有關(guān)六年級(jí)開學(xué)作文集合9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)開學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇1
在我的生活日記中每一天都是不同尋常的，今天也是一樣。愉快的時(shí)間總會(huì)過去，一個(gè)暑假過去了，迎來了新的一個(gè)學(xué)期。嶄新的教室，嶄新的一切。唯獨(dú)不變的就是我！噢，不！我也變了，變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。六年級(jí)--也就是小學(xué)的畢業(yè)班，初中的預(yù)備班，也就預(yù)示了一個(gè)緊張的學(xué)年。
老師走進(jìn)來了，一張熟悉的面孔，噢，曹老師。想不到今年還是曹老師教。
不一會(huì)兒，耳邊響起了清脆的音樂，開學(xué)典禮開始了，還是向以前一樣的儀式流程，只是感覺會(huì)不一樣。
......一天很快就過去了，我睡著了。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇2
過完了漫長而又開心的寒假，我們背起書包懷著無比激動(dòng)的心情來到了我們的母校，每個(gè)人都想念著自己的母校，多么希望早點(diǎn)結(jié)束暑假，看見老師們和同學(xué)們，母校還是那么的美麗，那么的和藹可親，看那，花兒和草兒因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的到來而變得更加有生機(jī)。
今天是我們第一天來到學(xué)校的開學(xué)典禮，每位同學(xué)都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾和穿著干凈的校服，老師們各個(gè)容光煥發(fā)，微笑面對(duì)著。開學(xué)典禮開始了，同學(xué)們整齊的站在操場(chǎng)上，校長和幾位老師站在我們的面前，隨著國歌的響起，其中一位同學(xué)舉著大大的紅旗，身后跟著兩位同學(xué)，他們齊步走到對(duì)面，紅旗用最美的一面展現(xiàn)到了每一位同學(xué)的腦海里、心里，隨后是少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)刻了，幾位少先隊(duì)員雙手舉著紅領(lǐng)巾漫步的走到面前，敬了一個(gè)隊(duì)禮，為校長和老師們戴上了，調(diào)皮的風(fēng)兒把紅領(lǐng)巾吹的飄了起來，那紅領(lǐng)巾似乎比往日的更加紅。
“請(qǐng)校長做開學(xué)典禮致辭。”校長微笑的站了起來，“同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里，我們要懷感恩之心，報(bào)感恩之情，對(duì)待老師、對(duì)待同學(xué)、對(duì)待父母、對(duì)待每一個(gè)人都要用一顆真摯的心，感恩的心去面對(duì)，珍惜現(xiàn)在的一切……”聽聽，校長的每一句話都深深的印在了我們的心里讓我們銘記著一切。到了唱國歌的環(huán)節(jié)了，同學(xué)們、老師們唱著動(dòng)聽的國歌，右手揚(yáng)起敬禮，目睹著五星紅旗慢慢的上升，直到頂端，這不正是在一種享受嗎？偉大的祖國，給予了我們偉大的一切，每個(gè)人的心中都感慨著，感覺到了一種自豪，祖國啊，我們愛你！我們一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您！不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的一片期望！這時(shí)學(xué)生代表上臺(tái)說了新學(xué)期的目標(biāo)，讓同學(xué)們又感慨萬分。隨著一聲“開學(xué)典禮到此介紹。”同學(xué)們陸續(xù)回課室了，我的思緒還在剛剛的開學(xué)典禮，我依依不舍的回到了課室，心里卻受益匪淺。
是啊，對(duì)待每一個(gè)都要懷著一顆感恩的心，對(duì)每一個(gè)人都要懷著真摯的感情，這次的開學(xué)典禮真的很成功，讓我們都感受到了愛的力量，讓我們都感慨萬分！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇3
今天是全市中小學(xué)開學(xué)的第一天，愿所有的孩子都能夢(mèng)想成真。
20xx年，中央電視臺(tái)舉辦了第一次《開學(xué)第一課》，核心是“知識(shí)守護(hù)生命”，那是汶川大地震后對(duì)生命的思考與珍惜，讓人為之感動(dòng)，為之叫好。20xx年，《開學(xué)第一課》得以延續(xù)，核心是“愛的教育”，不僅讓學(xué)生，也讓全社會(huì)的人們反思對(duì)祖國的愛、感受對(duì)家人朋友以及全社會(huì)的愛，體驗(yàn)愛的傳遞與愛的力量。今年，《開學(xué)第一課》的核心是“夢(mèng)想”。筆者認(rèn)為，這樣的主題非常好。
