失敗六年級作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的失敗六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
失敗六年級作文1
成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,誰知道它當初的芽兒,卻浸透了奮斗淚泉,灑遍犧牲的血雨!從這句話中話可以知道,想要成功,奮斗是絕對少不了的。
但是每一個人都會成功嗎?不,不是這樣的。還有“失敗”這兩個字。不是誰都會成功,失敗在所難免。如果沒有經歷失敗,那種人是不完整的。俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗,也就沒有成功。
很多人認為,失敗是一件十分痛苦的事。其實不然,如果沒有經歷過失敗,哪來成功的喜悅呢?
那么面對失敗,我們該有怎樣的心態呢?其實失敗并不可怕,面對失敗,我們絕對不能夠逃避,這是最關鍵的一點。遇到失敗就放棄,不敢去面對,那這就是懦夫的表現而已。難道每個人都愿意自己是一個懦弱的人嗎?所以面對失敗,要堅強,不能妥協,更不能退縮,因為逃避解決不了問題。
當你面對困難時,要學會給自己一個微笑,給生活一個微笑。
德國著名音樂家貝多芬,作為一個音樂家,居然成了耳聾的廢人,別人嘲笑他。可他呢?他并沒有因此放棄,相反他克服了耳聾的困難,創作了更好的作品。
作為一個學生,困難和失敗可以說是我們的老朋友了,經常遇到失敗,我是不是從中學會了堅強,學會以微笑面對失敗,那么我的人生也就沒太大的遺憾,因為我已從失敗中獲得了成功。
失敗六年級作文2
失敗的滋味人人都嘗過,但失敗后,要看你選擇的是放棄還是繼續。
在三八婦女節的前一天,我準備給媽媽燒一頓可口的飯菜。首先洗完菜后,熱鍋熱油,我興致勃勃地干著,幻想著,媽媽吃飯時的樣子,她會多開心啊!放完鹽后,我用鏟子來回地翻炒,馬上一盆香噴噴的魚要出鍋了,只剩最后一步,加完水,蓋上鍋蓋,再燒一會就行了。我想媽媽以前是燒兩分鐘才關火的,于是,我拿起桌上放著的《哈佛家訓》看了起來,看著看著竟然入了迷。突然,一向嗅覺靈敏的我,聞到一股焦味。
“呀”我驚叫起來,“我的魚!”我急忙關了火,打開蓋子,看到一條又蔫又黑又難聞的魚橫躺在鍋里。
原本信心十足的我,現在就像泄了氣的氣球。“失敗乃成功之母”這道理我是懂的,我怎么也不敢面對自己的失敗,怎么也不能像哈倫德那樣充滿信心。
哈倫德跟我們許多人一樣,到退休時還一事無成:但他又跟我們許多人不一樣,他失敗了無數次,失敗之后繼續,繼續之后又失敗,他每產生一個新念頭就會多一點希望。哈倫德在人生的舞臺上,雖失敗過很多次,但從沒有放棄。
是啊,失敗不是放棄,只有重新開始才有機會成功。當一個人在失敗多次后,還不斷努力,那時,失敗就變成了成功。我要像哈倫德一樣跌倒了,站起來;失敗了,重新來。
失敗六年級作文3
我一向是個很驕傲的人,他人的話我聽不進很多,因為我總認為他們太幼稚太無知,是可笑的可鄙的。
可有一次,我的傲氣卻被滅了個精光。那是進入附中的第一周,我幾乎是看不起我們班上的任何一個人,因為我在入學考試中是第一名。每天到校后,我就插著手,抬起腿,像爺們似的打量著這個班,偶爾有同學來問題目,我也是高著調子說:“這還不知道?唉……”問完后,同學嘟著嘴走了,我則蹺著二郎腿笑了。一連三天,我都這樣子,直到第四天……那是一節語文課,因為我自恃自己語文成績好,便沒把這位語文老師放在眼里。她說:“今天,我們來做張測試卷,看看各位同學的成績怎么樣。”我想:測就測吧,反正我不是100就是99。等到卷子發下來,我更加得意了,卷子上考的全是小學的拼音。我搖了搖頭,便開始應付似的做起卷子來了,“沙沙沙”,我三下兩下就做完了,也沒檢查,便把筆蓋一插,像監考老師一樣,開始“監考”其他同學了。
