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六年級螞蟻的作文

時間:2022-02-17 15:26:40 六年級 我要投稿

精選六年級螞蟻的作文匯總五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的六年級螞蟻的作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級螞蟻的作文匯總五篇

六年級螞蟻的作文 篇1

  今天,我捉到一只小螞蟻,然后把它塞到衛生紙里揉成一團,放在桌子上。

  過了幾分鐘,我高興地想:小螞蟻肯定被悶死了。可打開紙一看,小螞蟻還在里面爬動著。我猛地把紙一揉,既擦鋼筆又擦墨水,把小螞蟻折騰了五分鐘的時候,我得意地想:小螞蟻,這次你該死了吧!可打開紙一看,小螞蟻還在里面爬動著,我挺不服氣的,繼續把紙揉成一團折騰它。等我再次打開紙的時候,啊!紙被我揉了一個大洞,小螞蟻逃出去了!當時,我氣得火冒三丈,一下子就把破了洞的紙撕成碎片,扔進了垃圾桶里。

  通過這件事情,我覺得只有最堅強的小螞蟻才能克服困難,逃出敵人的手心。我想:學習也一樣啊,只要不斷努力學習,發揚自己的優點,改掉自己的壞毛病,長大后才能創造出奇跡!

  (家住六樓這段時間也會有螞蟻,其實是她在上廁所的時候捉的螞蟻,上廁所都不認真。當時還拿出來給我看,沒有想到今天的日記就寫的這個。寫完了還對我說是在跟小螞蟻進行PK賽呢!喜歡寶貝寫的這篇文章,體會到了螞蟻的堅強,而且還能明白一些道理,雖然有些牽強,但在沒有任何提示的情況下能寫成這樣,媽媽高興!寶貝加油!)

六年級螞蟻的作文 篇2

  在一次偶然的機會,我見識了螞蟻的“力量”。

  那天,天氣炎熱,我和外婆出去“透透氣”。時至中午,我早已是饑腸轆轆,我掏出帶來的零食,狼吞虎咽地吃起來。不經意間我掉了一些餅干渣,但我沒在意,仍然大口嚼著。

  很快,東邊出現了一條黑線,不一會兒就密密麻麻爬在了餅干上。我好奇地俯身去看,原來是一些螞蟻!以前我看到零星的螞蟻,總是不屑一顧地把它弄死,但這么多螞蟻“集體出動”,我倒想看看這群“小不點”是怎樣進食的。

  那些螞蟻圍著這座“餅干山”,瘋狂地吞噬(那對于我來說只是一小塊餅干屑),一些螞蟻還時不時碰碰對方的觸角,好像在評價餅干的味道。旁邊,還有一些大點的螞蟻,它們第一對腳有點像螃蟹的螯,比較粗壯。只有它們仿佛不為食物所動,時不時警覺地東張西望,在那群熱火朝天地在“餅干山”上忙碌的螞蟻中顯得格外顯眼。這些大螞蟻不時地在蟻群外圍巡視,好像在觀察四周是否有敵人——我想那應該是兵蟻!一旦有風吹草動,兵蟻就會對蟻群發出警告,并迅速圍繞他們的警戒區逡巡。而大快朵頤的蟻群就會迅速撤離現場。不過,兵蟻們有時也眼巴巴地看著餅干,好像在強制自己不去吃,等到警報解除,其它螞蟻還未回歸盛宴時,兵蟻們還是會忍不住脫離崗位,乘虛品嘗兩口。

  二十分鐘后,“酒足飯飽”的螞蟻們準備回蟻巢了。這時,一只吊著絲的小綠蟲從天而降,而且還在像傘兵一樣緩緩下滑。啊哈,這傘兵降落的位置可不對!這不是直接“落入虎口”嗎。可是,小綠蟲對于自己的危險還渾然不覺,繼續向蟻群中降落。對于這塊送上門的“肥肉”,我想:螞蟻們已經吃飽了,只怕對這綠蟲不會感興趣了。思索間,綠蟲已經掉進了螞蟻堆,它肯定是被著突如其來的危險嚇了一跳,全身開始痙攣起來,身體上下扭曲,快速彈動,一下跳出了螞蟻堆。而螞蟻們似乎被這“天降神兵”驚呆了,也很快四散逃開,不過,它們發現這綠蟲竟然是無上的美食!“開始狩獵!”螞蟻們稍作休整,馬上開始有組織地行動起來。而綠蟲受到了驚嚇,正在想盡一切辦法逃離。“快,這邊上!抓住綠蟲!”一大幫螞蟻很快追上了綠蟲,領頭的一個,也許是“狩獵前鋒”吧,率先跳上了綠蟲身上,咬了一口,綠蟲又開始痙攣起來。剩下的螞蟻一看形勢對自己有利,便趁熱打鐵,紛紛爬上了綠蟲的背。它們效仿前鋒,對綠蟲展開了新一輪的撕咬,由于毒液和損傷,綠蟲筋疲力盡地趴在地上不動了,身體原來亮亮的綠色也開始變得泛黃起來,看起來一點生氣也沒有了。取勝的螞蟻又爬到綠蟲的各個部位,努力確認它是否還有“戰斗力”。可能是發現綠蟲還有最后一口氣吧,前鋒又帶領后衛們給了綠蟲“最后一擊”。這次,綠蟲才算真正宣告完蛋!螞蟻們歡欣鼓舞地互相碰觸角,好像在慶祝狩獵的成功。接著蟻群慢慢地把綠蟲抬起向蟻巢的方向挪動,前面看到的那幾只兵蟻盡職盡責地在隊伍的`前后警戒著。

