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暖六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-18 12:42:09 六年級(jí) 我要投稿

【熱門】暖六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的暖六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】暖六年級(jí)作文

暖六年級(jí)作文1

  老師,教師節(jié)快到了,我無能力給你一份豐厚大禮,但我可以用成績(jī)和話語來回報(bào)您。

  老師,你還記得幾天前,我的腳因?yàn)榕懿接帜[又痛,一天都沒有吃飯。晚上,下課了,同桌偷偷地將這件事告訴了您。您緊張地走到我的課桌前說:“你這個(gè)傻丫頭,走不了路就告訴我呀!我去給你家長(zhǎng)打電話,你先等著,我會(huì)叫人給你帶晚飯回來的。”

  我回到了家里,卻沒有治好腳。我哭鬧著不愿意來,媽媽硬將我送來了學(xué)校。到了學(xué)校,我的情緒很低落,是您來安慰我。你用溫柔的聲音對(duì)我說:“沒關(guān)系,不用擔(dān)心,不過是一時(shí)的痛苦罷了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭走回教室,心里暖暖的。

  下課了,同學(xué)們?nèi)ヅ懿佟N衣掏痰刈呦聵恰s在不經(jīng)意間碰到了老師您。您問我:“好了嗎?”我小聲回答:“還沒有呢。”“宿舍里冷嗎?蚊子咬嗎?”您接著關(guān)心地問。我終于不再害羞,大聲地回答到:“不冷也不咬。”你又接著說:“去操場(chǎng)等同學(xué)們吧!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢走去操場(chǎng)。

  老師,幾年來,師情暖暖,我心暖暖。教師節(jié)來臨,我想對(duì)你說:ILOVEYOU。教師節(jié)快樂。”

暖六年級(jí)作文2

  陽光灑在我的身上,一絲涼風(fēng)悄悄拂過臉頰,一切好像還剛剛發(fā)生似的。

  我懷著激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)了舞蹈教室。這是我第一次學(xué)習(xí)舞蹈,我穿上從未穿過的拉丁鞋,走向了教室。近了,近了,我離那門越來越近。此刻,我的心里像是揣了只兔子——怦怦直跳。我碰到了門把手,卻又沒有那份勇氣進(jìn)去。突然,一只手放在了我的肩上,一轉(zhuǎn)身看到了一張溫暖的笑臉。

  “你好”!她微笑地看著我,那笑容就像是一位天使,讓我原本緊張的心情瞬間放松下來。“你好啊,你也是這兒的學(xué)生嗎?”我一邊說一邊望著她。”進(jìn)去再說,快遲到了。“沒等我反應(yīng)過來,她拉著我的手走進(jìn)了舞蹈教室。

  老師笑著示意我走到她身邊,并向大家介紹起我。我望著那幾張陌生的臉,又莫名緊張起來。她們會(huì)不會(huì)不歡迎我?會(huì)不會(huì)嘲笑一點(diǎn)沒有舞蹈基礎(chǔ)的我?這時(shí),那張笑臉從人群中又展露出來,伸手舉起大拇指跟我打招呼,眼睛里充滿了溫暖。原本緊張的心被她的笑容再次融化。

  開始暖身練習(xí),可是簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作就難倒了我,完全跟不上節(jié)拍。這時(shí)“笑臉”女孩再次來到我的身邊,帶著我一起舞動(dòng)起來,慢慢地我也能跟上了大家的節(jié)奏了。

