【熱門】六年級收獲作文18篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級收獲作文 1
“請準備好的同學上臺演講！”我的心像一直蹦跳著的小鹿，“咚咚”跳個不停，我的腳像被繩子拽住是的，總也走不上去。我明明準備好了的，可就是不敢跨出第一步。小組的同學紛紛轉過頭來，眼睛齊刷刷地看著我，我的臉頓時滾燙滾燙的，真想找個地縫鉆進去算了，可這是不可能的事。我的心像被揪住了似的，腳發抖了，可是我害怕呀！怎么辦？怎么辦？誰來救救我呀？
我心里想著：不就上去講一些話嘛！心里想著，我的腳步慢慢激斗著，像火山突然要爆發是的，跑上了講臺，短短的幾秒鐘便上去了。站在講臺上，面對這么多觀眾，我的'演講聲音漸漸輕了起來。我頭看前方，同學們都認真地聽著，目不轉睛地望著我。我漸漸大膽起來，演講聲越來越響，跳個不停的心終于平靜下來，放開心地演講著。“啊？忘詞了，怎么辦呀？”臉又像火在燒似的燙了起來。“只能看一下稿子了。”我心里這么想。快速地看而來一下稿子，繼續講著祖國的榮與恥。時間一分一秒地過去了，我卻覺得很漫長。我在講臺上，感覺并不是很害怕了。反倒慢慢輕松起來。講完總后一句話，陳老師第一個鼓掌，接著，同學們也鼓起掌來。
我迎著同學們的掌聲緩緩走下講臺，同學們都以贊許的目光望著我。我比吃了蜜還要甜。這時候的我，走下講臺時的心情是無比自豪高興的。輕輕回到座位，心里想到：原來站在講臺上并不是那么可怕啊！我戰勝了自己，讓我變得更加有勇氣了。坐在位子上，覺得自己好像完成了一件任務，這個任務完成了，心情變得更加舒暢了，人也變得更加愉快了。
現在的我，才知道，成功不一定要取得優異的成績，不一樣在講臺上熱情洋溢、慷慨陳詞。只要你敢于嘗試，勇敢面對自己，你就已經取得了成功。
六年級收獲作文 2
又回爺爺奶奶家了，真高興呀！奶奶說我們有一塊地，可以種一片橘子林，讓我也嘗嘗種樹的感覺。我答應了，可我覺得對于從沒種過樹的我來說有點困難，我說就先種一棵吧，等把這棵種好了再說。
奶奶拿來工具，鏟好了土，就讓我來種樹了。我種種子，奶奶在一旁指導，不一會兒，就種好了。我十分興奮，奶奶說：“這塊地太干了，需要澆澆水，家里沒水壺，我去買一個。”她說完就要走，我 說：“不用了，我行。”我趕緊回家去用勺子接了一把水來澆，接了一把又一把，我終于種好了我平生種的第一棵樹。
幾個月后，我又回到爺爺奶奶家了，突然發現那塊地上冒出了個小芽，走近一看，竟是我種下的那棵橘子樹！我忙詢問奶奶，奶奶也奇怪，我首次種樹，只下了幾場雨，怎么就發芽了？不過，奶奶也為 我高興，她說她買了個新水壺，澆起水來方便多了，果然一個藍色水壺出現在我眼前，這個水壺可真漂亮，有一個手可一握的把，另一頭有一個噴頭，蓋著一個上面有許多小孔的蓋子。水壺上也有一個 蓋子，蓋子上面有個把。奶奶教我怎么用，我很快就學會了，立馬開始澆水，澆著澆著，我發現小樹搖一搖的，好像在說：“好高興呀！”越澆越興奮。
又過了許久，秋天，我才又回奶奶家，奶奶告訴我，我種的.那棵橘子樹結果了，我一看，那樹果真結出了幾個黃澄澄的橘子！好漂亮！奶奶又教我怎么給橘子樹鏟除，施肥。干完這些后，奶奶問我要不 要吃一個橘子？還沒等奶奶說完，我就迫不及待地摘了一個下來吃，“啊！好酸好澀。”奶奶說：“你真性急，這橘子雖然成熟了，可樹還小呀。不聽我把話說完，現在還想不想吃呀？”我忙說：“不 想。”奶奶笑了笑，說：“走，到屋里吃我剛買的橘子去！”
每一次去看那小樹，都很自豪，因為我收獲了果實和成功的喜悅。