下課鈴一響,我第一個交了卷。第二天,試卷發了下來,只有85分,而很多同學都上了90分,頓時我“面如土灰”。我望著卷子上的分數,像把“紅綢子”拉上了我的臉,只覺得兩耳發燒,臉上火辣辣的。我低下頭,生怕老師看見我,昨天是瞄著老鼠的貓,今天卻成了見了貓的鼠。我想:怎么可能呢,只有85分,難道,難道是我太驕傲而導致粗心了嗎?唉……接著,老師開始講解試卷了,聽著老師的講解,我才體會到了什么叫“失敗”,我可是第一次真切地嘗到了失敗的滋味。
下課后,有同學問我成績,我吞吞吐吐地說“下次再說,下次再說”后,便嘗著自己釀的“失敗酒”跑出了教室。
失敗六年級作文4
我所在的學校,每年都有一場年級制的籃球聯賽,聯賽的目的是進一步融洽同學之間的關系。我是六(5)班的學生,所以要和其他的五個班進行比賽。
可能因為我有點低的原因,導致了我不能上場,但我卻把整個賽事看得一清二楚,我們的對手順序是:二,六,四,三,一,已經打了三場,那么就說說這三場的情況吧。
第一場時,隊員們顯然沒做好準備,結果為43比8,第二場雖然有了經驗,但還是實力不如人,結果為48比18,第三場大家已經準備了很久了,成績果然進步了,而且進步不是一般的小,26比16。大家都祝賀進步。
盡管輸是輸了,但是心卻無法改變,我們每個人都是失敗不氣妥成功不驕傲的少年,我們愛成功,希望成功,當然,在成功之前,我們也會想到過失敗,但會以平靜地接受失敗,我們不氣妥,不怨恨他人。失敗,總是會留下一些陰影的,但可以試想一下,沒有經過失敗的考驗,你如何去接受現實呢?事實上,你接受不了,因為你一成功,就會驕傲,認為不失敗也會成功,從此,你就會開始變得自大,狂妄。而經歷過失敗的卻不一樣,他們會明白其實失敗也沒什么大不了的,應該敢于坦然面對。所以失敗乃成功之母,所以不經歷風雨怎能見彩虹呢?所以失敗乃兵家常事。
輸了就是輸了,承認這一點,你還會得到其他的東西:老師說盡力就行,失敗并不是什么壞事。校長說我們賽出了奧林匹克精神,還鼓勵我們只為成功找方法不為失敗找理由。這對我們來說也是同樣寶貴的。于是,我們又開始在陽光下奔跑,吶喊了……
失敗六年級作文5
我參加了鎮小學生象棋比賽。第一局我輕松地贏了對方。
第二局開始了,緊張的我雖然走了幾步失誤的子,但幸虧對方沒注意,才屢次轉危為安。幾經波折后,我又拿下了第二局,進入前四位。
下午,第三局比賽開始了。我看得出對方特別謹慎。因為這局輸了,將被淘汰,連一個名次都得不到。我緊張了,緊張得兩只手也不由自主地哆嗦起來。過分緊張終究是要吃虧的——我走下了第一顆失誤的子:兵進一殺卒,想把馬跳出去,沒想到對方的炮打掉了我左邊的馬,右邊的馬又在它的炮口上。這一失誤似乎為我的失敗打定了基礎。我的陣勢亂了,我的思路也亂了。我接二連三的失誤,被對方“將”得不可招架。最后,孤立無援的老“帥”終于乖乖就擒,我輸了。
此時此刻,后悔、失望、自責一齊涌上我的心頭。后悔的是我不該進兵殺卒,讓對方有機可乘;失望的是,這是我小學里的最后一場棋賽,因為我馬上要小學畢業了;自責的是我當初不該那么緊張,不該有那么多的失誤。可現在,哎!一切都完了。
我漲紅的臉不敢抬起來。我不敢看老師,我怕看見老師責備的目光。我盡力逃避著。
但是,我能逃避得了嗎?我對不起老師!我辜負了老師的培養和對我的希望!我也對不起父母,往日他們總陪我下棋鼓勵我,可我卻要用“失敗”去報答他們。我的心疼極了,像刀絞一般。但我又一想,“失敗乃成功之母!”我要用今天的失敗來換取明天的成功。
努力吧!成功會屬于我的!
