實用的六年級螞蟻的作文合集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級螞蟻的作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級螞蟻的作文 篇1
今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到進廁所間去刷牙洗臉。
我在拿毛巾時，不小心把毛巾掉進了浴缸里，我正想把它拿上來時，我忽然看見有一只可愛的小螞蟻。它在干什么呢？我非常好奇，仔細一看，原來它是想要離開這浴缸。可憐的小螞蟻，你為什么會跑到這大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想。可是，我這么大的手，我一拿起它，它會不會奄奄一息呢？還是算了吧，既然我對自己沒有信心，就讓它自己上去吧。
小螞蟻爬啊爬啊，還沒爬完一“層”又掉了下去，我們家的浴缸實在是太難爬了，我真為它感到擔心。我看著它每爬一會兒就掉了下去；再爬一會兒，就又掉了下去，就這樣一會兒上，一會兒下，它始終沒有放棄，一直努力地爬著。
我看著看著，忽然聽到媽媽喊叫的聲音：“嘉妮，吃早飯了，吃完早飯別忘了做作業。”
我吃完早飯后，還一直牽記著小螞蟻，你爬上去了嗎？
當我再一次看它時，已經足足過了2個小時，小螞蟻卻還在那兒爬著。
時間流逝，當我午飯過后，已近下午一點，小螞蟻還沒放棄，依然努力地爬著。
我在二點三十分的時候再次到那兒時，小螞蟻已經不見了。
這是什么？這是一種求生的渴望。我們每個人就這么容易輕易放棄嗎？不，我們人有毅力，毅力能讓我們在放棄自我時站起來。一只微不足道的小螞蟻行，為什么我們就不會成功。學習是困難的，只有擁有毅力的人才會成功！
六年級螞蟻的作文 篇2
今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追隨者小螞蟻，作了一次奇妙的游歷……
空間在我眼前擴大，細密的草莖，成了茂盛的森林，一只小螞蟻，他看見了一小塊餅干，這塊餅干是弟弟中午無意間掉下來的，小螞蟻試圖要把那塊餅干抬回家，可惜這對于小螞蟻來說，任務有些艱巨。因為那塊餅干實在太大了，是小螞蟻身體的幾十倍甚至一百倍。雖然抬不回家，但是小螞蟻不會輕言放棄，小螞蟻叫來了許多的同伴。一起搬回這個對于他們十分重要的食物。知道為什么重要嗎？這一小塊餅干也許就是螞蟻們好幾天的糧食。這時，我覺得有些口渴，于是我跑回家喝了點水，喝完后就趕快跑到了田野里。我一看，那塊餅干居然不見了。我四處尋覓，最后我在遠處看到了一群螞蟻，原來它們的村落撒布在森林邊緣的小丘山。
在村落里，所有的螞蟻都在忙碌著。有的在準備著桌椅，有的在練聲，為了下面的大合唱，有的在布置著舞臺……知道這些螞蟻們在干什么嗎？告訴你們，這一切都是為了下午的歌舞會。
歌舞會開始了。先看見一只金龜子走上了舞臺，開始報起了幕，仿佛在說“各位親愛的來賓，親愛的朋友們，在這個美好的下午，我們迎來一年一度的歌舞會，接下來有請特邀嘉賓蝴蝶小姐為我們表演《舞動》”只見蝴蝶小姐穿著絢麗的服裝，在舞臺中央翩翩起舞，那優雅的舞姿，跟著優美的音樂，讓人全身都十分的放松。接下去，還有蟋蟀的小提琴演奏，螳螂的鋼琴演奏……最后，當然就是小螞蟻的大合唱了。螞蟻們排著整齊的隊伍，走上了舞臺，排成了一個心形。螢火蟲在螞蟻們身邊飛來飛去，演唱開始了。隨著螞蟻們整齊而又美妙的歌聲，所有的來賓們都陶醉其中……
直至媽媽叫我回去吃飯，才把我的心靈喚回來。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的村落里去散散步。
六年級螞蟻的作文 篇3
今天，我放了一塊面包渣，讓螞蟻們“快速”做出反應，讓我快速把此文章寫好。