六年級收獲作文 3
我們在記憶的長河里奔跑，在那里，實現永遠是那樣的狹窄，永遠不能看到記憶的邊境。我們慢慢地成長，享受著快樂的時光，經歷了許多刻骨銘心的事情。至今，我們還是像初生的嬰兒一樣，眷戀著母親那溫暖的懷抱。
自從踏進了“知識的殿堂”后，我明白了“悠悠寸草心”的道理：父母對我們的愛護和養育之情是不可能報答完的，做子女的只能夠讓父母享受后半生的幸福和快樂，所以我希望，我身邊的人都能夠健康、幸福、快樂……
小時候，爺爺教會我寫字，教會我騎自行車，教會我爬樹等本領。爸爸教會我做事不能馬虎，要虛心；做人不能懶惰，要勤勞；做事情不能夠太過隨意，要認認真真地學等道理。媽媽和奶奶卻一直在我孤單是陪伴我，在我傷心時安慰我，在我沮喪時鼓勵我……我覺得我的童年充滿了樂趣。
可是，時間流逝得太快了，一眨眼，就過了十二年了。馬上就要面臨和同學們分離的一天，也就是小學畢業的一天。我覺得那一天將會是我們人生的一個轉折點，也許會讓我們懂得更多，學會更多做人的道理。我也漸漸懂得了友誼比山高比海深，我很想珍惜現在的每一天，可是，面臨著升中考，我們卻無比的緊張自己的成績，作業當然也會隨著年齡而增加。
每當我聽到《不想長大》這一首歌，我就想逃避時間，不想讓時間使我們的童年就這樣過去了，不想面臨那么多難免的痛苦，我不想和陪伴了我六年的同學和老師分開，更不愿意和我的母校分開。
如果時間可以重來或停止，我們一定不會再同學之間不愉快的事情，一定會好好地珍惜同學之間的`友誼，一定會好好學習，團結友愛。可是，時間已經過去了，不可能再有挽回的機會。我現在很后悔，如果當初我們能夠好好珍惜眼前的話，就不會害怕剩下的時間不足夠了。同學們，我知道你們和我的心情一樣，可是，總要面對這一切，這不能怨誰，這能埋怨當年我們的無知和互相不信任的心態。我希望在剩下的時光里，我們能夠補回自己覺得不足的地方，別讓自己就這樣白白浪費了六年的時間。
同學們，我想送你們一首歌，這首歌的名字是《北京東路的日子》，這首歌的歌詞真的很像我們。一年級的時候，我們是多么的無知啊，回憶起一年級的所作所為，我覺得實在是不應該啊！
我們即將分別到不同的中學。我很傷心，很難過，但是，這是每個人注定要經歷的事情，希望大家能夠好好珍惜同學之間的那些開心的時光。最后，送給六年級的同學一句話：珍惜，會讓一切變得美好！
我愛我們六年級的同學們！是你們讓我不斷地成長，讓我學會堅強，讓我學會勇敢，還讓我學會了做事一定要有自信心。現在，我將成為一個堅不可摧的人了！感謝陪我度過六年的同學！
六年級收獲作文 4
新學期來到了，我回憶著舊的一年里自己的收獲。我收獲了知識，收獲了好習慣，也收獲了友誼。
我與朋友的友誼經過一年多的牢固，已經更加深厚了。我們幾個好朋友也更加的相互相了解了。我收獲了這如同鉆石一般堅不可摧的友誼。想到什么時候都有我的摯友在身邊相助，我的心里就暖暖的。
我在舊的一年里，學到了不少東西，知識面也更加廣了呢。郭老師帶領我們在知識的海洋中遨游。我收獲了這取之不盡、用之不竭的知識。想到這些深奧的哲理都將為我所用，我的心里就樂開了花。
經過一年的教導，我養成了主動預習的好習慣。每當即將學到哪一課時，我總會先多讀幾遍，再把不懂的地方多讀幾遍，來嘗試著弄懂。撕下一張便利貼，把重點記上。我收獲這主動預習的好習慣。想到這個習慣將伴隨我走過小學、中學、大學，我的心里便深深感慨。