夢(mèng)想是一個(gè)人成長的動(dòng)力，有夢(mèng)想才有希望，有夢(mèng)想是幸福的，有夢(mèng)想可以讓青春永駐……可當(dāng)前社會(huì)浮躁，一些人迫于工作與生活的壓力，出現(xiàn)了信仰的危機(jī)；還有不少人為了高房?jī)r(jià)、社會(huì)分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因?yàn)閴?mèng)想、信仰問題的出現(xiàn)，才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂慮的是，這種浮躁的社會(huì)情緒不可避免地傳染到了青少年身上，從而出現(xiàn)了“比爹”、“學(xué)好不如嫁好”、“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”、“脆弱輕生”、“厭學(xué)逃課”等不良的現(xiàn)象。要糾正這些思想或者行為習(xí)慣，恰恰需要引導(dǎo)我們的青少年從小擁有自己的夢(mèng)想，并努力堅(jiān)持。
讓一個(gè)人擁有自己的夢(mèng)想，很多時(shí)候就在那一閃念，可能是基于某人的一句話，或受某個(gè)人物的影響，或因某件事而有所觸動(dòng)。那瞬間的火花甚是可貴，但不完全是偶然的，很多是長時(shí)間教育與啟迪的結(jié)果。而且，讓一個(gè)人堅(jiān)持自己的'夢(mèng)想，不懈追求，雖與一個(gè)人的性格有關(guān)，但更賴于理想教育的常態(tài)化，對(duì)青少年以經(jīng)常性的激勵(lì)與刺激。當(dāng)然，社會(huì)各界還應(yīng)培養(yǎng)出一個(gè)良好的環(huán)境，給青少年追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供機(jī)會(huì)，讓夢(mèng)想之花不僅是默默地堅(jiān)持，更要有開放的一天，有結(jié)出碩果的可能。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇4
在一個(gè)陽光明媚的周一，我迎來了新學(xué)期的第一天。
在上午的開學(xué)典禮上，學(xué)校為足球隊(duì)、健美操隊(duì)和書畫隊(duì)頒獎(jiǎng)。其中有兩個(gè)同學(xué)是我們班的，我真為她們自豪，為班級(jí)自豪，更為學(xué)校自豪。接下來，吳校長給我們講了兩個(gè)故事，告訴我們即使是天才也要勤奮學(xué)習(xí)。還告訴我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。希望這個(gè)學(xué)期我能認(rèn)真學(xué)習(xí)做到這兩點(diǎn)。
開學(xué)典禮結(jié)束，我無意間看到了我的妹妹臉上有著燦爛的笑容，她剛上一年級(jí)，看到她我不禁想起我剛上一年級(jí)時(shí)那幼稚的小臉，十分可愛。我那時(shí)作業(yè)字跡不好，還很調(diào)皮，有時(shí)被老師說兩句就哭。哎！不過，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了，我已經(jīng)懂事了，不再是那個(gè)頑皮的小孩子了。
在第三節(jié)課上，體育蔣老師說這個(gè)學(xué)期要在一個(gè)月內(nèi)初測(cè)的體育項(xiàng)目：一分鐘跳繩和仰臥起坐、50乘8和50米、足球……我聽了我的小心臟都受不了！因?yàn)閷?duì)我來說都不行，我的體質(zhì)不算很好，所以我有點(diǎn)擔(dān)心。后來又聽老師說可能還要兩次，我頓時(shí)魂飛魄散，坐立不安。希望我的成績(jī)能夠理想，給老師一個(gè)好印象。
六年級(jí)的負(fù)擔(dān)越來越重了，我相信我能在新的學(xué)期里取長補(bǔ)短，請(qǐng)老師同學(xué)相信我，我一定會(huì)更上一層樓的。
好難忘的一天，希望海小的明天更加美好。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇5
昨晚，我看了《開學(xué)第一課》。是王小丫主持的，《開學(xué)第一課》一共有四節(jié)課，一班的班主任是于丹，他們班的主題是：愛是分享。我覺得這個(gè)主題取的很好，因?yàn)閻凼欠窒斫o別人的，愛是快樂的，把愛分給越多的人，快樂的人就越多。