正把細小的面包渣放好時，就來了一只身體嬌小的螞蟻，在四處走動，發現了我放的一塊面包渣，它一定是位廚房高明的廚師，出來找料子做菜吃，現在它找到面包渣，它用觸角和手腳去碰了碰，推了推，可那塊面包渣一動不動地停在那兒。它搬不動，它又往回走，不久，他又出來了，而且找了幾個幫手，他們為了所有螞蟻的肚子，他們竭盡全力地把食物給辦了進去，讓我感受到了螞蟻的團結，真是感嘆不已！今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到螞蟻的菜飯香！我也想和他們一起分享，但怕打擾他們。
螞蟻們不僅有自己的團結精神，還有它們即會找東西做飯，還會合理的上學、放學……等。
我的目光在幾只小螞蟻身上。小螞蟻們頭仰著，一對觸角正按著葉子和握著竹簽屑正在寫著作業呢！老師正用兩只觸角在泥巴上筆劃著怎么寫字。而家長們正在外面打工：一個個大螞蟻在老巢里走進走出，手里提著泥巴和磚頭在大大的老巢里做搬運工，當螞蟻老板用觸角碰了一下大石頭，那些工人們都用手足觸碰為高興，它們高興地走了。學生們也看到了螞蟻老師走一圈，表示放學。它們也“下班”了。這讓我感受到了螞蟻也有它們生活。當一只小螞蟻失落的低著頭，一對觸角像缺少光照的苗一樣，“干枯”著。正在預測著回家被罵的情景。我又停了，繼續看著，讓我津津有味的觀察著。
忽然，它的老好朋友經過，看到它愁眉苦臉的，就坐過去勸他不要難過，以后再努力。在它好朋友慢慢安慰的勸解下，它眉開眼笑了。此時，頭抬起來了，觸角像重見天日的苗一樣，精神了，煥然一新。
聽見油炸的聲音，才把我呼喚過來了。此時已經夜晚了。
我可以牽著你的手，再去螞蟻王國見證一下奇觀。
六年級螞蟻的作文 篇4
脆弱、渺小是螞蟻的象征，但我們團結、辛勤的精神，是每個人的最佳學習典范。
“咚”一段劇烈的搖晃驚動了前方的同伴，瞧！在一只身形巨大的蝴蝶出現之后，緊接著是一陣歡呼，原來剛才那“天災”為我們尋覓到了豐盛的晚餐，這種情況之前已經發生過不下千遍了，還有更幸運的呢！一年秋天，為了整窩螞蟻的肚子，我們毅然闖入“兩腳獸”的地盤，在“匡啷”一陣刺耳的噪音閃示之后，一粒粒飽滿的白米出現在眼前，我們一擁而上，感到再幸福也不過了。
令我們感到自豪的任務不僅僅這些呢！我們橫越了大雪紛飛的南極，在兩腳獸的枕頭邊；我們發現了一座黑森林，在那鼻屎紛飛的地方；我們看到了壯麗的山巒，是餐桌上的西瓜。
但好事不可能天天來，有時，安全受威脅；有時，肚子鬧空城計；有時，連居所也是問題。但咱雄壯的螞蟻兵團都堅信團結力量大，至今，沒有任何一個危機難倒我們。
螞蟻渺小，我們心知肚明，但堅定的意念是我們繼續冒險的動力。
六年級螞蟻的作文 篇5
今天，我躺在床上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的眼神跟著一只小螞蟻，與他做了一次出乎意料的游歷。
風吹著仿佛是森林的草叢，天空變得無比湛藍，在沒有任何聲音的世界里，我的目光投向一只螞蟻。看著他那悠閑和自在的爬著，過了一會兒，我看的了一個富有美麗、喜悅的晚會，到處都是螞蟻，都舉著小小的酒杯，來慶祝這個值得歡喜的日子，每一只螞蟻都高高興興地和親朋好友一起狂歡，來表示螞蟻之間的友誼，其實我也想和他們一起狂歡，只可惜我拿不住它們的杯子因此我感到很傷心。
到了螞蟻村，我看到了許多螞蟻，可是，所有螞蟻加起來還沒有一歲小孩大，因此我感到螞蟻是多么的渺小。可是它們好像還沒有感覺到自己在世界上的地位，有的螞蟻可能還以為自己是世界上最大的昆蟲。它們的村子和人們的沒什么不一樣，它們也有：理發店、蛋糕房、SPA館，就連減肥店和公共廁所都有，可見螞蟻村的東西應有盡有。我又看到了村民們的勞動成果了，它們有的在采集食物，有的在推比自己身體大三、四倍的東西，我真不知道是誰給了他們那么大的力量去推那些東西。
我迷茫的轉了一個下午，知道媽媽把我叫醒為止，我才知道自己在做夢。可我是多么留戀在螞蟻村中的漫游啊！！
六年級螞蟻的作文 篇6
古老的墻角邊，孤零零的開著一朵紅色的小花，在風里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻，順著花枝兒往上爬，靜靜地爬在花蕊里睡覺。