失敗六年級作文6
翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的英雄人士、專家學者他們成功的奧秘之一都是勤奮。不是嗎?我國著名的生物學家童第周,上中學時,他考試不及格,老師要讓他留級,同學們笑他,他不悲觀失望。從此發奮學習,最后取得優異的成績。出國留學時 又刻苦鉆研,為中國爭了氣,成了著名的生物學家。科學家居里夫人也是孜孜不倦、勤奮探索才發現了“鐳”,為人類做出巨大貢獻。還沒有上過學的張海迪姐姐,身殘志堅,勤學苦練,克服了健康人也難以克服的困難,硬是攻克了幾門外語。還有我們周圍的同學,他們之所以能取得好成績,無不是 勤奮的結果。
然而,也有一些人,像方仲永那樣,小時有點聰明,為走向成功創造了條件,但由于后天不勤學而導致才智消失,失敗了。我們學校原來的一位同學就是一個很好的例子。四五年級時,他的成績在年級中可是名列前茅;連年被評為“三好”學生。同學們羨慕他,老師贊揚他,說他考上重點是十拿九穩的。上六年級后,他有點飄飄然了,驕傲了,上課不聽講,功課不復習,整天悠閑自在,看武俠小說、畫報……終于在升學考試中,他名落孫山。這對我們是一個多么深刻的教訓啊!
“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”同學們,讓我們大家以此共勉,用勤奮去攀登智慧的巔峰,用知識的金磚敲開成功的大門吧!
失敗六年級作文7
人生就像一首動人的樂曲,那一個個音符組成了美妙的旋律,時而鏗鏘有力,時而氣勢雄偉,時而歡快流淌,時而低回婉轉,時而有時令人悲傷沮喪…….
在一次期末考試,下一堂考試為數學,我心里忐忑不安,因為我數學一字徘徊在八十八至九十。其他科目也沒有數學差勁,數學考試開始了,我只用了三十分鐘就把數學卷子做完了,還有四十分鐘我心里很緊張,怕出一點點錯誤。數學考試完了之后,我和幾個同學分享著我們考試做的答案。我們說了四道高分題的答案,我竟然四道題里面錯了兩道題,而且兩道題得分超過了十分以上。
三天以后,數學老師把數學卷子發了下來,老師說卷子帶回家簽字。我拿數學卷子卷子一看,紅彤彤的紅筆在卷子上寫著八十兩個數字,我的魂一下子被定住了,我的心如同刀割一樣疼心里想:媽媽給我規定的數學必須在九十五分以上八十分與九十分相差甚遠。我想著想“叮”“叮”的幾聲放學的鈴聲打響了。
放學后,我走在回家的路上,心里即忐忑不安又十五個吊桶打水——七上八下的。在回家的樓梯上我慚愧的留下了眼淚。
回家以后,我拉開書包做作業時,心里總是在想:媽媽回來以后會不會罵我呢?媽媽回來以后我把卷子給媽媽開,媽媽不僅沒有罵我而且意味聲長的對我說:“失敗沒有什么,但你要沖中吸取教訓。”我點點頭對媽媽說:“我一定會從中吸取教訓的。”從這次失敗中我吸取了很多的教訓。從那以后,我沒一次考數學都名列前茅。
失敗是走向成功的動力,只要從失敗中吸取教訓失敗就不可怕,如果你沒有從失敗中吸取教訓那么失敗就會很可怕。
失敗六年級作文8
我不知道是哪一本書,哪一個人曾經說過這么一句話:失敗是成功之母。
