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一件有趣的事六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-15 18:36:57 六年級(jí) 我要投稿

一件有趣的事六年級(jí)作文精選15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的一件有趣的事六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一件有趣的事六年級(jí)作文精選15篇

一件有趣的事六年級(jí)作文1

  光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。打開記憶的大門,一件件趣事接踵而來(lái)。

  記得在我八歲的時(shí)候,一天,媽媽上班去了,爸爸也出差了。媽媽在上班前,叮囑我必須要守好家。于是,我就在家里寫作業(yè)。寫了半個(gè)多小時(shí),作業(yè)完成了,我自己在家里靜靜地玩。

  “咚咚咚”突然傳來(lái)一陣急促的敲門聲。“是誰(shuí)呀,這個(gè)時(shí)候來(lái)?”我心里直犯嘀咕,會(huì)不會(huì)是媽媽?不對(duì)呀,媽媽五點(diǎn)才會(huì)回來(lái),打掃衛(wèi)生的七點(diǎn)才來(lái),這時(shí)我的心里怦怦地亂跳。我慢慢地貼近貓眼一看,啊,原來(lái)是我同學(xué)來(lái)了,他來(lái)找我一起去玩。我跟他說(shuō):“我還要守家呢,哦,等一下,我來(lái)想一想。”突然,我自作聰明地說(shuō):“我們先把鑰匙藏在花瓶里面,然后把紙條貼在門上就可以了。”說(shuō)干就干,干完,我就急急忙忙出去玩了。

  當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,看見媽媽站在外面進(jìn)不去。我就走上前去問(wèn)她:“媽媽,你怎么不進(jìn)去呀?”媽媽說(shuō):“我的兒子啊,鑰匙在里面,我們拿不到,門開不開,怎么進(jìn)去呀!你也真夠聰明的呀!”我當(dāng)時(shí)一愣,和媽媽彼此交換了目光,都哈哈大笑起來(lái)。幸好那時(shí)我們給開鎖公司打了個(gè)電話,才把門撬開。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這種美麗、動(dòng)人的浪花。在我的生活中,每件趣事都像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈,閃亮在記憶的星空中。

一件有趣的事六年級(jí)作文2

  愉快的暑假過(guò)去了,我學(xué)到了很多本領(lǐng),其中學(xué)騎自行車那件事深深地刻在我的腦海之中。

  有一次,我在家中問(wèn)表哥:“表哥,可以教我騎自行車嗎?”表哥說(shuō):“好吧!”我高興得跳起來(lái)。表哥從我家找出自行車,邊推著走邊對(duì)我說(shuō):“如果車頭向右邊倒,你就把車頭向左邊移;如果車頭往左邊倒,你就把車頭往右邊移。知道 了嗎?”我說(shuō):“知道了。”

  開始了。我騎到了自行車上,可自行車不聽我的指揮。我再按表哥說(shuō)的話去學(xué)著騎,可半路終于倒了。我生氣地說(shuō)“既然騎自行車那么難,還是不學(xué)算了。”當(dāng)時(shí),我像泄了氣的皮球一樣,慢慢地蹲了下去。表哥跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我:“你不要灰心,表哥相信你一定能學(xué)會(huì)騎自行車的本領(lǐng)。”我聽了表哥的話,恢復(fù)了信心,又騎了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。爸爸看見了,對(duì)我說(shuō):“你不但要學(xué)會(huì)騎自行車,長(zhǎng)大還要學(xué)會(huì)騎摩托車呢。”我說(shuō):“我長(zhǎng)大以后一定幫爸爸進(jìn)貨、送貨,還要幫媽媽做家務(wù)活。”

  雖然學(xué)騎自行車是那么不容易,但是我覺得這件事讓我難忘,也很有趣。

一件有趣的事六年級(jí)作文3

  生活中發(fā)生過(guò)很多很多事,有的悲傷, 有的歡喜,有的有趣,這些事情把我的童年生活裝點(diǎn)的充實(shí)而又多彩。今天我要記下我最有趣的一面。