  舞蹈課結(jié)束,我情不自禁地抱住了她。很溫暖很溫暖……

暖六年級(jí)作文3

  在小山頂上有位少女在看書,身穿白色的風(fēng)衣,猶如雪飄落一般優(yōu)雅、輕盈。

  咚、咚、咚……冬天踏著鵝卵石悄然到來,龍?zhí)豆珗@里卻依舊是人山人海。顯然,大家并沒有因?yàn)樘鞖舛诩胰∨?/p>

  從臺(tái)階走下去眼前一片艷陽天。微風(fēng)掠過湖面泛起一陣陣波浪,再加上夕陽射在湖在上,給人帶來陣陣暖意。在柵門關(guān)閉之下,人們卻依然大膽地走在湖邊,毫不猶豫地去碰那清澈的湖水。仿佛正在為春天的到來在匆匆忙忙地準(zhǔn)備。順著草地走去可看見有人在打撲克,為了獲得勝利正在“拼命”。再往下走,就可以看見草地上的人在各玩各的。經(jīng)過老師的指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)老人和一個(gè)小BB在一超玩耍。兩個(gè)老人活動(dòng)不方便,但為了孩子卻顯得那么輕松。兩位老人為了不讓孩子受傷,盡自己最大的努力去呵護(hù)他。在小山頂上有位少女在看書,身穿白色的風(fēng)衣,猶如雪飄落一般優(yōu)雅、輕盈。周圍有各種各樣的人在喧嘩,但卻還是影響不了她想學(xué)習(xí)的心,依然保持沉默,為自己成功的未來鋪好道路。

  在生活中的每一個(gè)人,還管在干什么都可以盡心盡力,愿意為自己未來的成功付出代價(jià)。在同一片天空下為自己畫下一道快樂。成功的彩虹。

暖六年級(jí)作文4

  考完試,很明顯,心情不好,不用說,考砸了,望著窗外枯黃的落葉,鼻子一酸,有點(diǎn)想哭,如果這次再考不好……

  “怎么了?”關(guān)切的一句。

  根本不用回頭看,一定是飛,只有她會(huì)來關(guān)心孤傲的我。

  “考砸了啊!”笑笑,“你成績(jī)那么好都完了,我可就慘嘍。”

  一杯奶茶遞過來,“一起畫畫去。”淡淡的一句,飛不像我一樣擅長(zhǎng)繪畫,畢竟我從4歲學(xué)畫至今7年了,飛才是新手,或許,她所謂的陪我畫畫只是為了用自己的缺點(diǎn)來撫平我的傷痕。

  日落霞飛,站在校園的處向下眺望,品一口奶茶,甜甜的幸福感溢滿全身,揮著手,只聽見背后飛一句句的贊美,得意……

  一看飛的畫,簡(jiǎn)直就是地獄,飛被我看得臉“刷”地一下紅了,“看什么?我畫的比你好多了!”

  “撲”地一聲,口中的奶茶噴了一地,“你畫的比我好?”

  笑了……

  飛望著我,輕輕地說:“你笑了,你笑的樣子真好看,馬上畢業(yè)了,你要考科利華,對(duì)吧!不要總哭喪著臉了……”

  心中一暖,冬日里的陽光,灑落心間……

暖六年級(jí)作文5

  冬日的暖陽,漫無目的地?fù)]灑著,而道旁的雪也漸漸融化,心中的花兒也將開放。

  猶記得也是一個(gè)冬日,北風(fēng)呼呼地吹著我的臉,大雪紛飛,寒風(fēng)大作,讓人心生畏懼。就在這時(shí),我看見十字路口斑馬線旁,一位年過七旬的老爺爺在孤單地等紅燈,只見他戴著頂帽子,胡子已經(jīng)花白,拄著個(gè)拐杖,而背已經(jīng)完全駝了。一會(huì)兒,紅燈變綠燈了,老爺爺微弱的身軀慢慢地挪動(dòng)著,一步一步,如蝸牛一般。一分鐘后,綠燈變紅燈了,可老爺爺還在馬路中央,不知所措,阻礙了汽車通行。汽車?yán)嚷曢_始“嘟嘟嘟”地催促著,更有司機(jī)搖下車窗,伸出頭來抱怨地說:“快點(diǎn)呀!”“沒看到已經(jīng)紅燈了嗎!”“真是急死人了!”……

  一個(gè)身影躍入我的視線,小男孩跑到老爺爺身邊,甜甜地說:“爺爺,我牽你過馬路。”老爺爺看著小男孩天真可愛的笑臉,笑了起來,牽起小男孩的手,一起走向馬路對(duì)面。而一輛輛汽車此時(shí)似乎也沉默了……

  路口,又恢復(fù)正常了。太陽也露出了久違的笑容,照在身上暖洋洋地。心靈是一束冬日的暖陽,令人舒心陶醉,也溫暖了人心。多么美好的一天!

