失敗六年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的失敗六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失敗六年級(jí)作文1
甜味、咸味、辣味、苦味我相信大家都有嘗過(guò)，就連失敗的味道也不例外，不過(guò)每次嘗完這些味道，它們?cè)谖铱谥卸紩?huì)很快消失，但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)失敗的味道在我口中卻久久都沒(méi)法消散。
這是為什么呢？因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?nèi)１环殖闪宋鍌�(gè)組，紅、黃、藍(lán)、綠、黑，進(jìn)行比賽。最后優(yōu)勝的隊(duì)伍可以有一面優(yōu)勝旗，我們每個(gè)隊(duì)都非常努力的相去獲得那面旗子。到了中午，當(dāng)樓校長(zhǎng)宣布這次獲得優(yōu)勝的隊(duì)伍是黑隊(duì)時(shí)，好像一朵巨大的烏云飄到了其它四個(gè)隊(duì)頭上，全部的陽(yáng)光都照在了黑隊(duì)的臉上，只見(jiàn)黑隊(duì)的同學(xué)一個(gè)個(gè)把自己的頭帶拋向天空，當(dāng)時(shí)我多么希望把頭帶拋向天空的是我們藍(lán)隊(duì)啊！后來(lái)我用了這只是場(chǎng)友誼賽，重在參與的過(guò)程而不是結(jié)果這樣的理由安慰自己。可就在那失敗的味道要從我嘴里消散時(shí)，楊茗和邵佶靜又讓這味道回到我嘴里。
回到班后，我坐到了座位上，楊茗從我面前走過(guò)，邊走還邊說(shuō)：“哈哈，我們隊(duì)贏了！”隨后邵佶靜跑過(guò)來(lái)趴在我桌上問(wèn)我：“你是哪個(gè)隊(duì)的？”“藍(lán)隊(duì)的。”我回答道。哦。我市黑隊(duì)的。說(shuō)著還笑了笑，當(dāng)時(shí)藍(lán)帶還戴在我頭上呢，她卻裝作沒(méi)看見(jiàn)跑來(lái)問(wèn)我，這讓那股失敗的味道又回到了我口中，而且越來(lái)越濃。
這就是為什么這次的失敗味道在我口中久久無(wú)法消散的原因，不過(guò)這也讓我明白了下次和別人比賽時(shí)，如果我取得了勝利，我絕對(duì)不會(huì)在失敗的人面前笑，甚至明知故問(wèn)，因?yàn)槲抑肋@樣會(huì)讓失敗的人心理更加不好受。
失敗六年級(jí)作文2
在記憶的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)件或讓你開(kāi)心，或者讓你傷心的事情，它們就如這長(zhǎng)河中的石子，隨著時(shí)間的長(zhǎng)短，有的或許被沖走，有的卻永遠(yuǎn)留在記憶的長(zhǎng)河中。
現(xiàn)在，我要講的就是一件留在我記憶長(zhǎng)河中不肯離去的事情。
放假的一天早晨，我費(fèi)了“九牛二虎之力”才睜開(kāi)了朦朧的睡眼。打開(kāi)房門，看了看，卻發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，反到看到桌上有一張紙條，打開(kāi)一看，上面寫著：兒子，媽媽今天有事出去了，中午不回家，早飯已經(jīng)做好了，放在桌上了，你醒了記得吃。午飯你就自己做吧！
看到這張字條，我心里就想：下就是做飯嘛，誰(shuí)不會(huì)呀。我該做什么吃呢？就做我愛(ài)吃的番茄雞蛋面吧！
我先拿出兩個(gè)雞蛋，一個(gè)番茄，一小把面條，再拿出一個(gè)干凈的碗。我左手扶著碗，右手把雞蛋用力在臺(tái)面上一碰，不想雞蛋是碎了可是全都灑在我的手上，我又重來(lái)，連續(xù)了幾次，還是沒(méi)成功。我想：還是把番茄先處理一下，結(jié)果卻不如意，手指弄破了。這時(shí)我才想到媽媽每次做飯的辛苦。