一年的時光匆匆走過，我在博客、Q群中受益匪淺。共享了同學們壓箱底的私房日記，這可是平日里難得一見的寶物丫；分閱了朋友們文檔中可求而不可遇的寶貴資料；聆聽了大家內心的聲音。想到大家紛紛走出熟悉的`校門，告別親切的老師，這個博客，這個Q群，就是我們懷念純真的小學時光的一個美好的記憶，我的心頭頓時思緒萬千。
人生好像一座果園，而自己則像是果園的主人。每天都有不同的收獲，有了這些收獲和經歷，生命的果樹才會發芽、開花，最后結出甜美的果實，而這果實叫做成功。
收獲的歷程如同是珍珠形成一樣，沙子被蚌亮吞食像發現一個問題，不斷地被包裹就象征著努力探究的過程，最后那閃耀著光芒的珍珠就是這些探究凝結的精華，收獲了成功。
我收獲的還有太多太多。雖然文章在這里就要完結了，但是收獲仍在繼續。
六年級收獲作文 5
十四天的時間并不長，但這些活動，已經觸動了我這顆小小的心靈，使我收獲到了很多。
——題記
眨眼間，十四天的時間已經過去了。夏令營也已宣告結束了。回想這十幾天的生活，我發現自己在這里的生活、學習中收獲到了很多。
通過這次夏令營，我的自理能力、動手能力都變強了，學會了如何照顧好自己，自己的生活所需都能自己去完善。我的依賴性變弱；變得大方了，學會了自己的東西與別人一起分享；懂得了感恩父母，知道父母每天這樣照顧自己有多辛苦，回報他人對自己的愛；學會了堅強，遇到事情不氣餒，勇敢積極地去面對；不再缺乏責任感，努力把自己的工作做好；容易與人相處和交往；學會了去體會快樂的感覺；有了自信心，明確了自己的目標……
我感覺自己長大了許多，學到了許多在平時根本學不到的東西。
夏令營中有各種的講座、活動競賽、學習知識、體育訓練、課程測試、意外防范教育等活動項目。為我們每一個學生都創造了展現自己的優點，克服自己的缺點的機會，讓我認識到綜合素質能力的重要性，知道了在一味追求學習成績的同時，也不能忽略了我們的綜合素質能力的培養。豐富了我們在學校里學不到的'知識，樹立我們一生的理想，讓道德素養得到提升，鞏固小學三門主課的知識點，學會了自覺自律，學習習慣、自學能力、生活自理能力、意志力得到培養。讓體能、勞動、才藝等全方面提升自我。
這次夏令營，觸發點燃了我們的智慧之火，奏響我們瑰麗人生的成功序曲，讓我們收獲到了很多讓我們一生受益的東西！
六年級收獲作文 6
放假了！放假了！這個假期來得早，結束的晚，別提有多開心了！“睿兒，做個計劃表，合理安排一下自己的假期。”媽媽的聲音把我從夢想空間拽了回來。是啊，是要好好計劃一下。
第一：先報一個游泳學習班，每天上午去學游泳，下午寫作業，這樣減少了獨自在家的.時間，還學到了一項本領，既減肥，又避暑。我利用15天時間學會了蛙泳，然后又辦了一張游泳卡，自學會了仰泳、蝶泳。
第二：參觀《晉商博物館》和《山西省博物院》，了解了‘鹽’的形成和制作工藝，還知道了一些簡單的俄語和蒙古語。特別是《山西省博物院》故地重游，仍然感覺新奇，我一氣兒拍下了529張照片。大人們夸我拍的好，我也感覺自己攝影技術不錯。
第三：參加社區《保護環境，低碳生活》的宣傳活動，我明白了由于人們盲目開發，我們的資源變得越來越少，居住環境越來越糟，如果每人節約一滴水，每月少開一天車，那么我們的家園會越來越美麗。
第四：參加《太原晚報》第三屆讀者節活動，《陽光天使小記者》作品集第二輯出版了，我的文章得了優秀獎，有八篇被收進了《陽光天使小記者》作品集中。在頒獎現場別提心中有多美了。
第五：實現了去北京旅游的心愿。終于看到了朝思夜想的天安門、頤和園、圓明園、故宮、軍事博物館等等，北京的每一處建筑都肅穆莊嚴、氣勢宏偉，讓人忘了呼吸，不忍離去。也讓我第一次體會到乘動車、地鐵的感覺。