  這件事發(fā)生在我很小的時(shí)候,媽媽正在做飯,我在一旁無(wú)所事事的玩,忽然,媽媽大叫了一聲,呀!壞了,壞了,沒鹽了怎么辦,那時(shí),她已經(jīng)把菜放鍋里了,于是,趕忙跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“欣 兒,跑快,到樓下買包鹽。”我不想去,不過(guò)媽媽那么急,我也就去了。

  回來(lái)的時(shí)候,我突然想到鹽是什么味道呢?為什么媽媽每次做飯都只放一點(diǎn)點(diǎn)呢?哦,一定是鹽很貴,貴的東西一定很好吃,于是我撕開了一個(gè)小口,把手伸進(jìn)去,弄出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn),放進(jìn)了嘴里,哇! 這鹽怎么有咸又苦,是人吃的東西嗎?我正在納悶,突然我被一塊小石頭拌倒了,鹽有一些散到了地上,我趕忙拾起來(lái),我看見鄰居在洗衣服,我想衣服臟了可以洗,鹽掉在了地上估計(jì)也可以洗吧,于 是我跑回家接了一盆水,把鹽倒了進(jìn)去,然后把手伸進(jìn)去,來(lái)回?cái)[動(dòng),剛開始還有些小粒粒,可過(guò)了一會(huì)兒,水里就剩下我的一雙小手了,我正奇怪呢,媽媽就出現(xiàn)了我眼前,生氣地說(shuō):“讓你去買鹽 ,你卻在這玩水”,我說(shuō):“不是,我把鹽弄臟了,洗一洗呀!可水里怎么沒有了呢?”媽媽笑了,說(shuō):“這鹽不能洗,一洗就化了,看看你這小淘氣浪費(fèi)了一包鹽。”

  這就是我經(jīng)歷過(guò)的一件有趣的事。

一件有趣的事六年級(jí)作文4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早飯后,我約了幾個(gè)好友去“郊游”。有人可能會(huì)奇怪:幾個(gè)才上小學(xué)三年級(jí)的孩子,沒有大人陪伴能去郊游嗎?哈哈,告訴你們吧,我們是在小區(qū)里一邊學(xué)習(xí)一邊郊游。

  要想有一個(gè)有趣、快樂的郊游,得先有一個(gè)好分工。由于我的課外知識(shí)懂得稍多些,于是大家就讓我當(dāng)了老師。不同學(xué)校同一年級(jí)的好朋友韓慧呢,她為我們提供午餐、點(diǎn)心、飲料等食品;和韓 慧同校的好朋友張倩為我們提供上課用的材料;又是和她們倆個(gè)同校的劉雨卓則當(dāng)了我們的導(dǎo)游。

  我們各騎一輛自行車出發(fā)了。我們邊走導(dǎo)游邊為我們講解。當(dāng)我們騎到一塊兒草地時(shí),停了下來(lái),決定把這里做為我們的課堂先上課。我為個(gè)添加笑料,故意把“上課”說(shuō)成“下課”,她們快笑差 了氣,而在下課的時(shí)候,我又把“下課”說(shuō)成了“上課”。

  接下來(lái)又到了午飯時(shí)間,我們吃著我和韓慧做的飯菜,你知道我們吃的是什么嗎?好,現(xiàn)在我要揭開本世紀(jì)最大的謎底:我們吃的是用各種樹枝、樹葉等做的“肯德基”。嘿嘿,漢堡和炸雞塊是我 做的,韓慧炸了署條。

  吃過(guò)飯,我們繼續(xù)旅游。我們一路走,一路說(shuō)笑,笑聲留在了我們走過(guò)的路上。

一件有趣的事六年級(jí)作文5

  生活宛如一部情節(jié)曲折的電影,那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個(gè)個(gè)小小的鏡頭,它使我生活中充滿了歡聲笑語(yǔ),每當(dāng)我心煩意亂的.時(shí)候,便會(huì)想起那一個(gè)個(gè)有趣的小鏡頭