我心理暗下決心，我一定要做好。我吸取了上面的教訓(xùn)，想想媽媽每次是怎么做的，我一步一步的來(lái)，終于做出了。雖然沒(méi)有媽媽做的好吃，但是，是自己的勞動(dòng)成果，嘗嘗味道還不錯(cuò)，我下次會(huì)做的更好。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，只要有嘗試就會(huì)成功。
失敗六年級(jí)作文3
失敗是一座加油站，沒(méi)了動(dòng)力他會(huì)將我推進(jìn)；是我的一支畫筆，勾勒出了我的不足使我反省，進(jìn)步；是我的一雙球鞋，承載著我不斷前進(jìn)……失敗，也是我為勝利的準(zhǔn)備！
我不喜歡失敗，可恰恰使我成功的是失敗，猶記得那次，在籃球比賽上……
六年級(jí)的我酷愛(ài)籃球，加入了我們班的籃球隊(duì)。經(jīng)過(guò)了我們一系列的訓(xùn)練后，就迎來(lái)了一場(chǎng)各年級(jí)的友誼賽。初賽預(yù)賽時(shí)都很順利，我們配合得都很好，可到了決定一、二名的決賽時(shí)，卻出了點(diǎn)小插曲。我們順利的進(jìn)入了決賽，又迎來(lái)了我們最強(qiáng)勁的對(duì)手——九班。
最后一場(chǎng)決賽時(shí)來(lái)了許多人觀戰(zhàn)，有我們班的拉拉隊(duì)，也有九班的，為我們加油打氣。“嘟——”一聲哨響后，令人期待的比賽開(kāi)始了。我們開(kāi)始就采用了“聯(lián)防”戰(zhàn)術(shù)，可對(duì)于兇猛的九班可不好用，我們不斷地?fù)Q著戰(zhàn)術(shù)，后來(lái)就是“硬碰硬”了，別說(shuō)，還真好用！不一會(huì)兒就追回了不少分。球終于落到了我的手里了，我的心開(kāi)劇烈的跳動(dòng)，在同學(xué)們的鼓動(dòng)下，我獨(dú)自帶球沖了進(jìn)去，隊(duì)友的呼喚被我拋到了后面。轉(zhuǎn)身，變向……我把我所學(xué)過(guò)的技術(shù)全部用上了，終于到了籃底下。“進(jìn)球！進(jìn)球！”我滿腦袋貫穿著這句話。我起跳了！抬起了手！球脫手了！可這時(shí)前面伸來(lái)一只手，我被冒了！這回徹底的傻了，結(jié)果可想而知了——我們落到了第二名！我們失敗了！從這次比賽中，我懂得了，正如功夫灌籃里所提到的：“最爽的不是灌籃，而是隊(duì)友之間的配合！”
失敗使我成長(zhǎng)，他推進(jìn)我走向了成功！失敗——是我為勝利的準(zhǔn)備！
失敗六年級(jí)作文4
成績(jī)像一關(guān)切蜂蜜，令人興奮，高興不已。那么，失敗像一杯苦茶，使人失落沮喪，難以忘懷。因此，人生道路上常遇到挫折、失敗而銘記于心。
小學(xué)的時(shí)候，我眼中只有兩個(gè)字——“成績(jī)”。四年級(jí)的期中考試確實(shí)是從小以來(lái)最差的，我感受到什么是十指連心的痛苦。大家眼中的我在公布成績(jī)的那一瞬間完全地改變了，再也不是以往的優(yōu)生。我不禁感到自卑，身邊的環(huán)境仿佛與心情心有靈犀，陰云遮日狂風(fēng)呼嘯。
回家路上，心里充滿恐懼，讓我隱約知道將要發(fā)生的事。天邊的紅霞逐漸變深，映紅了那清澈的湖泊，照紅了那一棵棵茂盛的樹(shù)木，同時(shí)把我那顆透明的心染得緋紅。
門“彭”的開(kāi)了，父母的責(zé)備聲震耳欲聾，這責(zé)備聲就如同萬(wàn)箭穿心，我羞愧的低了頭，默不作聲的站著。此時(shí)此刻，有誰(shuí)可以為我分擔(dān)一些痛苦呢？豆大的淚珠情不自禁的滴了又滴。時(shí)間一分一秒地流逝著，對(duì)我來(lái)說(shuō)宛如千年。不知在滴第幾滴淚時(shí)，聽(tīng)到淚珠“嘀”地一聲打落在地板上，我想明白了，在人聲道路上失敗乃兵家常事，失敗乃成功之母。不要因失敗而傷心流淚，要在找出失敗的原因，努力拼搏，爭(zhēng)取成功。我抹干了淚，信心十足地抬起頭說(shuō)：“你們等著吧！我下次一定能成功！”
