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六年級收獲作文

時間:2022-02-15 18:12:36 六年級 我要投稿

【精選】六年級收獲作文集合5篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級收獲作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】六年級收獲作文集合5篇

六年級收獲作文 篇1

  今天天氣驟變,風大溫度也低,放學后我們都想早點回家。上午的最后一節課是數學小自習,我們寫作業的速度也不由自主的加快了。

  老師說,報紙上的個別數學題比較難,可以選做。我屬于知難而進的那種,所以就研究起了這道題:1+2+3+4+……+n=a,求:(xny)(xn-1y2)(xn-2y3)……(x3yn-2)(x2yn-1)(xyn)的值。

  初看這道題,似乎無法下手,我冥思苦想,終于想出了解題的方法:原式=xn+n-1+n-2+……+2+1y1+2+3+……+n-2+n-1+n=xaya

  我把作業拿給老師看,老師說是正確的,并點頭贊許。回到座位上,再看這道題,感覺似乎又不是太明白,有點說不清道不明的感覺。

  下課后,幾個同學擠到我的桌前,要我給他們講講這道題的解題思路。我試著給第一個同學講了一遍:“從原式可以看出,在解題時,可以把x的所有冪相加,y的所有冪相加,這些冪相加的式子正好是:1+2+3+4+……+n,也就是a,所以等于xaya。”我看著那個同學似懂非懂的樣子,覺得可能是自己的講解出了問題,或者是自己的理解還不夠清楚。于是,我邊在練習本上板書,邊一步一步的講解給另外的幾個同學聽,甚至把1+2+3+4+……+n中省略的數寫出了一部分,這樣一來,很多同學恍然大悟,明白了解題的過程和思路。我們一看時間,用了大約8分鐘的時間,我們回家晚了8分鐘。

  為了擠回這8分鐘,回家的路上,我跑步前行,回到家,把過程給媽媽講了一遍,我高興的對媽媽說:“媽媽雖然我回家晚了,但我很開心,因為我幫助了同學,還有,我在給別人講解的過程中,自己理解的更清楚了,真是一舉兩得呀!”

六年級收獲作文 篇2

  在我金色的童年里蘊藏著許許多多的閃亮的小星星,其中有一顆最閃,最亮,最耀眼。這便是我一次最大的收獲!

  那是發生在去年的事了,那次,我在家里閑得無聊,于是就想到了一個試驗,把一個瓶子里裝上幾只蒼蠅,然后把瓶口蓋住,看蒼蠅是否會努力逃出來,同時也將幾只蜜蜂放入另一個瓶子中再把瓶口也蓋住,看看蜜蜂又是會怎么做的。說干就干,我拿來兩個透明的瓶子,再分別捉幾只蜜蜂和蒼蠅裝進這瓶子里,再把瓶口蓋住。我首先來到裝蜜蜂的瓶子前,心想:蜜蜂這么強,肯定會逃出去的,誰知結果卻與我想的大大相反,蜜蜂在堅持了一會兒后覺得沒有可能會逃出去的,于是就放棄了逃生的希望,奄奄一息的躺在瓶底一動不動,等待死神的到來。看到這情景,我失望極了。我有來到裝蒼蠅的瓶子前,蒼蠅們并沒有朝一個方向去尋找出口,而是飛向不同的方向,他們有的朝亮點飛去,有的卻背著亮點飛行,他們經過無數次的尋找之后,終于找到了出口,逃了出去。看到這一情景,我不禁而大吃一驚:弱小的蒼蠅竟然可以這么的堅強,努力不懈地去尋找出口。最后居然找到了出口。

  是的!即使不是強者,是弱者,在遇困難時只要堅持、堅持再堅持,那么就一定能夠成功!

六年級收獲作文 篇3

  時光像滾滾的流水,飛速流動;像天上的流星,短暫而又精彩。這不,滿載輝煌的20xx年已經向我們揮手告別,充滿希望的20xx年正向我們張開雙臂,在這新年之際,你可曾想過,你這一年的收獲是什么?——我想大家的收獲都不少,當然,我也少不了。

  仔細回想,我的收獲很多:學會了彈吉他,學會了更高一層的繪畫技巧,長了知識,有了恒心和友誼,也明白了怎樣做人。在這些收獲中,有汗水、淚水、勇氣以及誠心。

  一份耕耘一份收獲,付出的多了,收獲的就多了。人生結果總是先苦后甜,通過不懈地努力,才會換回來同等的結果。就像我,付出了很多,才會收獲那么多。

  在我這些收獲中,可謂是有最苦的,有最難的,也有最輕松的。當然,最苦的也就是收獲最多的。對我來說,最苦的就是學習彈吉他。因為它并不是想彈就能彈的,要付出,付出淚水和恒心,這才能彈好吉他——記得我剛拿到琴時,很高興,在家里亂彈一番,心里還想著“簡單”!但我不知道,要想彈出動人的`琴聲并不是那么容易的。首先,單是最基本的指法,我就練了好幾天才練好。下來,還有和弦、掃弦、節奏型、分解等,這些,一個比一個難,一個比一個苦。我流淚最多的是練習指法與和弦。赤手,用手尖按著琴弦,使勁按著,然后再用分解“53231323”彈琴弦,必須把每一根弦彈響。我練習時,總是用黃家駒在舞臺上表演的樣子來激勵我。我咬著牙,手使勁往上按,我的身體顫動著,大滴大滴的汗水和淚水交錯著流下來。我練完時,按弦的手指上有一道深深的紫痕,讓我不得不用右手捏著。我的左手疼得發麻,幾乎沒了知覺……我就這樣一直堅持練習,直到有一天,在我的手指上有一層厚繭,厚到拿刀鋒磨它,都不會有感覺,摸東西,都摸不到真實的質感。這時,還要鍛煉手的靈活度。左、右手分別提一個裝滿水的桶,堅持,一直堅持,直至手臂軟為止。右手還要練掃弦,掃得手上的肉皮都掉了,拿創可貼包著繼續練。就是這樣反復練習,我才學會了彈唱吉他。