第六：教爸爸、媽媽吹葫蘆絲。媽媽進步很快，已能吹簡單的歌曲，爸爸就……羨慕嗎？我的假期生活很豐富吧？每一天都過得無比充實，收獲多多，感觸多多。
六年級收獲作文 7
詹姆斯曾經說過這樣一句話：“種下一種行動，收獲一種行為，種下一種行為，收獲一種習慣，種下一種習慣，收獲一種性格，種下一種性格，收獲一種命運。”習慣造就命運，讓良好的行為習慣從小植根于我們的心靈吧。
文明禮貌規則可以造就命運。有一個人每天都隨身攜帶著一個小冊子—《與人交談和相處時必須遵守的文明禮貌規則》這個帶冊子的人就是華盛頓，由于他有良好的文明禮貌規則，所以他后來成為了一位有名的總統。
勤于思考可以造就命運。有一個物理學家整天都在做實驗，卻沒有時間思考，使他試驗沒有真正的成功過。牛頓也曾說過這樣一句話:“學習知識要思考，思考，再思考。”這都說明了思考對于我們的重要性。
小時候的習慣造就命運。一位記者曾采訪過一位諾貝爾得主，問他：“究竟如何養成良好的習慣成為了諾貝爾得主”，他說：“是在幼兒園里，在幼兒園里養成了飯前要洗手，別人的東西不能拿自己的東西要收拾好，要愛干凈的習慣。”是啊，如果小時候沒有養成良好的習慣那未來應該怎樣呢？
不良習慣改變命運。在巴黎圣母院有著一個用中國漢字寫著的不要大聲喧嘩。這是為什么呢？因為中國人的不良習慣使外國人瞧不起我們。才會用中國字寫著不要大聲喧嘩。
性格決定命運。形成性格要靠習慣習慣又是不斷重復的行為而形成的。歸根到底在于行為。這就說明塑造品行絕不能靠傳統的學習，只能靠修煉。
好習慣塑造性格，好性格收獲未來良好行為習慣的養成是點滴積累的'，是家長潛心協助一步步慢慢走來的。播種好的習慣就是播下成長的希望，更播下了收獲的期待。
讓我們從現在開始，從小事做起，養成一個又一個良好的行為習慣。
六年級收獲作文 8
這是一條長長的通道，難聞的藥味縈繞在我們身邊。我們的腳步聲顯得格外響亮，卻又那么地沉悶，鄔焱，你在哪里？我用低低的嗓音一遍又一遍地輕聲呼喚著鄔焱，終于，我們在第八個無菌病房找到了鄔焱。
此時此刻，鄔焱就在我們的眼前。然而一堵厚厚的墻壁卻無情地將我們分隔了開來，她的脖子上、手上都掛著鹽水。多么堅強的`女孩！鄔焱整天過著這樣安靜、枯燥的生活，該是多么地寂寞！看見我們，她立刻笑了起來，沖我們招招手，可見她是多么地想念我們，想念我們二班。
通過對講機，我將同學錄上充滿愛的每一個字大聲念了出來——“鄔焱，祝你早日康復！”“鄔焱，一定要回校園來和我們團聚哦！”……話雖然不多，語言雖然不華麗，但這都是同學們對鄔焱最真摯的友誼！我們的話語滲透了每一個角落，鄔焱靜靜地聽著這些話語，她一直在點頭，眼中的淚水在打轉。讀著讀著，我的眼眶也不禁濕潤了，還記得嗎，鄔焱？以往我們相處的點點滴滴歷歷在目，它們一一呈現在我的眼前——與鄔焱一起學習，一起玩耍，一起沐浴下課后的陽光，一起在期末考試中較量……昔日你高大的身影深深印刻在每一個人的心中，快些回來吧，我們大家都等著能與你再次相逢！
臨行前鄔焱的話仿佛余音繞梁一般一直在我的耳邊回響——“在這個病房里，空氣是那么地沉悶，沒有了在校園里的生氣磅礴。感謝大家在復習階段還能這么關心我，謝謝！”是啊，這一次我們探望鄔焱，感受到的、收獲到的最多的便是同學們之間最真摯的友誼！鄔焱期待這一天已經好久了，在一方困難的時候大家伸出愛的手臂扶一把，也許這就是最好的良藥，它所帶來的，更是在心靈上的鼓勵！
六年級收獲作文 9
五一節勞動節很快就過完了，回到學校上課的第一天，老師問我有什么收獲我努力的想了下，我到底獲得了什么呢?
