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六年級假期作文

時間:2022-02-14 19:38:13 六年級 我要投稿

精選六年級假期作文集合9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級假期作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級假期作文集合9篇

六年級假期作文 篇1

  一出海關,我們就朝著向往已久的海洋公園進軍。

  一進海洋公園,這兒可真大,有巨大的音樂噴泉,有主題動物館,還有許多玩樂設施。

  我們首先來到了海洋奇遇,里面有各種各樣的海里的生動。有形狀各異的魚、有漂亮的珊瑚、有美麗的海星……我還看到了在書上見過的一種鯊魚——“槌頭鯊”,頭頭是道地向媽媽介紹了一番,媽媽微笑著說:“兒子真棒,多看書就知識多!”參觀完了海洋奇遇,我知道了海洋對我們人類有多么重要。

  接著,我們坐上了纜車,在纜車上我吹著涼涼的風,看著藍藍的海水、綠綠的小島,海中的白帆從遠處看就像一片羽毛在海面上漂浮著。我們來到了熱帶雨林,我們坐上了充氣船,看到了許多熱帶雨林里的植物、動物,還把一身淋個透濕。穿過熱帶雨林,我們看到了一坐冰山,走近一看,原來是北極館,一走進去,好冷啊!凍得我直打哆嗦。我看見了可愛的海獅、海象,還看到了難得一見的雪鷗……在南極館,我們看到了活潑可愛的小企鵝。它們有的在散步、有的在跳舞、有的在游泳,還有的在捉魚……

  我們在海洋公園玩了許多的娛樂項目,直到晚上九點多鐘才坐上海洋列車戀戀不舍地離開了海洋公園。

六年級假期作文 篇2

  看到這個題目,您一定會驚奇,和平年代還要打仗么?別急,聽我慢慢道來。

  戰役一:

  起床保衛戰。參戰雙方:我.媽媽。“起床!媽媽的開山炮啟動了。為了繼續賴在床上,我必須裝睡,讓媽媽主動放棄。媽媽見我沒有反應,又開炮了,這次還加上了鬧鐘的襲擊。聽著被窩外的聲音,我想笑,但一直忍著,始終不露馬腳,媽媽沒辦法,只好撤退。

  戰役二:

  電視爭奪戰。參戰三方:我、哥哥、媽媽。晚上我班回來,媽媽下班歸來,哥哥來我家學習完了,誰都想躺在床上看電視。媽媽先發制人:“作業寫了沒?檢查了沒?”盡管我們都完成了任務,但媽媽依然能想出事情:“看書沒?一天要看三十分鐘的書。”我和哥哥都是“小國”,還達不到與“大國”抗衡的地步,所以我們只好聽令。30分鐘一晃過去了,早就想“謀王篡位”的我們哪有心思看書?,時間一到,我就飛速過去,假裝一本正經地說:“隔壁阿姨找你。”媽媽半信半疑地看著我,但還是去了。就在媽媽走后,還不到一秒,我飛速占領寶座。媽媽后悔莫及。哥哥則先禮后兵,我初次拒絕后,他就直接“動武”—---撓癢癢,使我舉手投降。

  戰役三:

  早餐游擊戰。參戰雙方:我、哥哥。在我們這個“吃貨”家庭,即使一點點食物上的差別,也會引發我們一系列戰爭。媽媽明智退出了:“雞蛋我吃了橫著長,你們吃了豎著長,你們吃吧。”我借題發揮:“我個子最小,應該吃個大的。”哥哥說:“你未聽說過孔融讓梨么?你應該讓給我!”我“開槍”反擊:“你不能當孔融么?”“可以呀!”哥哥服輸了?我想。只見他對準那個大煎雞蛋咬了一口:“你吃么?”我氣呼呼地說:“你自己吃去吧!”,哥哥竟然勝利了!

  這個暑假危機四伏,隨時都有可能遭受襲擊啊!

