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六年級故事作文

時間:2022-02-15 17:28:12 六年級 我要投稿

有關六年級故事作文集錦六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級故事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級故事作文集錦六篇

六年級故事作文 篇1

  從前有一窩兔子,不過近來正在發愁,因為有一只兇猛的狼,一直在他們家附近晃悠,想找機會吃掉他們,就因為這件事,兔子家已經好久沒出門了,家里的糧食已經吃光了。

  “如果再不去找糧食,我們就會被餓死的。”兔爸爸說。“我要去找吃的了,你們等著。”說完,兔爸爸就走了。

  兔爸爸很怕茂密的叢林,一直提心吊膽,看見草動了,以為是狼來了,就拼命地往前跑,結果一頭撞在樹樁上,死了。

  一個農民從田地里回來,看見了這只死兔子,于是就拿回家吃了,老婆見了,問:“兔子哪里來的?”農民把一切都告訴了她,她說:“盡有這等好事,咱們在等等,一定會有更多兔子上鉤的。”于是,他們每天等呀等呀,的確等來了一只兔子,那就是兔媽媽。話說兔媽媽等不到兔爸爸,于是就自己出來,結果也撞到樹樁上了。夫妻倆看見又來一只兔子,高興得不得不得了,于是就在這里蓋了房子,連田地都不管了。

  但是,從這以后,再也沒有兔子撞上樹樁了,于是,夫妻倆就被餓死了。

六年級故事作文 篇2

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書,始終是我的最愛;書,永遠是我的良師益友。

  只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡,為此,媽媽常常責備我,媽媽為了不耽誤我的學習,就把我的書都“藏”了起來。朋友,你知道“藏”書是什么意思嗎?你肯定會說“難道是你把你的書藏到一個很隱蔽的地方,不給你看嗎?”是的,媽媽有時把書藏到床底下,有時藏到衣柜里......可每次都被我翻箱倒柜地找出來。

  我也會藏書,而且是跟媽媽學的。我不但會藏書,還會藏自己。那一次,媽媽從市場的書店買來子許多書,有《格林童話》、《哈利波特歷險記》、《安徒生童話》、《西游記》、。我心里想:媽媽要是把這些書都藏了起來,那我不就看不成了嗎、所以我拿了心愛的《哈利波特歷險記》到陽臺的涼門后面津津有味地看。聽到媽媽叫我,我得意地笑起來。

  “藏”書浪費了我不少腦細胞,可“藏”書卻給我帶來了無窮的樂趣。書,是我的好伙伴,又是人的老師,它將永遠伴我在成長。

六年級故事作文 篇3

森林里熱鬧好幾天了,原來,動物知識宮要專門為猴子們舉辦一項智力竟賽。消息一傳開,許多猴子家族都跑來報名:金絲猴、黑葉猴、長尾猴、稱猴,還有獺猴……嗬!把知識宮擠得滿滿當當的。一只小猩猩也想參加比賽。可是,它知道自己不是猴家族的,那怎么辦呢?小猩猩覺得自己比猴子們聰明多啦,要是比賽,準能得第一名,還能拿到獎品呢!

  小猩猩在知識宮大門外來去,它看到那么多的猴子都吱吱叫著往里擠,心想:“我長得其實挺像猴子的,只不過比它們粗壯一些,要不,我也擠進去試試。”想到這兒,小猩猩就夾在猴子們中間,一窩蜂似地擠進去了。負責競賽的大象看見了小猩猩,就大聲地說:“大家注意了,今天我們舉行的是猴子專場智力競賽,不是猴子家族的動物,請馬上自覺退場,請馬上自覺退場,謝謝各位!”

  小猩猩只當沒聽見,它貓著腰混到前邊,找了個座位,穩穩當當地坐下來,一聲也不響,生怕人家認出它來,大象站在遠處看了看小猩猩,無可奈何地搖了搖頭,它的腦子一,想出一道搶答題,就趕緊站到臺上宣布:“現在競賽開始,請安靜!第一道是搶答題,誰要是答得又快又好,就給誰記滿分。”臺下的小猴子們吱吱地亂叫著:“啊,你快點說,快點說吧!”

  “好!誰能說出猴子和猩猩最明顯的一個區別是什么?”

