下雨了小學六年級作文(8篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的下雨了小學六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雨了小學六年級作文1
早晨，一陣陣清脆的歌謠把我從夢中拉回，是什么聲音這么好聽?我帶這個問號四處尋找，來到了窗邊。哦！原來是下雨了。灰蒙蒙的天空中，夾著細細的雨絲，給灰蒙蒙的天空中添加了一些色彩。我被眼前的景色吸引住了，我恨不得馬上走出家門。經過我超速的洗刷，走到了門前。
剛開門，微風中夾著雨絲的風就跟我撞了個滿懷。風中夾著土壤的氣息，空氣也洗心革面了。
路途中，雨越下越大，路上的積水也越來越多。我平常都是一步步走上學，今天我卻蹦蹦跳跳。突然，水-當著了我的去路。積水太多，只好繞道，繞來繞去都差不多，只好找比較淺的地方過去了。剛好，看到一個好地方，我急忙跳過去。啊！有車！我立刻停下，“呼”汽車飛馳而過，濺起一朵朵水花，水花毫不留情的落在了我鞋子、褲子上。這下我可生氣了，我開始埋怨這場雨。
到了學校，老師告訴我們，這場雨幫助我們解決了干旱的問題，我們還能埋怨這場雨嗎！聽到這里，我慚愧死了。我不應該埋怨這場雨。
我也知道了一個道理，做人不能只為自己想，要為全部人員想，才是最有意義的
我不埋怨這場雨，我要感恩這場雨，感恩它來的那么及時，感恩它為我們解決了干旱個問題。
這場雨，我喜歡它！
下雨了小學六年級作文2
今天雨一直下，雨點不停地敲打著玻璃，仿佛在敲門。
“咚，咚，咚”是雨滴唱的音樂。他一定在敲鼓。
一直在下雨，下雨了，路變成了湖。路上到處都是打著各種雨傘的汽車和行人。
空氣變得清新，出門可以聞到泥土的香味。樹木似乎洗過澡，變得格外綠，小草、小花和孩子們的笑聲也是如此。
去上馬老師的作文課的時候，看到水從上面像瀑布一樣從坡上流下來。我沖到腳邊的時候實在是太酷了，差點被水沖走。
孩子下雨天特別興奮，因為可以自由玩耍，不會被大人約束。衣服濕透了會覺得是下雨的錯，所以有借口。孩子下雨天會踩水，會把水濺到衣服褲子上。即使他們全身濕透了，他們也不在乎。
雨，雨，你再也沒玩過了。雖然我恨你，但是我有多喜歡你！
下雨了小學六年級作文3
早晨，剛醒來時便聽到嘀嗒——嘀嗒的聲音，好奇心催使著我，我便踏著華爾茲般的舞步來到客廳，拉開窗簾，奇怪，怎么下雨了？我忍不住地問了出來，媽媽回答道：“快點，吃飯刷牙洗臉。”等到一切就緒后，雨越下越大。
我剛想出門，媽媽就說：“穿上膠鞋和雨衣。”“不！”我干脆地回答道。就這樣我只打了一把傘，走在上學的路上，路上變得濕漉漉的，一會兒一個水坑，一會兒一個水坑。使我的心也壓抑了下來。每一個水坑我都盡其所能地跳過去。只見，有一個水坑很大，在路的那一旁，正巧有人鋪路，大家一起來幫忙，就這樣一條結結實實的小路鋪好了。這不正是：我為人人，人人為我的寓意嗎？走到學校，書包，鞋都全部濕透了，真是，不聽老人言，吃虧在眼前。
再看看那邊，人們在水坑里盡情地玩耍。對于我們來說這場雨很煩惱，但是，放眼望去——農村。農民不都是一個比一個開心嗎？這場雨帶給了農民伯伯的喜難道不比我的憂愁多嗎？
是啊，這場雨即給我們帶來了歡喜，同時給我們增添了煩惱。但是，盡管這樣，從我出自內心的還是歡樂。
我愛今天的雨！它帶給了我們喜與煩惱。
下雨了小學六年級作文4
窗外，下著小雨。雨滴順著窗戶滾下來。滴答滴答，咕咚咕咚，就像在原本平靜的湖面上激起漣漪。
連空氣都有濕草的味道。我拿著小雨傘來到大樹下，卻看到每一根綠色的小樹枝和樹葉上都覆蓋著小雨滴。他們就像新生的嬰兒，來到這個世界上，睡得很香。和平讓人心安。
草坪濕漉漉的，雨水落在綠草上。草沒有慌張，依然挺直了小小的身軀，默默接受著雨兒的洗禮。他們就像擁抱他們最好的朋友一樣，善良而不排外。
視線轉向街道。孩子們兩頰通紅，頭發上沾著幾滴雨水，兩三個人撐著五顏六色的雨傘一起走著。路上充滿了笑聲。
大人們總是一副凝重的樣子，仿佛總有什么未完成的事情，在這個下雨天，他們匆匆忙忙。最后，只有斷斷續續的雨點，滴答作響.
我忍不住伸出手，用我的小手掌握住它，然后是雨。一陣涼意從我的手掌上傳來。我心不在焉地看著手里的雨，喃喃地說：“這是夏天的第一場雨。'
又是一個夏天.
