六年級我的煩惱作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級我的煩惱作文，歡迎大家分享。
六年級我的煩惱作文1
成長，就好比人生中的海洋，有時風平浪靜，有時波濤洶涌，那洶涌的波濤是什么？就是少年的煩惱。讓我們一起說說成長的煩惱吧！
現在我長大了，學會了很多知識，增長了很多本領，所以在家長眼中，我再也不是一個不懂事的小孩子了，應該有自己的`意識，為自己負責了。
我幾乎每天都能聽到：“你已經長大了！”“你不再是小孩子了！”“你太不懂事了……”這些都是我的煩惱。可是，現在的我，有點經不起失敗。有一次，我考試考的沒有以前好，只考了九十五分，以前，我每次大型考試成績幾乎都是在九十七分以上，這讓我的內心非常傷痛。
回想起自己小時候，生活是多么輕松，無憂無慮、自由自在，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，做錯了事，也不會有人非常嚴厲地批評我。我真不想長大，那就沒有這么多壓力了，也不會有挫敗感。
可是后來我想明白了，沒有失敗就沒有成功，陽光總是在風雨后，不經歷風雨，怎么能成功？
這就是我的煩惱，你們的煩惱是什么呢？快點告訴我吧！讓我幫你一起解決。
六年級我的煩惱作文2
我的“煩惱”很多，比如：媽媽總是覺得我很胖，總是逼著我吃蔬菜，讓我吃不到好吃的美食。我不能天天玩電腦，只有周末才能在媽媽的“恩準”下玩短短的一小時。這些都是我的煩惱，我為“煩惱”而苦惱……
我總是看著鏡子對自己說，我又發胖了，每次看到好吃的美食誘惑時，我又控制不住了，可吃完后，在我發胖時又 痛苦了，我就想：如果我又能吃許多想吃的，又不會發胖，那就真的太爽了。可哪有不勞而獲的“好事”呢？我就是為了“好吃與發胖”之間而“煩惱”；每當我在網上沖浪的時候，玩的正爽的時候就被媽媽叫下來寫作業的時候，一下錯那么多題，埋頭訂正的時候，我就想：如果能高興地玩，成績也不會掉下去就好了，可是天下怎會有如此好事呢？
為了我的“煩惱”，我思考了很久，所以我明白了，怎么能一邊吃又不發胖呢，其實這很簡單，就是，看見好吃的'，少吃一點，多吃了也沒關系，多鍛煉，把體內的脂肪消耗掉。這樣吃好吃的又不會發胖了，多好呢！想出了解決辦法，太棒了!可我又“陷進”了另一個苦惱當中，怎么能又不耽誤成績又能每天玩電腦呢？我也想出了點子。只要我在寫的時候認真寫，遇到不會的問老師或者問同學。這樣就能保證正確率，家長也不用一題題的查了。多方便！
其實煩惱就好比人生中的“攔路虎”，只有靜下心來，想辦法解決“攔路虎”。才能從根本上解決“煩惱”。有問題就解決，“煩惱”就沒有了。
六年級我的煩惱作文3
每個人都有煩惱，而且每個人的煩惱都不一樣。
最近一直困擾我的是：我再也不能像二三年級一樣生活的'無憂無慮，沒有煩惱了。不知不覺中，一轉眼到了六年級，煩惱也就一點點的在變多。以前不知道珍惜童年，珍惜時間。現在回想起童年真的很開心。一到六年級作業增多了，也在忙碌著期考，再也沒有以前那么無憂無慮。一到學校老師就說：“快期考了，要抓緊時間學習。"可是，他們不知道我已經在抓緊時間學習了，也在努力地學習了，我多想在一天里快樂的玩上一天啊！如果我能回到童年，我一定會好好珍惜。可是，我知道世界上沒有后悔藥，因為在二三年級時沒有專心的學習，所以，我感到作業有點難，在六年級的 班和 班每天的作業，都比我們班多得多，在我們班是幸福的。但是我將要離開在這里學習了六年時間的學校了，也許我再也沒有機會進入這個校園了。好留戀啊！
這就是我的煩惱：快要到新環境學習，實在舍不得離開母校。而現在學習不再是我的煩惱了，它已經變成了一種快樂，學習其實很快樂，真后悔以前為什么找不到這種快樂呢！
六年級我的煩惱作文4