小姑娘經過這兒，采下這朵花，隨手夾進了一本陳舊的書里，小螞蟻當然也進了書本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂，你好，你也是一個字嗎？”書本里傳來了很整齊的細碎的聲音。
“是誰？書本也會說話？”黑螞蟻奇怪極了。
“我們是字。”細碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清，書本里滿是密密麻麻的小字。“我們小得象螞蟻。”字很不好意思地回答。
“我，我是螞蟻，噢，我變得這么扁，也象一個字了。”黑螞蟻挺樂意做一個字。
書本里有了一個會走路的字。第一天，黑螞蟻住在第100頁，第二天就跑到第50頁，第三天又跑到第200頁，所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書，很久沒有人翻動過了，而這些從來沒想動動手腳，走一走，跳一跳，“我們真的太傻了。”字對自己說，現在，它們都學著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀！
舊書不在是一本安安靜靜的書了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開書來看。啊！這本她原本看厭的舊書，寫著她重來也沒有看過的新故事，他一口氣讀完了這個新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開書來看，他更加驚奇了，她看到的又是一個和昨天不一樣的新故事。
這時候，小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻，問：“你是一個字嗎？”“是的，我原來是一只小螞蟻，現在，我住在書本里，是會走路的字了。”會走路的字？小姑娘明白了，這本書里的字，每天晚上走來走去，書里的故事也就變變來變去。
是的，第三天的早晨，小姑娘在舊書的封面上發現了一個字，它呀，走得太遠不認識回家的路了。不過，這些字沒有一個想離家出走的，它們全住在一起，快快樂樂的，每天編出新的故事。
小姑娘再也沒有買過故事書。
六年級螞蟻的作文 篇7
夏天，驕陽似火。在這么炎熱的天氣里，螞蟻洞里更加悶熱了。小螞蟻巴巴在洞里實在是待不下去了，便想：小河邊應該涼爽些吧，我還是去小邊乘乘涼吧，再安心地睡一覺悟。
巴巴頂著“大火球”一樣的太陽，好不容易才爬到了小河邊，這里雖然沒有想象中那么涼爽，但這兒可比自家洞涼快多了。小巴巴在樹蔭下找了一片被子人摘掉的綠葉子，她想這就是我的床了，于是就爬上去呼呼大睡起來。
時間一分一秒地過去了，轉眼就到了下午，小巴巴還在睡。忽然起風了，一陣風吹過，小巴巴的床被吹到了河里，不巧的是那片葉子在落水前還來了個漂亮的翻身動作。這下小巴巴慘了，你看他在水里拼命地揮舞著他的細胳膊細腿，大聲呼喊著“救命呀，救命呀！”。他拼命地想抓住那片葉子，可葉子卻順水漂走了。
正在這千鈞一發的時刻，一根草落在了自己身邊，“快爬上去，巴巴！”好友卡卡的著急的聲音傳杰。說時遲那時快，巴巴一個翻身坐到了草上。卡卡趕忙叼起草棍救起了小巴巴。原來鴿子“卡卡”剛好從此飛過，當她聽到救命的`叫聲就飛下來一看原來是他的好朋友巴巴掉到河里了。他趕緊飛過去順嘴丟給巴巴一根草，就這樣巴巴被救了起來。
得救的巴巴感激地對卡卡說；“謝謝你的救命之恩，我一定會報答你的。”
卡卡心想你這么弱小，能幫我什么忙呢？
在一個燦爛的秋天，巴巴出來找食，卻見到卡卡正在樹上唱著愉快的歌兒，他正要上前招呼一聲。突然他看到有個人就在自己身邊，手里還拿著個槍正對著專心的卡卡。巴巴心頭一緊，連忙拼命地爬到那個人的腳上，使勁一咬，那人一聲尖叫坐在地上。卡卡這會看到了自己的危險，趕快拍拍翅膀飛走了。
后來他們又相遇了，他們成了形影不離的好朋友。他們明白，只要他們團結合作、互相幫助就一定能克服困難。
六年級螞蟻的作文 篇8
我正在門口看書，忽然發現一隊螞蟻在搬家，于是我把書放在椅子上，決定好好觀察一下螞蟻。
我蹲下身來仔細一看，螞蟻頭上長著兩根像是拐棍似的黑黑的觸角，它用這角試探著往前走。我正想著：它們的眼睛看得見嗎？馬上就有了新的發現：螞蟻們碰到障礙物，馬上倒退幾步，繞個彎兒繼續朝前走。