  一天,吃過(guò)晚飯,我突發(fā)奇想,說(shuō):“爸爸,媽媽,你們每天都在上班,多辛苦呀。不如,我來(lái)搞一場(chǎng)智力競(jìng)賽,讓你們開心吧,好嗎?”爸爸媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我這個(gè)“主考官”就上任了。

  比賽開始了,第一道題:“請(qǐng)問(wèn),我國(guó)最先出產(chǎn)的汽車是什么牌?”我高聲問(wèn)道。

  “解放牌”,媽媽迅速回答道。我看看老媽,她的眼睛笑得瞇成一條縫,笑得合不攏嘴。我又看看爸爸,只見他在那里唉聲嘆氣,我急忙說(shuō):“爸爸,你可要加油喲。”

  “第二題,請(qǐng)猜一個(gè)成語(yǔ):蟠桃宴。”

  “聚精會(huì)神。”爸爸脫口而出,立刻來(lái)了精神。這時(shí),媽媽瞪了爸爸一眼,小聲說(shuō):“咱們騎驢看唱本———走著瞧。”兩名選手現(xiàn)在打平了,下面只剩最后一個(gè)題了,誰(shuí)答對(duì)誰(shuí)贏。”

  “詩(shī)怎么寫?”“詩(shī),詩(shī),明知道你老爸不會(huì)寫詩(shī),竟然考這種題。”老爸苦思冥想著,百思不得其解,最后在一旁的媽媽想出來(lái)了,:“詩(shī),不就是一個(gè)言旁加個(gè)寺廟的寺嘛”“完全正確。”媽媽高興地“耶”了一聲,爸爸氣的咬牙切齒。

  這一件事讓我感到十分高興,它永遠(yuǎn)是我腦海里嶄新的一頁(yè)。

一件有趣的事六年級(jí)作文6

  一個(gè)星期五的下午,媽媽買回來(lái)幾條鯽魚,放在一個(gè)大水盆里,我非常高興,心想明天是星期天,這下我可有事干了。

  第二天我連懶覺都沒睡,像往常一樣起床,吃過(guò)早飯后就去看魚。只見它們?cè)谒枥镬o悄悄的一點(diǎn)也不動(dòng),我就碰了一下水盆,它們才動(dòng)了一下。我突發(fā)奇想如果我做一個(gè)魚竿,把魚釣上來(lái),放到一個(gè)小水盆里,那不是很好玩兒?jiǎn)幔俊S谑俏揖驼伊艘桓∧竟骱鸵粭l線,又找了一小段鐵絲,并用鉗子折成彎鉤,再把彎鉤系在線上,把線粘在木棍上,這樣一來(lái)大功告成,魚竿、魚線、魚鉤都做好了,我可以釣魚咯——

  我先把魚鉤放入水中,魚往哪里跑我就把魚鉤往哪里放,這樣過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有效果,覺得這不是個(gè)辦法,就把魚鉤甩起并尋找機(jī)會(huì)下手。魚在水中游來(lái)游去非常自在,我找了一個(gè)合適的時(shí)機(jī)突然把魚鉤放到魚的面前,想讓魚撞上魚鉤。沒想到這魚還挺機(jī)靈,只見它馬上改變方向逃走了,讓我空歡喜了一場(chǎng)。就這樣我和魚像捉迷藏一樣玩了好長(zhǎng)時(shí)間,廢了九牛二虎之力也沒把魚釣上來(lái)。我只好去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)釣魚要用蚯蚓做魚餌,而且還要用專用的魚鉤,像你這樣的魚鉤肯定是釣不上來(lái)的。

  這件事情讓我懂得了:釣魚很難,不僅要有耐心,還要用專業(yè)的工具及正確的方法。學(xué)習(xí)也是如此,不僅要刻苦用功,還要用正確的學(xué)習(xí)方法,這樣才會(huì)事半功倍,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),取得更好的成績(jī)。

