和我在最后面。
到了我們要去的地方，我們一起在一個小山坡上吃零食，你總會把你的`零食分給我，我想當(dāng)時我們的友誼就是就是比“天還高”。當(dāng)時我能想到的詩句，也只有“山河不足重，重在遇知己”了。
這四年來我們打鬧過無數(shù)次，也一起瘋狂過無數(shù)次。真的很懷念我們在一起玩耍的快樂時光。
祝你
前程似錦
你的同學(xué)：xxx
20xx年12月23日
六年級作文給同學(xué)的一封信 86
親愛的小頡：
你好，近來學(xué)習(xí)、身體好嗎？我十分掛念你，想起當(dāng)年，我們是形影不離的好朋友，一轉(zhuǎn)眼，我們都六年級了，時間沖淡了一切，但沖淡不了你我之間的友誼。對了，我來給你談?wù)勎疫@邊的情況吧。最近，我的學(xué)習(xí)還算穩(wěn)定，競爭對手也很多。
但我不能驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步嘛！身體還行，但要加強鍛煉，不可以掉以輕心。最近，你讀了哪些書呀？給我介紹幾本。我可讀了不少，如等等，也是因為讀了這些書，我作文水平也有所提高。我告訴你一個方法，平時讀書時，看到好詞好句可以摘抄下來，這樣積累的越多，作文就越寫越好。
我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對那繁重的`學(xué)業(yè)，我想我們都應(yīng)該放下那顆玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學(xué)習(xí)，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。不知你有何打算，我希望我們在這學(xué)期里發(fā)奮讀書，取得一個好成績，考進(jìn)一所理想的中學(xué)，給小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
我們來比賽好嗎？看誰考得最好。不管你在哪里讀書，我們友誼始終不變。祝你身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你的好朋友：小丹
日期
六年級作文給同學(xué)的一封信 87
安xx同學(xué)：
你好！
我是小學(xué)六年二班的xx(今年才讀六年級)，我在電視上看到許多和你一樣都面臨著學(xué)習(xí)與生活上的困難，我十分同情你，不僅是因為你負(fù)債累累，更是因為你的父親得了晚期胃癌。你們那邊的學(xué)習(xí)壞境也不好，上課的時候，老是站著講課，你們也只能坐在石頭上聽課；天冷的時候，你們也只能帶個放著煤的`爐，當(dāng)冷的時候，就把手放在爐旁熱一熱；上學(xué)的時候，你們大約也要走一、兩個小時的路程，經(jīng)過翻山越嶺才到學(xué)校；因為家距學(xué)校太遠(yuǎn)了，所以你們一整天都待在學(xué)校里，至于午飯，你們也只能吃早上帶的已冷卻的稀飯或一兩條番薯……雖然你們的環(huán)境惡劣，但我相信你會堅強�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？”人生不可能會一帆風(fēng)順，只有保持樂觀，才能成功。加油吧！今年學(xué)校舉行了漣漪捐助活動。
我想送你許多東西：一個不受污染、沒有致癌因素的胃給你的爸爸。一個拿不完的錢袋子、一句心想事成的咒語……如果你有什么需要，就回信給我吧，我會盡力而為[注: 用全部的力量去做。]的。
雖然你們那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境很貧困，但你們的學(xué)習(xí)態(tài)度很好、對學(xué)習(xí)很努力、很認(rèn)真�？晌覀兂抢锏暮⒆�，環(huán)境已經(jīng)大大改善了，我們也知足了，可卻忽略了重要的學(xué)習(xí)。因此，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的求學(xué)精神。
我萬分想成為你的朋友，聽你傾訴你的煩惱，與你分享你的快樂。請你盡快回信，謝謝！
祝
身體健康 學(xué)業(yè)進(jìn)步
你的朋友：林xx
日期
六年級作文給同學(xué)的一封信 88
親愛的xx同學(xué)：
你好！
我們是從幼小銜接開始做同學(xué)的，到現(xiàn)在已經(jīng)快六年了，我們還是同學(xué)。中途有很多人轉(zhuǎn)走了，從一年級開始的同學(xué)只有六個了，其中就有你和我。