  小猩猩第一個舉手站起來,大聲叫著:“猴子有尾巴,嗯……猩猩是沒有尾巴的。”

  大象高興地說:“答得對,得10分。”

  小猩猩得意極了,它剛想坐下,大象又問:“別忙,請問你是什么猴子呀?”

  “我……我是……我是猴子的朋友。”

  大象讓全體猴子起立,都向后。這一不要緊,小猩猩可露了餡,它的屁股上沒有尾巴呀,再一看周圍,每只猴子的屁股上都有一條尾巴,有的長,有的短,小猩猩臉上熱辣辣的,大象說:“小猩猩,請你出去吧,對不起!”

  可是,我也特別喜歡參加競賽……”

  “小猩猩,今天是猴子們的專場,要是你參加了,猴子們和你比怎么記分呀?下次我們專門舉辦一次猩猩比賽,你看好嗎?”

  小猩猩這才高興了,它紅著臉用雙手捂著屁股,急急忙忙向門口走去,猴子們的智力競賽又接著進行下去了。

六年級故事作文 篇4

  星期天,我去書店看書。我邊看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客,我可以安心了。因為,我已經是這里的老顧客了。我來到二樓,暗喜沒人注意,我彎著腰,從大人們的眼皮底下走進去。

  我來到北邊,找到了一本[[施工案]]。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。時間一分一秒的過去了。天已暗下來,我已站在這里讀了兩個多鐘頭了。我的腿又酸又累,真想坐在沙發上舒舒服服的接著看。不管三七二十一,我便往地上一坐,繼續看。

  這時,從外邊走來一位叔叔,看見他走來,我便跑下了二樓。

  在一樓,我的眼睛在急切的尋找,找到了一本。我便把它拿起來,津津有味的讀著這本書。遇到精彩的地方,我會浮想聯翩;到了感人的段落,我會淚落如珠。

  當書店的日光燈忽的亮起來了,我才發覺天已經黑了,我合上書,高高興興的回家了。回到家,我用之快的速度找出日記本,把我今天積累的好詞好句寫下來。

  今天,我感到格外的高興,因為我得到了全世界的營養品。

六年級故事作文 篇5

  明朝萬歷年間,皇宮中出現了一只大老鼠,像貓一樣大,危害非常劇烈。宮廷為了除掉這只大老鼠,派人到民間各處尋找最好的貓來制服它,可是每次將最好的貓捉來放到皇宮里,都被大老鼠吃掉了。皇宮上下,真是一點辦法也沒有。

  恰好外國使臣貢獻了一只貓,叫“獅貓”。這“獅貓”長一身白毛,一根雜色毛也沒有,渾身上下一片白,像一團雪。人們抱著它丟進那有大老鼠的屋子里,把門窗都關上,于是躲在外面偷偷地觀看。只見獅貓蹲在屋子里的地上一動也不動。過了好久,那只惡老鼠探出洞口,先是猶豫不決、要出不出的樣子,過了一會兒,才慢慢地從洞里爬了出來。它一發現獅貓,便大怒,惡狠狠地向貓撲過去。獅貓迅速地避開了它,跳到桌子上和茶幾上,大老鼠也跟著跳到桌子上和茶幾上。獅貓再次避開它,跳到地上。就這樣反反復復、跳上跳下總有100多次。

  大家在外面看著都以為這只獅貓膽小害怕,是只沒有能耐、無所作為的下等貓。過了不多久,人們看見老鼠敏捷迅速的跳躍漸漸慢了下來,挺著的大肚子在那里一起一伏,仿佛是喘息不已,匍匐在地上好像是要稍稍休息片刻似的。這時只見獅貓飛快地從案幾上跳下來,迅速地伸出兩只利爪,狠狠揪住老鼠頭頂上的毛,接著一口咬住了老鼠的腦袋。那只大老鼠拼命掙扎,獅貓狠狠逮住它下放。就這樣獅貓同老鼠扭成一團,獅貓一陣“嗚嗚”地叫著,老鼠不停地發出凄厲的“啾啾”聲。

  過了一會兒,老鼠凄厲的“啾啾”聲沒有了。大家急忙打開門一看,原來老鼠的腦袋早已被獅貓嚼碎了。這時人們才明白,獅貓避開老鼠,并不是膽怯害怕,而是要消耗老鼠的體力,等待老鼠疲憊的時再向老鼠撲過去。那老鼠奔過來它就避開,老鼠跑開了它又去挑逗。獅貓就是用這種智謀逮住老鼠的。

  啊!那些僅憑一時之氣就拔劍與人相斗的莽夫,與那驕橫暴躁的老鼠又有什么兩樣呢!