最讓我感動(dòng)的是馬鵬飛，他才8個(gè)月的時(shí)候，他的父母就去世了，家里就剩他和奶奶了。馬鵬飛的奶奶有糖尿病，在馬鵬飛五歲時(shí)，奶奶的眼睛就瞎了，從那天以后，五歲的馬鵬飛就天天燒菜給奶奶吃，每天帶著奶奶出去走路。當(dāng)時(shí)，我看到這，我已經(jīng)很想哭了。
有人說：“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。”還有人說：“愛讓中國更美麗！”所以，大家行動(dòng)起來吧，獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，讓中國更美好！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇6
兩個(gè)月的暑假生活，如流水般從我們身邊流過，一轉(zhuǎn)眼，我們開學(xué)了。
開學(xué)后，我步入了六年級(jí)。六年級(jí)是小學(xué)中最高的年級(jí)。既然成為了六年級(jí)的學(xué)生，那我們的行為舉止也應(yīng)該再提高一個(gè)節(jié)。在六年級(jí)，我把自己定位成低年級(jí)小弟弟小妹妹的好榜樣，定位成六年級(jí)的好學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)，溫故而知新。
我要在我的小學(xué)生涯中的最后一年，做好充分的準(zhǔn)備，汲取更多的知識(shí)，在畢業(yè)的時(shí)候，胸有成竹，信心滿滿，堅(jiān)決不留下任何后悔、遺憾和悔恨，在小學(xué)生活中揮出輝煌的一筆，添上一個(gè)完美無缺的句號(hào)。在多年以后再次回憶起我的小學(xué)生活時(shí)，不留嘆息，而要覺得這幾年很充實(shí)，讓我的夢(mèng)想從此飛揚(yáng)！！
步入六年級(jí)，我的目標(biāo)有很多，第一個(gè)就是行為舉止要提高，給低年級(jí)的弟弟妹妹們，做個(gè)榜樣。
第二點(diǎn)，就是在課堂上我要用12分的努力，把耳朵豎起來認(rèn)真聽，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。平時(shí)我一直認(rèn)為在課堂上眼睛一直看著老師就是聽講，但步入六年級(jí)以后，我發(fā)現(xiàn)不但要眼睛盯著老師，腦子也要思考，不然，眼到心沒到還是不能做到認(rèn)真聽講。
第三點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上專心，首先要態(tài)度端正，以積極的態(tài)度迎接面對(duì)學(xué)習(xí)。進(jìn)入六年級(jí)，我每天要以積極的、信心滿滿的態(tài)度進(jìn)入學(xué)校，面對(duì)同學(xué)、老師和學(xué)習(xí)，只有良好的態(tài)度，才可以在學(xué)習(xí)上提高效率。
開學(xué)，我升入了六年級(jí)，目標(biāo)也定了，我就要向目標(biāo)努力，讓我的小學(xué)最后一年，多彩充實(shí)！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇7
想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書，不就是為了在小升初那年考上個(gè)好的初中嗎？
慵懶的午后，“秋老虎”的悶熱漸漸襲擾著我的困意。離開學(xué)只有一天不到了——我望著臺(tái)歷上那圈起來的鮮紅數(shù)字，感嘆著時(shí)光真是白馬過隙、日月如梭。面對(duì)著如山般的六年級(jí)預(yù)備功課，我總是告誡自己，小升初快要到了！但是這樣一個(gè)睡午覺的大好時(shí)機(jī)，被題海苦戰(zhàn)給取而代之。然而臥室里傳來刺耳的呼嚕聲，弟妹的嬉鬧聲，更是令我心煩意亂、昏昏欲睡。
想起幾年來挑著明燈不分晝夜的讀書，不就是為了在小升初那年考上個(gè)好的初中嗎？出身在工人家庭的我，靠著父母賺來的微薄之薪讀書，日子過得拮據(jù)，雖沒有農(nóng)村的孩子們那樣貧困，卻也并不富裕。沒有關(guān)系、沒有高額費(fèi)用，想要讀上好學(xué)校，便就沒有別的選擇，只有讀書、讀書……
“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”同為六年級(jí)的每個(gè)人，想必心里都是深有感觸。望著小升初的日子一天又一天逼近，我心如火焚，給在外打工的底層工人老爸打了個(gè)電話：“爸，六年級(jí)了，我們班好多同學(xué)都在外頭補(bǔ)奧數(shù)補(bǔ)語文，我也想報(bào)個(gè)班讀。”電話里的老爸沉默了半晌，有些為難地說：“爸也不是不知道，爸也相信，以你的自學(xué)能力，還是可以考上個(gè)龍中之類的學(xué)校。”“爸……”我還想說什么，老爸說：“早點(diǎn)休息，明天就開學(xué)了。再見。”電話那頭傳來嘟嘟的忙音。
最后一點(diǎn)點(diǎn)希望，還是化為了泡影。