古往今來,有很多科學家他們經過無數次的失敗,最后取得了成功:
我國有一位大數學家——陳景潤。他曾用了十幾年的時間來研究一道世界數學難題——哥德巴赫猜想。聽爸爸說:哥德巴赫猜想(1+2)這道難題是許多外國的數學家都沒能破解出來,只是更進一步的研究。而陳景潤這位大數學家用了許多精力,做了不知多少次實驗,歷經了不知多少次失敗,最后終于把這道世界數學難題給解了出來。
居里夫人是法國的物理學家,化學家,世界著名的科學家,研究放射現象,發現鐳和釙兩種天然放射性元素。一生兩度獲得諾貝爾獎。在研究的過程中,她和她的丈夫用了三年零九個月才從成噸的礦渣中提煉出了0。1克鐳。研究過程中,他們也經歷了許多次失敗,但是她和她的丈夫并沒有放棄,經過不斷努力,最后取得了成功。
這些故事都證實了這一句話——失敗是成功之母。我也有過失敗是成功之母的經歷:那是在一個晚上,快九點鐘了,父母在房間里看電視,而我卻被一道數學思考題所困惑,我漸漸開始沒有了耐心,真想直接去找父母尋問答案,但一想,這種答案不是自己解答出來的,即使對了也稀里糊涂的,并不明白這道題的意思。我不斷揮舞著手中的筆,草稿紙也變得傷痕累累,到處都留下了我的光榮印記。最后我終于把這道題給解了出來,心中不由得暗暗高興。
同時我也明白了這么一個道理:今后在人生的道路上,也會遇到許多困難,經歷無數次的失敗,但是,如果人一遇到困難就屈服了,就不會有成功,就不會前進。我也要做一個堅持不懈,不會遇到一點困難就打退堂鼓,做一個勇往直前,永不放棄的人!
最后我在大聲的說:失敗是成功之母!
失敗六年級作文9
我無精打采的走在回家的路上,情緒低落。背包里塞著我74分的考卷,耳邊還響著老師的.話“張曉明,你的成績下降了,回去好好找找原因。”拿著這74分的考卷,我的心情特別難受,為自己的失敗難過,心里想著回到家怎么對爸爸媽媽說呢,怎么對的上他們殷切的目光呢,這一次要讓爸爸媽媽失望了,我一路上都深深的為自己的失敗自責,后悔自己沒有更加努力的學習。回到家,我低著頭,把成績單拿到爸爸跟前,等著他的批評。可是,爸爸并沒有批評我,他說:好像比上一次下降了16分啊,沒事,也就16分,咱們來看看你是那些題目失分的,是不會呢還是粗心造成的,要是不會,待會爸爸好好教教你,保證把你教會了,要是粗心,那爸爸可就幫不了你了,只能靠你自己慢慢克服了。好了,不要垂頭喪氣了,不就是沒考好嘛,好男兒志在四方,決不能被這么小小的挫折給壓倒了,失敗乃成功之母嘛!發明燈泡的愛迪生還是經過無數次的失敗才研發出燈泡的呢!” 聽了爸爸的一席話,我感覺豁然開朗,是啊,人不可能一下子就成功的,總要經歷種種挫折,在失敗中汲取經驗教訓,才能不斷成長,才能成功。所以,我現在更不應該垂頭喪氣,而應該找出失敗的原因,對癥下藥,不斷強化,并要更加努力刻苦的學習,我相信我一定會成功的。
失敗六年級作文10
如果生命是一朵花,那失敗就是灼熱又明媚的陽光;如果生命是一片海,那失敗就是渺小又重要的水滴。
人生之路必然有風風雨雨,然而這次,我又失敗了!