我好像真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務，我努力回憶，想想一個五一長假中的收獲。收獲應該是從做過的事情總獲取的`吧!我五一又做過些什么事呢?做作業，玩游戲。一個五一我就這樣單調的過完了，這能有什么收獲呢?
為了完成任務，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業，認識了很多題型，為中考打下基礎。”說了一堆毫無意義的話。當我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我的收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經玩得無聊了，還能有什么呢?“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對我這樣說。對了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實在是太單調了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了!這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會有它的意義價值，我們做事情要多想想我們獲得了什么，這樣才能有吩咐的生活，那么，你的五一節收獲是什么呢?
六年級收獲作文 10
播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。 在我們周圍，有人勤奮，有人懶惰；有人認真，有人馬虎；有人勤儉節約，有人鋪張浪費；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……
勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！ 我深深知道習慣對一個人人生的'重大影響。 可是我們應該怎樣養成好習慣呢？我們應該從日常生活還有從小事情入手，但是我們會有自制力控制住自己的小毛病嗎？
答案是：sure ，如果你真想改變自己，改掉自己的小毛病，那你一定會有自制力改掉的。記得我以前不聽話很調皮，一回到家就到同學家玩或者玩電腦。對此我的媽媽非常生氣，經常收拾我，可是我還是一如既往。直到媽媽走后我才忽然像剛睡醒的孩子一樣恍然大悟，此后我我一回家再也沒有像以前那樣不聽話了。或許媽媽的離開讓我明白我以后我再不聽話也沒有人會管我，以后只有我自己靠自己。沒有人再會像媽媽一樣對我那么嚴厲了。或許媽媽也讓我知道我的習慣的確該改了，媽媽或許用這么承重的代價讓我明白，我不小了，不該像以往那么幼稚我該成熟起來。
播種習慣真的會對你人生有很大的幫助，雖然我的文字不優美也不動聽，但是我把我能所說的都說出來，只希望看見這篇文章的人能改改自己的毛病，不然有些事有些人等你失去后可是真的不會再回來了。
六年級收獲作文 11
一天，我寫完了作業，閑著沒事干，就在家里這里翻翻，那里翻翻，希望能翻出一些“寶貝”出來。突然，幾顆小綠豆蹦進了我的視線，讓我想起了幼兒園時的幾個問題：綠豆葉什么樣？綠豆花什么樣？綠豆的顏色是不是做出來的？對呀，我可以通過種綠豆來了解這些事呀！于是，我一不做，二不休，翻出了12顆綠豆泡在水里。
第二天，綠豆們都被泡得漲漲的，還發出了一點點根。我趕快把它們都埋進土里，等待它們的長大。第三天，綠豆都頂開了土，長到了一厘米長。我害怕因為花盆太小，讓綠豆的根無法正常發育，就把綠豆移植進了一個大大的油漆桶里。
第七天，綠豆的兩個豆瓣微微分開，里面藏了兩片小小的嫩芽，顏色綠中帶黃，非常可愛。又過了兩天，綠豆的葉子長長并且上下錯開，只是有點皺。
第十八天，綠豆們的`葉子張開程90度角，顏色變成了翠綠色，長高到10厘米左右。
第二十五天是最倒霉的一天了。這一天下了大雨，只有一顆綠豆幸免于難，別的綠豆都被淹死了。不過我終于看清，綠豆葉是近似三角形的形狀。
