暖六年級作文

時間：2022-02-18 12:43:00 六年級我要投稿

暖六年級作文【薦】

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的暖六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暖六年級作文【薦】

暖六年級作文1

　　老師，教師節快到了，我無能力給你一份豐厚大禮，但我可以用成績和話語來回報您。

　　老師，你還記得幾天前，我的腳因為跑步又腫又痛，一天都沒有吃飯。晚上，下課了，同桌偷偷地將這件事告訴了您。您緊張地走到我的課桌前說：“你這個傻丫頭，走不了路就告訴我呀！我去給你家長打電話，你先等著，我會叫人給你帶晚飯回來的。”

　　我回到了家里，卻沒有治好腳。我哭鬧著不愿意來，媽媽硬將我送來了學校。到了學校，我的情緒很低落，是您來安慰我。你用溫柔的聲音對我說：“沒關系，不用擔心，不過是一時的痛苦罷了。”我點點頭走回教室，心里暖暖的。

　　下課了，同學們去跑操。我慢吞吞地走下樓。卻在不經意間碰到了老師您。您問我：“好了嗎？”我小聲回答：“還沒有呢。”“宿舍里冷嗎？蚊子咬嗎？”您接著關心地問。我終于不再害羞，大聲地回答到：“不冷也不咬。”你又接著說：“去操場等同學們吧！”我笑著點了點頭，慢走去操場。

　　老師，幾年來，師情暖暖，我心暖暖。教師節來臨，我想對你說：ILOVEYOU。教師節快樂。”

暖六年級作文2

　　每個人的成長中都離不開別人的幫助。他們給了我們關心，溫暖，快樂，鼓勵......讓我們的成長中充滿了感動。我最難以忘懷的是一位慈祥的老婆婆。

　　那是一個寒冷的冬天，屋外寒風呼嘯，雪花飄飄灑灑，教室里沒有爐子，風不斷地敲打著窗子，冷颼颼的，讓人禁不住打寒顫。我感覺頭暈暈的，四肢無力，好像是發燒了。

　　老師知道后就把我先送到了幼兒園管做飯的老婆婆那里。

　　這是一個十分慈祥善良的老婆婆。她特別喜歡笑，好像從來就沒有過煩惱一樣。老婆婆看到生病的我就關切地說:"孩子，餓不餓呀?冷不冷呀?"然后老婆婆就抱起我并把我放到火爐的旁邊，還給了我很多東西。做完這些后老婆婆就開始一邊干活一邊給我講故事，逗我開心，還時不時地摸摸我的額頭。我和老婆婆一起聊天，一起說笑，暖暖的火爐把我和老婆婆的臉給照得紅通通的，溫暖充滿了整個小屋，那種感覺好溫馨好溫馨......

　　雖然我早已長大，變成了一個大孩子，也早已離開了那個幼兒園，離開了那個善良慈祥的老婆婆，但我永遠不會忘記那暖暖的火爐和那位和藹可親的老婆婆，那個我童年里最懷念的人......

暖六年級作文3

　　冬天是寒冷的，仿佛一切都被凍住了。雪在天空中飛揚，漫天的白色，整個城市除了白色，幾乎就沒有其它顏色了。寒風呼呼地吹，被吹得光禿禿的樹杈在風中用勁地拍打著窗戶。

　　街上的人極少，就連貪玩的孩子也很少見到。放學的我走在落滿積雪的街道上。

　　雪下大了，街道上又鋪了一層雪白的地毯，腳踩在上面發出咯吱咯吱的聲音。透過一層層白色的“紗”，可以看見一對母女倆站立在寒風中，盡管她們是站在公交車站的雨篷下。此時，正下的飄雪將在車站中等車的她倆身上飄滿飛雪。那位身形瘦的母親和她的女兒穿得并不多。小女孩不停的跺著腳，在風雪中瑟瑟發看起來冷極了。母親看見了，關切地問道：“冷嗎？”“不冷！”小女孩毫不猶豫地回答。

　　她們沉默了一會兒，那個小女孩終于忍不住了，情不自禁地打了一個響亮的噴嚏。那位母親二話不說，脫下身上那件單薄的外衣披在了小女孩的身上。她們的臉上含有淺淺的笑意，這份難以言傳的的母女深情。

