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六年級快樂生活作文

時間:2022-02-16 09:56:46 六年級 我要投稿

【精華】六年級快樂生活作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級快樂生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級快樂生活作文匯總九篇

六年級快樂生活作文 篇1

  盼星星,盼月亮,我終于盼來了我小學(xué)生涯的最后一個寒假。在我有序的規(guī)劃下,這個暑假已被充實和快樂而填滿。這個寒假我過得非常愉快。

  在放假的前幾天,我早早地把老師布置的作業(yè)寫完。為的就是能在一年當(dāng)中最重要的節(jié)日—春節(jié)好好放松一下,就可以毫無顧忌地“瘋”一把啦!

  臨近春節(jié),我的爸爸也帶著我最喜歡的小狗—球球從外地回家嘍!在我寫作業(yè)寫累時,只需放下手中的筆,輕輕撫摩球球,它便會耍賴皮似的四腳朝天發(fā)出“哼哼”聲,一看到它如此可愛的摸樣,所有的勞累不再,便又可以爭分奪秒地寫作業(yè)啦!這就是勞逸結(jié)合的好處。

  到了除夕,全家人圍坐在電視機(jī)前,一邊嗑瓜子一邊興致勃勃地看著電視,當(dāng)新年鐘聲敲響的同時,我和爸爸點燃了一掛鞭炮,聽著“噼里啪啦”的響聲,才真正領(lǐng)略到過新年的熱鬧。第二天一大早,便可以換上一身新衣服,高高興興地去拜年了(當(dāng)然還收到壓歲錢)。一連幾天都和親人們在一起說笑,使自己的身心無比放松。過年真好!

  但使我最最開心的是我擁有了更多的讀書時間!我天天纏著爸爸媽媽去書店,在那兒一坐就是一天,搞的媽媽一會兒去給我買飯,一會兒又提醒我該休息眼睛,忙得不亦樂乎。每當(dāng)媽媽打斷我看書時,我便會在心里默念:“有的人你整天逼他看書他還不看呢!”但是,我也很清楚自己的視力不好,只要“謹(jǐn)遵母命”,把“手不釋卷”改為“忍痛割愛”,先去做眼保健操了。

  等到爸爸媽媽被我天天去書店搞得“不耐煩”后,終于“別無選擇”答應(yīng)了我另外一個條件:去鄭東新區(qū)。以前總聽同學(xué)說鄭東新區(qū)這里好那里好,可一次都沒有去過。畢竟“耳聽為虛,眼見為實”,一到鄭東新區(qū)我才被它的現(xiàn)代化驚呆了,各種各樣造型別致的摩天大樓鱗次櫛比,地面上比市區(qū)里要干凈的多,清澈見底的巨大人工湖中,還有許許多多的魚兒在歡快地暢游。一切的一切,讓我吃驚不已。后來,聽媽媽說,鄭東新區(qū)以前竟然是農(nóng)村,這讓我更加吃驚。“鄭州的變化真是翻天覆地,日新月異!“在返回的車上我仍不住的感嘆。

  怎么樣,聽了我的敘述,你覺得我的寒假過得還好嗎?我是挺喜歡這個寒假的,你呢?

六年級快樂生活作文 篇2

  今年暑假我很幸運的和媽媽一起去南京,參加一年一度的全國科技創(chuàng)新大賽。

  我們乘上的士,來到了南京國際會展中心,這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個大館。一走進(jìn)C館,好熱鬧啊,展覽區(qū)都整齊地排列著。有科技想象畫區(qū)、有社會調(diào)查成果區(qū)、有科技發(fā)明區(qū)……

  我們首先來到科技想象畫區(qū),這些小畫家們的設(shè)計、色彩都十分精美。與眾不同的是他們都發(fā)揮了奇妙的想象。我覺得這些小畫家們真是太厲害了。

  在社會實踐調(diào)查區(qū)里,我們學(xué)校的作品也在展覽區(qū)里,并且獲得了一等獎,我可真高興。

  我最佩服的是那些科技發(fā)明區(qū)的哥哥姐姐,他們太聰明了。能想出別人想不到的,能做出別人做不到的,有的發(fā)明了智能羊圈、有的發(fā)明了自動洗碗機(jī),有的發(fā)明了雨天收衣機(jī),還有的發(fā)明了汽車尾氣檢測儀……我真是太佩服他們了。

