六年級節(jié)日作文

時間：2022-02-16 11:03:24 六年級我要投稿

【精華】六年級節(jié)日作文集合9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級節(jié)日作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】六年級節(jié)日作文集合9篇

六年級節(jié)日作文篇1

　　我國傳統(tǒng)節(jié)日有很多，我都喜歡。

　　春節(jié)是我們中國最受重視、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日了。臘月二十幾，人們就開始忙活著辦年貨了。有的買衣服，有的買對聯(lián)，有的買蔬菜，還有的買小食品呢!大街上都是大包小包往家拿東西的人。回家后，有的人家早早的就張羅著貼對聯(lián)，掛燈籠。看起來可喜慶了。除夕之夜，天剛黑，大人們就忙著包韭菜餡的餃子，里面還放錢呢。小孩隨便吃，隨便玩，大人很少訓斥。十一點左右人們就出去放鞭炮，周圍像開了鍋一樣，天空像開了花一樣，那才熱鬧呢!放完鞭炮，人們一邊吃團圓飯，一邊看春節(jié)晚會。家家戶戶，燈火通明，有的人家一夜都不睡覺呢!大年初一的早晨，人們穿上新衣服，走親訪友拜新年。老人還會給小孩發(fā)紅包呢。

　　八月十五中秋節(jié)，也是很受重視的傳統(tǒng)節(jié)日。那夜的月亮又圓又大又明亮，象征著團團圓圓。人們習慣上都圍坐在一起，一邊吃月餅一邊賞月亮，可開心了呢!

　　我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)。每個節(jié)日風俗各不相同。相同的是這些傳統(tǒng)節(jié)日都給人們帶來了無限的歡樂。

六年級節(jié)日作文篇2

　　今天是教師節(jié)，總所周知是感恩老師的節(jié)日，我們三班自然也不例外，會給老師準備一個大驚喜。

　　鈴聲響起，大家異口同聲的說：“祝老師教師快樂！”這一聲祝福可是讓老師放松了警惕啊。老師不經意間發(fā)現講臺桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧。”于是老師向我拋了一個巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃。“謝謝老師了”我調皮的答道。“來人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來，老師因此變成了半個圣誕老人呢。

　　在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時候，班長說：“老師你那上面還有好多呢，我?guī)湍悴敛痢！贝蠹叶家苫蟮目粗膊恢浪J里賣的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因為飛雪轟動起來，可憐的老師啊！

　　真希望每天都是教師節(jié)，每天都開開心心的！

六年級節(jié)日作文篇3

　　明天，是個很特殊的日子，二〇xx年九月十日，即將是我在小學階段的最后一個教師節(jié)。今天晚上，我思緒萬千，感到時光飛逝，小學生涯的六年好像一晃就要過去了。

　　在這些年里，老師總是班級的靈魂，為同學們付出了太多：為了學生，老師經常在辦公室備課或批改作業(yè)到深夜；為了那些調皮或成績不理想的學生，老師經常愁得難以入眠；可是，我們卻從來也沒有聽見哪個老師抱怨過，他們一直都在淳淳教誨著我們；就像一句古人的經典之語：春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干；現代詩人的贊美之語：老師就像園丁，辛勤培育著我們；老師就像甘露，滋潤著我們這些幼苗；老師就像．．．

　　贊美老師的佳句，比喻得多么貼切啊！老師的偉大，是古今內外都稱頌的，是老師教給了我們知識和學習的方法，把我們培養(yǎng)成為一個個“棟梁之才”！所以，不論同學們喜歡不喜歡這個老師，我們都應該感謝他。

　　今天是九月九日，請各位同學們在教師節(jié)即將到來之際，為我們敬愛的老師們送上最最忠心的祝福吧！我想，雖然只是一些簡單的祝福語，但那代表我們感恩的心！

　　在這里，我要對崔老師、李老師、王老師和全天下所有的老師說聲：“老師，您辛苦了！節(jié)日快樂！！！”“中秋快樂！！！”

六年級節(jié)日作文篇4

　　我國是個歷史悠久的.文明古國，在我們的生活中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜歡春節(jié)。

　　去年春節(jié)前，我跟媽媽說：“媽媽，我想去看雪，我從出生到現在都沒有看過一次雪。”媽媽說：“那我?guī)慊乩霞遥f不定可以看到雪。”過了幾天，我們就回老家了，我們去了很多親戚家，得到了很多紅包。

　　第二天就是春節(jié)了，我想：那得的紅包就更多了，有可能還有一次兩百的呢。我越想越開心。

　　春節(jié)那天，我們去了更多的親戚家，比如：表姐呀，姑媽呀……對長輩說些吉祥喜慶的話，就會得到很多紅包。我從口袋里掏出一張又一張的一百元，數來數去都眼花了。我交給爸爸，想讓爸爸幫我數一下錢。爸爸一聲不吭地走向右邊的工商銀行。他把身份證交給柜臺人員，說：“我們去數一下錢，再存進去。”結果總數是兩千四百元。太好了，就這幾天居然有那么多錢了。