　　雖然時間已過去了多年，但那一刻仍歷歷在目，很難忘記。這樣的冬天不再寒冷，空氣中有暖暖的愛和關懷。

暖六年級作文4

　　總有些人遺落在記憶深處，她默默地支持我，呵護我，充滿暖暖的母愛的歌謠仿佛在耳邊響起……那一次，我深深地領會了那暖暖的母愛。

　　“分分分，學生的命根”。幾個月前的那一次期中考試，我英語只考了七十幾分。回家的路上，我邁著沉重的步伐，眼前一片灰暗，猶如一大片烏云積壓在頭頂。身邊的花草樹木看上去都死氣沉沉的，沒有了往日的生機。鳥兒的歌聲變得那么的嘈雜，沒有了往日的悅耳。

　　回到家，我無奈又膽怯地告訴媽媽我的成績，本以為媽媽會大發雷霆。意想不到的是，媽媽緩緩走到沙發坐下，輕輕地拍了拍我的肩膀，心平氣和地反對我說：“考試的分數固然重要，但更重要的是你在這過程中有沒有好好地學習、復習。繼續努力，下次加油！”我頓時熱淚盈眶，跑到房間，任憑淚水不住地流淌。漸漸地，我心情慢慢好起來了，因為我有母愛的關懷，我下定決心，期末一定要加油！真的，這次期末考試我盡力了，英語考了100分。謝謝媽媽，感謝她給予我暖暖的呵護，暖暖的母愛。

暖六年級作文5

　　藍天上飄著白云，仿佛是浪花，帶著最純粹最潔白的心站在我們面前。云，有大有小，有高有低，各不相同。它們與金色的太陽和大海般的天空一起，構成了人們心目中純潔美麗的天堂。

　　云離我們近一會兒，遠一會兒。

　　它以最純潔、最潔白的心站在我們面前。不管周圍的風景是好是壞，只要他揮揮手點點頭，我們就像著了魔一樣看向天空，卻看不夠。云像天使一樣可愛，像絲綢一樣薄，像水滴一樣純凈，像鳥兒一樣自由。它在愛的世界里飛翔，把所有的煩惱拋在腦后。過了一會兒，他變成了一匹脫韁的野馬，在草原上自由奔跑，然后變成了一只小白兔，蹦蹦跳跳地吃著胡蘿卜；有一段時間，他變成了一只老鷹，比鳥還美。當它看到世界上的一切，玩弄世界上的一切時，我們不能和它握手，但我們可以欣賞它美麗的舞蹈。它就像一朵白色的浪花在藍天大海中翻滾前行。有時候海浪被海風輕輕拍打，互相擁抱的海浪分開，開始尋找屬于自己的家。云有大有小，有高有低，各不相同，一瞬間也不一樣。眨眼間，各種各樣的云在空中行走。這一幕有什么壯觀之處？

　　哦！云，你好奇怪，好純潔，好輕盈。彩云、看不見的風、金色的太陽、海天構成了人們心目中純潔美麗的天堂。

暖六年級作文6

　　我經歷過一件讓我終生難忘的一件事。只不過是一個素不相識的哥哥的一次舉手之勞而已，雖然這件事很小，但它感動了我的心！

　　故事是這樣的：在一個星期天，我和媽媽好不容易擠上了人山人海的315路公交車上，里面擠得令人窒息，熙熙攘攘，恐怕連蚊子都擠不進來。我不知道這輛公交超載了多少倍，如果算起來可是個驚人的數目！我都快被壓成一個扁扁的肉餅了。

　　突然，有一位大哥毅然起身，把他的座位讓給了我。我驚呆了，要知道，在車上搶到一個座位簡直比登上天還難！然而作出這決定就更不可思議了！

　　我禁不住心花怒放，但還是任憑著自己的良心說了句：“大哥哥，你真得不坐了嗎？

　　然而，我等到的回答卻是一名真情四溢的話：“我不要坐了，你趕緊坐下吧！”

