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暖六年級作文

時間:2022-02-18 12:40:55 六年級 我要投稿

【薦】暖六年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的暖六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】暖六年級作文

暖六年級作文1

  老師,教師節快到了,我無能力給你一份豐厚大禮,但我可以用成績和話語來回報您。

  老師,你還記得幾天前,我的腳因為跑步又腫又痛,一天都沒有吃飯。晚上,下課了,同桌偷偷地將這件事告訴了您。您緊張地走到我的課桌前說:“你這個傻丫頭,走不了路就告訴我呀!我去給你家長打電話,你先等著,我會叫人給你帶晚飯回來的。”

  我回到了家里,卻沒有治好腳。我哭鬧著不愿意來,媽媽硬將我送來了學校。到了學校,我的情緒很低落,是您來安慰我。你用溫柔的聲音對我說:“沒關系,不用擔心,不過是一時的痛苦罷了。”我點點頭走回教室,心里暖暖的。

  下課了,同學們去跑操。我慢吞吞地走下樓。卻在不經意間碰到了老師您。您問我:“好了嗎?”我小聲回答:“還沒有呢。”“宿舍里冷嗎?蚊子咬嗎?”您接著關心地問。我終于不再害羞,大聲地回答到:“不冷也不咬。”你又接著說:“去操場等同學們吧!”我笑著點了點頭,慢走去操場。

  老師,幾年來,師情暖暖,我心暖暖。教師節來臨,我想對你說:ILOVEYOU。教師節快樂。”

暖六年級作文2

  每個人的成長中都離不開別人的幫助。他們給了我們關心,溫暖,快樂,鼓勵......讓我們的成長中充滿了感動。我最難以忘懷的是一位慈祥的老婆婆。

  那是一個寒冷的冬天,屋外寒風呼嘯,雪花飄飄灑灑,教室里沒有爐子,風不斷地敲打著窗子,冷颼颼的,讓人禁不住打寒顫。我感覺頭暈暈的,四肢無力,好像是發燒了。

  老師知道后就把我先送到了幼兒園管做飯的老婆婆那里。

  這是一個十分慈祥善良的老婆婆。她特別喜歡笑,好像從來就沒有過煩惱一樣。老婆婆看到生病的我就關切地說:"孩子,餓不餓呀?冷不冷呀?"然后老婆婆就抱起我并把我放到火爐的旁邊,還給了我很多東西。做完這些后老婆婆就開始一邊干活一邊給我講故事,逗我開心,還時不時地摸摸我的額頭。我和老婆婆一起聊天,一起說笑,暖暖的火爐把我和老婆婆的臉給照得紅通通的,溫暖充滿了整個小屋,那種感覺好溫馨好溫馨......

  雖然我早已長大,變成了一個大孩子,也早已離開了那個幼兒園,離開了那個善良慈祥的老婆婆,但我永遠不會忘記那暖暖的火爐和那位和藹可親的老婆婆,那個我童年里最懷念的人......

暖六年級作文3

  冬日的暖陽,漫無目的地揮灑著,而道旁的雪也漸漸融化,心中的花兒也將開放。

  猶記得也是一個冬日,北風呼呼地吹著我的臉,大雪紛飛,寒風大作,讓人心生畏懼。就在這時,我看見十字路口斑馬線旁,一位年過七旬的老爺爺在孤單地等紅燈,只見他戴著頂帽子,胡子已經花白,拄著個拐杖,而背已經完全駝了。一會兒,紅燈變綠燈了,老爺爺微弱的身軀慢慢地挪動著,一步一步,如蝸牛一般。一分鐘后,綠燈變紅燈了,可老爺爺還在馬路中央,不知所措,阻礙了汽車通行。汽車喇叭聲開始“嘟嘟嘟”地催促著,更有司機搖下車窗,伸出頭來抱怨地說:“快點呀!”“沒看到已經紅燈了嗎!”“真是急死人了!”……

  一個身影躍入我的視線,小男孩跑到老爺爺身邊,甜甜地說:“爺爺,我牽你過馬路。”老爺爺看著小男孩天真可愛的笑臉,笑了起來,牽起小男孩的手,一起走向馬路對面。而一輛輛汽車此時似乎也沉默了……

  路口,又恢復正常了。太陽也露出了久違的笑容,照在身上暖洋洋地。心靈是一束冬日的暖陽,令人舒心陶醉,也溫暖了人心。多么美好的一天!

