六年級成長作文

時間：2022-02-17 20:58:59 六年級我要投稿

【精選】六年級成長作文集錦五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級成長作文集錦五篇

六年級成長作文篇1

　　成長的煩惱說不完

　　成長的一路中跌跌撞撞，煩惱可不少。兒時，玩具太少，無聊;現(xiàn)在，負(fù)擔(dān)太多，苦惱。瞧，煩惱的代表---試卷飛來了。我緊握著雙手，在心中祈禱：蒼天呀，大地呀!讓我考的好，考的好。可事情卻總是不妙

　　“83”，這個分?jǐn)?shù)像刀尖在我心上跳，慘了!我可以預(yù)見回家后的遭遇了--媽媽的“機(jī)關(guān)槍掃射”;爸爸的口水漫天飛教導(dǎo);爺爺?shù)氖缬谘员?還有奶奶的不住的嘮叨。

　　我又想起了那天的“四面夾刀”---“怎么回事!才這么一點(diǎn)分，你可知道，這些年我們辛苦打拼是為了什么!你怎么就不學(xué)好……

　　”媽媽的話在耳邊縈繞。看著一張試卷在媽媽的手中化成碎紙蝶，我多想喊出;“媽媽您可知道，那天我正發(fā)高燒!”可我不敢，因為那樣只會讓你更加氣惱，以為我為開脫把接口找。我哭了，卻不敢跑，因為這樣只會讓你的脾氣更加糟糕。“我聽你媽說，這次你考的不太好，怎么回事?”這是奶奶在爺爺身旁對我的嘮叨，我清清楚楚的看見他們的失望溢于言表。我有些恨自己了，是不是我讓你們生氣，讓你們懊惱。

　　爸爸，媽媽，何時，分?jǐn)?shù)成了你們?yōu)槲抑贫ǖ哪繕?biāo);何時，分?jǐn)?shù)在你們眼里竟變得如此重要。我好想自己還是以前的小鳥，無拘無束，飛的很高很高。還能在你們的懷抱嬉笑。那可能嗎?我今日面對的只有一望無際的目標(biāo)，永遠(yuǎn)得不到你們真正的微笑。

六年級成長作文篇2

　　歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學(xué)會，一次次的看透。

　　快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對于成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當(dāng)一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。

　　成長中的快樂——你是否錯過……

　　當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲。“張大了，要乖哦。”曾經(jīng)的話語時時在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學(xué)會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回，也學(xué)會了如何去學(xué)會滿足，學(xué)會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執(zhí)著，那份僵持。成長的過程中我們也學(xué)會了許多知識，學(xué)海無涯，知識太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。

　　成長中的煩惱——你是否擁有。

　　每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗的成長快樂的成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

　　未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？

　　那么留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續(xù)……

六年級成長作文篇3

　　不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)摚驗橹灰徽劊麄兙鸵L篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰!然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

　　那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

　　我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!

　　我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往??但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)

　　在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

六年級成長作文篇4

　　我通過了選拔，將代表南京市少兒羽毛球隊參加今年在常州舉辦的第十七屆江蘇省運(yùn)動會，能參加四年一屆的省運(yùn)會，太讓我興奮了。我終于理解媽媽說過的那句話：付出總有回報。二年級剛開學(xué)，爸爸媽媽商量后，把我送進(jìn)了縣體校羽毛球隊。從那以后，我每天都要在放學(xué)后進(jìn)行兩個多小時的訓(xùn)練，寒暑假則在每天下午，訓(xùn)練時間更長。和其他同學(xué)相比，我的空閑時間少多了。晚上，完成作業(yè)的同學(xué)可能會看看電視，玩玩游戲，這時的我做完作業(yè)就得直奔球館，在球場上奔跑跳躍，揮拍扣殺。一般過完暑假再回學(xué)校，有同學(xué)長得很胖，或者戴上了眼鏡，這時的我因為堅持訓(xùn)練顯得挺拔靈活。