　　我當時想都沒想，就一屁股坐了下去。事后，想想其實挺后悔的，不應該這樣做。隨后，我卻想：坐著就坐著吧，反正是大哥哥主動讓給我座位的。

　　直到下車以后，媽媽提醒我，想起在車上我居然一句“謝謝”也沒對哥哥說，我慚愧萬分。大哥哥，你要是能聽得見的話，請允許我對你大聲說：“謝謝您！”

暖六年級作文7

　　快樂少一人分享，就只剩一半.悲傷多一人分享，就只剩一半，每個人都需要朋友，在你跌倒時，伸出援手拉你一把。

　　我有一個很要好的朋友，有一次，卻為了區區一張明星的簽名照，鬧得不可開交.....后來，我覺得很慚愧，正當我在想到底要不要跟他道歉時，一抬頭，一個九十度的鞠躬，一句對不起，又和好如初了，這次以后給我很大的教訓，也成了我們友誼的加熱劑。

　　她，很可靠，跟他再一起很有安全感，六年了，我們一起哭.一起瘋，一起聊八卦.心事，什麼事都一起!在她身上我也學到很多，跟他在一起好像多了個姊姊，叫我跌倒了爬起來要愈挫愈勇，嘮叨的提醒我，天冷了小心著涼，這樣的話語在我身邊徘徊，怎麼聽都聽不膩。

　　友誼，讓我們生活變的精采，友誼，也改變了我很多，但是過程中不會一切順利，就像人生的旅途漫長遙遠，也不可能事事都順著你的意，現在我也不敢奢求太多，只希望找到一個懂我.肯幫助我.真心而不虛偽的人!

暖六年級作文8

　　冬日的暖陽，漫無目的地揮灑著，而道旁的雪也漸漸融化，心中的花兒也將開放。

　　猶記得也是一個冬日，北風呼呼地吹著我的臉，大雪紛飛，寒風大作，讓人心生畏懼。就在這時，我看見十字路口斑馬線旁，一位年過七旬的老爺爺在孤單地等紅燈，只見他戴著頂帽子，胡子已經花白，拄著個拐杖，而背已經完全駝了。一會兒，紅燈變綠燈了，老爺爺微弱的身軀慢慢地挪動著，一步一步，如蝸牛一般。一分鐘后，綠燈變紅燈了，可老爺爺還在馬路中央，不知所措，阻礙了汽車通行。汽車喇叭聲開始“嘟嘟嘟”地催促著，更有司機搖下車窗，伸出頭來抱怨地說：“快點呀！”“沒看到已經紅燈了嗎！”“真是急死人了！”……

　　一個身影躍入我的視線，小男孩跑到老爺爺身邊，甜甜地說：“爺爺，我牽你過馬路。”老爺爺看著小男孩天真可愛的笑臉，笑了起來，牽起小男孩的手，一起走向馬路對面。而一輛輛汽車此時似乎也沉默了……

　　路口，又恢復正常了。太陽也露出了久違的笑容，照在身上暖洋洋地。心靈是一束冬日的暖陽，令人舒心陶醉，也溫暖了人心。多么美好的一天！

暖六年級作文9

　　“哎，青菜上的油膩蟲子（俗稱蚜蟲）就像是落地生根，洗不掉的。”奶奶一邊洗小青菜一邊抱怨。“別擔心這道菜。昆蟲太多了，你洗不干凈。吃了會對身體有害。”看到奶奶一個個拿著刷子刷，我就著急了。什么時候可以洗完？

　　這時我突然想起來，我看過《植物》這本書，說淡鹽水可以殺菌消毒，也許可以洗掉無聊的蟲子。我不妨試一試：“奶奶，把這個任務交給我，保證順利完成！”“你能做到嗎？”奶奶半信半疑地說，我神秘地對奶奶笑了笑。