暖六年級作文4

  我經歷過一件讓我終生難忘的一件事。只不過是一個素不相識的哥哥的一次舉手之勞而已,雖然這件事很小,但它感動了我的心!

  故事是這樣的:在一個星期天,我和媽媽好不容易擠上了人山人海的315路公交車上,里面擠得令人窒息,熙熙攘攘,恐怕連蚊子都擠不進來。我不知道這輛公交超載了多少倍,如果算起來可是個驚人的數目!我都快被壓成一個扁扁的肉餅了。

  突然,有一位大哥毅然起身,把他的座位讓給了我。我驚呆了,要知道,在車上搶到一個座位簡直比登上天還難!然而作出這決定就更不可思議了!

  我禁不住心花怒放,但還是任憑著自己的良心說了句:“大哥哥,你真得不坐了嗎?

  然而,我等到的回答卻是一名真情四溢的話:“我不要坐了,你趕緊坐下吧!”

  我當時想都沒想,就一屁股坐了下去。事后,想想其實挺后悔的,不應該這樣做。隨后,我卻想:坐著就坐著吧,反正是大哥哥主動讓給我座位的。

  直到下車以后,媽媽提醒我,想起在車上我居然一句“謝謝”也沒對哥哥說,我慚愧萬分。大哥哥,你要是能聽得見的話,請允許我對你大聲說:“謝謝您!”

暖六年級作文5

  陽光灑在我的身上,一絲涼風悄悄拂過臉頰,一切好像還剛剛發生似的.。

  我懷著激動又緊張的心情走進了舞蹈教室。這是我第一次學習舞蹈,我穿上從未穿過的拉丁鞋,走向了教室。近了,近了,我離那門越來越近。此刻,我的心里像是揣了只兔子——怦怦直跳。我碰到了門把手,卻又沒有那份勇氣進去。突然,一只手放在了我的肩上,一轉身看到了一張溫暖的笑臉。

  “你好”!她微笑地看著我,那笑容就像是一位天使,讓我原本緊張的心情瞬間放松下來。“你好啊,你也是這兒的學生嗎?”我一邊說一邊望著她。”進去再說,快遲到了。“沒等我反應過來,她拉著我的手走進了舞蹈教室。

  老師笑著示意我走到她身邊,并向大家介紹起我。我望著那幾張陌生的臉,又莫名緊張起來。她們會不會不歡迎我?會不會嘲笑一點沒有舞蹈基礎的我?這時,那張笑臉從人群中又展露出來,伸手舉起大拇指跟我打招呼,眼睛里充滿了溫暖。原本緊張的心被她的笑容再次融化。

  開始暖身練習,可是簡單的幾個動作就難倒了我,完全跟不上節拍。這時“笑臉”女孩再次來到我的身邊,帶著我一起舞動起來,慢慢地我也能跟上了大家的節奏了。

  舞蹈課結束,我情不自禁地抱住了她。很溫暖很溫暖……

暖六年級作文6

  藍天上飄著白云,仿佛是浪花,帶著最純粹最潔白的心站在我們面前。云,有大有小,有高有低,各不相同。它們與金色的太陽和大海般的天空一起,構成了人們心目中純潔美麗的天堂。

  云離我們近一會兒,遠一會兒。

  它以最純潔、最潔白的心站在我們面前。不管周圍的風景是好是壞,只要他揮揮手點點頭,我們就像著了魔一樣看向天空,卻看不夠。云像天使一樣可愛,像絲綢一樣薄,像水滴一樣純凈,像鳥兒一樣自由。它在愛的世界里飛翔,把所有的煩惱拋在腦后。過了一會兒,他變成了一匹脫韁的野馬,在草原上自由奔跑,然后變成了一只小白兔,蹦蹦跳跳地吃著胡蘿卜;有一段時間,他變成了一只老鷹,比鳥還美。當它看到世界上的一切,玩弄世界上的一切時,我們不能和它握手,但我們可以欣賞它美麗的舞蹈。它就像一朵白色的浪花在藍天大海中翻滾前行。有時候海浪被海風輕輕拍打,互相擁抱的海浪分開,開始尋找屬于自己的家。云有大有小,有高有低,各不相同,一瞬間也不一樣。眨眼間,各種各樣的云在空中行走。這一幕有什么壯觀之處?