暖六年級(jí)作文6

  總有些人遺落在記憶深處,她默默地支持我,呵護(hù)我,充滿暖暖的母愛的歌謠仿佛在耳邊響起……那一次,我深深地領(lǐng)會(huì)了那暖暖的母愛。

  “分分分,學(xué)生的命根”。幾個(gè)月前的那一次期中考試,我英語只考了七十幾分。回家的路上,我邁著沉重的步伐,眼前一片灰暗,猶如一大片烏云積壓在頭頂。身邊的花草樹木看上去都死氣沉沉的,沒有了往日的生機(jī)。鳥兒的歌聲變得那么的嘈雜,沒有了往日的悅耳。

  回到家,我無奈又膽怯地告訴媽媽我的成績(jī),本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆。意想不到的是,媽媽緩緩走到沙發(fā)坐下,輕輕地拍了拍我的肩膀,心平氣和地反對(duì)我說:“考試的分?jǐn)?shù)固然重要,但更重要的是你在這過程中有沒有好好地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。繼續(xù)努力,下次加油!”我頓時(shí)熱淚盈眶,跑到房間,任憑淚水不住地流淌。漸漸地,我心情慢慢好起來了,因?yàn)槲矣心笎鄣年P(guān)懷,我下定決心,期末一定要加油!真的,這次期末考試我盡力了,英語考了100分。謝謝媽媽,感謝她給予我暖暖的呵護(hù),暖暖的母愛。

暖六年級(jí)作文7

  冬天是寒冷的.,仿佛一切都被凍住了。雪在天空中飛揚(yáng),漫天的白色,整個(gè)城市除了白色,幾乎就沒有其它顏色了。寒風(fēng)呼呼地吹,被吹得光禿禿的樹杈在風(fēng)中用勁地拍打著窗戶。

  街上的人極少,就連貪玩的孩子也很少見到。放學(xué)的我走在落滿積雪的街道上。

  雪下大了,街道上又鋪了一層雪白的地毯,腳踩在上面發(fā)出咯吱咯吱的聲音。透過一層層白色的“紗”,可以看見一對(duì)母女倆站立在寒風(fēng)中,盡管她們是站在公交車站的雨篷下。此時(shí),正下的飄雪將在車站中等車的她倆身上飄滿飛雪。那位身形瘦的母親和她的女兒穿得并不多。小女孩不停的跺著腳,在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)看起來冷極了。母親看見了,關(guān)切地問道:“冷嗎?”“不冷!”小女孩毫不猶豫地回答。

  她們沉默了一會(huì)兒,那個(gè)小女孩終于忍不住了,情不自禁地打了一個(gè)響亮的噴嚏。那位母親二話不說,脫下身上那件單薄的外衣披在了小女孩的身上。她們的臉上含有淺淺的笑意,這份難以言傳的的母女深情。

  雖然時(shí)間已過去了多年,但那一刻仍歷歷在目,很難忘記。這樣的冬天不再寒冷,空氣中有暖暖的愛和關(guān)懷。

暖六年級(jí)作文8

  藍(lán)天上飄著白云,仿佛是浪花,帶著最純粹最潔白的心站在我們面前。云,有大有小,有高有低,各不相同。它們與金色的太陽和大海般的天空一起,構(gòu)成了人們心目中純潔美麗的天堂。