在這次期末考試，能在全班排16名，也算不錯(cuò)；比上次期末進(jìn)步了一名，也進(jìn)步了7分。在老師的眼里在20名內(nèi)算不錯(cuò)，在爸爸眼里盡力就行，但在我眼里可不是這樣，因?yàn)槲矣X(jué)得我可以有更好的成績(jī)，弱點(diǎn)是“粗心大意”這就是我的“絆腳石”，我也曾恨過(guò)“它”，可現(xiàn)在要嘗試踢開(kāi)“它。”這樣以后的考試我才能獲得好成績(jī)。
失敗的難忘不僅僅在于失敗給人帶來(lái)的失落悲傷，更在于“失敗乃成功之母”。只有經(jīng)受失敗磨練的人，成功時(shí)才會(huì)更絢麗，更多彩！
失敗六年級(jí)作文5
兔子與烏龜賽跑的故事大家肯定知道吧，如果兔子和小狗呢？我和海燕姐姐就做了這樣的實(shí)驗(yàn)。
海燕姐姐家有一只小花狗，是本家屬院的“長(zhǎng)跑冠軍”，而我家的白兔，則是“短跑冠軍”。
一天，海燕姐姐來(lái)找我，說(shuō)要舉行“狗兔賽跑”。我同意了。來(lái)到后院一個(gè)用水泥筑成的“運(yùn)輸坡”，大約有十幾米來(lái)長(zhǎng)。是傾斜的。我問(wèn)海燕姐姐:“海燕姐姐，比上坡還是下坡？”只見(jiàn)她眨了眨眼睛，說(shuō):“比下坡”。“好，就比下坡。”我自信的說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)“長(zhǎng)跑狗”從容不迫，沉著應(yīng)戰(zhàn)，快而又勁大。但我的“短跑兔”，一時(shí)竟亂了陣腳，蹣跚的跑著，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“狗啃泥”，一會(huì)兒來(lái)個(gè)
“掃堂腿”，不一陣便摔地“鼻青臉腫”了。
可想而知，最后還是“長(zhǎng)跑狗”贏了，“短跑兔”敗了，并且，還敗的很慘，簡(jiǎn)直是“慘不忍睹”。
我問(wèn)海燕姐姐怎么回事？她卻故作神秘的說(shuō):“去觀察他們的腿吧！”我真不知道她葫蘆里究竟賣的什么藥。
我仔細(xì)觀察它們的腿，發(fā)現(xiàn)小狗的前腿長(zhǎng)，后腿短。而兔子恰恰相反。
我恍然大悟，小兔跑上坡，后腿用力蹬，適合跑上坡;小狗跑下坡，前腿撲來(lái)?yè)淙ィ耘艿目臁?/p>
原來(lái)是這樣。在你身邊有許多類似的事。通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我懂得了凡事只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)其中的奧妙！
失敗六年級(jí)作文6
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自走在漆黑的小巷中，撐著傘，手里攥著一張浸透淚水的考卷，心靈的獨(dú)白情不自禁地釋放。
這是一趟失敗的考試，在補(bǔ)習(xí)班上，老師宣布了考試成績(jī)。我坐立不安，似乎察覺(jué)到即將發(fā)生的現(xiàn)實(shí)。 “鄭涵之！”只聽(tīng)見(jiàn)老師叫到了我的名字，“75分！”隨著分?jǐn)?shù)的降臨，我的心里一陣絞痛，無(wú)情的淚水奪眶而出，出于好勝的心理，我開(kāi)始不斷地自責(zé)，悔恨帶領(lǐng)我墜入傷心的深谷……
回家的路一下子變得格外漫長(zhǎng)，好不容易邁著沉重的步伐，我好不容易到了家，迎面而來(lái)的是父母的責(zé)備！終于，我熬過(guò)了爸爸的“連珠炮”，自己鎖了門，呆在房間里里，顯的那么憂傷，再看看那柜子里一疊的獎(jiǎng)狀，冰冷的淚水又一次滑落下來(lái)。