  我看見蟻隊的“前鋒”已經開始進入蟻穴了!我估計它們是去報信的。哎呀,那個洞口可真是小啊,這條肥肥的蟲子,蟻群會怎樣把它弄進去呢?我饒有趣味地繼續觀察。這時,大部隊已經到了蟻穴洞口,蟻穴里又開始有螞蟻鉆出來,仿佛列隊歡迎這些勝利狩獵歸來的勇士們。不過,事情不是這么簡單:蟻群原來是來增援的,它們費力地想把綠蟲拽進洞穴,可是這個洞口的規格似乎與綠蟲的體格“型號很不符”。“看你們怎么辦?”我幸災樂禍地想,這時,我看見螞蟻們又開始碰觸角了!“有新情況!”果然,蟻群抬著綠蟲調整了一下方向,又開始移動了,順著它們移動的路線,我看見花壇邊上有一條狹長的縫隙,那里也開始有螞蟻爬出來開始接應。“這應該是蟻穴的另一個出口!”我恍然大悟。相對于剛才那個小小的圓形洞口,這個洞口可是更加隱秘,不過,與綠蟲的身量倒是“不謀而合”!果然,螞蟻們雖然費了點力氣,但還是順利地把戰利品運回了巢穴。嘿,我真想也變成一只螞蟻,鉆進洞里看看它們是怎樣狂歡慶祝它們的勝利啊!

  這時,外婆在催促我回家了,我只好戀戀不舍地跟著外婆走了,我一邊走,一邊不時回頭望望那些螞蟻。我終于明白:大自然不偏愛哪一種動物,一個物種能夠在這個優勝劣汰的世界里生存下來,一定都會有它的“獨門秘笈”。

六年級螞蟻的作文 篇3

  今天,我又躺在田野里,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

  我的目光追隨者小螞蟻,作了一次奇妙的游歷……

  空間在我眼前擴大,細密的草莖,成了茂盛的森林,一只小螞蟻,他看見了一小塊餅干,這塊餅干是弟弟中午無意間掉下來的,小螞蟻試圖要把那塊餅干抬回家,可惜這對于小螞蟻來說,任務有些艱巨。因為那塊餅干實在太大了,是小螞蟻身體的幾十倍甚至一百倍。雖然抬不回家,但是小螞蟻不會輕言放棄,小螞蟻叫來了許多的同伴。一起搬回這個對于他們十分重要的食物。知道為什么重要嗎?這一小塊餅干也許就是螞蟻們好幾天的糧食。這時,我覺得有些口渴,于是我跑回家喝了點水,喝完后就趕快跑到了田野里。我一看,那塊餅干居然不見了。我四處尋覓,最后我在遠處看到了一群螞蟻,原來它們的村落撒布在森林邊緣的小丘山。

  在村落里,所有的螞蟻都在忙碌著。有的在準備著桌椅,有的在練聲,為了下面的大合唱,有的在布置著舞臺……知道這些螞蟻們在干什么嗎?告訴你們,這一切都是為了下午的歌舞會。

  歌舞會開始了。先看見一只金龜子走上了舞臺,開始報起了幕,仿佛在說“各位親愛的來賓,親愛的朋友們,在這個美好的下午,我們迎來一年一度的歌舞會,接下來有請特邀嘉賓蝴蝶小姐為我們表演《舞動》”只見蝴蝶小姐穿著絢麗的服裝,在舞臺中央翩翩起舞,那優雅的舞姿,跟著優美的音樂,讓人全身都十分的放松。接下去,還有蟋蟀的小提琴演奏,螳螂的鋼琴演奏……最后,當然就是小螞蟻的大合唱了。螞蟻們排著整齊的隊伍,走上了舞臺,排成了一個心形。螢火蟲在螞蟻們身邊飛來飛去,演唱開始了。隨著螞蟻們整齊而又美妙的歌聲,所有的來賓們都陶醉其中……

  直至媽媽叫我回去吃飯,才把我的心靈喚回來。

  我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的村落里去散散步。

六年級螞蟻的作文 篇4

  我從小就覺得很奇怪,螞蟻總是爬得上高高的墻壁,有時甚至能夠倒著爬,這令我產生了很大的疑問:“螞蟻是不是有魔力?”