在小時候，也許我們會很幼稚，會有一些屬于自己的小秘密，也會有一些奇怪的小脾氣，一言不合就“打”起來。但會做自己想做的事，沒有任何負(fù)擔(dān)，每天無憂無慮。但是現(xiàn)在我們六年級了，學(xué)業(yè)逐漸增加，在一起出去玩的時間少了不少，也因為疫情不能出去，更多的是在聊天軟件上聊天。
記得以前，你和睿彤吵架每一次完了都要絕交，當(dāng)時我們就勸，每一次都說再也不和她玩了，結(jié)果每一次不到五分鐘你們就和好了，我們就笑。
現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)常拌嘴，但是都沒有真的討厭對方。有什么心里話有時也會互相傾訴。等任務(wù)繁重的小升初結(jié)束了我們可以去外面玩，體驗一下沒有作業(yè)的暑假。
馬上畢業(yè)了，也不知道我們會不會去一個初中，會不會分在一個班，會不會還是同桌……也有可能在小學(xué)畢業(yè)就分開了，分開以后也不知道還能不能見到了。
日子沒勁，就過的特別慢，但凡有那么一點勁，就嘩嘩的跟瀑布似的攔不住。以前覺得六年級、小升初好像離我很遙遠(yuǎn)，但一晃馬上就要小升初了。希望你永遠(yuǎn)都這么美麗聰明，開心快樂每一天；希望你永遠(yuǎn)都笑得像一束陽光，照亮你我前行的.路！希望你以后想起這段日子的時候，沒有遺憾！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的同學(xué)：xx
20xx年5月2日
六年級作文給同學(xué)的一封信 89
親愛的xxx同學(xué)：
教室里的蘭花又盛開了，可我們卻要分開了。
記得去年的一次期中考試，我剛考完試，心里暗自竊喜：哈哈哈！這次考試肯定是穩(wěn)上87啦！終于到了公布成績的那天，我興奮不已，立即跑去看成績，結(jié)果，一個鮮紅的數(shù)字印入我的眼中——70分，全班第37名�？吹竭@個成績后，我垂頭喪氣地走回了位置上，像一只奄奄一息的兔子一樣，趴在桌子上，眼淚不爭氣地掉了下來……
你看見了，過來拍了拍我的`肩膀，安慰我道：“沒事的，茂，不要傷心，這次考試沒考好不算什么，只要你能找到?jīng)]掌握的知識點，好好查缺補漏，下次一定會進(jìn)步的�！闭f著，你就拉著我去分析錯題，預(yù)習(xí)新知識，復(fù)習(xí)舊知識。
終于，到了期末考試了，我一拿到試卷就奮筆疾書起來。考完試后，我在忐忑不安中度過了三天。終于，老師捧著一疊試卷走進(jìn)教室：“茂揚，81分，第29名�！薄耙�！太好了！”我們倆相擁在一起，歡呼了起來。
我們兩個好兄弟走到現(xiàn)在，你的陪伴與鼓勵令我十分感動，你的幫助給了我前行的動力。親愛的鵬，謝謝你來到我的生命中。
祝你生活愉快，學(xué)業(yè)有成，開心每一天！
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 90
親愛的小依：
時光就如白駒過隙，六年時光很快就過去了，我們也即將要分別了，謝謝你六年來的陪伴與支持。
記得有一次，我考試考不好，獨自一個人坐在位置上哭泣，你便跑來安慰我：“沒關(guān)系的，一次考差沒有關(guān)系，天才也會有失誤的時候�！笔悄愕�.安慰，讓我重新振作起來，鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。謝謝你，小依。
在這一學(xué)期的春季運動會中，我參加了跳遠(yuǎn)比賽，你參加了壘球比賽。當(dāng)我忐忑不安地站在賽場上時，雖然未能陪伴在我左右，但你依然在遙遠(yuǎn)的足球場上為我吶喊助威：“加油！小吳，跳遠(yuǎn)好好跳，盡力去跳，我相信你�！笔悄愕墓膭钭屛覔P起自信的風(fēng)帆，讓我奮力拼搏，終于，我如愿以償，取得了第四名的佳績。謝謝你，小依。
當(dāng)然，我們之間也有些不愉快。那一次放學(xué)，你氣勢洶洶地跑過來問我：“剛剛你有沒有拿我的筆。”“我沒有，剛才我去上衛(wèi)生間了�！蔽乙荒樏Ｈ��！霸趺纯赡�？你一直都想要我那支筆，不是你還能是誰？”你質(zhì)問著我�！氨緛砭蜎]有，誰稀罕你的筆呀！”我怒氣沖沖地跑了出去。過了一會兒，你從后面追了上來說：“小吳，對不起，剛剛是筆掉到地上了，我沒看到，誤會了你，對不起，請你原諒我吧。”我停下了腳步，笑著說道：“下次可別再馬虎了�！闭`會終于解除，我們便高高興興地回家了。
雖然我們之間吵過無數(shù)次，但在我跌倒時，安慰我的人是你；在我難過時，陪伴我的人是你；在我無助時，幫助我的人還是你。