雨又下了起來(lái)，我再也抑制不住自己的心情，跑出家門，來(lái)到小區(qū)里大喊大叫，也許雨才懂得我的心聲。一陣狂叫之后，我的心也平靜下來(lái)了，理智的思考了起來(lái)，眾人的嘲笑與譏諷畢竟只是耳邊風(fēng)，總結(jié)失敗，獲取經(jīng)驗(yàn)，微笑面對(duì)生活才是永遠(yuǎn)的勝者。我回到了家，洗了個(gè)澡，躺在床上面對(duì)著考卷，漸漸地陷入了沉思，畢竟知道一次失敗并不能代表什么；畢竟知道失敗是成功之母；畢竟知道世上沒(méi)有常勝將軍，但這抹不去的失敗的陰影卻給我那幼小的心靈以沉重的打擊，好像總也逃不出失敗的厄運(yùn)一樣。失敗并不可怕，真正可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)失敗。
畢竟如愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的那句話一樣“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。這就是最終面對(duì)失敗的人生真諦。
失敗六年級(jí)作文7
8月30日11點(diǎn)隨著一聲聲嬰兒的哭聲，一個(gè)小女孩呱呱落地了。滿周歲時(shí)我跟隨著父母牙牙學(xué)語(yǔ)，2歲左右我在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步。6歲時(shí)我成了一年級(jí)學(xué)生。
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成為六年級(jí)的學(xué)生了，在美術(shù)軟陶課上，我成功用軟陶做了一個(gè)五彩繽紛的平安符，我對(duì)我的成果十分滿意，越看越覺(jué)得它很完美，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。拿回家果然沒(méi)得到了媽媽的贊賞，我興沖沖地把平安符掛到最顯眼的地方，讓家人都能看到，再夸我一句。
當(dāng)然在學(xué)習(xí)中我也遇到許多失敗，每當(dāng)我考試考不好的時(shí)候，一天的好心情只為了一個(gè)分?jǐn)?shù)，而悶悶不樂(lè)，拉長(zhǎng)著一張臉，每時(shí)每刻都會(huì)想到我的分?jǐn)?shù)，我真不應(yīng)該，雖然老師安慰我們說(shuō)：“這只不過(guò)是一次測(cè)試，不時(shí)你們永遠(yuǎn)的分?jǐn)?shù)。”老師這句話雖然讓我放松許多，但是事實(shí)就是事實(shí)永遠(yuǎn)改變不了。在回家的路上，我突然感覺(jué)這條路很短，坐車一會(huì)兒都懂啊了，我想：路上為什么不堵車，好晚點(diǎn)回家，好晚點(diǎn)向媽媽坦白。回到家，我告訴媽媽分?jǐn)?shù)，媽媽安慰我說(shuō)：“這已經(jīng)成了過(guò)去，現(xiàn)在懊悔還來(lái)得及，往后繼續(xù)加油！”我心中的石頭終于落下了，我也松了一口氣。
在成長(zhǎng)的道路中，萬(wàn)事都不是六六大順的.，是坎坷不平的，要學(xué)會(huì)克服困難，要沉得住氣，“不怕苦，苦一時(shí)；若怕苦，苦一生。”這句話已經(jīng)印在我的心里。
失敗六年級(jí)作文8
成功與失敗真的那么重要嗎？有許多人在為失敗而感到傷心，同時(shí)又有許多人為勝利而感到開(kāi)心。但是他們?yōu)槭裁磿?huì)這么重視成功與失敗呢？失敗了又怎么樣，成功了又怎樣。成功與失敗只不過(guò)是兩個(gè)字而已，成功往往會(huì)讓人們感到開(kāi)心，失敗往往會(huì)讓人感到痛苦。我問(wèn)媽媽師大與成功真的這么重要的嗎？媽媽老是點(diǎn)著頭告訴我，你開(kāi)心就好。
記得小時(shí)候我們學(xué)校舉辦了接力賽，在媽媽的鼓勵(lì)下，我參加了接力賽。到小明了就快到我了……小明傳到我手中，我就飛快地奔跑。但是沒(méi)有辦法，因?yàn)槲胰鄙龠\(yùn)動(dòng)，很少跑步，所以我跑不過(guò)其他人。我聽(tīng)著同學(xué)們喊加油，可是其他人都已經(jīng)傳到別人手中開(kāi)始跑了我才剛剛傳到。