一件有趣的事六年級(jí)作文7

  我玩過(guò)很多游戲,比如有老鼠偷油、三個(gè)字、十七步……但是我印象最深刻的是玩激烈的拔河比賽。

  老師剛拿出繩子,我們就一起涌了過(guò)去,把手舉得高高的,都想讓老師第一個(gè)點(diǎn)名去參賽,老師卻擺擺手說(shuō):“要先說(shuō)明游戲規(guī)則。”我們這才乖乖的坐到座位上去。老師講的規(guī)則是:兩組分別找出兩人參賽,繩子中間的紅線到哪隊(duì)的勝負(fù)線,那隊(duì)就贏了。我們聽完連連點(diǎn)頭,然后就開始選搭檔了。

  選完了我們就開始抓住繩子,有的彎著腿,有的弓著腰,還有的目不轉(zhuǎn)睛的盯著繩子,時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽。老師喊了一聲:“三、二、一,比賽開始!”我們就使出九牛二虎之力往后拉。A組同學(xué)們身子向后傾斜,眼睛死死的盯著繩子,腿像生根似的一動(dòng)不動(dòng)的“長(zhǎng)”在了地上。B組同學(xué)也不甘示弱,像一座大山巋然不動(dòng)。突然B組的一位同學(xué)手松了一下,只見繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向A組移去。

  就在這時(shí),旁邊的觀眾按捺不住了,有的像獅子在怒吼,扯著嗓子喊加油;有的使勁鼓掌,那聲音像要把天花板震塌一樣。可是B組還是輸了,我們像泄了氣的皮球。就在這時(shí),老師走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō):“沒事的,重在參與嘛!”聽了老師地話,我不灰心了,打起精神準(zhǔn)備參加第二場(chǎng)。比賽完后A組同學(xué)個(gè)個(gè)神氣十足,像一個(gè)個(gè)打了勝仗的將軍似的。

  我愛拔河比賽,因?yàn)樗屛颐靼琢酥卦趨⑴c,開心就好。

一件有趣的事六年級(jí)作文8

  節(jié)假日的時(shí)候,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶去青天河游玩。我們“長(zhǎng)途跋涉”終于走到了青天河的盡頭。因?yàn)槁猛緞诶垩卦贩祷貢r(shí),我們決定坐橡皮船漂流到起點(diǎn)。工作人員說(shuō),漂流時(shí)還要經(jīng)過(guò)激流,我的心“怦怦"直跳,激動(dòng)極了。我們坐在一艘船上向起點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>

  在路途中奶奶拔了好多水草,說(shuō)是當(dāng)野菜吃,我也開始幫助奶奶揪水草。突然,我聽到背后有野鴨子叫喚的聲音,我讓爸爸掉轉(zhuǎn)船頭,逆水而上去岸邊的蘆葦叢中尋找野鴨子。也許是我們的動(dòng)靜太大了,野鴨子一下子鉆到水里,我好失望啊!天氣太熱了,我脫掉鞋子,把小腳丫伸到水里,我用腳撥動(dòng)著水面,撥出的波紋如同水蛇,在水面上慢慢消失。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們的船行駛到了激流處,我馬上把腳收了回來(lái),雙手緊抓安全繩,船像離弦的箭一樣沖進(jìn)了激流,我閉上眼睛,大聲尖叫,橡皮船不斷碰撞著岸邊的石頭,水花飛濺了我們一身……

  我們通過(guò)了急流,就像通過(guò)了一場(chǎng)艱難的考試,刺激極了!

  這次漂流真有趣啊!

一件有趣的事六年級(jí)作文9

  我們家有一只可愛的小花貓,它有一雙像綠寶石一樣的眼睛,它的毛是黑白相間的,周圍只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它就會(huì)豎起耳朵來(lái),仔細(xì)的聆聽。

  去年,它就成為了我們的當(dāng)中一位成員,它就是貝貝。平時(shí)它每天都目送我去上學(xué),放學(xué)時(shí),它就在門口等我回家,一天一天過(guò)去了,我跟他的關(guān)系更近了一步。