親愛的小依，光陰流逝，多年后，愿我們再次相逢時，依然能攜手同行，走在開滿鮮花的道路上。
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
六年級作文給同學(xué)的一封信 91
親愛的同學(xué)們：
你們好！
戶外的鳳仙花又開了，又一個畢業(yè)季即將到來。
我們戴上了學(xué)士帽，拿著證書看向鏡頭“咔嚓”，我們畢業(yè)了，時間定格在了那一瞬間。
六年的時光不知不覺從我的指縫里溜走，我雖然是插班生，沒有陪伴你們六年，但是這么久也難免不產(chǎn)生友誼。
還記得去年冬天，學(xué)校舉辦了一場跳長繩比賽。我們班大多數(shù)同學(xué)都不太擅長跳長繩，但是古人云：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”，熟能生巧，巧能生精，我們堅信著這一觀念。我們每天一下課就到操場練習(xí)，不懼寒冷，盡管每個人被凍的面紅耳赤，跳的氣喘吁吁，甚至有同學(xué)感冒，都不能阻擋我們。我們互相關(guān)心，互相幫助。有些同學(xué)跟不上節(jié)奏，大家就一起喊口號，鼓勵同學(xué)們，這些我都看在眼里。大家不懼嚴(yán)寒，每天練習(xí)，只為給班級爭得榮譽。功夫不負(fù)有心人，最后我們班取得了優(yōu)異成績，大家都為班級感到驕傲！這就是我們團結(jié)的六一班！
我們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)上的問題，遇到不懂的就會請教同學(xué)，我們互相幫助，互相扶持，互相關(guān)心。有時一些問題意見不同，也會發(fā)生分歧，辯論的面紅耳赤，但是得出正確答案后大家都虛心學(xué)習(xí)，這就是我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、團結(jié)友愛的班集體！
有一種感情不再濃烈卻一直存在，我們不能時時在一起，不能第一時間分享自己的快樂，可是如果有一天我們再遇見，那當(dāng)初的'一切永遠(yuǎn)都不會變！我是多么有幸，能在最美的時光，遇見最美的你們！愿你們帶著夢想展翅高飛，去擁抱美好的未來！
祝你們
前程似錦
你們的同學(xué)xx
20xx年5月2日
六年級作文給同學(xué)的一封信 92
親愛的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過這小學(xué)的六年生涯，我們相處的，每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多“禮物”，第一份禮物是——關(guān)愛，記得有一年學(xué)校舉行運動會，我參加了800米長跑。隨著槍聲響起，我們各個選手像離弦箭飛奔，剛開始覺得能跑到終點，我一直在循環(huán)的跑著，還有一圈時，我堅持不住了，但又想到為老師，同學(xué)班級爭光時，我咬咬牙一定堅持下去，一回頭竟然發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)都在陪我跑，他們在旁邊鼓勵我，陪我一起沖向終點，同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力，跑向終點。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我,真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛，這份禮物，很暖心，謝謝！
你們給我的第二份禮物是——團結(jié)。有一次，老師讓我們?nèi)４髵叱��？晌也恍疫\的被分到三樓教室打掃擦玻璃，我一聽擦玻璃而且在三樓，我連忙找老師換活干，老師沒同意，有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我，比誰打掃衛(wèi)生都要慢。我多么希望這時有人來幫我，心里想：班里同學(xué)都打掃完了，肯定不會來幫我的。可我一扭頭，這種想法就被否定了，一大堆同學(xué)提著水盆，拿著報紙過來幫我。那時，我又想哭，我忍住了。同學(xué)們分配好了任務(wù)高高興興地干起了自己的活，于是我“膽顫心驚”的打掃衛(wèi)生的任務(wù)，漸漸地在歡聲笑語中度過，原來團結(jié)是那么令人感動，同學(xué)啊同學(xué)，“團結(jié)就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。