毫無(wú)疑問(wèn)，這次，接力賽，我們輸了。我心里想輸了就輸了唄，有什么大不了。大不了下次再努力。可我的同學(xué)們好像都不是這樣想的。他們想這次接力賽本來(lái)我們能贏的，可是因?yàn)槲彝狭怂麄兊暮笸取Ｎ衣?tīng)到別人竊竊私語(yǔ)說(shuō)，他運(yùn)動(dòng)這么差，為什么還要參加接力賽真是浪費(fèi)時(shí)間要不是因?yàn)樗覀冊(cè)缇挖A了。因此，我非常傷心。我想他們?yōu)槭裁磿?huì)這么重視成功與失敗，成功與失敗真的那么重要嗎？
我回到了家，把整件事情告訴了媽媽。媽媽告訴我成功與失敗并不重要，重要的是你開(kāi)心。你開(kāi)心就說(shuō)明你成功了。為什么他們會(huì)這么重視成功與失敗呢？
失敗六年級(jí)作文9
在生活中我們經(jīng)常互遇到失敗，但“失敗乃成功之母”，只有遇到了挫折，才能成功。
有一次，我們?cè)趯W(xué)校里上特色班，在上課的時(shí)候老師讓我和別班長(zhǎng)打球，一開(kāi)始我?guī)缀醵际撬驘o(wú)敵，但是到了最后我和霍佳程打球。
但是我一見(jiàn)到是霍佳程時(shí)，還沒(méi)有開(kāi)始打球，我就開(kāi)始認(rèn)慫了，我心想：有時(shí)候霍佳程和老師打球老師都贏不了他，我想打贏他，也恐怕只有在晚上做夢(mèng)時(shí)才能打贏他把，而且上一次我跟他打了10幾次球，我一次也沒(méi)有贏！
想到這里我立即對(duì)老師說(shuō)：“老師反正我也打不贏他，要不別打了。”老師便生氣地說(shuō)：“你打球打的是很好，但是你有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，沒(méi)回你遇到一點(diǎn)困難或曾經(jīng)因?yàn)橐患率∵^(guò)，在以后的時(shí)候在遇到這件事時(shí)，還沒(méi)有再去試一試呢，就已經(jīng)認(rèn)慫了。”
被老師批評(píng)了以后，我只好和霍佳程打了一次球，因?yàn)槲沂值娜狈ψ孕牛徊涣羯瘢谑俏揖捅灰磺蛎霘⒘耍蠋熣f(shuō)：“武佳碩你在和霍佳程打一次。”但是當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看時(shí)，我早已跑的沒(méi)影了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我十分的后悔，因?yàn)槲掖蚯虻募夹g(shù)其實(shí)并不被霍佳程差，但是我每回在遇到過(guò)失敗之后，在遇到這件事情時(shí)還沒(méi)有試一試就會(huì)放棄。
以后我一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)，不管在經(jīng)過(guò)多少失敗，但是再干這件事情的時(shí)候不能就此沒(méi)有信心了，不管是成功還是失敗，都應(yīng)該去試一試，否則等待我的只有失敗。
失敗六年級(jí)作文10
失敗乃成功之母，成功的前提，成功的必經(jīng)之路或多或少有失敗的蹤影。
發(fā)明大王愛(ài)迪生是一個(gè)成功的人，但他的成功路上，卻有許多失敗的蹤影，就拿對(duì)人類最有幫助的發(fā)明——電燈來(lái)說(shuō)吧。
電燈的發(fā)明之路，困難重重，最大的困難莫過(guò)于找燈絲材料，當(dāng)愛(ài)迪生找到幾百多種材料時(shí)，沒(méi)有一種能夠作為做燈絲的材料，身邊的人就笑話他，說(shuō)他白費(fèi)功夫。可是他不聽(tīng)朋友勸阻繼續(xù)尋找能做燈絲的材料，當(dāng)找到八百多種材料時(shí)，還是沒(méi)有能適合做燈絲的金屬材料，不是太貴就是太軟，不是太容易燒斷就是根本不能亮。朋友再一次勸愛(ài)迪生停止尋找燈絲材料，可愛(ài)迪生仍埋頭在實(shí)驗(yàn)室工作，被朋友稱為了“瘋子”、“白癡”等等。