綠豆“滿月”了，它已經長到20厘米多高，豆瓣也脫落了，一共有12片葉子，呈現出深綠色。
綠豆兩個月了，開了三朵花。花是檸檬黃的，和豌豆花的樣子差不多，花的后部還連著一根3厘米長的豆莢。
一個星期后，兩個豆莢已長成5厘米長，半毫米粗，顏色也由綠色慢慢轉變為褐色，還變得硬邦邦的。奶奶告訴我，這時就可以收了。于是，我便小心翼翼地把豆莢輕輕摘下，剝開。啊！七顆綠瑩瑩小豆子正幸福地躺在那里迎接我呢！我別提有多高興了。
這次實踐使我體會到，只有付出，才會有回報。我想，我這次收獲到的，不僅僅是綠豆而已。
六年級收獲作文 12
自從放了暑假一直都沒有什么鍛煉的機會，于是有天早晨，我突發奇想拉上姐姐去晨跑，我們早早地就起了床。
剛走出家門，就是新鮮的空氣，讓人振奮，我們滿懷憧憬，興致勃勃地踏上晨跑的旅程。
我們一共定了三個點，分別是：早餐攤、公園、菜市場。定完目標后我們就朝著早餐攤出發了，避免無聊我們倆一路上邊跑邊說話，但是后來發現邊說話邊跑步非常累，整個人都氣喘吁吁的，我們只好都保持沉默了。終于到賣早餐的地方了，我和姐姐一人要一個手抓餅，準備跑完了正好返回來拿，做手抓餅的阿姨欣然答應。在和阿姨說話的同時，我發現阿姨雖然忙的滿頭是汗，但是動作一直都沒有停下來過，還和我們有說有笑的，我覺得我要學習像阿姨這種勞動人民的精神。
我們接著去下一站公園，我們來到公園時，看見有許多和我們一樣來晨跑的人，還有一群老爺爺在打太極，他們精氣神十足，動作標準化一。也有許多年輕人趁著早晨清新的空氣學習。我不禁對他們產生敬佩之情，暗自下決心要像他們學習，勤奮刻苦。
下面該去哪呢，哦！下一站是菜市場，站在門口都感覺到水泄不通，里面有賣菜的爺爺奶奶們，他們大聲吆喝著；有買菜的叔叔阿姨們，他們努力砍價中。想到每次媽媽也要這么早起床去上街買菜，再拎著那么重的東西爬上6樓，就覺得我一定要好好學習，回報父母。之后我們好不容易擠出人群，準備返程。
我們回到賣手抓餅的`地方，給了阿姨錢，便一人拿了一個手抓餅邊吃邊慢悠悠地走回家了。
這雖然是我第一次嘗試晨跑，但是我一路上收獲了很多，不畏辛苦的早餐阿姨；刻苦學習的同學我要將他們的精神融進學習，積極向上，刻苦鉆研，好好學習。最終回報父母的養育之恩。
六年級收獲作文 13
炎熱的暑氣漸漸的來了，意味著暑假的來了，聽著知了的叫聲，孩子們又可以盡情的嬉戲了。
炎熱的天氣已使我喘不過氣來，就在這時，一個念頭忽然從我的腦海里劃過……沒錯，正是游泳。可是，我又想起來我是個旱鴨子，不會游泳，不管了，先去了再說，我馬上給同學打了電話。
到了游泳館，同學們一個接著一個的下了水，而我卻在一旁站著，遲遲不敢下水，而我卻在旁站著，遲遲不敢下水，同學們一個盡的'鼓勵我，但我還是害怕，看著她們在水里游淶有去，水球在她們之間被打來打去，我真是羨慕極了。
在同學們的再三勸說下我終于肯嘗試著慢慢下水，當我想象同學們一樣到處游的時候，忽然，我掉進了深水區里，同學們看見了，馬上把我拉上了岸。從這之后，不管同學怎么勸我，我都不肯下水了，同學們給我教了很多關于游泳的知識，可我還是不敢下水，她們都拿我沒辦法，只好各自游各自的去了。
我在岸上看，沒過多久，忽然有一個同學落水了，其他的同學也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，邊游邊想著同學們剛教的要領，游到了那個同學的旁邊，剛預備用手拉她時，她忽然說：“你會游泳了。”真的，我會游泳了，我終于會游泳了耶!原來她們是合起伙來騙我的，但是我不但我不會生她們的氣，反而還要感謝她們……，還沒等我想完，一個水球就從水面上滾了過來，只聽她們喊道“我們一起玩水球吧?”我自豪的回答：“好”
經過游泳這件小事，我不僅了解了做任何事都不可能一帆風順，總有許多曲折在阻攔著我們前進，只要自己堅持不放棄，就一定可以跨過那道坎。
六年級收獲作文 14
習慣可以給人們的生活插上一雙永遠不感到疲倦，潔白豐滿的翅膀，讓人們在那快樂的天空中，無憂無慮的翱翔，有規律的在天際遨游。