  最好玩的是體驗區(qū),這里有拼裝、玩具、模形、手工制作、實驗器、3D打印機(jī)。讓人不得不感嘆:科學(xué)的魅力奇妙無窮啊。

  今天,我是來參觀的,明天,我也想帶著我的作品來參賽。

六年級快樂生活作文 篇3

  人生很短暫,眼睛一閉一睜一天就過去了,眼睛一閉不睜,也可能你一輩子就過去了,我覺得,做人,就應(yīng)該快快樂樂的生活,開心過好每一天。

  生活中難免會有喜怒哀樂,但是我經(jīng)歷過最多的就是快樂,就算遇到什么困難難題,我也都會一笑而過。

  朋友們都說我想的開,上次考試我本來考的最好的是12名,但是這次卻考了20多名,成績單一發(fā)下來,朋友們都說我怎么下降那么厲害,朋友們都為我感到驚奇了,而我卻是一笑而過,不是我不在乎成績,只是我覺得考試分?jǐn)?shù)只是一種學(xué)習(xí)的結(jié)果,考的不好,下次再繼續(xù)努力便可以更上一層樓。

  那次我去手機(jī)店幫朋友買充值卡,去了幾家店,都沒有賣的,不過這時我看到那正好手機(jī)充電寶打折,原價100多的,現(xiàn)在打折就70,我一看這好劃算,就啥也沒想就買了一個,當(dāng)一回家,我看到了媽媽,就和媽媽炫耀我買的充電寶就50,不過這時媽媽卻翻了個白眼給我,原來家里有一個小米充電寶,而且是和我買的一模一樣的,媽媽罵了我,說我敗家子,小米充電寶本來就不支持家里的蘋果,這下好了,有兩個充電寶,都不能用,但是我卻一點也不心疼,買過了還能怎么辦呢,又不能退回去,買過了就當(dāng)下次朋友過生日當(dāng)作生日禮物送出去就好是了,哈哈,我就是想的這么開,因為我向往快樂。

  人生很短暫,就應(yīng)該怎么快樂怎么活,開心過好每一天,遇到什么事情就一笑而過。

六年級快樂生活作文 篇4

  我常常想:生命是什么?六、七歲時我恐怕還不會思考這些問題。隨著年齡的增長,知識的增多,我漸漸明白了:生命是渺小的,也是偉大的。渺小的生命就像一滴水,被太陽一曬,就變成水蒸氣散發(fā)到天空中;偉大的生命就像一塊兒堅硬的石頭,無堅不摧。因此,我時常告訴自己,我要擁有精彩的人生,我要快樂地成長!

  說起生命,不得不提起我的媽媽。她是個非常奇怪的人,每次因為我貪圖玩耍而不小心摔傷時,媽媽總會心疼得流下眼淚。我看到媽媽傷心的樣子,就會向她道歉,并發(fā)誓,今后一定小心,再也不會讓媽媽擔(dān)心。可事后,我總會好了傷疤忘了疼,把曾經(jīng)的誓言拋到九霄云外。

  一次,我和同學(xué)玩過家家的游戲,一不小心從凳子上栽倒下來,額角被撞出了一個大包。當(dāng)時,我的爸爸、媽媽都沒有在家。同學(xué)的家長就把我送到了村衛(wèi)生所,醫(yī)生為我包扎后,輕嘆了一口氣:“孩子,你也太大意了!如果再稍偏一點兒,可能就把眼睛撞傷了,你會因此而失明的。”

  回到家中,躺在床上,我后悔極了。心中暗想:如果我真的.變成了殘疾人,媽媽會怎么樣呢?想著想著,突然聽到了敲門聲。我急忙下床,打開了屋門。媽媽看著我頭上的紗布,心疼極了,恨不得替我受這些罪。望著媽媽擔(dān)憂的眼神,我慚愧地說聲:“媽媽,對不起!”

  通過這件事,我懂得了生命像薄冰一樣脆弱。于是,我下定決心,一定要好好使用它,決不讓它白白流失。從現(xiàn)在開始,我要學(xué)會珍惜時間,那樣,我才會擁有多姿多彩的人生,才能快樂地成長!

六年級快樂生活作文 篇5

 每個人都應(yīng)該有快樂,因為快樂是無處不在的,在你憂傷時,別人的鼓勵使你感到快樂;在你煩惱時,別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時,別人安慰你使你快樂。

  所以,請不要說你沒有快樂或曾有過快樂,只是你并沒有認(rèn)真地去感受它的存在。只要你細(xì)心地去想一想,你就會感受到快樂的趣味。

  我也是如此,在我6歲的時。我剛上幼兒園那時侯,我上小班,那可是我第一次看到那么多的小孩在一個教室里,我那時可高興極了。但我認(rèn)為,媽媽也是和我一起上學(xué)。誰知道不可以,結(jié)果第一次離開媽媽,我又哭又鬧,媽媽說:“我不是走,我只是出去買些零食,零食給你吃,好不好?”我只好勉強(qiáng)地說了聲:“好!”老師把我?guī)нM(jìn)了教室,才沒多久,就和那些新朋友搭上了,和老師,小朋友們一起玩捉迷藏,溜滑梯,結(jié)果,不在怕離開媽媽了。那時的我非常開心,因為我以前呆在家中,沒有這么多的小朋友和我一起玩過。