你們送給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的：擁抱，這是拿獎后你們送給我的，快樂，在在這一所校園的每一分每一秒，你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的.小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個角落，都珍藏著我們的友誼，還有你們給我最珍貴的禮物——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會將這份禮物遺失。
祝你們身體健康！
你們的同學(xué): xxx
日期
六年級作文給同學(xué)的一封信 93
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)共同相處了六年。在這短暫而又珍貴的六年時光里，我們一起哭過、一起笑過、一起經(jīng)歷了酸甜苦辣……
我們的班集體就是一個溫暖的大家庭，我們時時刻刻都被同學(xué)們那真摯的友情、無微不至的關(guān)心所包圍著。還記得，每年冬季與春季之間，是人們最愛感冒生病的時候，那時，班里每天都彌漫著打噴嚏和大多數(shù)同學(xué)擤鼻涕的聲音。班里許多好心的同學(xué)看到這一切后，第二天立刻帶來了幾大包預(yù)防感冒的一枝蒿和板藍(lán)根。在三四年級的時候，墨水、家校本、獎品，用的都很快。一些細(xì)心、關(guān)心班集體的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立即為班級買本子、買獎品、帶墨水……六（3）班還是個充滿愛心、充滿正能量的班級。在一年級的時候，陳佳燁同學(xué)提議舉辦了一次愛心義賣活動，義賣后所得的錢資助了一位姐姐。在義賣的過程中，我們需要不停地向路人解釋為什么要進(jìn)行義賣，這樣人們理解后才會慷慨解囊。那時是夏天，我們一起頂著烈日進(jìn)行活動，剛開始，大家都比較膽怯，與陌生人說活時，聲音很小，所以售賣的成功率較低。后來，在家長的細(xì)心指導(dǎo)下，我們漸漸地有了自信。就這樣，太陽再大也阻止不了我們的腳步，就算被人們拒絕，也不會氣餒。最后，在我們的齊心協(xié)力下，圓滿完成了這次義賣活動！我們六（3）班就是在這一次又一次、一件又一件溫暖人心、充滿愛心的行為與活動下一起走過來的……
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們的一點一滴、我們的哭哭笑笑、我們的奇思妙想都將永遠(yuǎn)綻開在這美麗的校園、永遠(yuǎn)記錄在這棵古老的大榆樹下、永遠(yuǎn)銘刻在六（3）班每位同學(xué)的心中！明年，教室里的學(xué)生已不是我們，而是新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們！讓我們珍惜這僅僅一個月的時間，在這即將畫上句號的小學(xué)生涯中留下最美好最珍貴的回憶吧！
祝
學(xué)業(yè)有成，天天向上
你們的同學(xué): xxx
日期
六年級作文給同學(xué)的一封信 94
親愛的xx同學(xué)：
你好！
白駒過隙，一年一度的畢業(yè)季來臨了。
我們一起經(jīng)歷四季交換的六年是72個月是2190天，這些日子在我腦海里不斷浮現(xiàn)，這六年我們出現(xiàn)過意見不同但也有冰釋前嫌。
記得那是一個清爽的秋天，空氣里飄的.都是清甜的栗子味，風(fēng)一吹，外面的梧桐樹都在沙沙作響，這一響陪伴了我們一年又一年。那個秋天是我們一起經(jīng)歷的第一次體操比賽，我們班有大多數(shù)人對體操都不太熟練，所以我們加練，別的班練一遍我們就練兩遍，最后熟能生巧，在我們的不斷努力下正式比賽到來了。我們穿上校服每個人都不缺席，系好紅領(lǐng)巾，摘下口罩，口罩下漏出的是我們的笑容。在上場前老師還在強調(diào)隊形，不負(fù)所望，我們在體操比賽中獲得了優(yōu)異的成績。
到了畢業(yè)那天，那天的天氣很熱，天空像是被打翻的藍(lán)色顏料，陽光很好，野花盛開在蟬鳴里。我想也許是那年夏天的太陽燃燒的太過于熱烈了，總是我讓充滿懷念，我們戴上烏黑的學(xué)士帽，站在一起，隨著攝影師的聲音，一、二、三我們把學(xué)士帽用力一拋，在照片中留下了我們最美好的笑容，我想說：他強任他強，清風(fēng)拂山崗。
祝你
前程似錦
你的同學(xué)xx
20xx年5月2日
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