　　三年多的.訓(xùn)練中，一千多個日子里，媽媽不僅要做好自己的工作，還要陪著我，照顧我，除了關(guān)心我的身體，更關(guān)心我的心理。大概是三年級時，有一段時間，一同訓(xùn)練的隊員已經(jīng)熟練掌握跳雙飛的技巧，我還不會跳。當(dāng)時我想媽媽一定很著急，可能會批評我。誰知媽媽說，“批評你，也不能讓你掌握訣竅，我們一起想辦法吧，其他隊員能學(xué)會，你也能！這樣吧，我們今天試著跳一個，明天呢再增加一個，后天再增加一個，我們先把能連續(xù)跳三個作為目標(biāo)吧！”幾天后，我真的能連續(xù)跳三個了，我們又把連續(xù)跳五個、十個作為目標(biāo)。不到一個月，我就趕上了大家，一口氣跳上五十個，六十個都沒問題。從那以后我有點(diǎn)明白了，大目標(biāo)可以分成很多小目標(biāo)一步一步去實現(xiàn)。別以為我媽媽總是這么溫和，有時她也是很暴躁的。訓(xùn)練時，教練會安排隊內(nèi)比賽，在比分落后情況下，我會產(chǎn)生的念頭，然后輸?shù)舯荣悺Ｃ慨?dāng)這種情況出現(xiàn)，媽媽就顯得怒不可遏，不聽我任何的辯解，會劈頭蓋臉的一頓痛罵。她告誡我，輸球沒關(guān)系，不能輸人，人要有拼搏的精神。慢慢地，我克服了自己在球場上的懦弱。但是，即便肯拼，也不是一定就會贏。這時，媽媽又說，想要贏球，就要靠實力，球場上的實力就是你對技術(shù)的掌握和運(yùn)用，這要靠平時的訓(xùn)練質(zhì)量。

　　今年寒假，我參加了南京市的選拔賽，通過艱苦的比賽，終于被選為省運(yùn)會的參賽隊員。媽媽笑著對我說，“小伙子，心里要有目標(biāo)哦，這樣才會有動力！”我要對媽媽說：我有目標(biāo)，還有你教給我的實現(xiàn)目標(biāo)的方法。謝謝你，媽媽！

六年級成長作文篇5

　　書藉是人類進(jìn)步的階梯，我自幼便喜歡書，它亦師亦友激勵著我前行，同時，我也在書中成長。

　　我看的第一本書是安徒生童話，我僅僅是把它當(dāng)成了一個小故事而已，僅記得大致內(nèi)容，并不去思考深意。現(xiàn)在想來，我的確讀了這一本寓意深遠(yuǎn)的書。也正是在這一本書中，我第一次看見了人間灰色，小女孩的可憐，丑小鴨的無奈，讓我難以忘懷，他們的遭遇令我深思，在思考中，我明白了不能去嘲笑人，要幫助他人，也明白了自己并不是世界的中心。

　　上了學(xué)后，我開始閱讀四大名著，《西游記》中師徒四人沖破千難萬險，去取經(jīng)，堅持不懈。《三國演義》天下三分，兄弟義氣，天下大勢。《紅樓夢》中凄美的愛情，《水滸傳》中108好漢在我心中留下了不可磨滅的印象，這一份百年留下的書香，讓我再次成長明白了，再怎么努力，有些事我們依舊無法改變。

　　升入初中后，我有幸讀了《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書，書中高爾基的悲慘童年，但卻并沒有為命運(yùn)所折報，明知無濟(jì)于事，卻自己拾垃圾，不像我們，溫室中的花兒，風(fēng)雨一吹便焉了。而他便是敢于和命運(yùn)斗爭的強(qiáng)者。而保爾·柯察金便是一位勇者，他不為命運(yùn)折服，幾經(jīng)波折，用自己的意志來戰(zhàn)勝命運(yùn)。我從他們身上明白了，有些事明知不可能做到，也要去爭取。一路成長，唯一讓我感受到成長真諦的只有伴我而來的一路書香一路的成長，書讓我在成長中見識別樣風(fēng)景。

　　一路書香，讓我成長，我會在書中尋得更多真諦。

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