  一直到下午放學(xué),媽媽來接我時,我就對媽媽說:“媽媽,我他特別喜歡這里,這里有許多小朋友和我玩,我明天還要再來。”媽媽說:“好,當(dāng)然沒問題。只要你開心和不犯錯誤就可以天天來這里。”

  以后,我每天都是笑嘻嘻地,每天都沉浸在快樂之中,以致我成為了一個樂觀向上的人。

  所以,一個人生活在快樂之中,可以領(lǐng)悟到快樂的樂趣,那么他會樂觀地生活;如果一個人生活在憂郁之中,那么他就會平淡地生活。

  正因為我生活在快樂之中,所以我的生活變得多姿多彩。

六年級快樂生活作文 篇6

  說起這個寒假啊,我可是過的既開心又充實。這一件件事情,就像一曲曲歡快的小令,組成了一首“寒假交響曲”!下面就請你來來聽聽,我這首“交響曲”奏得怎么樣?

  交響曲——動手篇

  餃子一般要在年三十晚上12點以前包好,待到半夜零點時吃,這時正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意,有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子,寓意著新的一年里吉祥如意。這不,剛到下午,媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒,媽媽開始包餃子了,我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子,我也躍躍欲試,讓媽媽教我包餃子。“把適量的餃子餡兒放到餃子皮中,餡兒不能太多也不能太少,然后把餃子皮合起,捏上花邊,你看!一個餃子就包好了。”媽媽一邊耐心地講解,一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下,我也包好了一個餃子,雖沒有媽媽的好看——由于餡兒放少了,所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個餃子,我還是很開心。

  交響曲——運動篇

  “生命在于運動”,寒假期間,爸媽買了一個滑板,是送我的新年禮物。我可從沒滑過滑板,更別說這種今年新出的新型滑板了,于是,會滑的表妹擔(dān)任了我的教練,教我學(xué)習(xí)滑板。看著容易,學(xué)著難!我總無法保持平衡。“身子要站直,后邊的腳晃動,對,就是這樣……”經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí),我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會了。我站在滑板上,正得意揚揚時,沒注意前面的石子——“哎呦!”——我“飛”了出去,摔了個大馬趴!幾天后,我可以熟練地控制滑板了。每天運動半小時,我做到了。

  交響曲——活動篇

  放假前,老師告訴我們開學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評比,讓我們每個人在假期中做一個燈籠。我以環(huán)保為主,廢物利用,把喝過的果汁桶剪開,紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊,接著找了一個小燈籠掛在下邊。然后,我把中國結(jié)掛上,在桶的上方穿入繩子。最后,我還貼上了QQ小企鵝做裝飾,再把蠟燭插入,一個小燈籠就做好了。我很興奮,雖然我滿手都是膠水!我把燈籠拿到學(xué)校參加評比,還得到了二等獎的好成績呢。

  一一聽完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié),怎么樣呢?我的寒假生活很豐富多彩吧!

六年級快樂生活作文 篇7

  我是一個生活在溫暖的陽光下的男孩,可以說,我猶如一場雪,既柔和又鋼硬;我是一個在大都市長大的男孩,可以說,我猶如這城市的一處麗景,既有最美好的時刻,又有毀滅的一剎那;我猶如每一位孩子,既天真又成熟。

  我?guī)缀鯖]有什么課余生活,因為在我的世界里,萬事都是職責(zé)所盡,萬事都是學(xué)習(xí),沒有停留的那一刻,似乎是松花江的一朵浪花,奔騰不息,沒有停止,哪怕是凍結(jié),也有一份熱情,在永無停留的一霎間。

  我愛數(shù)學(xué),這也是我的職責(zé)(我的課余生活對于我來說也是職責(zé))。下課了,回到家里,總是做些數(shù)學(xué)題來充實自己,漸漸的,我愛上了數(shù)學(xué),它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦悶與消極,因為我完全融入了我手中的一本書,另一個抽象的世界。遨游它,讓一道道奧數(shù)難題在我手中迎刃而解,我那能苦悶與消極呢!

  此外,我還喜歡閱讀,在學(xué)習(xí)作文的同時,它也成為了我生活中不可缺少的。寫寫影評,讀后感,是我常做的事,當(dāng)然,這當(dāng)中也少不了閱讀,我會以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂,讀讀唐詩,品品宋詞,猜猜謎語,賞賞對聯(lián)——不過,這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后,我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》,游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來營救,不巧的是,由于《暴風(fēng)驟雨》,幾天后我們便《沉船》了......當(dāng)我再次睜開雙眼的時候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里,原來是《海上勞工》救了我。

  為了擴(kuò)展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長,早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對我已經(jīng)不適用了,現(xiàn)在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。

  快樂的課余生活,快樂的我,快樂的玩耍,快樂的學(xué)習(xí),向往嗎?那就讓我們共同來營造把!