不知不覺間，我已從爸爸、媽媽眼中的小不點變成了現在的十一二歲的少年。可是，在我成長的同時，常伴隨著一絲絲生理方面的煩惱。
我是個胖子，是個“重量極人物”。在街上，我這“重量級的身材”成了別人聊天的笑料；在學校，我這“重量級的體型”成了同學口中的`“無力大力士”；在家里，我這“重量級的胃口”常將桌子上的菜一掃而光，成了父母常常提醒要注意節食的“小饞貓”。唉，原來當“明星”這滋味可不好受呀。
瞧，就拿今天的事來說吧。下午，我拿著這個星期剛剛獲得的“家庭獎”，來到超市進行瘋狂采購。哈哈，好吃的妙脆角，好喝的旺仔，還有美味可口的牛肉干……我興致勃勃地提著籃子，來到收銀處付帳。只見兩個年輕的售貨員以異樣的眼光看著我，相視一笑，莫名地笑了，小聲地議論起來。因為我的耳朵特別靈敏，所以，她們的話我聽地清清楚楚：
“你看你看，那個胖子買那么多零食，不怕被撐壞啊！”
“對呀，你看他長那么胖，難看死了！”
“你看他，那么胖，肯定吃得特別多！”
“對呀！呵呵……”
聽到這些，我臉憋得通紅，轉身狠狠地瞪了她們一眼，跑到另一個收銀臺付完帳，生氣地走了。唉，今天高興的勁兒全沒了！
沒辦法，誰叫我太胖了呢？唉，真是郁悶啊！
六年級我的煩惱作文5
每一個人都會有他自己的煩惱，我也不例外，我的煩惱就是成績不穩定，一時高一時低，拿英語來說簡單的時候就挺高分，難的時候就很差，就是因為我的基礎不夠好，才會成績不穩定，也經常被媽媽批評，這一個問題也成了我的一個大煩惱，一直都解決不到。 記得在六年級的一次英語單元測試，這一次單元測試有兩份卷一份是比較簡單的，一份是很難的。第一次考是比較簡單的，我很輕松的做完了這份卷，最后也取得了不錯的成績：98分，回到了家我告訴了媽媽，媽媽對我說：“雖然這次考得好，但也不要驕傲，要好好復習迎接那很難的測試。”我聽了媽媽的話后，就認認真真的復了習，迎接明天的.測試。第二天，測試，我的腦袋一片空白，記憶都不見了，我有很多題都不會，不過我還是認真細心地完成了試卷。考試后，我一直寢不安席，不敢去想自己的分數。發卷了，只有76分。我想今晚又要多做練習了。回到了家，我把分數告訴了媽媽，媽媽火冒三丈對我說：“看看你自己的分數，你讀什么書呀，還說考二中和三中有可能嗎？你自己想一想你有沒有認真地去聽課和復習。”說完，她進去房間拿了幾張黃岡的練習卷給我做。我只好乖乖地做了。 英語的成績不穩定就是我最最最大的煩惱啊！我希望你快快從我的煩惱中消失！
六年級我的煩惱作文6
每個人都有自己煩惱，我也是。我的煩惱有很多很多，其中一個令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。
從小到大，我頭上那塊惱人的'胎記，令我每時每刻都深記心中，這使得我每次剪頭發時都要求理發師叔叔們加強注意：別把我胎記的那塊頭發剪掉，盡量能將它“遮”起來。
有一次，在學校里，江至蕓看到了我的胎記，我已經發現了她眼睛一直盯著我的胎記看，當時我心里很是著急，怕她會告訴其他同學。于是，我立馬告訴她：“這是我從小到大就有的，可不是自己掉的”。可她還是笑著指了我一下，我很是氣憤，想打她，可又想起了校規里的“十禁止，五不準”里的不準打架，最后我還是放下了手。
再回想小時候。
在我上幼兒園的時候，我的那塊胎記經常被別人笑話。有次，我們上了校車快要準備回家的時候，有人說，石陳杰頭上有一個“疤”！我很生氣，還他一擊：那是胎記，可不是“疤”，再說了，你有我聰明嗎？那個人無話可說的走了！
雖然現在很多時候那個胎記早已被我忘到了腦后了，但是說起我的煩惱，讓我又不得不想起來。
六年級我的煩惱作文7
每個人都有自己的煩惱，伴隨著年齡的增長，我心中的煩惱也越來越多。也正是這些煩惱，讓我漸漸變得越發沉默，很少與人交流。有的煩惱，甚至會讓自己一連幾個晚上都睡不好覺。