  有一天,我無(wú)聊地坐在家里,忽然看見了貝貝,貝貝舉起爪子,好像在和我招手,我高興的跑了過(guò)去,抱起了它,我忽然看見了貝貝的牙齒,想:為什么小貓不刷牙呢?我要給貝貝刷牙,不然他的牙會(huì)壞掉的!說(shuō)干就干,我找來(lái)了新水杯、新牙膏和新牙刷,我擠好牙膏,接滿水,我把貝貝帶進(jìn)了衛(wèi)生間,貝貝喵——喵——的叫著,我扒開他的嘴巴,把牙刷塞了進(jìn)去,貝貝大叫一聲,就開始在我懷里掙扎著,它狠狠的咬了一口我的胳膊,我疼地松開了手,貝貝眼睛睜的大大的,仿佛在說(shuō):你在干什么?我不跟你做好朋友了!這是媽媽回來(lái)了,我把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍,媽媽哈哈大笑,說(shuō):孩子,小貓是不刷牙的!

  我以后不再做這種傻事了。

一件有趣的事六年級(jí)作文10

  每當(dāng)想到這件事,我就覺得既好笑又后悔,因這件事,我成為家里人茶余飯?jiān)捫φ劺锏摹爸鹘恰保?/p>

  記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。

  我們來(lái)到市民廣場(chǎng),已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏的圖案各式各樣,有金魚、蝴蝶、老鷹等圖案。看到如此情景,心里想:我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。

  我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對(duì)爸爸說(shuō)了一聲:“放!”爸爸把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著,只聽“啪塔”一聲,我重重地摔在了地上。風(fēng)箏的線也斷了,眼看著我的蜻蜓風(fēng)箏飄落到另一邊的草地上。

  正好,這個(gè)場(chǎng)景被爸爸看到了,爸爸說(shuō):“去把風(fēng)箏撿回來(lái),回家去把風(fēng)箏線換了,改天再來(lái)放風(fēng)箏吧!我還要獎(jiǎng)勵(lì)你一下!”“什么!我沒聽錯(cuò)吧!”想到爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)我,心里美滋滋的。我把風(fēng)箏撿回來(lái)后,便興高采烈地跟著爸爸回家了!

  回到家,正好姥爺和姥姥也來(lái)了。

  吃晚飯的時(shí)候,爸爸把我的故事向全家通告,弄得大伙笑開了懷。

  原來(lái),這就是爸爸說(shuō)的所謂獎(jiǎng)勵(lì),雖然我讓大家笑得有些不好意思,但是,我明白,大家說(shuō)我都是為我好,我便信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一件有趣的事六年級(jí)作文11

  每個(gè)人的生活中,都會(huì)有許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”,至今下想起來(lái)仍覺得有趣。

  記得我五歲那年,剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(四輪自行車),為了向小伙伴們炫耀,經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過(guò)市”。這天,天高氣爽,我特別想騎自行車。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點(diǎn),就笑著跟我開了個(gè)小玩笑“**,路上小心點(diǎn),別騎得太快,摔疼了,我們可不負(fù)責(zé)哦!”

  我聽后,牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后,就向小花園騎去。我越騎越快,就像一只快樂的小鳥。我一邊騎,心里一邊想:瞧瞧,本姑娘騎得多快多好,馬上就可以破世界記錄了。

  可是天有不測(cè)風(fēng)云,就在洋洋得意之際,我的車子被路上的一顆小石子磕了一下,開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟著搖晃了起來(lái),一下子,人仰馬翻……我傷心地看著滲血的傷口,真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下,可是一想到奶奶說(shuō)過(guò)摔疼了,他們不負(fù)責(zé),只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙,把傷口處的血跡擦干凈,然后就推著自行車,象是斗敗的公雞似的,一瘸一拐地回家去了。

  回到家,家人見了我腿上的傷,著急地問(wèn)我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門:“真是個(gè)小傻瓜!我只是跟你開個(gè)玩笑,你怎么還當(dāng)真了啊!走,我去幫你包扎。”說(shuō)完,就帶我。