我現在是六年級下冊,媽媽給我報了育才初中,結果沒考上初中,只差1.5分就到了錄取線。這就如霍奇斯所說:“失敗往往是黎明前的黑暗,既之而出現的就是成功的朝霞!”是啊,機會還有很多,也許這次是黎明前的黑暗,下次就是成功的朝霞了呢!所以,失敗并沒有這么可怕,誰說激流旋渦中只意味著死亡?誰說荊棘叢中不會有鮮花?誰說坎坷泥濘中只有蹣跚的腳步?我們要勇敢面對失敗。我們可以自己給自己一些掌聲,自己給自己一些自信和明媚的笑臉!
我要學會跌倒了,爬起來,微笑著起迎接失敗的下一個挑戰!
在前進的路上,失敗總是在身后,因為我們畢竟是在不停地趕路,不停地向著人生規定的目標奔跑,所以,當遭遇失敗的時候,不要灰心,不要哭泣,不要停下你前進的腳步,失敗代表著過去,代表著經驗,并不代表著負擔和壓力,所以,失敗后,我們可以輕松地對自己說:“生活就是這樣,我仍然要昂首向前。”陽光總在風雨后,風雨中我們失敗了,但是我們堅信風雨之后的陽光和彩虹,它們一定會是我們生命中最美麗的風景線!
失敗六年級作文11
“各就各位,預備——開始!隨著裁判一聲令下,一場激烈的羽毛球比賽就要開始了。
參賽隊員:我,爸爸。地點:樓下。裁判:媽媽。拉拉隊員:妹妹。
我的眼睛緊緊盯住前方,一眨不眨的看著老爸發球。球來了!我瞄準位置,使勁兒一打,球又飛到了老爸身邊。只見他身輕如燕,一轉身就接到了我的球。這么下去也不是辦法。嗯……有了!我給老爸來一招假式。我假裝很用力,果然不出我所料,老爸往后站了站。這時,我輕輕的一打,球剛好過網。這時,老爸沒反應過來,球落在了地上。“1:0”裁判宣布。我正得意洋洋的炫耀時,老爸卻不在意地說:“沒關系,這是我讓你的,再來。”來就來,誰怕誰。老爸撿起羽毛球,向我打來。我們來回打了幾次,我放松了警惕。這時,老爸的球向我飛來。沒想到,他竟然那么用力。咦,球呢?我正慌忙找著,球突然落在了我的頭上,并彈了下去。哎,我怎么就沒想到呢?這時,妹妹拿著她的小鈴鐺晃了晃,并沖我笑了笑,大概是在為我加油吧。有了妹妹的鼓勵,我打起精神來,和老爸站了十幾個回合。最后,你猜怎么?哎,還是我輸了,不過只差了兩分。俗話說:“姜還是老的辣”,今天可讓我體會了一番。
雖然這次比賽我輸了,我也不能放棄。相信總有一天勝利會屬于我!
由今天的比賽,使我明白了:只要付出努力,就會成功。相信成功的大門會永遠為我敞開,加油!!
失敗,拜拜!
