精選夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
我學(xué)過(guò)許多名言警句。有“為中華之崛起而讀書(shū)”“與朋友交，言而有信”……其中，我喜歡的名言就是“夢(mèng)想成就人生”。
只要有夢(mèng)想，就會(huì)成真。在古代，許多人都想象自己像一只小鳥(niǎo)在空中自由飛翔，可是當(dāng)時(shí)的條件不可能飛上太空。
在我很小的時(shí)候，我就為自己樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)老師。
我覺(jué)得老師特別偉大，可以為祖國(guó)出一份力，還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有文化又有探索能力的人才。
成為一名教師，當(dāng)然我不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛骸皦?mèng)想成就人生，”這句話。一個(gè)人，只要你有了夢(mèng)想，你就要把這個(gè)夢(mèng)想作為目標(biāo)，你就會(huì)沿這個(gè)目標(biāo)走下去，你就會(huì)成功！
沒(méi)當(dāng)我遇到困難放棄這些夢(mèng)想時(shí)，我就會(huì)想起：“夢(mèng)想成就人生”這句話。我把它作為自己的座右銘，她就像一股巨大而神奇的力量，驅(qū)使我前進(jìn)，給了我信心，讓我牢牢地咬住自己的人生目標(biāo)，直到成功為止！
夢(mèng)想成就人生，它就像一股神奇的力量，催我前進(jìn)，給我信心。催我成功！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)想！那是一個(gè)沉靜在每個(gè)人心底的一個(gè)夢(mèng)！它存在活在每個(gè)人都幻想中，它平淡無(wú)奇。卻擁有神奇的力量來(lái)支撐著一個(gè)人為它而去奮斗。夢(mèng)想到底是什么？是一時(shí)之念還是一個(gè)只能埋藏在心中而不可能實(shí)現(xiàn)的愿望？不不不，錯(cuò)了，夢(mèng)想是你人生中的目標(biāo)！是讓你奮斗的目標(biāo)！是支撐你跌倒后爬起來(lái)的意念！
夢(mèng)想是什么？在賣火柴的小女孩眼里，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍的眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中不服輸?shù)男拍睢Ｔ趯O楊眼里，夢(mèng)想是打敗對(duì)手而堅(jiān)持訓(xùn)練的毅力。上帝雖然沒(méi)有給我們翅膀讓我們飛翔，卻給了我們一顆不愿平凡的心，里面裝滿了夢(mèng)想，也給了我們勤勞的雙手，去耕種夢(mèng)想的.種子。
人生因夢(mèng)想而高飛，人因夢(mèng)想而偉大。
我們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗前進(jìn)時(shí)，會(huì)迷茫無(wú)措，也會(huì)錯(cuò)失方向。這時(shí)更應(yīng)該看清前方的道路，充滿自信繼續(xù)前行。而最終綻放出令人佩服光彩的人，一定是堅(jiān)持夢(mèng)想并一直努力的人。當(dāng)然，并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。結(jié)果也許并不是那么美好，但盡自己最大的努力，不留下遺憾足矣。
夢(mèng)想是春天里的一朵花，夢(mèng)想是夏天里的一輪太陽(yáng)，夢(mèng)想是秋天里的一粒果實(shí)，夢(mèng)想是冬天里的一股寒風(fēng)。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，而“夢(mèng)想+奮斗=成功”每一個(gè)成功人士的背后有多少辛酸的汗水付出給了夢(mèng)想。夢(mèng)想就如耕耘，一份付出，一份收獲。
夢(mèng)想是人生的目標(biāo)，它是長(zhǎng)久的努力而實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，目標(biāo)就代替著一項(xiàng)重要的角色。如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵妖艷的花朵，那目標(biāo)便是這朵妖艷花朵的花瓣。目標(biāo)是每個(gè)人短時(shí)間給自己制定的工作，而日積月累每完成一個(gè)目標(biāo)便離夢(mèng)想就近一步。目標(biāo)就如同燈火，一步一步指引我們前行在一條正確的路上。所以，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上帶上目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)有支撐人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