一件有趣的事六年級(jí)作文12

  記得三年級(jí)的時(shí)候,有一天,科學(xué)老師問(wèn)我們“什么樣的香蕉最好吃”?頓時(shí),我們班就“炸開了鍋”,有的說(shuō);老師怎么問(wèn)這么稀奇的問(wèn)題。有的說(shuō);我們?cè)趺粗姥健N覒阎@個(gè)稀奇的問(wèn)題,放學(xué)后就直奔水果店。

  一進(jìn)水果店,我的目光便注視著那幾種不同顏色的香蕉上,有青青的,像剛出土的竹筍。有黃黃的,像彎彎的月亮。有帶斑點(diǎn)的,像可愛的班點(diǎn)狗。還有黑黑的,香蕉皮上密密麻麻一層小黑點(diǎn),像個(gè)丑八怪。我想,到底是那種最好吃呢?于是我一樣買了兩根,準(zhǔn)備回家好好品嘗一番。

  一到家,我把書包一扔,就迫不及待地拿起香蕉開始品嘗。我先拿了一根青青的,我剛剛舔了一下,哎呀呀,又苦又澀,好難吃。我再拿了一根月牙香蕉,咬了一口,嗯,還可以。然后我品嘗斑點(diǎn)狗香蕉,哇!好甜啊,不錯(cuò)。最后我開始品嘗丑八怪香蕉,其實(shí)我真不想剝開它。因?yàn)樗o我的第一印象很不好,最后決定還剝開嘗嘗,我輕輕的咬了一口,那股味兒,就像甜甜的蜜糖一樣,滋潤(rùn)著我的心田,甜得我連眼睛都閉上了。

  我在想,奇怪啊!為什么最難看的香蕉最好吃呢?于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去訪問(wèn)“百度網(wǎng)”。哦,原來(lái)是丑八怪香蕉已經(jīng)熟透了,這個(gè)時(shí)候的香蕉也最有營(yíng)養(yǎng)了,香蕉出現(xiàn)黑斑表示糖分變高了,所以吃起來(lái)會(huì)香甜不澀,這種小小斑點(diǎn)密布表皮的香蕉,奶奶叫它芝麻蕉,這時(shí)最好吃。而這種香蕉還有抗癌的作用呢。

  通過(guò)這件有趣的事,我覺得生活應(yīng)該處處留心觀察,認(rèn)真思考,做一個(gè)生活的有心人。

一件有趣的事六年級(jí)作文13

  我得好好寫寫我家的小蝸牛——六六,它可調(diào)皮搗蛋了,但它經(jīng)常帶給我樂趣呢。

  有一天晚上,我剛準(zhǔn)備給它喂食,媽媽就把我叫了出去。等我回來(lái)往桌子上一看,咦?六六去哪了?飯都不吃了嗎?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),把桌上的每個(gè)角落都仔細(xì)檢查了一遍,可還是沒有它的蹤影。我害怕它從桌子上摔下去摔壞了,便急忙蹲下來(lái)找它。“六六,你在哪呀?快出來(lái),別鬧了。”一邊呼喚著它一邊用兩只手在地上摸索。若是六六瞧見我這副模樣,準(zhǔn)是在想:“哈哈,小主人,這次捉迷藏我贏定了!”

  我的手在地上摸著摸著,怎么黏糊糊的?哈哈,好你個(gè)六六,沒想到被我發(fā)現(xiàn)你的蛛絲馬跡了吧?于是我就偷著樂,順著粘液找過(guò)去。果不其然,我把藏在桌角處的六六揪了出來(lái),對(duì)它說(shuō)到:“好你個(gè)搗蛋鬼,下次再這樣,我就不要你了!”它趕忙縮進(jìn)它的小房子里,好像在說(shuō):“我再也不敢了,我會(huì)乖乖的。”

  經(jīng)過(guò)這一次有趣的捉迷藏事件后,我跟六六的感情更好了,它也沒有再悄無(wú)聲息玩消失了!

