【精華】六年級動物的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級動物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級動物的作文 篇1
一年一度的秋游又到了，今天雖然下著蒙蒙細雨，吹著絲絲涼風，但也擋不住我們內心無比的熱情和激動。和我一樣，同學們都早早地來到教室，個個興高采烈，急切地等著上車。
終于出發了。一路上，車廂里一片歡聲笑語，我激動得巴不得自己能像小鳥一樣，能飛出車窗，躍過高樓，掠過田野，飛到動物園里去。在這樣的“煎熬”中，終于到了目的地。隨著一聲“下車嘍”，我們歡呼雀躍而又井然有序，乖乖下車排好隊，走進了期待已久的動物園，開始了我們的動物園之旅。
首先，我們去看了小鸚鵡。它們渾身上下五顏六色的羽毛，可漂亮了！如果我能夠穿上那么美麗的五彩繽紛的裙子，那該有多好啊！
接下來，我們來到了曼陀鈴羊的住處。它的角又長又彎，好像女孩子的馬尾辮。我們幾個女生爭先恐后地和它們說：“我美嗎？，它們就回應我們“咩咩咩”，逗得大家哈哈大笑。
然后我們又來到了東北虎的區域。一看見它們我就渾身起雞皮疙瘩，它的樣子可兇猛了，好像隨時要向我沖過來似的。飼養員哥哥還會給它們喂食物，真是太厲害了。難道不害怕嗎？
我們還參觀了可愛的斑馬，威猛的獅子，兇惡的鱷魚等等，真是個動物大家庭啊！最讓我感興趣的就是雜技表演。整個雜技場人聲鼎沸，座無虛席。隨著音樂聲響起，首先上場的是美麗的鸚鵡小姐。它在一條細線上騎單車，慢慢的，穩穩的，我看得目瞪口呆，不由得贊嘆：好厲害呀！接下來上場的是猴子兄弟。它們表演的節目是投球。只見它們身手靈活，飛快地接住飼養員的球，一個轉身就投進一個籃筐，一投一個準，莫非這就是傳說中的灌籃高手嗎？最最讓我驚訝的是狗的表演。四條貴賓犬居然推著嬰兒車上場了。只見它們動作嫻熟，輕松自如地推著嬰兒車，直行，轉彎，調頭，一系列動作流暢自如，真讓人嘆為觀止！回家后我也要訓練“小寶”——我家的小狗狗，讓它也學學，哈哈！
很快，一天的旅行就結束了，我們依依不舍地坐上了汽車，和動物們說再見了。親愛的動物們，謝謝你們給我們帶來了歡樂！你們是人類的好朋友！可愛的動物朋友們，期待下一次的相見喲！
六年級動物的作文 篇2
我們六一班，可是藏龍臥虎，今天，我就向大家介紹介紹，我們班的龍和虎！由于人數太多，就找幾個典型的吧！
這個典型人物，非我們"星"哥：周星馳弟弟的弟弟的弟弟的弟弟的......（此省略n個“弟弟的”）的弟弟--王鑫！
話說這個王鑫，身高164毫米（乘10）體重51克（乘1000），他的綽號叫王猩猩，其原因，是因為這廝極愛發火，每次發火前，雙手垂胸，嗷嗷亂叫，目露兇光，然后將人制之“死地”！
我們“星”哥還有個特點！愛哭！這小子只要首一點點，一點點點點，一點點點點點點委屈，立刻變成一自來水管，將六一“淹沒”！
這“星”哥只是我們班的九牛一毛！
除了“星”哥，最典型的就是俺們班的“老瘟雞”--石繼榮。話說石繼榮，體形和“星”哥差不多，這兩小子，哪一天不斗斗嘴，不吵吵架，那一天，太陽一定是從西邊升起的！
“老瘟雞”是個不長記性的人，他一星期至少被喊到辦公室一次，去時嘻嘻哈哈，回來哭哭啼啼，一刻鐘過后，又活蹦亂跳了，就像被批評的不是他似的！
“老瘟雞”一點不節約錢，無論給他多少錢，沒有哪一次，錢可以在他袋子里代一星期。但這小子重義氣，有一次自習課，我們三個打打鬧鬧，被老師知道了，他便一馬當先，背上了黑鍋。
還有些“灰兔”“白兔”“螃蟹”“野狼”“惡狗”......就暫時不說了，88！
六年級動物的作文 篇3
我喜歡許多種小動物，如性情溫順的小貓，忠心耿耿的小狗，頑皮可愛的小倉鼠等等。其中，我最喜歡的是小貓。
其實我家并沒有養小貓，鄰居小豪卻養了一只小貓“小灰”。小灰身上長滿了灰黑色的斑紋，它那圓溜溜的眼睛上長有兩只尖尖的耳朵。身后還有一條木棍長的尾巴，還不時的搖一搖，表示它滿心的愉快。
小灰身手敏捷，反應迅速，一會兒出現在閣樓上，一會兒又竄進了小木箱里。有時我們找不到它，就把貓糧倒在盤子里，小灰一嗅到貓糧的香氣，就跟著香氣跑回了家，結束了“躲貓貓”的游戲，跑出來大吃一頓。
和小灰在一起的時光中，令我印象最深刻的就是我們為它接生了！