失敗六年級作文12
失敗確實很可怕,它一發起來,就可以擊潰人們的斗志,讓人崩潰,讓人失去信心和希望,甚至讓人失去對未來的信心與勇氣。但如果你能堅強的面對失敗,那么它就會畏懼于你。
《老人與海》講述了一個叫桑迪亞哥的老漁夫在84天一無所獲后,釣到了一條巨大的馬林魚!大魚拖著小船在海上漂流了兩天兩夜,老人在這段時間內接受了前所未有的困難,終于將馬林魚刺死,拴在船頭。
然爾,幸運并沒有降臨,一群嗅著血腥味而來的鯊魚,一群更兇殘的敵人!老人與鯊魚展開了殊死搏斗。但,拖回家的只有一副魚骨架。
老人雖然沒有帶回人們所希望看到的一條完整的馬林魚,但他帶回了人們勇于戰勝一切的堅定信念,帶回了一副蘊含著人類永不言敗精神的錚錚鐵骨。可以說,他釣到了“魚”,釣到了一條比那條馬林魚更大的,更寶貴的“魚”。
“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗’’,這句話有多少人能做到?但只要能做到,就會有不凡的成績。炸藥大王諾貝爾為了制造出安全又威力大的炸藥,經歷了幾十次的挫折,面對失去愛弟的痛苦和眾人的譏笑嘲諷,他依然堅持不懈,排除萬難地進行著實驗,最后,終于制造出了膠體炸藥,無煙炸藥……為現代軍事發展奠定了基礎;居里夫人進行上萬次實驗,經歷了無數次失敗,她不惜毀掉自己美麗的容顏,以驚人的恒心和毅力,終于發現了鐳和釙這兩種天然發射性元素。
人的一生總會遇到許多的困難與障礙,不管如何,我們應該時時刻刻都有一顆堅忍的心,絕不向失敗低頭。
那位老漁夫沒有失敗,他永不言敗的精神讓一切失敗為他低下了頭。那永不言敗的精神猶如一頭獅子,一頭永不言敗,挑戰人生極限的獅子!而我,就要做這頭永不言敗,挑戰人生極限的獅子!
失敗六年級作文13
在我們成長的道路上,總會有酸、甜、苦、辣、咸,也有失敗、成功、激動……可這一次,我嘗到了帶有“酸”“苦”“咸”的“失敗”滋味。
今天老師在課堂上講了“雞蛋浮在水面上”的道理。可是我上課沒有認真聽,只聽到老師講的開頭和結尾,雖說我沒聽懂,但我對這個非常好奇,所以我決定回家試一試。
準備好材料后,開始做我們的實驗啦!
首先,拿出之前準備好的一個裝滿水的杯子,再將雞蛋溫柔地放下去,頓時那只雞蛋像睡美人一樣,慢悠悠地沉入了“海底”。隨即,再在水面上灑幾勺鹽,放入幾勺鹽后,那只雞蛋就像要蘇醒一般,開始緩緩的“游”上來,可就在這時,“睡美人”又沉了下去,我的心頓時一涼,不過還好我沒放棄,繼續加入幾勺鹽,這時我的心就像有一塊石頭在上面,隨時都有可能砸下來,我的心一揪,期待那只雞蛋能夠浮上來。可這次幾乎又出乎了我的意料,那位沉在“海底”的“睡美人”,“睡”得更沉了,無論誰都叫不醒了。哎!我的實驗失敗了!
不過我沒灰心,上網查閱一下“雞蛋浮在水上”的道理,原來這一切都是浮力在搗蛋:密度小的物體會浮在密度大的物體上面,雞蛋本身的密度比水大,所以會沉到水底,但是鹽水的密度比水大,并且根據水中含鹽量的增加,密度也在不斷增加,所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時候,鹽水的密度就會超過雞蛋的密度,從而雞蛋會浮起。如果浸入液體的雞蛋的體積一定,那么液體密度越大,雞蛋所受到的浮力也越大,當浮力大于等于重力的時候雞蛋所受到的合力方向就會向上。
“失敗是成功之母”這句話始終鼓舞著我,我相信,只要吸取這次失敗的經歷,下一次我一定能成功!
失敗六年級作文14
我們從小在成長著。
但是,在這看似漫長而并非如此的短暫時間里,我們都勝利過,也曾被困難打垮過。我想:人生的道路也是如此,有時候會很平緩;有時候卻恰恰相反。
成長只不過是人生的一小部分罷了。
你是否也曾經被失敗打垮過?你是否也曾經灰心喪氣過?或許,許多人會為了說“是。”而感到丟臉,但我卻不是。對!我確實失敗過!但我一直是沒有放棄過!我就是這種性格!