煩惱一：因為我的眼睛近視，家長不讓我玩手機，玩電腦。醫生說的很對，大人不讓孩子玩兒，孩子就越想玩，就會想方設法，把手機搞到手，我的方法很簡單，只能瞅準時機玩上那么一小會兒。(原創投稿 )
煩惱二：班里有不明來由，而且奇臭無比的透明液體，雖然液體灑在東南角，我坐在正中間，可還是能清晰的聞到真真的的惡臭。那種液體是我們班一個同學帶到班里的，是他自己調的液體，在他的位置上放了很久被我們班的一個人打開了，大概臭味兒只能傳到每個同學的鼻子，卻傳不到講臺上的老師的鼻子里，并沒有引起老師的重視，害的同學們真是苦不堪言啊！
煩惱三：我們就周三不用穿校服，周一、周二、周四、周五都必須穿校服。我們的校服質量不太好，不透氣，穿著很不舒服，秋天穿著涼，夏天穿著熱，真是香菇藍瘦。
煩惱四：學校門口的`小賣部里沒有什么吃的，全是冰的可樂，所以我經常去“劉王雞柳”的店里買東西，我常買三元錢的“百事可樂”，我想找一個不全是冰塊的可樂，真的是太煩人了？
煩惱多是一件令人煩的事，但我們要學會在生活中笑著面對煩惱才行。
六年級我的煩惱作文8
每個人都有自己的煩惱，可是我的煩惱可能會與眾不同，那就是——出手汗。
夏天里，我的手每時每刻都會出汗，出手汗不僅影響了我的學習，而且還把我生活中的歡樂都給驅趕了。每次做作業，我的手就不停地出汗，使得我總是在擦手，讓我手上的手汗暫時消停會，可是過不了多久，手汗又流下來，并且還把我寫的字給清理得一干二凈。因為我是組長，所以我每次都要負責發作業，可是就發作業那幾分鐘時間，我的手汗還是不能消停，還把同學的作業本給弄濕了，我真不知道該怎么辦。
正因為出手汗，所以有的同學不怎么跟我打交道。可是，我的好朋友顧思穎卻沒有嫌棄我，每次放學回家，顧思穎總是硬牽著我的'手，但是，過不了多久，我又滿手是汗，只好把手放在衣服上使勁兒擦，擦了再牽，我當時羞愧地很。心想：唉，可惡的手汗，真不好意思，害得顧思穎這么麻煩，一刻都不能消停。
討厭的手汗既困擾了我的學習，又困擾了我的生活，要是有治手汗的藥，那我就再也不用為這件事煩惱了。
六年級我的煩惱作文9
我有許多煩惱，不知如何解決，就好比天的星星一，數也數不過來，但最讓我煩惱的還是“馬虎”這個壞毛病。
我從三年級就開始改這個壞毛病，但總也改不掉，在家里媽媽總管我叫小馬虎，每次上學時媽媽都會囑咐我有沒有東西落在家里。
有一次，我們數學考試，我一看卷子全都是些簡單的'題，對于我來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我飛速地把卷子答完，心里總覺得很滿意，心想這次一定能考好。下午卷子發下來了，我一看傻眼了，怎么才78分啊！仔細一看題，不是小數點錯了，就是計算錯了，唉！真是“小數點的悲劇”啊！其實這些題都是我會的，都怪我算的時候太馬虎了，不然不會考這么不好的，這該死的馬虎總是纏著我不放，時時刻刻都在影響著我！卷子發下來之后，有些人故意嘲笑我，便問：“邊旭初，你這次考試考了多少分啊？”那時候，我害怕的不得了，困為有些學習不如我的同學這次考的都比我多，那時候我真想找個地縫鉆進去！我心想：以后一定要仔細答題，哼！走自己的路讓別人說去吧！下次仔細點答題，看他們還怎么說！
記得還有一次，我和同學一起出去玩，回來了，正要開門，一摸兜，不對，兜是癟的，鑰匙哪兒去了！這可把我急壞了，我滿地找鑰匙，就是找不找，只能等爸爸媽媽回來才能進家門了！后來，還被媽媽罵了一頓，唉！這不都是馬虎鬧得嗎！
唉！我真想把“馬虎”拋到九霄云外，找回一個細心的我！
六年級我的煩惱作文10
我的煩惱像天上的星星一般，多得數也數不清。可不是嘛！今天，我又有煩惱了……哎！