終于經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，愛(ài)迪生終于在幾千種金屬中找出了——鎢這種金屬，并在燈泡中充入了一些惰性氣體，使電燈長(zhǎng)久發(fā)光，這個(gè)發(fā)明的成功，不僅僅改變了愛(ài)迪生的信念，更影響了百年后千家萬(wàn)戶的正常生活。從此愛(ài)迪生對(duì)發(fā)明一發(fā)不可收拾。成功后的他說(shuō)：“當(dāng)我找了幾千種不可以做燈絲的金屬材料時(shí)，我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲以谑∵^(guò)程中了解了這些金屬的化學(xué)性質(zhì)，這些知識(shí)使我非常受用，不是這樣我也不會(huì)成功！”
是的，一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中不會(huì)一帆風(fēng)順，遇到了困難要勇于克服它，并在失敗過(guò)程中體味失敗，感受失敗，積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你成功后回想，其實(shí)失敗也是快樂(lè)的，失敗的滋味也是甜甜的！
失敗六年級(jí)作文11
“各就各位，預(yù)備——開(kāi)始！隨著裁判一聲令下，一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽就要開(kāi)始了。
參賽隊(duì)員：我，爸爸。地點(diǎn)：樓下。裁判：媽媽。拉拉隊(duì)員：妹妹。
我的眼睛緊緊盯住前方，一眨不眨的看著老爸發(fā)球。球來(lái)了！我瞄準(zhǔn)位置，使勁兒一打，球又飛到了老爸身邊。只見(jiàn)他身輕如燕，一轉(zhuǎn)身就接到了我的球。這么下去也不是辦法。嗯……有了!我給老爸來(lái)一招假式。我假裝很用力，果然不出我所料，老爸往后站了站。這時(shí)，我輕輕的一打，球剛好過(guò)網(wǎng)。這時(shí)，老爸沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球落在了地上。“1：0”裁判宣布。我正得意洋洋的炫耀時(shí)，老爸卻不在意地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我讓你的，再來(lái)。”來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)。老爸撿起羽毛球，向我打來(lái)。我們來(lái)回打了幾次，我放松了警惕。這時(shí)，老爸的球向我飛來(lái)。沒(méi)想到，他竟然那么用力。咦，球呢？我正慌忙找著，球突然落在了我的頭上，并彈了下去。哎，我怎么就沒(méi)想到呢？這時(shí)，妹妹拿著她的小鈴鐺晃了晃，并沖我笑了笑，大概是在為我加油吧。有了妹妹的鼓勵(lì)，我打起精神來(lái)，和老爸站了十幾個(gè)回合。最后，你猜怎么？哎，還是我輸了，不過(guò)只差了兩分。俗話說(shuō)：“姜還是老的辣”，今天可讓我體會(huì)了一番。
雖然這次比賽我輸了，我也不能放棄。相信總有一天勝利會(huì)屬于我！
由今天的比賽，使我明白了：只要付出努力，就會(huì)成功。相信成功的大門會(huì)永遠(yuǎn)為我敞開(kāi)，加油！！
失敗，拜拜！
失敗六年級(jí)作文12
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有酸、甜、苦、辣、咸，也有失敗、成功、激動(dòng)……可這一次，我嘗到了帶有“酸”“苦”“咸”的“失敗”滋味。
今天老師在課堂上講了“雞蛋浮在水面上”的道理。可是我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，只聽(tīng)到老師講的開(kāi)頭和結(jié)尾，雖說(shuō)我沒(méi)聽(tīng)懂，但我對(duì)這個(gè)非常好奇，所以我決定回家試一試。