  不付出就沒有收獲。“守株待兔”這類故事一直在提醒我們沒有不勞而獲的。20xx年中的收獲多少,全憑自己的付出多少。為了激勵大家,我告訴大家一句話:努力的付出和收獲的成果是成正比的!

  如果20xx年你收獲不多,那么請你在20xx年中努力吧!因為時間是一去不復返的。岳飛將軍曾說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這一句話我用來激勵自己現在要多努力,否則,等到老了,就什么都晚了,一切都來不及了。

  時間是一個神秘的東西,它用鐘表警告它的存在,用我們的衰老警告它的速度,用餓死街頭的人警告我們要在年少時多收獲一些成果。

  大家請不要忘了,一個人的時間是有限的,一個的人生命是短暫的。我們每一天都要思考這一天的收獲。如果沒有收獲,那其實和植物人沒什么兩樣,純屬虛度光陰!

  “我收獲了什么?”這句話要每天存在,這樣,人們的一生才會充實,精彩!

六年級收獲作文 篇4

  今天是星期天,大部分同學都乘這一個機會休息了,好放松一下經過幾天緊張學習已經給累壞了的大腦。有的邀了幾個小伙伴去野外玩耍,有的同學拖著媽媽去公園玩,有的拖著爸爸去看電影,還有的叫父母陪著到外地游玩……我沒有去玩耍,而是跟母親說了一聲就去一個清靜的地方——新華書店看書。

  那個地方非常清靜,星期天去那里看書的人也不多。除了我在那里看書,別的人非常少。我先沿著書架走了一會兒。呀,《哈利.波特與混血王子》這一本書正安詳地躺在書架上面。我立刻輕輕地將那熟睡的書本拿起來,將它喚醒。然后,我找了一個舒服的地方看了起來。看著看著,我覺得自己仿佛來到了一個充滿神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋,看到那里的人們都在忙碌著干著自己的事情。在那一個世界里好像充滿了魔力。我看到了那里的人們的言行舉止,神情姿態,簡直難于用語言來形容。

  可是,就在我如癡如醉看書入迷的時候,媽媽來叫我了。媽媽說:“我已經叫了你好幾次,你怎么沒有聽見?”“怎么沒有聽見?你也剛剛來吧!媽媽,請你再等我一會兒,讓我再看一會兒!”我把那個故事看完才跟著媽媽依依不舍地走出了新華書店。

  今天對我來說這一個星期天真是大有收獲!

六年級收獲作文 篇5

  我喜歡美術,喜歡繪畫。為了畫畫,我曾經有過煩惱,也想要放棄,但一次次收獲的喜悅讓我堅持了七年。

  記得四歲那年,我第一次看到表姐畫畫。只見表姐在她那畫本上輕輕地描了幾下,然后勾邊,涂色。不久,一個可愛美麗的女孩子在表姐的筆下誕生了。我問表姐這是什么,她告訴我,這叫漫畫。也就是從那個時候開始,我決定要學畫畫。

  一開始媽媽并不支持我報繪畫興趣班,覺得每次接送太麻煩了,所以我只好放棄去報繪畫班學習的想法,自己在家練習。每次表姐來我家時,我都會虛心地向她請教繪畫的技巧,表姐也會耐心地教我。為了學畫畫,每次同學來找我玩,我都拒絕了。為了學畫畫,我也曾廢寢忘食,在網上搜集圖片,然后臨摹,涂色。但是,我怎么畫也畫不出像表姐畫的那樣好看。

  有一次表姐來我家,想要看我練習得怎么樣了。我一聽到表姐這樣問我,立刻氣憤地對表姐說:“哼!畫畫什么的,我早就放棄了,反正怎么練也畫不好,干脆不練好了,白白付出了那么多,‘犧牲’了我那么多時間,早知如此,還不如用這些時間去玩呢!”表姐笑了笑,溫柔地對我說:“珍妮,你這么想就不對了,做事不能半途而廢,一定要堅持,不然你將一無所獲。你想想,你沒學畫畫的時候,不是什么都畫不好嗎?現在的你已經可以臨摹得跟原圖很像了,不是嗎?因為你之前的堅持不懈,才會有這樣的成績,難道這不是一分耕耘一分收獲的道理嗎?”

  聽了表姐的話,我又重拾信心,比以前更加努力地練習,在表姐的幫助下,我畫的畫越來越生動。因為努力,我的作品還獲得過全市繪畫比賽的二等獎呢!以前不支持我畫畫的媽媽,現在經常在朋友面前說:“我這個女兒啊,可爭氣了!畫畫可好了,還得過獎呢,我可自豪了!”

  “一分耕耘,一分收獲。”這句話讓我堅持了七年,也是因為這份堅持,我收獲了不少快樂,繪畫已經成為了我生活中必不可少的一部分。

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