今天，我們做了一份數學試卷。老師把試卷發下來，我一見成績，就頓時覺得晴天霹靂，一臉茫然。我精通數學，卻只考了那么一點兒可憐的分數。“哎，這下我可怎么和爸爸媽媽交代呢？他們一定會罵死我的`！”我愁眉苦臉地趴在桌子上自言自語道，“他們會罵我嗎？……我看……不罵的概率幾乎為零。哎！馬上就要期末考試了，這……這萬一我在期末考試中考出這個成績……哈，一堆補習班正在等著我呢！老天爺啊，讓時間過得慢一點吧！我不想回家……哎！”我把書包摔在地上，把筆袋扔進書包里，就去吃飯了。
下午，我是在一片恍惚中度過的。老師在講什么，我一句也沒有聽見。此時，天下起了雨。我默默地祈禱著：讓放學的鈴聲晚一點敲響吧，晚一點吧……
然而，該來的總是要來的。放學鈴響了，我不得不起身，把書包胡亂地往身上一背，就跟著大部隊出了校園。回到家，爸爸媽媽聽到我的成績后，把我好好地批評了一頓。他們怒目圓睜的臉，深深刻在我的腦海里……我慢慢地閉上了眼睛，丟開了一切不順心，不再看爸爸媽媽，沖進了房間……
哎！誰有比我更慘呢？我永遠都不會忘記那一張試卷以及那刻骨銘心的罵聲。
六年級我的煩惱作文11
每個人都有煩惱，它們就如又厚又重的書，壓得我喘不過氣來。作為一名畢業生，我要告訴自己成績不能差；能力要提高，隨著成長步伐的到來，煩惱也日益增多。
在我成長的過程中，考試就是我的`煩惱。我喜歡自由，每當快到考試的時候，我就像一個囚犯，沒有打盹的權利，沒有自由。家長給我約法多章：不準看電視，不準看閑書，回家馬上寫作業等。把我壓得喘不過氣來，沒有自由，何談快樂？心里暗暗鼓勵自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過后是光明，熬過之后就輕松了，但這種日子能持續多久。我曾為自己的自由而困惑，也為目標而不懈地奮斗，因自由與快樂，就像一張網把我牢牢的粘住，讓我永遠逃不掉，既然又何必去掙扎？還不如去戰勝它。現在我終于明白忙中作樂，珍惜時間。每個人都會經歷大大小小的考試，每個人都有受到限制的時候，當接到那振奮人心的消息的時候，所以我們都是快樂并無奈著。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語，里面有目標，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經歷風雨的我們才能真正成長。
六年級我的煩惱作文12
No1.超級得罪人
當班干部的沒有不得罪人的，就拿那次說吧，我的兩個好朋友，以種種原因吵起來，她們找我評理，你說假如我說她對吧，那的好朋友就要和我斷絕關系，假如我說另一個對吧，那個有不高興，真讓我夾在中間好為難啊！
No2.常常遭到“報復號”炮彈的襲擊
我們班常常有一個被我得罪的人，對我的辮子“情有獨鐘”（幸虧我的辮子短）總是喜歡抓我的辮子，這不，我正和同學們一起討論問題，正當我們同論的水深火熱的時候，“哎呦”又是他，我起身就追，可是我再追，也怕她躲起來呀！ 沒辦法，只能提高警惕心吧！
不過當“領導”也有當“領導”的樂趣。
No3.取得成功
每當我和同學們共同努力贏得了全年級的紀律流動紅旗時，那是我和同學們最高興的時刻，因為我們一星期的`努力沒有白費，通過這樣的活動使我們更加團結一心了。
No4.共同努力
每當開辦會的時候是同學們最高興的時候，在這里同學們可以沒有往日的拘束，盡情地談論著對班里的每一件事的看法，同學們你一言我一語地談論著，把金點子一一列舉出來，通過這樣的活動使我們的心時時牽掛著這個“大家庭”。也使我們這個班常常獲得許多老師的好評。
“領導”就是常常為同學們服務的人，就應該為班里時時著想，祝愿我們班更上一層樓，取得好成績。
六年級我的煩惱作文13
在成長中，我有快樂，也有煩惱。煩惱并不阻礙你的快樂，煩惱也會給你帶來甜蜜的花香。