準(zhǔn)備好材料后，開(kāi)始做我們的實(shí)驗(yàn)啦！
首先，拿出之前準(zhǔn)備好的一個(gè)裝滿水的杯子，再將雞蛋溫柔地放下去，頓時(shí)那只雞蛋像睡美人一樣，慢悠悠地沉入了“海底”。隨即，再在水面上灑幾勺鹽，放入幾勺鹽后，那只雞蛋就像要蘇醒一般，開(kāi)始緩緩的“游”上來(lái)，可就在這時(shí)，“睡美人”又沉了下去，我的心頓時(shí)一涼，不過(guò)還好我沒(méi)放棄，繼續(xù)加入幾勺鹽，這時(shí)我的心就像有一塊石頭在上面，隨時(shí)都有可能砸下來(lái)，我的心一揪，期待那只雞蛋能夠浮上來(lái)。可這次幾乎又出乎了我的意料，那位沉在“海底”的“睡美人”，“睡”得更沉了，無(wú)論誰(shuí)都叫不醒了。哎！我的實(shí)驗(yàn)失敗了！
不過(guò)我沒(méi)灰心，上網(wǎng)查閱一下“雞蛋浮在水上”的道理，原來(lái)這一切都是浮力在搗蛋：密度小的物體會(huì)浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所以會(huì)沉到水底，但是鹽水的密度比水大，并且根據(jù)水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì)超過(guò)雞蛋的密度，從而雞蛋會(huì)浮起。如果浸入液體的雞蛋的體積一定，那么液體密度越大，雞蛋所受到的浮力也越大，當(dāng)浮力大于等于重力的時(shí)候雞蛋所受到的合力方向就會(huì)向上。
“失敗是成功之母”這句話始終鼓舞著我，我相信，只要吸取這次失敗的經(jīng)歷，下一次我一定能成功！
失敗六年級(jí)作文13
成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗淚泉，灑遍犧牲的血雨！從這句話中話可以知道，想要成功，奮斗是絕對(duì)少不了的。
但是每一個(gè)人都會(huì)成功嗎？不，不是這樣的。還有“失敗”這兩個(gè)字。不是誰(shuí)都會(huì)成功，失敗在所難免。如果沒(méi)有經(jīng)歷失敗，那種人是不完整的。俗話說(shuō)的好“失敗乃成功之母”。沒(méi)有失敗，也就沒(méi)有成功。
很多人認(rèn)為，失敗是一件十分痛苦的事。其實(shí)不然，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，哪來(lái)成功的喜悅呢？
那么面對(duì)失敗，我們?cè)撚性鯓拥男膽B(tài)呢？其實(shí)失敗并不可怕，面對(duì)失敗，我們絕對(duì)不能夠逃避，這是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。遇到失敗就放棄，不敢去面對(duì)，那這就是懦夫的表現(xiàn)而已。難道每個(gè)人都愿意自己是一個(gè)懦弱的人嗎？所以面對(duì)失敗，要堅(jiān)強(qiáng)，不能妥協(xié)，更不能退縮，因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問(wèn)題。
當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑。
德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬，作為一個(gè)音樂(lè)家，居然成了耳聾的廢人，別人嘲笑他。可他呢？他并沒(méi)有因此放棄，相反他克服了耳聾的困難，創(chuàng)作了更好的作品。
作為一個(gè)學(xué)生，困難和失敗可以說(shuō)是我們的老朋友了，經(jīng)常遇到失敗，我是不是從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)失敗，那么我的人生也就沒(méi)太大的遺憾，因?yàn)槲乙褟氖≈蝎@得了成功。