　　我最愛春節(jié)了。當然是因為可以收到壓歲錢才喜歡春節(jié)啦！

六年級節(jié)日作文篇5

　　我們中國有著悠久的歷史，民間流傳下很多值得紀念的傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等，其中我最喜歡農歷五月初五的端午節(jié)。

　　端午節(jié)又稱端陽節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)等，是為了紀念屈原而流傳下來的節(jié)日。當時，屈原是楚國的大臣，但在朝廷受到小人陷害，皇上聽不下他的建議，還將他流放了出去。屈原看到人民過著窮苦的日子，自己卻無法幫助他們改變，心里非常難過，寫下了絕筆《懷沙》后，跳進汩羅江而死。人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦等吃屈原的尸體，便將粽子投入江河，后來便有了端午節(jié)吃粽子的習俗。

　　端午節(jié)還有很多其它習俗，如掛雞蛋、插艾草、賽龍舟、飲雄黃酒、佩香囊等等。我當然最喜歡熱熱鬧鬧的賽龍舟！龍舟非常漂亮，狹長、細窄，船頭是龍頭，船尾有龍尾，遠看這龍舟就像真的龍一樣，漂浮在清澈明亮的小河上。黃色和紅色是主色調，大家分好組，坐在上面比賽，鑼鼓聲，吶喊聲，熱鬧極了。據說，這樣就會把水里的魚蝦給嚇走，從而表示對屈原的思念。

　　我最愛端午節(jié)。你聽，端午節(jié)的兒歌正在耳邊響起——“五月五，過端午，劃龍舟，敲鑼鼓，一二三四五，你劃龍舟我打鼓。”

六年級節(jié)日作文篇6

　　農歷九月初九是重陽節(jié)。這是一個很古老的節(jié)日，距今已有1700多年的歷史。

　　這一天，我們和奶奶去登高。我們來到了圭峰山腳下，隨著人流向山頂進發(fā)。

　　一路上，我邊走邊問媽媽：“為什么重陽節(jié)是在九月初九，而不是在八月初八，不是六月初六呢？”媽媽笑了笑，回答我：“在中國的數字中，一、三、五、七、九為陰數，二、四、六、八為陽數。所以九月初九就是重陽，也叫重九。”“那重陽節(jié)還有沒有其它的活動呢？”我又問。媽媽說：“中國的古代，重陽節(jié)是一個重要的節(jié)日，這一天還會舉行各種活動，如：賞菊、插茱萸、吃重陽糕之類的。”“那為什么現在只登高，卻不舉行其它活動呢？”媽媽回答我：“登高是重陽節(jié)的主要習俗。古人認為，九九重陽，登高可以避禍免災。后來，重陽節(jié)登高爬山，逐漸演變成了人們放松心情、鍛煉身體的體育和旅游活動。”“媽媽，現在沒有人插茱萸了，那重陽又怎么過呢？”媽媽說：“現在沒人舉行這些活動，但是很多人仍然會在這一天登高賞菊，觀賞秋天的美景。每當佳節(jié)來臨，人們都會舉辦各種敬老活動，祝愿老年人步步高升，健康長壽。”

　　這就是我們的重陽節(jié)，你的重陽節(jié)又是怎么過的呢？

六年級節(jié)日作文篇7

　　今天，是一個快樂而又特殊的日子，因為學校要為我們舉辦一臺豐富多彩的圣誕晚會。

　　好不容易盼到了晚上，吃了美味的批薩，就來到了晚會現場。一走進去，五彩繽紛的氣球和彩帶映入眼簾，看得我眼花瞭亂，舞臺兩旁放著兩棵圣誕樹，樹上掛滿了小禮品，真是漂亮極了。表演開始了，首先是外教老師講關于圣誕的故事，接著唱起了圣誕歌，我們在下面都跟著唱。接下來節(jié)目一個比一個精彩，晚會在歡樂的氣氛中進行著，我們一個個手舞足蹈，臉笑得紅彤彤的。晚會最激動人心的是抽獎環(huán)節(jié)，每位同學都想讓老師抽到自己，都在說“上帝保佑”，有些還在一個勁地喊自己的號子，希望能夠抽中。中獎的同學興高采烈地跳上舞臺去領取獎品。

　　不知不覺晚會在我們的笑聲和掌聲中接近尾聲了，每個同學都拿到了精美的小禮物，我雖然沒有抽到獎，但是我還是非常得開心!