六年級快樂生活作文 篇8

  生活中的黯淡是抹不去的,但它會給你第二次機(jī)會,叫明天。

  ——題記

  在生活中,我們品嘗著苦與甜,感受著歡與樂,但更多時候,兩者兼有。

  寥寂的陽光拂過白墻青瓦,烏鴉的叫聲劃過嫩綠的小葉兒,打破了盛夏久遠(yuǎn)的寧靜。云中的影子搖晃,比蝴蝶還輕,細(xì)碎且狹長。靜靜地坐在哪里,一遍遍得看,散落滿地芬芳。

  鵝黃的月光宛如陣陣海浪拍打在巖石上“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”

  “紅領(lǐng)巾,世界上最好的紅領(lǐng)巾——”早晨,沉寂已久的寧靜是被這一聲聲熟悉的吆喝喚醒的。

  哦,今天是星期一。按照慣例,早上應(yīng)該升旗。我是要帶紅領(lǐng)巾的。“咦,我的紅領(lǐng)巾呢?”我驚慌失措。“一定是昨天忘放了。”買一條吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在那輛掉了漆的三輪車上更是顯得光鮮而又奪目。

  到了攤位旁,我瞥了下表,急匆匆的問:“一條多少錢?”老板是悠閑自在,“進(jìn)價一塊,別人賣兩塊,我賣你一塊五,需要你就買。”我買了一條,上學(xué)了……

  攤位旁,老板讓我收獲了快樂。

  蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。知了在樹上嘶啞地叫著,似乎這樣才能讓它涼快似的。

  老師宣布下課,出了校門,早上賣紅領(lǐng)巾的那位老板已經(jīng)收攤了,他弓著腿,彎下腰把他的攤貨一卷就到了他的車上,那黝黑的皮膚更襯托了他的忠厚。

  或許,他認(rèn)為只有這樣清淡而沒有負(fù)擔(dān)的生活才是最快樂的吧。

  生活濃墨重彩,嘗試艱苦,是童話故事中的一段插曲,是對你通往幸福的考驗,更是你助你快樂人生的階梯。

六年級快樂生活作文 篇9

  我的老家在河南農(nóng)村,在那里能過上名副其實的鄉(xiāng)村生活。

  春天是我爺爺播種種子的時候,他會用農(nóng)具將田地里的土翻起來,那時候,常會翻出一種種身體雪白,頭呈黃色,有兩個大牙齒的大蟲。我們們常常將它們兩個兩個關(guān)在可以封口的瓶子里,在封口封口前先讓它們對咬一下,這樣再封口,就可以看到看到一場激烈的搏斗了。場面有些血腥,女孩子是萬萬不敢看的。

  夏天到了,聽,是誰在打著拍唱歌。原來是爬猴,就是這里人們說的蟬,夏天夜晚,孩子們拿著大長棍,提著手提燈,來到樹旁,準(zhǔn)備抓捕行動。用手提燈一照,看見了一只蟬,伙伴們用木棍對準(zhǔn)它,一碰它,它就掉在了地上,馬上將它放在事先準(zhǔn)備的有有水的瓶子里。繼續(xù)在樹上尋找,有的時候,蟬呆的的地方太高了,伙伴們就爬到樹上,直接將它拿下來,別看它叫爬猴,爬得挺高,但是行動很笨拙,一抓就抓到。直到直到瓶子里裝滿了,才開心滿足地回家。抓這些蟬干什么呢?別急聽我跟你說:這蟬晚上會脫殼,肉就會裸露在外。把它泡在水里,這樣它就不會再長殼了,趁著肉最嫩的時刻,把它們放在鍋里炸著吃,炸好了了,放點鹽,一嘗,棒極了,我小時候就最喜歡這個這個味了。可是這里的人們課不敢吃,很多人聽了就反胃,這大概就是一方水土養(yǎng)一方人吧。

  秋天到了,孩子們最流行用狗尾草編小兔子了。遍地都是毛茸茸的狗尾草,隨手摘來,輕輕撥弄幾下,一只只惟妙惟肖的小兔子就在手中出現(xiàn)了,每年孩子們都要舉行一個編小兔子大賽,冠軍會被冠以“巧手”的稱號。別以為冠軍一定是女孩子,男孩子編的小兔子才是創(chuàng)意無限的呢。

  冬天,打雪仗,堆雪人,雪地里找野兔,有了孩子們的歡呼聲,田野里躲在雪里的小草也不再孤單。

  鄉(xiāng)村的四季,樂趣無窮。我真想念快樂的鄉(xiāng)村生活。

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