  這篇故事的寓意是:要取得斗爭勝利,就要注重斗爭的策略。只憑一時勇氣,不講斗爭的策略,是無法戰勝強大對手的。

六年級故事作文 篇6

  每晚,牛小妹都要纏著爸爸講上兩個故事才肯去睡覺。要不然她就會躺在床上翻來覆去睡不著。牛爸爸不愿意自己的女兒失眠,總是想辦法抽出時間滿足牛小妹的要求。

  不過,牛爸爸的工作真的是很忙很忙,每天都要加班到很晚,他真想找人代替自己講故事給女兒聽,比如牛媽媽。可是牛小妹只聽牛媽媽講了一回故事,就嚷嚷著說還是爸爸講的故事更好聽。

  “我都快成了你的故事機了。”牛爸爸輕輕地刮了一下女兒的鼻子,無可奈何地繼續每晚的任務。說到故事機,牛爸爸突然有了一個想法:對啊,我為什么不發明一臺故事機呢?這樣的`話,不僅能滿足女兒的愿望,還能騰出更多的時間去工作。

  牛爸爸說干就干,馬上研制起故事機來。研制故事機在別人看來或許是很難的事,但對牛爸爸來說不難,因為他是個了不起的發明家。果然,牛爸爸只花了三天三夜就發明了一臺自動故事機。這臺自動故事機可真了不起,聽故事的人只要對它點播自己想聽的故事,它就會馬上開講。它儲存的故事成千上萬,講也講不完,就算哪天真的講完了,它還會自己編出新故事來,而且保證每個故事都是全新的,無比動聽的,絕不會出現“從前有座山,山里有座廟,廟里有個老和尚和一個小和尚……”這種敷衍了事的故事。

  自動故事機發明以后,牛爸爸自己試聽了三天,感覺那效果比自己講的還要好上一百倍。在確定萬無一失后,他才把自動故事機當禮物送給女兒。

  牛小妹半信半疑地接過自動故事機,問:“爸爸,自動故事機真這么神奇嗎?”

  “你試一下不就知道了?”

  在爸爸的鼓勵下,牛小妹對自動故事機說:“我想聽有趣的童話故事。”

  自動故事機果然講了一個有趣的童話故事。

  “我想聽科普故事。”牛小妹又說。自動故事機又講了一個生動的科普故事。

  按牛小妹的要求,故事機又講了一個溫馨感人的親情故事,一個光怪陸離的神話故事……

  “謝謝爸爸!有了自動故事機,我以后就可以不用爸爸講故事給我聽了,爸爸就有更多時間去工作了。”牛小妹高興地說。原來,她早就知道爸爸發明自動故事機的目的。

  當天晚上,到了講睡前故事的時候,牛小妹自己抱著自動故事機上床睡覺去了。牛爸爸有些緊張地躲在門外,豎起耳朵聽起臥室里的動靜。

  按以往的經驗,女兒只要聽了兩個故事就會沉沉地睡去,可今天女兒足足聽了十個故事還在點播故事。聽著,聽著,牛爸爸終于沉不住氣,敲開了女兒的房間,關心地問:“寶貝,你為什么還不睡呢?這個故事機講的故事可比爸爸講的要精彩!”

  牛小妹含著淚說:“爸爸,自動故事機講的故事再精彩也比不上你講的。其實我并不是特別想聽故事,只不過想你多陪陪我而已。”

  牛爸爸聽了,眼淚嘩嘩地流了下來。他無比自責地想:一直以來,自己一門心思撲在工作上,每天早出晚歸,陪女兒的時間本來就少得可憐,現在自己竟然還想剝奪唯一陪伴她的睡前故事時間,真是太不應該了。

  “寶貝別哭,爸爸陪你!”牛爸爸輕輕地吻了吻女兒的額頭,然后握著她的小手。他沒有講故事,甚至一句話也沒有說,牛小妹卻很快就進入了夢鄉。從她臉上的微笑可以看出,她一定在做一個特別特別甜蜜的夢。

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