一件有趣的事六年級(jí)作文14

  生活中,有許許多多的事情,有開心的、有難過(guò)的……很多事情隨著時(shí)間的流逝都淡忘了,但有一件很有趣的事卻令我至今記憶猶新。

  事情發(fā)生在前年的寒假。因?yàn)橐^(guò)年了,所以二姨、小姨他們都從遙遠(yuǎn)的江西帶著孩子聚到了姥姥家。因?yàn)橐虌尲业摹⒕司思业暮⒆觽兌急任倚。歼沒到上學(xué)的年齡,所以我打算教他們點(diǎn)知識(shí)。我先把小弟弟們都叫到一起,告訴他們現(xiàn)在我就是老師,他們就是學(xué)生了,讓他們坐下聽課。

  在講課前,我告訴他們一會(huì)兒我講課的時(shí)候誰(shuí)認(rèn)真聽講,我就用我的零花錢給他買好吃的。因?yàn)樾∫碳业牡艿芎托【思业牡艿芴×耍晕抑荒苡芍麄冸S便動(dòng)。我先教他們數(shù)字,從1數(shù)到5,他們學(xué)的都很認(rèn)真,不一會(huì)兒就都會(huì)了。

  我再繼續(xù)教他們拼音,我一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)著他們讀:“a、o、e、i……”我剛要接著讀u,忽然二姨家的小弟弟站起來(lái)大叫:“2”。天啊!他竟然把拼音的i想象成數(shù)字1了,真是令我哭笑不得啊!我連忙給他糾正,可是他卻說(shuō):“你不就是這么教的嗎?讀完1就讀2,我沒錯(cuò)啊,是你錯(cuò)了。”二姨家的弟弟死活不改,我真拿這個(gè)倔強(qiáng)的小弟弟沒有辦法,看來(lái)我還是年齡小,沒有經(jīng)驗(yàn),當(dāng)不了老師。哎!我這群小弟弟啊!

  我現(xiàn)在一回想起這件事,就不由自主的笑個(gè)不停。

一件有趣的事六年級(jí)作文15

  這天,媽媽帶我去朝陽(yáng)公園釣魚。釣魚不要緊,但卻鬧出來(lái)個(gè)笑話。

  本來(lái),我們打算少釣幾條,可是這笑話一出來(lái),一下午啊,都在這里呆著。

  事情是這樣的,我和媽媽約好下午只要我寫完了作業(yè),媽媽就帶我去朝陽(yáng)公園釣魚。我寫完了作業(yè),媽媽果真沒騙我。我們租了魚竿,找了個(gè)好地方坐下,把魚線往水里一投,好多魚都有過(guò)來(lái),可不到幾秒鐘,那些魚又散開了。是不是魚鉤有問(wèn)題呢?我把魚竿拿起來(lái)看,可它還好好地呀!這是怎么回事呀?我回頭看,媽媽已經(jīng)釣了好幾條魚了。我問(wèn)媽媽為什么能釣到那么多條魚,而我呢?可是媽媽不理我,看著我哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)她猛地一拽,就看一只可愛的小金魚,正掙扎著,可是已經(jīng)被鉤在了魚鉤上下不來(lái)了。我以為我的姿勢(shì)不對(duì),就學(xué)著媽媽的樣子突然之間把魚竿拿起來(lái),可還是沒有一條魚。

  正在我實(shí)在受不了,要哭出來(lái)的時(shí)候,一只溫暖的手拍了拍我的肩膀,然后是媽媽的聲音:“孩子,你會(huì)釣魚嗎?如果你會(huì)的話,請(qǐng)你把魚餌拿下一點(diǎn)掛在魚鉤上再放入水中行嗎?難怪你釣不到魚,魚餌都不放。”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。原來(lái),我忘記放魚餌了。可是我們已經(jīng)沒有時(shí)間了,怎么辦?到現(xiàn)在為止,我還一條魚也沒釣到呢!“嗚……”“別哭了,我延時(shí)了,再過(guò)三個(gè)小時(shí)咱們?cè)僮呖傂辛税伞!眿寢寷]辦法只好又延了三個(gè)小時(shí)。我立刻破涕為笑,不一會(huì),我釣的魚比媽媽的還多啦!

  大家一定不要像我一樣的馬虎,不然也會(huì)鬧出笑話的呦!

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