六年級假期作文 篇3

  在前不久的勞動節里,我回了老家去體驗勞動人民所付出的辛苦。

  我的一個伯伯家前面有一片果園,那里種滿了,桃子、李子和草莓,春天正是,他們結果實的時候,所以我要體驗的勞動就是,摘水果,到了太陽沒有那么,烈的時候,我和伯伯提著籃子,進入了果園,那一刻,我被我眼前,前的場景給驚艷住了--每一棵樹上都掛滿了果實。我的口水都快要流下來。好了,我還是趕緊擦擦我的口水開始摘吧。我看著伯伯,才過時的方式,也走到了樹底下,想試著去摘一些桃子,但看著,那些紅彤彤的果實,我有點忍不住下手了。但面對著果子的誘惑,我還是,把那一顆顆果實摘了下來,輕輕地放在了籃子里,那男的,籃子里的水果就快形成了一座小山了,我也累得滿頭大汗了,于是我就坐下來休息了一會。當我看到伯伯也滿頭大汗的摘的時,我趕緊拿了,毛巾給伯伯,然后遞上了茶水,伯伯看著我也欣慰地笑了,說我長大了。

  經過這次的勞動,我也體會到了勞動的辛苦,還知道了,不能浪費糧食,因為糧食是,農民伯伯用一滴一滴的汗水,用自己的辛苦去獲得的。所以我們應該要珍惜糧食,從你我他做起。

六年級假期作文 篇4

  隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學們興奮地收拾好書包,準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節了,三天小長假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!

  就在這時候,語文韋老師走進了教室,“同學們,我們為什么放假呀?”韋老師問同學們。

  “因為明天是五一節”,同學們異口同聲回答說。

  “答對了,每位同學加10分。首先呢,韋老師祝愿同學們節日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節日快樂。那么,請問同學們,五一節是什么節日呀?”韋老師繼續發問。

  “國際勞動節”同學們再次異口同聲回答說。

  “又答對了,每位同學再加10分。不錯,是國際勞動節。韋老師受所有老師委托,今天給同學們送一份五一禮物,祝愿同學們節日快樂,學習進步!”

  韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學們因為五一放假高興,更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個拿到五一禮物。

  一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問:“同學們,勞動節嘛,以勞動光榮為主題,是不是?!”

  “是”同學們又異口同聲回答說。

  “哈哈,同學們太聰明了,再加10分。五一節,你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動,為石化的經濟發展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓練》,作為五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動,度過一個愉快而有意義的五一勞動節!”

  “啊”同學們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

  我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫著寫著,我便睡著了。我做了一個夢,夢見我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發瘋了……

六年級假期作文 篇5

  我的假期生活

  我的假期生活是美好的、豐富多彩的,一件件事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長線穿了起來……

  在寒假,我最喜歡的就屬看書了。我一旦步入書的海洋,馬上就成了一條書蟲,沐浴其書香,陶冶吾之身心。悠哉,悠哉,在這里我學到了很多知識,了解了許多名人、提高了閱讀水平,高爾基說的真沒錯:書籍是人類進步的階梯!我讀過很多書呢:《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《意林》、《百科全書》等。媽媽總是為此煩惱,每當吃飯我都不去,媽媽總說:“民以食為天,先吃飯再看書。”我就說:“我撲在書上,就是饑餓的人撲在面包上。我在吃‘面包’那!”媽媽聽了這話,只好讓我繼續啃“面包”。

  我除了愛看書,我還對電腦情有獨鐘。我一打開網頁,眼睛就像搜尋燈,會即刻找出全國重大信息,看完新聞,我就樂悠悠的玩上了游戲,愛玩之心人皆有之嘛!

  放假了嘛,我可不會像平時一樣宅在家里,走親訪友是必不可少的。我最愛去我二姨家,這里是農村。晚上在農家看月星是最好不過的,這里的大棚很高,坐在上面可以看到更多的繁星!等夜幕降臨時,我會坐在大棚頂上遙望星空:墨色的夜空不知被誰蒙上了一層藍色的紗顯得嫵媚多姿,上面綴滿了熠熠生輝的星星,它們不停地向人們眨眼,似乎想要和誰說悄悄話。遙望夜空,自然不能忘了賞月,玉質娉婷的月柔情似水,照亮了幽暗的天空,今夜的天真凈,沒有一絲云,星月之光安謐地照在任何地方,我眼下的大棚塑料布立即罩上了一層銀輝,沒有花兒的姹紫嫣紅,亦沒有金子璀璨的光芒,只有屬于星月最柔和美麗的光輝,在光反射下,塑料布上似乎又鑲嵌上了耀眼奪目的鉆石在閃閃發光……有人說月亮多愁多思,的確,望月思鄉、千里嬋娟,可是,仔細望月時,會隱約發現嫦娥仙子正蹙著秀眉在廣寒宮遙望家鄉呢!有時候,我會拿出我的葫蘆蕭,在觀星賞月時小奏一曲《婚誓》也是頗有些情調的。當那歡樂悠揚的音符在我指尖跳動,我的身心就好似被那音樂充滿了。吹完一曲,偶爾看見流星許許愿,辨認一下星星也是一種樂趣呢!我呀,還盼著夏天可以捉幾只螢火蟲用來照亮,試試孫康車胤囊螢映雪的滋味如何?