  云離我們近一會(huì)兒,遠(yuǎn)一會(huì)兒。

  它以最純潔、最潔白的心站在我們面前。不管周圍的風(fēng)景是好是壞,只要他揮揮手點(diǎn)點(diǎn)頭,我們就像著了魔一樣看向天空,卻看不夠。云像天使一樣可愛,像絲綢一樣薄,像水滴一樣純凈,像鳥兒一樣自由。它在愛的世界里飛翔,把所有的煩惱拋在腦后。過了一會(huì)兒,他變成了一匹脫韁的野馬,在草原上自由奔跑,然后變成了一只小白兔,蹦蹦跳跳地吃著胡蘿卜;有一段時(shí)間,他變成了一只老鷹,比鳥還美。當(dāng)它看到世界上的一切,玩弄世界上的一切時(shí),我們不能和它握手,但我們可以欣賞它美麗的舞蹈。它就像一朵白色的浪花在藍(lán)天大海中翻滾前行。有時(shí)候海浪被海風(fēng)輕輕拍打,互相擁抱的海浪分開,開始尋找屬于自己的家。云有大有小,有高有低,各不相同,一瞬間也不一樣。眨眼間,各種各樣的云在空中行走。這一幕有什么壯觀之處?

  哦!云,你好奇怪,好純潔,好輕盈。彩云、看不見的風(fēng)、金色的太陽、海天構(gòu)成了人們心目中純潔美麗的天堂。

暖六年級(jí)作文9

  陽光暖暖的,照在地上。

  金燦燦的,像逝去的,破碎掉的時(shí)光。

  我花了一塊錢,買了一只小碎筒。 小碎筒是我們學(xué)校里賣的很火的一種冰淇淋。

  抬頭望天,想想好久沒有單獨(dú)逛逛學(xué)校了。

  那次路過男生宿舍,一個(gè)臉熟的男生站在門口對(duì)我笑。

  說實(shí)話,他笑的真猥瑣。

  其實(shí)他整個(gè)人長(zhǎng)得都萎縮。

  我歪頭想了好久,才想起來,哦!原來他是我朋友的一個(gè)同學(xué)。

  后來,從學(xué)校門口進(jìn)去,就會(huì)路過男生宿舍。那次分班,搞得同學(xué)疏離。

  一見面,就是淚眼朦朧。

  我想,那天燦爛的午后,我把我的記憶都埋葬在那里。那個(gè)看似溫暖,實(shí)則炎熱透頂?shù)牡胤健?/p>

  常常在月考完之后,我和小女生無意識(shí)地停留在男生宿舍樓下,漫無目的仰望那一扇扇窗子,仿佛里面,透著美好傳奇。

  或許,這來源于異性的吸引。挽著我手的女伴這樣對(duì)我說。

  我笑笑,不置一語。

  就這樣走過去,留給那棟樓一個(gè)蒼涼的背影。

  誰也不知道,那棟樓下,曾經(jīng)發(fā)生過怎樣的故事。曾經(jīng)有一個(gè)男生,把他的笑容留在了那里,我也把我的心留在那里。

  這次停駐一望,不過是要拿回我的心。

  罷了。

暖六年級(jí)作文10

  自然的太陽折射出陽光,散發(fā)著光芒,照耀著大地,給予人們好心情,但自然萬物深不可莫測(cè),豆大的雨點(diǎn)砸在我臉上是,你給予我的陽光,依舊暖暖的。

  巧巧住在我家附近,當(dāng)她住進(jìn)新家的第二天,便被我拉著去晨練了,過程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環(huán)繞著公園小跑,歡聲笑語的,在我措不及防時(shí),從天而降了一塊石頭,直沖我的腦門,后果可想而知——我的額頭被砸傷了,流了一些血,一股怒火便從我心中竄出,回頭望去,希望找到那個(gè)罪魁禍?zhǔn)讜r(shí),便望見遠(yuǎn)處那一抹嬌小的身影正在與一個(gè)高大的男孩做”斗爭(zhēng)“,她還使出全身的勁將那個(gè)男孩拉倒我的面前,讓那個(gè)男孩向我道歉,還一邊焦急地問我:”疼嗎?要不要去醫(yī)院?“我的眼淚忽然就落了下來,除了我的父母,巧巧是唯一一個(gè)如此關(guān)心我的人,這時(shí)我似乎已經(jīng)感受不到疼痛了,我轉(zhuǎn)身抱住了她。