  哦!云,你好奇怪,好純潔,好輕盈。彩云、看不見的風、金色的太陽、海天構成了人們心目中純潔美麗的天堂。

暖六年級作文7

  考完試,很明顯,心情不好,不用說,考砸了,望著窗外枯黃的落葉,鼻子一酸,有點想哭,如果這次再考不好……

  “怎么了?”關切的一句。

  根本不用回頭看,一定是飛,只有她會來關心孤傲的我。

  “考砸了啊!”笑笑,“你成績那么好都完了,我可就慘嘍。”

  一杯奶茶遞過來,“一起畫畫去。”淡淡的一句,飛不像我一樣擅長繪畫,畢竟我從4歲學畫至今7年了,飛才是新手,或許,她所謂的陪我畫畫只是為了用自己的缺點來撫平我的傷痕。

  日落霞飛,站在校園的處向下眺望,品一口奶茶,甜甜的幸福感溢滿全身,揮著手,只聽見背后飛一句句的贊美,得意……

  一看飛的畫,簡直就是地獄,飛被我看得臉“刷”地一下紅了,“看什么?我畫的比你好多了!”

  “撲”地一聲,口中的奶茶噴了一地,“你畫的比我好?”

  笑了……

  飛望著我,輕輕地說:“你笑了,你笑的樣子真好看,馬上畢業了,你要考科利華,對吧!不要總哭喪著臉了……”

  心中一暖,冬日里的陽光,灑落心間……

暖六年級作文8

  陽光暖暖的,照在地上。

  金燦燦的,像逝去的,破碎掉的時光。

  我花了一塊錢,買了一只小碎筒。 小碎筒是我們學校里賣的很火的一種冰淇淋。

  抬頭望天,想想好久沒有單獨逛逛學校了。

  那次路過男生宿舍,一個臉熟的男生站在門口對我笑。

  說實話,他笑的真猥瑣。

  其實他整個人長得都萎縮。

  我歪頭想了好久,才想起來,哦!原來他是我朋友的一個同學。

  后來,從學校門口進去,就會路過男生宿舍。那次分班,搞得同學疏離。

  一見面,就是淚眼朦朧。

  我想,那天燦爛的午后,我把我的記憶都埋葬在那里。那個看似溫暖,實則炎熱透頂的地方。

  常常在月考完之后,我和小女生無意識地停留在男生宿舍樓下,漫無目的仰望那一扇扇窗子,仿佛里面,透著美好傳奇。

  或許,這來源于異性的吸引。挽著我手的女伴這樣對我說。

  我笑笑,不置一語。

  就這樣走過去,留給那棟樓一個蒼涼的背影。

  誰也不知道,那棟樓下,曾經發生過怎樣的故事。曾經有一個男生,把他的笑容留在了那里,我也把我的心留在那里。

  這次停駐一望,不過是要拿回我的心。

  罷了。

暖六年級作文9

  自然的太陽折射出陽光,散發著光芒,照耀著大地,給予人們好心情,但自然萬物深不可莫測,豆大的雨點砸在我臉上是,你給予我的陽光,依舊暖暖的。

  巧巧住在我家附近,當她住進新家的第二天,便被我拉著去晨練了,過程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環繞著公園小跑,歡聲笑語的,在我措不及防時,從天而降了一塊石頭,直沖我的腦門,后果可想而知——我的額頭被砸傷了,流了一些血,一股怒火便從我心中竄出,回頭望去,希望找到那個罪魁禍首時,便望見遠處那一抹嬌小的身影正在與一個高大的男孩做”斗爭“,她還使出全身的勁將那個男孩拉倒我的面前,讓那個男孩向我道歉,還一邊焦急地問我:”疼嗎?要不要去醫院?“我的眼淚忽然就落了下來,除了我的父母,巧巧是唯一一個如此關心我的人,這時我似乎已經感受不到疼痛了,我轉身抱住了她。