  當然,你們可別說我只顧玩兒,我可沒有忘,學習排首位,游戲占次要!這就是我的寒假生活───充實、快樂的寒假生活!你呢?

六年級:花之舞

六年級假期作文 篇6

  今天,我就要去參加爸爸單位舉辦的“金色少年”夏令營了。

  我的心情可真復雜!既激動高興又有一點難過,要知道這是我九歲以來第一次參加夏令營,很久以來我心里就充滿著對夏令營的憧憬和盼望,如今怎能不激動呢!高興的是我可以在夏令營鍛煉自己,培養獨立自理能力,還可以學到很多知識,認識更多的好朋友,難過的是我第一次要離開親愛的媽媽這么久,想到在家里媽媽對我無微不至的關愛和照顧,我是多么依依不舍啊!帶著這種復雜的心情,我登上了即將遠去的汽車。

  汽車上都是和我一樣參加夏令營的小朋友,他們相互認識的都坐在一起,歡快地聊著天,而我誰也不認識,孤零零地坐在座位上,我的座位旁邊也沒有坐人,我感到從未有過的孤獨。于是,我又想起了媽媽和我的好朋友,想起了我們一起度過的美好時光,想著想著,不知不覺我就睡著了。突然我的頭碰到了汽車玻璃上,好疼呀,我就醒了。

  我心想:我必須得交一個朋友,否則太無聊了。我就懷著緊張的心情拍了拍座位前面的一位同學的肩膀說:“小朋友,我們交個朋友吧!”她爽快地答應了,我又讓她坐到了我的身邊的座位上,她說我很像《巴拉拉小魔仙》中的女王,我說她很像《歡天喜地七仙女》中的大公主,我們兩就這樣成為了好朋友,一路上說說笑笑,孤獨已經拋到了九霄云外,不知不覺我們已經來到了長溝——我們的夏令營目的地。

  晚上,老師給我們分了班級和宿舍,遺憾的`是我倆不但沒分到一個班,也沒分到一個宿舍,我們都很失望。這一天就這樣過去了,該睡覺了,我默默地祈禱著:希望明天能過得更好!想著想著,我就進入了甜蜜的夢鄉…

六年級假期作文 篇7

  在快樂的寒假生活中我度過了許多快樂時光,其中登山一行給我留下了深刻的印象。

  那天,我早早的起床,“飛速”的洗漱完畢,吃過飯,我與父母及姐姐滿懷喜悅來到牛尾兒巴山下,我們買了門票便開始了我們的登山之行。

  我望著威聳云天的山峰,心里想:今天一定要征服這座山。此時我眼前浮現出我屹立在山頂,遙望八方器宇的神氣景象。可“說著容易做著難”,還沒登到四分之一,我就感到精疲力竭,不想再向上攀登了,但此時山頂上的一陣樂聲引起了我的好奇,我便決心登上山頂。一路上我望著怡人的景色,不知不覺中接近了山頂,到山頂后我才明白山頂樂聲的來源,原來是山頂寺廟在舉行拜山神大典,我們到時剛好開始。伴隨著音樂響起,一陣噼里啪啦的鞭炮聲后,兩幅紅底白字的大對聯從寺廟的兩邊慢慢落下,悅耳的鐘聲響徹了整座山谷。人們絡繹不絕的從寺廟里進進出出,祭拜寺里的神佛,以祈求神靈的保佑。我擠了很長時間才到了大殿。首先映入我眼簾的是大殿里的一尊佛像,他全身披光掛彩,目光炯亮,雙耳低垂,讓人望而生敬。它掃視著前來瞻仰它的人們,嘴角略帶微笑。盤坐在蓮花大座之上,倍顯出他身份的尊貴。我緩緩來到它的腳下,恭敬的鞠了一躬,并向他祈福保佑。

  我們一直玩兒到天黑,遠處的、近處的男女老少放著炮仗,點著煙花。天空中又變成了五顏六色、姹紫嫣紅的景象,伴著璀璨的煙火,一盞盞孔明燈帶著人們的新年心愿,漸漸升到天空,越升越高,越升越遠……

六年級假期作文 篇8

  去年署假使我最開心、感到最有興趣的事就是釣魚。那天一大早,哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊,,見到許多人已經在釣魚了,哥哥很快拿出魚穿上魚餌,用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發一會兒,只見魚漂迅速下沉,哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚,那魚極不情愿地離開了它的家,尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出,用手抓著魚肋把魚扔進桶里,那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。