  答案肯定是否定的,魔法只是一個虛幻的東西。這時我突然想起了壁虎。對哎,壁虎也可以像螞蟻那樣爬上爬下,壁虎的腳底有吸盤,莫非螞蟻的腳底也有吸盤?

  為此,我去問了班上的“知識大王”李珩昊,他告訴我了一個答案:“螞蟻為什么能爬上爬下?其實并不難回答。它跟壁虎可不一樣,它腳上沒有吸盤,但是它腳上有許多虛毛,爬行的時候能鉤住物體上細小的縫隙,除非是非常光滑的地方。”接著,他有說,“你看這個電視機柜,摸起來感覺很粗糙吧?”“對呀!”“那螞蟻就自然爬得上去咯!”“哦,是這樣呀,謝謝。”

  為了證實李珩昊的說法,我準備抓一只螞蟻實驗看看。

  我跑到教室外面,把一顆糖放在了地上,澆點水上去,然后跑到旁邊躲起來,眼睛直直地看著那顆糖,過了一會兒糖溶了,終于把一只螞蟻吸引過來了。我一個箭步沖上去,捏住了螞蟻,倒過來,使勁地往它腳上挨近看。螞蟻的腳真是細,比一根頭發都還要細。我想:“螞蟻的腳那么細,鉤住平常的縫隙都比較容易。那么螞蟻的腳上如果有虛毛的話,不管多小的細縫都可以鉤住咯!”

  接著,我把它放在瓷磚上,瓷磚看起來很光滑,但總是有凸起來凹下去的地方,果然,小螞蟻順利地爬過去了。然后,我又把螞蟻放在光滑的玻璃上,我得意想:“玻璃上的裂縫小得只有在反光下才能隱隱約約看見,如果螞蟻的腳上沒有虛毛,是肯定爬不上去的。嘿!看你能不能過!”不過,事實卻出乎意料,螞蟻在上面輕松地爬著,我又把玻璃反過來,螞蟻仍然在上面輕松地爬著。真神了,想不到螞蟻腳上的虛毛竟然有這么小!

  實驗證明:螞蟻的確是因為腳上的虛毛鉤住縫隙才能爬上爬下的。噢!我終于發現螞蟻“魔力”的來源,那小小的腳和小小的虛毛就是爬墻的關鍵。

六年級螞蟻的作文 篇5

  我是一只身體黑黑的小螞蟻,在動物世界里,危險無處不在。今天,我就碰到了一件特別危險的事。

  中午我站在一棵小草下,靜靜的觀賞著周圍的環境。忽然,只聽見幾聲歡快的說話聲。接著,一雙水汪汪的大眼睛盯著我,把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個女生嘛!可是,萬萬沒想到的是,這個男生竟然想把我置于死地。

  他慢慢的挪過來,腳照著我的頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快,慌忙地閃過了一邊,唉,總算是松了一口氣。但他好像有點不甘心,腳踩不到又用手來按,他將左眼閉上,用一根食指瞄準我后,就將手指按了下來。可是我會跑呀,他瞄準后我就趕快跑,就這樣循環了六次后,他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我,我慌忙轉身就跑,但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進了一個瓶子里,塞到了他的書包里,于是我的周圍一下子就變得暗了起來。

  過了一會兒,我聽到了一個小女生的聲音,看樣子,應該是這個男生的妹妹吧?小男孩一回來,就去找她的妹妹,神密的對她說:“我今天捉到了一個螞蟻,就是它。”

  妹妹說:“哇!他也太可愛了吧,送給我吧!”“好吧,給。”這個男生說。女生拿著裝我的瓶子樂滋滋的往回跑,跑到了他們的院子里,把我從瓶子里放到了一個桌子上。給我喂了一點面包后,就把我放生了。

  小女孩的背影,深深地觸動了我的內心,是啊!我們每個人都要用心對待世上的萬物。不論它是多么渺小或是多么巨大,都要用愛心去對待它。

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