為什么花朵經受不住冷天氣——它們全都是被嬌慣的!為什么它們是經不住冷天氣的?因為它們沒有失敗過,沒有嘗到過失敗!“失敗是成功之母”,我敢說它是完全正確的,沒有失敗,哪來的成功?沒有嘗過失敗的滋味的人,是不可能享受成功的快感和喜悅!
我們還在成長著。
要失敗,如果你想要成功。
我常常會把人生比喻成是一場足球賽,不知誰會嘗到失敗的苦澀,不知誰會享受成功的甜味兒。在寬闊的球場里,決定勝負的,不是別的,而是一粒足球。你帶著球往前跑,直到球門前,網球門里用盡全力,狂射一腳。中間會有許許多多的困難,也許會有許多后衛來擋住你的球,也許會有對方球員踢斷你的腿,也許靈巧的守門員會接住你的球——你的努力成了無用功。沒辦法,這就是足球,這就是成長,這就是人生。我為足球而瘋狂,是因為你沒有鋼鐵般的精神的話,你是永遠射不進球的——被搶斷,再去搶回來;踢斷你的退,站起來,咬咬牙,拼了命的繼續跑;守門員守住球,你再去射門,直到你得到成功——我認為,這就是足球的魅力所在。
我們還會成長,只要你不肯定放棄,只要你的心充滿挑戰……
失敗六年級作文15
糖是甜的;藥是苦的;橘子是酸的……這些味道,每個人都嘗過。不同的味道,總會有不同的人喜歡。而失敗的滋味,在我們這群嬌生慣養的“小公主”、“小皇帝”當中,恐怕沒有幾個人愿意嘗。
五年級的暑假,讓我徹徹底底嘗到了失敗的滋味。
暑假前,父母與一位體育老師商量好,讓我和其他幾個差不多大的小伙伴跟著體育老師學習籃球,增強體質。
體育老師姓方,教學時也認真負責,我們都親熱地稱他為“方教練”。
日復一日,拍球學得差不多后,我們開始練習投籃。大家都躍躍欲試,我也一樣。
可不知是因為個子矮還是力氣小,我總是投不進。剛開始,還有幾個人陪我一起當“倒數”,可時間一長,便只剩下我一人投不進了。
這時,我感到頭頂的籃筐像是對我的嘲笑;別人投進的球像是對我的諷刺……我的名字和“投不進”這三個字之間仿佛畫上了等號。
當我聽到和我一起練習的人說:“你投球簡直是浪費時間,還不如把這些時間讓給我們投呢”時,我哭了,哭得歇斯底里;我怨爸爸媽媽,讓我來練什么籃球;我痛恨自己,狠不得鉆進地縫;我也想過放棄,不再練習……但轉念一想:“放棄又有什么用?我放棄了,不是更讓他們瞧不起嗎?我應該振作起來才對。我應該慶幸,自己經歷了失敗,嘗到了失敗的滋味,那么接下來我得到的,必定是成功!”
功夫不負有心人。在一次次的努力下,我終于成功了!在我投進的那一刻,我笑得那么燦爛,連教練也稱我投了“好球”……
請不要害怕失敗,失敗的滋味固然痛苦,可接下來收獲的成功,味道真的很甜,很甜……
【失敗六年級作文匯編15篇】相關文章:
失敗也美麗作文08-20
失敗的實驗01-18
失敗的滋味初三作文12-09
失敗是失敗之母,成功是成功之母勵志文章10-18
【精品】四年級失敗作文匯編五篇02-13
品味失敗_900字02-11
遭遇失敗_700字01-21
失敗的勵志句子06-16
高考的失敗人生的結束作文08-17
記住失敗的時候作文600字01-19