  我心里直癢癢,沒有魚竿,我便順手揀了一根樹枝當魚竿。看書拴上魚線,鉤子、墜子和魚漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學著哥的樣貌,舉起魚竿用力一甩,也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜,我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣,可魚兒仍不上釣,我接連換了二三個地方,還就是沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮,哥看著我這個樣貌笑著對我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚,果然不大一會兒,魚漂輕輕地點了幾下,我急忙抓起魚竿一甩,魚釣卻空空的。。我問哥:“為什么漂動時你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心,魚漂輕輕動時,不必須就是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚竿,一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚兒給哥看,哥夸我學得快、真有本領。

六年級假期作文 篇9

  我的假期生活非常豐富。我去旅行看遍祖國山川美景。我去參加社區各種活動體驗生活。我去做小小志愿者付出一份愛心。我去圖書館借閱各類有意義的課外書籍,豐富我的知識。當然不時還有一些有趣的事讓我參與,這不,今天爸爸說:“要帶我們去開開眼界——看下網捕魚。”他還興奮地告訴我說:“這是他們小時候假期里干得最多,最有趣的事了!”我被他說的心里癢癢的!

  我滿懷期待,心情特別舒暢。一路上,隨處可見成片成片的葡萄園,那葡萄架上掛滿了一串串紫色的,綠色的葡萄在陽光的映照下,好似一顆顆璀璨的寶石,晶瑩剔透。深吸一下,空氣中都漫著甜甜的味道。最讓我欣喜的是路邊的一池荷花。碧綠的荷葉挨挨擠擠鋪滿了整個池塘,輕風拂過,涌起層層綠波,其間那白色,粉色的荷花如同舞蹈的仙子,時而嫵媚盡顯,時而嬌羞躲藏。我感嘆眼前的這一切!美得就像一幅色彩斑斕的畫!

  不久我們就到了一個大池塘邊。爸爸和叔叔們拿出了他們所謂的捕魚工具——幾張用絲線織成的網。我非常好奇,心想就憑這樣簡陋的東西也能捕到魚?我有點懷疑!爸爸和叔叔們先把網抖開,然后兩個人分別站在池塘的兩岸,小心翼翼地把網放入池塘中,然后在網的兩端用竹竿固定。就這樣依次在池塘不同的方位布下“天羅地網”下完網以后,爸爸和叔叔一邊說笑著,一邊拼命往池塘里扔石頭。“咕咚,咕咚”,弄得水花四濺。我大叫起來:“爸爸!你們又不是小孩子,還玩這種游戲,也太不文明了!”爸爸和叔叔們相視一笑,開心地說“傻孩子,你不懂,這可是我們捕魚的妙招,魚受驚了就會東逃西串找不到方向,那么它們自然就會自投羅網了,你拭目以待吧!”我將信將疑,也試著投了幾塊石頭,激起層層漣漪,果然看到受驚的小魚慌亂的拼命逃竄,最終自己還是七撞八撞的自投羅網了。妹妹欣喜若狂地拍著小手,笑著,喊著:“抓到小魚了,抓到小魚了!”瞧她屁顛屁顛地跟在我們后面,跑前跑后興奮極了!這時我忽然發現,有一條大魚粘在了網上,它拼命掙扎想擺脫束縛,差點把漁網都扯破了,我靜靜的觀察著它和漁網之間的博弈,最終大魚筋疲力竭,放棄了抵抗。雖然它自己沒能逃脫,卻無意間幫助了兩條小魚勝利的逃亡了。我看著不由自主的想到一條諺語“鷸蚌相爭,漁翁得利”!

  大約過了半個多小時,爸爸一聲令下:“收網了。”只見爸爸和叔叔們一起合力把網拉出水面,漁網上粘掛著許多各種各樣的小魚,有小鯽魚,小白條,小鳊魚,等在陽光下魚鱗閃閃發光,別提多帶勁了!呦!還有一只原本張牙舞爪逞兇的小龍蝦,這會兒也敗下陣來,乖乖束手就擒。我提著桶,興沖沖地跟著爸爸他們收魚,我把他們從網上拿下來的魚,收進桶里,一條一條又一條,不一會兒原本空空的桶已裝得滿滿的了。

  夕陽西下,我們滿載而歸,一路上歡歌笑語,滿是豐收的喜悅!總覺得意猶未盡,真是太有趣!太有成就感了!

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