　　我叫了一盆清水，往水里加了兩茶匙鹽，然后把葉子弄碎蘸了蘸水，然后等著看怎么回事。

　　沒花多少時間，小青菜就被放入水中，奇跡發生了：緊緊抓住葉子的昆蟲像投降者和俘虜一樣從葉子上分離出來。他們一直在水里掙扎，沒多久就浮上了水面。

　　原來這些昆蟲太嬌氣了，受不了鹽水，從葉子上掉了下來。

　　奶奶看著洗好的青菜，笑著說：“我孫子真能干。這都是從哪里學來的？”“當然，是去學校看書。這叫現在學賣！”我還不如在奶奶面前吹呢。其實只要動動腦筋，什么事情都可以解決，對吧？

暖六年級作文10

　　自然的太陽折射出陽光，散發著光芒，照耀著大地，給予人們好心情，但自然萬物深不可莫測，豆大的雨點砸在我臉上是，你給予我的陽光，依舊暖暖的。

　　巧巧住在我家附近，當她住進新家的第二天，便被我拉著去晨練了，過程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環繞著公園小跑，歡聲笑語的，在我措不及防時，從天而降了一塊石頭，直沖我的腦門，后果可想而知——我的額頭被砸傷了，流了一些血，一股怒火便從我心中竄出，回頭望去，希望找到那個罪魁禍首時，便望見遠處那一抹嬌小的身影正在與一個高大的男孩做”斗爭“，她還使出全身的勁將那個男孩拉倒我的面前，讓那個男孩向我道歉，還一邊焦急地問我：”疼嗎？要不要去醫院？“我的眼淚忽然就落了下來，除了我的父母，巧巧是唯一一個如此關心我的人，這時我似乎已經感受不到疼痛了，我轉身抱住了她。

　　巧巧讓我的心里在最冷寂的時候升起一輪太陽，那陽光照射著我的心窩，讓我的心就像你一樣，暖暖的。

暖六年級作文11

　　在我們身邊，有許多暖暖的”陽光“。

　　在教室里，早晨的陽光暖暖的撒進了教室，撒在我們身上，柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。在綠茵茵的草地上溫暖的陽光照進了我們的身子，暖洋洋的，但它們不僅照進了我們的身子，還照進了我們的心靈，讓我們那冰冷的心暖起來。所以，生活，到處充滿陽光。

　　在生活中，我們不僅是有陽光，更是有比陽光還溫暖的心。

　　有時候，一句問候，也是一種陽光的”表現“，有時候，和別人打一聲招呼，也是一種陽光的”表現“，雖然這只是一個我們的一種微不足道的禮貌，但也包含了我們對別人的一種微不足道的關心。

　　有時候，陽光也是一種幫助。

　　一次，我幫助了一個陌生人，之后，我的心是一種說不出來的感受，只感覺心里甜滋滋的，和另一種感覺交加，反正，你們幫助別人的時候，也會有這種感覺，而且還有一點點小害羞的喲。

　　所以，只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！

暖六年級作文12

　　在小山頂上有位少女在看書，身穿白色的風衣，猶如雪飄落一般優雅、輕盈。

　　咚、咚、咚……冬天踏著鵝卵石悄然到來，龍潭公園里卻依舊是人山人海。顯然，大家并沒有因為天氣而待在家取暖。

　　從臺階走下去眼前一片艷陽天。微風掠過湖面泛起一陣陣波浪，再加上夕陽射在湖在上，給人帶來陣陣暖意。在柵門關閉之下，人們卻依然大膽地走在湖邊，毫不猶豫地去碰那清澈的湖水。仿佛正在為春天的到來在匆匆忙忙地準備。順著草地走去可看見有人在打撲克，為了獲得勝利正在“拼命”。再往下走，就可以看見草地上的人在各玩各的。經過老師的指點發現有兩個老人和一個小BB在一超玩耍。兩個老人活動不方便，但為了孩子卻顯得那么輕松。兩位老人為了不讓孩子受傷，盡自己最大的努力去呵護他。在小山頂上有位少女在看書，身穿白色的風衣，猶如雪飄落一般優雅、輕盈。周圍有各種各樣的人在喧嘩，但卻還是影響不了她想學習的心，依然保持沉默，為自己成功的未來鋪好道路。

　　在生活中的每一個人，還管在干什么都可以盡心盡力，愿意為自己未來的成功付出代價。在同一片天空下為自己畫下一道快樂。成功的彩虹。