看著桌上的教材全解，我靜靜地，關(guān)上了門，隔絕掉一切聲音。又開始投入到為小升初而奮斗的光榮行列中……
因?yàn)椋疑钌畹刂溃瑸槊篮玫拿魈欤裉炀捅仨毰Γ?/p>
六年級(jí)開學(xué)作文 篇8
“趕緊寫作業(yè)，寫完去睡覺！”媽媽躺在沙發(fā)上，對(duì)我吼道。
臨近開學(xué)只有2天了，我的作業(yè)卻只做完一半，還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚，我在桌子上寫著作業(yè)，過了一會(huì)，有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前，小聲地說：“媽媽，我有一題不會(huì)做。”“不會(huì)做就空著，等到最后來寫。”媽媽看著作業(yè)，有些生氣。
我回到房間里，昏昏沉沉地寫了一會(huì)，望著這厚厚的作業(yè)，我又不禁發(fā)起了愁。這時(shí)，我聽見了很大的踩踏聲，“作業(yè)寫得怎么樣了？”原來媽媽進(jìn)來了，她左手拿著尺子，生氣地吼道：“今天作業(yè)沒寫完，晚上就不準(zhǔn)睡覺了。”我傷心地說：“好吧。”說完，就埋頭開始寫作業(yè)了。可我做的越來越慢，我的作業(yè)更是錯(cuò)漏百出，唉，為什么作業(yè)非要跟我作對(duì)。沒辦法，今晚不做完作業(yè)，我可就沒覺睡了，還是繼續(xù)奮戰(zhàn)吧。“沙沙沙”，只聽見筆尖劃過的聲音， 2小時(shí)后，我終于完工了，“哎呀，累死我了。”我伸了個(gè)大大的懶腰。
又過了一天，該去報(bào)名了，我來到學(xué)校把作業(yè)交給了批改組長，哈哈，這下我終于可以輕松一會(huì)了。
開學(xué)趕作業(yè)的滋味可真不好受啊！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇9
開學(xué)第一課開始了，我的心情無比激動(dòng) ，真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個(gè)個(gè)是精神抖擻，快樂勁兒多得都快溢出來了。第一位上課教師是一位女宇航員，當(dāng)我看了他們幾個(gè)在宇宙飛船里玩耍時(shí)。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩文，她們不僅是上課教師，她們還是中國隊(duì)的驕傲，因?yàn)樗齻兪鞘澜缂?jí)冠軍，為國爭(zhēng)了光。聽她們說，他們平時(shí)訓(xùn)練要游一萬米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見大巫呀!更令我震撼的還要數(shù)鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛打動(dòng)，決定留在這所鄉(xiāng)村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實(shí)令我最敬佩，印象最深的還要數(shù)陳一冰了。本來他的個(gè)人吊環(huán)可以說是無懈可擊的，而且巴西根本就沒有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團(tuán)體也來到了全場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)是身強(qiáng)體壯，肌肉發(fā)達(dá)。他們讓我明白了一個(gè)大道理，那就是一個(gè)人出色，并不能讓一個(gè)團(tuán)體出色，必須要一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)一致才能做到最好。男團(tuán)在預(yù)賽中成績(jī)很差。可在后來的比賽中，他們團(tuán)結(jié)一致，在決賽中，他們以零失誤的成績(jī)，奪得了男團(tuán)體操的冠軍，真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎(jiǎng)牌了吧!最后，玩了一個(gè)游戲。這一個(gè)游戲叫運(yùn)送果凍，必須要團(tuán)結(jié)一致，才能完成任務(wù)。過了一會(huì)兒，成績(jī)出來了，陳一冰隊(duì)獲勝，其實(shí)撒隊(duì)也非常團(tuán)結(jié)，只不過失誤較多，所以不但要團(tuán)結(jié)，還要保證零失誤。陳一冰再見了。
我的感受是，世界充滿了愛與美，他們可以讓整個(gè)世界變的欣欣向榮，讓我們?nèi)耸忠粋�(gè)，一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!
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