我的煩惱是有些人想要的機會。今天晴空萬里，小鳥站在枝頭快樂的唱著她最喜歡的歌曲。而我帶著愉快的心情，踏著輕盈的步伐去上學。來到學校，正準備踏進教室門，我的'英語老師把我叫住了。英語老師帶著笑容，和藹的對我說，lean，你現在買一些奧林匹克英語的練習題做，至少要買兩本，是五六年級的，分為上冊和下冊，從今天開始，你呢就每星期最少寫兩篇作文給我，還有那練習題，每星期交給我，我幫你看看，現在準備好，到時去參加奧林匹克英語的勝率就大些明白了沒。等老師說完，我還沒回神，老師就已經轉身離去，我看著老師的背影，心馬上開始涼了一半。我覺得天一片黑暗，我是多么希望自己能把握，可我不喜歡這樣的負擔，最終我只好寫了一星期才鼓起勇氣向老師提出了放棄，老師答應了我。而我卻沒有絲絲的遺憾。
只要你愿意鼓起勇氣面對煩惱，你的煩惱只會給你帶來花的芳香。
六年級我的煩惱作文14
“我的題目是《考試你慢慢來》。”
“我的題目是《遇到你，三生不幸》。”
“我的題目是……”
聽到大家爭先恐后的發言，我眼前頓覺一片黑暗，無數棒槌向我砸來。我的煩惱……我的煩惱就是沒有煩惱，沒有煩惱則無法完成今天的`任務呀！
說來話長，這次習作的話題是“我的煩惱”。平時的我一說到寫作，便信心滿滿，素材多到眼花繚亂。而這次我卻江郎才盡，我甚至懷疑靈感已經趁主人不注意，從我的腦海中飛走了。
我只好思來想去，尋找這藏的萬分嚴實的靈感的苗頭，苦苦想了半天還是沒有找到什么煩惱。仔細想來，平時我通常都十分輕松快樂，既沒有考試成績的困擾，也沒有家長無時無刻的嘮叨，更沒有因為太多調皮而帶來的老師的批評，似乎小組成員不守紀律帶來的組長煩惱也沒有吧？
我的煩惱呢，你跑哪去了？就在這突然的一瞬間，我靈光乍現。我的煩惱，不就是沒有煩惱嗎？這不正是我苦苦尋找又尋找未果的煩惱嗎？我瞬間如醍醐灌頂，豁然開朗。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”
于是我拿起筆桿趁著這一絲靈感的出現，飛快地寫了起來。“成功，一定要成功！”的聲音裝滿了我的腦海。為了這次將要成功的習作，我用出了洪荒之力。心里默默念叨著“讓煩惱來的更猛烈些吧！”終于筆桿落下，習作完成。
我長吁一口氣，重新回到無煩無惱的幸福時光！
六年級我的煩惱作文15
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風順，凡事總是一波三折，像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全。總而言之，我的苦辣酸甜使我受益匪淺。
例如我學數學的過程就是酸甜苦辣，應有盡有，下面請看我的具體事例。
先說“苦”吧！沒有苦，就沒有辣和酸甜，苦是第一步，我在一年級時候非常好奇，看見三年級的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式，便很奇怪，不知道那個“橫”和“撇”的東西有什么用，更不知道那些數的.關系，就苦思冥想，還是想不出來，那個“苦”啊，就別提啦!
我嘗過“苦”后，就嘗到了“辣”的滋味。我開始不停地做數學題，做得腰酸背痛，手指發僵，手心冒汗，你吃了辣子乒出汗似的，熱極了。
我嘗過“辣”后，酸接踵而至。經過了“苦”和“辣”后，我特別自信，在四年級下學期的期末考試中，我相信我能輕松考得100分，驕傲自滿，做完題后幾乎沒有檢查，釀成了大禍。考試后，卷子發下來，我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯題，原來我太馬虎了，錯了一個判斷題和兩個應用題，才造成了這個分數。我下定決心，以后要認真做題，認真檢查，下次一定得100分。
久盼的“甜”終于來了。我由于學習認真，在一次期末考試，我得了100分。我高興極了，懂得了只有努力才能有收獲的道理。
從學數學中，我懂得了一個道理：只有經歷了風風雨雨，才能見彩虹!
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