失敗六年級(jí)作文14
今天屠夫可生氣了，因?yàn)樗麆偳辛艘粔K肉，就被烏鴉叼走了。這是烏鴉正是上次被狐貍騙走一塊肉的那一只，自從那次以后，他就一心想報(bào)仇，可苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)。可今天，機(jī)會(huì)來(lái)了。
上次那只騙肉的狐貍又出洞尋找食物了，他被那肉的香氣牢牢地吸引住了。抬頭一看，正是他的“老朋友”——烏鴉。狐貍心想：這烏鴉是只笨鳥，最好騙了。可烏鴉卻在想：這回不是我找你的，是你自己送上門來(lái)的，哼哼！
一開(kāi)始，狐貍?cè)允褂美险袛?shù)，贊美烏鴉的歌喉，希望他張口。可是烏鴉卻不聽(tīng)他這一套，裝作無(wú)動(dòng)于衷。狐貍一看不行，眼珠一轉(zhuǎn)，一溜煙就走遠(yuǎn)了。可一會(huì)兒工夫，他又回來(lái)了。“他在干什么？”烏鴉心里說(shuō)。只見(jiàn)狐貍提著一個(gè)包裹，轉(zhuǎn)身藏入樹(shù)叢。
一杯茶的功夫，從樹(shù)叢中冒出了一個(gè)“記者”。只見(jiàn)一狐貍模樣的記者，一手領(lǐng)著公文包，另一只手拿著話筒。他一出來(lái)就作自我介紹：“我是《大自然報(bào)》的記者。今天，我的主題就是您——美麗而又高貴的烏鴉！”烏鴉有點(diǎn)心動(dòng)，可還是忍住了。狡猾的狐貍從烏鴉的眼神中看出了他的心動(dòng)，就更加努力了，趕忙接上話：“美麗而又高貴的烏鴉，最近要評(píng)選最佳報(bào)刊主角，您要好好介紹自己，好讓我寫一篇贊美您的文章呀！”烏鴉正想說(shuō)，忽然看到狐貍的衣服穿反了，工作證上露出了一張小豬的照片。原來(lái)那是小豬的工作服，一定是被狐貍偷來(lái)的。烏鴉把肉塊緊緊地卡在樹(shù)杈上，從樹(shù)上飛沖下來(lái)，啄瞎了狐貍的一只眼睛。狐貍一聲慘叫，灰溜溜地逃了。
烏鴉取下肉塊，帶回巢中，可美美地享受了好幾天呢！
失敗六年級(jí)作文15
如果生命是一朵花，那失敗就是灼熱又明媚的陽(yáng)光；如果生命是一片海，那失敗就是渺小又重要的水滴。
人生之路必然有風(fēng)風(fēng)雨雨，然而這次，我又失敗了！
我現(xiàn)在是六年級(jí)下冊(cè)，媽媽給我報(bào)了育才初中，結(jié)果沒(méi)考上初中，只差1.5分就到了錄取線。這就如霍奇斯所說(shuō)：“失敗往往是黎明前的黑暗，既之而出現(xiàn)的就是成功的朝霞！”是啊，機(jī)會(huì)還有很多，也許這次是黎明前的黑暗，下次就是成功的朝霞了呢！所以，失敗并沒(méi)有這么可怕，誰(shuí)說(shuō)激流旋渦中只意味著死亡？誰(shuí)說(shuō)荊棘叢中不會(huì)有鮮花？誰(shuí)說(shuō)坎坷泥濘中只有蹣跚的腳步？我們要勇敢面對(duì)失敗。我們可以自己給自己一些掌聲，自己給自己一些自信和明媚的笑臉！
我要學(xué)會(huì)跌倒了，爬起來(lái)，微笑著起迎接失敗的下一個(gè)挑戰(zhàn)！
在前進(jìn)的路上，失敗總是在身后，因?yàn)槲覀儺吘故窃诓煌５刳s路，不停地向著人生規(guī)定的目標(biāo)奔跑，所以，當(dāng)遭遇失敗的時(shí)候，不要灰心，不要哭泣，不要停下你前進(jìn)的腳步，失敗代表著過(guò)去，代表著經(jīng)驗(yàn)，并不代表著負(fù)擔(dān)和壓力，所以，失敗后，我們可以輕松地對(duì)自己說(shuō)：“生活就是這樣，我仍然要昂首向前。”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨中我們失敗了，但是我們堅(jiān)信風(fēng)雨之后的陽(yáng)光和彩虹，它們一定會(huì)是我們生命中最美麗的風(fēng)景線！
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