　　接著孫老師又說，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，聽到這里，同學們立刻興奮地排好隊伍都想投到6米。結果，只有5個人投到了6米。哎!下次繼續(xù)努力，我一定能投到6米，得到這15元的。

　　這次課間活動很有趣，不僅能賺到錢，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得，太有趣了。

六年級節(jié)日作文篇8

　　我常常想，世上除了有植樹節(jié)、春節(jié)、七夕節(jié)、重陽節(jié)，還能有別的節(jié)日嗎？想著想著，我便睡著了。

　　一天清晨，媽媽很早就把我叫醒了：“起床啦，起床啦，一年一度的免費節(jié)到了，快去參加活動啦！”免費節(jié)，顧名思義，就是在那一天所有的東西都是免費的，但是現場肯定非常擁擠。我們來到活動現場，果然，才六點，現場就人山人海了。我們向前走去，來到了電子設備區(qū)。“快！”爸爸瞅準了一個還沒人的商店，像一陣風似地沖進去，一下就拿了五臺筆記本電腦、五臺高級平板電腦、五臺蘋果8手機……一下子把店里的東西都拿得無影無蹤。“嘿嘿，趁他們都手忙腳亂，我就來一個鷸蚌相爭，漁翁得利”，爸爸笑著說。媽媽也高興極了，眼睛瞇成彎彎的月牙，向我們下達命令：接下來我們分成兩組，爸爸繼續(xù)去搶東西，我和童允言去參加活動。

　　我和媽媽往前走，來到兒童游戲活動區(qū)，在媽媽的鼓勵下，我參加了第一個活動——尋寶。規(guī)則是，把生活用品藏在展臺的各個角落，讓我們去發(fā)現，找到了就可以歸我們所有。我和其他小選手們，開始摩拳擦掌、躍躍欲試。“砰”的一聲槍響，開始啦，游戲開始啦，我趕快跑到臺上找東西，不一會兒，我就從衣服堆里找到了牙刷，從鉛筆盒里找到了手表，又從垃圾桶里找到了瓷碗。再看看別的小選手們，也都收獲滿滿，有的找到了水杯，有的找到了發(fā)卡，還有的找到了眼鏡，最后我們在歡樂的笑聲中結束了游戲。

　　我們繼續(xù)往前走，又遇到了一個活動，叫做“爭分奪秒”，比起“尋寶”它可就簡單多了。展臺上有一大堆東西，只要先搶到，這東西就歸你了。我參加了比賽，一聲哨響。“快搶呀！”媽媽喊道。我也不顧淑女形象就沖了上去，左手拿了三個碗。右手拿了三個書包，嘴里還銜了個鉛筆盒，然后就把它們扔回了自己的領地。然后又沖上去胡亂拿了一把東西又沖回來。“加油啊”，媽媽喊到。5、4、3、2、1，最后，我數數自己的戰(zhàn)利品，有一百多個呢！裁判宣布我獲得了第一名，還讓我上臺領獎。

　　突然，我雙腳踏了個空，身子開始搖搖晃晃，又覺得耳邊傳來熟悉的聲音，“起床啦，起床啦，你再不起床，就來不及吃早飯啦！”我升了個大懶腰，迷迷糊糊地睜開眼睛。

　　哎呀，這一切原來就是個夢啊，真希望美夢成真，真有這么一個免費節(jié)。

六年級節(jié)日作文篇9

　　過元旦，我做的第一件事情，就令人不可思議，那就是：把自己弄生病了，去醫(yī)院掛鹽水。

　　我很清楚我自己在做些什么。這是有原因的：每逢過年，親戚朋友總是會弄幾個飯局大家一起在飯局上聊聊天，但是，每當他們聊到我的時候，總是會談論我的學習成績，這我也能夠接受。只不過，他們總是會拿我和其他好學生進行比較，“人家年年拿獎學金，而你呢？只能望著別人垂涎！”我討厭這種氛圍，更討厭他們永無休止的對比，有的時候我發(fā)起火來了，就會朝著親戚朋友反駁幾句：“既然你們能夠把我和人家年級第一比，為什么我不能夠拿你們和比爾蓋茨比比誰家富有？”對我來說，每到一個飯局就是像一場辯論比賽一樣，連吃個飯都不能安心，面對親戚的提問，所說的回答都必須要反復推敲，然后再說出口……

　　往年幾次元旦，我都能夠順利推辭掉所有飯局，但是今年我就不太走運了：我在洗頭時用的是冷水，可沒想到，我不但沒有感冒，而且頭腦也更清晰了，數學上的難題都被我一一攻克了……于是，我就只能照常參加飯局。

　　剛坐下，未見其人，先聞其聲，姑姑就問：“靈溪，考得怎么樣啊！”我心中暗自盤算好了待會兒該說的話，絕對讓他們啞口無言！

　　“我語文xx，數學xx，英語xx。”

　　“啊？有沒有第一？”

　　我很淡定地說：“沒有。”

　　“什么？哎呀，我就早說讓你多看看書，多看看書！你偏不聽！”

　　我很耐心地解釋：“鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之，已得履，乃曰‘吾忘持度’，反歸取之，及反，市罷，遂不得履。”

　　頓時，飯局上的所有人都驚呆了……

　　“靈溪！你可真是xxx呀！我們都在為社會做貢獻，你也應該好好讀書才是！”

　　我最討厭聽這種話了，聽上去又假又做作，但我還是很客氣地說道：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕，俱往矣，數風流人物還看今朝！”

　　這下，所有人都啞口無言了……

　　幾秒鐘過后，飯局上又恢復了平靜，他們也不再私下談論關于我的事情了。