  巧巧讓我的心里在最冷寂的時(shí)候升起一輪太陽,那陽光照射著我的心窩,讓我的心就像你一樣,暖暖的。

暖六年級(jí)作文11

  “世上只有媽媽好……”一曲曲音樂聲在耳畔響起,腦子里那一段似曾相識(shí)的記憶慢慢浮現(xiàn),一個(gè)個(gè)畫面剎那間油然而生……

  那是一個(gè)太陽夾著細(xì)雨的早晨,我起得很早,可媽媽前一個(gè)晚上加班到很晚,自然起得晚。平時(shí)都是奶奶做早餐給我吃的,可今天外出了,起床時(shí)我也就餓得肚子了,聞到左鄰右舍的香氣騰騰,便更餓了。

  媽媽雖然起晚了,但還不算太晚,看到我餓得快“虛脫”的樣子,便加快速度做菜。

  飯菜很快做好,但畢竟媽媽一夜沒怎么睡,看東西有點(diǎn)兒朦朧,一不小心被九十多度的水燙傷了。我知道被這么高溫的水灑到手,應(yīng)該是很痛的。

  可媽媽默不作聲,完全沒把這事放在心上,繼續(xù)埋頭做事。飯菜雖然做好了,但還是很熱不能馬上吃。媽媽當(dāng)然知道這一點(diǎn),于是便拿水來泡。她時(shí)不時(shí)還把手放進(jìn)去,當(dāng)作“體溫計(jì)”,可每一次拿起來手都是紅紅的。

  飯菜涼是涼了,但媽媽的手也“涼了”!遞給我早餐時(shí),手上明顯多了幾個(gè)熱泡,黃黃的,看著都讓人心酸。

  我拿起筷子夾起一塊肉,吃得很香很香,好像有一股暖流涌進(jìn)我的身體,溫暖了我的血液,嘴角留著油,真香!

  “世上只有媽媽好……”那一個(gè)陽光夾雨的早晨,真暖。

暖六年級(jí)作文12

  在我們身邊,有許多暖暖的”陽光“。

  在教室里,早晨的陽光暖暖的撒進(jìn)了教室,撒在我們身上,柔柔的金色陽光,讓我們感受到清新,溫暖,歡樂和光明。在綠茵茵的草地上溫暖的陽光照進(jìn)了我們的身子,暖洋洋的,但它們不僅照進(jìn)了我們的身子,還照進(jìn)了我們的心靈,讓我們那冰冷的心暖起來。所以,生活,到處充滿陽光。

  在生活中,我們不僅是有陽光,更是有比陽光還溫暖的心。

  有時(shí)候,一句問候,也是一種陽光的”表現(xiàn)“,有時(shí)候,和別人打一聲招呼,也是一種陽光的”表現(xiàn)“,雖然這只是一個(gè)我們的一種微不足道的禮貌,但也包含了我們對(duì)別人的一種微不足道的關(guān)心。

  有時(shí)候,陽光也是一種幫助。

  一次,我?guī)椭艘粋(gè)陌生人,之后,我的心是一種說不出來的感受,只感覺心里甜滋滋的,和另一種感覺交加,反正,你們幫助別人的時(shí)候,也會(huì)有這種感覺,而且還有一點(diǎn)點(diǎn)小害羞的喲。

  所以,只要有一顆光明的心,世界就不會(huì)被黑暗所籠罩;只要心中有陽光,世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明!讓心中充滿陽光,讓自己,也讓別人,與陽光同行!