走在隊伍前的三只螞蟻，很淘氣，它們離開隊伍，正在你追我趕，這很像是我們伙伴間的賽跑。特別有意思的是：一只最小的螞蟻落后了，它好像是在說：“等等我。”搖搖屁股趕了上去，另外兩只停住腳，瞧著它。
我想著：“給你們搗搗亂！”便把一只大螞蟻放進隊伍里。只見小螞蟻用拐棍似的觸角碰碰大螞蟻，好像是在問：“你是誰？”
我覺得好玩極了，往隊伍里放了顆小石子。一只小螞蟻快速地爬過來，用觸角碰碰小石塊，利落地翻過小石塊走了，另外一只螞蟻爬到小石頭邊上，停了會兒，機智地繞過小石頭走了，于是后面的螞蟻就模仿它，都繞著走了，真有趣。
"哎，還挺聰明的呢！”我心想。
我又想出了一個好主意：用鹽和砂糖做個試驗。我跑到廚房，拿了一點兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊伍里，有三只螞蟻，就像是聞味兒似的，轉著圈兒聞了問，掉頭走了。
“這一回是甜砂糖。”說著，我把糖撒在地上，這次，大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來了，它們圍著砂糖打轉轉，好像是高興地在說：“這味道真不錯呀！”
真是一群聰明的小螞蟻。
這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對螞蟻的了解更深，印象更好了……
六年級螞蟻的作文 篇9
今天，天氣灰蒙蒙的，準是太陽公公忘了調鬧鐘，睡過頭了。
我閑得無聊，就端了把椅子，拿了一個奶油面包，坐在院子里邊吃東西，邊看風景。突然，我的腳邊多了一群螞蟻。我一看，噢，原來它們是在搬我撒在地上的面包屑啊！
開始，它們還不敢靠近我。領頭的螞蟻體態魁梧，像一個英勇的騎士，擋在了其它螞蟻的前面，好像在說：“這說不一定是一個陷阱，我們要小心謹慎一點。”然后，那只領頭的螞蟻爬到了我的腳邊，就大聲對其它同伴說：“過來吧，她不會傷害我們的。”雖然有很多螞蟻還在竊竊私語，但還是都過來幫忙了。
我看見這些螞蟻都在搬，沒有吃。我突然想到了，爸爸給我買的《中國少年百科全書》里介紹的螞蟻，說它們是非常團結友愛的動物。我想到了一個辦法，來檢驗一下螞蟻是不是像書中說的那樣。
我跑進屋里，拿了一點面包屑，然后走到了落單的，最嬌小的螞蟻身邊。它好像是個偵察員，四處搜尋著，看哪里有食物。我把面包屑放在它面前，對它說：“吃吧！吃吧！很好吃的面包噢！”可是它卻沒有吃，而是徑直走到面包屑旁邊，想要搬起，可它力氣太小，搬不動。于是它就去搬救兵。
當我看到它們一隊隊有秩序地搬著面包屑時，我震驚了。它們一些力氣大的，一起齊心協力地搬一大塊面包屑。力氣小的螞蟻，自己搬一塊小的面包屑。而其他的螞蟻，有的在前面帶路，有的在旁邊加油鼓勁，還有的在旁邊攙扶著。而那位偵察員，跑到我的腳邊，高昂著頭，仿佛在說：“你錯了。”
小螞蟻用行動證明了，它們是團結的。
六年級螞蟻的作文 篇10
我是一只生長在農村的小螞蟻，我乖巧懂事，聰明機智，很討長輩的寵愛。我長著一對靈活的觸角，一雙水汪汪的眼睛，我可以用8個字來形容自己；蟻見蟻愛，花見花開。
有一次，我同我的哥哥姐姐們一起搬食，在路上，我遇到了兩個十一，二歲的小孩，他們坐在路旁的小石頭上，竊竊私語這什么，我仔細一聽，聽見他們在講假期在大城市里的所見所聞。我一聽，走了神，便想著我什么時候也能去大城市開開眼界。
我跌跌撞撞地走回了家，請求大人能讓我只身一人到大城市旅游幾天，好讓我開開眼界。我經過九牛二虎之力，終于讓我有了一次機會。
在長輩們的歡送下，我乘上了火車，告別了生活在這里幾年的家鄉，踏上了陌生的土地。
啊，一輛黃色的怪物疾馳而來，險些把我撞到。他后面排出一些些黑霧，令人生厭。我踉踉蹌蹌的來到一家小吃店門口，只見門口堆著山高的垃圾，真是太不講衛生，馬路旁，行人們把垃圾隨手一扔，果皮紙屑遍地都是；
請愛護我們的地球。
沒時間寫了，我要做作業。
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