正若詹姆斯所說：“好的習慣愈多，生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強。”前蘇聯大文豪列夫·托爾斯泰，他一生熱衷于體育事業，堅持鍛煉身體，是他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復活》《戰爭與和平》等一系列偉大的著作。如同愛默斯所說：“健康是人類第一財富。”的確如果將健康作為一，那么金錢、事業、地位等全是零，一沒有了，再多的零有來也無用。
當你碌碌無為的時候，想想那些有好習慣的人，讓他們成為你學習的動力。過有人懸梁刺股以勵志學習，如今的我們現在不受懸梁之痛、刺骨之傷。我們就一個從小培養好的學習習慣。
如今那些不法分子，就是因壞的習慣造成了今天的悲劇，他們乃是前車之鑒。一個習慣決定了一個人今后的命運。
魯迅，中國歷史上偉大的文學家、革命家。但是兒時的魯迅上學也常常遲到，為此他的老師也教育了他很多次，他也很內疚。于是在桌子的'一角刻了一個醒目的“早”字。從此以后魯迅就從未遲到過。
關于現在的世界末日一事已成為過去，瑪雅人的預言將會被封鎖。雖然末日離我們還有50多億年，但是現在的地球已病入膏肓，我們應飲水思源，珍惜地球上的唯一資源。當我們鋪張浪費時，我們應當記住地球在流淚。見到垃圾，彎腰拾起，就會少一片垃圾多一分綠色。
所以我們要培養好的行為習慣，成就更美好的明天。
每個人都有自己的習慣，而習慣，是自己日積月累養成的，很難改變。
六年級收獲作文 15
有耕耘就會有收獲。我們生活在人世間，總是有收獲的，因為每一刻我們都在或有意或無意地耕耘。我知道，我所在的這個世界是無窮大的，就中國來說，像我這樣大的小朋友就已經不止千千萬萬了。我也知道，每個小朋友都會有自己的長項，而在這長項的背后應該都有著或甜蜜或痛苦的故事。我所擅長的是彈鋼琴。我在其中收獲了什么呢？
我學鋼琴已５年有余（這是我現在年齡的一半，不短吧），其間從未間斷，幾乎每天都要彈上足夠的時間。但平時白天要上學，練琴就安排在了晚上。可這個時候，周圍的人不是在休息就是在學習，難免會有意見。而假期里，即使外出旅游，爸爸媽媽也總有辦法找到鋼琴給我練（我是閑里都得偷著忙）。其實，別人怎么看還不算什么，最重要的是我們自己的'感受。比如說我吧，有時會覺得自己很倒霉。你看，在我叮叮咚咚敲著黑白鍵的時候，別的同學都在做什么呀？人家可能在公園里散步、逗猴子，可能在草地上嬉戲、玩耍，可能在看電視、看電影……唉，誰會像我這么慘，整天對著鋼琴說話呀！
但是，當我的手指不再生澀，可以彈奏出一串串美妙悅耳的音符時，當我捧著令人炫目的金杯時，當我聽到周圍人們的嘖嘖贊嘆時，當我看到親人欣慰的笑臉時，我知道自己一點也不“倒霉”。我知道，我付出的努力和時間，讓我收獲了比金子、鉆石還要寶貴的東西，雖然我還不能十分明確地說出自己到底收獲了什么，但是，我很快樂，很充實，因為我沒有讓時間白白地流走，它在我的每一天都留下了深深的印記，不像朱自清筆下的時間那么匆匆。
這樣的收獲，我喜歡。
這種感受不錯，也許其他學琴的小朋友還有別的感受呢，都可以寫的。
六年級收獲作文 16
播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種幸運。
春天經過辛苦的耕耘，到了秋天才有豐收。其實我們人也是一樣的。
在讀書的時候努力讀書，等長大以后才有好日子過。有很多人在讀書的時候沒有認真讀書，等長大以后才來后悔當初沒有努力學習。在讀書的時候努力讀書，等長大以后才有好日子過。有很多人在讀書的時候沒有認真讀書，等長大以后才來后悔當初沒有努力學習。 找錢只能下苦力了，特別是在夏天的時候，就慘了，每天大汗滴瀝瀝；而相反的是，一些在讀書的時候認真的讀，長大以后那才叫做爽！每天坐在辦公室，簽簽字啊！打個文件啊！天天都過得如此的自在。這就是差距啊！
不經風雨怎能見彩虹呢？你見過登山運動員嗎？他們在一次次失敗后，才登上山頂獲得了成功。
雄鷹翱翔天空，無限的風光。可是你見過它訓練時候的辛苦嗎？從高空掉下命懸一線，努力的扇動翅膀即便是血流出來也義無反顧，最后才換取了成功。