  巧巧讓我的心里在最冷寂的時候升起一輪太陽,那陽光照射著我的心窩,讓我的心就像你一樣,暖暖的。

暖六年級作文10

  冬天是寒冷的,仿佛一切都被凍住了。雪在天空中飛揚,漫天的白色,整個城市除了白色,幾乎就沒有其它顏色了。寒風呼呼地吹,被吹得光禿禿的樹杈在風中用勁地拍打著窗戶。

  街上的人極少,就連貪玩的孩子也很少見到。放學的我走在落滿積雪的街道上。

  雪下大了,街道上又鋪了一層雪白的地毯,腳踩在上面發出咯吱咯吱的聲音。透過一層層白色的“紗”,可以看見一對母女倆站立在寒風中,盡管她們是站在公交車站的雨篷下。此時,正下的飄雪將在車站中等車的她倆身上飄滿飛雪。那位身形瘦的母親和她的女兒穿得并不多。小女孩不停的跺著腳,在風雪中瑟瑟發看起來冷極了。母親看見了,關切地問道:“冷嗎?”“不冷!”小女孩毫不猶豫地回答。

  她們沉默了一會兒,那個小女孩終于忍不住了,情不自禁地打了一個響亮的噴嚏。那位母親二話不說,脫下身上那件單薄的外衣披在了小女孩的身上。她們的臉上含有淺淺的笑意,這份難以言傳的的母女深情。

  雖然時間已過去了多年,但那一刻仍歷歷在目,很難忘記。這樣的冬天不再寒冷,空氣中有暖暖的愛和關懷。

暖六年級作文11

  快樂少一人分享,就只剩一半.悲傷多一人分享,就只剩一半,每個人都需要朋友,在你跌倒時,伸出援手拉你一把。

  我有一個很要好的朋友,有一次,卻為了區區一張明星的簽名照,鬧得不可開交.....后來,我覺得很慚愧,正當我在想到底要不要跟他道歉時,一抬頭,一個九十度的鞠躬,一句對不起,又和好如初了,這次以后給我很大的教訓,也成了我們友誼的加熱劑。

  她,很可靠,跟他再一起很有安全感,六年了,我們一起哭.一起瘋,一起聊八卦.心事,什麼事都一起!在她身上我也學到很多,跟他在一起好像多了個姊姊,叫我跌倒了爬起來要愈挫愈勇,嘮叨的提醒我,天冷了小心著涼,這樣的話語在我身邊徘徊,怎麼聽都聽不膩。

  友誼,讓我們生活變的精采,友誼,也改變了我很多,但是過程中不會一切順利,就像人生的旅途漫長遙遠,也不可能事事都順著你的意,現在我也不敢奢求太多,只希望找到一個懂我.肯幫助我.真心而不虛偽的人!

暖六年級作文12

  在小山頂上有位少女在看書,身穿白色的風衣,猶如雪飄落一般優雅、輕盈。

  咚、咚、咚……冬天踏著鵝卵石悄然到來,龍潭公園里卻依舊是人山人海。顯然,大家并沒有因為天氣而待在家取暖。

  從臺階走下去眼前一片艷陽天。微風掠過湖面泛起一陣陣波浪,再加上夕陽射在湖在上,給人帶來陣陣暖意。在柵門關閉之下,人們卻依然大膽地走在湖邊,毫不猶豫地去碰那清澈的湖水。仿佛正在為春天的到來在匆匆忙忙地準備。順著草地走去可看見有人在打撲克,為了獲得勝利正在“拼命”。再往下走,就可以看見草地上的人在各玩各的。經過老師的指點發現有兩個老人和一個小BB在一超玩耍。兩個老人活動不方便,但為了孩子卻顯得那么輕松。兩位老人為了不讓孩子受傷,盡自己最大的努力去呵護他。在小山頂上有位少女在看書,身穿白色的風衣,猶如雪飄落一般優雅、輕盈。周圍有各種各樣的人在喧嘩,但卻還是影響不了她想學習的心,依然保持沉默,為自己成功的未來鋪好道路。

  在生活中的每一個人,還管在干什么都可以盡心盡力,愿意為自己未來的成功付出代價。在同一片天空下為自己畫下一道快樂。成功的彩虹。

暖六年級作文13

  “哎,青菜上的油膩蟲子(俗稱蚜蟲)就像是落地生根,洗不掉的。”奶奶一邊洗小青菜一邊抱怨。“別擔心這道菜。昆蟲太多了,你洗不干凈。吃了會對身體有害。”看到奶奶一個個拿著刷子刷,我就著急了。什么時候可以洗完?