下雨了小學六年級作文5
最近幾天一直挺熱的，連一滴雨都沒有，有的地區還經歷了干旱。雨是人們最想要的，但前兩天連一滴水都沒有？真的是沿襲了“春雨貴如油”的老話！今天，田師傅可能已經敞開了心扉，終于滿足了人們的希望。下了一場小雨。
雨悄無聲息地來了，早晨還很晴朗，沒有云；但是到了下午，又是灰蒙蒙的，仿佛蒙上了一層薄紗，讓人有點喘不過氣來。過了一會，雷電相互作用，雨點像《天鵝湖》一樣跳了起來。
我倒在床上，欣賞著外面的風景。外面很清澈，雨點落在地上形成淺淺的水坑。
“好美！”我不禁贊嘆。透過雨幕，我仿佛看到一群孩子在玩耍，在雨中像精靈一樣跳躍。我笑得眼睛都裂開了，高興地說：“我們下去吧？我們太幸福了！”
大約三十分鐘后，雨停了，地球又平靜了。我打開門，吸了一口新鮮空氣，外面的一切似乎都是新的。柳樹上掛著珍珠露珠般的小水滴！雨后的地球多么清新美麗啊！我立刻被它陶醉了。春天充滿了新詩！
下雨了小學六年級作文6
天氣就像一個大家庭，雨天就是其中之一。滴答.屋外下著美妙宜人的雨。哦，天空下著毛毛雨。也許是雨天特技。屋頂，地板。一切都變成了一把美妙的鑰匙，飄動的雨是無數靈巧柔軟的手指，彈奏著一首又一首優雅的曲子。連續四天，下雨天他都沒回家。在他站崗的時候，他停下來，下去藏了起來，但就是不回家。真是個淘氣的孩子。
下雨天就成了一幅美麗的畫面，無數的水珠從天而降，快樂的像一個再也出不來的孩子，掉在地上快樂的跳著，濺起水泡。不管下多大的雨，勤勞的.人們還是一如既往的努力，開店、賣菜、上班……因為他們有責任，背后有家庭，他們的努力和付出就是為了讓家人過得更幸福更幸福。
雨水滋潤著土地，滋潤著一切，滋潤著我們的心。如果遇到雨天，請不要遠離。請不要怪它濕了。真的很煩。你可以靜靜地聽著看著，你會發現因為下雨，我們的水資源不會短缺，反而會更多。然后你會看到一切都是蘇醒，土地上長滿了綠草，小腦袋露出來了，花兒開了，散發著芳香。真的很美。讓你覺得世界是那么美好，那么芬芳。
瓊瑤古巷鎮六年級
下雨了小學六年級作文7
下雨的時候，我總是一時靜不下來，就時不時地撫摸它嫩滑的“皮膚”。清涼的雨讓我的心都快醉了。我看到雨少了，就跳進雨里和雨女玩游戲。我跳進一個小水坑，“啪啪……”濺了幾朵“水蓮花”。好美！雖然只是曇花一現，像流星劃過天空的那一瞬間，卻成為我心中永恒。
人們說雨其實是精靈的眼淚。是的，連生活在天堂的精靈都有快樂和委屈的事情，何況我們凡人。不開心的時候，大多數人會選擇保持沉默，因為在他們看來，哭是脆弱的表現。我不同意他們的說法，因為雨姑娘告訴我，哭不是一種脆弱的表情，而是一種很好的發泄方式。雨也告訴我，彩虹只會在風雨后出現，就像我們用晶瑩的淚水流下一些不快，然后露出陽光般燦爛的笑容。哭過之后，你會發現天空藍得讓人摸不著，周圍的一切都會很美好。
雨不停地下著，織成了透明的珠簾，讓屋外的一切都朦朧而美麗。雨，你是一個神秘而美麗的仙女，你是童話里幸福的天使。雨中，我是自己的開心果，讓自己快樂；在雨中，我又是一個沒有憂愁的a姑娘，忘記了所有的煩惱和不快，我會快樂的長大。
下雨的感覺真好！
下雨了小學六年級作文8
早上起床后，感覺空氣中的溫度突然下降了很多。我立刻搬出一些厚一點的衣服，穿上。果然下雨了，天氣變冷了。
我站在學校走廊的邊緣，仰望天堂，但我不愛王程程。清水滴入幾分濃墨，密不可分，凝重無比。沒有太陽，只有厚厚的云層。
雨在下，一點點的雨在下，隨著冷風落下。小到相似，語言漫。我忍不住伸出小手去接了幾縷詩。因為冷遇，我已經入了手掌心，入了骨子里。隨著一陣冷風襲來，我收緊了我的小外套，搓著手，呼吸著溫暖。鼻子微紅，眼睛紅紅的，感覺濕濕的，像是下一刻就能流出來的眼淚。我回頭一看，發現鏡子里的我的頭發在某個時候沾了雨珠，像是調皮的，但不小心被白糖蓋住了。
風吹得雨越下越大，我很難平靜下來。
因為下雨，我沒有帶雨傘.
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