那是一個天氣溫適的晚上，我一回到家，好朋友小豪就跑過來告訴我一個令人振奮的消息——小，小灰要生貓寶寶了！我激動地跑到鄰居家，只見小灰臥在木箱里，身旁有一些黑乎乎的、粘粘的黑團。不大一會兒，三只嫩嫩的小貓就誕生了。我們把它們抱在一個剛做好的、鋪滿舊棉被的小木箱里，然后喂小灰貓糧，讓它補充營養。三只新生的小貓眼睛還沒睜開，想喝醉了酒一樣，別提多可愛了，我們倆看著這群小貓，相視一笑。不由得激動得跳起來，異口同聲地說：“哈哈，今后又多了三只小貓陪伴了。”
這就是我最喜歡的小動物——小貓。雖然小貓以前還抓過我，現在還不知身在何處，可我還是一如既往的喜歡它。
六年級動物的作文 篇4
小時候，在我家附近有一所比較有名的大學，那家伙，忒有名了！西南民族大學！那所大學里邊兒，氣味芬芳，環境幽雅，這里的環境簡直就是鳥兒的.天堂。初春時節，鳥語花香；炎夏之時，艷陽高照；深秋季節，金風颯颯；寒冬之時，涼爽怡人。讓人不覺得是進入了一所大學，而是進入了一片人間圣地……
晌午，炙熱的太陽烘烤著大地，睡在陰涼的草地上，呼吸著草的芬芳，聽著鳥兒的歌唱，別提多爽了！
更爽的是在這草地旁邊，有一個池塘，里邊有許多蝌蚪，看著這些小家伙在水里無拘無束地游來游去時，我便起了打漁心腸。小時候的我，便天天想著賺錢！好不容易，機會來了！機不可失，時不再來，錯過好機會，價格高幾倍！我又怎能放過？于是，在金錢的威逼利誘下，我立馬跑回家拿了瓶子和漁網。
經過一番努力后，愿者上鉤嘍！
從此，我便開始好好對待它們了。開始，它們只是有一條小尾巴的時候，在水里游動，如巴金先生描繪的繁星點綴一模一樣。看著它們開開心心地在水里游著，也是一種樂趣！可是漸漸地它們長出腿了，便顯得不是那么可愛了！膽小如鼠的我甚至不敢去碰它們！最后，看著它們從一只超萌的小蝌蚪變成了一個丑陋無比的青蛙時，我真的很有自豪感！就像看著一個嬰兒長大成人。
光陰似箭，日月如梭，當我在成長時，它們也在成長，而當我長大時，它們也將會被我拿去賣掉，并成為人們的盤中餐……
可正當我要把它賣了時，一種不舍的感覺突然從心中最低處一下子竄了出來……忽然，它們“呱” 、“呱”地叫了！平時，我已經“司空聽慣”了的叫聲，而在今天聽，卻有種莫名的酸楚感……
“呱”、 “呱”的叫聲仿佛比平時增加了一種憂傷！好像是哀求我“不要讓我成為別人的盤中餐”一樣！
我放下了魚缸，沉思許久……魔高一尺，道高一丈。經過一番思想斗爭，我還是決定把這些小家伙放生了……
終于，我把這些小家伙們放進民大的池塘里，而我心中的一塊隕石，也終于落下了……
六年級動物的作文 篇5
今天我和沈子一家一起去了動物園游玩，雖然我們不是小孩子了，但，我們還有一顆童心。
走進動物園里，動物園比起以前以大有不同了呢！嶄新的動物園里來了好多新成員呢！真是讓人大飽眼福，悄悄告訴你；那些動物表演都被取消了，為什么呀？因為動物也不是自愿的啊！
我們先去了熊貓館，看著被全天監控著的熊貓懶懶的躺在玻璃館里睡著覺，寂寞的身影讓人很不是滋味，畢竟條件再好也比不上自由可貴。我可真想帶它出來呀！把它放回它的家鄉去，與它的兄弟姐妹們團聚。
帶著一些小小的遺憾，我們走進了百鳥園，熱鬧的氣氛讓我們歡樂起來。嘰嘰喳喳的鳥兒好像在說著悄悄話，高傲的孔雀昂首挺胸的走來走去，搖搖擺擺的鴨子好奇的望著人群，瞧！湖中還有兩只潔白的天鵝幸福的依偎著。
我們念念不舍得走出了百鳥園，走進了兔子山莊，里面可好玩啦！不信，來瞧瞧？不僅有可愛的小兔子，還有正太山羊和傻萌的羊駝。我拿著一小盆胡蘿卜和青菜，喂著兔子和山羊，哎！這兔子可精了，知道我拿著盆子，直接爬到我腿上去吃盆子里的。聰明！正太山羊也很可愛呢，它會將前蹄搭上來，津津有味的吃菜梗子，打打轉兒表達謝意。就是不能喂喂傻萌的羊駝，真是太可惜了。
看啊！前面就是鴿子廣場！我和沈子大叫著向前跑去。燦爛的陽光下，湛藍的天空中，倒映著歡樂的身影，有孩子們綻放出的愉快微笑，有愛人相依相偎的身影；還有天空中擁抱著幸福的鴿子。所有人都陶醉在這一幕里，久久不能回過神來。
我們來得也不是第一次了，但我覺得這一次來更有意義，換個話說，這一趟來得值！
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