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。相信大家，都知道蔡依林吧！我不是喜歡她的'歌舞，而是喜歡她的堅持不懈的精神。她本來跳舞跳得不好，但是她沒有放棄，經過不懈的努力才換取了成功。
你們知道我國的大文豪魯迅先生吧！他在小時候上學堂吃到過一回，他就在自己的桌子上面刻了一個“早”字從那以后他就再也沒有遲到過了。這對他以后的發展帶來了很多的好處！
每一個人都要懂得勞動。一分耕耘，一分收獲要收獲就要付出勞動；正如學習，如果不付出努力和汗水，我們哪來收獲的喜悅，哪來改變命運呢？
六年級收獲作文 17
今年的這個暑假，我可是過得非常的有意義，因為，今年的暑假，是一個收獲多多的暑假。
時光不倒流，那一幕幕也都歷歷在目。從期末考試結束后的如釋重負，到寧波音樂廳的鋼琴演奏會的圓滿成功;從旅游黃山奇與險的心驚膽戰，到遠游高海拔的九寨溝、黃龍的泰然自若;從擔憂暑假作業很難保質保量完成，到現在看著作業本工整端正的字而滿心歡喜……短短二個月，我不僅在書法上取得了進步，身體也變得健壯，更讓我快樂的是，我小小的腦袋考慮問題更加全面，數學的邏輯思維方面也更加開拓了。
我在這些方面為什么會取得如此大的進步?很簡單。書法，我天天練，字，一筆一畫，心，平平靜靜。如果我今天想寫，整整一個下午我都會沉浸在寫字的.樂趣中;體育鍛煉，我幾乎每個下午都泡在游泳池，跟著前國家隊隊員應老師，認真學習每一個動作，吸氣、擺臂、蹬腿……不偷懶，不放松，堅持不懈，所以有了一個健壯的身體;學習，更專注更重要了，碰到不懂的，查字典，上網解讀，做了很多的練習題，訓練了我的計算能力;重新看了一遍四大名著與沈石溪、曹文軒、J。K羅琳的書，豐富了我的視野……
欣喜之余，我審視了自己，發現存在著很多的不足：比如，有些難題還是需要父母的指導，不能自已獨立解題;有時一個人在家還是感到害怕，特別是下雷雨的時候;生活的能力更有待于加強：在炒菜時，不小心燙傷了手;洗衣服沒洗干凈，晾干后，衣服上還有殘留的白色肥皂痕跡;以后有空要多做家務……希望這個學期，能讓自己更完美。
這就是我收獲多多的暑假。我通過閱讀和做家務，不斷的鍛煉自己，充實自己，讓自己學到了許許多多。
六年級收獲作文 18
這個愉快的假期即將過去，我相信每個人在這個漫長的假期中都會有意想不到的收獲。當然，我也是。
快樂
我記得那一次，我和表哥一起玩電腦上的一個游戲。當時我們一路過關斬將，十分順利，我們玩得開心極了！但終于在最后一關，我們卻不是很順利，連續幾次都沒有過關，我失望到了極點，于是，對表哥說：“我們還是放棄吧！玩了那么多次都沒有過關。”表哥只是笑著對我說：“不要失望，要相信自己，最終一定會成功的。‘’最后，我們終于通關了，這時我既興奮又高興，我為我能夠通關而快樂，而且我也在這件事中明白了一個人生道理，無論在何時都要做到永不放棄。同時，我也收獲了快樂。
汗水
記得這是發生在爺爺家的一件事，我的爺爺和奶奶住在一個寧靜的鄉村。有一次，我和爸爸一起來看望他們并幫他們干一些力所能及的'農活。只見，爸爸很快就忙碌起來，我這時也主動請纓。于是，爺爺交給了我一個重要“任務”，我心想：這也太容易了！我肯定一會就能完成。結果，在熊熊烈日之下，我累得滿頭大汗。只見，一顆顆晶瑩的汗珠，緩緩地掉落在地上。我頓時感受到了農民干活的辛苦和勞累，可我卻身在福中不知福，我感到十分的愧疚。同時，我也收獲了汗水。
知識
俗話說：“知識改變命運。"我在這個漫長的假期中，看到了許許多多的課外書籍，讓我大飽眼福，我也感受到知識的淵博，而且我也認識到自己知識面的窄小，原來知識中也有我未知的世界，我決定以后要常常學習課外知識，讓自己能夠擁有更加廣闊的知識面，我要繼續在知識的海洋中暢游，希望能有更大的收獲。在我看書的同時，我收獲了知識。
在這個假期中我收獲了快樂、汗水、知識。
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