  這時我突然想起來,我看過《植物》這本書,說淡鹽水可以殺菌消毒,也許可以洗掉無聊的蟲子。我不妨試一試:“奶奶,把這個任務交給我,保證順利完成!”“你能做到嗎?”奶奶半信半疑地說,我神秘地對奶奶笑了笑。

  我叫了一盆清水,往水里加了兩茶匙鹽,然后把葉子弄碎蘸了蘸水,然后等著看怎么回事。

  沒花多少時間,小青菜就被放入水中,奇跡發生了:緊緊抓住葉子的昆蟲像投降者和俘虜一樣從葉子上分離出來。他們一直在水里掙扎,沒多久就浮上了水面。

  原來這些昆蟲太嬌氣了,受不了鹽水,從葉子上掉了下來。

  奶奶看著洗好的青菜,笑著說:“我孫子真能干。這都是從哪里學來的?”“當然,是去學校看書。這叫現在學賣!”我還不如在奶奶面前吹呢。其實只要動動腦筋,什么事情都可以解決,對吧?

暖六年級作文14

  在我們身邊,有許多暖暖的”陽光“。

  在教室里,早晨的陽光暖暖的撒進了教室,撒在我們身上,柔柔的金色陽光,讓我們感受到清新,溫暖,歡樂和光明。在綠茵茵的草地上溫暖的陽光照進了我們的身子,暖洋洋的,但它們不僅照進了我們的身子,還照進了我們的心靈,讓我們那冰冷的心暖起來。所以,生活,到處充滿陽光。

  在生活中,我們不僅是有陽光,更是有比陽光還溫暖的心。

  有時候,一句問候,也是一種陽光的”表現“,有時候,和別人打一聲招呼,也是一種陽光的”表現“,雖然這只是一個我們的一種微不足道的禮貌,但也包含了我們對別人的一種微不足道的關心。

  有時候,陽光也是一種幫助。

  一次,我幫助了一個陌生人,之后,我的心是一種說不出來的感受,只感覺心里甜滋滋的,和另一種感覺交加,反正,你們幫助別人的時候,也會有這種感覺,而且還有一點點小害羞的喲。

  所以,只要有一顆光明的心,世界就不會被黑暗所籠罩;只要心中有陽光,世界就會永遠光明!讓心中充滿陽光,讓自己,也讓別人,與陽光同行!

暖六年級作文15

  “世上只有媽媽好……”一曲曲音樂聲在耳畔響起,腦子里那一段似曾相識的記憶慢慢浮現,一個個畫面剎那間油然而生……

  那是一個太陽夾著細雨的早晨,我起得很早,可媽媽前一個晚上加班到很晚,自然起得晚。平時都是奶奶做早餐給我吃的,可今天外出了,起床時我也就餓得肚子了,聞到左鄰右舍的香氣騰騰,便更餓了。

  媽媽雖然起晚了,但還不算太晚,看到我餓得快“虛脫”的樣子,便加快速度做菜。

  飯菜很快做好,但畢竟媽媽一夜沒怎么睡,看東西有點兒朦朧,一不小心被九十多度的水燙傷了。我知道被這么高溫的水灑到手,應該是很痛的。

  可媽媽默不作聲,完全沒把這事放在心上,繼續埋頭做事。飯菜雖然做好了,但還是很熱不能馬上吃。媽媽當然知道這一點,于是便拿水來泡。她時不時還把手放進去,當作“體溫計”,可每一次拿起來手都是紅紅的。

  飯菜涼是涼了,但媽媽的手也“涼了”!遞給我早餐時,手上明顯多了幾個熱泡,黃黃的,看著都讓人心酸。

  我拿起筷子夾起一塊肉,吃得很香很香,好像有一股暖流涌進我的身體,溫暖了我的血液,嘴角留著油,真香!

  “世上只有媽媽好……”那一個陽光夾雨的早晨,真暖。

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