塵世間，或許一切都是灰蒙蒙的，只有思想和現(xiàn)實(shí)的另一頭是明亮的，而那輝煌的地方便是夢(mèng)想之處，世間萬(wàn)物就只需要展開(kāi)翅膀繞過(guò)一塊塊礁石，一朵朵烏云，一股勁沖進(jìn)光芒。
曇花一現(xiàn)。如此長(zhǎng)的等待，就換來(lái)三個(gè)小時(shí)的留戀。它的夢(mèng)想，就是開(kāi)放罷！雖是晚上，但是幽幽地開(kāi)放或許更好，它不用如其它花一樣擔(dān)心自己無(wú)人觀賞，它只是為了自己，不需要光芒，不需要萬(wàn)分期待，就是這樣默默地過(guò)。蒙在花苞里的日子，在成長(zhǎng)，在努力，積蓄能量，它知道，自己需要沖破晚間靈霧的力量。就這樣地等待，等待綻放的那一個(gè)瞬間，等待夢(mèng)想炫亮的時(shí)刻。
曇花呵！何必如此等待，如果這是你的宿命，就不能改變么？呵，就是為了夢(mèng)想吧，夢(mèng)想的光亮吸引了你，讓你不顧一切地往其中沖，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)會(huì)讓你覺(jué)得之前磨練都是值得的吧！
雄鷹，把所有的期待寄托于天空。
在窩巢的時(shí)候，就開(kāi)始向天空鳴叫，天空的大，會(huì)讓它自由和自在。羽毛豐滿了，翅膀有力了，它更盼望飛，更盼望天空所帶給它的快樂(lè)。開(kāi)始學(xué)飛行了，它期盼能一飛沖天，能飛遍天空的每一個(gè)角落，可，一次次的墜落已讓它傷痕累累，但，夢(mèng)想讓它充滿力量，夢(mèng)想的強(qiáng)大讓它不容放棄。呵，當(dāng)一個(gè)身影在空中劃出一道弧線的時(shí)候，雄鷹就接觸到了夢(mèng)想。當(dāng)然，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還沒(méi)停止，它還需要躲過(guò)雷電的追擊，承受住雨點(diǎn)的侵蝕。
雄鷹呵！何必如此執(zhí)著，天空并不是十全十美的，還那么固執(zhí)么？呵，還是為了夢(mèng)想吧，夢(mèng)想的自由的給予能讓你快樂(lè)，那種放肆讓你鮮血直流也要沖。
我們，也應(yīng)懷著自己的夢(mèng)想，去努力，去奮斗。期間的困難算什么呢？沉重的代價(jià)算什么呢？或許，這些坎坷過(guò)后，太陽(yáng)的溫暖照射會(huì)讓你感嘆之前苦難的渺小。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)想，是每一個(gè)人都曾擁有過(guò)的夢(mèng)想；夢(mèng)想，是努力前行的動(dòng)力；夢(mèng)想，是成功的開(kāi)始，也是第一步。
今天聽(tīng)媽媽講了一個(gè)小故事，說(shuō)的是有一個(gè)外國(guó)人在農(nóng)村教書(shū)，那里的學(xué)生都不聽(tīng)話，不好好上課，上課時(shí)他給同學(xué)們說(shuō)她會(huì)算命看手相。他給班里學(xué)習(xí)最差最頑皮的孩子，看手相時(shí)說(shuō)他能當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)，那個(gè)孩子就相信了，他努力學(xué)習(xí)成功了，但其實(shí)那個(gè)教書(shū)先生并不會(huì)算命，他只是覺(jué)得這個(gè)孩子很聰明，只要好好學(xué)習(xí)就有一番事業(yè)。
這個(gè)故事讓我明白了夢(mèng)想的力量有多大，可能如果沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)男孩也只會(huì)和父母一樣在農(nóng)村種地，只是一句話，讓他有了夢(mèng)想和目標(biāo)，就像名言中的“世上無(wú)難事，只要肯登攀”所講的一樣。
夢(mèng)想讓生活過(guò)得更加美好，有了夢(mèng)想生活就十分有節(jié)奏感，就像有了動(dòng)力不迷茫，努力把夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，不要原地踏步，要向夢(mèng)想飛奔，同學(xué)們都想要將自己的夢(mèng)想才行，比如成為一名博士，一名醫(yī)生，一位校長(zhǎng)等等，在這美好的夢(mèng)想中前行，大家都奔跑著飛馳著，生活中沒(méi)有無(wú)聊的時(shí)間每一天都是圓滿充足的。
只有努力過(guò)艱難過(guò)辛苦過(guò)才會(huì)勝利過(guò)，然而夢(mèng)想就是潛行的第一步，對(duì)于六年級(jí)的我們，要向自己的夢(mèng)想的初衷，努力讓夢(mèng)想成為目標(biāo)，任務(wù)目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，向夢(mèng)想前行吧！
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