暖六年級(jí)作文13

  快樂少一人分享,就只剩一半.悲傷多一人分享,就只剩一半,每個(gè)人都需要朋友,在你跌倒時(shí),伸出援手拉你一把。

  我有一個(gè)很要好的朋友,有一次,卻為了區(qū)區(qū)一張明星的簽名照,鬧得不可開交.....后來,我覺得很慚愧,正當(dāng)我在想到底要不要跟他道歉時(shí),一抬頭,一個(gè)九十度的鞠躬,一句對(duì)不起,又和好如初了,這次以后給我很大的教訓(xùn),也成了我們友誼的加熱劑。

  她,很可靠,跟他再一起很有安全感,六年了,我們一起哭.一起瘋,一起聊八卦.心事,什麼事都一起!在她身上我也學(xué)到很多,跟他在一起好像多了個(gè)姊姊,叫我跌倒了爬起來要愈挫愈勇,嘮叨的提醒我,天冷了小心著涼,這樣的話語在我身邊徘徊,怎麼聽都聽不膩。

  友誼,讓我們生活變的精采,友誼,也改變了我很多,但是過程中不會(huì)一切順利,就像人生的旅途漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn),也不可能事事都順著你的意,現(xiàn)在我也不敢奢求太多,只希望找到一個(gè)懂我.肯幫助我.真心而不虛偽的人!

暖六年級(jí)作文14

  “哎,青菜上的油膩蟲子(俗稱蚜蟲)就像是落地生根,洗不掉的。”奶奶一邊洗小青菜一邊抱怨。“別擔(dān)心這道菜。昆蟲太多了,你洗不干凈。吃了會(huì)對(duì)身體有害。”看到奶奶一個(gè)個(gè)拿著刷子刷,我就著急了。什么時(shí)候可以洗完?

  這時(shí)我突然想起來,我看過《植物》這本書,說淡鹽水可以殺菌消毒,也許可以洗掉無聊的蟲子。我不妨試一試:“奶奶,把這個(gè)任務(wù)交給我,保證順利完成!”“你能做到嗎?”奶奶半信半疑地說,我神秘地對(duì)奶奶笑了笑。

  我叫了一盆清水,往水里加了兩茶匙鹽,然后把葉子弄碎蘸了蘸水,然后等著看怎么回事。

  沒花多少時(shí)間,小青菜就被放入水中,奇跡發(fā)生了:緊緊抓住葉子的昆蟲像投降者和俘虜一樣從葉子上分離出來。他們一直在水里掙扎,沒多久就浮上了水面。

  原來這些昆蟲太嬌氣了,受不了鹽水,從葉子上掉了下來。

  奶奶看著洗好的青菜,笑著說:“我孫子真能干。這都是從哪里學(xué)來的?”“當(dāng)然,是去學(xué)校看書。這叫現(xiàn)在學(xué)賣!”我還不如在奶奶面前吹呢。其實(shí)只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,什么事情都可以解決,對(duì)吧?

暖六年級(jí)作文15

  每個(gè)人的成長(zhǎng)中都離不開別人的幫助。他們給了我們關(guān)心,溫暖,快樂,鼓勵(lì)......讓我們的成長(zhǎng)中充滿了感動(dòng)。我最難以忘懷的是一位慈祥的老婆婆。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,屋外寒風(fēng)呼嘯,雪花飄飄灑灑,教室里沒有爐子,風(fēng)不斷地敲打著窗子,冷颼颼的,讓人禁不住打寒顫。我感覺頭暈暈的,四肢無力,好像是發(fā)燒了。

  老師知道后就把我先送到了幼兒園管做飯的老婆婆那里。

  這是一個(gè)十分慈祥善良的老婆婆。她特別喜歡笑,好像從來就沒有過煩惱一樣。老婆婆看到生病的我就關(guān)切地說:"孩子,餓不餓呀?冷不冷呀?"然后老婆婆就抱起我并把我放到火爐的旁邊,還給了我很多東西。做完這些后老婆婆就開始一邊干活一邊給我講故事,逗我開心,還時(shí)不時(shí)地摸摸我的額頭。我和老婆婆一起聊天,一起說笑,暖暖的火爐把我和老婆婆的臉給照得紅通通的,溫暖充滿了整個(gè)小屋,那種感覺好溫馨好溫馨......

  雖然我早已長(zhǎng)大,變成了一個(gè)大孩子,也早已離開了那個(gè)幼兒園,離開了那個(gè)善良慈祥的老婆婆,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那暖暖的火爐和那位和藹可親的老婆婆,那個(gè)我童年里最懷念的人......

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